- 秋風(fēng)的作文 推薦度：
- 《秋風(fēng)》作文 推薦度：
- 《秋風(fēng)》作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《秋風(fēng)》作文必備（10篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋天的清晨，我漫步在公園中，忽有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉蕩漾在空中，仿佛正在打開(kāi)我記憶中的`大門(mén)。不久，便使我勾起了一陣回憶。
那是幾年前的秋天清晨，我和姥爺漫步在鄉間小道上。太陽(yáng)剛從山頭探出頭來(lái)，照耀著(zhù)大地，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉便在空中盤(pán)旋，呼呼作響，鳥(niǎo)兒被這陣聲音吵醒，一切仿佛如此有生機，一切仿佛沉寂在大自然中。
姥爺隨機撿起幾片落葉，對我說(shuō)：“你看看，這些落葉都是一件件精美的藝術(shù)品，那它對大自然有好處嗎？”
“不知道”
“當然有啊�！彼f(shuō)：“它們從樹(shù)上飄下來(lái)，落進(jìn)泥土中，培育下一代植物，不也是大自然中天然的肥料嗎？”
“做人就是做有用的人，對嗎”我問(wèn)�！皩�，沒(méi)錯”他答到，“讓我們把它們認真地埋入土里，育下一代植物吧！”
于是我們埋下了落葉，等待新的植物誕生。
轉眼間到了夏天，我再次和姥爺漫步在鄉間，只見(jiàn)眼前是綠油油的一片，大樹(shù)籠罩著(zhù)鄉村，使鄉村變得異常靜謐。我走到去年埋落葉的地方，居然長(cháng)出了一棵小樹(shù)！我高興的合不攏嘴。
一陣秋風(fēng)再次吹過(guò)把我帶回了現實(shí)，我再次看到了落葉，仿佛一陣溫暖在心中流連。
因此，當我看到落葉時(shí)，就像看到姥爺，是他給我的童年無(wú)限的快樂(lè )和幸福，使我受益無(wú)窮。讓我們用落葉載著(zhù)這份快樂(lè )，飄向遠方。
《秋風(fēng)》作文 篇2
你說(shuō)你是秋風(fēng)，怎么我感覺(jué)和你聊天時(shí)就像走進(jìn)了春天？溫暖的陽(yáng)光，清爽的和風(fēng)。
我們相識于網(wǎng)絡(luò )，快一年了吧？但是真正認識你還是在這個(gè)秋天，在我心里充滿(mǎn)迷茫、憂(yōu)傷、無(wú)助的秋天。那時(shí)我感覺(jué)我的天空是那樣的灰暗，我失去了該有的快樂(lè )，整個(gè)人無(wú)所適從，落寞又傷感。在我曾經(jīng)拉黑了所有的好友后，你有找到了我，我想你也有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧，所以你了解我所有的痛，你輕輕走近我，陪我度過(guò)了那一段灰暗的日子，雖然我們都很忙，很少聊。每次你來(lái)，總會(huì )帶給我淡如水般的平靜，令我焦躁的情緒在你緩緩地音樂(lè )聲中得以舒緩。我們最快樂(lè )的'時(shí)光是兩個(gè)人共同欣賞一首歌曲，然后暢談感想，你從未問(wèn)過(guò)我喜歡哪一首歌曲，我們能共同分享彼此所喜歡的東西，感覺(jué)心里暖暖的，此時(shí)。其實(shí)，你的工作挺忙的，但是總會(huì )看到我來(lái)會(huì )抽空陪陪我，你有一顆善良的心，這份愛(ài)心純凈、清澈如山泉。
有時(shí)會(huì )看著(zhù)你的桌面，看著(zhù)你工作，也是一種享受。記得嗎？有一次你離開(kāi)，我把你的Q狀態(tài)由離開(kāi)改為Q我，我就下線(xiàn)了，結果害你忙的暈頭轉向，因為你的好友很多，可是你沒(méi)有責怪我。在你那里天地很寬，像海。我可能需要的就是你這樣的一個(gè)朋友。我像一個(gè)孩子，在你那里來(lái)去自由，而你總是那樣寬容，像個(gè)長(cháng)者。
