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失敗的啟示作文

時(shí)間:2021-11-30 11:02:42 啟示 我要投稿

失敗的啟示作文(12篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的失敗的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

失敗的啟示作文(12篇)

失敗的啟示作文1

  生活就像一盤(pán)菜,酸甜苦辣都融在里面,不光有成功的、簡(jiǎn)單的、快樂(lè )的,還有失敗的、復雜的、傷心的。失敗每個(gè)人都不喜歡,可畢竟是成長(cháng)中的一次經(jīng)歷、一次體驗,如果一個(gè)人連失敗的勇氣也沒(méi)有,那就沒(méi)有成功的毅力。我就有一次這樣的體驗。

  那天,我和媽媽要比賽作文,讓爸爸當裁判,作文的題目是“____的笑聲”。我一看到題目,心里暗暗欣喜,這不就是我們期末考的作文嗎?實(shí)在是太棒了。我先把它原封不動(dòng)地默下來(lái),再改動(dòng)一些細節,這篇文章就非常好了,我馬上動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái),我眼睛轉了一圈,發(fā)現我媽媽眉頭緊縮,估計還在想該寫(xiě)什么吧!我突然覺(jué)得自己已經(jīng)不戰而勝了,正當我想入非非時(shí),我媽媽已經(jīng)飛快地寫(xiě)起來(lái)了,我也趕緊動(dòng)筆。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,十分鐘后我寫(xiě)好后,看媽媽還在寫(xiě),我就對文章的細節進(jìn)行了些修改。十五分鐘后,媽媽也寫(xiě)完了,但我還有剩一點(diǎn)還在改正中。我說(shuō):“寫(xiě)得快不如寫(xiě)得精”,“你怎么知道我寫(xiě)得不精?”媽媽說(shuō),“因為我看你的就知道了!毖劭次覀兙鸵称饋(lái),爸爸連忙打圓場(chǎng):“別吵了,咱們還是看下誰(shuí)的文章寫(xiě)得好吧!”

  結果出來(lái)了,因為媽媽文章寫(xiě)得非常樸實(shí),就跟白居易的詩(shī)一樣,所以我媽媽識得贏(yíng)了。

  知道結果說(shuō)不失望是騙人的,畢竟誰(shuí)不希望能贏(yíng)呢?這次比賽后讓我明白了一個(gè)道理:輸是永久的,而失敗并不是永久的,失敗后還可以站起來(lái)。

失敗的啟示作文2

  生活中的許多事,都免不了被歲月沖刷而變淡。但是,有一件事卻深深地印在我的腦海里,讓我終生難忘。那就是上一次的失敗帶給我的啟示。

  那一次,是我第一次參加羽毛球比賽。一路上,花香鳥(niǎo)語(yǔ),風(fēng)和日麗,可我心里卻忐忑不安。老師不斷地鼓勵我:“加油,調整好心態(tài)……”

  到了比賽場(chǎng)地,我很緊張,手一直在抖,掌心也變涼了,臉開(kāi)始有一點(diǎn)白了。裁判吹響哨子了,我打了一個(gè)哆嗦,立刻站好位置,握緊拍子,準備比賽。比賽開(kāi)始了,可能是平時(shí)沒(méi)訓練好的原因,我不是打出界,就是球沒(méi)打過(guò)網(wǎng),要不就接不中球……老師在旁邊,看著(zhù)我越來(lái)越慌張的臉,不時(shí)地搖一下頭,我心里更慌亂啦!最后我慘敗給對手。我垂頭喪氣、悶悶不樂(lè )地坐在一旁。

  老師走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“振作起來(lái)!‘失敗乃成功之母’,你要珍惜這次失敗,吸取經(jīng)驗,然后努力練習,說(shuō)不定你一下次就成功了。只有有了失敗,然后不斷總結、反思、改進(jìn),在會(huì )有成功。站起來(lái)!”我恍然大悟,站起來(lái),堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以后,我每次練習羽毛球時(shí),都會(huì )認真思考,改正不足。每天都要花比別人多一倍的時(shí)間練習。

