名言啟示作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的名言啟示作文，希望對大家有所幫助。
名言啟示作文1
在我的腦海里，我做每一件事都是失敗�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，有一位伙伴卻在鼓勵著(zhù)我，它用一股無(wú)法抗拒的力量驅使著(zhù)我前進(jìn) ，不要被一個(gè)失敗的我和影響，他就是一句名言——“失敗是成功之母�！�
每當我考試分數太低而傷心時(shí)，大家沒(méi)有說(shuō)什么，但是我知道他們一定看不起我，我憋在心里痛苦，對自己完全失去信心，一位自己永遠都不肯呢個(gè)考一百分了�？墒悄俏换锇榈脑�(huà)語(yǔ)從我的腦海閃現出來(lái), 我又產(chǎn)生了一種感覺(jué)：每個(gè)人都會(huì )有失敗的時(shí)候，他們都勇敢的去面對失敗，我應該站出來(lái)，不要躲躲藏藏的呀？
從這以后, 我就開(kāi)始振作了起來(lái)。在別人玩耍的時(shí)候，當然也是要在快考試的時(shí)候，我會(huì )拿出我的書(shū)，安靜的復習。在后來(lái)的一次數學(xué)考試中，我終于取得了良好的成績(jì)，回到家，媽媽看了我的考卷說(shuō)：“考的真不錯，但是不要驕傲喔，下次繼續努力考出這么高的水平。
不知不覺(jué)，這個(gè)好伙伴陪我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬又一春，幫助我克服困難，我已經(jīng)不排除它是我的朋友了。它就是我的指明路燈，伴隨著(zhù)我前進(jìn)的路燈。
名言啟示作文2
世上無(wú)難事，只要肯登攀！每當聽(tīng)到毛主席所說(shuō)的這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想起那件讓我難以忘卻的事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我獨自一個(gè)人來(lái)到古箏室彈琴。我低著(zhù)腦袋，可是不管我怎么奮力地彈，音都彈得亂七八糟。時(shí)間久了，我就越彈越?jīng)]有信心，音彈得更不準。嘩的一聲，我的手指被劃破了，我想放棄彈琴，揚長(cháng)而去，可是老師就站在旁邊，我只能堅持下去。
就在這時(shí)候，老師輕輕地抬起了我那瘦小的手，心疼地說(shuō)道：哎呀，你的手都流血了，快去旁邊拿張紙，在一旁休息一會(huì )兒。
練完了琴，我回到家中跟媽媽說(shuō)明了我今天的情況，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：今天老師已經(jīng)跟我說(shuō)了情況，她還說(shuō)如果你以后好好練習呢，那她一定會(huì )讓你去北京參加比賽的。我急忙跟媽媽說(shuō)：可是我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力��！世上無(wú)難事，只要肯登攀。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。聽(tīng)了這句名言，世上無(wú)難事，只要肯登攀。我念了一遍，并在心中暗暗下決心，一定要刻苦學(xué)習古箏，不能辜負老師對我的期望！
從那以后，我每日在家練習三個(gè)小時(shí)，雖然一滴滴的汗水從我的臉頰上流了下來(lái)，但是我還是堅持下去！
漸漸地，我的琴彈得越來(lái)越好，每個(gè)音彈得都非常標準，老師也履行了她的諾言，最終我斬獲一等獎的好成績(jì)，載譽(yù)而歸。
世上無(wú)難事，只要肯登攀這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻在我腦袋中回蕩
名言啟示作文3
世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話(huà)猶如一盞明燈，為我指明方向，也時(shí)時(shí)刻刻提醒我在遇到遇到不會(huì )的事時(shí)，讓我重拾信心。
曾有一次，我一小時(shí)不到就做完了學(xué)校的所有作業(yè)，可是，晚上十八點(diǎn)三十分的時(shí)候還有一個(gè)奧數興趣班的題目還沒(méi)有解決，于是我便拿出草稿本，再拿出奧數書(shū)，翻開(kāi)作業(yè)本，五道難題映入我的眼簾，居然還看見(jiàn)了一道必答題。我首先找到最簡(jiǎn)單的題，當我看到那題必答題時(shí)，我一下子懵了。這題比思考題還難，我想先把其他會(huì )做的都做了，把必答題空著(zhù)，然后我偷偷地把必答題給換了，然后就去吃飯了，但是我看見(jiàn)廚房里貼著(zhù)的十個(gè)大字世上無(wú)難事只怕有心人，于是我放下了手中的碗，飯也沒(méi)吃，立刻跑進(jìn)我的房間在書(shū)上，把必答題又改了回來(lái)。坐在椅子上，絞盡腦汁也似無(wú)頭蒼蠅一般，正當我百思不得其解時(shí)，突然靈光一閃，我換了一種思路，終于！我想到了，把它設為x，然后在一個(gè)一個(gè)的解這個(gè)方程，終于寫(xiě)完了，我心中的大石頭也落了地。第二天到了興趣班，老師說(shuō)我跟其他的同學(xué)都不一樣，因為我用的是解方程的方法。此時(shí)我慶幸在遇到難題時(shí)沒(méi)有放棄，這也更加讓我堅定了信念，世上無(wú)難事只怕有心人。
