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（精華）《秋風(fēng)》作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)彌漫的大連灣風(fēng)，輕輕的、溫和地吹著(zhù)，晴朗的天空像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆啟航的輕舟，漫悠悠地漂浮著(zhù)。秋姑娘姍姍移步來(lái)到我的家鄉——大連灣。
我的家鄉大連灣雖然不是那樣的豪華、富貴，但也有她獨特的迷人的地方，樸素中給人帶來(lái)一種清爽如醉的感覺(jué)。每當東方泛紅、朝陽(yáng)升起的時(shí)候，家鄉的天空被照的一片明亮。在我的家鄉有一處廢棄多年，但仍然古味濃溢的旅游山莊，秋風(fēng)綿綿，此時(shí)被秋天的野菊、枯草、脫落了葉子的大樹(shù)裝點(diǎn)得猶如一幅色彩憂(yōu)郁的自然山水畫(huà)，在朝陽(yáng)的映襯下顯得更加美麗。漫步山莊的小道，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像一群飛舞的彩蝶，在空中撲扇著(zhù)翅膀，讓人感覺(jué)到一絲絲愜意。輕輕地拾起一片落葉，細數它精致的紋理，似乎能看到它蘊含的'生命奧數。瞑目隨秋風(fēng)遐想，躺在用落葉和小草鋪制的草毯上，當颯颯秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，閉上眼睛，聞著(zhù)那泥土與枯草交織的氣息，在無(wú)限的靜謐中，你會(huì )忘了世界，忘了自己，任憑秋風(fēng)從你身上扶過(guò)；站在山莊的高崗向遠處眺望，強勁地秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)山的落葉便像燃燒的火焰般款款起舞。漫步悠悠古道，跟著(zhù)秋風(fēng)游走，秋姑娘時(shí)而變得溫柔體貼，輕輕的風(fēng)兒哄睡萬(wàn)物；時(shí)而變得調皮可愛(ài)，用自己神奇的魔法把大連灣打扮的絢麗多姿；可有時(shí)她卻變得頑劣不堪，非得把道路旁的大樹(shù)伯伯吹得瑟瑟發(fā)抖，凍的流下金黃色的鼻涕，他才肯罷休，或許也正是因為她的古怪性格才使得整個(gè)大連灣詩(shī)意淳濃。秋葉動(dòng)客情，樹(shù)林里原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉如今又回歸大地。俗話(huà)說(shuō)：秋天是落葉的季節，經(jīng)秋風(fēng)這么一吹，便連蹦帶跳的如同翩翩舞蹈一般，打著(zhù)旋兒零落了下來(lái)，像是勤快的通訊天使，告訴家鄉的人們“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。
大海是我們這兒的一個(gè)獨特景觀(guān)。眺望遠方，天連著(zhù)海，海連著(zhù)天，當秋風(fēng)吹向藍綢緞似的大海時(shí)，卷起層層白色的浪花，不斷地翻騰著(zhù)。在朝陽(yáng)的照耀下，大海仿佛披上了一件美麗動(dòng)人的金沙衣，當秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，紗衣開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，一閃一閃的，亮的刺眼，閃的奪目。這秋風(fēng)的“呼，呼”聲，和波浪的“嘩，嘩”聲，便譜寫(xiě)成了一首動(dòng)聽(tīng)的“秋風(fēng)破浪交響樂(lè )”。
萬(wàn)籟無(wú)音，夜幕下借著(zhù)皎潔的月光隱約能看到白天氣勢磅礴的大海，此刻顯得那么安靜，微微可聽(tīng)到秋風(fēng)的“啦，啦”聲，看來(lái)她是換了溫和的聲音，正在給大海寶寶唱“搖籃曲”哪！秋風(fēng)彌漫的大連灣，正撫慰著(zhù)大連人們生活的更燦爛。我將要在這個(gè)港灣，駕馭著(zhù)屬于自己的小船，駛向期待的明天。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)習習，吹開(kāi)了樓下那幾簇菊花。那五顏六色已傲然開(kāi)放的大菊花，在綠葉的襯托下曳曳生姿，真是美不可言��！