  果然,在下一次的羽毛球比賽中,我拿了第一名。站在領(lǐng)獎臺上,心里比喝了蜜還甜。

  興奮的我腦海中再次浮現那句讓我受益終生的話(huà):失敗了不可怕,只有怨聲載道、悶悶不樂(lè )才會(huì )持續失;失敗了,勇敢去面對,并不斷改正不足,奮發(fā)圖強才能摘取勝利的桂冠。

失敗的啟示作文3

  在五年級的暑假里,老師給我們布置了一項美術(shù)作業(yè),要求做一件新穎的手工作品?墒俏铱偸窍氩怀鲎鍪裁词止。做一個(gè)洋娃娃,太麻煩;用紙做一束鮮花,又太簡(jiǎn)單了。到底做什么呢?

  一天,妹妹到家里來(lái)玩,手里拿著(zhù)一瓶可樂(lè )?蓸(lè )?對了!我可以用可樂(lè )罐做一個(gè)花籃呀!說(shuō)干就干,我到超市買(mǎi)了兩瓶可樂(lè ),把可樂(lè )倒入杯中,想用剪刀把瓶子剪開(kāi),可是瓶子太硬,剪刀剪不開(kāi)。用小刀吧,把手劃破了怎么辦?想來(lái)想去,就是想不出好辦法。算了,還是不做了,像我這樣的人是不會(huì )做成功的。

  媽媽回家后,我把做花籃的事情告訴了她。媽媽走過(guò)來(lái),看了看桌子上的工具,鼓勵我重新再做。這一次,我認真多了,比第一次有信心了,每一個(gè)步驟媽媽都會(huì )給我指導。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,我終于完成了作品。不過(guò),那花籃看上去好像還缺點(diǎn)兒什么。想來(lái)想去,我終于知道了,是花!我從花瓶里取出五朵花插入花籃里。這次,一個(gè)花籃終于做成功了。

  還有一次,班里舉行綜合性活動(dòng)——《勿忘國恥,愛(ài)我中華》的演講比賽,老師點(diǎn)名讓我參加;丶液,我打印出了稿子,開(kāi)始背誦。因為很用心,一個(gè)小時(shí)就背完了。到了第二天演講的時(shí)候,同學(xué)們都在很努力的溫習,可我卻害怕起來(lái),心想,如果失敗了,就會(huì )當眾出丑。該我上場(chǎng)了,我走上講臺,望著(zhù)大家,吞吞吐吐說(shuō)不出話(huà),好不容易背完了,下臺時(shí)還差點(diǎn)摔了一跤。最后,我沒(méi)能進(jìn)入決賽。

  我垂頭喪氣地跑回家,想我為什么會(huì )失敗呢?是因為我沒(méi)有記熟嗎?不是。是因為我沒(méi)有信心嗎?因為我沒(méi)有信心,所以就前怕虎,后怕狼,才沒(méi)有成功?對,是這樣,就像上次做花籃一樣,就是因為沒(méi)有信心,所以才會(huì )失敗的?磥(lái),信心是十分重要的,今后,我一定要對自己有信心。

失敗的啟示作文4

  在我的人生道路上,你知道是什么鼓勵我不氣餒的嗎?是一句名言,那就是“失敗乃成功之母”。每次,當我做任何事情,我只要想放棄的時(shí)候,一想到這句名言,我就鼓起勇氣,不放棄。

