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螞蟻啟示作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的螞蟻啟示作文3篇,希望對大家有所幫助。
螞蟻啟示作文 篇1
今天,我仔細地觀(guān)察了小螞蟻。
我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口,想著(zhù)它們一定很快就會(huì )出現。果然,不一會(huì )兒,一只螞蟻尋著(zhù)香味找到了糖粒,只見(jiàn)它圍著(zhù)糖粒上下聞了聞便爬回洞里!芭,它們馬上就要結隊出來(lái)搬糖粒了!”我激動(dòng)得叫起來(lái)?墒呛脦追昼娺^(guò)去了,螞蟻洞也一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有!拔浵伈皇窍矚g吃甜食的嗎?糖粒應該很合它們的胃口的!”我急得直跺腳。最終,我還是決定等螞蟻們集體出現,我要觀(guān)察它們是怎樣搬食物的。
果然,又過(guò)了十分鐘左右,螞蟻們陸陸續續爬出洞口,糖粒一下子變成了“萬(wàn)蟻矚目”的“巨星”,被螞蟻們圍得“水泄不通”。過(guò)了一會(huì )兒,糖開(kāi)始移動(dòng)了,只看見(jiàn)螞蟻們有的鉆到糖粒下面,艱難地大步向前走;有的站在糖粒兩側,輔助糖粒下面的螞蟻搬運;有的在一旁指揮隊伍前行;有的一會(huì )兒碰碰這只螞蟻的'觸角,一會(huì )兒碰碰那只螞蟻的觸角傳遞信息。隨著(zhù)糖粒的移動(dòng),又不停有新的螞蟻趕來(lái)支援,漸漸組成了一支壯觀(guān)的運輸隊,浩浩蕩蕩,糖粒最終被搬進(jìn)了螞蟻洞。
這次觀(guān)察讓我知道了團結的力量是無(wú)限的。糖粒雖小,但也有螞蟻的幾十倍重,對于螞蟻來(lái)說(shuō),把糖粒抬進(jìn)洞里看似不可能的事,可它們做到了,這就是團結的力量。我們的生活也正是這樣,如果我們不團結,我們就不可能在重重阻礙中將球踢進(jìn)球門(mén),不可能贏(yíng)得比賽的好名次。幾只小麻雀不可能斗過(guò)大老虎吧?不!只要小麻雀們團結起來(lái),又有什么是不可能的呢?而筷子,單獨一根折斷很容易,可如果是一把筷子放在一起,那得有多大的力量才能折斷它們呢?
所以,同學(xué)們,讓我們團結起來(lái)!因為只有這樣,我們才可能像小螞蟻們一樣,做出超過(guò)自己能力的事。要知道“人心齊,泰山移”的道理,向團結的小螞蟻們學(xué)習!
螞蟻啟示作文 篇2
這個(gè)初夏的一天,我在路邊散步。駐步之余,我偶然在腳邊看到幾只小小的,黑色的小生靈,螞蟻。那一刻我的心弦突然顫動(dòng),仿佛回到了那個(gè)夏天……
好幾年前,我還是個(gè)扎著(zhù)羊角小辮的小女孩兒。有一次簡(jiǎn)單的測驗,我的卷子上卻意外的沒(méi)有看到鮮紅的滿(mǎn)分,而是觸目驚心的'紅叉叉。我在同學(xué)們的嘲笑中流著(zhù)淚跑回家,在奶奶家門(mén)口卻沒(méi)有勇氣推門(mén)進(jìn)去。奶奶一直“重男輕女”,不喜歡我,好在我還有成績(jì)在家的地位勉強能上升,但這次……
我落寞的走在街上,爸爸媽媽都在忙工作,只好把我交給奶奶,如果他們沒(méi)那么忙,我也許就不會(huì )那么累了吧?我怔怔地想。
重重嘆口氣,風(fēng)兒拂過(guò)臉頰,我摸摸臉,淚痕早已干,貼在臉上很難受。我坐在一棵楊樹(shù)下,回想著(zhù)嘲諷的語(yǔ)句又抽泣起來(lái)。
這時(shí),旁邊一團黑乎乎的東西吸引了我,我好奇的望著(zhù)他們,哦!是一群螞蟻!它們正往一個(gè)方向移動(dòng)著(zhù),我順著(zhù)方向望去,!那里有一塊手掌大的面包!我驚訝極了,懷疑螞蟻們是否能將食物運回去,不禁又探頭去看,完全忘記了我的傷心事。
只見(jiàn)一只稍大的螞蟻圍著(zhù)面包轉了一圈,與另一只螞蟻碰碰觸角,那一群螞蟻仿佛突然得到命令似的,爭先恐后的撲向那塊面包,啃咬起來(lái)。不一會(huì )面包小了一圈。螞蟻們稍稍休息了一下,又干起來(lái),不過(guò),這次他們是將面包抬起來(lái)!只可惜,嘗試幾次后,螞蟻們沒(méi)有抗動(dòng)面包。我失去興致,自言自語(yǔ):“放棄吧!比欢钗覜](méi)想到的是,一只螞蟻迅速撤離,十幾秒中后,身后跟來(lái)了數十只浩浩蕩蕩的螞蟻!它們將面包圍住,齊心協(xié)力,那塊面包竟移動(dòng)起來(lái)!
