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畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2024-01-08 08:46:52 啟示 我要投稿

【精】畫(huà)的啟示作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的畫(huà)的啟示作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精】畫(huà)的啟示作文4篇

畫(huà)的啟示作文 篇1

  我看過(guò)的漫畫(huà)數不勝數,有許多漫畫(huà)使我難以忘記,然而有一幅漫畫(huà)使我記憶擾新。

  那幅漫畫(huà)是說(shuō)一一有一個(gè)小孩子他荒廢學(xué)業(yè)了。他正著(zhù)迷的玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲,一邊嘴里還在喝著(zhù)飲料,無(wú)比好吃懶做,他的旁邊堆起了比山還高的作業(yè)以及不及格的試卷。他的頭發(fā)特別亂,明明是堂堂正正的男子漢竟留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),像個(gè)女生似的。他戴著(zhù)一副眼鏡,雙眼死死的盯著(zhù)電腦,電腦就像是他的根。

  他的雙腳已長(cháng)成了大樹(shù)一樣的樹(shù)樁冒出了長(cháng)長(cháng)的根須,他的家長(cháng)都嚇了一跳。正想上前問(wèn)他。卻發(fā)現孩于已經(jīng)在電腦那兒扎了根,與世間隔了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。家長(cháng)心痛,說(shuō):“我的`孩子,停下來(lái)吧!”家長(cháng)無(wú)論怎么苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進(jìn)電腦里無(wú)動(dòng)于衷,不理不睬。

  這件事告訴了我們:一定不要沉迷于網(wǎng)絡(luò ),荒廢學(xué)業(yè),這樣后果不堪設想,視力下降,戴上眼鏡,這樣還會(huì )導致學(xué)業(yè)荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導,丟下學(xué)業(yè),這樣一直沉迷于網(wǎng)絡(luò )會(huì )導致記憶力下降、注意力下降,直到長(cháng)滿(mǎn)18歲的時(shí)候就會(huì )成為一個(gè)無(wú)用的人,沒(méi)有任何公司會(huì )錄取你。少壯不努力,老大徒傷悲……其實(shí)我真想進(jìn)入這幅漫畫(huà)里去勸一勸游戲里的男孩,讓他聽(tīng)大人的話(huà),放棄網(wǎng)絡(luò ),努力學(xué)習。

  一幅幅漫畫(huà)都蘊藏有深刻的道理,而我們就應該從中理解并得到啟示。

畫(huà)的啟示作文 篇2

  漫畫(huà),曾經(jīng)和我度過(guò)無(wú)數的時(shí)光,在我最困難,最迷茫的時(shí)候,它們總是給我帶來(lái)希望和快樂(lè ),在這世界里默默付出著(zhù),《知音漫客》,這本普通的漫畫(huà)書(shū),也是我學(xué)習的動(dòng)力,偷星九月天、斗羅大陸、浪漫傳說(shuō)、暴走鄰家……他們帶來(lái)了快樂(lè ),給了迷茫的'人希望,可為什么沒(méi)有多少人認可,就像他們說(shuō)的:“漫畫(huà)是無(wú)辜的,不要讓無(wú)辜的漫畫(huà)背上這樣的罵名!

  整整三年了,漫畫(huà)和我共同度過(guò)了三年,我早已把她當做生活中一部分,早已無(wú)法失去它。每一年,我看到了它們的風(fēng)格,它們的努力。內容一年一年的變化,各種短篇,讓我看到了漫畫(huà)的未來(lái),也讓我的夢(mèng)想定格了,讓我感到了希望在發(fā)芽,自己也在慢慢變化,就像希望在傳遞,我將會(huì )永遠支持它!只為了我,自己的夢(mèng)想和希望!

