《秋風(fēng)》作文精選【9篇】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文9篇,歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
深秋的風(fēng),不冷,也不暖,倒是有一股冰冰涼涼之意。
聽(tīng),頭頂上的樹(shù)葉沙沙的呻吟,那音色低沉中透出幾分力道,我知道那是秋風(fēng)沉吟著(zhù)穿梭在枝丫間,速度很快,卻仍不忘伸出千萬(wàn)只手,將枯葉拂落。不經(jīng)意間,我感受到一絲凄涼,秋風(fēng)是如此的無(wú)情,將枝葉打落在地上。枝葉們懷著(zhù)驚恐,感嘆著(zhù)秋風(fēng)的干練,無(wú)奈之下,只能遵從秋風(fēng)的旨意,落葉歸根;秋風(fēng)雖殘忍得將他們吹落,卻又輕撫著(zhù),孕育新的生命。
在風(fēng)的呼喚中,雨也隨之飄然而落。涼涼秋風(fēng),紛紛細雨,最好不過(guò)了。那風(fēng)吹走了我所有的煩惱,那雨洗去了我滿(mǎn)身的塵埃。我不怕“秋風(fēng),秋雨,秋煞人!”也不怕“留得殘荷聽(tīng)雨聲!”因為,這是秋的韻味,即便傷感孤獨,卻也有一種說(shuō)不盡的美!
每到秋季,我總是這樣固執地為秋風(fēng)感到惆悵,可秋風(fēng)卻不因我收起她的悲涼!你看,那朵花也經(jīng)不住風(fēng)的誘惑,雨的吹打,花瓣紛紛落下,在空中打了個(gè)旋,輕輕落在泥土上安然睡去;還有些花瓣,遲遲不肯認輸,于是風(fēng)也忍不住發(fā)怒了,那些掙扎的'花瓣再也扛不住了,落了下來(lái)……
我在風(fēng)中細細思索著(zhù),漸漸明白了,雨打風(fēng)吹的不只是花,更是我們那波瀾不定的矛盾心情;ㄔ趻暝,我們的內心也在斗爭;淞,心靜了,讓自己的嘴角向上揚,在秋風(fēng)里展現更好的自己!
《秋風(fēng)》作文 篇2
這幾天洗完澡后,我發(fā)現鏡子不再因為室內溫度過(guò)高,而被蒸氣蒙上一層霧氣,天氣不知不覺(jué)地涼了。今天是秋分,打開(kāi)窗子,伸出手去感受秋日的微涼。
風(fēng)穿過(guò)五指之間留下絲絲涼意,尤為清晰。秋天的風(fēng)不如春風(fēng),那么溫暖;不如夏風(fēng)吹過(guò),還帶著(zhù)股熱氣;更不像冬日的風(fēng)那般凜冽,令人聽(tīng)而卻步。秋風(fēng),有她的特點(diǎn),那就是——涼。秋風(fēng),雖然帶有點(diǎn)點(diǎn)夏日的余熱,但其中卻夾雜絲絲涼氣,吹過(guò)手指尖有干燥舒爽的感覺(jué)。因為長(cháng)時(shí)間握筆,手上早已有了細汗,經(jīng)秋風(fēng)一吹,汗水全無(wú),頓時(shí)覺(jué)得十分舒適。
不僅是風(fēng),秋夜的空氣,也是涼的,將手伸出窗外,即使無(wú)風(fēng)吹過(guò),手也有些微涼。不像夏天的`時(shí)候,仿佛每個(gè)細胞都被熱氣包裹,也不像冬天將手擱在秋日的空氣中,擱久了也不顯得凍著(zhù),我不禁納悶,秋是什么時(shí)候向我一步步走來(lái)的?我竟毫無(wú)察覺(jué)。
何日無(wú)夜,何歲無(wú)秋,但少有心人如吾者耳。
《秋風(fēng)》作文 篇3
天氣漸漸地變涼了。風(fēng)兒一吹,吹藍了天空,吹黃了大地,吹熟了梨園,吹走了候鳥(niǎo),吹來(lái)了秋天。
偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),落葉便無(wú)聲無(wú)息地飄飛下來(lái),落在人的頭上,貼近你的臉,帶著(zhù)太陽(yáng)的氣息,像媽媽的手一樣溫暖。你想伸開(kāi)手去擁抱它,它又急轉一個(gè)彎,從你的腋下溜走了。
來(lái)到梧桐樹(shù)下,抬頭仰望,經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃。一片片黃葉,在秋風(fēng)中搖搖擺擺,簌簌飄落。它,時(shí)而像黃中帶綠的蝴蝶,翩翩起舞;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔。真有意思!低頭一看,剛清掃過(guò)的地面上,又落上許多“小黃手”。
