《秋風(fēng)》作文7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　八月的秋天，本該是一個(gè)愉快收獲的季節，可是我并不開(kāi)心，因為有一天的狂風(fēng)把我屋頂的多層毛草都吹跑了，有的刮到了江的對面，有的刮到了高高的樹(shù)上，還有的沉到了池塘的底部，可怕的是，我目睹了這一切，卻無(wú)能為力。

　　我抱著(zhù)重新挑選好的毛草來(lái)到接近支離破碎的屋門(mén)口，可我剛把茅草放下，南村的一群孩子，欺負我年紀大了，沒(méi)有力氣，抱起茅草就跑，我喝止他們，求他們把茅草放下，可是回復我的只有一聲聲歡樂(lè )的笑聲，我想跑起來(lái)追上他們，可我心有余而力不足啊，只能找了一根木棒，坐在家旁；倚著(zhù)木棒；暗自嘆息；

　　不久，天黑了，老天又不逢時(shí)的下起了雨，屋子里的床、地都淋濕了，多年未挽的被子像一塊鐵一樣，而且孩子的睡相不好，把被子都蹬破了，漸漸地到了深夜，雖然已經(jīng)不見(jiàn)五指了，可依然能隱約的看到那麻線(xiàn)似的雨點(diǎn)，在安史之亂以后，我就很少能睡一個(gè)好覺(jué)了，因為我經(jīng)常想到回家，想到人民，夜夜如此，怎么能熬到天亮？

　　如何能得到溫暖，寬闊的大房子，供天下貧寒的仕人居住，讓他們不再受到寒風(fēng)的折磨，那大房子，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，像座山一樣，屹立不倒，唉？什么時(shí)候才能出現這樣的大房子��？就算讓我在我的茅屋里凍死，我也心滿(mǎn)意足！

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　九月、十月的日歷呼呼掀過(guò)，十一月也在果熟葉落中流逝了一半。窗邊是睡眼惺松、懶洋洋的陽(yáng)光。我的筆便不由自主地落在紙上，飛速游走出一年一度秋風(fēng)勁，霎時(shí)，秋景盈目。

　　這里的秋天是淡的。

　　沒(méi)有毛澤東筆下萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透的壯闊艷麗，也沒(méi)有許渾輕吟的遙夜泛清瑟，西風(fēng)生翠蘿的雅致清韻。但你看，那浩浩長(cháng)空一派青白，一絲薄云也看不見(jiàn)，偶有幾行大雁、幾點(diǎn)麻雀在這平白無(wú)華的大背景上點(diǎn)綴幾筆。再映著(zhù)校旁蓊蓊郁郁的山，清波粼粼的湖，整個(gè)兒一幅隨筆用大色塊鋪就的水墨畫(huà)。沒(méi)有什么特別亮麗的顏色，就這么懶懶散散陳在眼前，平淡中卻別有一番閑適安寧的味道。秋風(fēng)過(guò)，帶走燥熱與熱烈，留下涼意與平靜。

　　這里的秋天是慢的。

　　太陽(yáng)每天都躲在地平線(xiàn)下很晚才爬出來(lái)。每日上學(xué)時(shí)，仰頭便是如墨一般濃稠的天宇中嵌著(zhù)半輪幽幽發(fā)亮的月亮，它半身隱在云間，似仍沉眠未醒。待八九點(diǎn)鐘時(shí)，太陽(yáng)才不緊不慢地邁著(zhù)悠閑的步子走上天來(lái)，帶著(zhù)些果熟的香氣與淺淡的暖黃，讓漫不經(jīng)心的陽(yáng)光偷偷把課桌鋪滿(mǎn)。一入秋，仿佛受了秋之慢的感染，萬(wàn)物都顯得分外悠閑。連我在紙上跳舞的筆都不知不覺(jué)慢了下來(lái)。秋風(fēng)過(guò)，帶走激昂沖勁，留下靜淡與閑適。

