啟示的作文優(yōu)秀【6篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的啟示的作文，歡迎大家分享。
啟示的作文1
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話(huà)使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了，“虛心，不自滿(mǎn)”的道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén)，鎖緊了驕傲的`大門(mén)；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說(shuō)著(zhù)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學(xué)卓越太多，這個(gè)過(guò)分自滿(mǎn)的念頭讓我吃到了苦頭。
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數學(xué)測試。由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測試出來(lái)的成績(jì)令我大吃一驚，74分！我從這次測試之后，我不再自滿(mǎn)。當第二次數學(xué)測試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復習中，認真地做每一道題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負苦心人，讓我的成績(jì)一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習進(jìn)步，大到這社會(huì )作貢獻，我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
啟示的作文2
這次，期末考試。語(yǔ)文考了87.5分，數學(xué)考了90分。我認為考得很不好，我不相信數學(xué)只考了90分。于是，便把試卷拿回來(lái)看看，到底錯在哪里？
當我從灣址回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽正坐在板凳上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嚲砟没貋?lái)了？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“都在桌子上呢！”我聽(tīng)了，跑到桌子旁，拿起數學(xué)試卷一看。呀！我真粗心，因為沒(méi)標記號扣了三分。
唉！真是粗心鑄成大錯，再看看語(yǔ)文試卷。咦？這道題不是對的嗎？這是書(shū)上的，怎么可能錯？媽媽聞聲走過(guò)來(lái)看了看這道題。忽然，緊鎖眉頭，對我說(shuō)：“唉！兒子��！平時(shí)我叫你把字寫(xiě)好，別把字寫(xiě)的太緊，可你就是不聽(tīng)，看看今天不就栽在這上面嗎？”
我聽(tīng)了，看看我寫(xiě)的`字，是��！我把兩個(gè)“人”寫(xiě)的太緊，變成了“從”，因此而扣了兩分，唉，真虧！媽媽看我垂頭喪氣的樣子，便對我說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系，還有第二次，但是你要謹記這一次的教訓，爭取下一次不能再犯同樣的錯誤�！蔽衣�(tīng)了，心情好了許多。
通過(guò)試卷，我發(fā)現自己是一個(gè)粗心而又寫(xiě)字不規范的人，所以我一定要改正，爭取改掉這個(gè)壞習慣。
啟示的作文3
石頭普普通通，這些堅硬的物質(zhì)里，卻蘊藏著(zhù)無(wú)數的人生哲理。我在海邊散步。這里的海灘沒(méi)有金黃色的沙子，沒(méi)有堆沙堡的小孩，只有石頭，各色的石頭。他們在初陽(yáng)的照耀下，越發(fā)美麗起來(lái)。
這兒曾經(jīng)是一片石灘。許多生著(zhù)鋒利棱角的石頭，像是無(wú)禮的混混，占領(lǐng)了這片海灘。海水不斷拍打石頭，試圖把石頭帶離，可是，海水的起起落落，不但沒(méi)帶走石頭，還把所剩無(wú)幾的沙子也一起帶走了。
后來(lái)，這里成了垃圾場(chǎng)，諸多如啤酒瓶、碎玻璃碴的“石頭”也摻和進(jìn)來(lái)。海水帶走了其他垃圾，就留下了這些“石頭”，它們與這兒的老居民打成一片。在海水的沖擊下，石頭們的棱角在碰撞中消失了，只留下了圓潤光滑的一面。
人，也是一樣。經(jīng)受了時(shí)間的打磨，總會(huì )從一個(gè)心懷大抱負，棱角鋒利的`少年變成一個(gè)隨遇而安，事事面面俱到的中年人。面面俱到，又太過(guò)平庸�？墒抢饨翘^(guò)鋒利，又有可能會(huì )造成無(wú)法挽回的局面。只有少數人能夠做到既能面面俱到，又保留鋒利的一面，這種人往往就能成才。
