一句格言,給我的啟示作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的一句格言,給我的啟示作文,希望對大家有所幫助。
一句格言,給我的啟示作文1
每當遇到困難時(shí),我總會(huì )想起那句格言———世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話(huà)時(shí)常激勵我:世上沒(méi)有不能達到的事,只要你下定決心去做,必能克服它和完成它。
在二年級的時(shí)候,媽媽讓我去參觀(guān)她學(xué)校的書(shū)法室,我看到墻上掛著(zhù)的字,深深被那些毛筆字吸引住了。于是我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)毛筆字!眿寢屄(tīng)了就很認真地對我說(shuō):“兒子,毛筆字寫(xiě)得好,一定要付出好多的時(shí)間和汗水,你能行嗎?”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一開(kāi)始學(xué)習毛筆字,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,我越學(xué)越有興趣,越寫(xiě)越好,我想起媽媽那句話(huà),覺(jué)得媽媽杞人憂(yōu)天了。一轉眼,已經(jīng)到了三年級,要學(xué)的字越來(lái)越多筆畫(huà),而且也越來(lái)越難了。有一次老師要求我寫(xiě)“長(cháng)”字,可我寫(xiě)了一早上—-足足四個(gè)小時(shí)也沒(méi)把這個(gè)寫(xiě)好,尤其當我聽(tīng)到老師嚴厲的警告:如果不把這個(gè)字寫(xiě)好,就不教你其他的字。
這時(shí)我快崩潰了,我心里不斷跟自己斗爭:“我已經(jīng)寫(xiě)了四個(gè)小時(shí)都寫(xiě)不好,是不是自己沒(méi)寫(xiě)字的天賦?我當初就不該夸下?,答應媽媽來(lái)寫(xiě)字,這下怎辦了?”放學(xué)了,我無(wú)精打采地回家了。爸爸見(jiàn)我這樣就問(wèn)我:“兒子,今天你怎么垂頭喪氣的?有什么不開(kāi)心的事,說(shuō)出來(lái)跟爸爸分享一下!
我委屈地望著(zhù)爸爸,然后把事情的來(lái)龍去脈地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后,就給我講了好多科學(xué)家、偉人的故事。然后就對我說(shuō):“兒子,你要記住世上無(wú)難事,只怕有心人!甭(tīng)了爸爸的話(huà)后,我心情好多了,然后跑向書(shū)桌,把那個(gè)字一遍一遍地練,一個(gè)星期下來(lái),那個(gè)“長(cháng)”字寫(xiě)得很漂亮,連寫(xiě)字老師也夸張我。
現在只要我遇到困難,我總想起那句格言——世上無(wú)難事,只怕有心人。
一句格言,給我的啟示作文2
記得小時(shí)候,我很喜歡學(xué)英語(yǔ),總是問(wèn)老師什么時(shí)候考試。老師說(shuō),快了。到考試的那天,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的把卷子做好,交了上去。
過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,老師吧卷子發(fā)下來(lái),我一看,我竟然才考了50分,我即傷心又失落,我緊張的心緊緊的收成一團,我回到家里失望的把成績(jì)告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有指責我,而是平靜的對我說(shuō):“失敗是成功之母,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,失敗后因立刻找到失敗的原因,并改正過(guò)來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我緊張的心情才平靜下來(lái)。
我開(kāi)始回顧我考試的時(shí)候,原來(lái)我把人家的題目要求沒(méi)看清楚、明白,人家讓我寫(xiě)ABC我卻寫(xiě)了1、2、3。我認真的把考試的過(guò)程寫(xiě)了一遍,在以后的學(xué)習中,我總會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的一句話(huà),失敗是成功之母,你沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功,我的心里也不緊張了,在以后的考試中,我放下緊張的心情,認真的看清楚以后再做題,我始終保持著(zhù)一顆平靜的心去做題。
在中期考試的時(shí)候,我認真的做著(zhù)每一道題,做完后,我又把卷子從頭到尾的檢查了一遍,到翎子響了,我才把卷子依依不舍的交了上去,過(guò)了幾天卷子發(fā)下來(lái)了,我考了70分,我又失望的把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不要傷心,相對