在我們的交往中逐漸了解了你的為人，你的性情，還有你對家庭的那份責任心，愛(ài)心。你有一個(gè)溫柔善良的妻子，一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，我們的家庭是那樣的相似，溫馨幸福。有時(shí)我們會(huì )互相提醒，下線(xiàn)了，快去做飯吧! 少上會(huì )兒網(wǎng)，小心掉頭發(fā)！雖說(shuō)是網(wǎng)友，但是感覺(jué)我們就像是老朋友，可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談吧（除了男女情話(huà)，嘻嘻）你淡定從容的處事態(tài)度，儒雅風(fēng)趣的言談對我有一定的影響，你待人真誠，不故作姿態(tài)，我也很欣賞。感覺(jué)你像一杯綠茶，不魅惑人，不醉人，卻會(huì )令人神清氣爽，如沐春風(fēng)。有時(shí)你也孩子氣，但是很少表現，有時(shí)你像心理醫生句句富有哲理。和你聊天心情就漸漸平靜了。
我水平有限，也寫(xiě)不出什么，我說(shuō)有一種沖動(dòng)，想寫(xiě)一寫(xiě)你，你說(shuō)期待，就胡亂把我對你的感受寫(xiě)出來(lái)了，作為對你的感謝吧，認識你真好，秋風(fēng)！我知道人的情感世界不只有一種顏色，而你是那種暖暖的太陽(yáng)色，給人以力量和溫暖。我會(huì )珍惜我們之間的友情，直到永遠，永遠的朋友，秋風(fēng)！
謝謝你，曾經(jīng)我刪掉了所有日志，你還留有這篇。
《秋風(fēng)》作文 篇3
一曲小令，透過(guò)窗戶(hù)縫，悠然地飄了進(jìn)來(lái)。
十一月，蕭瑟的秋風(fēng)如同我的心情一般凄涼。天空一下子變高了，變遠了，就像我的夢(mèng)想一樣，伸手，踮腳，卻怎么也夠不著(zhù)。失敗的滋味纏在心頭，就像小貓爪子在心里撓一樣，難受極了。我的心沉甸甸的，腦子里又回到了前不久。老師無(wú)比遺憾的話(huà)語(yǔ)，讓眼前一切都變得模糊，鼻子酸酸的.，心里總覺(jué)得對不起媽媽那期盼的眼神：“星雨！一定要成功，媽媽相信你！”
抱著(zhù)失敗的作品，我回到了家，我看著(zhù)秋天的一切：落下的花瓣像飛舞的小船一般，在空中的海洋里游啊，游……太陽(yáng)掛在湖面上，一只白色的魚(yú)兒，讓湖面蕩起波紋。我拿了塊石頭，用勁一拋――一石擊破水底天！
秋風(fēng)趁機溜進(jìn)我的衣領(lǐng)，癢癢的，涼涼的，怪醉人的。
我的心情好了許多，便掏出紙筆，發(fā)泄一般地把靈感灑在作品上，一篇一篇。
秋風(fēng)蕭瑟。我看著(zhù)秋天的一切，心突然變得好輕，好輕。靈感如陽(yáng)光，一瀉千里，一路照亮我的心房。一片花瓣在我的窗前印下了一個(gè)吻。一個(gè)屬于秋天的吻！
我便把花瓣小心地放在鼻前，輕輕嗅著(zhù)。我驚嘆：“好醉人的香氣！”
一只筆刻著(zhù)秋風(fēng)。秋風(fēng)找出了我沉睡的靈感。天空映著(zhù)湖面，云朵照耀魚(yú)兒。聽(tīng)淡的色彩是有著(zhù)多么濃烈的情感！我鼻子又一酸，想起媽媽說(shuō)過(guò)：“別怕失��！看哪，那十一月的落葉，是那樣頑強！它們落地了，它們卻是成功的�！蔽倚α�，驚嘆秋風(fēng)是那樣醉人。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)是蕭瑟的，秋風(fēng)是哀傷的，秋風(fēng)是孤寂的，秋風(fēng)也是燦爛的。
秋風(fēng)邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了樹(shù)林，紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹(shù)林�？罩械目萑~跳著(zhù)舞，劃過(guò)一道弧線(xiàn)落進(jìn)了小河，小河被秋風(fēng)渲染成金色，緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨的鳥(niǎo)窩立在枝頭，幾條枯藤纏繞著(zhù)朽木，時(shí)不時(shí)從樹(shù)林深處傳出鳥(niǎo)鳴聲，抬眼望去，卻只見(jiàn)昏鴉淡淡的剪影。
秋風(fēng)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙擺來(lái)到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著(zhù)，粉嫩的荷花早已不見(jiàn)蹤影。一只蜻蜓飛來(lái)，停在荷尖上，無(wú)聲地擺動(dòng)著(zhù)翅膀，同荷葉一起憂(yōu)傷。岸邊的銀杏樹(shù)扇了扇金色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的'涼爽，還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護著(zhù)池塘的還有幾叢蘆葦，秋風(fēng)將手一揮，平靜的湖面泛起了層層波紋，又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無(wú)聲，只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。
