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《秋風(fēng)》作文必備【7篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋天來(lái)了，在這個(gè)季節里將會(huì )減少一大部分綠色，秋天來(lái)了，這里將每時(shí)每刻空中都飄著(zhù)葉子，直到飄完為止！
忙忙碌碌的夏天已經(jīng)過(guò)去了，正在開(kāi)始迎接新的秋天。曾在夏日的綠樹(shù)成蔭，曾是滿(mǎn)樹(shù)的鮮花和果實(shí)，現在都已經(jīng)過(guò)去了，那輕而柔軟的小草，到現在都已變色，都要凋謝，也都將枯萎。天氣也漸漸的變冷了，新的秋天就這樣匆匆忙忙的趕了回來(lái)！
秋天也有秋天的回憶，秋天也有秋天的景色，秋天也有秋天的珍貴。新的秋天迎來(lái)了新的田間小麥，當我悄悄地走向田間，那金燦燦的小麥彎著(zhù)腰，對我笑著(zhù)，小麥胖乎乎的，能看的出它對秋天的等候，秋天金燦燦的'景色讓小麥變得更加輝煌，那小麥金燦燦的顏色和滿(mǎn)臉的微笑也讓人更喜歡了。秋天的晚霞也就更漂亮了！
秋天快要過(guò)去了，大多數的葉子變黃了，菊花也漸漸的展開(kāi)了，冬天的時(shí)候，菊花是最迷人的，散發(fā)出清香的氣息。秋天的水，也是有種清涼的感覺(jué)，也讓人的心情變得更加活躍了，心情也很愉快，現在沒(méi)到冬天，也不是炎熱的夏天，這個(gè)季節是快樂(lè )的季節。夕陽(yáng)映著(zhù)河水，水清的散發(fā)出燦爛的金光，聽(tīng)著(zhù)陣陣的微風(fēng)歌唱，遠遠地望著(zhù)另一邊的樹(shù)上葉子，風(fēng)兒正在歌唱，同時(shí)引起了樹(shù)葉的伴奏，還有著(zhù)飄下葉子般的美景。
秋天即將過(guò)去，那樹(shù)上的葉子總是要脫下舊衣裳，等到春天穿上更加迷人的彩服，只有冬青老是穿著(zhù)一套衣服，很少更換新葉，冬青的葉子不會(huì )完全脫落，冬青一年四季枝繁葉茂，顏色也都是翠綠的顏色，冬青的葉子也是挺特別的，葉子的形狀是橢圓形的，冬青的抵抗力也是很頑強的，從來(lái)不屈服任何季節。這就是秋天的景色！
秋風(fēng)飄葉，雖葉已落，雖已剩下寥寥無(wú)幾的樹(shù)葉。但是，秋風(fēng)飄葉，春暖花開(kāi)，春天的花可以再次綻開(kāi)。
《秋風(fēng)》作文 篇2
又是一年秋來(lái)。
前幾天下起了綿綿細雨，帶來(lái)了一陣陣涼意，穿起了毛衣,還是有點(diǎn)涼。
記得去年秋天的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)了一篇叫《秋風(fēng)吹起的日子》的作文，我那時(shí)并沒(méi)有認真地去寫(xiě)過(guò)。這么久第一次進(jìn)學(xué)校的網(wǎng)站看看，又看見(jiàn)了過(guò)去自己那不能稱(chēng)做文章的文章，還有同學(xué)們的過(guò)去及現在的文章，心里慢慢浮起許多往事來(lái)。
我們的高三啊，那些幸福的日子��！在我的心里，那是一輩子不能忘懷的――我的同學(xué)，還有老師們，那個(gè)無(wú)論晴天還是陰天還是雨天總會(huì )出現在教室門(mén)口帶我們早讀，每天和我們一起鍛煉身體的瘦瘦的身影，是那么地讓人懷念！還有那一節節生動(dòng)的.語(yǔ)文課，如今我再沒(méi)有語(yǔ)文課上了。
我們嬉笑著(zhù)努力著(zhù)度過(guò)的高三，那些一起的時(shí)光，現在似乎還能聞見(jiàn)那時(shí)的陽(yáng)光的香味。一群美麗青春的女孩笑著(zhù)鬧者唱著(zhù)一起來(lái)來(lái)回回的甜蜜，每每想起都是帶著(zhù)笑的，心里像當時(shí)一樣陽(yáng)光燦爛。舍不得啊，可已經(jīng)永遠永遠地過(guò)去了。我還不會(huì )騎自行車(chē)的那會(huì )，天天等著(zhù)芳載我，來(lái)到這里不得不騎車(chē)，一開(kāi)學(xué)就騎車(chē)去上課了，不能不感嘆環(huán)境和時(shí)間對人的造化和影響。這里一切都還不錯，學(xué)校里什么都不缺，像個(gè)小城。初來(lái)是感覺(jué)它怎么那么大，后來(lái)卻覺(jué)得好小，不過(guò)如此而已。大大的校園，小小的我，如此寂寞而孤獨，然而我會(huì )堅持下去的。