上一次的成績(jì),你已經(jīng)進(jìn)步了,要慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我在以后的日子里,每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課多看書(shū),我在第三次的考試中,卷子發(fā)下來(lái),每個(gè)題,我都見(jiàn)過(guò),背過(guò),我把卷子做成,交了上去,我考了90分。
通過(guò)這三件事,我明白了失敗是成功之母這個(gè)道理。
一句格言,給我的啟示作文3
在我書(shū)房的墻壁上,掛著(zhù)一句我最喜歡的格言:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边@句格言在學(xué)習上不斷激勵著(zhù)我,只要我一想到它,就勇敢地在學(xué)海里鼓浪前進(jìn)。這句格言令我受益匪淺,成為了我最要好的伙伴。
記得有一天,老師布置了一個(gè)比較特殊的作業(yè):在這周細細品讀了3本中外名著(zhù),要做讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀書(shū)心得。我的腦海中不由地浮現出一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的字,一本本厚厚重重的書(shū)就有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)?梢豢赐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,仿佛書(shū)成了他們的美食。我疑惑不解,就問(wèn)王爍:“你們難道不覺(jué)得十分單調嗎?,看書(shū)似乎在喝白開(kāi)水!蓖鯛q說(shuō):“你呀,不懂如饑似渴地‘啃書(shū)’”,高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!”我聽(tīng)了深有感觸。放學(xué)回家后,我就把這句格言刻在書(shū)房的墻壁上,然后拿出一本《堂吉訶德》,把它當做自己的精神食糧,津津有味地“啃”了起來(lái)。嘿,效果還真不錯!,那天晚上,我仔仔細細地品讀《唐吉可德》,認識到唐吉可德的正直、勇敢,讓我明白了要做一個(gè)勇于戰勝困難的人,F在,我讀過(guò)了許多中外名著(zhù),如《秘密花園》,《匹克威克外傳》……甚至將自己喜歡的名著(zhù)品讀了好幾遍。從《昆蟲(chóng)記》中,我領(lǐng)悟了許多昆蟲(chóng)的奧秘;從《木偶奇遇記》,我知道要做個(gè)誠實(shí)的孩子;從《神秘島》中我認識了見(jiàn)識多廣的塞勒斯,史密斯……
我打心眼感謝這種名言,因為是它讓我懂得了讀書(shū)的快樂(lè )!
一句格言,給我的啟示作文4
在人生這條漫長(cháng)而漆黑的征途中,總會(huì )有那么幾句名言,無(wú)意中作為了你的引路明燈;在我的成長(cháng)道路上,也有那么幾句名言,像一群形影不離的朋友,一直緊緊的跟隨于我。在這幾句屈指可數的名言中,有一句話(huà),使我終身受益。每當我偷懶的時(shí)候,是它提醒了我;每當我沉迷于游戲的時(shí)候,是它教育了我;每當我想放棄的時(shí)候,是它鼓勵了我。那就是這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。
有一天媽媽準備去上班,出門(mén)前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后,整個(gè)家都成了我的天地:看電視,玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí),我的腦子里閃過(guò)了這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì )做一些力所能及的家務(wù)事,練就一顆獨立自主的心,那么長(cháng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì )呢?于是我立刻關(guān)掉電視,收拾好玩具,開(kāi)始整理房間……還有一次,媽媽有事出去,臨走時(shí)說(shuō):“兒子,你乖乖在家做作業(yè),做完了可以玩一會(huì )兒電腦!眿寢屪吡,我坐在桌子前做作業(yè),可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號游戲是如此的吸引著(zhù)我,我就象得了“多動(dòng)癥”,在凳子上扭來(lái)扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘,我終于受不了了,“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼,就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地,我心里有個(gè)聲音在對我說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,頓時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,重新回到了書(shū)桌旁,認認真真的做完了作業(yè)……
