《秋風(fēng)》作文經(jīng)典【7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
小升初的那個(gè)暑假，小學(xué)學(xué)習告一段落，我一時(shí)放松，天天瘋玩。而父親，跑斷了腿，終于為我尋得一所離家又近，教學(xué)質(zhì)量又高的學(xué)校。
報到那天，我才知道，因為我不是正式考進(jìn)來(lái)的學(xué)生，所以沒(méi)有通知書(shū)。父親卻得意一笑：“放心吧，都辦妥了�！�
可是，自以為一切妥當的我們在教務(wù)處把新生名單翻爛了也沒(méi)有找到我的名字，我快急哭了，父親也像熱鍋上的螞蟻似的——團團轉。
父親忽然想到了什么，重新拿起名單繼續找著(zhù)，終于，他找到了一個(gè)和我同名同姓的名字，只是名字中最后一個(gè)字同音不同形。一問(wèn)工作人員，這個(gè)人還沒(méi)有來(lái)報到。我和爸爸又看到了希望——肯定是誰(shuí)把字打錯了！以防萬(wàn)一，我就先用這個(gè)名字報上了。
我懸著(zhù)的心終于放下了，欣喜萬(wàn)分，便先回家。父親卻仍舊留在學(xué)校，不停地打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。
已是初秋，天氣漸漸涼了起來(lái)。路邊的一棵棵楊樹(shù)在蕭瑟的秋風(fēng)中依舊挺拔地矗立著(zhù)，日復一日，年復一年地忠誠地守護著(zhù)腳下的土地。
一回到家，我就徜徉在書(shū)海里，直到夜幕降臨才戀戀不舍地從書(shū)房出來(lái)。我伸了下懶腰，望著(zhù)窗外黑透的天：學(xué)校應該關(guān)門(mén)了，父親怎么還沒(méi)有回來(lái)？我不放心，就出門(mén)去找他。
清冷的秋風(fēng)撲在身上，我不禁裹緊了外套，父親穿得那么單薄，他會(huì )冷嗎？
帶著(zhù)深深的擔憂(yōu)，我向學(xué)校的方向走去，正遇上從校門(mén)口往外走的父親。他略顯疲憊，但看得出來(lái)，心情很好。我喊了一聲：“爸！”父親看見(jiàn)我，小跑過(guò)來(lái)：“這么晚，你怎么過(guò)來(lái)了？冷不冷��？”不等我回答，他又接著(zhù)說(shuō)：“這回沒(méi)白受罪！我知道怎么回事了，沒(méi)有通知書(shū)的學(xué)生名字不在名單上，明天我們直接去上課就行了�！彼駛�(gè)孩子般欣喜，路燈打在他的臉上，可以看到他鼻尖滲出的細細的.汗珠——他大概跑了一下午都沒(méi)閑著(zhù)吧。
我和父親并肩向家走，他仍舊不停地說(shuō)著(zhù)。我不時(shí)扭頭看他，猛然發(fā)覺(jué)，高大的父親此刻好像忽然小了，我的身高已過(guò)了他的肩，他的背再沒(méi)有我記憶中的挺拔。我慢慢靠近他，像小時(shí)候那樣拉起他寬厚的手掌，父親突然不說(shuō)話(huà)了，手也僵了一下，接著(zhù)緊緊地握了握我的手。
秋風(fēng)吹又起，卻已不再寒涼。
《秋風(fēng)》作文 篇2
夏嬸嬸看到梧桐葉子落了下來(lái)，急忙跑回天上。告訴風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯到人間，就立刻打開(kāi)畫(huà)板畫(huà)了起來(lái)。呀！一不小心風(fēng)伯伯手用的力氣太大了......
頓時(shí)，街道上冷清清的，寒風(fēng)刺骨。梧桐葉響起一陣陣簌簌聲。路旁的樹(shù)木有的.狂亂地搖擺著(zhù)
的樹(shù)木都彎成一張弓；有的在風(fēng)中發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音；有的樹(shù)葉嘩啦啦地掉了下來(lái)。
風(fēng)呼呼地吹呀吹。樹(shù)葉和灰塵被卷入空中，弄得滿(mǎn)天飛揚。眼睛瞇成了一條縫，只好從縫中看外面的世界被風(fēng)伯伯毀壞的......