　　這里的秋天還是哀的。

　　戰地黃花分外香滿(mǎn)城盡帶黃金甲是遙遠而美好的景象，雖與此地之景全然不符，但你看，那幾株高大的樹(shù)木滿(mǎn)枝的青葉已在秋意侵襲下微微泛黃，遠處更高大的，邊吟誦著(zhù)高處不勝寒邊舉著(zhù)零落的葉在瑟瑟風(fēng)中抖來(lái)抖去，灰白的枯枝靜靜指天，保持最后的姿態(tài)站立。那些單薄的小草們呢，則早已垂下頭，萎著(zhù)身，無(wú)奈地隨風(fēng)倒下，等待新一次輪回。走在街上，觸目即為衰草殘枝，宣告一次輪回的結束。心，也浸在殘枝斷葉中悲涼蕭索了呢。秋風(fēng)起，帶走鮮活與生氣，留下枯敗與蕭條。怪道自古逢秋悲寂寥。

　　這里的秋天還是糙的。

　　清晨寒風(fēng)刺骨，寒意從每一條縫隙中侵入，如刀切割著(zhù)一寸寸肌膚，走到教室后常是手腳冰冷而麻木�？諝飧稍锒�逼人，飛舞的灰塵輕盈而放肆地在空中舞蹈，而我們大多只能清一清干啞的嗓子，無(wú)能為力。更別提干裂的樹(shù)皮、枯落的葉子了，生命消逝后的凌厲與僵硬隨時(shí)可能讓你手上多一道傷口。人在秋天，每日都在觸摸感慨秋的糙。秋風(fēng)過(guò)，帶走圓潤與水嫩，留下粗糲與干燥。

　　年年秋日時(shí)不同，日日秋景卻相似。又入深秋。且允許我學(xué)毛澤東望滿(mǎn)窗蕭索，喟嘆一句：一年一度秋風(fēng)勁，寒索蒼涼自心來(lái)。

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　我喜歡秋天，贊美秋天。

　　秋天是個(gè)迷人的季節。仿佛秋姑娘把顏料盒打破了，給大地涂上了各種各樣的色彩。她把銀杏樹(shù)涂成黃色，黃黃的葉子，像一把把小扇子，秋風(fēng)一吹，葉子在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，好像在給人們扇扇子。她把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子紅得像火。她把金色給了田野，田野立刻變得像金子一樣燦爛。她還把更多的顏色給了菊花仙子，菊花仙子滿(mǎn)意得頻頻點(diǎn)頭。

　　秋天是個(gè)豐收的季節。田野里稻谷成熟了，農民伯伯高興地收割著(zhù)稻谷，臉上充滿(mǎn)了豐收的喜悅。果園里就更豐富了，桔子又酸又甜，真是甜中帶酸，酸中帶甜。黃橙橙的梨，像一個(gè)個(gè)葫蘆似的，掛在樹(shù)上，在秋風(fēng)中搖擺，好看極了。毛茸茸的彌猴桃，掛在樹(shù)上，像一只只小猴子在蕩秋千。

　　秋天是個(gè)忙碌的季節。農民伯伯在收獲的同時(shí)，也播種著(zhù)新的希望。小動(dòng)物們都在忙碌著(zhù)準備過(guò)冬的糧食，樹(shù)上的葉子，都飄到樹(shù)媽媽的腳下，為大樹(shù)穿上了厚厚的“棉襖”，它們，都在準備過(guò)冬了。大雁，正排著(zhù)整齊的隊伍，揮動(dòng)著(zhù)有力的翅膀，向溫暖的南方飛去。

　　秋天是個(gè)歡樂(lè )的季節。秋天的雨嘩嘩地下著(zhù)，打在田野上，灑在小河里，“嘀噠，嘀噠”，仿佛在演奏著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章；秋風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉唱著(zhù)歡快的歌，好聽(tīng)極了。秋蟬、蟋蟀等秋蟲(chóng)在樹(shù)上、在草叢中唱著(zhù)它們自以為美妙的音樂(lè )。

　　啊，秋天的景色，我贊美你！

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　有人說(shuō)，秋天是一陣涼爽的風(fēng)；有人說(shuō)，秋天是一份收獲的喜悅；我說(shuō)，秋天是一個(gè)煽情的季節。