我不知不覺(jué)地走到了楓樹(shù)前,綠色的`葉片中滲透著(zhù)紅色,好像害羞的小姑娘,又好像孩子的臉蛋兒,不僅紅潤而且可愛(ài)。
四季常青的松樹(shù)高大挺拔,那翠綠的針葉,短小而精硬,像是喬裝打扮自己的玉髻,又像是縫制云衣霧紗的鋼針。
花壇里的菊花凌霜開(kāi)放了?窗,他們開(kāi)得多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,白的純潔如雪……秋菊像是一位小妹妹,仿佛要把它所有的生命、所有的力量,都一起迸發(fā)出來(lái),獻給秋,獻給金黃的秋天姐姐。秋風(fēng)中,各種花的香一股腦兒的相四處彌漫開(kāi)去。
果園里,橘子、獅子都爭先恐后的接通了電源,都搶著(zhù)要放出耀眼的光芒。它們在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在告訴人們,“我成熟了,快來(lái)領(lǐng)我回家”。
秋風(fēng),吹到了田野上,使稻子娃娃綻放笑臉,似乎在等待著(zhù)農民伯伯高興地將它們迎回家。
秋風(fēng)繼續地吹,吹啊吹,吹啊吹,吹得我不由自主得想,“明天的秋天,又會(huì )吹到哪兒呢?”( 702班:李夢(mèng)丹指導老師:趙衛群)
《秋風(fēng)》作文 篇4
八月十五中秋節,有許多有趣的活動(dòng),如:拜月娘、蕩秋千、游“月娘”、燃煙堆、燒瓦塔、觀(guān)神。
蕩秋千,預先在空曠的草地上搭起高達兩層樓的單雙座秋千和“十”字秋千。棚頂四周拉起一道道繩子,掛滿(mǎn)五顏六色的綢花彩帶。
當銀盤(pán)樣的月亮(俗稱(chēng)“月娘”)升上中天,穿著(zhù)節日盛裝的少男少女便紛紛聚集到秋千前。按這里的風(fēng)俗,女的不能蕩秋千只能觀(guān)看。能大顯身手的,就是小伙子們了。他們爭著(zhù)蕩秋千,比賽誰(shuí)蕩得高,轉得快。
在圍觀(guān)者的歡聲笑語(yǔ)中,單座和雙座秋千向月娘拋出一道道彩虹,“十”字秋千騰空飛旋箍著(zhù)一個(gè)個(gè)花環(huán)。蕩得最高轉得最快的便是少女心目中的英雄好漢,從而獲得她們的愛(ài)情。等到來(lái)年元宵,有的已雙雙上街觀(guān)燈,成了恩愛(ài)的小夫妻了。
天真無(wú)邪的童男童女們,自從訝訝學(xué)語(yǔ),就纏著(zhù)奶奶講月娘的故事。月娘成了孩子們金色的夢(mèng)。于是到了中秋節,大人們就用竹子劈成材蔑,扎成了腳盆大小的骨架子,用毛邊紙糊成一輪滿(mǎn)月。中秋夜,孩子們就在“月娘"肚子里點(diǎn)上蠟燭,扛在肩上,手舞足蹈悠游在朦朦朧朧的深巷中。老遠看去儼然是月娘落下凡間。金色的'夢(mèng)變成童男童女們捉得住摸得著(zhù)的現實(shí),這就是有趣的游“月娘”。
這天晚飯后,婦女們沐浴更新衣,忙著(zhù)在能望見(jiàn)月娘的天井、門(mén)樓、廳前擺起桌子,扎上繡滿(mǎn)祥禽瑞獸富貴花卉的床裙,把洗干凈的水果、云片糕、月餅擺上去;男人在一旁用紅紙剪成各式各樣吉祥物,一一貼在糕餅、水果上面。一切停妥之后,就點(diǎn)上紅蠟燭,焚上高香,開(kāi)始恭候月娘升上中天。
入秋之后,成熟的柚子、青皮梨、紅梨、菠蘿、香蕉、林檎、龍眼、楊桃、紅柿、牛心柿等競相上市,琳瑯滿(mǎn)目的水果自然就成了中秋拜月的佳品。因此中秋節又被人們稱(chēng)為“水果節”、“齋節”。
月餅主要有二種:一種拌豬油稱(chēng)作朥餅;一種拌花生油稱(chēng)作清油餅。朥餅以潮州市郊意溪鎮烤制的為上乘。意溪鎮又以“范合盛”號的朥餅為
