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《秋風(fēng)》作文(合集10篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇1
風(fēng)婆婆走進(jìn)田野，看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著(zhù)頭彎著(zhù)腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭，直起了腰，樣子好威武！農民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想：今年又是一個(gè)豐收年呀。
風(fēng)婆婆跑到山坡上，看見(jiàn)紅紅的蘋(píng)果，彎彎的.香蕉，黃橙橙的梨，紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味，這真是一個(gè)瓜果飄香的季節呀。
風(fēng)婆婆穿過(guò)樹(shù)林，看見(jiàn)大樹(shù)上的葉子變黃了，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著(zhù)歡快的舞蹈。
風(fēng)婆婆來(lái)到小河邊，看見(jiàn)青蛙正在加緊挖洞，魚(yú)兒的肚子吃得胖胖的，身子肥肥的。哦，原來(lái)它們都在準備過(guò)冬哩！
風(fēng)婆婆松了口氣說(shuō)：“原來(lái)秋天這么有趣呀！”
就是不許你帶她;你把一生最美好的時(shí)光用來(lái)愛(ài)他。乖，去學(xué)校好好聽(tīng)老師講。認識我之前，曾談過(guò)3個(gè)女朋友，全是他和對方;”隨后又像什么事情都沒(méi)有發(fā)上過(guò)一樣，露出了燦爛的笑容，然后又投入了認真的玩耍。我們總是以為，自己付出得夠多了，自己已經(jīng)卑微到塵埃里了，那個(gè)人總是會(huì )被自己感動(dòng)了。
《秋風(fēng)》作文 篇2
靜靜的坐在書(shū)柜前，翻著(zhù)以前的舊書(shū)，突然一張照片滑落下來(lái)。照片中，楓葉片片落下，飄悠悠，飄悠悠，盤(pán)旋的秋葉落下之前似乎憂(yōu)心忡忡，好像是在擔心，到了明年立春之時(shí)，這棵樹(shù)還能再一次大放光彩嗎？
落葉帶著(zhù)對樹(shù)的擔心落入泥土，而我帶著(zhù)對語(yǔ)文的期許盼望著(zhù)下一個(gè)秋收。那張照片是黑白的，就好像落葉正與樹(shù)訣別。而我，就好像是那顆樹(shù)，眼睜睜的目睹一片片滿(mǎn)載知識的葉子離我而去，我卻無(wú)能為力，落下的每一片葉子都為我擔心，卻又都狠心的一去不回頭，恐怕到明年立春之際，我這棵幾乎掉光知識葉子的知識樹(shù)已經(jīng)枯死了吧……
窗外的雨漸漸停了，我慢慢回憶起過(guò)去一年自己的變化，而房檐上的每一滴雨珠好像都記錄了我的每一個(gè)細微的變化。七年級上學(xué)期，我們開(kāi)始與一位董老師相處，他講課講得很細；作業(yè)布置得很少；紀律管得很松；作文要求很低。這也使得我自己放松了對自己的`要求，不再抓緊每一片知識葉子，也不再把握每一次長(cháng)出新知識葉子的機會(huì )，當知識葉子開(kāi)始掉落，我也無(wú)動(dòng)于衷，先是基礎的葉子開(kāi)始掉落，接著(zhù)閱讀、寫(xiě)作都開(kāi)始離我而去，雖然它們現在還有一部分在我身上，但是最稀少的‘文言文葉子’已經(jīng)全部撤退了。這時(shí)，我開(kāi)始著(zhù)急了，失去了這么多，心里空空的，我開(kāi)始挽留它們，卻只有寥寥無(wú)幾的葉子還在隨風(fēng)擺動(dòng)，而且新知識葉子也已經(jīng)開(kāi)始冬眠了，我停滯不前了，雖然每次都能超越95分，但我知道，那104分的輝煌已不會(huì )再現，更不會(huì )被超越了。不，我不甘心��！我那一段人生之路才走了不到十分之一啊，可我的知識樹(shù)不能停滯不前啊，我不服氣！可是，我還有機會(huì )嗎？
