【精品】成長(cháng)的啟示作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的【精品】成長(cháng)的啟示作文15篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的啟示作文 1
人都會(huì )長(cháng)大，在長(cháng)大的過(guò)程中，總會(huì )因為某一件事從中得到啟示，或明白一個(gè)深刻的道理。
我一直認為父母不管為孩子做什么，都是理所當然的.，真到那一天，我明白了我們的成長(cháng)其實(shí)都離不開(kāi)父母在背后默默付出，默默奉獻…..
有一天，同學(xué)來(lái)找我出去玩，正準備出去，媽媽卻叫住我，說(shuō)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，讓同學(xué)先回家，同學(xué)走后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸白鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，為什么不讓我出去玩？”媽媽說(shuō)：“你和同學(xué)出去，我不放心，擔心你的安全，沒(méi)有我和你爸爸在身邊，如果出了什么事情，我們怎么辦？”“我都多大了，和同學(xué)在一起會(huì )有什么事出，你瞎操心！”我氣沖沖地回了一句�！斑@樣做都是為了你好，你現在這么小，沒(méi)有自我保護能力，我們太擔心了！”媽媽說(shuō)�！澳阋钦鏋槲液�，就讓我自由支配自己的時(shí)間，別把我管的太緊，讓我出去玩！”說(shuō)完這句話(huà)我就沖進(jìn)了房間，把自己關(guān)在房間里，為什么要這樣，到底是我錯了還是媽媽過(guò)分了。生了會(huì )兒悶氣，也不想出去面對媽媽?zhuān)碗S手從床頭拿了本書(shū)來(lái)看，這本書(shū)竟然寫(xiě)的是關(guān)于孩子感恩父母無(wú)私奉獻的故事，看完幾個(gè)故事，想想爸爸媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我好難過(guò)，心就好像絞在了一起，我想出去對媽媽說(shuō)聲對不起，可這句話(huà)好像卡在喉嚨里，怎么也沒(méi)勇氣當著(zhù)媽媽的面說(shuō)出來(lái)。最后我決定給媽媽寫(xiě)一封信向她道歉。寫(xiě)完信，我偷偷地把信放在媽媽的床頭柜上。
后來(lái)，媽媽竟然向我道歉了，也和我談了很多很多，就這樣我和媽媽更加親密了。
我明白了父母為孩子做的一切都是為了孩子好，如果方式錯了，請諒解他們，因為他們所有的出發(fā)點(diǎn)都是源于他們太愛(ài)你了！
成長(cháng)的啟示作文 2
成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )也有悲哀；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。成長(cháng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(cháng)大了。學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸。成長(cháng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。
成長(cháng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長(cháng)的旋律。在成長(cháng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長(cháng)是艱難的`跋涉。它是一條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(cháng)滿(mǎn)荊棘，堆滿(mǎn)鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì )在腳下延伸。成長(cháng)即路。
歲月不會(huì )回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長(cháng)的啟示作文 3
打開(kāi)記憶的瓶子，我記得某學(xué)期的冬運會(huì )，我有一個(gè)項目，是四百米計時(shí)跑步。這一次讓我受益匪淺、刻骨銘心��！