最著(zhù)名。范合盛號的綠豆沙,據說(shuō)要盛于陶制大水缸埋于地下,“退火”至隔年方取上作餡。意溪朥餅皮薄而脆,餡滑膩清涼;包裝也很有特色,用陶缽盛 裝,上面用印有金字商號的大紅紙封口,顯得格外古樸,人人喜歡把意溪朥餅當作拜月的佳品。一到中秋前夕,除了商店,大街小巷到處擺攤設點(diǎn)賣(mài)朥餅,街上的行人,無(wú)論籃里盛的、袋里裝的差不多都有朥餅。從前窮人省吃檢用也要買(mǎi)上幾塊,實(shí)在買(mǎi)不起的會(huì )感到羞愧難當,拜月娘時(shí)淚流滿(mǎn)面,再三請求月娘恕罪。供品除了水果、糕餅,還必須供蒸熟的芋頭。
除了拜月娘,有的農村還要燒瓦塔、燃煙堆。早晨,孩子們起床之后,到處拾瓦片、磚頭,然后抬著(zhù)、挑著(zhù)、抱著(zhù)送到長(cháng)輩指定的曬谷場(chǎng)上集中,由富有經(jīng)驗的大人把這些瓦片、磚頭砌成一座空心塔。塔高一丈余,塔圍一人不能合抱,下面還留出塔門(mén),只是上面沒(méi)有造塔剎。然后把各家各戶(hù)派來(lái)的稻草、劈柴、青金樹(shù)葉填進(jìn)塔里。月上中天,當村里婦女們在案前對月禱祝、火化元寶時(shí),一位長(cháng)輩就在塔門(mén)點(diǎn)起了火,慢慢地,塔頂躥出了一串串火舌。為了助燃和增加色彩,人們不時(shí)你一把我一把地往塔里撒食鹽,爆發(fā)出一陣辟哩啪啦的響聲,不一會(huì ),火舌變成了火龍直沖霄漢,映紅了半個(gè)天邊。孩子們繞著(zhù)火塔又唱又跳,大人們喝茶吃糕餅,談古論今,直到瓦塔燒成了通體透明閃閃發(fā)光的金塔。至于燃煙堆,就是各家各戶(hù)把稻草、劈柴分別在村里幾個(gè)地方堆成小山似的柴草堆,拜月結束時(shí),也象燒瓦塔一樣把柴草堆點(diǎn)燃。
《秋風(fēng)》作文 篇5
多年以后,你是否還會(huì )在那樣一個(gè)季節,念念秋日情……秋風(fēng)送爽,金色的陽(yáng)光,灑在身上柔柔的,暖暖的,早已沒(méi)了盛夏的灼熱,巧見(jiàn)前面一河畔,天映水,水映天,如夢(mèng)如幻,秋風(fēng)拂過(guò),落葉成群,葉似如楓,搖搖欲墜,然然飄落,鋪灑在地上,厚厚的枯葉踩在腳下,發(fā)出細碎的“嚓嚓”聲,河面浪起,一波又一波,碧水高低起伏,波濤洶涌,浩浩蕩蕩的向枯葉涌來(lái),枯葉被吞噬了……
看云,看天,看季節,看鳥(niǎo)兒并肩同行,掠過(guò)湛藍如水的蒼穹……
時(shí)間流逝,倒退。我默默無(wú)聲地站著(zhù),眼神空洞而沒(méi)有焦距,腦中隱隱約約浮現出了,那個(gè)夜涼如水的晚上……
我們很好很好,學(xué)習上的朋友,生活中的知己。曾經(jīng),我們手牽著(zhù)手,并肩走著(zhù),一起談理想、論人生,想未來(lái),可是昔日的同窗益友,卻因為一場(chǎng)突如其來(lái)的家庭變故,丟失了自己,變得六神無(wú)主、自暴自棄、胡作非為。從那以后,你不學(xué)好,跟著(zhù)差生混,變得目中無(wú)人,“臟”話(huà)連篇,口無(wú)遮攔,你成了老師、同學(xué)的“眼中釘,肉中刺”你徹徹底底的“脫胎換骨”了?墒悄阍?你的墮落,卻讓我的傷心、絕望碎了一地……我哭了?!。
記得,那天很晚很晚很晚,半夜你打電話(huà)來(lái),欲開(kāi)口,淚先流……你抽噎著(zhù)對我說(shuō):“求求你,收留我”。我聽(tīng)到的,不是你的“哭”不是你的“無(wú)助”,不是你的“哀求”,亦不是你的“痛苦”。而是,一個(gè)最好的朋友“心的起步”。我哭了。這不是傷心的“哭”而是高興得“哭”。當沖下樓來(lái)找你的那一刻,我知道你只相信我了,只剩下我了……既然我是你朋友,那么我告訴自己要把你從陰影中帶出來(lái),我要當你的“太陽(yáng)”照亮你那顆千瘡百孔的心。那晚我們都哭了,你抱著(zhù)我哭的像個(gè)孩子。你把心里的所有痛都說(shuō)了,所有無(wú)奈都說(shuō)了。我懂了,懂了你為何不回那個(gè)“所謂的家”,不回那個(gè)“不完整冷清的家”,懂了你為何“出口成臟”,懂了你為何有時(shí)會(huì )風(fēng)輕云淡地說(shuō):“我的痛,你不懂……”。原來(lái)你一直在偽裝著(zhù)?你每天都努力的笑,甚至是以“玩弄”別人來(lái)“尋開(kāi)心”,用笑來(lái)告訴別人你很快樂(lè )?這只是你想用虛偽的笑來(lái)包裹受傷的心??你不快樂(lè )是吧?!