愛(ài)情在這里泛濫成災，而我的愛(ài)情卻在千里以外的另一個(gè)寒冷的城市里，我們都在寂寞地等待著(zhù)。在孤獨的異鄉隔著(zhù)千里的距離相愛(ài)，溫暖彼此，我想那殘酷的等待會(huì )換來(lái)幸福。
等待著(zhù)，下一個(gè)秋天。
《秋風(fēng)》作文 篇3
教室里的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，一股秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，吹在我的身上，使人不禁抖了抖，感覺(jué)到一股秋的涼意。我走到窗前，看著(zhù)窗外那幾片從樹(shù)枝上飄落的枯黃葉子，不知不覺(jué)陷入了回憶中。
在這所學(xué)校呆了也有三年了，這三年中，我長(cháng)大了許多，或許也成熟了許多，懂得了舍棄、懂得了忘卻，可唯獨有一道身影在我的記憶里久久揮之不去。
初一剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，便迎來(lái)了軍訓，一路上，我們都異常興奮，到了目的地后，我們不禁嘆了口氣。這里四面環(huán)山，十分荒涼，還不待我細細觀(guān)察，教官便走了上來(lái)，他叫王軍，二十四歲，留著(zhù)一頭精干的短發(fā)，黝黑的皮膚使人能聯(lián)想到軍隊生活的艱苦，當你看向他時(shí)，他那深邃的眼神仿佛能看穿人的內心，下巴有著(zhù)幾根短短的.胡渣，似乎是他訓練太累，沒(méi)時(shí)間去整理自己的面容。雖然他很年輕，但他的臉上卻有幾分老氣，甚至有點(diǎn)滄桑的感覺(jué)。
接下來(lái)的幾天里，他訓練時(shí)對我們格外嚴厲，但在休息時(shí)，卻如同我們的朋友。他給我的感覺(jué)就像我們的兄長(cháng)，同學(xué)在跑步時(shí)摔倒了，手被玻璃渣扎破了，他立刻跑過(guò)去，雖然嘴里罵著(zhù)我們笨，但眼神里卻是充滿(mǎn)了關(guān)切，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)走向醫務(wù)室。
七天時(shí)間一眨眼就過(guò)了，在我們上車(chē)時(shí)，這個(gè)在軍隊里無(wú)論多苦多累，絕不掉一滴眼淚的男人，眼中卻閃著(zhù)淚花，沖我們行了一個(gè)軍禮，這或許就是他給我們送行的禮物吧！雖然他努力克制著(zhù)不讓眼淚流下來(lái)，可還是有一滴眼淚順著(zhù)眼角流了下來(lái)，看向我們的眼神中充滿(mǎn)了不舍。
秋天又來(lái)了，當我不經(jīng)意踩碎那枯黃的落葉，秋風(fēng)刮到了我的身上，它沒(méi)有冬日的風(fēng)那般凜冽，也不像夏日的風(fēng)那般慵懶，帶著(zhù)點(diǎn)恰到好處的和熙。于是，我回頭望向小路，并沒(méi)有滿(mǎn)地的金黃渲染大地，但是秋風(fēng)，刮起樹(shù)的愁思，刮起夏的酷熱，刮走了單調的綠。
我又悄然回憶起兩年前的那幾天，一幕幕仿佛占據了我的視線(xiàn)，每每秋風(fēng)刮起，我習慣性地回頭望去，空氣中似乎彌漫著(zhù)凋零的味道。
又是一年秋風(fēng)起，迷茫中時(shí)間過(guò)得有些倉促，但那道身影又浮現在我的腦海。
《秋風(fēng)》作文 篇4
昨晚八點(diǎn)半左右，我和媽媽剛從張老師家里學(xué)完國畫(huà)出來(lái)，忽然，狂風(fēng)大作，操場(chǎng)上一棵棵大樹(shù)的枝葉被風(fēng)吹得像在跳搖擺舞。芭蕉樹(shù)的葉子就像女生的長(cháng)頭發(fā)一樣朝一個(gè)方向揚起來(lái)，整棵樹(shù)好像快連根拔起了。