我迫不及待地拿著(zhù)照相機到樓下按響了快門(mén)，“咔嚓”、“咔嚓”幾下：有的金燦燦的，有的白得像白蘿卜絲，有的粉嫩粉嫩的，有的裹得像獅子球，有的是抹茶綠……哇，品種還挺多呢！我最喜歡其中的“富太太”，它里面的'花絲是火紅的，外面是黃的，中間緊挨一起，外面就是舒展的小絲，給人以富貴的感覺(jué)。還有一種紅色的線(xiàn)條形花瓣的菊花，我稱(chēng)它為“粉紅佳人”�；ò晔悄敲醇�，稍有點(diǎn)卷，又是一副嬌嫩欲滴的樣子。還有一朵花，也是粉紅的，很奇異，它叫什么呢？叫“花仙子”吧！又一陣風(fēng)吹過(guò)，“花仙子”飄飄欲仙，楚楚動(dòng)人�！盎ㄏ勺印被ㄈ镉杉t到綠，再到黃，花瓣也是由紫紅到淡紅。突然，來(lái)了一只辛勤的小蜜蜂，“嚶嚶嗡嗡”地來(lái)給它采蜜。它小巧玲瓏，好惹人喜歡呀！這些花紅的似火、粉的像霞、黃的若金，正爭奇斗艷，好一派生機勃勃的景象。
瞧，我家樓上的悠悠又跟著(zhù)爺爺跑過(guò)來(lái)了。她睜著(zhù)水汪汪的大眼睛，用小手指了指這些花，情不自禁地贊嘆：“啊，好美呀！”我將她摟入懷中，喜笑顏開(kāi)地對她說(shuō)：“美吧，這是菊花仙子�！彼门趾鹾醯男∈置嗣�，嘴里還念叨著(zhù)：“乖，乖�！�
爺爺也蹲下了身子，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“有些菊花不僅能觀(guān)賞，還能泡茶喝。如陶公菊就是這樣的。這些菊花能清熱解火、防 止 輻射、殺菌消炎、消除眼睛浮腫、抗衰老。在休息時(shí)來(lái)一杯菊花茶，也是不錯的�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，哇塞！原來(lái)菊花還有這么多的功效。
徐徐秋風(fēng)又吹來(lái)，菊花又翩翩起舞，菊花散發(fā)出的香味又沁人心脾，我不禁吟詠起李商隱的《菊花》：“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅里香�！�
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)起，吹走了夏天，迎來(lái)了秋天。
秋風(fēng)起，吹走了美麗的荷花，留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片，邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了，面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘，連魚(yú)兒在水中無(wú)聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽(tīng)清。陽(yáng)光從天上照下，照向殘荷，仿佛想讓它來(lái)講述從生機勃勃到枯黃的巨變歷程。
秋風(fēng)起，吹走了知了的叫聲，吹走了熱鬧的鳥(niǎo)群，留下了一個(gè)空空蕩蕩的樹(shù)林。夏天，知了在樹(shù)上歡樂(lè )地歌唱，而現在，它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱，也許它知道自己的時(shí)間也不多了。再過(guò)幾天，樹(shù)林里半點(diǎn)聲音也沒(méi)有了。樹(shù)林中再也難見(jiàn)到它的身影，聽(tīng)到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥(niǎo)窩，一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿(mǎn)了灰塵，但是能讓主人憶起，剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪，剛剛孵出小鳥(niǎo)寶寶的喜悅與歡樂(lè )，剛剛教會(huì )小鳥(niǎo)寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。
秋風(fēng)起，吹走了豐收的.麥田，留了下一個(gè)孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨地站著(zhù)，望著(zhù)收割后的田野�；蛟S會(huì )回憶起和麥子一起度過(guò)的每一天是多么的歡樂(lè )；在成功驅趕偷吃的烏鴉后，是多么的自豪；在看到主人收割麥田時(shí)，是多么的欣喜�？蛇@些都早已過(guò)去了，剩下的只有他和眼前這麥渣，連一些常來(lái)光顧的蟋蟀也不見(jiàn)了身影。
秋風(fēng)起，吹走了夏天美麗的荷花，吹走了知了的無(wú)盡的歌聲，吹走了過(guò)冬的小鳥(niǎo)，吹走了豐收的麥田。
秋風(fēng)起，吹不盡那蕭涼與寂靜。
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