啪，槍聲一聲令下，我們一同開(kāi)跑。拉拉隊員高吭的加油聲使我并沒(méi)像原計劃一樣，先保存體力，最后沖刺。而是剛開(kāi)始就一股腦的往前沖，觀(guān)眾席上的女孩子頭發(fā)都被吹得飛了起來(lái)，旁邊的花兒都對我們彎下了腰。
我非常的興奮，因為我暫時(shí)是第一名，跑在最前面，并且把對手遠遠的拋在了身后。
緊接著(zhù)，戲劇性的一幕發(fā)生了。
跑過(guò)一圈后，我明顯有些體力透支，眼看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)的超越我。我的喉嚨特別的冷，不知怎么的`，就像吃了一大盒薄荷糖似的，可能是因為呼吸不均勻導致的吧。這時(shí)，我明白：我不會(huì )得第一名了。
我跑著(zhù)跑著(zhù)，覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，路都看不清了，有想放棄的念頭。這時(shí)，腦子里另一個(gè)聲音告訴我：不能半途而廢，堅持就是勝利！
我跑完了全程，身體顯然很不舒服，但我超越了自己。
通過(guò)本次的冬運會(huì )，我明白了兩個(gè)道理：一我們要有計劃的完成自己的目標；二，堅持就是勝利，只要堅持不懈，就可以突破自我。
成長(cháng)的啟示作文 4
成長(cháng)過(guò)程或許是漫長(cháng)的，但途中的過(guò)程，你是否有所收獲？有啟示一路相伴，才不會(huì )耐不住寂寞。其中，有一個(gè)啟示令我記憶猶新，受益匪淺。
那是五年前的事了。那天，太陽(yáng)照常的早早的爬了起床，小鳥(niǎo)在枝上嘰嘰地鬧人們起床。我剛起床，就迫不及待地整頓好一切，和表哥出發(fā)去太和花園玩。
新的開(kāi)始總是美好的。剛踏入大門(mén)，就遠遠地望到了山上的一切：鳥(niǎo)兒和昆蟲(chóng)們在空中嬉戲，地上滿(mǎn)是綠草紅花，周?chē)巧角逅�，生機盎然，使人不禁想吟詩(shī)一首來(lái)表達此時(shí)內心的`舒暢和欣喜。游人們不少沉浸在這仙境之中，都停下了腳步。但我們的目的地不是這里，一種莫名其妙的沖動(dòng)鼓舞著(zhù)我們向——燒烤場(chǎng)走去。
到了燒烤場(chǎng)，毫不遜于剛剛的仙境：有的人在組織活動(dòng)，有的在嬉戲玩耍，又有的在專(zhuān)心致志地燒烤……我們兄弟倆沒(méi)有被燒烤發(fā)出的陣陣香氣誘惑住，目光卻被一群在湖邊玩耍的孩子的手中的討人喜歡的小魚(yú)緊緊地牽制住了。我們駐足凝視一會(huì )兒后，也不管三七二十一，脫離了大人便一個(gè)勁地往湖邊跑。
一開(kāi)始，我的目光被一條又肥又大的魚(yú)所吸引，我心中不禁產(chǎn)生了一種欲得感。不過(guò)，別瞧它又肥又胖，他的動(dòng)作靈敏度可不是吃干飯的，連一旁猴靈馬精的小孩子們也拿它沒(méi)法�？晌疫�是堅持自己的主見(jiàn)，非得把這條魚(yú)弄到手不可！
我下定了決心，邊模仿他們的動(dòng)作，彎了彎腰，雙手自然地向前伸，逐漸形成包圍圈。那大魚(yú)似乎察覺(jué)到了什么，不敢再輕舉妄動(dòng)，關(guān)注著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。我一見(jiàn)時(shí)機一到，怎會(huì )輕易放過(guò)？便迅速地一攏手，心里想：這么容易，太簡(jiǎn)單點(diǎn)了吧！可是往往都是心意不如天意，那大魚(yú)一個(gè)翻身，不單止成功的逃離了我的手掌心，還“完美”地濺了我一身子水，害得我狼狽不堪，連一旁的孩子們都嘲笑我，說(shuō)我“不自量力”。我哭著(zhù)，喊著(zhù)，叫著(zhù)，再也不去捉魚(yú)了。
爸爸見(jiàn)了，一手拉住我，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你將來(lái)還會(huì )遇到更多的挫折。但無(wú)論有多少困難，有多么的煎熬，你也一定要堅持住，用恒心、信心，去勇敢地攀登每一座高峰�！蔽衣�(tīng)了，愣了一會(huì )兒，使勁地擦干了眼淚，重振信心，再次出征！
我又回到戰場(chǎng)。那條大魚(yú)望著(zhù)我慢悠悠地游來(lái)游去，仿佛在嘲笑我。我強壓住氣，屏息凝視著(zhù)它，再次彎下腰，雙手潛到水底下，慢慢的探上去。那大魚(yú)還高傲地抬著(zhù)頭，在向死神招手。時(shí)機出現！我突然雙手緊攏，在一剎那的時(shí)間里捉了大魚(yú)個(gè)措手不及，它顯然驚慌失措，拼命掙扎。我的手帶著(zhù)一股強勁，怎會(huì )讓大魚(yú)逃之夭夭？我馬上跑上岸，死死制服住大魚(yú)。旁邊的表哥見(jiàn)此狀，也速來(lái)助陣，我們同心協(xié)力把大魚(yú)放到桶里。大家都來(lái)圍觀(guān)、稱(chēng)贊。我看著(zhù)自己千辛萬(wàn)苦的戰利品，不禁咧嘴一笑，心花怒放。
