關(guān)于植物啟示作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的植物啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物啟示作文 篇1
前幾個(gè)星期，弟弟打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，正好我從電視上看到：竹子在惡劣的環(huán)境下會(huì )開(kāi)花，而且開(kāi)花后竹子就會(huì )死掉。這是為什么呢？
周末時(shí)，我立刻上網(wǎng)找答案，找了一會(huì )兒，終于找到了我滿(mǎn)意的答案：
據研究，竹子開(kāi)花一般發(fā)生在天氣長(cháng)期干旱時(shí)，竹林土壤板結，早草叢生。這因為竹子嚴重缺水，營(yíng)養不足，光合作用就會(huì )減弱，氮素代謝也會(huì )降低，糖濃度相應增高，就會(huì )造成氮素較高，自然就為花芽的形成和開(kāi)花創(chuàng )造了充分的好條件。
我家小區的花園里也有綠綠的竹子，我很擔心它們會(huì )不會(huì )開(kāi)花。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)^里的竹子會(huì )不會(huì )開(kāi)花呢？”媽媽說(shuō)：“只要它有一個(gè)好環(huán)境生長(cháng)就行了�！蔽蚁�，如果世界上的竹子都開(kāi)花了，那竹林不就變成竹花林了？
竹子有苗條的身子，綠綠的嫩葉，它們還是國寶——熊貓的最?lèi)?ài)。一棵棵竹子挺立著(zhù)，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)。有了好的環(huán)境讓竹子生長(cháng)，我們可以坐竹子下乘涼，可以用它來(lái)寫(xiě)出好文章，也可以像畫(huà)家一樣揮舞著(zhù)筆，一棵棵竹子將在你的筆下出現，這么美的竹子，難道你們不覺(jué)得嗎？不想創(chuàng )造一個(gè)好環(huán)境讓它生長(cháng)嗎？
如果覺(jué)得它美的話(huà)，那么請讓我們?yōu)樗鼈儎?chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境吧。
植物啟示作文 篇2
青山綠水，層巒疊嶂，洶涌澎湃，大自然的千山萬(wàn)水是多么美不勝收、江山如畫(huà)。人們在大自然中得到了許許多多的啟發(fā)，并發(fā)明創(chuàng )造出了很多東西。比如：從魚(yú)的身上發(fā)明潛水艇、從鋸齒邊的葉子發(fā)明刀鋸、從荷葉發(fā)明了傘等等還有很多很多，數不過(guò)來(lái)。
在波瀾壯闊、滔滔不絕的大海中有一個(gè)小圓點(diǎn)，像一條大魚(yú)，灰色的，又高又長(cháng)，可湊近一看，原來(lái)是一艘潛水艇正在海面漂浮著(zhù)。人類(lèi)是怎么發(fā)明的這個(gè)龐然大物的'呢？是不是從自然界中得到什么啟發(fā)？是的，人類(lèi)發(fā)現魚(yú)在水中能自由上浮和下沉，由此人們對魚(yú)進(jìn)行了細致的研究終于發(fā)現，原來(lái)魚(yú)身上有魚(yú)膘，當魚(yú)要沉下去時(shí)，魚(yú)膘內就會(huì )盛滿(mǎn)水，這時(shí)魚(yú)兒輕松就能下沉海底，而魚(yú)要上浮時(shí)，魚(yú)膘內就會(huì )排掉，就能浮到海面上來(lái)了。最終人們在潛水艇上安裝了一個(gè)“水庫”，每當下沉時(shí)，水庫便放滿(mǎn)水，要浮上來(lái)時(shí)，就把水都排出來(lái)。
很久以前，國王要修建一座宮殿，需要很多木材，魯班便帶著(zhù)幾十個(gè)人去后山上砍樹(shù)。那時(shí)人們砍樹(shù)只能用斧頭，砍了好幾天，也沒(méi)有砍到多少。有一天，魯班在砍樹(shù)時(shí)，被一種帶有鋸齒邊的葉子劃傷，他想，這片葉子這么鋒利��！于是他找來(lái)鐵匠，仿造樹(shù)葉的形狀，打造出了這種鐵片，果然砍樹(shù)效率大大提高，沒(méi)幾天時(shí)間，就完成了砍樹(shù)任務(wù)，國王很高興還大大賞賜了魯班。這就是鋸。
