(熱門(mén))大自然的啟示作文41篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的大自然的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示作文 1
我學(xué)習了《人類(lèi)的老師》，《蝙蝠和雷達》，明白了：人們研究蜻蜓的飛行，仿制出優(yōu)良性的飛機；人們仿制鯨的‘流線(xiàn)型’，做出了速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的辦法，讓飛機可以在夜里安全飛行。
這就是“仿生學(xué)”。大自然還給人類(lèi)許多啟示。
正如：水母因耳內聽(tīng)石聽(tīng)到有空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波，便馬上向大海深處鉆。于是，人們仿制出“水母耳風(fēng)暴預測儀”，能提前15個(gè)小時(shí)對風(fēng)暴做出預報，對航海的人們和漁民的船只有很大的幫助，以免船只下沉。還如：令人討厭的蒼蠅，成功仿制出了一種十分奇特的“小型氣體分析儀”，用來(lái)檢測宇宙飛船、潛水艇。這一類(lèi)的艙內氣體成分。蒼蠅還制出了一種“無(wú)痛性針頭”。給打針減少了痛苦。又如青蛙看見(jiàn)會(huì )動(dòng)的.東西很敏銳，對一動(dòng)不動(dòng)的東西卻“視而不見(jiàn)”。人們根據它這一特點(diǎn)，發(fā)明“電子蛙眼”。
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們仔細觀(guān)察，勇于探險，就能有所創(chuàng )造，有所發(fā)明。
大自然的啟示作文 2
大自然有千奇百怪的動(dòng)物，也有奇怪無(wú)比的植物。它就像我們的導師，總會(huì )給我們一些道理，而我似不起眼的小螞蟻，也會(huì )讓我們受益匪淺。
那一天，我在白塔公園里散步，一只小螞蟻，引起了我的注意，我停下了腳步，想看一看會(huì )有什么事情發(fā)生。
過(guò)了幾分鐘后，只見(jiàn)一只小螞蟻在地上跑來(lái)跑去，我也沒(méi)在意，和媽媽在那里吃著(zhù)面包，我的`面包不小心撒了一塊，那只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)我撒了的那一塊面包直轉。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)不遠處有一團黑麻麻的東西。我的好奇心使我不得不去看一看，我走了過(guò)去，看見(jiàn)了成群結隊的螞蟻，那整齊的隊伍真威風(fēng)��！我跟著(zhù)這些小螞蟻們，來(lái)到了我撒的面包前，我看著(zhù)這些螞蟻們都把面包背起來(lái)，雖然這些螞蟻背著(zhù)面包，一路很辛苦，面包也一次次的滑下，但是這些小螞蟻們并沒(méi)有放棄，而是繼續直前，在它們的團結下，終于來(lái)到了螞蟻窩。這時(shí)我心里想著(zhù)：這些小家伙們，今天晚上可以好好吃一頓了。我被這些小螞蟻們的團結精神震驚了。
螞蟻就是我們的導師，它會(huì )像生活中的老師一樣，會(huì )給你一些人生的啟示。寫(xiě)到這里我想到了一句諺語(yǔ)，那就是：“人心齊，泰山移�！蔽浵伣o了我們的啟示，會(huì )讓它不在平凡。
大自然的啟示作文 3
冬天的梅花，那是告訴我們堅持不懈，螞蟻過(guò)火海，是告訴我們要團結。
在一個(gè)大森林，有一只蜘蛛闖入了我的視線(xiàn)，我的好奇心被激發(fā)，我停下了腳步仔細觀(guān)察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)時(shí)就像是雜技表演，在絲上跳來(lái)跳去的。一只垂直動(dòng)作直到它兩根樹(shù)枝中間搭成第一座橋梁，牽扯到周?chē)臉?shù)枝上搭起第二座，第三座橋梁。過(guò)了一會(huì )兒，突然風(fēng)弟弟吹了一口氣，我以為蜘蛛會(huì )放棄老窩，可它卻是在哪里跌倒的就在哪站起來(lái)。網(wǎng)做好了蜘蛛是只要坐享其成靜待食物。只要食物一上網(wǎng)就算是插上翅膀也難飛出來(lái)。
蜘蛛的網(wǎng)哪破了個(gè)洞就把哪織上，讓我知道哪里跌倒的，就在哪里站起來(lái)。我一定織出一張比蜘蛛網(wǎng)更大的“成功之網(wǎng)”，來(lái)網(wǎng)住一個(gè)成功的.明天。
我要發(fā)明一個(gè)蚊蟲(chóng)網(wǎng)，只要夏天的蚊子飛過(guò)來(lái)，就會(huì )被粘住，無(wú)處可逃，晚上可以提高睡眠質(zhì)量，高枕無(wú)憂(yōu)，夏天能讓我們免于遭受蚊蟲(chóng)攻擊。
一顆芽，可以振奮一片荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一片旱地；一點(diǎn)啟迪可以造福一個(gè)地球。
大自然的啟示作文 4
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有各種各樣稀奇古怪的自然現象，在我們身邊不時(shí)出現，可謂妙趣橫生，最使我難忘的，就是發(fā)現了四腳蛇的秘密。
有一次，我和我的`好朋友出去玩的時(shí)候，有一只四腳蛇，突然蹦了出來(lái)，嚇得我和我的朋友瑟瑟發(fā)抖，我們看到四腳蛇的頭、腳和身體都很大，只有尾巴很小。于是，我們再次相約說(shuō)：“下次我們再去觀(guān)察，那只四腳蛇吧？”我的朋友回答說(shuō)：“好的�！睅е�(zhù)好奇心，我們有些不舍地往回家走，即使回到家，我心里也還想著(zhù)四腳蛇。
過(guò)了幾天，我們又去觀(guān)察了那只四腳蛇，我們發(fā)現，那只四腳蛇的尾巴長(cháng)大了。
于是，我拿起一根棍子，按住它的尾巴，你們猜結果怎么著(zhù)，它的尾巴竟然斷了。我們都嚇了一大跳，我和我的朋友回家查資料，發(fā)現四腳蛇竟然有重新長(cháng)出的能力。我和我的朋友看了之后，覺(jué)得真是不可思議��！
我明白了一切事物，都要遵循大自然的規律。
大自然的啟示作文 5
大自然是人們的好老師，科學(xué)家根據蜻蜓的翅膀發(fā)明了有穩定性的飛機，根據青蛙發(fā)明了電子蛙眼。
我們家養了一盆月季花，它的顏色十分美麗，血紅色的一朵朵月季，香味就不用說(shuō)了，當然是香氣襲人啦！
我是一個(gè)懷有好奇心的孩子，我摘下一朵月季，拿了一個(gè)杯子，放滿(mǎn)了水，把月季花瓣一片一片地摘下來(lái)放進(jìn)水里。拿著(zhù)花莖先攪拌了一下，過(guò)后用手把泡過(guò)的花瓣像擰毛巾一樣的擰幾下，花汁就出來(lái)了。
可是花汁泡好之后可把我嚇了一跳：花汁應該是紅色的呀，怎么會(huì )是紫色的呢？
我端起花汁，向爺爺的房間跑去，問(wèn)爺爺這是怎么回事？
爺爺說(shuō)：“因為紅色月季花瓣中含有花青素，受到水質(zhì)PH值的影響，所以呈現出了紫色花汁�！�
我明白了其中的.道理，懂得了：有些東西或事物不能僅憑肉眼觀(guān)察到的，需要學(xué)習更多的科學(xué)知識才能解答。我要好好學(xué)習，去探索這大自然更多的神奇之處。
大自然的啟示作文 6
梅花、蜜蜂……這些自然界的小生命隨處可見(jiàn)，雖然它們并不稀奇，但是你可別小看了它們。
人們對于蜜蜂的贊美富有哲理，蜜蜂釀蜜給人以重要的啟示。一群小小的蜜蜂在花海中，它們辛勤地采著(zhù)花蜜，成群結隊地走動(dòng)。那細小的身材，柔弱的生命，只要被人輕輕一壓，它的一生就結束了�？墒悄阋烂鄯洳擅凼切量嗟�.勞動(dòng)，一只蜜蜂釀造一公斤蜂蜜，必須采集一百萬(wàn)朵花，飛行距離幾乎等于繞地球赤道飛行十一圈。你怎能不對這神奇的昆蟲(chóng)由衷地贊美呢？
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、秀氣。吹拂它的不是春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)，滋潤它的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊▓詮�、謙虛的品格，值得我們每一個(gè)人學(xué)習稱(chēng)頌。
大自然給我們的啟示很多，只要用心體會(huì )，都能讓我們對生命有更深的認識，像梅花，蜜蜂不都是很好的例子嗎？
大自然的啟示作文 7
我覺(jué)得大自然是我們最好的老師，因為它教會(huì )我們很多實(shí)用的知識。
在一個(gè)下午，我正搬著(zhù)桌子在外面寫(xiě)作業(yè)。當我不小心把筆掉在地上去撿的時(shí)候，發(fā)現腳邊一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著(zhù)。我走近一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的飯粒，螞蟻的巢穴應該就在附近吧，我找了找，果然被我找到了，一個(gè)小小的巢穴就藏在花壇下。
這時(shí)那幾只小小的螞蟻扛著(zhù)飯粒，緩緩移動(dòng)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻從飯粒下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著(zhù)，又有幾只螞蟻跟著(zhù)小螞蟻爬了出來(lái)�？磥�(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找幫手的。
有了其他螞蟻的幫忙，小螞蟻的.速度明顯快了許多，我猜它們也在相互加油努力呢，你看，它們相互碰著(zhù)，似乎在交流。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)小小的土坡上!而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì )輪流跑到隊伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著(zhù)螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了!最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把飯粒運到了蟻巢內。
螞蟻雖小，但是它們團結一致的精神值得我們學(xué)習。
大自然的啟示作文 8
地球為什么越來(lái)越熱？難不成是太陽(yáng)充電了？No，今天就由我給大家揭曉其中的秘密。
地球是有大氣層的，在太陽(yáng)的.光和熱量照射到大氣層上，30%會(huì )返回宇宙，剩下70%會(huì )照進(jìn)來(lái)，地球就有了大量的熱量，在晚上，地球的熱量就會(huì )散發(fā)出去，有40%會(huì )出去，剩下的被反彈回來(lái)。這種現象叫做溫室效應，正是因為溫室效應才讓全球氣溫變高。聽(tīng)著(zhù)很壞吧！但如果沒(méi)有溫室效應，地球就會(huì )像月亮一樣，白天，溫度高到爆表，夜晚溫度低到了冰還低的溫度。
那么溫室效應能做啥呢？
溫室被我們廣泛用在了農業(yè)方面，讓植物在冬天也能過(guò)上溫暖的熱天，只有這樣，才能讓我們維持生活。但，為什么會(huì )有溫室效應呢？在地球產(chǎn)生溫室效應的是大氣層，大氣層可以被說(shuō)是“玻璃”然后原因就是上面那一段。
溫室效應也說(shuō)明了一點(diǎn)，這個(gè)東西沒(méi)有對與錯，它是看在我們有沒(méi)有正確，而又合理的運用上。
所以，人們，不要亂放溫室氣體，畢竟我們只有一個(gè)地球！
大自然的啟示作文 9
今天，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。它給我的感觸特別深。書(shū)里面介紹的昆蟲(chóng)有很多種，我們平常都可以見(jiàn)到。這些我們看來(lái)很平常的小動(dòng)物，在法布爾筆下都變得那么有趣。
《昆蟲(chóng)記》也是我得到了許多知識和無(wú)限啟發(fā)：蟬，這位歡樂(lè )的歌唱家，在拉封丹的語(yǔ)言中被形容為一個(gè)被螞蟻所嘲笑的乞丐。而在現實(shí)生活中螞蟻才是一個(gè)地地道道的強盜。在炎熱的夏天，蟬用它吸管形的嘴挖出了一個(gè)“井”，螞蟻這可惡的.強盜立即趕來(lái)將這香甜的汁水一掃而光。你看，真正的事實(shí)正與那個(gè)寓言相反：螞蟻才是那個(gè)頑強的乞丐，而真正生產(chǎn)者確是蟬!這是我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人的意見(jiàn)，一定要自己大膽鉆研，去尋找真正的答案。
一個(gè)人用畢生的精力去研究蟲(chóng)子，用畢生的精力去寫(xiě)蟲(chóng)子。這需要有多么大的耐力呀!就算我們不能從《昆蟲(chóng)記》里學(xué)到什么，但至少我們可以從法布爾身上學(xué)到他那種精神!
