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竹的啟示作文（通用23篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的竹的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竹的啟示作文 1
竹林，無(wú)限之靜，風(fēng)刮過(guò)，竹葉刷刷作響，鳥(niǎo)鳴叫，啾啾之聲，好一幅幽靜而典雅之畫(huà)。我不喜歡那嬌嫩欲滴的水仙，不愛(ài)如仙子般出淤泥而不染的荷花，不愛(ài)那富貴吉祥的金橘，更不喜淡雅幽香的菊花……卻偏愛(ài)這看似呆板單調缺少情趣的竹！
竹，是四君子之中的君子，古人說(shuō)，竹有竹節，卻不止步，不停地生長(cháng)，曰：奮進(jìn)，它外直中空，襟懷若谷，曰虛懷；有花不開(kāi)，素面朝天，曰質(zhì)樸，超然獨立，曰卓爾……它的種種不凡為世人所傳頌贊美。我也被竹的種種優(yōu)秀品質(zhì)所打動(dòng)！“不是花中偏愛(ài)竹，別花謝盡只竹留�！贝禾炖锇倩R放，之妖嬈，之?huà)趁�，確實(shí)讓人賞心悅目，感嘆世間的美……而竹，卻是素面朝天的，默默從石縫中鉆出，毫不驚人的探出頭來(lái)，不需要任何人的贊美，只自顧自的生長(cháng)著(zhù)。雷雨過(guò)后，可能百花被雨摧殘，花瓣盡落，讓人憐惜�？芍�，卻能迎著(zhù)這狂風(fēng)暴雨昂頭生長(cháng)，競相冒頭。它不管自己生活在哪里，哪怕是亂石堆中，只要認定了，便努力地吸取著(zhù)陽(yáng)光，雨露。深深地將根基扎穩，因為它知道，如果不加油長(cháng)大，不努力的讓自己站穩腳跟，它將會(huì )被其他的同伴們搶盡陽(yáng)光雨露，最終枯死于林。它的這種堅忍，努力的`精神深深的打動(dòng)了我：如果，我一味追求著(zhù)外表的光鮮奪目，卻不將學(xué)習的根基打牢，恐怕也是經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打的，在這個(gè)競爭殘酷的社會(huì )，很快就會(huì )被淘汰！
我愛(ài)竹，還因為它雖看上去毫不起眼，卻非常有用！人們常用竹子做成竹笛，毛筆，竹筏甚至古人將它用于建筑。我想，做人一定要像竹子那樣，雖然沒(méi)有華麗的外表，卻一定要有用處，為社會(huì )貢獻出自己的力量。
我愛(ài)竹，希望自己也能如竹般生長(cháng)！
竹的啟示作文 2
在我的心中，始終將竹作為我的榜樣，因為竹給了我啟示，教會(huì )了我該怎樣做人。
在我小時(shí)侯，曾跟隨母親來(lái)到一片竹林。記得那是初春的時(shí)候。一根根竹子傲然挺立，剛下過(guò)的雪蓋在竹的枝干上，可竹卻絲毫不在意，他們依舊直直地矗立在大地上，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我用力地推著(zhù)竹子，想推倒一根來(lái)玩�？芍駞s卻毫不動(dòng)搖，他們的心中的那份驕傲一直在告訴著(zhù)他們不能倒下。
蔚藍的天空中，幾朵云彩懶散地飄浮著(zhù)，暖暖的陽(yáng)光從天際傾灑而下，穿過(guò)竹的枝干照在大地上。在有光的地方，幾朵小花正在曬著(zhù)太陽(yáng)�，F在正是春暖的時(shí)候，花兒正好剛開(kāi)。但還在冬天時(shí)，一根根筍就在地里努力生長(cháng)了。在花兒還躲在大地的.懷抱里的時(shí)候，筍就在向上鉆了。他們希望早些破土而出，然后長(cháng)成一根根傲立在大地上堅韌的竹。
我走著(zhù)走著(zhù)，忽然腳下一硬。原來(lái)是一根筍呀！它應該是剛鉆出地吧，身子還很脆呢！我歡喜地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你看這筍多堅強��！被壓到，踩到也堅持著(zhù)，忍著(zhù)�！薄笆茄�！我要像他一樣，做一個(gè)男子漢�！蔽艺f(shuō)。媽媽笑了笑，又輕輕摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“你要學(xué)這竹他們小時(shí)便很努力，長(cháng)大后，又不像花兒那樣炫耀自己，他們只是守著(zhù)自己心中的那份驕傲�！蔽衣�(tīng)懂了些，但又有些疑惑，在心中茫茫然地想著(zhù)。媽媽見(jiàn)了笑了笑，拉著(zhù)我的手繼續向前走
今天，我終于明白了該怎樣像竹一樣驕傲也真正知道了該怎樣學(xué)習竹：堅強，自信，努力，不拔，還有那份竹的驕傲。
