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格言給我的啟示作文

時(shí)間:2021-12-01 18:52:50 啟示 我要投稿

一句格言給我的啟示作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的一句格言給我的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一句格言給我的啟示作文(合集15篇)

一句格言給我的啟示作文1

  每當我遇到困難時(shí),我就會(huì )想起一句格言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@句格言時(shí)常激勵我:失敗時(shí),只要有恒心堅持下去,事情就一定能成功,你知道我為什么喜歡這句格言嗎?

  那是因為在我一年級的時(shí)候,我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。因為畫(huà)中的人物、動(dòng)物都栩栩如生。一開(kāi)始時(shí),老師時(shí)常鼓勵我,教我如何定位,如何上色才能使畫(huà)顯得更生動(dòng)……可是,當我聽(tīng)到老師要求我畫(huà)科幻畫(huà)的時(shí)候,我完全崩潰了。因為老師的要求實(shí)在是太高了,我連續畫(huà)了三個(gè)星期也達不到老師的要求。一向慈祥的老師突然嚴厲的對我說(shuō):“兩個(gè)星期后,你就要畫(huà)完,如果還沒(méi)達到要求,就再不要畫(huà)了!

  我回到家后,想起老師剛剛說(shuō)的一番話(huà),失聲痛哭。坐在我旁邊的媽媽?zhuān)Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,你知道嗎?有一句格言叫‘滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!灰銏猿植恍,努力畫(huà)好,你一定能成功的,媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我停住了哭泣,趕緊上網(wǎng)查找資料。我把在網(wǎng)上發(fā)現十分有創(chuàng )意的,新奇的東西把它用一張紙記著(zhù)……兩個(gè)星期后,我把畫(huà)畫(huà)好了,不僅很有創(chuàng )意,而且超過(guò)了老師的要求呢!

  現在,當我遇到困難時(shí),我總會(huì )想起那一句格言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!

一句格言給我的啟示作文2

  在我們學(xué)習過(guò)程中,許多名言都給了我們啟示。但是令我印象最深的,是朱熹說(shuō)的一句話(huà):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!

  星期六上午,媽媽把我送到書(shū)店看書(shū)。

  我拿起一本《笑貓日記》,坐在凳子上看。我一目十行,看得倒挺快,不一會(huì )兒,一本是就看完了。一個(gè)上午,我看完了快三本書(shū),心中不由得有一種自豪感。

  臨近中午,媽媽來(lái)接我,路上,媽媽問(wèn)我:"今天看了什么書(shū)?"“我看了兩本《笑貓日記》,厲害吧!”我驕傲地說(shuō)。媽媽又問(wèn):“里面講了什么?”"呃——講了笑貓幫助小白找到了一位主人……還有球球老老鼠給笑貓了一個(gè)夏宮。"

  我看書(shū)時(shí)囫圇吞棗,沒(méi)有把書(shū)的內容記在腦子里,所以媽媽也沒(méi)聽(tīng)懂。媽媽說(shuō):"讀書(shū)時(shí)可不能囫圇吞棗。要邊讀邊想,把書(shū)的內容記住。讀書(shū)有三到,心到、眼到、口到!

  以后在看書(shū)時(shí),我就放聲讀,腦子里不由自主地浮現出故事中的畫(huà)面。

  這句“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!苯o了我啟示,讓我知道了讀書(shū)要邊讀邊想,看清楚每一個(gè)字,還要放聲朗讀的方法。

一句格言給我的啟示作文3

  有志者事竟成。這句格言給了我強大的力量,讓我在遇到挫折和挫折時(shí),能夠有明確的目標和志向,最終取得成功。

  有志者事竟成。這大概不是什么秘密?释删痛笫碌娜吮缺冉允。滴水就是一個(gè)例子。弱水日復一日地從一個(gè)大洞滴下石頭。他告訴我們,只要我們堅持,潛移默化的力量就能做出艱難的事情。只要有恒心,不斷努力,持之以恒,事情就能成功。