世上無(wú)難事只怕有心人這句名言讓我懂得了，遇到困難的事不是你不會(huì )做，而是你不堅持。
名言啟示作文4
在我人生的旅途中，有許多名言激勵著(zhù)我，但是最讓我受用不盡，還是這句話(huà)？失敗是成功之母，當我失敗的時(shí)候，它就浮現在我的腦海里，激勵著(zhù)我。
就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧！那時(shí)騎一次暗月小馬老師拿著(zhù)厚厚的一大沓卷子，準備發(fā)下來(lái)，可是，很明顯老師臉上帶著(zhù)一絲憤怒的表情，大部分同學(xué)都料到自己沒(méi)考好，所以都慌亂了起來(lái)，發(fā)到我了，我只考了86分，那時(shí)我哭了，大概老師也聽(tīng)到了我的苦聲，走到我身邊，平靜的對我說(shuō)：”別哭了，失敗是成功之母，老師相信你下一次可以考好的，加油！“我聽(tīng)了老師的話(huà)，平靜了下來(lái)，沒(méi)哭了，又到了一次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，雖然是這樣，但我還是沒(méi)有忘記那句話(huà)？失敗是成功之母。
有一次，老師叫我去參加作文競賽，可是，很遺憾，我只是第4名，并沒(méi)有為班級爭光，我沮喪的回到了教室，悶悶不樂(lè )的坐在位置上，心里煩躁的很，出乎意料的是：老師并沒(méi)有罵我，她和藹的對我說(shuō)：”一次比賽輸，并不代表后面的比賽都會(huì )輸，你忘了老師以前對你說(shuō)的話(huà)了嗎？聽(tīng)了老師的話(huà)，又讓我想起了那句話(huà)—失敗是成功之母，于是，下定決心，下一次一定要是前三名，結果，是第2名，我和同學(xué)們歡呼著(zhù)，嘗到勝利喜悅的我們，感到非常自豪。
我獲得了許多成功，都是因為那句話(huà)？失敗是成功之母，這句話(huà)深深的印在我的腦海里。
名言啟示作文5
小時(shí)候我的偶像是馬云，馬云白手起家，通過(guò)他比常人多倍的努力成就了今天的輝煌�！跋榷▊�(gè)小目標”這就是馬云給我的啟示，也許成為影響我一生的名言。
是啊，先定個(gè)小目標，然后一步一步地高升，越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越厲害。在生活中，以及學(xué)習上，我是會(huì )經(jīng)常定小目標的，比“先定個(gè)小目標，打掃干凈一間房間”“先定個(gè)小目標，考一個(gè)滿(mǎn)分”。我們班學(xué)習最好的是我的同桌，每一次看到老師發(fā)下來(lái)的考卷他分數都比我高，這讓我感到一股莫名的壓力，于是在我的心里暗暗定了一個(gè)小目標——超過(guò)他！就這樣我開(kāi)始了一系列的復習，復習！復習！果然功夫不負有心人，發(fā)考卷時(shí)他考了95分，而我考了95.5分，雖然只高出了0.5分，但對于還是處于中上游的我已經(jīng)是莫大的成就了。
人活著(zhù)，就是要追求更大、更遠的目標，那些沒(méi)有目標的人跟“咸魚(yú)”有什么區別？
當然這樣的“咸魚(yú)”還是有的，就比如我們班的那個(gè)叫小朱的同學(xué)，每一次老師核對卷子時(shí)，他就會(huì )說(shuō)“耶，我全對�！逼鋵�(shí)那只不過(guò)是卷子簡(jiǎn)單罷了，但是他每天都這么說(shuō)。一次奧數考試他考了91分，他無(wú)比地驕傲，連打球時(shí)都不忘告訴別人自己考試考了91分。其實(shí)這樣的人我是看不起他的，你是考了91分，可滿(mǎn)分是120分，你有什么好驕傲的呢？你等考到滿(mǎn)分再驕傲也不遲��！
做人一定要有目標，而首先要做的是“先定個(gè)小目標”，就是真理！
名言啟示作文6
“生命常青于自立”，這句至理名言便是我的座右銘，它伴隨著(zhù)我生活，是我成長(cháng)道路上的一劑良藥。
這句座右銘來(lái)自我們上學(xué)期語(yǔ)文課文《生命生命》，我搜集了不少自強自立的格言，只有這句話(huà)深深震撼了我，也從此烙印在我的心間。
生命常青于自立，人是萬(wàn)物之靈長(cháng)，應該懂得如何珍愛(ài)生命。自強自立，永遠是生命之本，保持獨立的人格方能使生命之樹(shù)常青。依附他人，寄人籬下，即使一時(shí)搏得錦衣美食，也不能永享天年，富貴終生，一旦失去靠山，便會(huì )一損俱損。