  記得有一次,爸爸陪我去參加圍棋比賽,那時(shí)我的圍棋技術(shù)不高,但是我還是要去試試,我來(lái)到圍棋比賽的場(chǎng)地,心里十分的緊張,可是我知道緊張是沒(méi)有用的。不一會(huì )兒,比賽就開(kāi)始了,我的對手出現在眼前,他個(gè)子不高,但是他的臉上露出了一副輕松的樣子,看上去就是一位高手。我們開(kāi)始對決,他的每一步都很正確,慢慢地我的臉上的汗水都滴了下來(lái)。結束的鈴聲響了,老師宣布對方贏(yíng)了。我的心情一落千丈。立刻跑向等候在門(mén)口的爸爸,我把比賽的整個(gè)過(guò)程告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,邊安慰我,邊幫我分析,還告訴我要放松心態(tài)……下一場(chǎng)比賽馬上就開(kāi)始了,我飛奔到比賽場(chǎng)地。再次面對對手的時(shí)候,我告訴自己不要緊張,就開(kāi)始和對手“戰斗”起來(lái),我牢記爸爸告訴我的話(huà),一步一步的認真地下起來(lái)。這次我贏(yíng)了。我歡呼了起來(lái)。把這個(gè)喜訊告訴了爸爸。這次圍棋比賽驗證了“失敗乃成功之母”這一句名言。

  古今中外與哪一個(gè)成功者的成功沒(méi)有失敗過(guò)呢?比如:愛(ài)迪生發(fā)明電燈,牛頓發(fā)現地心引力,居里夫人發(fā)現鐳……只有失敗過(guò),并且努力過(guò)就能成功。

  “失敗乃成功之母”這句名言,會(huì )伴我成長(cháng),我永遠也不會(huì )忘記它。

失敗的啟示作文5

  失敗是什么?有人說(shuō)失敗是一場(chǎng)大雨后的一縷陽(yáng)光;也有人說(shuō)失敗是一處被人埋下的寶藏。而對于我來(lái)說(shuō),失敗是成功的捷徑。

  一次,學(xué)校舉行科技節,我和小優(yōu)參加了撲克搭高,老師讓我們到比賽的場(chǎng)地。準備比賽了,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù),仿佛墜入我那忐忑不安的心房。比賽開(kāi)始了!我一邊折撲克,一邊告訴小優(yōu)要怎么搭這個(gè)撲克塔,剛開(kāi)始我們的撲克塔沒(méi)有出現抖動(dòng)的情況,后來(lái)隨著(zhù)撲克的增多,撲克塔有些隱隱抖動(dòng),就像在巨人腳下的一株花。為了能使我們的撲克塔能搭高,我們便一點(diǎn)點(diǎn)地調整撲克塔。當我們把手上的撲克往上加到第五層的時(shí)候,“吧嗒”一聲,我們的撲克塔塌了!我們的心也塌了!我們認為撲克塔已經(jīng)沒(méi)有希望了,我們也沉浸在悲痛的心情中,突然,我的一個(gè)想法把我從絕望帶回希望:“既然我們的底層不穩,那就要更穩,不然越往上搭,越容易塌!蔽业脑(huà)語(yǔ)似乎點(diǎn)通了小優(yōu),她立馬重新搭了起來(lái),我也來(lái)幫她。當我們搭到第五層的時(shí)候,我們的臉繃的緊緊的,五官都扭成一團,我們從干凈得發(fā)亮的桌子上拿走撲克,抖得發(fā)麻的雙手抓著(zhù)有皺痕的撲克的兩邊,緩緩地往上放,當撲克完完全全地放在塔上時(shí),我們兩個(gè)人立刻往后走,撲克絲毫沒(méi)有要搖晃的痕跡,穩穩當當地站在桌子上,我們的臉上露出了喜悅的笑容。我們成功了!“失敗乃成功之母”。

  “失敗乃成功之母”這句話(huà),引導著(zhù)我在人生的道路上,跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的障礙,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的挫折……

失敗的啟示作文6

  窗外,學(xué)校的一操一場(chǎng)上。

  天下著(zhù)絲絲小雨,這是失敗的前奏。在雨中,同學(xué)們拼命地跑著(zhù)。

  那天,隨著(zhù)一道刺耳的'上課鈴聲,我們興奮地沖向一操一場(chǎng)。幾分鐘后,體育老師慢悠悠地朝我們走來(lái)!敖裉,我們考試,考的是50米x8沖一刺,也就是來(lái)回跑4圈!甭(tīng)到這個(gè)題目,我們吃了一驚,在我的記憶中,這個(gè)題目有點(diǎn)難跑的。上帝保佑,我在最后跑?善谝粋(gè)跑的就是我,這次就死定了!“預備,跑!”我拼盡了全力,一個(gè)勁兒地往前沖。第一圈,第二圈,加油,加油!