  明朝偉大的醫學(xué)家李時(shí)珍也是如此。當他發(fā)現當時(shí)很多處方都是錯的,他主動(dòng)拋棄了醫生,到全國各地和山區尋找根本原因。10年來(lái),我一直在爬山,在風(fēng)中睡覺(jué)。翻過(guò)千山,涉過(guò)萬(wàn)水,白天涉過(guò)山川,晚上披星戴月,發(fā)誓要用我的全部力量甚至生命去保護人民的安全。終于,努力有了回報,在過(guò)去的20年里,他進(jìn)行了不懈的嘗試,鑄造了一萬(wàn)卷的長(cháng)書(shū):《本草綱目》。

  李時(shí)珍是成功的,在這份喜悅中,他執著(zhù)的汗水是不可或缺的。很多海外偉人也是如此,日復一日的堅持,取得了來(lái)之不易的成功。

  有志者事竟成,這告訴我們,一個(gè)人再難,只要有志氣,不懈努力,也能成功。

  從此以后,每當遇到挫折,我都會(huì )記住:有志者事竟成!

一句格言給我的啟示作文4

  有這樣一句話(huà),一直讓我久久不能忘懷,它激勵著(zhù)我,勇敢前進(jìn)……

  記得那一天,天氣正好,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)光透過(guò)葉子射下來(lái)斑斑駁駁的,畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。暖風(fēng)輕輕吹過(guò),我和老媽來(lái)到張公山公園去爬山,決定來(lái)一場(chǎng)比賽,看誰(shuí)爬得快。我心想:我肯定能贏(yíng),我可比老媽那老胳膊老腿強太多了,還用比嗎?我在心中暗暗得意道。

  迎著(zhù)風(fēng),伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ),望著(zhù)四周翠綠的風(fēng)景,信心和自信伴隨著(zhù),我爬得很快,兩步并作一步,不一會(huì ),就上很高了。而老媽?zhuān)瑒t被甩于“千里之外”,根本趕不上我。這讓我有點(diǎn)飄飄然,仿佛渾身有使不完的勁,腳下踩著(zhù)風(fēng)。這不禁讓我沾沾自喜。正在我得意忘形時(shí),那股勁不翼而飛,那股風(fēng)也從腳下消失,消失得無(wú)影無(wú)蹤,得意與自信仿佛人間蒸發(fā)一般,伴隨我的也變成了腰酸腿麻的煎熬,我后悔極了。這時(shí),媽媽回眸一笑,說(shuō):“有這樣一句話(huà),登上了山頂的你可能是傷痕累累,但看到的卻是無(wú)限風(fēng)光”。這句話(huà),讓我愣住了,是啊,好不容易上到這,再努力一下不就上山頂了嗎?于是,我便繼續前進(jìn),累了就休息,好了就前進(jìn),這讓我看到了平凡又不平凡的風(fēng)景。我感悟到:原來(lái),只有經(jīng)過(guò)不懈努力才能獲得最美好的風(fēng)景。

  山頂上天氣正好,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)光透過(guò)葉子射下來(lái)斑斑駁駁的,真美,真好。

一句格言給我的啟示作文5

  “努力,不要泄氣!”這句話(huà)對我的啟示很大,也教會(huì )了我遇到困難要如何克服。不灰心。

  那是我上二年級的時(shí)候,學(xué)校為了注重學(xué)生素質(zhì)的提高,學(xué)生可以報特長(cháng)班,我報了笛子組。剛學(xué)的時(shí)候,老師教我們《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,我看到高年級的同學(xué)吹的聲音很美妙,可我怎么也吹不好。訓練的時(shí)候,慈老師嚴肅的對我們說(shuō):“課余時(shí),低年級的同學(xué)要跟高年級的同學(xué)學(xué)一學(xué),如果再不會(huì )吹,就不要你們了!”我一聽(tīng)偷偷的哭了,回到家里,我告訴了媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,遇到困難你要努力,不要泄氣!既然你已經(jīng)選擇了這條路,不能剛剛開(kāi)始就退回去,沒(méi)有恒心和耐心的人是走不到終點(diǎn)的!”我牢記媽媽的話(huà),暗暗下定決心,虛心的向高年級的大姐姐請教,大姐姐就耐心地教我指法,告訴我怎樣連接……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,我終于吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,當然,我就越來(lái)越喜歡吹笛子了,而且還得到慈老師的表?yè)P呢!