你聰明的，告訴我怎樣才能既保留鋒芒，又不過(guò)于尖利；既面面俱到，又不過(guò)于平庸呢？
啟示的作文4
生活中會(huì )發(fā)生許多事，而每件事都有它引人深思的啟示。就在那一個(gè)下午，蝸牛悄悄地告訴我那樣一個(gè)道理。
那是一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，我在草坪上愜意地享受著(zhù)陽(yáng)光和清新的空氣。忽然，我發(fā)現了一只小蝸牛，它正在一棵嬌嫩的小草上慢悠悠的爬著(zhù)，似乎要爬到頂端欣賞風(fēng)景。我出于好奇心，便把它帶回家玩。
我做了一條軌道：長(cháng)長(cháng)的木條搭成一座小橋，并在“小橋”終點(diǎn)放上誘人的“菜葉”，然后把蝸牛放在“小橋”的起點(diǎn)。便開(kāi)始逗起小蝸牛了�？蓯�(ài)的小蝸牛開(kāi)始爬了，為了它的美食奮力的'向前蠕動(dòng)，由于它的速度實(shí)在太慢，我有點(diǎn)不耐煩地等著(zhù)，心里還在嘲笑著(zhù)小蝸牛呢……
只見(jiàn)它走到坡道時(shí)，它好像使出吃奶的力氣爬著(zhù)。我故意捉弄它，用珠子從坡道上滾了下去，輕松地就把它推下去倒退了幾步�？墒�，它并沒(méi)有放棄，反而更賣(mài)力了。四步，三步，兩步……到了！它終于到終點(diǎn)了！正當它津津有味地吃著(zhù)菜葉時(shí)，我被小蝸牛鍥而不舍的精神感動(dòng)了。
我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要堅持，不然你是永遠不會(huì )成功的。
它告訴我的道理，深深的印在我心中。
啟示的作文5
大自然有很多奧秘，今天我就和大家說(shuō)一說(shuō)關(guān)于大自然的奧秘。
大家應該都知道蝸牛吧，它是一種很小的動(dòng)物，身上背了一個(gè)重重的殼。不要看它個(gè)子小，它對人類(lèi)可有不少的貢獻呢。你知道為什么蝸牛走了一天的路，還能準確無(wú)誤地回家嗎？
原來(lái)是因為蝸牛在爬行的.時(shí)候，它的腿上會(huì )分泌一種液體，蝸牛就沿著(zhù)它分泌的液體爬回家去。想到這里，我突然想發(fā)明一種能分泌液體的機器，這樣小孩子出行的時(shí)候就不會(huì )迷路了，這樣家長(cháng)也不用擔心自己的小孩會(huì )發(fā)生什么意外，是不是很實(shí)用呢。
蝸牛身上還背著(zhù)殼，我想那應該是蝸牛的房子吧。不論蝸牛走到哪里，它的小房子也會(huì )在哪里。而且蝸牛要是遇到什么敵人的話(huà)，它就會(huì )縮起腦袋，藏在殼里面，抵御攻擊和傷害。我想如果我們的房子也能背在身上，是不是地震來(lái)的時(shí)候，我們也不用害怕了，可以躲在殼里面。而且平常我們也不用擔心上班、上學(xué)遲到了，因為房子是可以移動(dòng)的。真是太方便了！
大自然還有很多奧秘，正等著(zhù)我們去發(fā)現呢。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了為大家發(fā)明更多有用的產(chǎn)品，讓大家的生活變得更加便利。
啟示的作文6
有人喜歡潔白無(wú)瑕的玉蘭；有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹；有人喜歡高大挺直的松樹(shù)。而我卻喜歡默默無(wú)聞的小草，它沒(méi)有高大的身材，沒(méi)有艷麗多姿的體態(tài)，也沒(méi)有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。
春天來(lái)了，小草努力的鉆出頭來(lái)，與這個(gè)美麗的世界相會(huì )。它們無(wú)論是在肥沃的`土地，還是在貧瘠的土壤，只有足夠的水分，小草都會(huì )努力的為這片大地做裝飾，美化著(zhù)大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在點(diǎn)著(zhù)頭上火辣辣的太陽(yáng)。
暴風(fēng)雨來(lái)了，電閃雷鳴，風(fēng)卷殘云，對小花與大樹(shù)是莫大的危險，有的折枝，有的落入渠道，有的埋進(jìn)土里，可小草在這，電閃雷鳴里，任天空怎樣打磨它，也不會(huì )倒下。
秋風(fēng)呼呼，小草在秋風(fēng)中度過(guò)了一生的時(shí)光，人們都會(huì )哀嘆地說(shuō)：“唉，小草枯萎了，什么植物來(lái)裝飾大地呀？”雖然小草枯萎了，但明年還會(huì )再長(cháng)出來(lái)。正如人們所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔葑屛衣�(lián)想到了無(wú)論路有多難走，都要堅持走下去，就能達成功的彼岸，這就是“小草”給我的精神啟示。
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