秋風(fēng)跳著(zhù)芭蕾，來(lái)到了田野。稻子彎下了腰，高粱的火把在燃燒，同高粱一同燃燒的，還有辣椒拿著(zhù)的小紅燈。螞蚱在田中跳躍，它跳上了收割過(guò)的玉米，想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物�！斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后，它將長(cháng)眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳，它的肩頭站著(zhù)一只胖墩墩的小麻雀。當太陽(yáng)落下，這對曾經(jīng)的好友就將分離。遠方天空的夕陽(yáng)是那么美，為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳�；馃圃谔�(yáng)旁泛著(zhù)霞光，從天這邊到天那邊，全部紅的紅，紫的紫，甚至還有幾片金黃與橙的對接，散發(fā)出耀眼的光輝。
如果秋天是一位高貴的夫人，秋雨是一位多愁善感的少女，那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。
《秋風(fēng)》作文 篇5
風(fēng)在各個(gè)季節都會(huì )有，而不同季節的風(fēng)，給予人不同的感受。春風(fēng)送人溫暖，夏風(fēng)給人激情，冬風(fēng)使人冷靜，而秋風(fēng)則贈予人們涼爽、收獲及喜悅。
我是秋風(fēng)。在窗邊，我為煩躁的人們送去一絲涼爽；在草地，我為一株株的小草送去一個(gè)個(gè)音符；在山澗，我為一叢叢蒲公英的兒女送去希望和祝福。
我是秋風(fēng)。我能看見(jiàn)果園中的果農們汗流滿(mǎn)面，卻露出喜悅的笑容，滿(mǎn)心歡喜地采摘著(zhù)成熟的果實(shí)。
我是秋風(fēng)。我能看見(jiàn)火紅的楓葉掛在樹(shù)的枝頭，顯現出它們的生機與活力，露出它們的燦爛與激情。
我是秋風(fēng)。我能看見(jiàn)河邊奔跑的孩子們，他們小手中的風(fēng)車(chē)，在我的吹拂下歡快的'旋轉，孩子們的臉上洋溢著(zhù)天真和快樂(lè )。
我是秋風(fēng)。我能看見(jiàn)南飛的鳥(niǎo)兒，一邊飛一邊鳴叫，似是在為它們的快樂(lè )旅途而歡唱。
我是秋風(fēng)。我看見(jiàn)過(guò)山的高、海的闊。我看見(jiàn)過(guò)歡樂(lè )的場(chǎng)景和童真的笑臉。我沒(méi)有夏風(fēng)的熾熱，沒(méi)有冬風(fēng)的寒冷，我卻承載了夏的熱情，再為冬送去涼爽。
我是一陣風(fēng)，秋日的風(fēng)。我無(wú)聲，卻為人們傳送了歌聲；我無(wú)色，卻為自然帶來(lái)了斑斕的色彩。我默默奉獻著(zhù)，冬日散去，秋日回歸。
我自由自在，無(wú)拘無(wú)束，我喜歡靜靜地欣賞秋日的魅力，用心體會(huì )秋的歡樂(lè )。
我是一縷風(fēng)，一縷秋日的風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)是秋天的使者,到大地媽媽那兒為它探路。秋風(fēng)“吃”了一片云彩，在它的身體里注入了幾絲涼意。
秋風(fēng)到大地媽媽那兒，輕輕一吹，吹地人們神清氣爽，吹紅了高梁，吹黃了水稻，吹白了棉花。吹開(kāi)了菊花，這小小的菊花，姿態(tài)萬(wàn)千，為秋風(fēng)所造的`一切，增加了一絲美感。秋風(fēng)帶著(zhù)一股桂花的香氣，掩蓋了夏天的足跡，使人們再也找不到夏天的蹤影。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上向人們報告成熟的喜訊。
秋風(fēng)見(jiàn)人間的一切如此美好，就悄悄地回去回報它的主人了......