大自然的啟示作文 10
路邊的朵朵鮮花，是大自然的芬芳；地上的小草是大自然的溫馨；森林中茂密的大樹(shù)，是大自然給予我們的綠色……
我們生活在大自然中，大自然給了我們美好的`環(huán)境，可人們沒(méi)有珍惜，不斷破壞：獵人用他的打小鳥(niǎo)，結束了它短暫的一生；人們在河邊休閑觀(guān)光時(shí)亂丟垃圾，原本清澈見(jiàn)底的小河被染成黑色；伐木工人砍伐樹(shù)木，茂盛的樹(shù)林慢慢變成了光禿禿的荒地。
最痛心的是，我的家鄉有一座綠色的小山，是我們游玩的好去處�？捎幸惶�，我再次去那時(shí)黑乎乎的一片，因為有人縱火燒山，到處傷痕累累。但我驚奇的發(fā)現，在燒毀的樹(shù)木當中，有一顆松樹(shù)全身通黑卻仍然有新的樹(shù)枝長(cháng)出，我不禁感嘆生命力之頑強。
大自然是很奇妙的，大自然也給了我們許多啟示。我們應該學(xué)會(huì )在惡劣的環(huán)境中成長(cháng)。無(wú)論遇到什么樣的困難，我都要勇敢積極面對。
大自然的啟示作文 11
大自然中有許多的啟示，比如說(shuō)自然中的電魚(yú)，他就給了科學(xué)家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。
18世紀末，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對電魚(yú)的解剖研究，終于發(fā)現在電魚(yú)體內有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細胞構成的。由于電魚(yú)的種類(lèi)不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線(xiàn)兩側，共有200萬(wàn)塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱，但由于電板很多，產(chǎn)生的電壓就很大了。
19世紀初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚(yú)發(fā)電器官為模型，設計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池是根據電魚(yú)的天然發(fā)電器設計的，所以把它叫做“人造電器官”。對電魚(yú)的`研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。
大自然給人們很多啟示，只要你細心觀(guān)察，一定能創(chuàng )造出對人們有益的東西。
大自然的啟示作文 12
清晨，我在小區里觀(guān)察樹(shù)葉，我突然發(fā)現小石墻上有一個(gè)蝸牛殼，我很好奇，就把這個(gè)蝸牛裝進(jìn)杯子里，帶回了家。
到家時(shí)，我發(fā)現蝸牛頭伸了出來(lái)，我突然想到：蝸牛是害蟲(chóng)還是個(gè)益蟲(chóng)呢?我想著(zhù)，本想去找我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可我馬上又想了起來(lái)：呀!我的十萬(wàn)個(gè)為什么不是借給了別的同學(xué)嗎?這可怎么辦?我的《昆蟲(chóng)記》也借給了別的同學(xué)，這下我就找不到我想知道的答案了。
正在我左思右想的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“爽爽，你這是怎么了?怎么看起來(lái)一副很苦惱的樣子?”我只好把我從清晨到現在的'事情一一跟媽媽說(shuō)了一遍。
媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，難道只有書(shū)中才有答案嗎?你可以在手機上或者在電腦上查呀!”媽媽這么一說(shuō)，我馬上打開(kāi)了電腦，在百度里找到了答案。原來(lái)蝸牛會(huì )吃掉莊稼，對農民來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng)，可蝸牛也可以做成藥，對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是益蟲(chóng)。
我明白了：大自然是復雜的，有很多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，去探索。蝸牛是一個(gè)益害蟲(chóng)，就像一個(gè)人，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我們只要去發(fā)現去觀(guān)察，就會(huì )有收獲。
大自然的啟示作文 13
大自然真是位好老師呀！人們觀(guān)察身邊的動(dòng)植物，發(fā)明了很多東西。
一天下午，我把作業(yè)做完了，很無(wú)聊，就拿起五彩繽紛的卡紙，做了一個(gè)礦泉水瓶那么大的紙火箭，想拿去飛。
我在三樓的平臺上把火箭往上一丟，以為它會(huì )飛得很高，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到火箭剛飛起一米遠，就掉了下來(lái)。我不甘心就再試了幾次，結果可想而知！
我氣惱的坐在地上，大聲喊著(zhù)：“為什么我的火箭就是飛不高！太可惡了！老天爺你好壞！”
忽然一只青蛙從我前面跳過(guò)。這只青蛙把腿彎曲，然后用力一蹬，再把腿彎曲，然后又用力一蹬……我看著(zhù)，心里想：如果有一個(gè)可以伸縮，有彈性的`東西就好了！但什么東西有彈性能伸縮呢？“��！我知道了！”我大叫著(zhù)，以光速沖下樓，找出了一個(gè)大小剛合適的彈簧�！熬褪沁@個(gè)啦！”
我激動(dòng)地將彈簧裝在火箭的底部，然后把彈簧壓到最緊，突然一松手，火箭果然飛得更高了！
大自然真是一位好老師呀！
大自然的啟示作文 14
一次，我在一個(gè)池塘邊玩看到了許許多多的青蛙卵。
我撈了些青蛙的卵，把它們放在礦泉水瓶子里帶回家后，就忘記了它們。過(guò)了一個(gè)多星期，無(wú)意整理東西的時(shí)候，我發(fā)現瓶子里出來(lái)幾個(gè)小蝌蚪。它全身烏黑色，它頭很大，尾巴很小，可愛(ài)極了。我伸出手指輕輕地碰了一下小蝌蚪，它們就像調皮的小孩子一樣四處亂撞。
又過(guò)了兩三天吧！小蝌蚪們逐漸變大。尾巴的中上地方隱隱約約的可以看見(jiàn)小蝌蚪的后腿。兩只小蝌蚪們越來(lái)越有活力了。有過(guò)了許多天小蝌蚪們的前腿也慢慢地生長(cháng)出來(lái)了。
現在它們的尾巴開(kāi)始退化了，一天比一天短。它們的'顏色也慢慢變淡了。
從卵變成小蝌蚪，再長(cháng)前腿和后腿最終變成了青蛙。哪怕是在一個(gè)狹小的瓶子里，一顆小小的卵也努力在成長(cháng)成一只青蛙。
大自然的啟示作文 15
夏日里，下了一場(chǎng)雨。
我正躺在床上閉目養神，忽然聽(tīng)到一聲雷，我便睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是要下雨了。這時(shí)，一條帶子似的閃電刷一下在我眼前閃過(guò)，隨之而來(lái)的是轟的.一聲雷，震得天好像塌了一樣。我就想，為什么先有閃電，再有雷聲呢？奇怪，奇怪，真奇怪！我又觀(guān)察了幾次，結果都是這樣。我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我就找網(wǎng)絡(luò )這個(gè)無(wú)所不知的“老師”。
我查了一番發(fā)現，因為閃電是光，光的速度非�？�，一秒能繞地球跑七圈呢，而雷聲是聲音，聲音的速度比光慢，所以我們才先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲的。
我又想雷電是怎么產(chǎn)生的呢？我又去找了《百科全書(shū)》，準備一探究竟。經(jīng)過(guò)了一番查找，我發(fā)現了！因為暴風(fēng)雨在產(chǎn)生的時(shí)候，會(huì )吹來(lái)許多的風(fēng)，風(fēng)把空氣吹動(dòng)了，空氣就到處亂撞，碰撞在一起時(shí)，就會(huì )發(fā)出很大的聲音。只要是風(fēng)越大，碰撞力就越大，雷聲就有多大。雷大時(shí)，驚天動(dòng)地，雷小時(shí)，幾近無(wú)聲。
人們從大自然得到的啟示可真不少��！人們從蝙蝠身上學(xué)到知識發(fā)明了雷達，從烏龜身上發(fā)明了坦克，我從這次探究雷電的奧秘中，也獲得了啟示：大自然真奇妙��！只要用于探索，勤于觀(guān)察，就會(huì )從大自然中發(fā)現更多奧秘！
大自然的啟示作文 16
楊萬(wàn)里用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描繪著(zhù)大自然的明麗清新；杜甫以“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”解讀著(zhù)大自然的雄渾壯麗；而我卻從一株幼苗身上感悟到了大自然的勇敢堅韌。
還記得去年夏天在院子里散步時(shí)，燥熱的天氣沒(méi)收了夏日的清涼，讓我煩躁不安。此時(shí)隨意一瞥，石縫中夾雜著(zhù)的一點(diǎn)新綠便闖入了我的視野。那是一株不知名的幼苗，在烈日的烘烤下依舊筆挺。我呆呆地望著(zhù)它，一股敬佩之情油然而生，同時(shí)我又開(kāi)始擔心，如此酷暑難耐的夏，它能扛住嗎？