  當到了第四圈時(shí),我的體力嚴重透支了,兩條腿頓時(shí)沒(méi)了力氣,我下意識地停了一下,又慢慢地走著(zhù)。此時(shí),我的心里突然跳出了“我想要怒放的生命!”這句歌詞,一個(gè)“堅持”的字眼在我心里閃爍。突然,我的腳恢復了力氣,使勁向終點(diǎn)沖去!1分46秒!第一名!”聽(tīng)到“第一名”這三個(gè)字,我高興極了?僧斘铱吹胶竺鎺捉M的速度,我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。老師算了一下,我是全班第四名。第四名!我不敢相信自己的耳朵,我那么努力,拼盡全力,怎么沒(méi)有上前三。從來(lái)沒(méi)有得到第四名的我傻傻的站著(zhù),眼淚嘩嘩的往下流。什么堅持就是勝利,什么努力了就會(huì )成功,都是假的。我開(kāi)始不相信這些話(huà),因為在我的字典里,沒(méi)有失敗這個(gè)詞。雨落了下來(lái),我們垂頭喪氣的回到了教室。

  雖然我失敗了,但人之可貴在于跌倒―次就能有所領(lǐng)悟,但不一定是堅持就一定會(huì )成功。

失敗的啟示作文7

  在籃球場(chǎng)上,有一些人都在叫著(zhù):“邱豪都怪你,你為什么不傳球!倍覄t委屈的一個(gè)人蹲在角落里嚎啕大哭起來(lái)。我為什么會(huì )哭呢?下面就跟我一起去看一看吧!

  星期六,我和王浩、汪建、朱志明、方以俊、胡棟在籃球場(chǎng)上準備上演一場(chǎng)籃球比賽,經(jīng)過(guò)討論后,我們分好了隊伍,我和汪建、王浩一隊,比賽的號角吹響了,我們每個(gè)人都目不轉睛地盯著(zhù)球,猶如兩群餓狼盯著(zhù)一只羊一般,這時(shí)由雙方的隊長(cháng)石頭剪刀布,決定出了誰(shuí)先發(fā)球,王浩是隊長(cháng)所以他先發(fā)球,王浩擺好了姿勢,兩手緊握住籃球,用力朝我這兒一拋,嘿!我接到球了,我右腳先一跨,左腳再一跨,右腳一抬,緊接著(zhù)我自如地把一個(gè)球往筐里一拋,耶!球進(jìn)了,我非常開(kāi)心,而王浩則冷冰冰地說(shuō):“這還只是開(kāi)始!惫贿M(jìn)了第一球后,慢慢地我們把分數給追了上去。

  在大約二十分鐘時(shí),我們兩隊的分都是二十比二十了。最后一球了,我們每一個(gè)人都熱血沸騰,王浩先是把球傳給了王建,王建剛到籃筐下,就被胡棟和方以俊攔住了他。他不能傳給王浩,也不能投筐,他大喊一聲:“邱豪一定要投進(jìn)!闭f(shuō)完他把球傳給了我,我當時(shí)心里特別驕傲,哈哈!這么近,我一定可以投進(jìn)這一球,我心想:看我給你們露一手,投個(gè)三分。我一跳一跳,再一抬,投上籃筐,可是彈了出來(lái),!居然沒(méi)投進(jìn),我沉浸在失敗當中,完全沒(méi)有注意到隊友說(shuō)的話(huà),最終對手進(jìn)了球,我們輸了,結束后,他們大喊:“!邱豪你怎么這么近都投不進(jìn)!甭(tīng)到他們的埋怨,我立刻跑到了一個(gè)角落里,淚水一直在眼睛眶里打轉。