《秋風(fēng)》作文 篇7
初秋，樹(shù)枝上的葉子已有些泛黃，但仍頑強地抓著(zhù)枝條那是它們賴(lài)以為生的家園。風(fēng)徐徐地刮著(zhù)，送來(lái)讓人陶醉的涼爽。我的眼前偶然出現了一片綠影，定睛一看，原來(lái)是一片還綠得發(fā)亮的樹(shù)葉。我輕輕拾起它，仔細端詳，心中暗暗疑惑：它為什么早早離開(kāi)了供養它的枝條，獨自在這秋
風(fēng)中闖練？它難道不怕這路上遇見(jiàn)狂風(fēng)暴雨讓它零落成泥？
恍惚間，我心中一驚，這份疑惑好像似曾相識：我曾在讀《勾踐滅吳》時(shí)想勾踐最初為何要討伐吳國，若他不出兵，又怎會(huì )有后來(lái)為奴為仆的恥辱？我曾在唐招提寺門(mén)前想，鑒真和尚為何一定要遠赴重洋，若他留在盛唐做一名高僧，又怎么會(huì )顛沛吃苦以致最終失去雙眼？我曾在聽(tīng)杜普蕾音樂(lè )時(shí)想，她為何一定要在每次演奏時(shí)都拼盡全力，若她肯節省自己的體力，又怎會(huì )在28歲的青春年華就患上關(guān)節硬化而不得不離開(kāi)自己熱愛(ài)的音樂(lè )？
可當我讀到勾踐滅吳后終成一代霸主的`語(yǔ)句時(shí)；當我看到唐招提寺那樸素得讓人沉靜的建筑時(shí)；當我聽(tīng)到杜普蕾演奏的每首曲子中飽含著(zhù)的熱情與生命力時(shí)，我明白了，我找到我所有疑問(wèn)的答案他們有所求。
他們心中的所求可以讓他們?yōu)橹冻鲆磺写鷥r(jià)，而這追求的過(guò)程定是幸福的。這其中的苦難與挫折在這些追求者看來(lái)，也終將是甜的。
當勾踐終成其霸業(yè)時(shí)，他不會(huì )后悔自己最初的選擇，即使他曾臥薪嘗膽數十年。當鑒真帶著(zhù)那雙盲眼躺在他鄉簡(jiǎn)陋的臥榻上時(shí)，他不會(huì )后悔當初東渡的決定，因為他實(shí)現了自己最初的所求。如果他能知道百年后他帶去的那禪意已融入那個(gè)民族的靈魂，他一定會(huì )自豪地微笑。當再也不能演奏的杜普蕾聽(tīng)著(zhù)自己曾經(jīng)激情澎湃地彈奏過(guò)的樂(lè )曲，她也一定會(huì )被那樸實(shí)純粹的樂(lè )曲感動(dòng)。
我看著(zhù)手中那片尚青的樹(shù)葉，輕輕松開(kāi)了握著(zhù)它的手指，目送它隨著(zhù)秋風(fēng)飄遠你肯下定決心早早離開(kāi)家園，獨自漂泊，一定也有所求。去吧，去追求你的理想，去經(jīng)歷這一路的榮譽(yù)與恥辱，甜蜜與痛苦。
待到深秋，葉落歸根，那一片金黃的枯葉中，我一定能聽(tīng)到你驕傲的訴說(shuō)。
《秋風(fēng)》作文 篇8
星期五傍晚，刮起了一場(chǎng)大風(fēng)，這是開(kāi)學(xué)以來(lái)刮得最大的風(fēng)。
你看，那挺拔的大樹(shù)雖然有力抵抗，但還是在風(fēng)魔的進(jìn)攻下像一個(gè)醉漢似的.左搖右晃。小樹(shù)就更不樂(lè )觀(guān)了，雖然用力抱住大地母親，但最后還是任憑風(fēng)魔的擺布，耷拉下了頭。樹(shù)葉的境況就更加糟糕了，有的在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，有的在天空中翩翩起舞，為大地增添上了五彩繽紛的新衣，還有的在地上沒(méi)頭沒(méi)鬧的游蕩……