畫(huà)的啟示作文 篇3

  漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑,也能讓我們引發(fā)思考獲得生活的啟示,我今天看到一幅漫畫(huà)名叫假文盲。

  這幅畫(huà)的內容:是在某個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn),在母子上車(chē)處站著(zhù)是個(gè)身強體壯的男士,而抱著(zhù)嬰兒的一位女士卻站在旁邊眼巴巴的望著(zhù)四個(gè)男士,希望能給他們留給留一個(gè)位置,第一個(gè)瞇著(zhù)眼睛旁若無(wú)人;第二個(gè)男士,閉著(zhù)眼仰著(zhù)頭一副不可一世的樣子;第三個(gè)男士,兩眼直僵僵的望著(zhù)前方不知在想些什么;第四個(gè)男士,帶著(zhù)一個(gè)大口罩眼角向下垂,他們都對你對女子視而不見(jiàn)。

  看到這幅漫畫(huà)讓我情不自禁的想起了生活中的,我看到的一幕,在某個(gè)旅游景點(diǎn)里,為了防止人們破壞景點(diǎn)里的花草樹(shù)木,在墻上亂涂亂畫(huà),所以工作人員在收費口邊豎起一個(gè)告示牌,上面寫(xiě)著(zhù)請愛(ài)護花草樹(shù)木,不要破壞他們他們也請不要在墻上圖畫(huà),即使這樣還是有人會(huì )去破壞,他們在花壇中,我的花已經(jīng)失去了美麗的花瓣就有一個(gè)深深的'跟埋葬在土里。有的人,為了記錄自己來(lái)過(guò),這里,就在潔白的墻壁上用油漆寫(xiě)自己的名字,而這個(gè)人在寫(xiě)自己的名字,在墻壁上滴了一串串油漆,看上去凌亂不堪,潔白的墻壁顯得很臟。

  《假文盲》漫畫(huà)告訴我們:不要對生活中的事物視而不見(jiàn),要自覺(jué)遵守規則,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己不是“假文盲”。

畫(huà)的啟示作文 篇4

  我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今想起,仍感慨萬(wàn)千。

  那漫畫(huà)里的內容是這樣的:一天,一個(gè)悲觀(guān)的人和一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人一起走在回家的路上。忽然,悲觀(guān)的人手中的酒瓶滑落到了地上,酒灑了出來(lái)。悲觀(guān)的人看見(jiàn)酒流了出來(lái)了,立刻手捧腦袋,垂頭喪氣地說(shuō):“全完了!”樂(lè )觀(guān)的.人也看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去撿起了酒瓶,看著(zhù)剩下的半瓶酒,他笑呵呵地說(shuō):“幸好還剩了點(diǎn)!”

  看完漫畫(huà),我不禁陷入了沉思:面對打壞的酒瓶,不同的看法導致的結果也完全不同。悲觀(guān)的人只看到失去的,而不采取任何行動(dòng),回到家后只能兩手空空,一無(wú)所有。樂(lè )觀(guān)的人看到的卻是殘存的酒,所以及時(shí)地把它撿起來(lái)了,雖然有損失,但是不會(huì )損失太大。

  圖中的人物讓我想起了我的同學(xué)。他原本是個(gè)很優(yōu)秀的孩子,只是因為幾次考試沒(méi)有考好,就覺(jué)得自己不是學(xué)習的料,放棄了學(xué)習。上課時(shí)不認真聽(tīng)講,放學(xué)不按時(shí)完成家庭作業(yè),使原本不是很差的他,成績(jì)一落千丈,變成了全班倒數。

  由這幅漫畫(huà),我又想起了自己。我以前時(shí)?及耸,并不算優(yōu)秀,可我并沒(méi)有因此喪失信心,我以同桌為榜樣,相信“一分耕耘,一分收獲”,下定決心努力學(xué)習。我每天回到家都好好復習,終于,成績(jì)慢慢上來(lái)了,還經(jīng)?100分。

  這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:不管遇到任何事情,都要樂(lè )觀(guān)面對,只有保持良好的心態(tài)才能在困境中尋找到機會(huì )。

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