在我成長(cháng)的大道，不難免會(huì )有許多挫折。但你要記住，只有不輕言放棄，堅持不懈，并善于總結經(jīng)驗，相信你將會(huì )爬上比別人更高的頂峰。
成長(cháng)的啟示作文 5
假期，我隨母親來(lái)到了“彩云之南”——云南。
一路走來(lái)，我們漫步在充滿(mǎn)異域風(fēng)情的大理古城，領(lǐng)略著(zhù)麗江古城的風(fēng)情，攀登神圣純潔的玉龍雪山，只為尋找內心最純粹的美好。最后一站，我們來(lái)到了一座人跡罕至的小山村。
山路崎嶇，在離目的地不到三公里的地方，我們就不得不下車(chē)步行前進(jìn)。母親告訴我此行是為了幫助一個(gè)貧困兒童，一路心情輕松的我，心里突然多了一份責任感。路面坑坑洼洼的，滿(mǎn)是泥濘，小路僅三十厘米寬，一不小心就會(huì )摔一跤。一路行走困難，雞鳴聲不時(shí)傳來(lái)，讓習慣了城市生活的我感到陌生又新奇。
深一腳淺一腳幾十分鐘后，我們終于到達了目的地。此時(shí)的我早已汗流浹背。迎接我們的是一對老夫婦和一個(gè)小男孩，男孩拘謹地站在角落里，黝黑的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，身上穿著(zhù)一件洗得發(fā)白的短袖衫，褲子上滿(mǎn)是補丁，臟兮兮的腳趾從鞋里露出來(lái)。
老夫婦是男孩的爺爺奶奶，他們告訴我們，男孩的父母在他五歲那年因車(chē)禍去世，只能和他們老兩口相依為命。男孩每天都要半夜出發(fā)翻過(guò)一座山去上學(xué)。我心疼地看著(zhù)男孩，他那雙眼睛似一汪清泉。
走進(jìn)他們住處的那一刻，我驚訝地張大了嘴。天哪！不到十平米的房子里擠著(zhù)三口人，墻上滿(mǎn)是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的裂痕，墻面早巳發(fā)霉，濃烈的霉味撲鼻而來(lái)。家里最值錢(qián)的可能是一臺早已壞掉的'老式收音機，而最耀眼的，是好多張掛在墻上的獎狀。
我被一種莫名的情緒撞擊著(zhù)，心潮起伏。這時(shí)，母親俯下身，親切地問(wèn)小男孩：“你的夢(mèng)想是什么？”他愣了愣，突然仰起頭，執拗地望向那片大山，一字一句地說(shuō)：“我要走出山村，我要考大學(xué)！”他堅定、自信的目光中，透著(zhù)對知識的渴望，透著(zhù)對未來(lái)的希望，那目光如此明亮，好像前方有一束星光，指引他、召喚他。那道光，是夢(mèng)想，是勇往直前的勇氣與信心！
我沉默了，開(kāi)始反省自己。我從小衣食無(wú)憂(yōu)，幾乎是個(gè)被寵壞的“小公主”。而這個(gè)小男孩一無(wú)所有，卻如此渴望改變命運。我在城市眺望另一頭的喧囂，他卻日日夜夜地奮斗與拼搏。我如何心安理得？我有什么理由浪費當下的光陰？我有什么理由喊累？那一刻，我明白了生活的艱難；那一刻，我找到了奮斗的目標；那一刻，我理解了對遠方的向往。
海子說(shuō)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！蔽艺f(shuō)：“從今天起，做一個(gè)奮斗的人，向前跑，不懼寒風(fēng)和黑暗�！�
成長(cháng)的啟示作文 6
那是一個(gè)寒冷、陰沉的傍晚，此時(shí)我的心情和這天氣一樣糟糕。我一步一步艱難地向家走去。��！這次考得也太少了吧！回家該怎么向爸爸媽媽交代呢？我心里想。我多么希望永遠也走不到家，可是，還是看見(jiàn)了那扇溫暖的大門(mén)。
駐足在門(mén)前，我的思緒又回到了下午的第二節課。隨著(zhù)第二節課的鈴聲響起，“咚咚”聽(tīng)到走廊上傳來(lái)的.老師的腳步聲，我心里一陣發(fā)緊。窗外，老師嚴肅的面孔出現在眼前，我的心頓時(shí)涼了半截，預感到肯定沒(méi)有考好，我傷心極了！開(kāi)始報分了，我的心砰砰直跳，“徐子騫80.5，”我懵了！木然地走上講臺，從老師手里接過(guò)那沉甸甸的試卷，老師那嚴厲的目光緊盯著(zhù)我不放，仿佛在說(shuō)：“就考這點(diǎn)分，對得起老師的教導嗎？”我羞愧地真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去�；氐阶�，我難過(guò)至極，心里反復質(zhì)問(wèn)自己：“為什么考得這么差？為什么？”下課了，同學(xué)們興高采烈地奔向操場(chǎng)玩耍，可我一點(diǎn)勁也提不起來(lái)……