在現實(shí)生活中，也是這樣，一朵牽�；ㄔ栏接诖髽�(shù)而熠熠生輝，又因依附大樹(shù)而遭殺身之禍，這是牽�；ǖ男疫\與不幸，在這依附大樹(shù)高枕無(wú)憂(yōu)攀援而上、步步登高時(shí)，它的美麗芬芳受到世人的恭維與羨慕，而就在伐木工理所當然的砍伐中，牽�；▍s無(wú)可奈何地賠上了自己的生命，這又怎能不讓世人為之惋惜？
我們要是一直依賴(lài)父母就不是真正的成長(cháng)、生活，我們要有獨立性和自主性，會(huì )自己生活。
生命常青于自立，這句名言永遠記在我的心間，伴隨著(zhù)我邁向人生的頂峰，成功的道理。
名言啟示作文7
我11年來(lái)，一句名言一直激勵我向前進(jìn)，這句名言就是“失敗是成功之母”
記得上3年級時(shí)，由于數學(xué)成績(jì)較好，就被數學(xué)老師到去參加數學(xué)競賽，到了那一天，開(kāi)始考試，當時(shí)，我答題很快，不用60分鐘就打完了所有的題目，我還感覺(jué)我答得很對，但是，到了公布答案時(shí)我驚呆了，因為我的名次是90名同學(xué)中的第72名，我很失望，心想：這次到底怎么了？考的咋這么不好��？回到家我很沮喪地對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)疫@次競賽考得很不好，對不起�！钡菦](méi)想到的是，爸爸媽媽沒(méi)有嚴厲的批評我，而是對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你因該從失敗的過(guò)程中找到失敗的原因，再加以改正，你準會(huì )成功的。失敗是成功之母嘛�！�
“失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中，時(shí)刻也不能忘記，我躺在床上，細細地想我在競賽中的過(guò)程，最后，我感覺(jué)當時(shí)就是由于答題太快了，所以導致我答題很多的題都錯了，我找到了我失敗的原因，我很高興。 到了4年級，我又參加了數學(xué)競賽， 答題時(shí)，我沉住氣，細心地答題，到考試結果出來(lái)時(shí)，我很高興，我居然得了第2名，我高興的回到了家，把結果告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄z不知道高興到什么程度，我當時(shí)還想大聲叫一聲呢。
失敗是成功之母這句名言寫(xiě)的好啊，一個(gè)人從失敗的原因中找出失敗的過(guò)程，再加以改正，成功只是早晚的事。這句名言好要激勵著(zhù)我向前走我坎坷的路，繼續向成功的山上攀登。
名言啟示作文8
“失敗是成功之母”這句名言給了我很大的啟示，并一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，因此它又成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀四年級，因為在班組長(cháng)里我表現較好，就被老師選去參加學(xué)校大隊委競選，那時(shí)我可是又驚又喜。競選那天，晈晈者眾多，我可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢。一場(chǎng)激烈的"戰爭"過(guò)后，我競選不上，那時(shí)我可是又氣又傷心，流下了傷心的淚水。放學(xué)回到家，我失望的把結果告訴了父母，父母便說(shuō)：“孩子不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應該找出失敗的原因�！甭�(tīng)了父母一席意味深長(cháng)的話(huà)，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)，回憶競選時(shí)的經(jīng)過(guò)。原來(lái)我在競選時(shí)過(guò)于緊張，這種緊張的心情是我的腦子變遲緩了，一時(shí)不知道該說(shuō)什么。我終于找到失敗的原因了。以后在各種競賽中，不論是跳舞比賽，還是跳繩比賽。我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“不要緊張要沉著(zhù)�！� 在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我更加努力，更加刻苦，終于在五年級的競選中，我取得了成功。成功的喜悅，讓我興奮，給我鼓舞。
是啊，“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的好，可是失敗后并不是能取得正真的成功，而是你失敗后，要找到失敗的原因在去改正它。這樣，這次的失敗才能成為下次的“成功之母”。
雖然在成長(cháng)的道路上有許多失敗。在以后的道路上也會(huì )有許多失敗�？晌业淖毅憽笆∈浅晒χ浮睂⒁恢苯o我啟示，激勵著(zhù)我一直向成功的高峰攀登。