是夜，狂風(fēng)大作，我又在擔心那株幼苗會(huì )不會(huì )就此夭折。于是在第二天早上，我迫不及待地去看望它，只見(jiàn)那無(wú)助的幼苗被大風(fēng)無(wú)情地從泥土里拔出了一半，這對幼苗來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。但令我驚訝的是那株幼苗沒(méi)有逃避，反而是選擇了勇敢地面對。這對一株幼苗而且是只有一半殘根的幼苗來(lái)說(shuō)是一種殘酷的.挑戰，同時(shí)也是一種生命的考驗。幼苗只是不斷努力地往下延伸著(zhù)。
幾天，幾周，幾月……終于，一股生命之源爆發(fā)了，幼苗獲得了重生，它大口大口地吮吸著(zhù)新鮮的空氣，擺脫了死神對它的束縛。幼苗在生死邊緣掙扎著(zhù)，最終它選擇了生，并且為了生而努力奮斗。這種精神給予我的感動(dòng)，不是轉瞬即逝而是萬(wàn)古長(cháng)存。幼苗經(jīng)歷了艱難，但卻用勇敢與堅韌開(kāi)出了生命之花。
其實(shí)我們每一個(gè)人都曾面對困難，是轉身逃避還是勇往直前？在選擇時(shí)我們都應該像這株幼苗學(xué)習，進(jìn)與退一切在自己手中。把每一次的困難當作進(jìn)步的機會(huì )，成長(cháng)的機會(huì )，讓自己在一次次磨煉中不斷強大。勇敢面對困難，積極對待困難，用心超越自己。
于大自然而言，我無(wú)疑是一株幼苗，我愿做石縫中那株勇敢、堅韌的幼苗，無(wú)所畏懼，不曾放棄，用自己的努力成就自己的精彩。
大自然的啟示作文 17
大自然中有許多奧秘，只要我們認真觀(guān)察，就一定可以發(fā)現的。
人們根據響尾蛇發(fā)明出了響尾蛇導彈。是仿制響尾蛇“熱眼”所造成的，導彈可以用“熱眼”跟蹤敵人，直至摧毀。響尾蛇導彈主要攻擊低空，超低空戰斗機，武裝直升機。導彈長(cháng)2.94米，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長(cháng)3.02米。戰斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6——8米。動(dòng)力置為單級固體火箭發(fā)動(dòng)機，制導方式為全程無(wú)線(xiàn)電指令制導，作戰半徑500——8500米，作戰高度50——3000米。導彈具有半越野機動(dòng)能力。
大自然可真是人類(lèi)的好老師，給人類(lèi)那么多啟示，讓人類(lèi)有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。不過(guò)，要是人類(lèi)不去仔細觀(guān)察，動(dòng)腦筋想，人類(lèi)是不會(huì )發(fā)明這些東西的。
我想發(fā)明一種除蟲(chóng)機，我仿照啄木鳥(niǎo)和食蟻獸發(fā)明的除蟲(chóng)機，是正方形的，它小巧玲瓏，可以裝進(jìn)口袋里，而且重量輕。這除蟲(chóng)機里有一塊電腦芯片。這樣，它就會(huì )準確無(wú)誤的檢測到病樹(shù)，然后，我們只要按一下紅鍵，機器里會(huì )伸出一根又尖又帶鉤的鋼管，他從樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，把害蟲(chóng)勾出來(lái)，自動(dòng)分解掉。要是遇到白蟻，我們按下綠鍵，鋼管收了回去，緊接著(zhù)是一條帶毒性的黏性長(cháng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻就會(huì )被粘住，直到毒死。這帶毒的粘性長(cháng)舌還長(cháng)小“眼睛”，揮舞到空中，這長(cháng)舌就只粘害蟲(chóng)。這樣，害蟲(chóng)就會(huì )減少了。
我的發(fā)明不但保護了樹(shù)木，還滅掉了害蟲(chóng)。我相信我的發(fā)明一定會(huì )受到林務(wù)工人的`青睞。
察自然界中的一切事物，那么，我們就是最棒的。
大自然的啟示作文 18
中的很多事物都能給我們啟示。比如：在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要用勇敢地面對困難；在彎下腰，又直起了腰，那是在教我們從哪里摔到的就要從哪里站起來(lái)。
一、勤勞
一個(gè)，我曾到鄉下小家住過(guò)兩個(gè)星期。她家養著(zhù)一頭黃牛，這是一頭勤勞的牛。
有一天，小和小奶奶牽著(zhù)黃牛一起下田去。我也跟去了。一路上，我們有說(shuō)有笑。到了地里，我跟著(zhù)小、小奶奶深一腳、淺一腳地走著(zhù)。也許是小奶奶太心疼我了，就讓我坐在黃牛背上。我并不怕這個(gè)大家伙，也正好坐在它背上仔細觀(guān)察它是怎樣耕地的。
只見(jiàn)小爺爺把犁套在黃牛后背上，牽著(zhù)黃牛來(lái)到田里。黃牛在前面拉著(zhù)犁，小爺爺和小奶奶在后面推著(zhù)犁。老黃牛費力地、一步一步地往前走。它所走過(guò)的土地被犁拉得松松的`。
在黃牛身上，我學(xué)到了辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)豐收的果實(shí)。
二、團結
今天，我拿著(zhù)一塊蛋糕到樓下吃。一不小心，有一小塊被我掉到了地上。我正準備撿起來(lái)，突然看見(jiàn)一只小正往蛋糕這邊爬。我的興趣來(lái)了，決定觀(guān)察一下是怎樣搬食物的。
這只小螞蟻先推了一下蛋糕，也許對它來(lái)說(shuō)，太重了，蛋糕紋絲不動(dòng)。但螞蟻并不甘心，又試了好幾次想推動(dòng)蛋糕。結果可想而知它失敗了！螞蟻只好離開(kāi)了蛋糕。不料，等我轉過(guò)身，眼前的一幕讓我驚呆了：那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來(lái)了一大隊“人螞”，它們抬的抬，搬的搬，終于把“蛋糕山”搬走了。
我好一會(huì )才回過(guò)神來(lái)，從小小的螞蟻身上，我知道了團結的力量大！
大自然真是我們人類(lèi)的好！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有所收獲的！
大自然的啟示作文 19
團結就是力量
螞蟻，只是一個(gè)不起眼的小不點(diǎn)兒。你是否看過(guò)一群螞蟻在忙碌地搬運食物？當然，你的一腳下去，這一群螞蟻的一生就會(huì )結束。雖然螞蟻渺小，但非常團結，只要一只螞蟻發(fā)現了一團小米飯，如果搬不動(dòng)它就會(huì )招呼自己的同伴來(lái)一起搬運，上十只，上百只，上千只的螞蟻就為此而來(lái)，這團米飯就被一點(diǎn)一點(diǎn)運到了它們的巢穴中。
團結，就像一捆木柴，捆在了一起，你怎么也掰不斷，如果再把它拆開(kāi)一根一根的，你輕輕一用勁，木柴就應聲而斷�？上攵绻粓F結，那就像一盤(pán)散沙，一點(diǎn)力量都沒(méi)有，只能聽(tīng)天由命，在做人處事上只能任人宰割。
在一個(gè)森林里，有許多砍樹(shù)人亂砍亂伐，森林痛苦不堪，后來(lái)有人在森林里立了一個(gè)木牌“敵人來(lái)了，我們要抱團！”果然就沒(méi)有人再來(lái)砍樹(shù)了，這就是團結的力量。
堅強的毅力
仙人掌，生活在沙漠地區，那里炎熱無(wú)比，還有許多仙人掌的敵人，處境十分危險，但是仙人掌在那里生活許久，不僅適應了這里的環(huán)境，還長(cháng)出了尖銳，甚至帶有劇毒的刺來(lái)去抵抗傷害它的`敵人，所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。所有事都要用自己堅強的毅力去面對。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，正是用他堅強的毅力，從一個(gè)不懂事的少年成為一個(gè)終于革命的布爾什維克戰士，一次又一次從死亡線(xiàn)走過(guò)來(lái)，并在雙目失明的情況下寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨所誕生的》這一部小說(shuō)。
大自然給我們的啟示太多太多，這就是兩個(gè)很好的例子，所以我們要一不做二不休，向大自然學(xué)習，做到團結的精神，堅強的毅力。
大自然的啟示作文 20
一天，我去明珠公園玩，正和好朋友的起興，我本想讓他看看“樹(shù)葉雨”就把手向長(cháng)滿(mǎn)藤條的圍墻伸過(guò)去，“嘩”的摘下一大堆樹(shù)葉來(lái)，剛想來(lái)個(gè)“天女散花”可是突然發(fā)現，樹(shù)葉里有個(gè)軟軟的，棕色的東西，我想：不會(huì )是那種會(huì )咬人的，還帶著(zhù)見(jiàn)血封喉的毒液的毒蟲(chóng)吧！可是我的好奇心驅使著(zhù)我把那個(gè)小東西用雙手一合給捉了出來(lái)，一看心里一塊大石頭就落地了。我聽(tīng)說(shuō)壁虎的尾巴斷了還會(huì )長(cháng)，于是我把壁虎帶回了家，用小刀把壁虎的`尾巴一刀兩切后，我把它放在一個(gè)精美的月餅包裝盒里，還給它點(diǎn)水，等我去看它被我切下來(lái)的尾巴時(shí)，發(fā)現那尾巴還在動(dòng)。我急忙去看那只壁虎，我見(jiàn)那只壁虎正在墻上爬呢！我一把把它抓進(jìn)來(lái)，腦海里閃出了兩個(gè)問(wèn)題一。壁虎為什么斷了還會(huì )動(dòng)？二。壁虎為什么能在墻上爬呢？后來(lái)察了百科全書(shū)才知道，原來(lái)壁虎斷下來(lái)的尾巴，上面有神經(jīng)尚能跳動(dòng)。三。壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細腺毛，因此，有極強的粘附力，能在墻和天花板上爬行。