  哎!這一次我真的是太驕傲了,果然驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步。

失敗的啟示作文8

  葉子健在我的記憶的果樹(shù)上,掛著(zhù)一個(gè)又甜又大的紅蘋(píng)果?烧l(shuí)又知道,這個(gè)大蘋(píng)果,原本卻是一個(gè)又青又澀的小蘋(píng)果。

  那是20xx年7月初,我的鋼琴老師推薦我去北京參加一個(gè)鋼琴業(yè)余比賽。為了能在眾多參賽選手中脫穎而出,我不分晝夜練琴、背琴譜。就這樣比賽日期終于到了。在賽前第三天,我和媽媽帶著(zhù)譜子,乘上了去北京的火車(chē)。一路上,我顧不了休息,仍然在背琴譜,頭暈了,閉上眼睛休息會(huì )兒,再繼續看。到北京的第二天一早,為了熟悉考試環(huán)境,媽媽帶我去參觀(guān)北京文藝館。

  走著(zhù)走著(zhù),我們突然發(fā)現有一間琴房,付了費后,我又迫不及待的坐上琴凳,練了起來(lái)。比賽的那一天,我早早的來(lái)到了考點(diǎn),一看,真的嚇了一跳,因為我的對手全是些八、九級的大哥哥、大姐姐!我才過(guò)了六級,我能贏(yíng)嗎?心里真的很擔憂(yōu)。果然不出所料,才進(jìn)入預賽我就被淘汰了。

  頓時(shí),我的心里象打翻了五味瓶一樣,什么樣的滋味兒都有。腦海里不斷地浮現出我平時(shí)艱苦練琴的情景,吃了那么多的苦,花費了那么的時(shí)間,就是為了這場(chǎng)比賽,可這么快就被淘汰了。心里越想越難過(guò),眼淚在眼眶里直打轉?晌覅s又很不服氣,難道我永遠趕不上別人嗎?不!我一定要戰勝挫折,繼續加油,永不放棄!

  經(jīng)過(guò)這次的失敗,我更加奮發(fā)努力,認真練琴,老師夸我進(jìn)步很大,還上過(guò)幾次電視呢,成為一個(gè)小有名氣的“鋼琴家”。在20xx年8月中旬,我終于取得了鋼琴業(yè)余九級證書(shū)。捧著(zhù)這來(lái)之不易的證書(shū),我感慨萬(wàn)千:感謝那次失敗,正是那次的失敗,激起了我的斗志,成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  我懂得了只有勇敢地面對挫折,不消沉、不放棄,就一定會(huì )取得成功!

失敗的啟示作文9

  從小到大,我接觸過(guò)得名言有很多,雖然有很多名言,只知其然而不知其所以然,但有一句名言卻讓我親身體驗,感觸很深。

  有一句名言:“失敗乃成功之母!睍r(shí)刻縈繞在我的心中,每當我失敗時(shí),挫折時(shí),沮喪時(shí),它總會(huì )在我的心中響起,讓我能從失敗者,挫折中,沮喪中,總結經(jīng)驗,找到成功的前進(jìn)方向。

  在小學(xué)三年級時(shí),我逐漸接觸到作文,開(kāi)始的時(shí)候,我不會(huì )寫(xiě)。老師在課堂上也總有很多的提示,班上的同學(xué),有的寫(xiě)的很好,有的寫(xiě)的很差,而我屬于老師講的差生。老師對我作文的評語(yǔ)就是‘記流水賬’,而且語(yǔ)言也不連貫。每次上語(yǔ)文課,我都很沮喪,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗讀自己的優(yōu)秀作文,我覺(jué)得我也能寫(xiě)好,可事實(shí)與理想卻是那么的遙不可及。為此我曾迷茫,也很沮喪,無(wú)奈的在挫折中不斷摸索。

  在后來(lái),我讀到了‘失敗乃成功之母’,這句名言后。我再次重新拿起以前寫(xiě)的作文,讀著(zhù)那不太連貫,而且詞語(yǔ)單調的作文,我發(fā)現自己真的寫(xiě)的很差。第一次為寫(xiě)作文打開(kāi)電腦去學(xué)習網(wǎng)上的優(yōu)秀作文,開(kāi)始的時(shí)候抱著(zhù)隨意看看的態(tài)度,漸漸地我似乎進(jìn)入狀態(tài),看著(zhù)作文中精彩的詞語(yǔ),以及奇妙的寫(xiě)作方法,我覺(jué)得自己仿佛身臨其境......。