又是一年秋風(fēng)起。我知道我的機會(huì )又來(lái)了，我似乎已經(jīng)看到了明年立春之際我那被知識葉子壓彎了的樹(shù)枝，而且每一片葉子都被我緊緊的拽著(zhù)……
幻想永遠是美好的，可是現實(shí)卻是殘酷的。昨天上街，聽(tīng)到有人在談?wù)摗鞍�，今年收成不好，全虧了，你的呢，你的怎么樣？”“還不是一樣，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老天爺不放過(guò)我們呢？”……后面的我就不知道了，可是這兩句話(huà)卻讓我有了想法：我真的還能大放光彩嗎？我對自己產(chǎn)生了疑問(wèn)。窗外又開(kāi)始下雨了，望著(zhù)窗外連綿不斷的雨絲，突然發(fā)現，‘秋雨綿綿，落葉紛飛。思愁萬(wàn)千，愁斷人腸�！母锌娴牟皇强昭▉�(lái)風(fēng)！可惜啊，可惜，我終究無(wú)法撿回紛飛的落葉……
又是一年秋風(fēng)起，黛玉葬花已無(wú)影。窗外秋風(fēng)夾帶雨，滴滴落入我心里！
《秋風(fēng)》作文 篇3
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋姑娘的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)將大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，可愛(ài)的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，悄悄地邁著(zhù)步伐，來(lái)到了公園。給美麗的公園換上了金黃的衣裳，你瞧！大樹(shù)們金燦燦的葉子，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“秋風(fēng)姑娘，謝謝你的“新裝”！”那邊，楓樹(shù)的葉子全變紅了，遠遠望去，就像一為姑娘羞紅了臉。在秋風(fēng)的呼喚下，公園里一片勃勃聲機。
秋風(fēng)，邁著(zhù)柔和的步伐，來(lái)到最熱鬧的地方－－－農家田野。田野上一片金燦燦的，那邊的高梁，在焦急的等待著(zhù)，玉米“穿”著(zhù)厚厚的衣服，很熱很熱，它很想盡快的脫下……這邊，沉甸甸的.稻穗彎著(zhù)腰，晃晃悠悠的，像在招呼農民伯伯：“該收割啦！”農民伯伯似呼聽(tīng)到了莊稼們的呼喚聲，連忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)自己承包的田野里今年大豐收，心里都樂(lè )開(kāi)了花。
��！可愛(ài)的秋風(fēng)，你給大地換上了新裝，也給人們帶來(lái)了迷人的景色，更給人們帶來(lái)豐收的喜悅，我太喜歡你了！
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)冷肅，對待自己應如秋風(fēng)掃落葉一般嚴厲；春風(fēng)和煦，與人相處要像春風(fēng)拂面一樣溫暖。嚴以律己，寬以待人，是一種豁達的人生境界，是一個(gè)人道德高尚的體現，也是受人推崇的君子之道。
嚴以律己，是一種高尚的境界。東漢楊震在荊州做官時(shí)發(fā)現了才華橫溢的王密，就推舉他做了縣令。王密為答謝楊震的舉薦之恩，于夜深人靜時(shí)懷揣十錠黃金拜見(jiàn)楊震，并表示此事無(wú)人知曉。楊震聞言大怒，深感受辱，毅然拒絕了他，并擲金于地。王密深覺(jué)羞愧，從此越發(fā)敬重楊震的品行。
楊震一生公正清廉，疾惡如仇。身為官員，他恪守自己的職責，舉薦賢人入仕。而對于王密的謝禮，即使深夜無(wú)人知曉，他仍然怒而回拒，彰顯了清廉的品德。剛正不阿、嚴以律己是其一生的寫(xiě)照，也成就了他“關(guān)西孔子”的`名聲。