我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長(cháng)發(fā)明一樣東西——壁虎腳登山器：現在一些探險家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就會(huì )跌下去摔個(gè)重傷，穿上壁虎腳登山器，探險家們可以像走在平地上一樣，走上山了。希望隨著(zhù)科技的發(fā)達能做出這種壁虎登山器。
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要你能留心觀(guān)察每一株植物，每一種動(dòng)物就會(huì )有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現。
大自然的啟示作文 21
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現大自然的奧秘。仙人掌在沙漠中頑強地生長(cháng)，向日葵通過(guò)光合作用，花盤(pán)面向陽(yáng)光……這些都耳熟能詳。大家聽(tīng)過(guò)水培白菜根可以開(kāi)花嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
春日里的一天，科學(xué)曹老師給我們布置了一個(gè)實(shí)驗——水培白菜根，并神秘兮兮地對我們說(shuō)：“會(huì )有一個(gè)特大驚喜等著(zhù)你們�！蔽移炔患按卦诩依餃蕚浜靡粋�(gè)干凈有水的小碗，小心翼翼地脫去白菜的一層層綠色外套，謹慎地切成金字塔樣的根部，輕輕地放入碗中。兩天過(guò)去了，我不耐煩地說(shuō)：“哎，沒(méi)有一點(diǎn)變化，怎么長(cháng)得那么慢呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，不能像《揠苗助長(cháng)》一樣�！钡搅说谌�，我驚喜萬(wàn)分，白菜根的底處鉆出了一條一條小嫩芽，直直的，1-2厘米，我立刻把它搬到陽(yáng)臺，希望它多曬太陽(yáng)，快快長(cháng)大。第五天，白菜的小芽不知不覺(jué)變成翠綠的葉子，白菜芯里冒出來(lái)一顆細細的莖。上面還掛著(zhù)一串像小葡萄一樣稚嫩的“小球”。我高興地像只活蹦亂跳的小白兔，心里比吃了蜜還甜。第二周，奇跡出現了，一堆小圓球變成了一個(gè)個(gè)小花骨朵，露出嫩嫩的黃色。一朵朵小黃花欣然怒放，四片花瓣擁著(zhù)又細又小的花蕊，你挨著(zhù)我，我碰著(zhù)你，真像一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。
咦，真奇怪，水培白菜根怎么會(huì )開(kāi)黃花呢？“哼，今天非查個(gè)水落石出！”我心想。我迅速打開(kāi)電腦，向這個(gè)無(wú)所不知的“老師”請教，原來(lái)是因為白菜的.根具有細胞全能性，含有不少營(yíng)養，在去除了葉片等組織后，根部的細胞能夠自動(dòng)發(fā)育成新的葉和花，維持白菜繼續生長(cháng)。
大自然的一草一木，一雨一露，一花一土中孕育出高超的智慧，它們讓我感受到大自然的奧秘，給了我無(wú)限的啟迪。
大自然的啟示作文 22
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異功能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農村果園里，我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢?不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“不可救藥”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的'嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機呢?在這種滅蟲(chóng)機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是“一大家人”呢?要是白蟻呢?大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì )從里面彈出來(lái)，那富有粘性的長(cháng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那“一大家族”便會(huì )輕而易舉地全部被消滅。
瞧!這種即不讓果樹(shù)受到傷害，又可以讓果實(shí)避免農藥超標，而且人們操作又輕便，這可是三全其美吧!
從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng )新，更重要的是使我們認識到：大自然的啟示是偉大的。
大自然的啟示作文 23
中國的魯班發(fā)明了很多東西。他既是一位發(fā)明家，又是一位木匠。他曾發(fā)明過(guò)鋸子。
一天皇上叫魯班一個(gè)月內幫他建一座宮殿。只見(jiàn)魯班垂頭喪氣地走回家，他心里想：一個(gè)月建一座宮殿？絕對不可能！他悶悶不樂(lè )地扛著(zhù)斧頭上山了。他用了一天才把堅固的大樹(shù)砍開(kāi)一點(diǎn)，這時(shí)魯班已經(jīng)疲憊不堪了。
當他下山時(shí)，他驚叫一聲，低下了頭，發(fā)現自己的手流血了。他努力地尋找刺破他的東西，找了很久才發(fā)現是一株較小的草。他覺(jué)得這么小的`東西不可能刺傷他，但是他出于好奇，便小心地把一株小草拔下來(lái)，帶回家研究。
魯班回到家，把小草拿出來(lái)，日日夜夜地仔細觀(guān)察，終于發(fā)現了其中的奧妙。小草的四周長(cháng)滿(mǎn)了刺，魯班看著(zhù)這小草，一個(gè)靈光從他腦里閃過(guò)。魯班想：我那么久都不能砍完幾棵樹(shù)，斧頭又鈍，不可能一個(gè)月就建好。但這些小草足以讓我流血，那么一堆草是不是可以把樹(shù)砍倒呢？于是，魯班找來(lái)塊木頭，再去山上采回一堆草。魯班把草綁在木頭上，發(fā)現草很柔軟，一揮舞，草就彎了，根本砍不了。于是魯班決定用質(zhì)地堅硬的鐵做成鋸齒的樣子，鋸子就完成了。這樣，每天都有大批的木頭運回家。果然，一個(gè)月完了，一座美麗的宮殿拔地而起。
皇上覺(jué)得不可思議，叫來(lái)魯班，問(wèn)：“你為什么能那么快就能完成？”魯班一五一十地告訴皇上�；噬舷耄呼敯嗾媛斆�！既辦到了一項不可思議的事，又發(fā)明了鋸子。于是皇上重重地獎賞魯班。
大自然是我們最親密的老師。只要你認認真真地觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現其中的奧妙。如果你不仔細觀(guān)察，就不知道原理。例如牛頓被蘋(píng)果打到，得到地心引力的原理，都是因為這一點(diǎn)。因此，我們應該仔細觀(guān)察，多思考、多總結，多發(fā)現。
大自然的啟示作文 24
綿綿細雨在山水間飄落，轉而幾聲驚雷響徹天空，層山疊翠的油彩畫(huà)漸漸變成了濕潤的水墨畫(huà)。陰云籠罩間，一道瑩白之光驟然跳躍在我們的視野里。額，那是一只白蝴蝶。
起初，我感到不屑，這只小小的蝴蝶，在這大雨面前 ，不就像是一根即將繃斷的弦么?!它被暴雨拉的緊緊的，好像不一會(huì )兒就能聽(tīng)到這根生命之弦繃斷的聲音，可是我看著(zhù)看著(zhù)卻驚呆了。
這白影在槍林彈雨般的雨點(diǎn)中飛舞著(zhù)，它在雨中俯沖，旋轉，搖曳，它努力地一次又一次向巖石靠攏，卻一次又一次被豆大的`雨滴打傷翅膀，就這樣，一直尋找著(zhù)一塊避雨之所，在每一次強有力的沖擊后，它一次又一次恢復過(guò)來(lái)，它撲打著(zhù)，奮力的沖擊著(zhù)。一陣大風(fēng)刮來(lái)，白蝴蝶被吹得東倒西歪，可就在我提著(zhù)的心和它一起墜落時(shí)，卻有一股神奇的力量使它重又飛起，像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空!多堅毅的白蝴蝶!風(fēng)為他吹盡灰塵，雨為它洗凈衣衫，重重困難將它的軀體打倒，卻又在我們的面前重塑造出一個(gè)堅強不屈的嶄新靈魂!
烏云漸漸隱去，而它卻奄奄一息，靜臥在一塊裸露的山巖之上，一動(dòng)不動(dòng)，任由陽(yáng)光輕撫著(zhù)它的頑強的軀體和不屈的靈魂，只留下流水的響聲。
輕輕的它走了，正如它輕輕地來(lái);
它輕輕的揮手，作別西天的云彩。
悄悄的它走了，正如它悄悄的來(lái);
雖失去了生命，但它的精神永存!
忽然間，你身后的那片青翠秀氣的山嶺黯然失色，在你的精神力量面前，我只好自慚形穢，向你致以崇高的敬意。
大自然雖帶走了你的生命，但是你頑強不屈、敢于和暴風(fēng)雨做斗爭的精神深深地折服了我，教會(huì )了我:用頑強的斗志克服困難，不屈于困難，永不低頭，勇往直前!