路上的行人也是武裝到了牙齒，為了防止沙子進(jìn)入人們還戴上了帽子與口罩，但這樣仍無(wú)濟于事，沙子和冷風(fēng)還是無(wú)孔不入。在風(fēng)中行走也是異常的艱難，逆著(zhù)風(fēng)的行走起來(lái)舉步維艱，狂風(fēng)迎面而來(lái)。而順風(fēng)走的話(huà)就毫不費力，好像后面有人在推著(zhù)你似的。大街上滿(mǎn)目狼藉，樹(shù)葉、紙屑在大街上隨處可見(jiàn)，環(huán)衛工人剛掃開(kāi)，可它們卻又卷土重來(lái)把環(huán)衛工人忙得不亦樂(lè )乎。
秋風(fēng)是自由自在地，到處都有它頑皮的身影，我也多么想變成一陣風(fēng)，去世界各地盡情的游玩。
《秋風(fēng)》作文 篇9
我熱愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光，滿(mǎn)園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛(ài)秋天涼爽的風(fēng)，我愿我是秋風(fēng)。
假如我是秋風(fēng)，我就要在夏去秋來(lái)的時(shí)侯，拖著(zhù)金黃的長(cháng)裙，系著(zhù)翠綠的圍巾，踏著(zhù)輕盈的步伐，悄悄來(lái)到人間。
假如我是秋風(fēng)，我要讓人間充滿(mǎn)金黃色，讓人感到濃重的.秋的氣息，我要拿一支金黃色的畫(huà)筆，在祖國的大地上盡情描繪。
假如我是秋風(fēng)，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們該換上新衣服啦！看！小草穿著(zhù)金黃色的衣服，它們在和我說(shuō)話(huà)，然后歡快的跳起舞來(lái)了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，我要輕輕地撫摸著(zhù)孩子們的小臉蛋，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習，努力向上，不辜負老師和長(cháng)輩們的殷切期望，像小樹(shù)苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養料，長(cháng)大成為參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁之才。
假如我是秋風(fēng)，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋(píng)果一起跳舞，一起歌唱。我愛(ài)秋風(fēng)，秋風(fēng)使大地煥然一新，秋風(fēng)使校園滿(mǎn)園秋色，秋風(fēng)帶給了我們快樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是秋風(fēng)，為校園增添金黃色，把祖國的秋天裝點(diǎn)的更美些。
《秋風(fēng)》作文 篇10
天一下變得涼了，喜歡這樣的氣候，沒(méi)有春的纏綿，沒(méi)有夏的炙熱，沒(méi)有冬的寒冷，只是覺(jué)得涼爽和心平氣和。季節交替本是常事，但一入人的心境，便有了無(wú)窮的感受，同一景致在不同的人、不同的心境里，也就有了不同的演繹。有人說(shuō)秋天是寂寞的，是黯然的，是蕭瑟的，但是我說(shuō)，秋天是豐碩的，是華美的．是遼闊的．是我想盡情抒寫(xiě)的．．．．