寬以待人，也是君子的寫(xiě)照。三國時(shí)期，劉巴看不起劉備一事，盡人皆知。曹操帶兵攻打劉備，眾將士皆跟隨劉備南下，唯獨劉巴向北投降了曹操。赤壁之戰后，劉巴被困在荊州，諸葛亮寫(xiě)信勸他歸順劉備，劉巴卻轉而投靠了劉璋。蜀國的將領(lǐng)都非常痛恨劉巴，劉備卻對他過(guò)人的才能倍感可惜。劉備攻破劉璋的城池后，下令赦免了劉巴。劉巴深受感動(dòng)，做了劉備的尚書(shū)令。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。劉備身為君主，能寬厚待人，無(wú)怪乎他能讓關(guān)羽、張飛對其忠心耿耿，不易初心；無(wú)怪乎他能收諸葛，得龐統，使得蜀漢英雄匯聚，鼎立天下；無(wú)怪乎千百年須臾而過(guò)，漢昭烈帝的君子之名依然流芳于青史之上。
曹操戰馬踩踏農田，尚且割發(fā)代首，以?xún)斊溥^(guò)；周恩來(lái)總理參加勞動(dòng)時(shí)，也從不搞特殊化，親力親為；劉少奇主席訪(fǎng)問(wèn)莫斯科，不僅不接受饋贈，甚至連一個(gè)盧布都沒(méi)花過(guò)。反觀(guān)那些以爾虞我詐為趣，嚼人舌根為樂(lè )的小人，哪個(gè)沒(méi)落得飽受唾棄、人人得而誅之的下場(chǎng)？
帶秋風(fēng)律己，攜春風(fēng)處世。這是讓人受益終身的智慧，更是我們提升自我、成優(yōu)君就美名的開(kāi)始。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)蕭瑟的季節，無(wú)情地扯落了滿(mǎn)地的落葉，看它們垂死掙扎的樣子，有點(diǎn)悲涼；聽(tīng)它們茍延殘喘的氣息，有點(diǎn)抑郁……
其實(shí)，我們沒(méi)有多愁善感的性格，不至于嘆落紅，悲枯葉，愁細雨……只是，有時(shí)候，世界讓我們越來(lái)越悲傷……
或許，我們本該簡(jiǎn)單而快樂(lè )，卻無(wú)奈懂得越來(lái)越多，對這個(gè)世界也越來(lái)越了解，漸漸地失去了最初的清澈……
而真相，也一次次把我們從天堂拋下地獄……
近日，發(fā)生的一系列疑團重重的事件困擾著(zhù)我們。其實(shí)，種種跡象早已使事情漸漸清晰，而我們，也早已確定答案，只是，不愿意承認，仍抱著(zhù)僥幸的心態(tài)，希望自己想錯了罷了……
而如今，真相大白了，卻令人打冷顫……
我們最終還是不幸地猜對了，多悲哀啊……第一次，徹底痛恨自己的自作聰明，那么一個(gè)惡心而變態(tài)的真相，為什么要被我們發(fā)現呢？！好痛恨，恨老天的殘忍……
真相？呵呵，此刻，這個(gè)詞兒多么諷刺……
也許，經(jīng)過(guò)這事，我們又長(cháng)大了，只是，有時(shí)候，因長(cháng)大而付出的代價(jià)太大，太太不值得了……
越來(lái)越不想長(cháng)大，飛蛾撲火般不計后果……
即使，在電視上看過(guò)無(wú)數次各種不堪的事情，也明白戲如人生，但是，一旦發(fā)生在自己周?chē)沫h(huán)境中，卻仍然無(wú)法接受……看電視，始終能處于迷離的狀態(tài)，即使會(huì )為某些情節而落淚，而過(guò)后卻依舊能云淡風(fēng)輕�？墒�，一旦認知到它真實(shí)地存在，發(fā)生了，卻不會(huì )流淚，只是會(huì )恐懼，會(huì )是一塊永遠的陰影，會(huì )深深烙下一個(gè)印記，無(wú)法忘懷……
或許，真相就是如斯殘忍吧，可是，真不想接受……
也許，有時(shí)，面對一些事，我會(huì )希望永遠也不要知道真相，我寧愿被欺騙一輩子，起碼，能保持最初那份美好……畢竟，不是每個(gè)真相都能令人坦然接受的，不是每次坦白都會(huì )令人安心舒適的，更不是每個(gè)道歉都能令人陰霾消散的……
又一個(gè)真相，又長(cháng)大一點(diǎn)，是我想要的`么？！呵呵，不知道……
如果說(shuō)，初中那些曾經(jīng)的過(guò)往令我愈加冷漠，令我變得害怕，那么，這次便足以令我冰封，令我恐懼……現實(shí)，的確太殘酷，已不是我刻意去忽略，去遺忘便能消失的，也根本不容我逃避，無(wú)法成為鴕鳥(niǎo)……
又是，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，對這個(gè)世界的恐懼又添一分了，夜的悲涼又增一絲了，心的冰冷又甚了一點(diǎn)……
《秋風(fēng)》作文 篇6