大自然的啟示作文 25
大自然就像是人類(lèi)的老師，給了我們許多的啟示，比如：人類(lèi)通過(guò)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；在小鳥(niǎo)飛翔時(shí)發(fā)明了飛機，又從蜻蜓身上改良了飛機……其中，我想發(fā)明一個(gè)可以隨意移動(dòng)的房子。
有一次暑假，我和媽媽一起去外面旅游，住進(jìn)了一家酒店。里面的衛生做得非常差，在燈光下灰塵隨處可見(jiàn)。我想：要是能做個(gè)移動(dòng)的房子，那該多好��！其實(shí)，我之所以想到移動(dòng)的房子，是因為想到蝸牛背上的殼，它可以到處爬行，休息的時(shí)候，把頭縮回殼里就可以了，真的很方便。
那么，移動(dòng)的家怎么使用呢？用法很簡(jiǎn)單，只要拿上配套的遙控器，按一下遙控器上的＂折疊＂按鈕，它就可以將對應的物體折疊好放入一個(gè)小小的正方體內。要使用時(shí)再點(diǎn)擊＂打開(kāi)＂按鈕，它就會(huì )在指定地點(diǎn)打開(kāi)，還可以通過(guò)配套手表連接上藍牙發(fā)出指令。怎么樣，是不是很簡(jiǎn)單呢？
有了這樣的.移動(dòng)房子，我們平常出去旅游的時(shí)候，就不用再擔心被子上有灰塵，浴巾不干凈等問(wèn)題。我們可以住在我們的移動(dòng)房子內，享受家一般的溫馨與整潔�？偸怯龅骄频昀锏囊恍┬�(wèn)題，比如：被子上有太多灰塵，怕傳染疾病、浴巾，
其次，我們大人、小孩經(jīng)常上班或者上課時(shí)會(huì )遲到，從而導致大人們扣工資，小孩們被老師罵，這些就是拖延癥惹的禍。那么如果你擁有了移動(dòng)房子，就可以把家搬到離目的地近的地方，這樣起床的時(shí)候就不會(huì )趕時(shí)間了，而且你要是害怕遲到，還可以將房子內部的藍牙連接手機，設定鬧鐘保證你不會(huì )遲到�？芍^一舉兩得��！
不過(guò)這一切都是我自己幻想的罷了。我以后要好好讀書(shū)，從大自然里獲得更多啟示，爭取早日做出移動(dòng)的房子，造福于人類(lèi)。
大自然的啟示作文 26
自然界有許多事物給人以美的感受，如流星劃過(guò)夜空，金光閃閃；瀑布飛流直下，景色壯麗；鳥(niǎo)兒緩緩低唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)。除了這些，還有……
落日·惜時(shí)
我喜歡一個(gè)人坐在河邊看日落，看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，感受著(zhù)歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。當夕陽(yáng)將要落下時(shí)，頓時(shí)霞光四溢，綻放出萬(wàn)道光芒，給落日鑲上了一道美麗的金邊，落日雖有衰敗，卻更顯勃勃生機。每當看到夕陽(yáng)，我就回憶起過(guò)去的事，同時(shí)又讓我感到時(shí)光在流逝。夕陽(yáng)落下，就表明時(shí)間已經(jīng)逝去，明天將展開(kāi)嶄新的一頁(yè)。我們必須珍惜今天，展望明天。珍惜時(shí)間吧。
小草·堅強
我喜歡在草地上看小草，看它迎風(fēng)搖擺的身姿，看它在細雨中貪婪吮吸的樣子。一場(chǎng)暴雨降臨，嬌柔的小草在暴風(fēng)雨的打擊下有的身體趴在地上，有的東倒西歪，全然沒(méi)了往日的活潑與生機。風(fēng)雨過(guò)后，這群可憐的小草早已衰弱不堪。太陽(yáng)出來(lái)了，小草慢慢地舒展自己的身軀，站起來(lái)了，一棵，兩棵，三棵……在陽(yáng)光下站起來(lái)了，仿佛是吸收雨后新鮮空氣似的都相繼而出。
螞蟻·團結
螞蟻是自然界中的渺小之物，就算搬動(dòng)一粒米，它也要費盡全身力氣，才能達到目的。一天，我吃飯時(shí)不小心落下幾粒米粒，一會(huì )兒就來(lái)了一群螞蟻，“一、二、三……”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的叫聲。沉重的`大米粒壓在它們瘦小的身體上，但它們團結一致，終于將大米粒征服了。
大自然是美的，只要你善于觀(guān)察，用心去感受和傾聽(tīng)，用雙手去觸摸，不斷地去挖掘，你會(huì )發(fā)現大自然不僅體現了自然美，它還存在一種精神美。關(guān)注大自然，你會(huì )受益匪淺的。
大自然的啟示作文 27
在老家的一塊空地上有一顆美麗的小花，它比其它的小花都要美麗，而它更美麗的卻是它那頑強拼搏的品質(zhì)。
這朵小花是黃色的，從遠處看，就像一個(gè)金黃色的太陽(yáng)，它挺立了腰，黃色的花瓣向著(zhù)太陽(yáng)，同伴們看了都說(shuō)：“看，它在向太陽(yáng)微笑呢！”它高傲地站著(zhù)，像一位軍人正在默默的堅守自己的崗位，我原本覺(jué)得它很高傲，經(jīng)不起風(fēng)雨，可是有一件事讓我改變了對它的看法。
那是一個(gè)陰暗的下午，天空像被黑布包了一樣，到處都十分昏暗，小花們都垂頭喪氣的低著(zhù)頭，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我想快要下雨了，于是迅速跑回到了家里，不一會(huì )兒天空果然下起了雨，一聲聲北風(fēng)吼叫著(zhù)，小草和小花們都被吹得直搖，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，落在了小花小草身上，到處一片朦朧。這時(shí)我的第一個(gè)念頭就是小花怎么辦？我立刻爬到窗子上，向外一看，只見(jiàn)小花挺立著(zhù)身子，被風(fēng)吹的'東倒西歪，可是它還是照樣地站著(zhù)，好像在說(shuō)：“來(lái)��！”我靜靜的望著(zhù)它，心里直發(fā)愣，小草不是經(jīng)不起風(fēng)雨嗎，怎么會(huì )……過(guò)了一會(huì )兒我才緩過(guò)神來(lái)，情不自禁的為小草鼓起掌，心里不禁對它崇拜了起來(lái)。漸漸的雨停了，我急忙跑出家門(mén)，看看小花怎么樣了。不看不知道，一看嚇一跳，小花還在原來(lái)的地方挺立著(zhù)身子，顯得比所有花兒都要精神，只見(jiàn)豆大的雨珠正在小花的葉子上，從遠處看就像一顆顆寶石一樣美麗動(dòng)人……
這株無(wú)名小花，雖然沒(méi)有大樹(shù)那么強壯，也沒(méi)有杜鵑那么艷麗，但卻比它們都要堅強。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；“一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗�！边@株小花就是這樣的頑強，所以它比別的花草樹(shù)木都特別，都美麗，也深深的觸動(dòng)了我。
大自然的啟示作文 28
大自然中的很多事物都能給我們啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要用勇敢地面對困難；小草在冬天彎下腰，春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔到的就要從哪里站起來(lái)。
一、勤勞
一個(gè)暑假，我曾到鄉下小奶奶家住過(guò)兩個(gè)星期。她家養著(zhù)一頭黃牛，這是一頭勤勞的牛。
有一天，小爺爺和小奶奶牽著(zhù)黃牛一起下田去。我也跟去了。一路上，我們有說(shuō)有笑。到了地里，我跟著(zhù)小爺爺、小奶奶深一腳、淺一腳地走著(zhù)。也許是小奶奶太心疼我了，就讓我坐在黃牛背上。我并不怕這個(gè)大家伙，也正好坐在它背上仔細觀(guān)察它是怎樣耕地的。
只見(jiàn)小爺爺把犁套在黃牛后背上，牽著(zhù)黃牛來(lái)到田里。黃牛在前面拉著(zhù)犁，小爺爺和小奶奶在后面推著(zhù)犁。老黃牛費力地、一步一步地往前走。它所走過(guò)的土地被犁拉得松松的……
在黃牛身上，我學(xué)到了辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)豐收的果實(shí)。
二、團結
今天，我拿著(zhù)一塊蛋糕到樓下吃。一不小心，有一小塊被我掉到了地上。我正準備撿起來(lái)，突然看見(jiàn)一只小螞蟻正往蛋糕這邊爬。我的興趣來(lái)了，決定觀(guān)察一下螞蟻是怎樣搬食物的。
這只小螞蟻先推了一下蛋糕，也許對它來(lái)說(shuō)，太重了，蛋糕紋絲不動(dòng)。但螞蟻并不甘心，又試了好幾次想推動(dòng)蛋糕。結果可想而知——它失敗了！螞蟻只好離開(kāi)了蛋糕。不料，等我轉過(guò)身，眼前的一幕讓我驚呆了：那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來(lái)了一大隊“人螞”，它們抬的`抬，搬的搬，終于把“蛋糕山”搬走了。
