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關(guān)于秋風(fēng)的作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
秋風(fēng)的作文 篇1
秋風(fēng)颯颯地吹起，吹熟了果實(shí)，吹開(kāi)了菊花，吹落了樹(shù)葉……所以，秋天，是我最喜歡的季節；秋游，是我最喜歡的活動(dòng)。因為，秋游，可以感受到秋風(fēng)。
秋游去時(shí)的風(fēng)，是頑皮的，是淘氣的。去時(shí)的心情是快樂(lè )的，期待的。風(fēng)兒像是也受到了我們心情的感染，也快活起來(lái)，在我們的身前、身后跑來(lái)跑去，像個(gè)調皮的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩子，從我們秋游隊伍前面竄到后面，又從后面竄到前面，總不得安分，把我們的快樂(lè )心情擴散得很遠很遠……
到了云龍湖畔，風(fēng)又平靜下來(lái)，又溫柔起來(lái)。我坐在湖邊，望著(zhù)湖面，感受著(zhù)秋風(fēng)在發(fā)梢間跳動(dòng)的感覺(jué)，十分舒暢，“心曠神怡”的感覺(jué)真的很好。湖面倒映著(zhù)太陽(yáng)，秋風(fēng)吹過(guò)湖面，把太陽(yáng)的倒影吹得支離破碎的。湖面上的波紋晃動(dòng)了起來(lái)，太陽(yáng)倒影破碎的光時(shí)不時(shí)射到眼，讓人目眩神離。
秋游回去時(shí)的風(fēng)，緩慢起來(lái)，像一股上了年紀的風(fēng)，像媽媽的手，一下子，把秋游的勞累、疲倦消去了大半，變得精神起來(lái)，力氣似乎又回到了我的身上一些。
秋游活動(dòng)就在我們回到學(xué)校的時(shí)刻結束了，雖然累，但是有秋風(fēng)陪我一起，依然很高興。
秋風(fēng)的作文 篇2
由花蝶牽引著(zhù)，獨步于開(kāi)滿(mǎn)果樹(shù)花的果園中！這里，一切都如此充滿(mǎn)生機，連眼神也不敢滯留，因為即使是一滴水的沖動(dòng)，也會(huì )讓你的思維蔓延至生命的每一個(gè)角落！還是夏生的果園里沒(méi)有一絲停止呼吸的脈搏，卻也看，如是果樹(shù)都高高聳起！包裹樹(shù)根的土地上被日光取走了水分，也沒(méi)有一片葉舍得凋落，用以覆蓋它母親干澀的眼睛！
裙擺撩起以感謝歷史的變遷，年輕的我們再也無(wú)法明白不能如裙的女人的'痛苦！錚錚鐵甲，寒光佩劍，以折戟沉沙奪來(lái)的王土，莫不能推翻今日樓林繁密，綠陰道的私語(yǔ)！輕輕踮起腳尖，竟是怕驚醒了這沉睡了的果園！對啊，宛如一個(gè)沉睡的，流露出不羈與疲乏的孩子！沉睡？沉睡了！疲乏了！
怎么會(huì )？它，這個(gè)果園，不是一直充滿(mǎn)活力的嗎？！難道只是一時(shí)的大意，還是它從一開(kāi)始就不是個(gè)處于夏生的果園！
那引路的花蝶，只是惑人的花妖，這幾乎是死寂的果園，也被生命迷惑！不，這應該不是果園吧，樹(shù)上沒(méi)有一顆果實(shí)，所以這并不是處于活力的青果樹(shù)，而是早就凋零過(guò)的，連未掉落的果實(shí)都已被黑色的巫使啄食掉了！若是未凋謝過(guò)，又為何充滿(mǎn)脈動(dòng)的土地上沒(méi)有一顆藤也的淚；撩起裙腳的風(fēng)又為何如此蒼涼，竟吹出歷史的哀愁！
這里只不過(guò)是個(gè)墓園，安葬過(guò)太多生命起初的律動(dòng)，秋風(fēng)掃過(guò)已經(jīng)不能增添任何色彩，因為著(zhù)里安葬的還有夏季的七彩！
秋風(fēng)中的墓園，掩飾得太好，只能逃跑！
秋風(fēng)的作文 篇3
秋天到了，秋風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子給大地換上了新裝。
秋風(fēng)來(lái)到田野里，稻穗兒都嚷嚷“太冷了，我們要換上金黃的棉襖”，秋風(fēng)笑笑，隨手一揮整個(gè)麥田都變成了金黃色；秋風(fēng)來(lái)到了果園，水果紛紛說(shuō)“我要換新裝”，秋風(fēng)樂(lè )呵呵地擺了擺手，果園立刻變成五彩繽紛 ——紅了蘋(píng)果，紫了葡萄，黃了梨子，換上了新裝的水果們，一個(gè)個(gè)笑的咧開(kāi)了嘴。
秋風(fēng)來(lái)到了河岸邊，她摸了摸柳樹(shù)，柳樹(shù)開(kāi)心地換上了黃裝；秋風(fēng)調皮地撓了撓大樹(shù)公公，大樹(shù)公公打了個(gè)噴嚏，葉子紛紛落下——黃了，這一落可不得了，嚇壞了旁邊的楓樹(shù)妹妹，她的小臉立刻都嚇紅了；小魚(yú)兒們在水里歡快地玩耍，突然小魚(yú)頭上多了個(gè)“落葉帽”，小魚(yú)一抬頭，看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘正朝她笑了，小魚(yú)不服氣的嘟嘟嘴，擺擺尾巴，躲進(jìn)了深水里，秋風(fēng)笑了笑，跑走了。
秋天真美��！
秋風(fēng)的作文 篇4
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦！是溫柔輕快的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑，可愛(ài)。清晨，你像個(gè)孩子邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們。我輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋天快來(lái)啦！”當人們睜開(kāi)惺忪的睡眼，蒙眬之中，迎接他們的竟是如此斑斕的秋色！秋風(fēng)是那樣的調皮，又是那樣富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩——天真，稚氣。瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，高聲問(wèn)道：“風(fēng)兒，風(fēng)兒，你來(lái)干什么呢？”你喜盈盈的回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！睒�(shù)林愉快地換上你送給它們的衣裳，霎時(shí)，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)诖蟮匕⒁痰男φZ(yǔ)中，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱出銀鈴般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè )的地方——田野。你在它們的翹首盼望之中走來(lái)，步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷縮放笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，好像翻滾的千層波浪；那邊的高粱焦急地等待著(zhù)，你像一團熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷地，也好奇地探出頭來(lái)，傾聽(tīng)你的歌聲……剎那時(shí)，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷……這時(shí)你又越過(guò)田野，向遠處奔去，一步一片金黃，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)農民伯伯的心窩，醉紅了農家的笑臉。