朋友,分開(kāi)并不是分離。爸媽?zhuān)至,離了還有你會(huì )讓他們銘記,因為你是他們愛(ài)的結晶。雖然擁有的東西會(huì )要失去了,該得到的愛(ài)要離開(kāi)了,但是要懂得笑看塵世間的`悲歡離合。朋友,開(kāi)心起來(lái)好嗎?不用淚眼看世界,好嗎?!不要再用虛偽的笑,來(lái)掩飾內心的傷,好嗎?做回原來(lái)的那個(gè)自己,好嗎?答應我,好嗎?記住,答應我的,請記好,承諾我的,請做到。我期待著(zhù)你的每一個(gè)細小的改變,期盼著(zhù)又一個(gè)“依依秋風(fēng)醉”的晚上,我們能手牽手,肩并肩坐在以前的那個(gè)河畔,念念秋日情……然后一起去追尋我們的夢(mèng),一起酣暢的流淚,一起放肆的笑,一起譜寫(xiě)我們的盛夏年華……。
《秋風(fēng)》作文 篇6
沒(méi)來(lái)得及繾綣,絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細風(fēng)掠過(guò)大地,穿過(guò)指縫,不斷逗留,不斷行走……
晨起,難得空閑,走上了我最?lèi)?ài)的街道,離家不近,幸好起得夠早,這才發(fā)覺(jué)原來(lái)汽車(chē)輪與地面的摩擦聲也別有風(fēng)味,物稀為貴,多了,就降為聒噪了。
真是很久沒(méi)走上這條街了,時(shí)間未曾沉淀過(guò)的水泥鋪的人行道和馬路,正因這樣,這份獨特才別具一格。人行道兩旁都栽著(zhù)挺多的樹(shù),遠觀(guān),絕對符合散漫民謠里的意境。
時(shí)間把這里的夏季倥傯趕跑,連帶著(zhù)不少柳枝也帶跑了,綠得不那么翠了,不那么刺眼了。夏天剛到時(shí),它們像是小孩一般,青春,高調;夏天離開(kāi)時(shí),它們像是年過(guò)半百的`老人,開(kāi)始充斥沉穩,慣于平淡。
前面一片的樹(shù)葉倒沒(méi)掉落,反倒變成了個(gè)更濃艷的角色,也是,不安的夏日收拾行李再次踏上征程,總有人接替它開(kāi)始籠罩這個(gè)城市吧。
沒(méi)有人在某時(shí)某刻明確告訴我們什么開(kāi)始離開(kāi)了,什么開(kāi)始到來(lái)了,不經(jīng)意間,今天改變一點(diǎn),明天改變一點(diǎn),就是這樣。
小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫,爺爺奶奶出門(mén)買(mǎi)菜也再不見(jiàn)總是頂著(zhù)把傘,溫吞吞的腳步下不見(jiàn)了駭人的滾燙。
秋風(fēng)的步伐輕悄悄地點(diǎn)著(zhù),透過(guò)城市的每個(gè)角落,染上秋天的色澤,鋪上金黃的被褥。就這樣跟著(zhù)這陣風(fēng)停停走走,流連忘返,淺笑闌珊……
《秋風(fēng)》作文 篇7
顯得清秀了許多。葉兒受不住雨珠的打壓,耷拉下來(lái),滴答、滴答……“悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮!绷谠⒂诿C5纳介g,發(fā)出這樣的感慨。鳥(niǎo)兒叫得更歡,清脆的聲音在森林里回旋。
入夜,一艘小船在江面上飄蕩。微風(fēng)徐徐吹來(lái),蕩起陣陣漣漪。月光灑下一層白霜,這是否與李白口中的地上霜有異曲同工之處呢?只聽(tīng)“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光!贝蟼鱽(lái)的陣陣歌聲和簫聲,如怨如慕。在這浩瀚的`星空下,只留下蘇軾的輕輕嘆息。
秋已到,楓葉飄飄揚揚地從枝頭落下,給大地鋪上“紅毯”。不知是誰(shuí)站在橘子洲頭百感交集?悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?只憶起往昔。
漸漸地,路上的行人穿起了厚厚的衣裳,腳步也愈加急促,因為冬天到了。站在屋檐下,看著(zhù)滿(mǎn)城飛舞的白雪。待到日暮時(shí),余輝灑落在雪地上,一閃一閃的,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么?靜悄悄的夜晚,花兒向我輕輕地訴說(shuō)她心里的秘密,她綻放了。