從前，在烈日炎炎的夏天，孩子們在玩的時(shí)候會(huì )頂著(zhù)把荷葉遮陽(yáng)，魯班看見(jiàn)了這種情景，于是找來(lái)了竹竿，在上面綁上羊毛，這樣就能遮陽(yáng)，也可以在傾盆大雨中出去走一走�？墒撬钠拮佑X(jué)得不方便，羊毛淋濕了，還要把他曬干，如果碰到連陰天，就很麻煩，所以她給魯班說(shuō)：“是不是可以改進(jìn)一下，更方便實(shí)用�！彼�(jīng)過(guò)多次反復試驗，終于發(fā)明出了可折疊的傘。
在大自然界中還有很多類(lèi)似的發(fā)明，我就不再一一詳述了，通過(guò)這些，讓我明白了，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現新奇的事情，有些事情可能還能啟示你從中有新的發(fā)明呢！
植物啟示作文 篇3
大自然有花、有草，有樹(shù)等等，它帶給我們非常多啟示，從中，我們也學(xué)到非常多東西。
有一天，我跟媽媽去上學(xué)，出花園的時(shí)候，我看到了小草居然在石縫里生長(cháng)，我驚訝地問(wèn)媽媽?zhuān)骸毙〔荻急坏卮u壓住了，怎么能夠長(cháng)出來(lái)呢？“”小草的生命力是非常頑強的，你能發(fā)現它，就算不錯了！“媽媽表?yè)P我。
我們小區里有一棵雞蛋花樹(shù)，它開(kāi)的花有雪白的花瓣，中間是蛋黃色的花蕊。遠遠望去，好像打開(kāi)的雞蛋一樣。所以我們稱(chēng)它為雞蛋花樹(shù)。秋天，它開(kāi)的花可鮮艷了！可好景不長(cháng)，冬天，它的花又凋謝了，現在春天來(lái)了，樹(shù)都抽出了嫩芽，可雞蛋花樹(shù)還是沒(méi)動(dòng)靜，光禿禿的樹(shù)枝立在地上，像是已經(jīng)枯死了。突然有一天，我發(fā)現枝尖有個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，我仔細一看，原來(lái)，那紅色的點(diǎn)點(diǎn)就是雞蛋花樹(shù)的葉子，葉子像一只只小貓爪，還握在一起，沒(méi)有伸展開(kāi)。哦，雞蛋花樹(shù)沒(méi)死呢！只是在冬天里沉默著(zhù)，積蓄著(zhù)，春天一到，它又生長(cháng)起來(lái)。
我記得還有一次，我跟媽媽去廣州農講所借書(shū)，我們路過(guò)一個(gè)小店子，正在賣(mài)刻了字的種子，好奇心驅使我去買(mǎi)了，回到家，我把種子種上，每天給它澆水�？墒沁^(guò)了一個(gè)星期，它還是沒(méi)長(cháng)出芽來(lái)，媽媽認為它淹死了，于是把土翻開(kāi)來(lái)看，天啊，芽在往底下長(cháng)呢！原來(lái)我們在它上面蓋的土太厚了，它向上長(cháng)不出來(lái)，就往下長(cháng)！
看！大自然是多么神奇��！
植物啟示作文 篇4
我們都會(huì )有遇到困難的時(shí)候，但是你可曾放棄過(guò)嗎？有一次我遇到困難的時(shí)候，一棵冬青給了我啟示。
有次在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題不會(huì )做，我不耐煩的放下筆，來(lái)到了窗邊看風(fēng)景。
那時(shí)正是冬天，外邊大雪紛飛，樹(shù)木沒(méi)有一點(diǎn)枝葉，顯得毫無(wú)生氣。唉，這該死的天，就不能顯現一點(diǎn)生機嗎？我不由得說(shuō)道�！安莼ǖ蛄恪边@個(gè)詞用在冬天再適合不過(guò)了。這時(shí)，大樹(shù)的旁邊有一株顯眼的綠色—是一株冬青！真沒(méi)想到，在冬天這個(gè)寒冷的季節，它竟然能滿(mǎn)枝綠葉，依然保持著(zhù)那片綠。這正符合冬青的名字，冬青冬青，四季常青，特別是在冬天顯得更加青翠。只是那綠色是那么深，仿佛在跟冬天說(shuō)：“你看，任你怎么風(fēng)吹雪打，我都要堅守我的綠色”。我又想到我的處境，在外邊那么寒冷的天氣冬青都能堅持下來(lái)，在溫暖的書(shū)房里的我怎能不堅持呢？
我又重新拿起筆，認真思考，終于把難題給解決了。今后，我也要學(xué)習冬青，在任何困難面前都要堅強面對，只要堅持到底，就會(huì )取得勝利。
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