我將“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話(huà)作為自己的座右銘,時(shí)刻提醒自己,鞭策自己,做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮努力的人。
一句格言,給我的啟示作文5
“地球是我們共同的家園,保護環(huán)境是我們共同的責任!边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我保護環(huán)境。
一天晚上,我在街上散步,街上打掃的十分干凈,周?chē)际腔▔痛髽?shù)。臨街的樓房也十分高大,窗子上掛著(zhù)十分美麗的窗簾,不知哪個(gè)窗子里,傳出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間飛來(lái)飛去,唧唧喳喳的叫著(zhù),天空湛藍而深遠,風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)白云、綠樹(shù)和鮮花,仿佛怕打擾了那可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。耳邊是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),身旁是美麗的鮮花和鳥(niǎo)兒,宛如仙境一般。我瞇著(zhù)眼睛,慢慢的走著(zhù),被這美麗的景象陶醉了。
突然,“啪”的一聲,從天上掉下來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的黑色塑料袋,正落在花叢里。幾個(gè)枝杈被砸斷了,鳥(niǎo)兒到處飛散,美麗的景象被破壞了。我抬頭向上望,扔出垃圾的窗戶(hù)是那么美麗,一條深紫色的窗簾,一片溫馨的黃色燈光,里面隱隱約約傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )!岸嗝烂畹男∥菅!”我情不自禁的說(shuō)。真不敢相信,垃圾是從那里“飛”出來(lái)的。不一會(huì ),又有幾袋垃圾分別從不同的窗戶(hù)里飛出來(lái),砸到地上。
過(guò)了很久,當我再來(lái)到那里時(shí),那兒已面目全非。大樹(shù)旁堆滿(mǎn)了垃圾,花枝全折斷了,鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了,幾只老鼠還吱吱的'叫著(zhù),使人心煩意亂。過(guò)路的人戴著(zhù)口罩還皺著(zhù)眉頭。哪怕是呆在家里,也會(huì )被熏得頭暈腦脹?伤麄儾⒉换谖,還在不斷的毀滅著(zhù)自己的家園。一陣狂風(fēng)吹來(lái),煙霧彌漫,臭不可聞。漂亮房子里的人相見(jiàn)了魔鬼一樣掉頭就跑……
“地球是我們共同的家園,保護環(huán)境是我們共同的責任!毕肫鹱约和湛偸莵y扔垃圾,我頓時(shí)慚愧極了。從那以后,我再也不亂扔垃圾了,并時(shí)常撿起它們。這句話(huà)時(shí)常鞭策著(zhù)我一定要保護環(huán)境,保護我們共同的家園!
一句格言,給我的啟示作文6
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@是大人們常告誡小孩子的話(huà),也是鼓勵我長(cháng)大的一句警言。它的意思很容易理解,但做起來(lái)卻很難。要知道,如果一件事堅持下來(lái),那肯定要經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過(guò)很多磨難,才能取得成功。就像把鐵棒磨成針一樣。
有一件發(fā)生在我身旁的事件,大大地把我震撼了。有一次,我們體育老師要求檢查跳繩的情況,我們都跳得很好,只有一位同學(xué)跳得很慢,也許是他很胖的緣故,所以跳起來(lái)很困難。有些過(guò)關(guān)的同學(xué)甚至還譏笑他……。他站了一會(huì ),好像做了什么決定,然后不動(dòng)聲色地走了。
從此以后,大課間的時(shí)候在教室里再也沒(méi)有看到過(guò)他。他每天都很早來(lái)到學(xué)校,一放下書(shū)包就跑出教室,晚上,放學(xué)了也不肯回家,有時(shí)還是保安叔叔讓他走,他才肯離開(kāi)。
1天,2天,1個(gè)星期,2個(gè)月,6個(gè)月……。
轉眼間,1年就過(guò)去了,小精靈拉開(kāi)新年的序幕:春、夏、秋、冬……當然,還有體育測驗!