我好一會(huì )才回過(guò)神來(lái)，從小小的螞蟻身上，我知道了團結的力量大！
大自然真是我們人類(lèi)的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有所收獲的！
大自然的啟示作文 29
在日常生活中，自然界給了大家很多的啟發(fā)，有很多的創(chuàng )造發(fā)明都是以動(dòng)物與植物的身上發(fā)覺(jué)的。青蛙為何一定要等飛蛾起飛才啟動(dòng)進(jìn)攻呢？根據數次試驗，仿聲學(xué)家總算創(chuàng )造發(fā)明了電子蛙眼。
為了更好地理解青蛙為什么要等飛蛾起飛才開(kāi)始攻擊，仿生學(xué)家對青蛙進(jìn)行了獨特的試驗科學(xué)研究。原先，蛙眼眼底黃斑的神經(jīng)元細胞分為五類(lèi)，一類(lèi)只對色調起反映，此外四類(lèi)只對健身運動(dòng)目標的某一特點(diǎn)起反映，并可以把溶解出的特點(diǎn)數據信號傳至人的'大腦視覺(jué)效果神經(jīng)中樞視機蓋。視機蓋上面有四層神經(jīng)元細胞，第一層對健身運動(dòng)目標的差距起反映；第二層可以把目標的凸邊提取出去；第三層只看到目標的四周邊沿；第四層則只要目標暗外緣的明暗交界線(xiàn)轉變。這四層特點(diǎn)就仿佛在四張透明紙上的繪圖，疊在一起，便是一個(gè)詳細的圖象。因而，在快速飛舞的各種形狀的動(dòng)物里，小青蛙可馬上鑒別出它最喜歡吃的蚊蟲(chóng)和飛蛾，而對別的飛舞著(zhù)的物品和原地不動(dòng)景色都沒(méi)什么反映。
這類(lèi)電子蛙眼能像確實(shí)蛙眼那般，準確地鑒別出特殊樣子的物件。把電子蛙眼裝進(jìn)雷達探測系統軟件后，雷達探測抗干擾性進(jìn)一步提高。這類(lèi)雷達探測系統軟件能迅速而精確地鑒別出特殊樣子的飛機、船艦和巡航導彈等。尤其是可以差別真偽巡航導彈，避免真假難辨。
電子蛙眼也廣泛應用于機場(chǎng)和交通通道。在飛機場(chǎng)，它能監控飛機的起飛與著(zhù)陸，若發(fā)覺(jué)飛機即將產(chǎn)生撞擊，能立即傳出報警。在交通干道，它能指引車(chē)子的行車(chē)，避免車(chē)子撞擊安全事故的產(chǎn)生。
在日常生活中，我們要認真觀(guān)察周邊的微生物，有一定的發(fā)覺(jué)，有一定的創(chuàng )造發(fā)明。
大自然的啟示作文 30
今年暑假，我在外婆家的小院里玩，無(wú)意間發(fā)現了一張大大的蜘蛛網(wǎng)掛在樹(shù)枝上，不停地搖晃著(zhù)，我覺(jué)得十分好奇，便仔細地觀(guān)察起來(lái)，心想：蜘蛛是怎么用這張大網(wǎng)捕捉蟲(chóng)子的呢？于是我抓了一只小蟲(chóng)子把它放在網(wǎng)上，小蟲(chóng)子一下子就被蜘蛛網(wǎng)給粘住了。隨著(zhù)蟲(chóng)子的掙扎，蜘蛛網(wǎng)有節奏地搖晃起來(lái)。過(guò)了不一會(huì )兒，一只黑色的大蜘蛛不知從什么地方冒了出來(lái)，一步一步地向蟲(chóng)子逼近，很快爬到蟲(chóng)子旁邊，然后從尾部抽出一根白色的細絲把蟲(chóng)子的身體和手腳一圈一圈地纏了起來(lái)，隨后，它就爬進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里去了。這時(shí)，我感到非常奇怪：蜘蛛為什么不把小蟲(chóng)子吃掉呢？為什么蜘蛛網(wǎng)能粘住小蟲(chóng)子卻粘不住自己的腳呢？為了搞清這些問(wèn)題，我又仔細地觀(guān)察起來(lái)，但是等了好久，始終不見(jiàn)大蜘蛛的影子。
晚飯后，我又一次來(lái)到蜘蛛網(wǎng)前。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現蜘蛛網(wǎng)上的`那只小蟲(chóng)子只剩下一個(gè)空殼了。這是怎么回事？我帶著(zhù)疑問(wèn)去查閱了百科全書(shū)，��！終于有了答案。
原來(lái)，蜘蛛的八條腿在爬的時(shí)候會(huì )分泌出一種油作潤滑劑，所以蜘蛛就不會(huì )被粘住。蜘蛛在捕到獵物以后，先將獵物用蛛絲纏住，用前腳分泌出來(lái)的毒液將獵物麻痹后，然后吐出一種酵素消化液，注入獵物體內，等到體內的蛋白質(zhì)完全變成汁液后，蜘蛛大口大口地吮吸，直到吸光為止，由于昆蟲(chóng)外殼的成分不是蛋白質(zhì)組成的，不能被酵素消化液溶解，因此蜘蛛吃剩下來(lái)的外殼就像一個(gè)空罐頭瓶一樣被完整地遺留在蜘蛛網(wǎng)上。
這件事讓我受益匪淺，我不但發(fā)現了蜘蛛的奧秘，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)現和發(fā)明，必須從小善于發(fā)現問(wèn)題，必須學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
大自然的啟示作文 31
我相信，大家一定去過(guò)海洋館吧！那里有笨重的海象、有憨厚的北極熊、還有神秘的水母……其中，聰明友好的海豚更是令人喜愛(ài)。它們一會(huì )兒在水面上跳躍，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“載人飛車(chē)”，一會(huì )兒又來(lái)唱歌……今天，就讓我們一起去探索奇妙的海豚世界，聽(tīng)聽(tīng)它們給我們的啟示吧！
海豚有藍色的，光滑的皮膚。性格活潑，待人友善，一般會(huì )吃小魚(yú)，跟小鯊魚(yú)是天敵，被人類(lèi)稱(chēng)為“藍色精靈”（天敵也許不這么想）。據科學(xué)家們說(shuō)，海豚的智商，比人類(lèi)的近親—大猩猩還要聰明。也有人說(shuō)，海豚的腦容量超過(guò)了人們認為比較聰明的動(dòng)物—猴子家族。從古至今，也已經(jīng)有數千條海豚救人的消息了，這讓人們迷惑不解。人們很少幫助它們，為什么它們要幫人們呢？記得我在長(cháng)隆海洋王國的.海豚館游玩時(shí)，一位嘉賓因為害怕，所以一不小心掉進(jìn)水池里了，還沒(méi)等工作人員指揮，兩只海豚就迅速游到了那位驚慌失措的游客旁邊，并把他背上了岸。那么，海豚救人時(shí)，為什么知道把往岸邊送，而不是往海里送呢？這些仍然是未解之謎。
海豚一般是集體行動(dòng)，它們很愛(ài)自己的團體，配合的很默契�？墒�，當人類(lèi)去攻擊它們的時(shí)候，它們的幸運者也無(wú)動(dòng)于衷。而且，現在還沒(méi)出現一例海豚攻擊人的事情。這很奇怪，沒(méi)人會(huì )解答。
如果人類(lèi)也像海豚一樣樂(lè )于助人，能和睦相處，去保護、愛(ài)護自然，也就會(huì )少一些人與人之間的誤解和仇恨，少一些國家與國家之間破壞友誼的戰爭和爭搶微不足道的利益。大家一起平安健康，樂(lè )憂(yōu)同分享，這不是挺好的嗎？
在未來(lái)，如果大家共同往在一個(gè)沒(méi)有仇恨的星球上，一起歡聲笑語(yǔ)，那又是什么樣的場(chǎng)景呢？
大自然的啟示作文 32
午后依舊炎熱，可不知從哪里飄來(lái)的枯葉卻落至眼前，似乎來(lái)自遙遠的天外，與這滿(mǎn)眼的綠顯得有些格格不入。然而，我在心中自語(yǔ)：畢竟是秋季了。
任何事物都是矛盾體，秋亦然。古往今來(lái)無(wú)數文人墨客都在心中構畫(huà)這個(gè)季節，也構成了多元化的秋天。
秋是大氣的，奔流不息的渭水和馬道上的枯葉砍斷了春閨夏夢(mèng)間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。猶如夢(mèng)中盛唐，于肅殺中難掩霸氣。無(wú)言深秋，卻是收獲頗豐;天地浩氣亦無(wú)言，卻總讀出一種豪邁。
秋可以是淡然的。冷月秋思，于清冷中透出一股靈性。一瞬之中，耳邊響起玉珮清脆玲瓏之聲。是那涓涓始流的泉水之音?還是如水月華下的緩緩天籟?
曾經(jīng)羨慕過(guò)：“息交以倦游”的隱居生活，淡泊名利，與世無(wú)爭。一杯香茗，一彎明月，一片松海足矣。這樣至美的生活，其實(shí)就藏匿于我們身邊。大隱隱于市，滾滾紅塵，的'燈紅酒綠下，月亮不是陪襯，而是城市中的超脫淡然。我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)久遠的畫(huà)面。
秋可以是寂寞的。莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�；臎雠c告別堆積成對故人的思念，對離人的傷感。絕望的秋蟲(chóng)，南遷的大雁，墜落的霜葉在去與留的熏風(fēng)中翩躚。
“滄海日明珠有淚”非鮫人對月垂淚，而是那對月的窗旁可否也曾灑過(guò)游人淚?