  現在,我把媽媽的話(huà)當作一句格言,每當我遇到挫折的時(shí)候,就會(huì )想起“努力,不要泄氣”,它時(shí)時(shí)刻刻在提醒和鼓勵著(zhù)我!

一句格言給我的啟示作文6

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話(huà)是媽媽寫(xiě)在我的日記本上激勵我的話(huà)。事情是這樣的:

  從小學(xué)三年級起,媽媽就培養我寫(xiě)日記,說(shuō)要讓我與他們班的同學(xué)進(jìn)行“寫(xiě)日記比賽”。

  我找到了一個(gè)漂亮的筆記本,請媽媽在上面寫(xiě)一句鼓勵我前進(jìn)的話(huà)。媽媽想都沒(méi)想,就在本子上直接寫(xiě)了這句話(huà):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  從三年級到現在,我終于明白了媽媽的良苦用心和這句話(huà)的意思。媽媽希望我做一個(gè)有用的人。人要想成功,就必須付出努力。寶劍能這樣鋒利,是因為經(jīng)過(guò)了反復磨練;梅花的清香,是經(jīng)歷了嚴冬的考驗才釋放出來(lái)的。

  媽媽每天都把我的日記帶到她的班上,讓她的同學(xué)們看。也把他班同學(xué)的日記帶回來(lái)給我看。媽媽這樣做,是想讓我在別人的日記中取長(cháng)補短,也讓別人在我的日記中取長(cháng)補短,這樣我們就能共同進(jìn)步了。

  有的時(shí)候,我很累了或者是家里來(lái)了客人玩,我就不想寫(xiě)了,但我一想起那句讓我刻骨銘心的名言,我又坐在書(shū)桌前寫(xiě)了起來(lái)。

  通過(guò)寫(xiě)日記比賽,我的作文水平不斷提高著(zhù)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句名言深深印在我心里,讓我們在它的啟示下共同進(jìn)步吧!

一句格言給我的啟示作文7

  許多名人的格言我都喜歡,要說(shuō)最喜歡的,非屬“患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)!辈豢。仔細想一想,的確是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路時(shí),不是歷經(jīng)坎坷、打擊、磨煉與艱辛,才得到成功之果的呢?

  在我一次次的努力后,卻得不到一張令自己滿(mǎn)意的試卷;在我一次次的努力后,卻不及于別人好;在我一次次的努力后卻得不到別人的重視后,我放棄了,不再想去努力,也不想聽(tīng)那渴望以久的鼓勵聲,只想就此作罷,不再理它們。但是,“患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)!边@句名言不斷地在我的腦海中閃現,使我繼續努力去完成它們。

  當我因為一些事做不好,不如以前,見(jiàn)到同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛時(shí);看到父母失望的表情時(shí);聽(tīng)到老師的責備時(shí);想到自己對大家的辜負時(shí),這些精神上的打擊,我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)!边@句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現,再次使我繼續刻苦地學(xué)習著(zhù)。

  名言,我感謝你,你是陪伴我在這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境里的三個(gè)年頭。我相信,只要我現在把所有的困難都克服了,我以后的路將走得更加順利,成為一個(gè)可用之才!沒(méi)有現在的苦,哪會(huì )有以后的甜呢?

一句格言給我的啟示作文8

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言給我很大的啟示。它一直激勵著(zhù)我,成為了我的座右銘。

  記得上次,我參加“小小講解員”比賽。周末,我在家一次又一次的練習,最終沖出學(xué)校,打入片級,殺進(jìn)縣級,不負眾望,獲得一等獎。直到現在,縣級比賽前一個(gè)星期的刻苦練習還深深映在我的腦海里。那時(shí),每天晚上都在反復的練,一遍又一遍,覺(jué)也睡不好,壓力從天而降。比賽的前一天,我快放棄了,想象中的對手是那么強大?墒,我忽然想起了這句名言“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我暗暗給自己打氣:現在我面對的不也是一道難關(guān)嗎?只要闖過(guò)去,我不就在人生中邁了一大步嗎?無(wú)論結果怎樣,這都是鍛煉自己最好的機會(huì ),我一定要堅持到底,奮力一搏。于是,我重新打起精神,振作起來(lái),更加用心的反復練習。第二天,我帶著(zhù)老師和同學(xué)們的期盼,取得了一等獎的好成績(jì)。那時(shí),我是多么開(kāi)心啦!