我裹緊衣服,往手里不斷地哈氣。雪花又飄落了,仿佛在說(shuō):“冬天都已經(jīng)到了,春天還會(huì )遠嗎?”
花開(kāi)花落,太陽(yáng)東升西落,萬(wàn)物在不停輪回。聽(tīng),花兒發(fā)出她甜甜的笑聲,因為她綻放了;聽(tīng),鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的交響樂(lè ),因為她飛上了藍天;聽(tīng),小溪在一路哼唱著(zhù),因為她歸向了大海;聽(tīng),樹(shù)葉在風(fēng)的帶動(dòng)下輕輕地搖曳著(zhù),她笑了,你知道嗎?
現在的城市滿(mǎn)是喧鬧。清晨,汽車(chē)喇叭聲代替農家小院中的雞鳴聲響徹整座城。我想,為何我們不去自然中走走,去聆聽(tīng)呢!
去自然中走走吧,你會(huì )聽(tīng)到不一樣的聲音!
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。
就這樣,秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,夾帶著(zhù)花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹(shù)上的葉子也有些許枯黃,風(fēng)卷著(zhù)幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)跳著(zhù)回旋舞,那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想,多少詩(shī)人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿(mǎn)腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂(lè )家,能因此構出無(wú)數動(dòng)人的樂(lè )章。我只是一個(gè)普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無(wú)人問(wèn)津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生當做人杰,死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句,最適合此情此景此物!
往年的秋天,走在去往學(xué)校的小道上,寥寥幾人,那種感覺(jué)是最適合秋天的,凄涼,而又深沉,那時(shí)總會(huì )想起那些文人墨客吟出的.秋的千姿百態(tài),賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國之君李后主的“無(wú)言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí),面對秋時(shí),總是會(huì )有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著(zhù)她的那份執著(zhù),那份悲并快樂(lè )的與眾不同。
秋天的快樂(lè ),緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節,一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的結果!所以我覺(jué)得秋好像人生,有快樂(lè ),也有愁緒。如果一味單調,也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!
秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌。
我在秋風(fēng)里感受到了秋!
