【精選】秋風(fēng)的作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的秋風(fēng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋風(fēng)的作文 篇1

　　“呼，呼——”起風(fēng)了，它吹去往日的暑氣與炎熱，帶來(lái)了涼爽的它——秋。

　　秋風(fēng)，一位神秘而又可愛(ài)的仙子，又是一位頑皮淘氣的孩子。

　　他是一位畫(huà)家。用金畫(huà)筆涂出一片豐收，用五彩畫(huà)筆涂出人們臉上的笑容，暗紅色的畫(huà)筆勾畫(huà)出的美景卻是古的“荒涼”、今的“喜慶”的結合。

　　他是一位詩(shī)人�！昂艉簟钡匾髡b�！霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天”的秋，滿(mǎn)是憂(yōu)傷；“湖光秋月兩相和”的秋，則將美景中的悲與歡、動(dòng)與靜表現得淋漓盡致！

　　他是一位魔術(shù)師。神奇的魔棒，變出涼爽，變出歡樂(lè )。菊，開(kāi)出了無(wú)色的煙火，它們披著(zhù)長(cháng)光，金黃的裙擺，顯得流光溢彩；稻，閃著(zhù)金光，溢著(zhù)閃亮的外衣……

　　他更是一位指揮員。手拿呼呼作響的指揮棒，神采飛揚。美麗的落葉在空中翩翩起舞，似仙女，似天使，更似一只只蝴蝶在空中跳著(zhù)芭蕾；楓葉用手掌相互擊打，演奏著(zhù)沙錘歌；小樹(shù)搖動(dòng)身軀，好像已陶醉其中……

　　秋風(fēng)…..

　　秋風(fēng)啊，你是涼爽的，你是迷人的。秋風(fēng)啊，你是秋的象征，我迷戀秋，更迷戀你！

秋風(fēng)的作文 篇2

　　就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚……

　　——題記

　　寒冷的冬天，草木枯落，只有那些傲寒的菊花（我家住漳州，氣候較溫和，少梅）在風(fēng)中無(wú)聲的搖曳著(zhù)，為這個(gè)蕭瑟的季節鋪上了一抹憂(yōu)傷。

　　“一盞離愁孤單佇立在窗口/我在門(mén)后假裝你人還沒(méi)走/舊地如重游月圓更寂寞/夜半清醒的燭火不忍茍責我……”MP3的耳機里響起了周杰倫咬字模糊的音調，這滿(mǎn)帶悲傷的語(yǔ)調使我不禁想起了我不久前剛過(guò)世的，我最親近的人：我的爺爺。他白發(fā)蒼蒼，有著(zhù)一副瘦弱的身體和慈祥的、和藹的笑容。早已年過(guò)花甲的他，仍然喜歡整天在家里跑上跑下。喂喂雞、澆澆花、養養鴿子，雖累卻不亦樂(lè )乎。我每次從學(xué)�；丶視r(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)他親切的問(wèn)候：“瀟嫻兒！你回來(lái)啦！快放下書(shū)包，休息一下！”聽(tīng)著(zhù)似乎平常的一句話(huà)，卻總是溫暖了我的心，溫馨了這個(gè)家�？涩F在……“我回來(lái)了！”我習慣性地叫了一聲，回應我的，卻只是那沉重的關(guān)門(mén)聲和久久的回音。

　　“菊花殘/滿(mǎn)地傷/你的笑容已泛黃……”MP3里播放著(zhù)這首憂(yōu)傷的.歌曲，我的思緒游離。記得在我上幼兒園的時(shí)候，已經(jīng)七十多歲的爺爺忍著(zhù)寒冬酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻地每天步行幾公里到幼兒園來(lái)接我回家。每一次來(lái)，都會(huì )帶來(lái)一些面包、糖果等零食給我吃。有時(shí)候還沒(méi)有放學(xué)，他就會(huì )站在幼兒園門(mén)口一直等到我出來(lái)，有時(shí)候拗不過(guò)我的撒嬌，就跑過(guò)馬路到“吉馬”超市幫我買(mǎi)冰激凌。當其他小朋友用羨慕的眼光看著(zhù)我一手拿面包，一手拿冰激凌，我得意極了。一次我問(wèn)他：“您這樣天天走這么遠，不累嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“不累，還很鍛煉身體呢！”但是他滿(mǎn)頭的汗水，疲憊的神情早已出賣(mài)了他�，F在，放學(xué)后，我一個(gè)人走在回家的路上，沒(méi)有了他的一路陪伴，沒(méi)有了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。我在附近的小店里買(mǎi)了一些他常帶去給我吃的東西，卻發(fā)現：冰激凌不再像以前那樣爽口了；糖果不再像以前那樣香甜了；面包不再像以前那樣好吃了。夕陽(yáng)西下，燦爛的霞光照射這一個(gè)孤單的人影。