一年四季都有風(fēng)，但最讓我陶醉的風(fēng)是那秋天的風(fēng)。清晨，當第一縷秋風(fēng)吹進(jìn)花草叢中，在秋姑娘的帶領(lǐng)下，花草樹(shù)木都翩翩起舞。頓時(shí)，風(fēng)中充滿(mǎn)了濃郁的花香，沁人心脾，讓人感到爽快、舒暢-------中午，小草枯了，樹(shù)枝也聳拉著(zhù)腦袋。在田野里正忙著(zhù)收割莊稼的'人們，汗流滿(mǎn)面。這時(shí)，一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，給人們送來(lái)了甜蜜的微笑。小草也仿佛在說(shuō)：“謝謝，秋姑娘真好！”在寂靜的夜晚，玩累了的孩子們躺在床上，一陣涼爽的秋風(fēng)吹在他們身上，像秋姑娘給孩子們撓癢癢。在庭院里的老人們一邊聊天，一邊享受著(zhù)秋風(fēng)的撫摸。��！秋天的風(fēng)真美！染黃了田野，染紅了楓葉，帶來(lái)一絲涼意，讓人無(wú)限的留戀。(指導教師 梁中位)
《秋風(fēng)》作文 篇7
淺薄的哀傷席卷心上，我總是覺(jué)得很累，仿佛自己已經(jīng)提前蒼老，渴望溫暖，內心卻冷漠薄涼。
秋風(fēng)又拂起，思緒又起伏，獨自一人來(lái)到小路上，楓葉肆無(wú)忌憚地落下，蒼穹也變得昏暗，似乎要沉下來(lái)似的。環(huán)顧四周，那麥穗，垂頭喪氣的，直不起腰。那山脈，高大巍峨的，遙不可及。
每年的秋天，麥穗總是熱情四射，用金晃晃的外衣點(diǎn)綴著(zhù)美麗的秋色，用豐碩的果實(shí)回報著(zhù)辛勤的勞動(dòng)。于是爺爺每天都會(huì )領(lǐng)著(zhù)我，帶我去割麥穗，而我總是不安分，時(shí)常在田野里挖土，讓手指沾滿(mǎn)泥土的芳香，緊接著(zhù)又飛快地跑去田野的另一端，用那只臟兮兮的小手手，輕輕撫摸著(zhù)爺爺的臉——爺爺笑了，皺紋爬上眉梢，展露出暗黃的`牙齒，那每天被日光曬得熏黑的臉頰，經(jīng)過(guò)我這一折騰，似乎愈發(fā)愈黑了。我想，這應該是健康的表現吧�；蛟S前番的搗鬼還 不夠過(guò)癮，我還 會(huì )悄無(wú)聲息地來(lái)到爺爺身旁，偷偷地背走爺爺身邊的背簍，手一揚，一灑，那麥穗就像紛紛揚揚的落花，在溫存的秋風(fēng)中，飛舞，盤(pán)旋。光顧著(zhù)玩，卻絲毫沒(méi)考慮，原來(lái)自己把爺爺的辛勤勞動(dòng)都毀于一旦，隱約聽(tīng)到爺爺在身后追趕呼喊——囡囡，不要再撒啦�；蛟S那片金黃的麥田，那場(chǎng)轟轟烈烈的豐收雨，那陣帶著(zhù)絲絲涼意與寂寥的秋風(fēng)，都是我抹不去的回憶。
可惜天不遂人愿，爺爺似乎也跟著(zhù)那自由的秋風(fēng)，離我遠去了。只是在臨終的時(shí)候，還 放不下他勞動(dòng)了一輩子的田野，反復叮囑奶奶要好好照看這片田野，切不可賣(mài)了它，哪怕自己干不動(dòng)了，幾個(gè)伯伯小叔也要擔起這個(gè)責任。還 囑咐我要乖乖的，聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好讀書(shū)，將來(lái)找個(gè)好工作。
又是霜葉菊殘楓葉輕飄的季節，小路上，依舊一人半影，斜暉照耀卻沒(méi)有以往的快樂(lè )。爺爺，你怎么就這樣離開(kāi)了？為什么景依舊人卻不在了？你知道在這凄清的季節里，如果再沒(méi)有了你的陪伴，我是不是真的只剩下彷徨，迷茫，無(wú)助了？
我想，你或許回歸自然了吧？匆匆來(lái)過(guò)，匆匆流逝，有過(guò)情感的羈絆，有過(guò)依戀，有過(guò)留念，可是該走的注定要離開(kāi)，錯過(guò)了便是一生，于是我不再挽留，因為我明白，這是一種自然的過(guò)程，落葉歸根，人也要經(jīng)歷生老病死，最終守護著(zhù)自己的瞬間的永恒。如今紙夾楷書(shū)墨筆深寫(xiě)，愿能用筆尖記下這個(gè)情殤季節。