想著(zhù)想著(zhù)，我推開(kāi)家門(mén)走了進(jìn)去，看見(jiàn)媽媽甜甜的笑容，看見(jiàn)一桌可口的飯菜，還看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)得那本《魯濱遜漂流記》。一切還是那么溫暖，想起魯濱遜的堅韌不拔，我鼓起勇氣說(shuō)出了我的成績(jì)。媽媽愣了半晌，然后意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，暫時(shí)的失敗算不了什么。其實(shí)，人生就如棋局，重要的不是輸贏(yíng)，而是面對困難時(shí)的臨危不懼，是勝不驕，敗不餒的精神和勇氣，我們每個(gè)人正是在不斷戰勝困難、戰勝失敗的過(guò)程中才一步步成長(cháng)起來(lái)的。所以，別泄氣！我們先吃飯，吃完飯媽媽陪你一起整理錯題，總結得失，好嗎？”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜深人靜，我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，翻來(lái)覆去思考著(zhù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，心中充滿(mǎn)了勇氣和自信。是的，古往今來(lái)，哪個(gè)人的成長(cháng)能不經(jīng)歷失敗呢？失敗并不可怕，只要勇敢地面對失敗，竭盡全力去戰勝失敗，那么就一定會(huì )有“撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明”的時(shí)候。
謝謝您，媽媽?zhuān)≈x謝您給了我這么重要的成長(cháng)啟示。
成長(cháng)的啟示作文 7
我的童年像一幅幅五彩的畫(huà)卷。其中有一幅上面畫(huà)著(zhù)兩只深綠色的小烏龜，記錄著(zhù)我喂養它們的經(jīng)歷以及我的成長(cháng)。我時(shí)時(shí)想起它們，因為，是它們讓我懂得了有關(guān)生命的道理。
記得那是在兩、三年前的一個(gè)秋天，爸爸把它們帶回家交給了我。它們像網(wǎng)球一樣大，很膽小。一有人來(lái)，它就把頭縮進(jìn)殼里去。爸爸讓我從冰箱里拿生肉喂它們。有一次，我把一大塊雞肉放了進(jìn)去，然后躲在一邊偷偷地看。只見(jiàn)它倆探出頭來(lái)先警覺(jué)得看了看四周，然后盯住那一大塊雞肉。幾乎同時(shí)張大了嘴，一口咬了下去。結果，它倆咬住肉，拉來(lái)拉去，像是在進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。終于，它們把那一大塊肉給分成兩小塊，不一會(huì )兒就吃完了。
很快，冬天來(lái)了。我再把肉給他們，它們也不吃了。爸爸說(shuō)：“小烏龜要冬眠了，就不吃東西了�！蔽乙簿筒辉俟芩麄兞�。后來(lái)我們要去奶奶家住一段時(shí)間了。我想，反正烏龜的`壽命都很長(cháng)，它們一定是很好活，就沒(méi)有把小龜放到屋里。而是讓他們繼續在陽(yáng)臺待著(zhù)，任由寒風(fēng)吹打。結果，小龜被凍死了�？匆�(jiàn)它們再也不能伸出頭來(lái)?yè)屖吵粤�，我很難過(guò)……
這兩只小烏龜用它們的死讓我明白了，生命是寶貴的，也是需要呵護的。通過(guò)這一件事我覺(jué)得自己長(cháng)大了，我要愛(ài)護動(dòng)物，也要珍愛(ài)生命。
成長(cháng)的啟示作文 8
在我的成長(cháng)生活中，有無(wú)數的體驗活動(dòng)。郵遞員的工作經(jīng)歷讓我知道了父母在賺錢(qián)方面的辛苦，也從中得到了啟示。
當時(shí)學(xué)校組織我們去世界，是3歲到12歲的孩子體驗成人生活的特殊場(chǎng)所。長(cháng)大后最想當郵遞員，就去郵局應聘。
穿上郵遞員的衣服，戴上帽子，我成了一個(gè)小郵遞員。郵局的老師告訴我們送報紙的程序。老師說(shuō)：“你把報紙送給別人的時(shí)候，應該說(shuō)：“你好，我是郵局的郵遞員。這是你訂購的報紙。請簽收�！薄懊靼�，”我們異口同聲地說(shuō)。我感覺(jué)這件事很簡(jiǎn)單。