人們穿著(zhù)厚厚的棉襖，擔心被風(fēng)伯伯這次的“杰作”弄得發(fā)燒.咳嗽。有的人還戴上了護耳呢！
有幾位勇敢的人到天上玉帝那兒告了風(fēng)伯伯一狀。這會(huì )兒風(fēng)伯伯可能正在寫(xiě)檢討吧！
第二天，風(fēng)小了些。但人們還是穿著(zhù)大棉襖。風(fēng)伯伯一不小心，給人們帶來(lái)了許多不安。但我并不怪他，因為他對人們做出了貢獻，今后我也要對大家做貢獻。
《秋風(fēng)》作文 篇3
風(fēng)，呼呼地吹著(zhù)。又是一年過(guò)去了，秋風(fēng)無(wú)聊的在世界迂回，它址想找到它自己的.快樂(lè )，它走呀走，不知是什么地方，可它看到自己喜歡的事情。
有一個(gè)人身高2.7米，可他一點(diǎn)也不高興，他覺(jué)得自己高了與別人接觸也少了。他去了醫院找到了醫生問(wèn)：“你能幫我變矮嗎？”醫生搖搖頭，“長(cháng)高我還行，吃吃腦藥，拉拉骨頭都行呀！可是叫我把你弄矮，那真為難我�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)后十分懊喪。后來(lái)他聽(tīng)別人說(shuō)：“在一個(gè)大森林外有一個(gè)大沼澤，那里住著(zhù)一個(gè)巫師，他也許可以幫助你�！�
風(fēng)跟著(zhù)那個(gè)人，想看看究竟，那個(gè)人找到了巫師，巫師聽(tīng)了他來(lái)意后：“看那片大樹(shù)林，里面有一個(gè)池塘，那里面有一只小金魚(yú)。你只要對她說(shuō)：“小金魚(yú)你嫁給我吧，她會(huì )說(shuō)，“不！”，這樣你就會(huì )矮30厘米�！蹦莻�(gè)人謝過(guò)了巫師，然后去找小金魚(yú)。
一天以后那個(gè)人找到了小金魚(yú)，他問(wèn)小金魚(yú)，你嫁給我吧。小金魚(yú)說(shuō)：“不！”那個(gè)人立刻矮了30厘米，變成了2。4米。他想：如果再矮點(diǎn)就好了。他又說(shuō)：“小金魚(yú)你嫁給我好嗎？”小金魚(yú)氣憤地說(shuō)：“不！”他又矮了30厘米。他想：再矮一點(diǎn)，我就有男人標準身高了。他又問(wèn)：“小金魚(yú)，你嫁給我，好嗎？”小金魚(yú)氣憤地說(shuō)：“不！不！不！-----”不一會(huì )兒那個(gè)人成了小不點(diǎn)。秋風(fēng)看了后笑了-------
從秋風(fēng)的笑看出那是在諷刺那些得寸進(jìn)尺的人。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋天到了，秋風(fēng)寶寶也來(lái)了。周?chē)木拔镉辛撕艽蟮淖兓�。天氣漸漸變涼。大樹(shù)哥哥變黃了，葉子時(shí)不時(shí)會(huì )飄落幾片，小草和花兒妹妹也變黃了，它們好像一下子變老了似的`。農民伯伯們的稻谷都變得金燦燦的，大風(fēng)吹的時(shí)候，彎了下來(lái)，像是在向人們打招呼，遠遠望去，好像遍野黃金。
早上上學(xué)的路上，秋風(fēng)瑟瑟，雞皮疙瘩爭著(zhù)擠出來(lái)，牙齒直抖動(dòng)，手腳冰冷。到了教室里，溫暖如春，因為那里有同學(xué)們的歡笑聲，我們之間的友誼把教室變得無(wú)比暖和，我不再冷凍，發(fā)抖了。
下午上學(xué)的路上，太陽(yáng)公公壞極了，放射的光芒十分刺眼，眼睛都快要睜不開(kāi)了，搞得我都想睡覺(jué)了。來(lái)到了教室，有了電風(fēng)扇，涼爽多啦！
太陽(yáng)公公下山的時(shí)候，秋天的朝霞無(wú)比的美麗，有一次，又細又長(cháng)云變成了金黃色，像一條龍，剛剛好今年就是龍年啊，太巧了！
秋天的氣節變幻無(wú)常，時(shí)冷時(shí)熱，真是一個(gè)怪季節��！
《秋風(fēng)》作文 篇5
一轉眼秋又至了，風(fēng)起，葉落。