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋天已經(jīng)到來(lái)，果實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)，高高地掛在了樹(shù)上，農民伯伯要辛苦地收割莊稼，采摘果實(shí)，而我們這些學(xué)生也迎著(zhù)秋風(fēng)進(jìn)入了忙碌的學(xué)習生活。
第一天開(kāi)學(xué)，既有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)興奮。我們又要面臨新的學(xué)習，掌握新的知識點(diǎn)，我們又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。但是大部分人還沒(méi)有調整好作息時(shí)間，還沉浸在假期的情緒里，心思還沒(méi)有放在學(xué)習上。當然，在我看來(lái)，這是很正常的，我們需要幾天時(shí)間來(lái)調整，但是調整時(shí)間絕不能太久，不然就會(huì )影響我們的學(xué)習狀態(tài)。
新的學(xué)期，也代表新的起點(diǎn)，我們會(huì )學(xué)習到更難的知識，這就需要我們更專(zhuān)注，更認真，更仔細地學(xué)習。有很多人在接觸到新的知識，新的科目時(shí)，會(huì )抱怨說(shuō)：“好難��！”“我都不想學(xué)了�！钡鹊�，我覺(jué)得這也是很正常的，但是慢慢地，只要我們認真學(xué)習，深入研究，我們就會(huì )發(fā)現到學(xué)習的樂(lè )趣，我們也漸漸地喜歡上了學(xué)習，熱愛(ài)上了學(xué)習，這樣一來(lái)，我們的成績(jì)也會(huì )有所提高，學(xué)習興趣也會(huì )有所高漲。
在讀書(shū)時(shí)，很多人會(huì )想放假，在放假時(shí)，很多人會(huì )想讀書(shū)，我的朋友也都這樣說(shuō)。這大概就是人身體的一個(gè)意識，因為讀書(shū)時(shí)要很早就起床，作業(yè)還可能很多，所以晚上會(huì )寫(xiě)到很晚，這也是一個(gè)普遍的現象。但我想說(shuō)的是，讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事，至少我們不會(huì )像上班族那樣每天都很累，我們還會(huì )有假期，我們可以好好地享受學(xué)生時(shí)代，我們能汲取到有用的'知識，這都是值得我們學(xué)習的原因。
當然，剛開(kāi)學(xué)，我們不會(huì )太忙，也不會(huì )太累，我們能擁有足夠的時(shí)間休息，但是我們不能懈怠，還是要認真學(xué)習，仔細地對待學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要我們一直堅持下去，中途一旦放棄，就很難追上來(lái)，所以持之以恒是學(xué)習中必經(jīng)的過(guò)程。
說(shuō)到學(xué)習，我又想到了手機。很多學(xué)生手中都會(huì )有一個(gè)手機，這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料，汲取有用的知識，給我們帶來(lái)方便，但它也能讓我們沉迷其中無(wú)法自拔。所以每個(gè)人都要全面地看待手機的好處和壞處，自己權衡利弊，以學(xué)業(yè)為重。
我們就像一只剛出生的小鳥(niǎo)，一直在逐夢(mèng)過(guò)程中不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)。我們期待開(kāi)學(xué)，也盼望知識。
《秋風(fēng)》作文 篇9
新年一到，在家除了拜拜年，吃團圓飯之外，也沒(méi)什么事可做，于是一人獨自到外面走走。
此時(shí)的大地，似乎許多事物都還沒(méi)醒來(lái)，只有路旁一些枯黃的小草中隱約可看到一些綠油油的東西，于是順著(zhù)路一直走，前面是一座山谷，從遠處看去很模糊，而山谷正好被云霧繚繞著(zhù)，讓人看著(zhù)情不自禁地往那個(gè)地方走去。