當我們再次看到他的時(shí)候,他緊緊地咬著(zhù)嘴唇,眼睛死死地盯著(zhù)計數器,似乎要跟它做斗爭似的。
“預備,開(kāi)始!”隨著(zhù)老師哨子聲,測驗開(kāi)始了,許多同學(xué)都來(lái)觀(guān)賽,1,2,3,4,5,6……“哇!”許多同學(xué)不約而同地發(fā)出稱(chēng)贊聲,隨著(zhù)觀(guān)賽者越來(lái)越多,稱(chēng)贊聲也越來(lái)越多……。
“停!”,當體育老師宣布測驗終止時(shí),他激動(dòng)地大叫“136個(gè)”。老師對他笑了笑,說(shuō):“不錯,不錯,你的進(jìn)步很大,請保持!”。
從這件小事中,我明白了:“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)的深刻含義,也可以說(shuō):“持之以恒,就能成功!”。
一句格言,給我的啟示作文7
“繩鋸木斷,滴水石穿”,這是一句名言,也是我的座右銘。它在我氣餒的時(shí)候給我信心,在我困難的時(shí)候給我幫助,在我受到挫折的時(shí)候給我鼓勵。每當我想起這句名言,我的腦海中就會(huì )浮現出這樣一件事兒,一直銘記在我的心里。
那是一個(gè)星期六的上午,因為我之前生病了,從周三到周五這三天的作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě),導致周末作業(yè)爆滿(mǎn),看著(zhù)老師發(fā)給媽媽那長(cháng)長(cháng)的作業(yè)信息,我心中一陣煩惱,那足足有十一項作業(yè)呀!
就在此時(shí),我看到了剛剛從書(shū)上抄下的一句名言——繩鋸木斷,滴水石穿。這句話(huà)很容易理解:即使是用繩子鋸木頭,時(shí)間長(cháng)了,木頭也會(huì )被鋸斷;水滴石頭,天長(cháng)日久,石頭也會(huì )被滴穿。我想:那么,既然如此,我一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)作業(yè),再多的作業(yè)總會(huì )被做完的。心里突然多出了一股勇氣,一股信心。我果斷地掏出筆,奮筆疾書(shū)起來(lái)……
直到寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間后,我才猛然發(fā)現整整五天的作業(yè),我只用了一天的時(shí)間就做完了!我按捺不住心中的欣喜,仿佛發(fā)現了新大陸,興沖沖地拿去給媽媽檢查,連媽媽也驚訝于我的速度和恒心,不停地夸贊我,我心中像吃了蜜一般。
現在我對“繩鋸木斷,滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解,使我懂得只要有耐心,有恒心,敢于面對困難,迎難而上,終究會(huì )成功的!
一句格言,給我的啟示作文8
“堅持就是勝利”這句普普通通的話(huà)對我來(lái)說(shuō)可不普通,每當我看到或者想到這句話(huà)時(shí),我都不禁想起那件事來(lái)。
這學(xué)期的奧英初賽,我一帆風(fēng)順地進(jìn)入了半決賽。但學(xué)校還要在一段時(shí)間內淘汰8個(gè)人,只留下19個(gè)人。每個(gè)人都想進(jìn)入決賽,所以競爭十分激烈。那時(shí)我們每天都要上奧英課,看到被淘汰的同學(xué)在樓下玩耍,聽(tīng)到同學(xué)們的嬉戲聲,我的心里癢癢的。再看看我們,像籠中鳥(niǎo)一樣被困在奧英班里,不停地做試卷,不停地聽(tīng)老師講解試卷,我厭倦了,有點(diǎn)想放棄。正當我打算退出奧英班時(shí),媽媽淡淡地說(shuō):“你們班就你一個(gè)男生進(jìn)入半決賽,你真的打算放棄嗎?”我的斗志被這句話(huà)喚醒了,斗志昂揚地想:對,我決不能中途放棄,全班男生的希望就在我這兒呀!