秋風(fēng)，你是一位長(cháng)者——慈愛(ài)安詳。你身穿火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓葉變成紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著(zhù)秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于紛葉之中。面對秋風(fēng)我大聲呼喊，想掏出心中的所有的激情……
秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐收碩果，帶來(lái)了火紅的一切。我愛(ài)你秋風(fēng)，愛(ài)你的粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你輕柔，婉約的性情，更愛(ài)你默默奉獻的精神！
我迷戀你��！我的秋風(fēng)！
秋風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)婆婆走進(jìn)田野，看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著(zhù)頭彎著(zhù)腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭，直起了腰，樣子好威武！農民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想：今年又是一個(gè)豐收年呀。
風(fēng)婆婆跑到山坡上，看見(jiàn)紅紅的蘋(píng)果，彎彎的香蕉，黃橙橙的梨，紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味，這真是一個(gè)瓜果飄香的季節呀。
風(fēng)婆婆穿過(guò)樹(shù)林，看見(jiàn)大樹(shù)上的葉子變黃了，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著(zhù)歡快的舞蹈。
風(fēng)婆婆來(lái)到小河邊，看見(jiàn)青蛙正在加緊挖洞，魚(yú)兒的肚子吃得胖胖的，身子肥肥的。哦，原來(lái)它們都在準備過(guò)冬哩！
風(fēng)婆婆松了口氣說(shuō)：“原來(lái)秋天這么有趣呀！”
就是不許你帶她;你把一生最美好的時(shí)光用來(lái)愛(ài)他。乖，去學(xué)校好好聽(tīng)老師講。認識我之前，曾談過(guò)3個(gè)女朋友，全是他和對方;”隨后又像什么事情都沒(méi)有發(fā)上過(guò)一樣，露出了燦爛的笑容，然后又投入了認真的玩耍。我們總是以為，自己付出得夠多了，自己已經(jīng)卑微到塵埃里了，那個(gè)人總是會(huì )被自己感動(dòng)了。
秋風(fēng)的作文 篇6
誠然，已走上這條路，卻還在想，秋天能收獲什么，還在懷念夏天的美好時(shí)光。然而在當看到了這些含蓄而美麗的菊花后，又已經(jīng)知道了答案。菊花沒(méi)有趕上在春天展示它的風(fēng)姿，但這并不能抹殺掉它的美麗，同樣的，在夏季曾收獲快樂(lè )，那么只要努力的去熱愛(ài)生活，努力追求，快樂(lè )一定會(huì )時(shí)刻在身邊。
感受秋天，滿(mǎn)目翠綠枯萎的凄涼，是百花衰敗的冷清，更是農民一年努力的收獲，是菊花獨美的驚喜，是自己不再迷茫的心靈。
秋風(fēng)的作文 篇7
看大雁南飛，看花開(kāi)花落，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了，長(cháng)大了……
記憶的光片飛快的轉動(dòng)，一年前，當秋風(fēng)蔓延的時(shí)候，我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉越慢，初一的生活一幕幕展現在眼前…。
初一，一個(gè)懵懂無(wú)知的年份，我們沒(méi)有學(xué)習上的太多壓力，也沒(méi)有源自老師家長(cháng)的無(wú)限約束，我們追隨著(zhù)落日的絢麗多彩，我們尋找日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習?拋之腦后，誰(shuí)會(huì )想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿(mǎn)了叛逆的細胞，與同學(xué)打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂(lè )趣，總是一笑了之。
經(jīng)過(guò)漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當秋風(fēng)吹起的時(shí)候，我們再次嘻鬧著(zhù)涌進(jìn)已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時(shí)再也不同于彼時(shí)了，我們初二了。
初二，我們再也不能像原來(lái)那樣懵懂無(wú)知了，初二，我們要明確自己的目標，認識到自己的責任。書(shū)聲朗朗，我們試著(zhù)在學(xué)習中找到樂(lè )趣;微風(fēng)拂面，我們學(xué)著(zhù)認識學(xué)習的根本含義。初二，一個(gè)黃金年份，一個(gè)寶貴年份，我們由無(wú)知變得成熟，我們將肩負更多責任，我們必須站穩這一腳!
秋風(fēng)年年會(huì )吹起，大雁南飛會(huì )北歸，花兒謝了會(huì )再開(kāi)，反反復復，我們的生活也隨之而改變，秋風(fēng)吹起時(shí)，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋風(fēng)吹起時(shí)，總會(huì )有收獲?
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