我想寄三份報紙到樂(lè )活市。這是我第一次來(lái)這里，我還不熟悉地形。我邊走邊找，沒(méi)有看到樂(lè )活城的影子。這時(shí)，我看到一個(gè)孩子在那邊休息。我禮貌地走到他面前，問(wèn)他：“孩子們，我是郵局的報紙調度員。我想去羅哈斯城。你知道怎么去嗎？”他看著(zhù)我的眼睛，不理我，走了。我覺(jué)得他沒(méi)有熱情！突然想起自己有地圖，就打開(kāi)了�？戳税胩�，完全看不出來(lái)。我真的很想放棄。但是我記得我最后一次學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我幾乎放棄了我的自行車(chē)。父親勸我不要放棄學(xué)騎自行車(chē)。是的，我不能放棄。我看到旁邊有老師，就決定問(wèn)老師。我鞠了一躬，問(wèn)：“老師你好，你知道去羅哈斯城怎么走嗎？”老師讓我拿出地圖，告訴我現在在哪里。老師還指了指樂(lè )活城的'方向，我終于知道方向了！于是我三步并作兩步往前跑。過(guò)了一會(huì )兒，我的腿站不起來(lái)了。終于看到了樂(lè )活城的影子。我趕緊打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，對那里的工作人員說(shuō)：“你好，我是一個(gè)像郵局一樣的送報員。這是你訂購的報紙。請簽收�！蔽姨峤唤o工作人員，高高興興的帶著(zhù)10塊錢(qián)走了，比如硬幣。我覺(jué)得：送報紙沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。不容易。以前掙錢(qián)那么難。
那次活動(dòng)對我幫助很大。從小到大，我經(jīng)歷了父母為了掙錢(qián)的辛苦。我要珍惜父母的工作，這是我得到的最大啟示。
成長(cháng)的啟示作文 9
幾天了，天空都灰蒙蒙的，不見(jiàn)陽(yáng)光，雨一陣又一陣，沒(méi)完沒(méi)了，幾聲春雷隆隆的震耳欲聾。
在春天這倒霉的日子里，這次期中考試我考得并不理想，冰冷的春雨澆滅了我學(xué)習的熱情，澆滅了我“一日看盡長(cháng)安花”的目標，我終日只是聽(tīng)講與完成作業(yè)，幾次小考都不好。我開(kāi)始提不起精神，所有希望與憧憬被春雷劈成碎片，散在泥土中。
放學(xué)后，我撐著(zhù)傘往家走去，無(wú)意中撇到一顆倒霉的竹筍，它被刀頭從頭頂劈掉了一大塊，露出了潔白的筍肉，愁這個(gè)情形，估計是被挖筍人誤傷了。我可憐這竹筍，因為它和我一樣倒霉，能不能存活已是個(gè)大問(wèn)題。
幾日后，在上學(xué)的路上，我看了一眼那棵“倒霉筍”，卻驚訝地發(fā)現它比我高了，底部的筍皮已經(jīng)褪去，成一片翠綠。筍尖雖還有一塊不小的缺口，也不妨礙它繼續生長(cháng)，我打心底的敬佩這棵竹筍，敬佩它頑強的生命力，敬佩它重新振作的勇氣。一株植物尚可如此，我為什么不能重新調整狀態(tài)，考出一個(gè)好成績(jì)呢？我暗暗下定決心，重新提起精神，認真學(xué)習，去當一回楚莊王。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)自己的努力，期末的模擬考中，我竟然進(jìn)了年級前十！拿到這個(gè)成績(jì)，我不僅僅覺(jué)得我的.成績(jì)提得到了提升，通過(guò)這次考試在我心智上也得到了提升。從竹筍中我明白了，不能因一次挫折而停止前進(jìn)的腳步，要用積極的心態(tài)應對坎坷。
竹筍在春雨的滋潤下褪去了筍皮，成為蒼健挺拔的翠竹。我的心春雨的隆隆中，褪去灰色，變得一片蒼翠。這一次，我懂得了遇到坎坷，要用積極的心態(tài)去應對。這個(gè)啟示，是我成長(cháng)路上的一塊路標，是我一生的財富！
成長(cháng)的啟示作文 10
成長(cháng)像美麗的花，五彩繽紛;成長(cháng)像調味品，酸甜苦辣;成長(cháng)像彩虹，色彩斑斕。在成長(cháng)中我懂了許多……這是在五年級時(shí)發(fā)生的一件事。
該我去拿卷子了，我心里十分緊張。拿到卷子一看：哦不，竟是53分！那兩個(gè)鮮紅的數字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下，一片空白，好半天才緩過(guò)來(lái)。唉！竟是這個(gè)分數，若是拿給爸爸媽媽開(kāi)的話(huà)，一定會(huì )有一場(chǎng)“男女混合雙打”的`，想到這里，我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午，陳老師說(shuō)：“下周一3單元考試，回家復習�！被氐郊�，我對媽媽說(shuō)：“今天沒(méi)有作業(yè)�！敝苣﹥商�，我痛痛快快的玩了兩天的電腦，一點(diǎn)都沒(méi)復習。因為我平時(shí)英語(yǔ)較好，所以這次以為我不復習也沒(méi)什么�？墒�，一發(fā)下考卷，我就傻了眼：從前所熟悉的單詞、句子全沒(méi)有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就沒(méi)復習，再加上一會(huì )兒做這道，一會(huì )兒做那道，我的腦子里就更亂了。卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的成績(jì)可想而知。我放學(xué)了，我邁著(zhù)沉重的步伐走向家門(mén)。我該怎么辦呢？上次就因為考得低被媽媽用軟鉛筆打了一下手，現在那痕跡似乎還在。唉！就算是打，我也認了，誰(shuí)較我沒(méi)考好呢？誰(shuí)叫我不去復習呢？誰(shuí)叫我不爭氣呢？那兩天我要是復習就好了，哪怕是復習一小會(huì )兒也不至于成績(jì)這么低��！我回到家，我對媽媽說(shuō)了考試成績(jì)，媽媽用責備的眼神看著(zhù)我。終于，我嗚嗚地哭了，媽媽說(shuō)：“別哭了，下次考好就是了。我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經(jīng)長(cháng)大了，要懂事了，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了，出現了一縷彩紅。
虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。名言是用來(lái)激勵或者提醒人們的警句。如果你問(wèn)我挑哪一句做為自己的座右銘，我會(huì )挑“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。是的，這句話(huà)一點(diǎn)不錯。
成長(cháng)的啟示作文 11
養蠶其實(shí)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，期間有多少變數沒(méi)有人知道，今天我也不真的體會(huì )到了養蠶是一件簡(jiǎn)單的事啊。
那條不會(huì )動(dòng)的蟻蠶依然沒(méi)有動(dòng)，它的身體其實(shí)早已經(jīng)僵硬了，只是我不愿接受事實(shí)而已，今天我算是為它宣布正式死亡，但是還將它保存在蠶盒里一天，明天再扔吧。同時(shí)還宣布一條蟻蠶失蹤，因為我找不到它的蹤跡。還有一條看起來(lái)也不行了，不過(guò)這條，我更愿意理解為要蛻皮了。其余的四條小蠶依然在不停地挪動(dòng)著(zhù)，好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色，比沙子小得多，輕輕一吹，這些小顆粒竟跑得無(wú)影無(wú)蹤。
為了觀(guān)察，我時(shí)常打開(kāi)蠶盒，用放大鏡仔細照著(zhù)，不知道它們對這種舉動(dòng)是不是感到懼怕，懼怕到什么程度?這幾天氣溫都太低(對于它們的生活來(lái)說(shuō))，而且周?chē)曇羿须s，時(shí)而有強烈的燈光照射著(zhù)，我想這些因素都會(huì )影響它們的正常生活。對于它們來(lái)說(shuō)，現在已經(jīng)是明星了，我們倒更像港片里的狗仔隊，不停地騷擾著(zhù)，不停地探求它們的秘秘。
今天那三條二齡蠶已有6毫米了，頭部呈黑色，較小，不容易觀(guān)察到更多的細節特征。胸部比頭部和腹部大，也比較長(cháng)，三對鉤爪就長(cháng)在這里。腹部有七節，長(cháng)短差不多，四對腹足就長(cháng)于此，具體長(cháng)在哪幾節上，有待于明天的進(jìn)一步觀(guān)察。
這些小蠶既然已經(jīng)排泄了，當然也就在進(jìn)食了，這從蠶葉上可以得到一點(diǎn)結論。但是蠶葉并沒(méi)有我想象的被啃食許多，葉邊也少有被啃食過(guò)的那種缺口。許是蠶兒的胃口小，吃不了更多的'桑葉。我持續觀(guān)察5分鐘，三條蠶不停地從桑葉的背面爬到正面，又從正面爬到反面。偶爾停留在葉子的邊緣，并不開(kāi)口，卻又扭頭前行。大蠶們把不停地進(jìn)食當作自己的工作，然而這些小蠶們卻把主要時(shí)間花在了嬉戲、玩樂(lè )上，我聯(lián)想到小貓小狗乃至小孩子，他們不都是這樣嗎?這是屬于它們的童年時(shí)光啊!
蟻蠶的成長(cháng)給我很多感悟，讓我明白了好多道理。養蠶真的不容易啊，當初父母是如何辛苦才把我們培養長(cháng)大的呢?我現在終于體會(huì )到了爸爸媽媽當時(shí)的辛苦了。我以后一定要更聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不要再辜負他們的愛(ài)了。小蠶和我們一樣都有個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我們的童年如此幸�？鞓�(lè )，我們應該好好珍惜!