  不止我一個(gè),許多名人也是這樣,海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子。她又聾,又盲,可是,她從不言棄,不向命運屈服,最終還不是取得了成功嗎?

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”,是!學(xué)習是這樣,生活是這樣,無(wú)論做什么事都應該這樣。所以,讓我們永遠都記住這句話(huà),永遠勇攀高峰!

一句格言給我的啟示作文9

  “加油,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣助威吶喊聲,這是在干什么呢?哦,原來(lái)華泰小學(xué)在開(kāi)運動(dòng)會(huì ),正在舉行女子400米跑步比賽,而我也是其中的一位參賽選手。

  我已經(jīng)跑完了一圈,累得氣喘吁吁,喉嚨干得直冒煙,小腿就像綁上了鉛塊,軟綿綿的,每跑一步,就像踩在松軟的棉花上似的。我的心中不禁浮現了一個(gè)念頭——放棄,我得了重感冒,昨天還在看醫生呢,不是我不愿意跑了,而是情有可原。我越想就越覺(jué)得有充足的理由可以放棄比賽。

  可這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們加油聲:”陸心怡,加油,堅持就是勝利!”是呀,堅持就是勝利,我的腦海中浮現出了許多畫(huà)面:在學(xué)小提琴的道路上,因為我的堅持,現在不是能拉出一曲曲優(yōu)美的曲子了嗎?在學(xué)習蛙泳時(shí),因為我的堅持,不是學(xué)會(huì )了嗎?在班級英語(yǔ)口語(yǔ)決賽中,因為我的堅持,不是在競爭者中脫穎而出了嗎?在學(xué)習毛筆字的過(guò)程中,因為我的堅持,不是寫(xiě)出了許多漂亮的春聯(lián)送給親戚朋友了嗎?……這次400米比賽,我都跑了一半了,難道就不能堅持了嗎?

  不行,絕對不可以!好強的我不知道從哪兒來(lái)的一股力量,猛得向前沖去,超越了一個(gè)選手,又超越了一個(gè)選手,終于沖過(guò)了終點(diǎn)。

  “堅持就是勝利!“這句格言給了我一個(gè)深刻的啟示:一個(gè)人只要堅持,勝利的曙光就會(huì )屬于你。它將成為我的座右銘,指引著(zhù)我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

一句格言給我的啟示作文10

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)讓我印象特別深刻,在學(xué)習中我從中得到很深的啟示,受益匪淺。

  記得有一件事,本來(lái)我開(kāi)始想放棄的,但后來(lái)想到了這句格言,并且堅持不懈,持之以恒。最后,我終于成功了,這使我深深體會(huì )到了格言的教育作用。

  記得那時(shí)我準備上三年級,那時(shí)是個(gè)暑假。我很想學(xué)騎單車(chē),于是我趁媽媽有空時(shí),讓她教我騎。下了樓,我一開(kāi)始還自信滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得騎單車(chē)沒(méi)有什么難的。我坐上單車(chē),剛剛一上,單車(chē)就有點(diǎn)傾斜,腳又不夠力,嚇得我趕忙從單車(chē)上跳下來(lái)。我又調整了一下心情,平靜后,又坐上單車(chē),順便請求媽媽扶住單車(chē)。經(jīng)過(guò)好一番折騰,我算是有些進(jìn)步,可以踩上個(gè)兩三米。我不讓媽媽放手,接著(zhù),我騎著(zhù)騎著(zhù)越騎越有勁,媽媽就悄悄放開(kāi)了手。嘿!沒(méi)過(guò)幾下,我就重心不穩了,我著(zhù)急了,一下摔到了地上。我的右腳磨破了皮,出了血。我坐在地上大哭起來(lái),鬧著(zhù)要回家。媽媽扶起我后,送了我一句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽宜品撬贫。最后,我決定堅持,因為右腳受了傷,所以我每騎一下,全身都會(huì )打哆嗦一下。在媽媽的鼓勵和這句格言的啟示下,我拼盡全力,不斷總結,調整心態(tài),繼續騎車(chē)。后來(lái),我學(xué)會(huì )了騎單車(chē),心中可謂高興無(wú)比。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句名言讓我懂得:做什么事情,只要你不放棄,并且努力去完成,那么你一定會(huì )成功,會(huì )勝利的。