秋可以是熱情的。窗外有如火流嵐，如海麥田，熱烈的紅與奔放的黃。我似乎被它感染了，摒棄往日憂(yōu)愁，田間賞味，去山中觀(guān)景，與曠野仰望，去歌唱，去舞蹈。
秋包容了大氣，演繹古都之夢(mèng);
秋包容了淡然，成就千百年的“詩(shī)中有畫(huà)”。
秋包容了寂寞，引發(fā)文人騷客的遐想。
秋包容了熱情，收獲將是一整個(gè)田野。
一花一世界，一樹(shù)一菩提，秋季的多元化揭示生命的真諦：包容才是一切。
大自然的啟示作文 33
神秘的大自然形態(tài)萬(wàn)千，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，它總是給人們帶來(lái)許多的啟示。
人們從小鳥(niǎo)身上得到了啟示，發(fā)明了飛機；人們研究了青蛙的眼睛得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼；人們觀(guān)察蝙蝠探路得到了啟示，發(fā)明了雷達……而我通過(guò)觀(guān)察不起眼的小壁虎，竟也得到了啟示。
記得那是一個(gè)周末的下午，我和哥哥在小區樓下玩捉迷藏，結果在一堵墻上意外地發(fā)現了一只小壁虎，我的注意力一下子被吸引了，也顧不上玩捉迷藏了，開(kāi)始認真地觀(guān)察起小壁虎：只見(jiàn)這只小壁虎全身上下都是灰黑色的，還有深褐色的斑紋，三角形的小腦袋，兩只眼睛向外突出，四只腳緊緊地扣在墻上，一條又細又長(cháng)的小尾巴緊貼在墻上，真是可愛(ài)極了！觀(guān)察了許久，我一時(shí)興起就折了一根細長(cháng)的枝條去捅那只小壁虎，可誰(shuí)知這只小壁虎受到了驚嚇，竟掙斷了自己細長(cháng)的小尾巴，以閃電般的`速度溜之大吉了，把我看得是目瞪口呆，半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
我記得以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)壁虎尾巴斷了還能再長(cháng)出來(lái)，這到底是為什么呢？我百思不得其解，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛胰グ俣壤锊橘Y料會(huì )更準確，通過(guò)查資料，我了解到：原來(lái)壁虎體內會(huì )分泌出一種激素，這種激素能使尾巴再生。當壁虎尾巴斷的時(shí)候就會(huì )分泌出這種激素使尾巴長(cháng)出來(lái)，當尾巴長(cháng)好之后，它就會(huì )停止分泌。
看到這里我頭腦里突然靈光一閃，從壁虎身上得到了啟示，我想發(fā)明一種能使斷肢再生的藥膏，將這種藥膏涂抹在斷肢上，就能使斷肢重新生長(cháng)出來(lái)，從而使那些殘疾人跟正常人一樣，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
我現在要努力學(xué)習，爭取以后當一個(gè)發(fā)明家，去研究發(fā)明出這種斷肢再生膏，為殘疾人謀福利！
大自然的啟示作文 34
一天，我正和媽媽愜意的散著(zhù)步，突然，媽媽喊：“好頑強的蒲公英��！”這話(huà)可把我嚇了一跳。低頭一看，才知道道路的小石縫里有一株還沒(méi)長(cháng)大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放。
我小時(shí)候也見(jiàn)過(guò)蒲公英，她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。
以前，美麗的深春時(shí)，一朵朵蒲公英就像一個(gè)個(gè)小毛球。只要小動(dòng)物或風(fēng)輕輕一吹，它們的媽媽就會(huì )給她一把小小的傘，去讓他們自由生活。
在旅途中，他們會(huì )在小貓小狗的糞便里頑強的生長(cháng)。在那里他們經(jīng)過(guò)了動(dòng)物的喉嚨、小腸、大腸等身體器官哦！除了動(dòng)物們的身體，它們還會(huì )落在寬闊的'湖面上或彎彎曲曲的小河里。我情不自禁地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)蓯?ài)的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強生存嗎？”
“那你要自己去思考，回答這個(gè)問(wèn)題哦！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)。
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，遍地尋找著(zhù)開(kāi)放了果實(shí)的蒲公英。經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，終于在一塊充滿(mǎn)陽(yáng)光的平地上找到了。
我輕輕吹開(kāi)蒲公英，取下其中一瓣種子，模仿風(fēng)吹著(zhù)種子落在了“湖面”上。
過(guò)了許多天，我發(fā)現那蒲公英沒(méi)有一丁點(diǎn)兒存活的跡象�？梢坏┧缓铀疀_到某個(gè)石縫或土地上，他就會(huì )堅強的活過(guò)來(lái)。
媽媽又給我講了一個(gè)“蒲公英很頑強”的事。
蒲公英真的非常頑強，在一絲隙縫里還能生根發(fā)芽。他在惡劣環(huán)境下也能夠為黑漆漆的天空打上一張溫暖與明亮。
我這時(shí)知道了許多天前，媽媽為什么要讓我抬起腳來(lái)。因為我踩的不是一朵蒲公英，而是無(wú)數個(gè)生命��！
頑強的蒲公英你使我明白了，無(wú)論環(huán)境多么惡劣都要撐起大大傘，不怕“風(fēng)吹雨打”，不怕那“日曬雨淋”……
大自然的啟示作文 35
大自然給我們帶來(lái)許多啟示，讓我們創(chuàng )造出許多發(fā)明。
比如，鯨魚(yú)生活在海里，它在海洋里可以游得很快。我們人類(lèi)原先認為，船頭尖尖的可以把水分開(kāi)，這樣船就可以開(kāi)得很快。所以把船頭造成尖尖的形狀。但是經(jīng)過(guò)多次試驗發(fā)現：船頭尖尖的根本就開(kāi)不快。后來(lái)人們把船造成鯨魚(yú)的“流線(xiàn)體”外形之后，結果速度快多了。因為“流線(xiàn)體”外形可以減少阻力。
再比如，人們一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是飛天夢(mèng)。宋代有一個(gè)叫“千戶(hù)”的官，他很想飛上天。有一天，千戶(hù)看到有人放炮，炮點(diǎn)燃后飛上天。于是他有了一個(gè)大膽的想法。他找來(lái)許多炮，把這些炮全都綁在椅子上，手里拿著(zhù)兩個(gè)風(fēng)箏控制平衡，然后叫人點(diǎn)燃引線(xiàn)。雖然最終沒(méi)有成功，但是卻給人留下繼續探索飛天的夢(mèng)想。
后來(lái)人們終于在1903年，美國萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機“飛行者一號”。在飛機時(shí)代中，由于飛行速度地不斷提升，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現象，造成機毀人亡的慘劇。因為墜機事件不斷發(fā)生，科學(xué)家們就想改變這一事實(shí)，四處搜索可以減少墜機的辦法。功夫不負有心人，還真叫他們給找到了。
其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周?chē)灾匾恍┑?厚斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。后來(lái)，飛機設計師注意研究蜻蜓、蒼蠅、蜜蜂等飛行的情況，研制出了有各種優(yōu)良性能的飛機。
大自然給了我們太多太多的啟示，讓我們發(fā)明改進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)物品，方便了我們的生活。如果說(shuō)我們創(chuàng )造出來(lái)的發(fā)明是一盞燈，那么大自然就是一個(gè)點(diǎn)燈人。點(diǎn)亮一盞又一盞燈，照亮世界。
大自然的啟示作文 36
自然界的萬(wàn)物都有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，只有人類(lèi)與大自然和諧相處，我們才能體會(huì )到生命的奧秘。人與植物有著(zhù)密切的關(guān)系。比如說(shuō)森林與人。
人們每天需要呼吸大量的氧氣，排放許多的二氧化碳，而森林則可以吸收二氧化碳，通過(guò)光合作用制造氧氣。假如地球上沒(méi)有了森林，人類(lèi)也就失去了賴(lài)以生存的基礎，所以森林與人類(lèi)的關(guān)系也很密切。蔬菜和糧食與人的關(guān)系也很密切，它們?yōu)槿梭w的'機能提供能量，假如人們不吃蔬菜與糧食，就會(huì )死亡。所以蔬菜與糧食也是大自然給人們的饋贈；大多數人認為花草與人類(lèi)沒(méi)有關(guān)系，它們不但能凈化空氣、美化環(huán)境，而且有的花草是寶貴的藥品，能強身健體。所以說(shuō)植物與人是密不可分的。其實(shí)，動(dòng)物與人也有著(zhù)密切的聯(lián)系。
動(dòng)物維持著(zhù)食物鏈的平衡，間接地維護著(zhù)地球的生態(tài)平衡。比如說(shuō)，我們人類(lèi)養的家禽，它既可以為我們干活，又可以成為我們餐桌上的美味佳肴。人和動(dòng)物的關(guān)系不僅如此，有些動(dòng)物還是人類(lèi)的啟蒙老師哩！人們自從有了飛機，撞鳥(niǎo)、撞樓的事件頻頻發(fā)生，這是怎么回事呢？原來(lái)，飛機一般都飛在云層上方，飛行員根本看不見(jiàn)前方。但是，夜晚飛行的蝙蝠卻連一根極細的電線(xiàn)也撞不上，這是為什么呢？難道蝙蝠的視力特別好？或者有什么特殊的東西在它身上？這就引發(fā)了科學(xué)家研究蝙蝠探路的興趣，最后，終于揭開(kāi)了蝙蝠探路的秘密。原來(lái)，蝙蝠嘴里發(fā)出了一種超聲波，超聲波遇到障礙物就反射回來(lái)，傳入蝙蝠的耳朵，蝙蝠就立改變方向�？茖W(xué)家根據蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達，裝上雷達的飛機，即使在晚上飛行也很安全。
人與自然界萬(wàn)物都是息息相關(guān)，只有尊重自然之道，珍愛(ài)大自然，尊重一切生命，我們人類(lèi)才會(huì )保全自身，才會(huì )擁有一個(gè)美麗的家園。
大自然的啟示作文 37
成熟的麥子低著(zhù)頭，那是教我們謙虛；滿(mǎn)路的蜜蜂在花叢中穿梭，那是教我們勤勞；弱小的草兒能刺穿巖石，那是教我們堅韌。美麗的大自然里蘊涵了許多啟示，需要我們用心去觀(guān)察，去思考才能領(lǐng)悟。未成蝶的蠶，不知疲倦地織著(zhù)閃光發(fā)亮的絲，從口中吐出，慢慢裹住自己。吐絲很累，但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能破繭化蝶，朝天飛去。然而，就在它破繭而出的時(shí)候，發(fā)現自己的翅膀枯黃，丑陋。它驚異了，蠶竟成了娥！化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)！它的魂飄向了天空，它的心變成了蝶！執著(zhù)的蠶教會(huì )了我不懈追求。
比如月亮，陰晴圓缺可意味著(zhù)親友的團聚離散；比如大海，潮漲潮落喻示著(zhù)生命的起起伏伏，生生不息；再比如螞蟻，為了生存而合作互助，雖然分工不同，但是團結一心。它們教會(huì )我懂得親情，懂得合作，懂得互助。期中考試，我沒(méi)有考出理想的`好成績(jì)_，有點(diǎn)惆悵失落，便一個(gè)人獨自漫無(wú)目的地走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了，但仍可以看到的脈絡(luò )，它一樣也曾年輕過(guò)。面對即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而，葉落就一定要悲傷嗎？不，生老病死是大自然不變的規律，枯葉落了，才會(huì )長(cháng)出新葉。此時(shí)我豁然開(kāi)朗，面對失敗，收拾心情，重新出發(fā)！
枯黃的葉子教會(huì )我笑對坎坷！你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻是星月稀疏�；ɡ俪跎墓獠兽D眼化為死寂的干枯！在歲月的長(cháng)河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促，若能使它放出光彩，便可稱(chēng)上永恒。所以，在這有限的生命中，我們要珍惜每一分，每一秒。做有意義的事，讓自己的人生變得更有價(jià)值！大自然的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，同學(xué)們，讓我們走出室內，聆聽(tīng)大自然的聲音，相信它會(huì )給我們一些啟示。
大自然的啟示作文 38
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大自然是奇妙無(wú)窮的，你怎么也不會(huì )想到植物竟然把會(huì )飛的動(dòng)物捕捉了，今天就讓我來(lái)給你介紹神奇的捕蠅草。
捕蠅草的葉子外邊緣紅紅的，里面黃黃的，葉子上還有一些尖刺，外面的刺是深紅的，里面的刺不是很大，都是細毛，黑色的，共六根。遠遠看去，捕蠅草的葉子像一只只深紅色的蝴蝶，又像是一個(gè)個(gè)帶刺的貝殼，更像是金黃的大珍珠。在太陽(yáng)的照射下，捕蠅草像金色的向日葵!