　　還記得，我小時(shí)候，總是跟在他的身后，擺弄那些他費了好大功夫才種好的爭奇斗艷的花朵，欺負那群他最寶貴的鴿子。但他并沒(méi)有責備我，只是笑呵呵地坐在小石凳上看我玩耍、嬉戲。有一次，我被一株開(kāi)得正艷的玫瑰花扎傷了手�？粗�(zhù)從傷口里流出的鮮紅的血，我嚇得哇哇大哭。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，急急忙忙放下手中的事兒，跑了過(guò)來(lái)，一邊拉著(zhù)我受傷的手呵氣，一邊安慰道：“好啦好啦，瀟嫻乖，不哭啦。都怪這株花！真壞，怎么能欺負我們家瀟嫻，還把她給弄哭了……”聽(tīng)了這些話(huà)，我立馬停止了哭泣，“咯咯咯”地笑了起來(lái)�？匆�(jiàn)我的笑容，他才舒了一口氣。第二天早晨，我發(fā)現那株扎到我手的玫瑰花不見(jiàn)了，等我在垃圾桶里找到她時(shí)，她早已被判了“死刑”�；貞浀竭@里，我突然想起了什么，跑上天臺。那些美麗的植物因為太久沒(méi)有人來(lái)照料，已經(jīng)全部枯死了，取而代之的是瘋長(cháng)的野草。鴿子們也各奔東西，只留下一座空空的鴿子房孤零零地倚在墻角。望著(zhù)那張光溜溜的小石凳，仿佛爺爺此時(shí)正坐在那里抽著(zhù)煙，面帶微笑地看著(zhù)我。

　　“你爺爺在7月28日早晨1點(diǎn)53分的時(shí)候因為病情惡化搶救無(wú)效去世了。唉�！卑职终f(shuō)著(zhù)，十分傷心地嘆了口氣，流下了眼淚。��！這不是真的！我不敢相信自己的耳朵，大腦里一片空白。他的身體不是越來(lái)越好了嗎？他還沒(méi)有看到我長(cháng)大成人，他還沒(méi)有看到我對他十幾年來(lái)養育的回報。那一天，我獨自一個(gè)人蒙在被子里哭了好久好久。

　　“爺爺抽著(zhù)煙/說(shuō)唐朝陸羽寫(xiě)茶經(jīng)三卷/流傳了幾千年/……/經(jīng)過(guò)這些年/爺爺的手繭/泡在水里會(huì )有茶色蔓延/爺爺泡的茶/有種味道叫做家/他滿(mǎn)頭白發(fā)/喝茶時(shí)不準說(shuō)話(huà)……”耳畔，周杰倫的歌還在繼續，我閉上眼睛，回想起我最敬愛(ài)的爺爺，回想起和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚隨著(zhù)音樂(lè )奪眶而出。

　　今年元月時(shí)，花市燈如晝，不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖�！�—后記

秋風(fēng)的作文 篇3

　　我喜歡生機勃勃的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡碩果累累的秋天。

　　你看，片片落葉飛舞，令人回味無(wú)窮；你聞，淡淡桂花香飄，沁人心脾；你聽(tīng)，陣陣雁鳴聲響，留下溫馨祝福和叮嚀……多么美妙的秋天呀！

　　快走吧，“秋風(fēng)客車(chē)”就要啟程帶我們去參觀(guān)了，還有秋姑娘當向導呢！

　　第一站，“崇山峻嶺”站到了。

　　我遠遠望去，就發(fā)現有些葉子黃了，金光閃閃；有些葉子紅了，層林盡染；還有些葉子倔強地不聽(tīng)秋姑娘的話(huà)，依舊保持著(zhù)夏天的“風(fēng)景”，綠意盎然。這黃的、紅的、綠的交織在一起，構成了一幅色彩斑斕的美麗畫(huà)卷！

　　“‘碩果累累’站到了，請同學(xué)們下車(chē)參觀(guān)吧！”秋姑娘溫柔的提示，把陶醉在山林美景中的我一下子喚醒，哇塞！展現在我眼前的是一個(gè)好大的果園��！一棵棵果樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí)，圓圓的蘋(píng)果紅潤潤的，尖尖的柿子黃澄澄的，胖胖的獼猴桃毛茸茸的……他們掛滿(mǎn)了枝頭，有的獨墜其間，有的三五成群地聚在一起。他們簇擁著(zhù)，私語(yǔ)著(zhù)，顯得格外親熱。而且，他們好像商量好的，為了報答農民伯伯的養育之恩，都使用了“祖傳”的“脹身術(shù)”，把自己一個(gè)個(gè)脹得胖胖的。

　　“第三個(gè)參觀(guān)點(diǎn)是“五谷豐登”站吧？”我正想著(zhù)呢，客車(chē)已�？吭谝粋�(gè)村莊旁，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)農家小院被金子般的玉米，紅艷艷的辣椒，白云似的棉花裝扮得格外好看。農民伯伯們真像是藝術(shù)家呀！他們把棉花鋪得平平的，像潔白的地毯；把玉米堆得鼓鼓的，像鍍金的糧倉；把辣椒掛得高高的，像燃放的炮竹。白的似雪，黃的似金，紅的似火，描繪出一幅豐收美景。

　　“今天的參觀(guān)到此結束了，同學(xué)們已經(jīng)大飽眼福，我還要告訴大家一個(gè)好消息，農民伯伯還為我們準備了一頓美味的豐收大餐，邀請同學(xué)們去做客呢！”

　　“走，出發(fā)！”

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