一句格言給我的啟示作文11

  “古往今來(lái)有成就的人并不都是天資高,有許多天資差的人經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練也做出了很好的成就!边@句話(huà)是偉大的文豪家“郭沫若”說(shuō)的。意思就是說(shuō),古往今來(lái)有成就的差不多都是天資高的人。但是,有些天資低的人也變得有成就起來(lái)了。因為,他們是通過(guò)自己勤學(xué)苦練的努力,而得到的回報。這句名言讓我感受到了,只要你勤學(xué)苦練,無(wú)論,你是天資高的人還是天資低的人,就一定會(huì )獲得成功的!

  這讓我聯(lián)想到無(wú)生活中的一件事情。記得有一次,在某一個(gè)的星期六,我早早的起了床,我就認認真真的做作業(yè)。我做著(zhù)做著(zhù)。突然,有一道數學(xué)題難住了我。我二話(huà)不說(shuō),就馬上跑到媽媽的房間。問(wèn)媽媽這題怎么做,媽媽用這句話(huà)教訓了我一頓。然后,又對我說(shuō)“兒子,你要先思考!蔽一厝ニ伎剂艘幌。果然,我馬上就想到怎么做了。

  這讓我懂得了,做作業(yè)首先要思考。實(shí)在不會(huì )的,可以問(wèn)老師,問(wèn)家長(cháng)怎么做,但是,不能說(shuō)謊。說(shuō)自己已經(jīng)思考了,我們應該要誠實(shí)。如果,現在就說(shuō)謊,那以后你以會(huì )怎樣呢?所以說(shuō),思考是最重要了!

一句格言給我的啟示作文12

  期末考試時(shí),我沒(méi)考好;氐郊抑,我對爸爸說(shuō)了我的考試情況。

  爸爸說(shuō):“哪能怪誰(shuí)?之前給你說(shuō)數學(xué)要多練,多做題,你總是磨磨蹭蹭不想干,現在顯出來(lái)了吧?要記住‘不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香’,學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!

  是!現在想想那句話(huà),真是千真萬(wàn)確。爸爸愛(ài)看足球賽,在爸爸的影響下,我也迷上了足球,當看到綠茵場(chǎng)上英姿颯爽的.足球運動(dòng)員時(shí),自己羨慕得不得了。

  去年暑假,我就讓爸爸給我也報了個(gè)足球培訓班?此剖挚鞓(lè )的訓練,卻是十分的枯燥乏味,十分的辛苦不容易。每天訓練前,繞著(zhù)操場(chǎng)跑5圈,跑得慢,還得發(fā)跑,更別說(shuō)在眼光照射下的高強度訓練,心跳加快,氣喘吁吁,汗流浹背,魔鬼般的訓練,簡(jiǎn)直快達到了人的極限。一個(gè)星期后,我就不想學(xué)了,在媽媽得以在逼迫下,我勉強堅持了一個(gè)暑假。

  這使我想起了在寒假讀的《假如給我三天光明》的作者:海倫·凱勒。一個(gè)又瞎又聾又啞的女孩,她憑著(zhù)堅韌不拔的毅力,克服常人難以想象的困難,縱欲成為了一名偉大的作家。

  試想:一株小梅花樹(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雪雨的洗禮,又怎么能散發(fā)出撲鼻的香氣呢?