《秋風(fēng)》作文 篇9
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋,發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而,今年的秋,卻似乎很是有些不同。
——題記
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
又是秋季,天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉下去了;天,漸漸地高了。風(fēng),漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái),一陣冷嗖嗖的。早晨,街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門(mén)了,冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下,斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著(zhù)一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著(zhù)風(fēng),旋轉著(zhù)緩緩降落,似一位清瘦的舞女,就那樣孤獨地旋轉著(zhù),寂寞地疼痛著(zhù)。我伸出手,想接住這綠葉,它卻從指縫間溜走——“我是個(gè)過(guò)客,你不該留下我的……”仿佛是一聲細小、輕微的耳語(yǔ)。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了,雙眸中充滿(mǎn)彷徨與困惑……
葛地,想起了一位朋友。
她是在三年級的時(shí)候轉來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著(zhù)兩條彎眉,兩片薄薄的,鮮活的嘴唇線(xiàn)條清晰,這大概就是她的樣子了。
三四年級的時(shí)候,上課時(shí),老師正在數學(xué)公式,詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉,而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),滑翔,降落……在上品德、科學(xué)等課時(shí),我們更是“外交頻繁”。運氣好就正中目標——我的桌上!可要是運氣背點(diǎn)兒,被老師一個(gè)不留神逮住,或是被哪個(gè)機車(chē)得要死的班干部告發(fā)……
不過(guò),在我們這么長(cháng)的“紙上外交”中,我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在,不知他見(jiàn)到我是何等驚詫……
要是上課沒(méi)聽(tīng)講,又碰巧被老師提問(wèn)時(shí),她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話(huà)囁嚅的樣子,唉,真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她“放水”,使出“千里傳音大法”,幫她“打混摸魚(yú)”。待她鼓著(zhù)腮幫長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣坐下時(shí),我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌:“老規矩,報酬一塊錢(qián)。坦白從寬,抗拒玩完!”
……
耀眼的太陽(yáng)升了又落,皎潔的圓月圓了又缺,時(shí)間像只滑溜溜的'泥鰍,哧溜一下,便在那條好長(cháng)好長(cháng)的河里,慢慢地,消失不見(jiàn)……
不久,我和她被評選為大隊委,“風(fēng)雨同舟”的時(shí)間就更多了。
期末考試前夕,我慢悠悠地踱步,準備回家!包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái),“這個(gè)給你!彼H有些莊重的樣子!班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣,回家了。只見(jiàn)一絲哀婉隱隱地掠過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家,我小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)精美的包裝,里面是什么,已記得不大請了,僅記得上面附著(zhù)一張紙:我要轉學(xué)啦,Beybey!不會(huì )忘記你的哦!一股莫名的感覺(jué)突如其來(lái),洶涌地撞擊著(zhù)我的眼眶。忽然,一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰,緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚,望著(zhù)窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹(shù)……
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。
她果然說(shuō)服了父母,又留了下來(lái)。
我自然很高興,但因為我只注重成績(jì)和分數,我們早已比以前生疏多了。
一天,爭吵終于爆發(fā)了,很激烈。
我仰躺在床上,白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái),天色已近黃昏,凝視著(zhù)窗外,天空中出現了一抹金黃,絢麗、混雜著(zhù)多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(cháng)。慢慢地,暗夜開(kāi)始籠罩著(zhù)世界,帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中,悠悠地散發(fā)著(zhù)黃色的光芒,似乎裹上了一層蛋清色的輕紗,周?chē)老¢W耀著(zhù)幾顆星,一大片的紫紅混在黑夜里?諝庵须硽柚(zhù)露水和各種花香的味道。靜靜地,我思索了很久……
我們開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了,最后,甚至形同陌路。
六年級,她還是沒(méi)能留在這里——她終于轉學(xué)了。
留給我的,是無(wú)限美好和疼痛的回憶,只是……我想,我會(huì )把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認了我說(shuō)的話(huà),它凝視著(zhù)我,然而我沒(méi)有再回頭。
一個(gè)雙休日,我正在掛Q的時(shí)候,發(fā)現她也在上Q。我的心忐忑不安,手指在鍵盤(pán)上游移著(zhù)。猶疑了許久,我打出了“在嗎?”幾個(gè)字,陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái),滾燙滾燙的。我不安地等待著(zhù)。她很快就應了!一陣欣喜席卷我的全身,我與她聊了許多。她下了,我也笑著(zhù)站起身。
“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
心里隱隱蕩著(zhù)一種淡淡的感覺(jué)。
終于釋然。
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