名言啟示作文9
上周課外班的英語(yǔ)小測驗發(fā)了下來(lái)，平時(shí)粗心大意的我這次居然考了100分。
我得意揚揚的回家給姐姐炫耀，剛進(jìn)家門(mén)，我神秘的把卷子折了起來(lái)交給媽媽?zhuān)瑡寢屢苫蟛唤獾膯?wèn):“這是什么”。我驕傲的說(shuō):“打開(kāi)看看不就知道了嗎”？媽媽打開(kāi)一看，看到試卷上用紅筆打的100分，并開(kāi)玩笑的對姐姐說(shuō):“你看你弟考的多棒啊”！姐姐不服氣的說(shuō):“這次不算，下次看誰(shuí)高”。我臉上假裝露出謙虛的表情。心里暗想，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！我對媽媽說(shuō):“考得這么好總得給個(gè)獎勵吧！”媽媽說(shuō):“好好好，獎勵你們去吃肯德基�！卑职只貋�(lái)聽(tīng)到了我們的對話(huà)不動(dòng)聲色。到了吃完晚飯時(shí)，爸爸把我叫到了臥室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“寶貝，做什么事都要謙虛謹慎，不能狂妄自大，你雖然這次考得好但不代表你以后一直能保持這么好的成績(jì)�！标悏墼f(shuō)過(guò)，“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。做人也是如此，謙虛是人生的原則，不管你有多聰明，自滿(mǎn)終究會(huì )使人一無(wú)所獲。聽(tīng)了父親的教導，我恍然大悟，終于明白了這句名言的含義。
假如沒(méi)有父親的教導，我可能會(huì )誤入歧途越陷越深，父親的正確教導讓我終生難忘。父親的教導不正是帶領(lǐng)我走向成功的指南針嗎？
名言啟示作文10
在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問(wèn)，已得知識一半�！�
記得剛上一年級的時(shí)候，我很內向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時(shí)，除非同學(xué)先給我說(shuō)話(huà)，否則，我是不會(huì )主動(dòng)上前找人搭話(huà)的。記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們讀古詩(shī)，詩(shī)中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒(méi)有講，我每次想去問(wèn)問(wèn)老師，可是都不知道怎么開(kāi)口。
于是，我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屢彩撬贫嵌�，媽媽又叫我�?wèn)問(wèn)老師。要知道，我問(wèn)老師，對我來(lái)講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經(jīng)過(guò)，我都不敢抬頭，更何況是找老師問(wèn)話(huà)。于是，媽媽對我說(shuō)；“珂昕啊，有一句名言叫善問(wèn)，已得知識一半，也就是說(shuō)不懂就問(wèn)，獲得的知識就很多�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前說(shuō)；“張老師，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時(shí)，我的心砰砰直跳，原以為老師會(huì )把我痛罵一頓，誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解，我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭，終于安全的著(zhù)地了。老師講了一遍后，見(jiàn)我半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞講，指導我聽(tīng)懂為止。
從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請教老師，有時(shí)老師還在上課的時(shí)候，把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)，我便站起來(lái)回答問(wèn)題。
從這件事情，我明白了一個(gè)啟示那就是：善問(wèn)，已得知識一半。
名言啟示作文11
我學(xué)過(guò)的名言有很多，如：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“給永遠比拿快樂(lè )”……其中我最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言給我的印象最深。