  這讓我懂得了,無(wú)論做什么事情,都是需要付出的,只要你堅持不懈的去努力,就一定會(huì )成功。

  以后,我一定要克服怕吃苦怕累的壞毛病,不管是多么的艱辛,我也要努力堅持到底,絕不再半途而廢。

一句格言給我的啟示作文13

  每個(gè)人都會(huì )用一句格言來(lái)充當自己的座右銘鼓勵自己,而我的座右銘是:失敗是成功之母。我用這句格言原來(lái)鼓勵自己是有原因的。

  那年我才五歲,爸爸和媽媽讓我不用輔助輪來(lái)騎車(chē),然后爸爸就去把我自行車(chē)上的輔助輪拆下來(lái),就讓哥哥帶我去公園練習。

  我的哥哥是個(gè)嚴重的“低頭族”。他把我往那兒一扔,就不管我自己坐到一個(gè)椅子上玩手機。我剛開(kāi)始老是摔倒,胳膊上,腿上到處都是傷,可我就是不放棄,一直在那練,過(guò)了一會(huì )兒,哥哥看到我身上的傷就跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我讓我騎車(chē)來(lái)找一找感覺(jué),一會(huì )兒我好像會(huì )了一點(diǎn)兒似的哥哥就松手,可是還沒(méi)騎多遠就又倒了,我不服,就又來(lái)一次,又倒了,再來(lái),還是倒了……就這樣重復了很多次。我終于筆直筆直的騎了一小會(huì )兒,可運氣不怎么好,我前面正好有一棵大樹(shù),而我又不會(huì )拐彎,所以,我就一下撞上了樹(shù),可我還是會(huì )了一點(diǎn)。

  以后我每天都去練,后來(lái)越來(lái)越熟悉,最后,我是徹徹底底的會(huì )了。就是這。讓我知道失敗就是成功之母。

一句格言給我的啟示作文14

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”我對這句格言有很大的體會(huì )。

  上個(gè)星期五,英語(yǔ)鄺老師叫我們回家完成新發(fā)的英語(yǔ)報的18頁(yè)的Unit5的第4、第5、第6、第7、第8和第9題,放學(xué)回到家后我把英語(yǔ)報上不會(huì )的題問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“這一題那么簡(jiǎn)單,只要你認真地想一下,肯定可以想出來(lái)的,我相信你”。然后,爸爸把解題思路簡(jiǎn)單地告訴我一下。后來(lái),經(jīng)過(guò)我認真的思考后,竟然把它做全對了,答得非常完美。

  還有爸爸、媽媽和老師都說(shuō)我的字很丑,所以爸爸媽媽就給我在海珠區少年宮報了硬筆書(shū)法班。一段時(shí)間后,我的字寫(xiě)得還是不夠認真、不夠好,所以在家里我每天會(huì )練多幾版,不過(guò),我的字還是沒(méi)見(jiàn)提升多少,后來(lái),我就給自己想了三個(gè)方法:①每次寫(xiě)不好的字,擦掉重寫(xiě);②利用字帖模具把寫(xiě)不好的字多練幾遍,直到滿(mǎn)意為止;③把空余的時(shí)間盡量利用來(lái)練練字。終于,皇天不負有心人,我的字終于有所改善了。

  因為我有所經(jīng)歷,所以說(shuō),我對于“世上無(wú)難事,只怕有心人”這一句話(huà)最有體會(huì )了。

  相信,如果我們認真地做每一件事,用心地去做,都會(huì )成功并做得非常完美的。

一句格言給我的啟示作文15

  俗話(huà)說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人。剛開(kāi)始我只知道這句格言的意思是:世界上沒(méi)有完不成的事情,只要用心去想就一定可以完成。不過(guò),經(jīng)過(guò)那件事后,我對這句話(huà)的感悟更深了。

  那是在一個(gè)晴朗的下午,我正在埋頭寫(xiě)作業(yè),可是,突然被一道數學(xué)題難住了。題上有兩組數字,讓我分別求出它們的平均數?墒,明明第一組數比第二組數大,可我算的平均數卻剛好相反。這是為什么呢?我想著(zhù)老師上課講過(guò)的內容。突然我想起老師說(shuō)過(guò)平均數容易受偏大或偏小的數影響,于是我又看了一遍題,可題上的兩組數都沒(méi)有偏大或偏小。我實(shí)在是絞盡腦汁也想不出來(lái)了,我準備放棄。就在這時(shí),仿佛有兩種聲音在我的心中響起,一個(gè)說(shuō):“別想了,反正明天一問(wèn)同學(xué)不就知道了!倍硪粋(gè)卻反駁道:“不行!我們必須靠自己的能力完成作業(yè),不是有一句格言叫做:世上無(wú)難事,只怕有心人嗎?只要我們用心去想就一定能成功!蔽倚闹幸徽,仿佛明白了什么。我又看了一遍我寫(xiě)的作業(yè),突然恍然大悟,原來(lái)我這個(gè)“小馬虎”把數給除錯了……

  經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一個(gè)道理,遇到問(wèn)題用心思考就一定能成功。

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