一路走來(lái)，剛走到山谷的路口，見(jiàn)路旁豎著(zhù)一塊石碑，寫(xiě)著(zhù)秋風(fēng)嶺，讓我感到詫異的是，外面是枯黃，而谷里卻是綠油油的，讓我忍俊不禁地加快腳步往前走，進(jìn)入山谷的一剎那，我不知該怎么形容，只能和說(shuō)入了仙境一般，這里與外面實(shí)在不一樣，好像春天只降臨在這里，外面卻沒(méi)有，這里綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一路走著(zhù)，幾只小鳥(niǎo)在上空嘰嘰喳喳得叫著(zhù)，雖不懂它們的意思，但可以看出，她們十分的開(kāi)心的'樣子，路旁飛舞著(zhù)蝴蝶，慢慢走近它們，伸出手去，而這時(shí)，一只蝴蝶竟飛落在我的手上，它似乎并不怕我，好像知道我并不會(huì )傷害它，因為我們是共同迎接春天的使者。
我繼續往前走，而它們似乎也舍不得我，也繼續跟來(lái)，一路走著(zhù)，路過(guò)看到一個(gè)池塘，向池塘望去，池水是碧綠色的，，在微弱的陽(yáng)光下，池塘安靜地仰臥在那，我想去見(jiàn)見(jiàn)，于是走著(zhù)，順著(zhù)樓梯一步步向下走去，當走到一處時(shí)，我蹲坐下來(lái)，讓我吃驚的是，池水并非是碧綠色的，壓是清澈的，只不過(guò)被周?chē)木G樹(shù)反襯變成碧綠的池水，可我并不在乎，用雙手去捧池水，池水涼嗖嗖的，而池里隱約可看到一些游動(dòng)的東西，看清楚才知道，是魚(yú)蝦，順著(zhù)池塘望去，剛才那幾只小鳥(niǎo)和蝴蝶，不知河時(shí)，它們已都在池面上嘻吸，走上一條船，劃著(zhù)船，慢慢地，已來(lái)到池中心，看著(zhù)周?chē)木跋�，山的險，險得讓我討醉，云霧繚繞在周?chē)�，真是舟行碧波上，人在�?huà)中游。
劃著(zhù)船，看著(zhù)眼前的景象，拿出隨身所帶的笛子，吹了起來(lái)，而剛才那幾只在嘻戲的蝴蝶聽(tīng)到笛聲，竟隨著(zhù)笛聲飛舞起來(lái)，笛聲在空曠的山谷里回蕩，這種景色，這種現象，真的讓我感到陶醉，真的很美妙。
大自然的奇妙，是人們怒能全部體會(huì )得到的，如果真的可以，我真的想留在秋風(fēng)嶺，投向大自然的懷抱。
秋風(fēng)嶺，直所以叫秋風(fēng)嶺，只能靠自己體會(huì )，一旦體會(huì )到了，你一定會(huì )被它的神秘所吸引。
《秋風(fēng)》作文 篇10
提到貴州，人們一定會(huì )想到氣勢磅礴的黃果樹(shù)瀑布，水流奔騰的馬嶺河峽谷，還有如臨仙境的梵凈山，但是我最喜歡的卻是天星橋的一處小景秋楓亭。
秋楓亭，無(wú)亭似亭。為什么這樣說(shuō)呢?其實(shí)是一棵未知年輪的秋楓樹(shù)長(cháng)在亭中，既像一把撐開(kāi)的秋楓傘，又像亭子的頂一樣，讓過(guò)往的游人一下子消除了所有行路的疲憊。你躺在樹(shù)下，可以?xún)A聽(tīng)樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱，還可以欣賞前方竹林如畫(huà)的風(fēng)景。涼風(fēng)滌蕩著(zhù)你心靈的靈動(dòng)，鳥(niǎo)語(yǔ)融化著(zhù)你心里的憂(yōu)愁。天籟撥動(dòng)你的心音，一弦絲竹之音，仿佛畫(huà)中游。
站在亭邊遠眺，群山環(huán)繞，那重巒疊嶂的山峰布滿(mǎn)了一棵棵蔥綠的參天大樹(shù)，像一條青龍蜿蜒盤(pán)曲，像是將騰空而起。山腰上有各種各樣的.怪石，有的像雛鷹一樣啄食著(zhù)肉塊，有的像駿馬一樣在山間奔騰，還有的像云在天空飄蕩……
旁邊的山石上長(cháng)著(zhù)一簇簇仙人掌，長(cháng)勢十分茂盛，有的仙人掌上長(cháng)出了一朵朵嫩黃的小花，有的已經(jīng)結出了仙人果。仙人果是當地最著(zhù)名的水果美食。剝開(kāi)仙人果的皮，你就會(huì )聞到一陣清香，咬一口，脆脆的、甜甜的。那種淡淡的甜香一下子就滲入到你的胃里，流進(jìn)了你的心里。
古木參天，青山懷抱，水果美味，秋楓亭真是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的避暑勝地!