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【精品】飛蛾的啟示作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的飛蛾的啟示作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
飛蛾的啟示作文 篇1
一天傍晚，我在臺燈下看書(shū)，外面突然飛來(lái)一個(gè)“不速之客”——飛蛾。他圍著(zhù)臺燈飛來(lái)飛去，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，我感覺(jué)有點(diǎn)煩便拿起一本書(shū)朝它扇了扇，想把它趕走，他人然繞著(zhù)燈管飛舞，不是與之“親密接觸”。驅逐無(wú)效，我的行動(dòng)在升級：我掏出一張餐巾紙，悄悄地。悄悄地靠近，一下子捏住了它的翅膀！哈！它跑不了了！無(wú)意間，我看到了旁邊的一個(gè)玻璃瓶，對了，把它關(guān)進(jìn)去，讓他嘗嘗“監獄”的滋味！隔著(zhù)玻璃瓶我打量著(zhù)這位“小囚徒”的外表：一對大眼睛，全身黃色，翅膀上還有幾個(gè)黑點(diǎn)，一點(diǎn)也不美麗。它似乎并不安分，在瓶子里撲騰著(zhù)，結果總是“碰壁”……
我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)槭裁催@只飛蛾總繞著(zhù)我的臺燈飛？現在我把它關(guān)起來(lái)，它還想出去�！�
“飛蛾有個(gè)特點(diǎn)，喜歡亮光。你的臺燈就是它的'目標，只要它活著(zhù)，就會(huì )追求這一目標！”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)。
我再一次打量著(zhù)這只飛蛾，在它小小的身軀上我仿佛感受到一股強大的力量，這種力量驅使我做出一個(gè)決定。于是，我打開(kāi)瓶蓋。它飛了出去，不用說(shuō)，又奔向了臺燈。
看著(zhù)它頑強的、小小的身軀，我不禁感嘆：這只飛蛾目標專(zhuān)一，不屈不撓，不正是我的老師嗎？
飛蛾的啟示作文 篇2
有一句歇后語(yǔ)，叫飛蛾撲火，自取滅亡。想必人人皆知，但是看法卻仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了。你也許會(huì )被它撲火時(shí)無(wú)畏的勇氣所震撼，也許會(huì )替它因不知輕重而惋惜，或者你更看重它為了追求光明而一往無(wú)前的精神，但同時(shí)你也會(huì )為它的不幸遭遇而憤憤不平。――不一而足。
飛蛾撲火，我以為，是卑微的生命因不甘卑微而所做的努力。對它而言，那是一種全心的，無(wú)悔的付出，也許會(huì )被火灼傷，甚至就在得到光明的'那一霎那間而身死，但卻無(wú)法阻止它們祖祖輩輩對光明的不懈追求。無(wú)法阻止。雖身死，但卻得到了光明，肉身消逝，精神卻被永遠的定格下來(lái)了。
在生命凝結的那一瞬間，痛楚是難免的，不知它是否曾后悔，猶疑過(guò)。但它卻從沒(méi)有退縮，畏懼過(guò)，因為我們看到了那曼妙身姿、展翅沖向火光的那個(gè)凝固瞬間。尋求光明是沒(méi)有錯的！錯就錯在它所尋求的光明，是用生命來(lái)譜寫(xiě)的，用鮮血來(lái)成就的。但是對燭火是來(lái)說(shuō)，它正在默默的、靜靜的燃燒自己，以點(diǎn)亮自己或別人的生命，卻在無(wú)心中成就了飛蛾的這一撲。這是一種注定？抑或是一種宿命？前仆后繼，死而后已，難道僅僅只是緣于對生命的一種感動(dòng)嗎？
付出就會(huì )得到，因為痛苦也是一種得到。不管是你是偉大的還是渺小的。飛蛾撲火，是值得我們尊重和敬仰的。這是緣于對生命的尊重，對精神的敬仰。
飛蛾的啟示作文 篇3
有一天晚上，我正在做作業(yè)�？晌冶灰坏罃祵W(xué)應用題給難倒了，我十分苦惱。