鋪落葉的小徑上，秋風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉——葉子們是最后一次奏樂(lè )，那樣寧靜，動(dòng)人心弦。陽(yáng)光灑在金黃的葉片上，增添了些許暖意。陽(yáng)光又如何？秋已拂過(guò)，注定是生命的謝幕。有時(shí)秋雨絲絲落下，秋天的葉兒再也不會(huì )有夏天遼遠的滴答聲，那只是一段記憶罷了。春天，葉子帶著(zhù)新生的喜悅享受陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)；夏天，盛年的它會(huì )經(jīng)歷酷熱、風(fēng)雨的錘煉，卻依舊那樣翠綠。生命總是短暫的，盛年過(guò)后，就要謝幕。有人說(shuō)，那金黃的葉片里，蘊含著(zhù)離別的傷思。我想也確是，翻飛欲落的`葉瓣，寂然無(wú)聲，無(wú)聲的訴別，使人潸然淚下。
秋日里，總會(huì )隱隱有些愁思。萬(wàn)物皆是。鋪滿(mǎn)落葉的小徑上，枯葉如蝶翩飛而落。大自然塑造了青松、湖泊、大樹(shù)，只有大樹(shù)的葉子，季季更替，生命輪回。漫步溪畔，溪中隱約會(huì )看到葉子。風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹落了葉子。風(fēng)把葉子悠悠吹動(dòng)，在那美麗的風(fēng)姿背后，是凄美的生命落幕。當樹(shù)葉輕觸溪面，一圈圈漣漪回蕩。是生命完結的最后一個(gè)音符，還是大自然為之心顫而出的波瀾？
風(fēng)又吹過(guò)樹(shù)梢，枯葉又在奏樂(lè )了。這種聲音擊碎了我內心的平靜。帶著(zhù)露水，又覺(jué)得它們在落淚。葉的完結，竟是帶著(zhù)愁與美。冷冷的秋，淡淡的愁，寂靜的落葉，是秋風(fēng)的法術(shù)——大自然的美麗，為何總有傷感？
我把這些封存在心底，一片片落葉又把記憶封存。也許這，就是大自然生命的輪回。
《秋風(fēng)》作文 篇6
當秋來(lái)的時(shí)候，欣欣然地夾雜著(zhù)桂花的香味，清純而又淡雅，恰到好處地填補夏天的空缺，展開(kāi)了對秋的渴望。
這么一個(gè)深秋的時(shí)候，葉片兒還是綠油油的，只是從中透露出米黃色的俏皮，像極了初春時(shí)的萌發(fā)，充滿(mǎn)了神秘。當微風(fēng)拂過(guò)，透過(guò)葉片的間隙，感到無(wú)限的涼意，又不失夏天余留的溫馨。
或許，只有在這樣一個(gè)季節，才能尋回在心底走失的留戀，才能邂逅久違的離別。杭州的秋似乎別有一番風(fēng)味，楊公堤上，一對老年夫婦，踏著(zhù)一輛小小的微型三輪車(chē)，艱難地彳亍著(zhù)。他們花白的頭發(fā)，是霜雪的痕跡，而傴僂的身軀，是風(fēng)雨的記載。盡管如此，他們臉上仍洋溢著(zhù)屬于自己的幸福。他們相互依偎與微笑，甚至是旁人都可以感受到那一份最完美的感受。不知道應該怎么形容，老太太用盡全身的力，努力使坐在三輪小車(chē)里的丈夫感到平穩舒適，盡管她的臉上分明地寫(xiě)著(zhù)疲憊，但不可否認，她是幸福的。他們的那種幸福是旁人難以感受的，他們的相視一笑，他們的相互依偎，他們的相互關(guān)懷，他們不求回報地付出，一切的一切，僅此，他們就滿(mǎn)足了。他們所謂的幸福，僅僅只是讓對方滿(mǎn)足，讓對方幸福，只要能這樣，他們就足夠了。他們會(huì )用自己的一切去換來(lái)他們心愛(ài)的人的幸福。
看到他們的時(shí)候，竟然發(fā)現自己有種想哭的沖動(dòng)。想起剛去世不久的外婆，哭喊著(zhù)要外婆回來(lái)，心里卻明白，我失去了一個(gè)被愛(ài)的機會(huì )，喪失了一個(gè)愛(ài)人的權利，眼淚就這么嘩啦嘩啦地留下來(lái)，我第一次感覺(jué)到，原來(lái)留戀真的只會(huì )出現在悔恨過(guò)后，而且無(wú)法挽回。欣欣然的，隨著(zhù)對外婆的思念，想起一個(gè)她常講的故事，每次聽(tīng)的時(shí)候，都會(huì )潸然淚下。
她叫米，有雪白的肌膚，瘦弱的身軀，所有的人都說(shuō)，你真像童話(huà)里說(shuō)的白雪公主。每次玩過(guò)家家的時(shí)候，她總是扮演白雪公主，她甚至有比白雪公主更白的肌膚和嘴唇。
她叫莫，是她最好的朋友。她和米從小就一起長(cháng)大，她們同年同月同日生，同住一個(gè)院子，同在一個(gè)學(xué)校。她們曾立下誓言，要永遠在一起，不管今后會(huì )怎樣，都不能忘記彼此。甚至，她們還說(shuō)好了，要給彼此當伴娘，在她們都長(cháng)大成人，成家的那一天。每次說(shuō)到這個(gè)誓言，她們總是偷偷地笑，直到肚子感到疼痛為止。