于是,我每天自覺(jué)一篇新概念英語(yǔ),每天都堅持,從不間斷。終于,我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了決賽。媽媽又淡淡地說(shuō):“堅持就是勝利!你之所以能進(jìn)入決賽,是因為之前的努力。希望你繼續努力,在這次的全國大賽中獲獎!”這句話(huà)如同冷水一般,潑醒了我的理智,從進(jìn)入決賽的興奮中回過(guò)神來(lái)。從此,我更加努力地學(xué)習英語(yǔ)。每當我想放棄時(shí),我都會(huì )對自己說(shuō):堅持就是勝利!
奧英賽成績(jì)出來(lái)了,我的努力沒(méi)有白費,我終于得到了我夢(mèng)寐以求的一等獎!當藍老師向我祝賀時(shí),我知道,我的夢(mèng)想已經(jīng)成真!我激動(dòng)得快要哭了,感到無(wú)比的幸福。我興奮地想:我終于為班爭光,為我們男生爭光了!
這件事讓我懂得了:付出得多,收獲就大,凡事中途千萬(wàn)不要放棄,不然很難成功的。要記。簣猿志褪莿倮!
一句格言,給我的啟示作文9
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)讓我印象特別深刻,在學(xué)習中我從中得到很深的啟示,受益匪淺。
記得有一件事,本來(lái)我開(kāi)始想放棄的,但后來(lái)想到了這句格言,并且堅持不懈,持之以恒。最后,我終于成功了,這使我深深體會(huì )到了格言的教育作用。
記得那時(shí)我準備上三年級,那時(shí)是個(gè)暑假。我很想學(xué)騎單車(chē),于是我趁媽媽有空時(shí),讓她教我騎。下了樓,我一開(kāi)始還自信滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得騎單車(chē)沒(méi)有什么難的。我坐上單車(chē),剛剛一上,單車(chē)就有點(diǎn)傾斜,腳又不夠力,嚇得我趕忙從單車(chē)上跳下來(lái)。我又調整了一下心情,平靜后,又坐上單車(chē),順便請求媽媽扶住單車(chē)。經(jīng)過(guò)好一番折騰,我算是有些進(jìn)步,可以踩上個(gè)兩三米。我不讓媽媽放手,接著(zhù),我騎著(zhù)騎著(zhù)越騎越有勁,媽媽就悄悄放開(kāi)了手。嘿!沒(méi)過(guò)幾下,我就重心不穩了,我著(zhù)急了,一下摔到了地上。我的右腳磨破了皮,出了血。我坐在地上大哭起來(lái),鬧著(zhù)要回家。媽媽扶起我后,送了我一句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽宜品撬贫。最后,我決定堅持,因為右腳受了傷,所以我每騎一下,全身都會(huì )打哆嗦一下。在媽媽的鼓勵和這句格言的啟示下,我拼盡全力,不斷總結,調整心態(tài),繼續騎車(chē)。后來(lái),我學(xué)會(huì )了騎單車(chē),心中可謂高興無(wú)比。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句名言讓我懂得:做什么事情,只要你不放棄,并且努力去完成,那么你一定會(huì )成功,會(huì )勝利的。
一句格言,給我的啟示作文10
讀背了這么多的格言,讓我至今還記憶猶新的是羅曼·羅蘭的這一句話(huà):其實(shí)困難并不可怕,可怕的是我們不敢去面對它。