  揉了揉眼睛,關(guān)上電腦,我陷入了沉思,在回憶中總結著(zhù)自己為什么寫(xiě)不好作文。在沉思許久后,我突然想寫(xiě)一篇作文了,拿著(zhù)筆一氣呵成之后,我心中感到無(wú)比順暢。第二天,作文交到老師那得到的評語(yǔ)是:“寫(xiě)的不錯,繼續發(fā)揚!毖陲椫(zhù)心中的喜悅,我覺(jué)得自己似乎開(kāi)竅了。

  “失敗乃成功之母!敝挥姓J真的去總結失敗的經(jīng)驗,找到更改的方向,才能沿著(zhù)方向真正的站在成功之巔。

失敗的啟示作文10

  今天,我們要在課堂上玩一個(gè)“過(guò)河拆橋”的游戲,我們一個(gè)個(gè)迫不及待地準備好,開(kāi)始游戲。

  游戲規則是:三人一組,每人手拿一張紙,交替著(zhù)單腳跳過(guò),最快過(guò)河的隊伍獲勝。我是第一棒,隨著(zhù)“預備——開(kāi)始!”一聲令下,我立刻出發(fā),單腳踩在了紙上,我剛轉過(guò)身去拿紙時(shí),立刻重心不穩,我連忙左搖右晃,穩住平衡了,原來(lái)是因為我蹲下去拿紙,咦?平穩了很多。啊,秘訣在這!我拿過(guò)紙放在腳前,剛跳過(guò)去,看見(jiàn)對方選手已經(jīng)超過(guò)我了,我連忙也加快速度,老師和同學(xué)都十分緊張地看著(zhù),一步、兩步……同時(shí)到達!我立刻換下一棒。

  誰(shuí)知我方隊員與對方選手同時(shí)倒在地上,我著(zhù)急地喊著(zhù):“快起來(lái)!”她站了起來(lái),準備跳時(shí),卻因為身體太高而重心不穩!鞍攵,穩!”我大聲支援。她明白了,可惜我們落后了。我們著(zhù)急地大叫:“快呀,快!”她立刻跳了起來(lái),可惜有幾次找不到平衡而雙腳落地,又要重新開(kāi)始,但我看對方選手也不是那么順利,因為他太心急,放太遠了夠不到。不知過(guò)了多久,最后一棒來(lái)了,可是我們的隊員還沒(méi)回來(lái),他們卻起跳了,這比分是追不上了,最后男生以2:0勝出。

  “好的,男生勝出,女生也別難過(guò),經(jīng)過(guò)這次游戲說(shuō)說(shuō)得到了什么成功和失敗的啟示吧!崩蠋熆粗(zhù)我們說(shuō)!耙袌F隊精神!薄耙獔猿!薄耙业郊记!眱申牭娜水惪谕,百喙如一地說(shuō)著(zhù)……

  對呀,如果一個(gè)組里只有一個(gè)人優(yōu)秀,其他人配合不好怎么贏(yíng)呢?不堅持到底,怎么會(huì )知道結果是什么樣的呢?如果沒(méi)有技巧,那豈不是要比別人慢得多?想著(zhù)想著(zhù),我明白了。

  人生中往往會(huì )經(jīng)歷成功和失敗,如果你這次失敗了,沒(méi)事!從失敗中領(lǐng)悟的道理,會(huì )讓你離成功更進(jìn)一步。

失敗的啟示作文11

  在社會(huì )生活中有許多人都失敗過(guò)。但是你想到過(guò)失敗時(shí)給你的啟示嗎?赡苡悬c(diǎn)人失敗了,還是一樣的埋頭苦干,有點(diǎn)人直接放棄了,好像被失敗打倒了一樣。