她們都只是純情可愛(ài)的孩子，嬉笑，玩鬧，快樂(lè )地過(guò)每一天。她們可以單純地為了一切需要的而付出所有心愛(ài)的，但是卻從不計較什么，一直享受著(zhù)每一天的幸福。
她們都在長(cháng)大，只是米的皮膚更白了。所有的人都好羨慕地說(shuō)，你的皮膚真漂亮。米每次都是淺淺的一笑。有誰(shuí)會(huì )知道它其實(shí)正預示著(zhù)什么的到來(lái)。就在那個(gè)平靜的秋天，她們在玩耍的時(shí)候，米輕輕地摔了一跤，接著(zhù)，竟趴著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，就這么暈過(guò)去了。莫一下子哭了，大聲喊，來(lái)人吶，米昏了，救命啊……
莫一直坐在米的床頭，等待她醒的那一天。
莫開(kāi)始回憶她們一起度過(guò)的16個(gè)春秋，回憶每一次真正屬于她們的快樂(lè )與純粹，等到那瞬間的奇跡出現。只是每次都是同樣的寂靜。
忽然有一天，醫生很惋惜地對莫說(shuō)，米得的是白血病，已經(jīng)不可能再醒過(guò)來(lái)了。莫再也無(wú)法控制自己，她一下子沖到米的面前，再一次看她消瘦的臉，一下子哭出聲來(lái)，她趴在她身上，一直小聲嘀咕，你不會(huì )有事的，不然我們的誓言怎么辦。
兩天后，米走了，她沒(méi)有過(guò)完那年的秋天。從她昏倒的那一刻，就再沒(méi)醒來(lái)過(guò)，僅僅15天，就走向另一個(gè)世界。
或許你無(wú)法相信，這是一個(gè)真實(shí)的故事。里面的主人公莫就是外婆，而米是她兒時(shí)最要好的玩伴。每一次感動(dòng)過(guò)會(huì )，都會(huì )細細品味，它到底帶來(lái)的是什么�；蛟S是留戀，是別離，是傷痛，是幸福，是滿(mǎn)足，是微笑，是一切屬于我們自己的情感。但是，沒(méi)有想到，外婆竟是這樣一頭倒下就沒(méi)有再起來(lái)，10天以后，就匆匆地走了。我知道，她一定還有很多很多的事要做，很多很多的話(huà)要說(shuō)。她曾說(shuō)過(guò)，她要再活13年，直到我考上大學(xué)，長(cháng)大成人。在她倒下的最后一瞬間，她一定在掛念正在上學(xué)和上班的我們，她一定充滿(mǎn)了留戀，她一定在回憶著(zhù)快樂(lè )的過(guò)去……外婆走的那天，是秋中最美的時(shí)段了，沒(méi)有酷暑的炎熱，和嚴寒的冰冷，只是淡淡地可以聞到花開(kāi)的香味，和秋的氣息。她來(lái)得悄悄，走得亦悄悄，帶走了秋的'感傷。正像她常說(shuō)的，她希望所有的人比她快樂(lè )。
我從未想過(guò)，外婆的走改變了我以往對秋的看法。我一直以為它代表死亡，陰暗而郁悶，甚至覺(jué)得細微的秋風(fēng)吹過(guò)，都比刀片更深地劃在了胸口，悶得連喘一口氣都覺(jué)得吃力。外婆是最喜歡秋的，尤其是在杭州。她喜歡沿著(zhù)植物園漫步在秋風(fēng)中，喜歡聞?dòng)茡P的小道旁桂花的清香，喜歡看游人欣賞著(zhù)杭州的秋而發(fā)出的感嘆，喜歡一切屬于秋的情節。我開(kāi)始很仔細地去欣賞著(zhù)秋，它到來(lái)時(shí)的悄無(wú)聲息和離去時(shí)的清淡幽雅，初秋時(shí)的樸實(shí)無(wú)華和金秋時(shí)的碩果累累，一切的一切都并非我原來(lái)想象的那樣，它竟然是這樣一個(gè)可愛(ài)的季節。我想我開(kāi)始對秋情有獨鐘了，因為我可以感覺(jué)到，外婆一直沒(méi)有走，她一直在我身邊，在每年的秋天，我都可以聞到她的氣息，那么熟悉而又充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的味道。
的確，秋很美。它之所以美，在于它的無(wú)私，它從未想過(guò)，播撒出的芬芳何時(shí)可以收回，就像所有有著(zhù)愛(ài)的人一樣，不求回報地生活著(zhù)。
所有有著(zhù)愛(ài)的人，都可以感受到自己是最幸福的人，他們付出或是接受著(zhù)愛(ài)，就算他們一無(wú)所有，他們擁有了比金錢(qián)更昂貴，比權勢更重要的愛(ài)。他們并非一無(wú)所有，至少他們有一顆可以被愛(ài)，也可以愛(ài)人的心。