造成困難的因素是多方面的,盡管人們希望事事如愿,但也只是他們的良好祝愿罷了,不論從古到今,不論是偉人還是平凡人,不論是大人還是小孩兒,都不能完全避免困難、挫折,所以困難是無(wú)處不在的,因此,如果我們不想受到傷害,就一定要勇敢地去面對困難:困難是探險者的那條長(cháng)滿(mǎn)了荊棘的路;困難是阻擋小溪前進(jìn)的那塊大石頭;或者是剛學(xué)會(huì )走路的小孩兒無(wú)法跨越的那道高高的門(mén)檻……但是如果我們意志堅定,矢志不渝的話(huà):探險者會(huì )拿起他那鋒利的寶劍,披荊斬棘,開(kāi)拓出一條整潔、寬敞的大道;當然,眾多小溪也會(huì )不約而同地匯集在一起,把那塊早已沖擊得不象樣的大石塊遠遠地拋在后頭;小孩兒也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸擁有強壯的體魄,輕松跨過(guò)當年他無(wú)法逾越的門(mén)檻。是的,在意志薄弱的人的面前,困難就像一場(chǎng)惡夢(mèng),時(shí)時(shí)纏繞著(zhù)他,直至他的意志逐漸消磨完,它才肯放手,但是在擁有堅強意志的人的面前,它就是一塊磨刀的石器,不斷的增長(cháng)他的才干和磨練他的意志。困難是雙面刀,我們既不能肯定它的積極作用,也不能否定它的消極作用,所以我們要做一個(gè)擁有堅強意志的人,經(jīng)過(guò)困難、挫折的洗禮而更加的閃耀。
困難,就像一根彈簧,你弱它就強,你強它就弱;它是成功大道上阻擋你前進(jìn)的大石頭,搬開(kāi)它,你就能看到無(wú)比燦爛的陽(yáng)光;它就是一碟菜,你有信心一口把它吃個(gè)精光嗎?
一句格言,給我的啟示作文11
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山!庇淖骷业腋乖(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。的確,要想攀登命運的險峰,那頑強的毅力則是你攀向山頂的墊腳石,將會(huì )發(fā)揮巨大作用。
古時(shí)候明朝的開(kāi)國皇帝朱元璋,在小時(shí)候只是一個(gè)在家務(wù)農的農民?墒撬麉s憑借著(zhù)頑強的常人不具備的毅力在群雄逐鹿的亂局中殺出了一條血路,并最終擁有了大片江山。而在他與元朝的最終對決中更是在危難受困的處境中耐心等待,以如山一般巋然不動(dòng)的毅力伺機殺出了重重包圍,并最終使元軍只能被動(dòng)挨打,整個(gè)精銳部隊全軍覆沒(méi)。從朱元璋身上,我看到了他高于常人的智慧,也欣賞到了強者“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的毅力。
“淘寶網(wǎng)”的創(chuàng )始人、網(wǎng)購時(shí)代新的領(lǐng)軍人物馬云也曾四處求職就如大多數的年輕人一樣,由于他的文憑很低,幾乎沒(méi)有公司要他,他也幾經(jīng)沉浮,幾十次被別人炒魷魚(yú),可是他依然沒(méi)有輕言放棄!坝兄菊呤戮钩伞苯(jīng)過(guò)幾十年的努力之后,他終于創(chuàng )立了“淘寶網(wǎng)”,并成為了百萬(wàn)富翁。由此可見(jiàn),無(wú)論你的學(xué)識是否淵博,只要你肯努力有毅力,世上一定會(huì )有很好的機會(huì )等著(zhù)你。
在上個(gè)世紀的英國,一位小女孩她從小便有著(zhù)頑強的毅力和極強的上進(jìn)心。學(xué)校里規定的拉丁文課程,她憑著(zhù)自己超出常人的毅力把五年的課程只用了三年就學(xué)完了,而且她還學(xué)得很好。她就是后來(lái)穩坐高位11年之久英國第一位女首相瑪格麗特.撒切爾夫人?梢(jiàn)毅力是通向成功彼岸的小舟,是打開(kāi)知識殿堂的金鑰匙。
“有志者,事竟成;破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!敝灰阌兄(zhù)遠大的理想,就一定要有頑強的毅力,只有這樣,你才能成為人生的贏(yíng)家!