螞蟻們用了十幾分鐘將對于它們來(lái)說(shuō)的龐然大物征服了,并運回了家。我心里暗暗為他們歡呼,爾后情不自禁的想:我呢?我是不是應該向他們學(xué)習這種面對苦難毫不退縮的勇氣和下定決心就要做的精神呢?
我的心靈被震撼了。
一路小跑回家,奶奶在做飯,我鼓起勇氣拿出試卷,意外的是奶奶只是摸摸我的頭說(shuō)相信我。
我重拾信心,餓狼一般拼命補習、學(xué)習。又一次測驗,我拿到了滿(mǎn)分。
是的,螞蟻卑微,卑乎其小,但他們的品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎?我們應該敬重卑微。
感謝螞蟻帶給我的啟示。
螞蟻啟示作文 篇3
螞蟻,一種小得不能再小的動(dòng)物,在人們眼里,是那么地微不足道,甚至可以輕而易舉地結束它的生命。然而,正是它,給了我一個(gè)重要的啟示。
一次放學(xué)回家,我看見(jiàn)路上有一個(gè)螞蟻洞,便有了一個(gè)想法。人們常說(shuō):螞蟻是個(gè)大力士,可以搬起比自己重好幾倍的食物。我有些半信半疑,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我決定一探究竟。我在離螞蟻洞不遠處撒了面包屑,等待螞蟻的出現。
等了好久,也不見(jiàn)螞蟻的蹤影。我想:該不會(huì )是放得太遠了吧?我便把食物又放近了些。等啊等啊,功夫不負有心人,終于有一只螞蟻出來(lái)了。只見(jiàn)它來(lái)到食物旁,繞著(zhù)食物轉了好幾圈,好似在跑馬拉松比賽。接著(zhù),它向著(zhù)泰山般的食物發(fā)起了進(jìn)攻。它左推推,又挪挪,可怎么也推不動(dòng),只好扯了一點(diǎn)小碎渣悻悻而去。我想:這螞蟻也不過(guò)如此嘛,它那么小,怎么會(huì )是大力士呢!我有些失望,正準備起身離開(kāi)。這時(shí),地上突然出現了一條黑線(xiàn),定睛一看,一群螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊走來(lái)。原來(lái)小螞蟻是去搬救兵去了呀。我的好奇心驅使我又駐足觀(guān)察起來(lái)。螞蟻們分工明確,有的搬小碎渣,有的齊心協(xié)力一起搬泰山。
眼看著(zhù)食物們即將被螞蟻們搬回洞,我怎能甘心?隨即,便拿起水杯嘩嘩地往螞蟻身上倒。螞蟻大軍面對這突如其來(lái)的水災毫無(wú)準備,頓時(shí)像一團散沙四處亂竄。有的'在水中拼命掙扎;有的一動(dòng)不動(dòng),好像死了;有的已經(jīng)沖到了水洼邊緣,站著(zhù)不動(dòng),似乎在安慰自己。我有些沾沾自喜:這下你們該知難而退了吧?可誰(shuí)知,不到一分鐘的時(shí)間,螞蟻們又聚在食物旁,同心協(xié)力地搬著(zhù)食物往家走。這一回,我再也不忍心刁難它們,我望著(zhù)它們的背影,內心震撼無(wú)比。
原來(lái)螞蟻并不是什么大力士,而是團結讓它們力量強大,無(wú)堅不摧。
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