　　在秋風(fēng)中的墓園倍感悲涼。小道上靜幽幽的，小道旁有一江碧波被秋風(fēng)吹得緊緊皺著(zhù)眉頭，原先在它懷中的小鴨小鵝此時(shí)也早就縮在了母親的翅膀下，微微抖顫著(zhù)。小道的盡頭是先人的休息之地——一座丘陵。放眼望去，小草被秋風(fēng)吹黃了，花兒只剩下了一副軀殼靜靜地躺在地上，它的靈魂早已被夏天吸引走了。想必那先人們定然是很寂寞的，那小山丘只光禿禿的，沒(méi)有一棵樹(shù)，沒(méi)有一絲綠，更無(wú)生機可談。反倒是纏著(zhù)山丘的小道兩旁栽滿(mǎn)了樹(shù)，只可惜連那樹(shù)也無(wú)時(shí)無(wú)刻地哭泣著(zhù)，弄得滿(mǎn)地都是它那金黃閃光的'淚水�！吧成成场�…”一陣秋風(fēng)試圖安慰那樹(shù)們，可它卻引得樹(shù)們越哭越兇，只好抱起它們的淚水，默默地，走了。唉，這不能怨它，畢竟，它是秋天的風(fēng)��！ “咔嚓……”一雙鞋，踩碎了滿(mǎn)地的金黃，聲音，是那么刺耳，叫人聽(tīng)后心兒也跟著(zhù)碎了一地兒。天上不時(shí)有一兩只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，叫得是那么哀怨，以至于天上愁云密布，還陪著(zhù)那雙鞋的主人一塊兒掉淚。 痛哭過(guò)后，秋風(fēng)披著(zhù)夕陽(yáng)的余輝又來(lái)到了墓園里，此時(shí)正在那只屬于它的角落里靜默著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)冬天的腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越近……

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　秋天來(lái)了，是那么涼爽!你看，各種各樣的大樹(shù)都受秋風(fēng)的感染，變成五彩繽紛的了!

　　秋風(fēng)一吹，楓樹(shù)的葉子變紅了，幾片小葉子頑皮地落下來(lái)�！八⑺ⅰ�，葉子在跟大樹(shù)告別呢!秋風(fēng)一吹，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果紅了，農民高興地伸手去摘。秋風(fēng)來(lái)到一個(gè)田野上，一吹，金黃的稻田熟了，村里的人高興極了，小孩子也歡呼起來(lái)。秋風(fēng)來(lái)到森林里，小青蛙加緊挖洞，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝搭房子，小松鼠找來(lái)松果當糧食，梅花鹿趕緊躲進(jìn)洞里。秋風(fēng)來(lái)到......

　　秋風(fēng)還有許多顏色，讓我們留心觀(guān)察吧!

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　秋天到了，校園之中，幾乎萬(wàn)物都沉浸在秋風(fēng)中。

　　學(xué)校中的金鳳樹(shù)沉浸在秋風(fēng)中。瞧，那落下來(lái)的金鳳葉，在地上顯得十分休閑。這時(shí)，一陣陣秋風(fēng)輕輕地將留在樹(shù)上舍不得飄落的黃葉吹下來(lái)，地上的葉子可能是太寂寞了，見(jiàn)新朋友的到來(lái)，連忙打著(zhù)旋兒向新朋友打招呼，秋風(fēng)仍舊習習的吹動(dòng)，而地上的小葉像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，顯得來(lái)去自如。

　　校園中整墻的爬山虎也沉浸在秋風(fēng)中。有一些爬山虎的葉子落地于秋風(fēng)中，它們在秋風(fēng)的指導下，學(xué)跳“旋風(fēng)舞”，那看它們的“舞姿”是多么的優(yōu)美！墻壁上的一大片的爬山虎或許受到“旋風(fēng)舞”的感染，也跟著(zhù)沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥(niǎo)看到下面開(kāi)著(zhù)這么大的舞會(huì )，也禁不住高唱著(zhù)加入了舞會(huì )，上下顯得多么和諧！