地上的塵土被風(fēng)吹得四處飛揚，我和媽媽趕緊用手護住眼睛，為的是不讓沙子飛到眼睛里去，否則，眼睛會(huì )很難受。
大風(fēng)又像一個(gè)預報員，它在人們耳邊呼呼地叫著(zhù)，似乎在喊：大家快回家吧，不然，大雨來(lái)了，你們就會(huì )被淋成落湯雞。人們似乎聽(tīng)到了風(fēng)的喊叫，加快步子向家里狂奔而去。
過(guò)了幾分鐘，大雨咆哮著(zhù)來(lái)臨了，大雨落地的聲音猶如戰場(chǎng)上的.槍炮聲，震耳欲聾，可是比它更兇猛的還是剛才那陣風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇5
一縷秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我知道秋天來(lái)了。秋高氣爽，習習涼風(fēng)推著(zhù)我進(jìn)入秋天的大門(mén)，秋風(fēng)，就像一盤(pán)金色的涂料，把人間、天堂都涂成了金色的世界。
秋風(fēng)揮舞著(zhù)涂滿(mǎn)金色顏料的畫(huà)筆，來(lái)到田野，霎時(shí)，田野成了金色的海洋。微風(fēng)拂過(guò)，田野里騰起金色的波浪，麥香傳四方；棉花地里，一片片白云隨風(fēng)舞動(dòng)，秋風(fēng)不忍心玷污這白云天堂便悄悄離開(kāi)。陽(yáng)光依舊明亮耀眼，但嚴格的夏老師已經(jīng)離去，仿佛夏老師上課時(shí)已經(jīng)疲倦，現在是和藹可親的秋同學(xué)，他使陽(yáng)光不再炙烤著(zhù)人間萬(wàn)物，而是清涼，寬厚。一陣陣“咔咔咔”的聲音傳入我的耳朵，我順聲望去，原來(lái)是農民伯伯在操縱著(zhù)收割機收割麥子，真是一分耕耘，一分收獲，看，農民伯伯笑的多開(kāi)心��！
秋風(fēng)帶著(zhù)顏料盤(pán)來(lái)到果園，哇，好多水果，只是還沒(méi)有涂上顏色，不著(zhù)急，秋風(fēng)不經(jīng)意間就已經(jīng)把柿子涂得紅彤彤的，把橘子抹得金黃黃的，把梨子畫(huà)的青青的，把葡萄畫(huà)得紫黑紫黑的……每一個(gè)果實(shí)都是勞動(dòng)者的結晶，每一顆結晶都是汗水和智慧凝結。
秋風(fēng)來(lái)到植物園，一片片落葉被秋風(fēng)卷起，隨風(fēng)飄動(dòng)，忽上忽下，不一會(huì )又飄到落葉中，好想在和我們玩捉迷藏哩！他們五顏六色，互不相識，卻也互不相讓?zhuān)悴蛔屛�，我不讓你，無(wú)怨無(wú)悔的投向大地，報答養育他的母親。
秋風(fēng)來(lái)到公園，許多嬌艷一時(shí)的花朵無(wú)力繼續支撐下去，凋謝了，枯黃了。而菊花卻像有耐力的長(cháng)跑運動(dòng)員一般，競相開(kāi)放，桂花也不落后，她像雷鋒一樣奉獻著(zhù)自己的'香味，香飄十里不為過(guò)。初開(kāi)的梅花，也溢出了淡淡的幽香，令人心曠神怡，流連忘返，真可謂美不勝收。
秋風(fēng)來(lái)到森林，這里是蟲(chóng)兒的樂(lè )園，秋蟲(chóng)爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘、螞蚱、知了，一聲聲，一陣陣，忽遠忽近，忽高忽低，時(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)粗時(shí)細，猶如美妙絕倫的歌聲，這些大自然的音符拼湊成了秋天的奏鳴曲。生機勃勃演奏廳里的所有作曲家、演奏家都為這秋天增添了無(wú)限生機。這大自然的樂(lè )譜，蟲(chóng)兒們的演奏，讓森林更和諧，更生機盎然，自然的音樂(lè )也會(huì )使我們沉浸其中，陶醉不已。