當桂花的清幽流動(dòng)在杭城的時(shí)候，我真體味到了秋的博大與寬厚。至少每個(gè)人都感受到了秋的氣息，夾雜著(zhù)泥土的芬芳，有種甜甜的歸屬感，或許在深秋時(shí)節，落葉對根就會(huì )有這份情誼。
我敢說(shuō)，被秋環(huán)繞的人是最幸福的。而此時(shí)，我們正感受著(zhù)秋風(fēng)的呵護，分享著(zhù)秋風(fēng)送來(lái)的關(guān)愛(ài)，踏上一段尋覓秋的足跡的旅程，開(kāi)始了這一天新的生活……
《秋風(fēng)》作文 篇7
在外爺的眼里，小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里，外爺是一位“育花”的人。
媽媽和姨媽都誕生在一個(gè)并不富裕但充滿(mǎn)了歡樂(lè )和知識氛圍的家庭。
外爺在讀完大學(xué)畢業(yè)后，成了一名中學(xué)教師。小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽放學(xué)一回家，就坐在各人的位子上，外爺便開(kāi)始教她們學(xué)奧數，盡管當時(shí)時(shí)興“讀書(shū)無(wú)用論”。雖然沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，在并不寬敞的房間里，一個(gè)小黑板外加一張桌子、幾把椅子，卻構成了媽媽她們學(xué)習的天堂。在外爺的熏陶下，媽媽和姨媽們卻已經(jīng)對奧數產(chǎn)生了濃厚的興趣。
外爺對媽媽她們說(shuō)：“奧數就像一個(gè)無(wú)底深洞，只要你敢于大膽鉆，大膽向下一個(gè)階段前進(jìn)，你就會(huì )發(fā)現奧數并不是那么單調、乏味�！眿寢尯芏�，她會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正是因為外爺的培育，通過(guò)努力，媽媽在班級上的.成績(jì)一直名列前茅。小學(xué)每期都擔任大隊委員，四、五年級則擔任少先隊大隊長(cháng)。小學(xué)五年級畢業(yè)，以全校第一名的成績(jì)考入當時(shí)的縣重點(diǎn)中學(xué)。
不知外爺在那樣的環(huán)境下是怎樣輔導媽媽和姨媽們的。傍晚時(shí)分就必須開(kāi)始點(diǎn)油燈，那么微弱的光，那可真叫囊螢映雪��！外爺常在這種情況下鼓勵媽媽和兩位姨媽她們，他慈祥地用手撫摸每個(gè)女兒的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，將來(lái)就會(huì )有“光”了！”
一次，一位姨媽把桌子向外挪動(dòng)點(diǎn)兒，坐姿不對，這都被外爺看見(jiàn)了，他輕輕一笑，走到那位姨媽的身旁，看了看姨媽的作業(yè)說(shuō)：“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經(jīng)意，一舉兩得，豈不妙哉？外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀，又用那雙寫(xiě)過(guò)千字萬(wàn)字的手輕輕地撫摸著(zhù)那位姨媽的臉，鼓勵道：“乖女兒加油！你一定行！”
慢慢地，媽媽和兩位姨媽長(cháng)大了，外爺卻蒼老了許多，但外爺還是堅持輔導媽媽她們學(xué)奧數。
終于有一天，積勞成疾的外爺突然一病不起，永遠離開(kāi)了他深?lèi)?ài)著(zhù)的女兒們。外爺離開(kāi)時(shí)是蕭瑟的秋天，如同同樣深?lèi)?ài)著(zhù)他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門(mén)口，似乎永遠都不相信這一切是真的，不相信外爺再也不能醒來(lái)了。她們傷心地望著(zhù)外爺用過(guò)的黑板、桌椅，又望望門(mén)外。
秋風(fēng)在無(wú)情地怒吼，落葉在悲傷地飄零。
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