金秋風(fēng)采，十月，的確是金秋，所有的風(fēng)景不用做任何調色和渲染，就是一幅絕美精致的畫(huà)。
喜歡秋天，云很靜，天很藍，是這個(gè)季節所特有的，天藍的那么深邃，仿佛能吸盡塵世界所有的污垢和灰燼。云，素雅的浮在空中，仿佛與生俱來(lái)，它就是完美無(wú)缺地定格在那里。云用那無(wú)言的堅定和優(yōu)雅，告訴著(zhù)誰(shuí)：在這個(gè)季節，云，不會(huì )流浪，不會(huì )漂泊。
喜歡秋天，雨很涼，霏霏的細雨，輕輕的墜著(zhù)，除去了暮夏的最后一絲煩躁，浸濕了干裂的土地，也浸濕了干裂的心，柔柔的，冰冰的，讓躁動(dòng)的'心安靜了許多。心情也會(huì )隨著(zhù)細雨像癡情的少女般纏纏綿綿起來(lái)．
喜歡秋天，落葉很美，色彩斑斕，但又難免心生傷感，因為那是一種生命的結束。就象想念，是一種無(wú)私的情感，帶來(lái)的卻是一種難言的孤寂。情到深處人孤獨，也許就是落葉般的孤寂吧。這孤獨給人的不僅是真實(shí)的痛楚，而且也是一種感情的升華。孤獨，代表著(zhù)成熟，代表著(zhù)堅韌，代表著(zhù)一顆圣潔的心靈，那是一種海闊天空的心情，是一種蓄勢待發(fā)的力量，更是一種亙古不變的情懷。在孤獨中孕育希望，在希望中憧憬未來(lái)。于是，慢慢地，我適應了這種孤獨，享受并感悟了這種孤獨。幸好，孤獨中還有落葉的亮麗色彩，讓本該讓人悲傷的季節，有了另外一種感動(dòng)和憧憬．
喜歡秋天，特別喜歡秋天的月．靜靜地坐在窗前，仰望蒼穹中那一輪明月，真想把她捧在手上，抱在懷里，感受她那份如水的溫柔和美麗。輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，大地一片寂靜，我閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)月亮思念的聲音，我們借月亮用心靈在對話(huà)，默默地用心體會(huì )著(zhù)月亮送走的思念和帶來(lái)的牽掛。多么美麗的夜晚，多么明亮的月光！今夜，讓我靜靜地守侯在你們身旁......
喜歡秋天，豐收的景象．稻子熟了，一垅的金黃鋪展，直與天際相接。農舍旁、田埂、空地上，在胞脹著(zhù)果實(shí)的玉米地旁，處處都是滿(mǎn)臉喜悅的人們，在收獲著(zhù)幸福的果實(shí)．．．．．冬日的厚積，春天的鮮花、夏季的碧綠，都是為了秋的果實(shí)，無(wú)論果實(shí)大與小、甜與澀，都是用心血和汗水培育的收獲，在許多時(shí)候，過(guò)程比結果更重要。也許這才是生活吧，平淡但真實(shí)。
美麗的十月，美麗的金秋．回頭看看豐收的田園，再看看湛藍的天，還有那幾朵靜靜的云，突然間似乎明白了一些什么。
一個(gè)季節自有一個(gè)季節獨特的風(fēng)光。人生年華，也大抵如此吧。
這金秋風(fēng)采，真好！
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
有關(guān)秋風(fēng)的作文：秋風(fēng)瑟瑟01-28
秋風(fēng)的作文11-03
秋風(fēng)作文02-04
《秋風(fēng)》作文08-06
《秋風(fēng)》作文【精選】09-08
《秋風(fēng)》作文(精選)08-31
秋風(fēng)的作文（精選）08-19