秋風(fēng)，是我們的向往，它使我們和大自然和諧相處，也是大自然對人類(lèi)最豐厚的饋贈。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)呢，也沒(méi)有閑著(zhù)，時(shí)而親吻著(zhù)我，仿佛要為我撫慰那心靈的創(chuàng )傷；時(shí)而擁抱著(zhù)我，仿佛要為我驅除寂寞的惆悵；時(shí)而撫摸著(zhù)我，似乎在為我驅散迷霧，讓我走出迷惘。左手攜著(zhù)秋雨，右手攜著(zhù)秋風(fēng)，我走在熙熙攘攘的人群里，走過(guò)北大街的人行道，走過(guò)北門(mén)橋，穿過(guò)斑馬線(xiàn)，來(lái)到了步行街口的電瓶車(chē)站，和回家的人們坐在了通往回家路的電瓶車(chē)上……
夜幕降臨的時(shí)候，秋雨讓秋風(fēng)留下來(lái)陪我，而她要獨自回去，臨行前送給了我一件夢(mèng)的衣裳……
窗外，不能和我進(jìn)家的秋風(fēng)，輕輕敲打著(zhù)窗，似乎要進(jìn)來(lái)和我訴說(shuō)衷腸�？晌掖蜷_(kāi)窗戶(hù)，她卻只是靜靜地撫摸著(zhù)我，不言也不語(yǔ)，眼神里流露出一抹失望。而我呢，想把她抱進(jìn)來(lái)和我一起享受這周末深秋之夜的愜意，怎么也不能把她抱進(jìn)來(lái)，卻抱進(jìn)來(lái)了太多的迷�！皭澲�，關(guān)上窗，又是一個(gè)人的秋夜。于是——執著(zhù)的`我，依舊在書(shū)房里敲打著(zhù)心愛(ài)的鍵盤(pán)，沒(méi)有敲打出愜意，卻敲打出了淡淡的憂(yōu)傷；而秋風(fēng)呢，沒(méi)有離開(kāi)，依然在窗外奏著(zhù)凄美的樂(lè )章……
夜深了，我穿上秋雨送我的夢(mèng)的衣裳，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。朦朦朧朧之中，好像是誰(shuí)在敲打著(zhù)窗。哦，原來(lái)是秋雨來(lái)接秋風(fēng)了！我依偎著(zhù)秋雨，擁抱著(zhù)秋風(fēng)，和兩位佳人一起駕著(zhù)祥云，在夢(mèng)的天空中自由飛翔……
《秋風(fēng)》作文 篇7
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的招手，作別西天的云彩�！陛p聲朗誦這首詩(shī)，老師，我想到了您。
記得九月初我們的第一次相見(jiàn)，噢，您是那樣的靦腆、秀氣，就像您的名字，您說(shuō)話(huà)雖輕聲細語(yǔ)，可在我心里，您卻是那一朵怒放在山間的雛菊，雖不顯眼，卻值得
慢慢品味。您出現在我們生命中，陪伴我們一起走過(guò)了那三個(gè)月，雖然短暫，卻是最美好的回憶。
我可愛(ài)的.雛菊，在這金色十月，您要去為夢(mèng)想而奮斗，將要告別二中的這一片藍天，您舍得嗎？二中的天空雖不廣闊，但您帶著(zhù)我們，懷著(zhù)甜蜜的夢(mèng)想在這里翱翔。記得第一次您給我們上課，是上《游褒禪山記》，您讓我們去領(lǐng)略古人的情懷，告訴我們：“辦好一件事情要有堅定的信念，須養精蓄銳，巧借外物�！边@小小的一課，是您人生新的一步。然而因為我們的冷漠，您的眼神黯淡了，可是您依舊微笑著(zhù)把充滿(mǎn)期待和鼓勵的眼神投向我們。
我可愛(ài)的雛菊，您就要離開(kāi)您的朋友，您舍得嗎？難忘那洋溢著(zhù)酸甜苦辣的五天軍訓時(shí)間，您的微笑給了我力量。您還記得我和婧婧的小品么？您認真地為我們想題目，幫助我們修改不足之處。您溫暖的話(huà)語(yǔ)，好似一縷輕風(fēng)，安慰了我們因表演不順而煩躁的心。在舞臺上，我的心緊張得如小鹿亂撞，我在人群中尋找您嬌小的身影，那愛(ài)笑的眼睛。當我和您目光相遇的那一剎那，老師，我明白了您在告訴我要自信，要勇敢。您讓我鼓起勇氣，我成功了！回憶太多太美，我短短的筆頭實(shí)在難以承載得下，老師，您愿意把這段歲月珍藏在心中嗎？無(wú)論您飛到哪兒，別忘了13班。金色的秋天，滿(mǎn)載著(zhù)豐收的喜悅。我們可愛(ài)的雛菊已悄然怒放，搖曳在陽(yáng)光下。
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