成長(cháng)的啟示作文 12
成長(cháng)的路上，我們留下了一串難忘的腳印，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。于是記憶讓這些腳印顯得更加深邃，折射出成長(cháng)的啟示。
我從小柔韌性就不好，身體特別硬。這學(xué)期劉老師告訴我們這學(xué)期要測柔韌性，我著(zhù)實(shí)地吃了一驚：哦，天哪！這不是要我命嗎？！
日子一天天地過(guò)去了，這件事被我拋到九霄云外了。終于有一天，我突然想起來(lái)這件事�？墒且呀�(jīng)晚了，因為這一天就要測座位體前屈了！劉老師說(shuō)：“五分鐘的練習時(shí)間，五分鐘后考試！”聽(tīng)到這話(huà)，我拼命的練習�？粗�(zhù)別人都能超過(guò)腳一只手，可我只能偶爾超過(guò)腳一個(gè)手指肚，心里很不是滋味，我哭喪著(zhù)臉想：怎么辦��！肯定不及格了！都怪我平時(shí)不好好練習！雖然這么想，但我還是在向前方夠，畢竟，多幾厘米多幾分嘛！
終于，劉老師叫到了我。我深吸了一口氣，又把它呼出來(lái)。我坐在測試儀上，腳頂著(zhù)擋板，腿伸得很直�？粗�(zhù)那塊擋板，我的心“怦怦”地跳著(zhù)，不到1米的距離似乎變得遙不可及�！暗谝淮螠y試，請用力推擋板�！睖y試儀發(fā)出了聲音。我的表情很?chē)烂C，心想：成敗在此一搏了！于是我把頭深深地埋了下去，手臂使勁地向前推。這時(shí)，我感到膝關(guān)節和小腿都異常酸痛，卻仍努力地向前推。忽然，我感到渾身沒(méi)有力氣了，就將手縮了回來(lái)。就這樣，我忐忑不安地測了3次�！皽y試完畢，您的測試結果是3cm�！�
聽(tīng)到這結果，我頓時(shí)既驚訝又無(wú)可奈何，心想：怎么會(huì )這樣，我真的很努力地推了��！唉！那也只能這樣了！于是，我裝作沒(méi)事人一樣，從測試儀走開(kāi)，隨口說(shuō)了一句：“3厘米就3厘米吧！”劉老師回答道：“不及格就不及格吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我耳朵里“哄”的.一聲，如同被尖針刺了一下，全身有些麻木地向座位走去�；氐浇淌�，有同學(xué)嘲笑我我卻裝的像個(gè)沒(méi)事人似的�？墒腔氐郊�，眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過(guò)我的臉頰。
一分耕耘，一分收獲。如果我之前好好練習，就不會(huì )考出今天這樣的壞成績(jì)。這件事讓我得到了一個(gè)啟示：只有努力，才能有回報。
成長(cháng)的啟示作文 13
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)光匆匆流轉，余下的是淡淡的茶香，仿佛是歲月的味道。
依稀記得，那是一次月考，因為成績(jì)下滑，我被老師狠狠地批評了一頓。窩了一肚子委屈的我一回家便把自己關(guān)進(jìn)了房間。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽輕輕地推開(kāi)了房門(mén)，走進(jìn)了我的世界。她看著(zhù)我沉默不語(yǔ)的樣子，溫柔地說(shuō)：“孩子，不要因為一次挫折而放棄自己。每個(gè)人都會(huì )遇到困難，關(guān)鍵是要勇敢面對，努力去克服�！彼穆曇羧缤猴L(fēng)拂面，溫暖了我的心房。我感受到了母愛(ài)的力量，眼淚不禁流了下來(lái)。我知道，媽媽是為了我好，她的關(guān)心和鼓勵是我前進(jìn)的動(dòng)力。從那一刻起，我下定決心，要用勇氣和毅力去迎接挑戰，不再輕易放棄。
又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽輕輕敲了敲門(mén)，我對著(zhù)門(mén)不耐煩地喊道：”又要干嘛��？我現在沒(méi)空！”媽媽推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)，手中端著(zhù)一杯熱騰騰的奶茶。她溫柔地說(shuō)：“寶貝，我知道你心情不好，但是喝杯熱茶會(huì )讓你感覺(jué)好一些的�！蔽铱粗�(zhù)媽媽那雙溫暖的眼睛，心中的委屈似乎也隨之消散了一些。
媽媽把茶杯放在桌子上，叮囑我：”記得喝，別放涼了�！蔽掖糇谝巫由�，望著(zhù)茶杯里升騰的白煙，突然想起了以前媽媽對我的種種照顧：下雨時(shí)到學(xué)校給我送雨傘、為了照顧生病的我徹夜未眠、每次去學(xué)校前叮囑我整理書(shū)本，就連眼前的這個(gè)杯子也是我在超市纏著(zhù)她買(mǎi)的啊……。往事一頁(yè)一頁(yè)翻在眼前，每一行每一句都寫(xiě)著(zhù)媽媽對我的照顧和滿(mǎn)足。懊悔的淚水模糊了我的雙眼，我心中涌起一股感激之情。我默默地接過(guò)茶杯，輕輕地抿了一口，溫暖的茶水順著(zhù)喉嚨滑入胃中，仿佛媽媽的愛(ài)意也在這一刻溫暖了我的心房。我決定要好好珍惜媽媽的關(guān)愛(ài)，不再對她的叮囑不耐煩，要用行動(dòng)來(lái)回報她的辛勤付出。