上學(xué)期期末考試前，英語(yǔ)進(jìn)行了幾次小測試，我每次測試的成績(jì)都是100分，老師在班級里經(jīng)常表?yè)P我。我驕傲的小尾巴都翹上了天，整天笑哈哈的，甚至都不再復習，一副勝券在握的架勢。
很快萬(wàn)眾矚目的期末考試到來(lái)了，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我細心地思考，認真地答題，顯得小心翼翼的。第二場(chǎng)考的是我最拿手的英語(yǔ)，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我粗略地瀏覽了一下，發(fā)現題目我全部會(huì )做，所以很快就考完了。我得意地想：哈，我第一個(gè)寫(xiě)完的，用時(shí)不到一半，神速耶！反正前面幾次都是100分，這次幸運女神一定還會(huì )幫我的。想到這，我懶得檢查了，玩得更加理直氣壯了！
轉眼間四天假期過(guò)去了，我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校等待著(zhù)老師宣布成績(jì)：語(yǔ)文94分，數學(xué)99分……我心想這次考得不錯嘛！突然一聲刺耳的聲音：英語(yǔ)87分。我一聽(tīng)，感到晴天霹靂！我呆呆的站在那里，怎么也不相信這個(gè)分數，心中充滿(mǎn)了驚訝，失望，懊悔……很不是滋味，我不禁流下了悔恨的淚水。
都是驕傲惹的禍呀，此時(shí)我真正理解了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的`含義。我把這句名言作為我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我，鞭策我。
名言啟示作文12
在我記憶的心扉里，有著(zhù)許多方面的名言：道德方面的、思鄉方面的，讀書(shū)方面的。在這些名言中，我最喜歡的一句名言是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這一句。
我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句格言給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
這句格言意思是說(shuō)：“大量地閱讀，寫(xiě)作時(shí)就會(huì )如有神助。
我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍，我心想：”竟然這么不自量力，竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是讓我出乎預料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jì)，照樣不學(xué)習。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問(wèn)道：“星期五是誰(shuí)?我心想：”你連這個(gè)都不知道?這不就是天數唄�！蔽艺f(shuō)：星期五是天數，不是誰(shuí)。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說(shuō)：“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了!我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這句話(huà)使我受益不淺，它現在已經(jīng)成為了我的座右銘，它激勵著(zhù)我怎樣寫(xiě)作，我非常喜歡這句名言，它將伴著(zhù)一直到永遠。
名言啟示作文13
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)，在世界上沒(méi)有難做的事情，只要你用心去做就可以成功。
在一次我親身經(jīng)歷的事情之后，這句話(huà)幫助我取得了成功。
那是一次跆拳道的考級，教練讓我們回家多練習考級的內容。在家里的時(shí)候我覺(jué)得很難，所以我一直都沒(méi)有好好的去練，即使是練也都是糊弄過(guò)去的。在不知不覺(jué)中，跆拳道的考級就已經(jīng)向我們招手了。當我上了考場(chǎng)時(shí)，我聽(tīng)那些內容我竟然都不會(huì )，這樣直接導致了我最后只打了30分�！皼](méi)通過(guò)！”教練的一句話(huà)像一把尖刀一樣深深地扎入了我的心里，我難過(guò)極了，不知道該怎么辦才好。這時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)會(huì )有一場(chǎng)補考，教練讓我再去試一下，我想：這回我一定要把握住這個(gè)機會(huì )，再也不能知難而退了。