一句格言,給我的啟示作文12
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句格言流傳千古,陪伴了人們許多年。它激勵著(zhù)人們頑強的意志,鼓勵人們努力地去奮斗光明,讓人們有了前進(jìn)的目標。
這句格言也一直激勵著(zhù)我的成長(cháng)。以前,我總是覺(jué)得一些事兒非常難,自己根本就做不到,所以就白白地放棄了很多好機會(huì )?墒,自從我知道了這句格言之后,再遇到困難時(shí),我就會(huì )想起這句格言,于是就能勇敢地面對困難,不像以前那樣毫不猶豫地就放棄了,而是自己想辦法,做一個(gè)有心人,果然就能解決難題了。
去年暑假,我的小提琴剛好學(xué)完五級。老師就建議我考級,把五級學(xué)得更扎實(shí)?墒,五級挺難的,而且我學(xué)的時(shí)間又很短,再加上離考級只有一個(gè)月了,我能練好嗎?于是,我就想放棄這次考級。但媽媽好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“瑤瑤,你不是經(jīng)常說(shuō)‘世上無(wú)難事,只怕有心人’嗎?只要你努力地去練,就一定能成功!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又對自己充滿(mǎn)了信心。于是,我每天上午、下午、晚上都認真地練琴,耐心細致地拉好每一首樂(lè )曲,每一個(gè)音符。就連去北京旅游的時(shí)候,我也帶上了小提琴,雖然白天的旅游非常疲憊,但我還是堅持每天晚上練琴。在不斷的努力下,我終于順利地通過(guò)了五級。當拿到考級證書(shū)的時(shí)候,我不由得又想起了這句格言,真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”呀!
通過(guò)這件事情,我深深地體會(huì )到:世界上根本沒(méi)有你做不到的事情,只要你有心去做這件事情,耐心、細致地去面對,不放棄、不退縮,一直勇往直前,就算再難的事,再大的困難,也能被你精神的力量和勇氣給打倒。
以后,我要把這句格言當做我的座右銘,讓這句格言成為我的朋友,伴我終身,讓我的前方一片明亮,讓我的人生綻放精彩。
一句格言,給我的啟示作文13
“努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己!边@句格言一直在我心中回蕩。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈,時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路;它像學(xué)海之舟上的一張鼓滿(mǎn)風(fēng)的風(fēng)帆,時(shí)時(shí)為我鼓勁加油;它還像我生活旅途中的伙伴,時(shí)時(shí)激勵我前進(jìn)。
記得暑假的時(shí)候,我們全家一同到溫州樂(lè )園玩。我的內心無(wú)比的歡快與快樂(lè )。溫州樂(lè )園到了,只見(jiàn)大門(mén)前人山人海,蜻蜓在門(mén)口快樂(lè )地飛舞,好像在對人們說(shuō):“玩得開(kāi)心,人類(lèi)們!蔽覀円沧哌M(jìn)了游樂(lè )園中,只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)高如沖天的項目,我不禁聳了聳身體。
第一個(gè)項目是海盜船,我們踏上船里,坐到了船尾,我抱緊安全桿,一次可怕的旅行要開(kāi)始了。首先船慢慢向前,再向后,馬達發(fā)“滋滋”的響聲。然后,船頻繁地向前向后。當向后時(shí),我好像是森林之王,俯看下面的人。當向上面時(shí),我就像靠在沙發(fā)上一樣。最后,向上和向下的坡度越來(lái)越高,當向上時(shí),我整個(gè)人好像要向上飛似的。當向下時(shí),我整個(gè)人就像躺在地上一樣。
第二個(gè)項目是轉轉飛上天,我坐在位置上,系好安全帶和保護繩,一次驚人的旅行就要開(kāi)始了。坐位開(kāi)始轉圈,高度越來(lái)越高,我不禁大聲尖叫起來(lái),但我慢慢平靜下來(lái),我堅持到底了。
人不管做什么事都需要堅持,堅持就是勝利,堅持就有收獲。