  失敗這個(gè)詞語(yǔ)在許多人的心中都會(huì )有記憶,成功的人一定經(jīng)歷過(guò)失敗?赡苡械娜藭(huì )一次成功但是成功的機會(huì )只有十分之八,大多數的人都是靠自己的努力,才獲得成功的。沒(méi)有失敗過(guò)的人怎么知道成功的秘訣。失敗是一種病毒,需要你細心的觀(guān)察,找出根源,最后一口氣消滅它。失敗也可能是你前進(jìn)道路上的一座大山,需要你慢慢的爬上去,不要想著(zhù)一步登天。天上沒(méi)有鋪掉餡餅的好事,都是需要你自己的努力。不要讓失敗做你的主人,讓失敗做你的奴隸,成功的機會(huì )是自己把握的。有的人可能會(huì )覺(jué)得很難克服失敗,你只要把失敗當作是你人生的一次困難,面對失敗不要退縮,鼓起勇氣去打倒它,就是克服了失敗。

  其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是你自己對自己有沒(méi)有信心,有沒(méi)有勇氣。如果你沒(méi)有做到這些,就不可能面對失敗,更不可能打倒失敗了,也不會(huì )走向成功的道路。有一句話(huà)“失敗乃是成功之母”說(shuō)的就是那些失敗的人,鼓勵他們不要放棄,堅持到底就能成功。成功的道路上有很多坎坷,需要你去思考,去獲得道理?朔щy,那么成功的大門(mén)為你打開(kāi),那么你的生活就永遠沒(méi)有失敗這個(gè)詞語(yǔ),生活就多姿多彩了。

  失敗并不可怕,成功靠自己努力。只要你用眼去看,用心去體會(huì ),有一顆充滿(mǎn)好奇的心,那么成功的大門(mén)隨時(shí)為您而開(kāi)。

  這是一篇精彩的說(shuō)明文,運用了邏輯順序,說(shuō)明順序合理,從失敗的含義,失敗的意義兩方面進(jìn)行的細致的說(shuō)明,說(shuō)明語(yǔ)言平實(shí)準確,告訴我們:失敗并不可怕,成功靠自己努力。

失敗的啟示作文12

  生活中,在身邊的一件件事日積月累成一棵大樹(shù),每一片葉子述說(shuō)著(zhù)不一樣的事情。摘下一片,讓我回味無(wú)窮。

  一次數學(xué)考試,我只得了82分,對于常常上90分的我實(shí)在是大跨越!考卷發(fā)下來(lái)的那一剎那,我瞬間愣住,這題目不是很簡(jiǎn)單嗎?我答的難道不對嗎?口算、筆算為什么會(huì )錯呢?我搖搖頭,不,一定是“粗心”倒的鬼!放學(xué)了,我跑回家,不管三七二十一,鼓起勇氣對媽媽說(shuō):“我只考了82分!蔽业拖骂^!笆裁?”媽媽放下手中的活,滿(mǎn)臉驚愕。我拿出試卷,望著(zhù)那鮮紅的82,遺憾、傷心、氣憤百感交集,心中不是滋味。媽媽看了看試卷,對我說(shuō):“先看看錯的原因!笔前,木已成舟,米已成炊,看看82的原因吧。

  填空題,概率混淆;計算題,抄錯數字;應用題,題意不解!這些“重癥室病人”有的“不良癥狀”我怎么也有呢?!我認真地一題題“地毯式”訂正、讀寫(xiě),不肯放過(guò)一個(gè)細節!鞍,先吃飯吧!都七點(diǎn)半了!”媽媽叫喚我,吃飯補充營(yíng)養。我點(diǎn)點(diǎn)頭,吃飯去了。

  打那以后,媽媽和爸爸齊心協(xié)力,為我出計算題、應用題,終于――

  又一次考試,我再次回到了久違的97分,“升華”咯!同學(xué)們,只要有付出就有收獲。失敗了,站起來(lái),失敗乃是成功之母!

  這,是失敗給我的啟示。

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