我正思考著(zhù)，一只小飛蛾悄無(wú)聲息地飛了過(guò)來(lái)，我的精力集中在這道數學(xué)應用題上，沒(méi)發(fā)覺(jué)這只飛蛾。飛蛾突然飛到我的練習卷上，“��！”我的尖叫聲在整個(gè)家中回蕩著(zhù)。我被嚇壞了，我的爸爸媽媽都知道，我最討厭這種昆蟲(chóng)了。我躲在一旁，靜靜地看著(zhù)它的一舉一動(dòng)。飛蛾在半空中盤(pán)旋著(zhù)，好像在尋找什么。然后，它就飛向臺燈里面的燈管，一碰，就被燙得掉了下來(lái)。我雖然討厭這種昆蟲(chóng)，可看到它那可憐的樣子，我真為它心疼。半晌，它又慢慢地飛了起來(lái)，又去碰燈管，這次，飛蛾終于經(jīng)受不起這樣的高溫了，躺在桌子上，再也沒(méi)有動(dòng)彈……
我呆呆地看著(zhù)剛剛發(fā)生的這一幕，腦海里蹦出了許多疑問(wèn)：飛蛾明明知道自己經(jīng)受不起高溫，可他為什么還要這樣做呢？我從書(shū)中看到過(guò)，飛蛾生命十分短暫，可他為什么不珍惜活著(zhù)的時(shí)刻，反而要做我們俗稱(chēng)的.“自殺”的行為呢？……
我在書(shū)籍、電腦還有我的思考中得出：飛蛾是在追求光明！飛蛾知道自己生命十分短暫，可它這樣做原因是：它的心中仍然抱著(zhù)希望，那份追求光明的希望！你在公園中，在大街上，可以看見(jiàn)一群飛蛾爭先恐后地觸碰路燈，也許你會(huì )覺(jué)得厭煩，你也許會(huì )想：“那群飛蛾真笨！”可你不知道，那飛蛾小小的生命中抱著(zhù)大大的希望！
我被飛蛾的精神感動(dòng)了，那道數學(xué)應用題在我的思考中解決了。其實(shí)，那道數學(xué)題十分簡(jiǎn)單，是我沒(méi)有用心去看，去想。
我從飛蛾的身上得到啟示：無(wú)論事情多么困難，都不要放棄！只要心中充滿(mǎn)著(zhù)希望與夢(mèng)想，就能取得成功！
飛蛾的啟示作文 篇4
生命是渺小的，就像沙灘上的一粒細沙。
一天傍晚，我正在房間里專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)到了一半，一只飛蛾就飛進(jìn)了我的房間，不停地騷擾著(zhù)我。它一會(huì )兒在我頭頂飛過(guò)，一會(huì )兒停在我的作業(yè)本旁。這叫我怎么寫(xiě)作業(yè)呀！我一怒之下將它捉住，沖著(zhù)它說(shuō)：“我也不想捉你，是你太煩�！闭f(shuō)完我用紙杯子把它罩住。
作業(yè)寫(xiě)完之后，我在桌子上看著(zhù)書(shū)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)把紙杯子吹倒了。那只蛾，那只煩人的飛蛾又飛了出來(lái)。這回它更囂張了，肆無(wú)忌憚地挑釁起我來(lái)。它一會(huì )兒像飛機，高傲地沖向玻璃燈罩；一會(huì )兒大膽地從我眼前晃過(guò)。我氣急敗壞，放下了書(shū)，與它斗了起來(lái)。我拿著(zhù)紙杯子，試著(zhù)在它停下來(lái)的時(shí)候將它蓋住�？墒撬鼪](méi)有一點(diǎn)兒要停下來(lái)的意思。沒(méi)辦法，我只能徒手捉它了。我左手一抓，右手一扇，可它都是靈巧地躲開(kāi)了。
過(guò)一會(huì )兒，我看見(jiàn)它累了停在桌上休息。這真是天助我也！我踮著(zhù)腳尖，輕輕地向它走去，慢慢地伸出“魔爪”將它的翅膀按住，再把它放在我的手心里。它在我的手里掙扎，不停地扇動(dòng)著(zhù)一邊的翅膀。我于心不忍，要放它走�？墒遣恢罏槭裁�，它還是在我手中掙扎。我感到一股頑強的生命力在我的手里躍動(dòng)。我仔細一看，發(fā)現它只扇動(dòng)一只翅膀，另一只翅膀貼在我的手心上。這可憐的小東西，是受傷了嗎？我拿起一根牙簽輕輕地將它的.翅膀扶起，打開(kāi)窗戶(hù)將它放飛了。
飛蛾那種求生的欲望使我明白：誰(shuí)都有生存的權利，誰(shuí)都有創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界的理想。父母給了我們生命，我們應當珍惜。
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