我端起茶杯，溫熱的茶水流進(jìn)我的身體，瞬間澆滅了我的煩躁。茶水的溫度，正如媽媽對我的關(guān)懷一樣，溫暖而持久。我感受到了媽媽的愛(ài)，她默默地守護著(zhù)我，無(wú)論發(fā)生什么，她都會(huì )在我身邊。這杯茶，是她對我的'深情厚意的象征。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我也只躲進(jìn)你的懷里�！蹦赣H的愛(ài)如同一杯溫熱的茶水，滋潤著(zhù)我的心田，讓我感受到無(wú)盡的溫暖和安慰。媽媽的愛(ài)從未改變，它如同一杯茶，溫熱而又清香。它是我生命中最美麗的旋律，是我成長(cháng)的庇護所。在媽媽的懷抱里，我感受到了無(wú)盡的溫暖和安全。她的愛(ài)如同一片藍天，永遠澄澈明亮。
無(wú)論風(fēng)雨如何，我都知道，媽媽會(huì )一直陪伴著(zhù)我，給我力量和勇氣。她是我生命中最堅實(shí)的依靠，也是我永遠的避風(fēng)港。
成長(cháng)的啟示作文 14
幾年前，當媽媽第一次帶我走進(jìn)跆拳道館時(shí)，我站在道館的門(mén)口，看著(zhù)里面學(xué)員穿著(zhù)整齊的白色道服，系著(zhù)各顏色的腰帶，在教練帶領(lǐng)下認真地訓練。他們整齊又有氣勢的訓練口號深深地吸引著(zhù)我，我便喜歡上了這項運動(dòng)。
當我穿上白色的道服系上白色的腰帶走上墊子的那一刻，我瞬間就覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)了力量，暗自發(fā)誓一定要好好練習，我要變得很厲害�？墒敲恳患露际窍氲娜菀�，做起來(lái)卻非常難，跆拳道的訓練既是如此，非常的'辛苦。
跆拳道的技術(shù)是以腳法為主異地位的，腳的技法有很多形式：可高可低、可遠可近、可左可右、可直可曲、可轉可旋，變化多端，威脅力很強。那也使我們在訓練中要付出更多的努力與汗水。
當我第一次練習腳法時(shí)，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)前踢，我卻足足練習了兩三個(gè)月的時(shí)間，從中我也想過(guò)放棄，因為一直練習一個(gè)動(dòng)作感覺(jué)很枯燥乏味，而且自我感覺(jué)練習的已經(jīng)很好了，可是教練說(shuō)遠遠不夠，讓我一直練習細節動(dòng)作。當我已經(jīng)感到不耐煩時(shí)，教練告訴我學(xué)習任何東西都跟造房子一樣，萬(wàn)丈高樓平地起，每幢高樓在造時(shí)，下面地基一定要打得堅實(shí)、牢固，否則后面經(jīng)不起風(fēng)吹雨打就會(huì )倒掉。練習跆拳道也是如此，沒(méi)有扎實(shí)的基礎，會(huì )增加后面的受傷率，所有的辛苦都會(huì )白費。我聽(tīng)了后認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一遍又一遍的重復練習前踢，終于有一節課教練表?yè)P了我，我的前踢過(guò)關(guān)了，我從內心感到非常開(kāi)心。
從學(xué)習前踢我發(fā)現了學(xué)習任何東西，都需要付出恒心、耐心的�？傆幸惶�，我們會(huì )感謝努力付出的自己。
成長(cháng)的啟示作文 15
打開(kāi)記憶的瓶子，我記得某學(xué)期的冬運會(huì )，我有一個(gè)項目，是四百米計時(shí)跑步。這一次讓我受益匪淺、刻骨銘心��！
啪，槍聲一聲令下，我們一同開(kāi)跑。拉拉隊員高吭的加油聲使我并沒(méi)像原計劃一樣，先保存體力，最后沖刺。而是剛開(kāi)始就一股腦的往前沖，觀(guān)眾席上的女孩子頭發(fā)都被吹得飛了起來(lái)，旁邊的花兒都對我們彎下了腰。
我非常的興奮，因為我暫時(shí)是第一名，跑在最前面，并且把對手遠遠的拋在了身后。
緊接著(zhù)，戲劇性的一幕發(fā)生了。
跑過(guò)一圈后，我明顯有些體力透支，眼看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)的超越我。我的喉嚨特別的冷，不知怎么的，就像吃了一大盒薄荷糖似的.，可能是因為呼吸不均勻導致的吧。這時(shí)，我明白：我不會(huì )得第一名了。
我跑著(zhù)跑著(zhù)，覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，路都看不清了，有想放棄的念頭。這時(shí)，腦子里另一個(gè)聲音告訴我：不能半途而廢，堅持就是勝利！
我跑完了全程，身體顯然很不舒服，但我超越了自己。
通過(guò)本次的冬運會(huì )，我明白了兩個(gè)道理：一我們要有計劃的完成自己的目標；二，堅持就是勝利，只要堅持不懈，就可以突破自我。
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