　　金黃色美麗的秋��！你終于來(lái)到了我們的校園，是為了把我們學(xué)校打扮得更加美麗嗎？

《秋風(fēng)》作文 篇7

　　立秋已是半月有余，“秋老虎”之勢一度也曾持續肆虐，恰是昨晚一夜西風(fēng)，于是，秋天的氣息撲面而來(lái)。

　　這樣的時(shí)節，是適宜翻閱納蘭詞的，特別是我一直頗為鐘情的這一首《浣溪沙·誰(shuí)念西風(fēng)獨自涼》。

　　說(shuō)來(lái)，卻也有幾分慚愧。起初讀這首詞并沒(méi)有太多感觸，只覺(jué)得作者情深義重，難忘亡妻，還不及他在《蝶戀花·辛苦最憐天上月》中所寫(xiě)的“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”那般癡狂熾熱。

　　后來(lái)，是因為喜歡聽(tīng)本土歌手許嵩的中國風(fēng)歌曲，尤其是《廬州月》，歌詞中寫(xiě)道:“太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當時(shí)只道是尋�！�,也才慢慢體會(huì )出納蘭詞中的“被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香，當時(shí)只道是尋常�！�

　　八尺為尋，一丈六尺為常。尋常，原本都是古時(shí)丈量的長(cháng)度單位，后延伸為多、普通。而常常談起尋常時(shí)，卻大多含有幾分惋惜和追悔，如同歌詞里吟唱的“不會(huì )再有原本平凡無(wú)奇的擁有，到現在竟像是無(wú)助的奢求�！�

　　也很喜歡“ 蕭蕭黃葉閉疏窗”這句，所以，我給自己取的昵稱(chēng)即是“木葉蕭蕭”。季節的特點(diǎn)，不著(zhù)一字，盡得風(fēng)流。蕭蕭不僅有草木零落的聲響，也有秋季的蕭瑟，還有寥廓江天的宏大與豁達，更有與這一切相對應的安靜�？v使窗外千變萬(wàn)化，窗內書(shū)一卷，茶一壺，翻不盡的思緒，便有了一日復一日的惆悵與彷徨。

　　于是，茶與酒，成了書(shū)生長(cháng)久的陪伴。而在特殊時(shí)代，藥也曾鉆進(jìn)讀書(shū)人的生活。魯迅先生在《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》中深刻地揭露出文學(xué)自覺(jué)時(shí)代的特殊情狀，尤其是對嵇康與阮籍二人的對比：嵇康吃藥是仙，自然傲視塵俗；而阮籍飲酒，飲酒是不會(huì )成仙的，所以敷衍塵事。

　　想來(lái)也是滑稽。說(shuō)起魏晉風(fēng)流，總會(huì )自然的聯(lián)想到一幅飄逸寬衣的形象，而魯迅先生說(shuō)，魏晉文人吃藥（尤其是著(zhù)名的“五石散”，即石鐘乳，石硫黃，白石英，紫石英，赤石脂）之后，因皮膚易于磨破，穿鞋也不方便，故不穿鞋襪而穿屐。所以我們看晉人的畫(huà)象和那時(shí)的文章，見(jiàn)他衣服寬大，不鞋而屐，以為他一定是很舒服，很飄逸的了，其實(shí)他心里都是很苦的。

　　或許，許多事都不能浮于表面的繁華與喧鬧，正如同納蘭性德的絢爛而短暫的人生歷程，縱使他的墓志銘是由內閣學(xué)士兼禮部侍郎教習庶吉士昆山徐乾學(xué)撰文、內閣經(jīng)筵講官都察院左都御史澤州陳廷敬篆蓋，這兩位當世大儒，一人主編《明史》，一人總修《康熙字典》，而再沉痛的悼文，也訴不盡這個(gè)30歲年輕人內心的哀婉。

　　桂子未開(kāi)，月缺漸圓，恰是一年靜待豐收與團圓的時(shí)刻，遙寄鄉情，明月秋風(fēng)。