捕蠅草的花瓣大大的，共有五片，是白色的�；ǘ溟_(kāi)放的時(shí)候，像爆炸的白色煙火一樣，特別地漂亮�；ò晟嫌幸粭l條的斑紋，中間有一根最粗的莖，上面有黃色的圓圓的花粉，那五片花瓣像電風(fēng)扇的扇片。有些還沒(méi)有開(kāi)花的花苞，就像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，中間是白色的，周?chē)蔷G色的。捕蠅草是怎么捕食蒼蠅的'呢?捕蠅草的葉子就像是一個(gè)死亡陷阱，先慢慢張開(kāi)，刺會(huì )隨著(zhù)往外展開(kāi)，細毛的旁邊開(kāi)始分泌許許多多地粘液，黏液可以引來(lái)蒼蠅，而這六根細毛就是死亡的機關(guān)，只要碰到它們，蒼蠅的生命就開(kāi)始倒計時(shí)了，第一次碰到它，不怕。不過(guò)第二次注定就沒(méi)那么好運，“死亡陷阱”一旦觸發(fā)，花盤(pán)就會(huì )猛然合起來(lái)，緊閉的須枝如同鐵窗般牢固，大個(gè)頭的蒼蠅或許能逃生，但絕大多數都蒼蠅插翅難飛，逃不出去這可怕的牢籠�；ūP(pán)越收越緊，十天后，“死亡陷阱”重新打開(kāi)，里面就只剩獵物的殘骸!但捕蠅草開(kāi)花的時(shí)候，那些花會(huì )長(cháng)到高出葉子的地方，昆蟲(chóng)可以在那安全吸食，以便幫助它傳播花粉。
大自然真神奇啊!植物能捕捉比它高級的動(dòng)物，而且還用殘忍的方法去處理，這不正如達爾文所說(shuō)的“物競天擇，適者生存”嗎!
大自然的啟示作文 39
我們生活在美麗的大自然，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲，魚(yú)兒在水中舞蹈……可魚(yú)兒為什么能在清澈的水中隨意的沉��？鳥(niǎo)兒為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔？
原來(lái)，魚(yú)的'肚子里有一個(gè)膘，只要把氣吐出來(lái)，身子略微變大，魚(yú)就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚(yú)就浮起來(lái)。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，從外面看，真有點(diǎn)像一條大魚(yú)呢。里面有一個(gè)存水庫，只要存水庫裝滿(mǎn)水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會(huì )慢慢的浮起來(lái)了。
鳥(niǎo)兒為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥(niǎo)類(lèi)外型是在空氣中受到的阻力最小的流線(xiàn)型，有利于飛翔。第二，飛行時(shí)兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì )發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥(niǎo)體快速向前飛行。第三，鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了飛機，機翼上凸下平，成為流線(xiàn)型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個(gè)壓力差就是空氣動(dòng)力。飛機依據這些原理也像鳥(niǎo)兒那樣飛上了藍天。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢？原來(lái)魯班上山的時(shí)候，由于他不小心，無(wú)意中抓了一把山上長(cháng)的一種野草，卻一下子將手劃破了。發(fā)現葉子兩邊長(cháng)著(zhù)許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。原來(lái)，他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發(fā)，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發(fā)明了。
大自然給了我們的許多啟發(fā)，只要用心體會(huì )，都能讓我們對大自然有更深一層的認識。
大自然真是人類(lèi)的好老師��！
大自然的啟示作文 40
地上的綠葉，在和風(fēng)與陽(yáng)光的孕育中，時(shí)時(shí)刻刻涌現著(zhù)無(wú)止境的生命力。
春天的嫩芽一日一日茁長(cháng)。當我的思慮仍停留在小小的嫩葉上時(shí)，那嫩葉卻在注意的當兒，搖身長(cháng)成飽滿(mǎn)的綠葉了。
我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停地活動(dòng)、成長(cháng)、改變著(zhù)。由一片綠葉中，似乎涌溢刻涌現著(zhù)無(wú)窮的'生命力。
小小白花，靜靜地承受風(fēng)吹雨打。不知那是什么花，然而在淅瀝瀝落個(gè)不停的雨中，竟發(fā)出閃亮的光彩，雨珠一滴滴從綠葉的尖梢悄然滾落，那嬌弱引人憐愛(ài)的花姿，突然給人一種心情舒暢的感覺(jué)。
雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，花瓣浸潤在雨中搖顫著(zhù)，它的根雖細小，卻穩固地糾結于土地之中。
雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，風(fēng)風(fēng)雨雨總有停時(shí);當風(fēng)雨停時(shí)，小白花仍驕傲地抬著(zhù)頭。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練和洗禮，小白花的花瓣愈加潔白，綠葉更加鮮綠，它仍然堅毅地綻放。
小鳥(niǎo)鼓動(dòng)著(zhù)翅膀朝天空飛去，不知飛向何方，那小巧的身軀一直飛離視線(xiàn)之外。
當雨停止時(shí)，它拍動(dòng)著(zhù)弱小的翅膀，敞開(kāi)喉嚨，鳥(niǎo)聲啁啾地回蕩在空中。
雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧。與大自然依存而生的小花與小鳥(niǎo)啊，當我們回顧人類(lèi)這種棲棲皇皇的度日方式，或許該效仿小花小鳥(niǎo)，那與大自然相輔相成的和諧步調。
現在變了。他們不愛(ài)保護大自然就砍樹(shù)，拿樹(shù)做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來(lái)，有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。
不久洪水來(lái)了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒(méi)有數的阻擋下著(zhù)些房子都被沖走了，這里都變成廢區。
我們應該保護大自然的美景啊!
大自然的啟示作文 41
大自然是人類(lèi)的“好老師”，給了我們許多有益的啟示，使我們的生活變得更加快捷、方便、美好。
人類(lèi)的發(fā)明和靈感來(lái)自于動(dòng)物的奇特本領(lǐng)，比如說(shuō)：船和潛水艇都來(lái)自于人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿；哺乳類(lèi)動(dòng)物鯨的外形呈“流線(xiàn)型”，而這獨特的外形竟然能比人類(lèi)以前發(fā)明的輪船游得快，因此人類(lèi)得到了鯨的啟示，所以現在的輪船在水面上航行的速度非常的快；火野豬的鼻子能測毒，這種奇特的本領(lǐng)使人類(lèi)創(chuàng )造出了世界上第一批防毒面具；人類(lèi)模仿警犬高靈敏的'嗅覺(jué)從而制作出用于偵緝的“電子警犬”……
雷達是受到了什么動(dòng)物的啟示呢？它有什么作用呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們繼續往下看看吧。
飛機為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢？沒(méi)錯，使人類(lèi)受到了蝙蝠的啟發(fā)從而創(chuàng )造出了雷達。
在一百多年前，科學(xué)家們拿蝙蝠在一個(gè)有許多繩子，并且繩子上系著(zhù)鈴鐺的大屋子里做了三次實(shí)驗：第一次是把蝙蝠的眼睛用布料蒙上，第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，第三次是把蝙蝠的嘴巴封住。這三次試驗的結果讓科學(xué)家們非常震驚：蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的并不是眼睛，而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統”正因為蝙蝠在夜晚用嘴巴發(fā)出了一種奇特的聲音。這種聲音叫做超聲波，人們的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，而蝙蝠的耳朵卻能夠聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就會(huì )反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向�？茖W(xué)家們就是因為發(fā)現了這種本領(lǐng)，制作出了雷達，裝在了飛機上，所以飛機才能在漆黑的夜空里安全地飛行。
大自然是人類(lèi)的“好老師”，給了我們許多有益的啟發(fā)，所以我們一定要保護好大自然，去好好地利用它，而不是去毀滅它！
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