一句格言,給我的啟示作文14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà),是讓我的心靈受益匪淺的一句名言。
小時(shí)候,我就特別喜歡看書(shū),不過(guò),那時(shí)候小,只是一目十行,自覺(jué)好看就一口氣讀完,以后就不再看。后來(lái),我漸漸長(cháng)大了,迷上了童話(huà)書(shū),百看不厭,也改掉了一目十行的壞毛病。當“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句高爾基的名言出現在我求知若渴的視線(xiàn)中時(shí),它似乎有什么魔力,讓我一下子印在了腦海了。
一年級時(shí),我拿下“班級作文第一”的榮譽(yù),當老師讓我讀自己的作文時(shí),我心里可高興了,心里還暗暗想:我不過(guò)把書(shū)中的好詞句運用了一下,就能拿第一,看來(lái),可要多讀書(shū)。這是我對高爾基爺爺這句話(huà)的初識,可是后來(lái),事實(shí)證明了我的理解太單純了。那一次,我閑來(lái)無(wú)事,打開(kāi)了林海音的《城南舊事》,這本書(shū)我越讀越起勁,從里面讀到了許多,尤其是那些對人物的描寫(xiě),我看著(zhù)看著(zhù),就情不自禁地讀出聲音,拿起筆劃出來(lái)。這本書(shū)我從頭徹尾反反復復讀了好多遍,可還是不肯停下,多好看的書(shū)啊,我為什么要停下呢?功夫不費有心人,《城南舊事》這本書(shū)讓我擁有了更大的榮耀。在一次作文比賽中,我一閱題目,是寫(xiě)人的!《城南舊事》里那生動(dòng)的描寫(xiě)人物的語(yǔ)句從我的大腦里源源不斷地流了出來(lái),我提起筆,“唰唰”地寫(xiě)了下去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我值日的那天下午,老師給了我一張證書(shū),我一看,上面寫(xiě)著(zhù)“作文一等獎”!這一刻,我不知道用什么詞來(lái)形容我的心情,欣喜若狂中還帶著(zhù)不可思議,還有一種努力很久獲得成功的喜悅。這一次,我對高爾基爺爺的話(huà)進(jìn)行了深一步理解:多讀書(shū)是好,但是理解書(shū)才是最重要!
我感謝“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà),它讓我愛(ài)上了書(shū),它讓我的靈魂與書(shū)再分不開(kāi)!
一句格言,給我的啟示作文15
“把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天!边@是海倫·凱勒的一句格言。乍一看,可能不太理解,但仔細一想,就知道這是在勸慰人們:要是生命德?tīng)柮恳惶於凤@得充實(shí)而有意義。海倫·凱勒是美國一位著(zhù)名的女學(xué)者、她雙目失明,兩耳失聰,但憑著(zhù)對美好生活的熱愛(ài)創(chuàng )造出了連健全人都難以取得的成績(jì)。
人的生命只有一次,它只有漫漫歷史長(cháng)河中短如瞬間的那么幾十年。在這幾十年里,有的人辛勤勞動(dòng),做出了一番事業(yè);而有的人閑閑散散一事無(wú)成。前者活得有意義,使自己的生命顯示出它應有價(jià)值呢?海倫·凱勒在這方面給了我們很好的啟示,這就是:把活著(zhù)的每一天看作是生命的最后一天。有些人,當他們年幼年輕,以至正當盛年的時(shí)候,他們總以為歲月還相當漫長(cháng),時(shí)間還很多。他們把今天要作的事推到明天,把現在要做的事推到將來(lái)。因為他們腦子里形成了這樣的觀(guān)念時(shí)間總是有的,將來(lái)再于也一樣。
就這樣時(shí)光不知不覺(jué)地從身邊逝去,自己落得空空一場(chǎng),要是每個(gè)人都能把生命的每一天看作生命的每一天看作生命的最后一天,那他就會(huì )覺(jué)得這二十四小時(shí)是何等的寶貴,他就會(huì )猛然地醒悟,意識到這二十四小時(shí)的價(jià)值。于是,就加倍努力,把分分秒秒牢牢捕捉,不再白白浪費掉,使這一天過(guò)得有朝氣,充滿(mǎn)活力這樣才真正顯示出這一天的價(jià)值,才真正顯示出生命的價(jià)值。
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