于是，我天天在家里練了起來(lái)，每一次練得都很辛苦，有些動(dòng)作很難，我也都費勁兒的把訓練堅持了下來(lái)。又到了考級的時(shí)候，我認真地發(fā)揮著(zhù)，教練在沖我微笑，我仿佛看到了成功在向我招手，這真是“世上無(wú)難事，只怕有心人！”很自然的，我成功晉級到了黃綠帶。
還有一次，由于我覺(jué)得學(xué)習的內容太難了，所以就請了幾次假。教練見(jiàn)了，很?chē)烂C地告訴我：“你只要用心去學(xué)，就肯定可以學(xué)好的，不要總是一遇到困難就選擇逃避�！焙髞�(lái)我專(zhuān)心學(xué)習沒(méi)有再請假了，同時(shí)又取得了許多成功。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這一句名言帶給我的作用可真大呀！
指導：陽(yáng)泉卓爾教育培訓學(xué)校
名言啟示作文14
我喜歡的一句名人名言“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)”。的確，讀一本好書(shū)可以讓人增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，使人的境界更高一層。在很多同學(xué)眼里，讀書(shū)卻像繩索、鐵鐐一樣捆住了自由，鎖住了快樂(lè )�？晌也贿@樣認為，讀書(shū)不一定是只讀課本，書(shū)的海洋廣闊極了！
我喜歡讀史書(shū)，史書(shū)的內容經(jīng)常使我陶醉在歷史的長(cháng)河里，一會(huì )看到唐朝長(cháng)安城一片欣欣向榮的景象，一會(huì )兒又到了古埃及金字塔中參觀(guān)，一會(huì )兒又到了古巴比倫的空中花園暢游，一會(huì )兒又看見(jiàn)了日本南京大屠殺的血腥場(chǎng)面，在憎恨與歡樂(lè )的交織下我漸漸長(cháng)大。
在科技書(shū)中，里面的內容我百讀不厭，從以前的馬車(chē)到現在飛向藍天的火箭，從坎坷的石子路到現在的柏油馬路，一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng )新讓人類(lèi)的生活走向了高峰。仰望夜空，群星點(diǎn)點(diǎn)，像許多先知的眼睛，引領(lǐng)我們探索宇宙的奧秘。翻騰的黃河，高聳入云的喜馬拉雅山，荒無(wú)人煙的沙漠，創(chuàng )造奇跡的金字塔……上下五千年，人類(lèi)創(chuàng )造了多少奇跡，多少輝煌！
在動(dòng)物書(shū)里，我仿佛看到了兇猛的獅子，美麗的孔雀，我知道了在亞馬遜森林中，角馬為什么要遷徙，河馬為什么會(huì )格斗，鱷魚(yú)為什么會(huì )流淚……在動(dòng)物世界里，許多奇形怪狀的新朋友在向我招手，美人魚(yú)——儒艮、森林之王——獅子，短跑冠軍——獵豹……
這就是書(shū)，不！應該是讀一本好書(shū)的奇妙效果，它可以讓我看到美與丑，善與惡，是與非。
名言啟示作文15
在房間最顯眼的地方貼著(zhù)一句至理名言——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這雖然是一句很古老的話(huà)，但卻蘊藏這深刻的道理，也給大家敲響了警鐘，提醒大家不可以驕傲自滿(mǎn)。而我，則深深地受到了教育…。.
“同學(xué)們，你們回家要好好復習，明天要考試，爭取取得個(gè)好成績(jì)�！崩蠋煹脑�(huà)我不以為然：我上次語(yǔ)文考了95分呢，就這功底，還怕嗎？“叮鈴鈴…”下課鈴聲清脆而又響亮，響到我的心畔里去了，“今天只有復習這項作業(yè)，大家一定要認真做，下課！”“老師再見(jiàn)！”太棒了，我根本就沒(méi)作業(yè)，就復習，我才不用呢！我考試的功底可了得呢！今天就玩個(gè)痛快！我心里喜滋滋地想著(zhù)。
第二天，考試開(kāi)始了，我刷刷的寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒工夫就做完了。切，這么簡(jiǎn)單，不用檢查了。盡管老師一直叫我們要檢查，但我卻不以為然。
第四天，考卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)考卷的右上方赫然地寫(xiě)著(zhù)“87”。我只考了87分！“這次成績(jì)總體上算不錯，可有個(gè)別同學(xué)退步了，回去好好反思一下，拿回去給家長(cháng)簽名！”老師的話(huà)如同刀子一樣割著(zhù)我的心，我羞愧極了…。
這件事使我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)，我謹記：不能驕傲。我把這句話(huà)寫(xiě)在紙上，貼在墻上，時(shí)刻提醒我、鞭策我。
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