竹的啟示作文 3
周末，我和媽媽去郊外游玩，看見(jiàn)一大片竹林。小小的竹筍剛探出頭，它們下面成圓柱體，上面尖尖的，像玫瑰的刺。媽媽告訴我：“你別看它們那么小，可它們已經(jīng)不是‘小鮮肉’了�！薄鞍�！為什么呢？”我疑惑不懈。媽媽說(shuō)：“毛竹用四年時(shí)間，只能長(cháng)三十厘米，從第五年開(kāi)始天天長(cháng)三十厘，只用六周就能長(cháng)到十五米高�！薄澳撬八哪旮陕锶チ�？才長(cháng)三厘米�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�(huà)�！半m然地上我們能看到的部分長(cháng)得很慢，但是地下的根在土壤里延伸了數百平方米。四年的付出只為扎根，為后面的飛速成長(cháng)做準備�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思。突然媽媽的土豪金iphone有了來(lái)電，竹林間響起了貝多芬的鋼琴名曲--《月光曲》，我想起貝多芬四歲開(kāi)始學(xué)生樂(lè )器，一直堅持。十幾歲隨莫扎特學(xué)習作曲，雖然沒(méi)有名氣，但從來(lái)沒(méi)有放棄。他三十歲時(shí)，才完成了屬于自己的第一部交響曲。他經(jīng)歷過(guò)耳朵失聰的痛苦，仍用巨人般強大的毅力創(chuàng )作。十幾年后，他終于一舉成名，成為了最偉大的`作曲家——“交響樂(lè )之父”。
看到媽媽收起了手機，我還想著(zhù)剛才的《月光曲》，再看看眼前的毛竹，我默默地低下了頭。毛竹如此，人不也應這樣。我想起身邊也有像毛竹一樣的人，比如：我的同學(xué)張栩寧酷愛(ài)足球，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨、寒冬酷暑，他一直努力練球�？傆幸惶�，他會(huì )登上屬于自己足球生涯的高峰。
對于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作的過(guò)程就像毛竹生長(cháng)的過(guò)程。我就像一株正在扎根的毛竹，讀了很多書(shū)，做了很多練習，盡管只有一點(diǎn)進(jìn)步，可是，我知道我是在打牢基礎，把根扎深。我相信自己有厚積薄發(fā)的那一天，讓寫(xiě)作變得快樂(lè )有趣的那一天。
竹的啟示作文 4
我的家鄉十分美麗。家鄉有一片竹林。小時(shí)候，我常到竹林里玩，爺爺總是陪著(zhù)我。然而我知道，爺爺很喜歡竹子。
那一天，天很藍，小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔，多么快樂(lè )。剛上二年級的我拉著(zhù)爺爺的手，小像一只小鳥(niǎo)一樣跳著(zhù)，在爺爺身邊玩樂(lè )。爺爺牽著(zhù)我的小手，來(lái)到了竹林。竹林里的空氣讓人心曠神怡，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子擺動(dòng)著(zhù)自己的身姿，那聲音好聽(tīng)極了。放眼望去，一片一片的綠色，讓人看了舒服。爺爺不停地望著(zhù)竹子，出了神，我用手在爺爺的眼前晃晃，爺爺輕輕地推開(kāi)我的手，笑了。我也跟著(zhù)笑起來(lái)，我知道，爺爺和竹子是有著(zhù)多么深厚的感情。
有一天，天下起了大雨，爺爺把我帶到窗前，讓我和他一起欣賞竹子。雨還在下著(zhù)，不停地打在竹子上，把竹子打得搖搖晃晃�？粗�(zhù)竹子那樣的笨拙，我笑了起來(lái)，可看到爺爺嚴肅的.樣子，我又忍住了。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得無(wú)聊，便問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么那么喜歡竹子？”爺爺沉默了一陣，便對我說(shuō)：“你別看竹子被雨打得那樣可憐，其實(shí)它很頑強。你看，竹子之所以長(cháng)得那樣蒼翠挺拔，是因為它經(jīng)過(guò)了許多困難。它不畏艱險，不畏嚴寒，任憑風(fēng)雨的打擊也不屈服，仍這么堅強地活著(zhù)……我似懂非懂，然而卻對竹子產(chǎn)生了一些感情。雨停了，竹子仍是那么漂亮，反而比以往更綠了。
臨走時(shí)，爺爺摘下了一枝竹子，送給了我，那竹子至今仍放在我的房間里，被我好好地保存著(zhù)。如今，我拿出那枝竹子，總會(huì )出神地看著(zhù)，我終于明白了爺爺的那番話(huà)……
要堅強地面對困難，不向困難低頭。
竹的啟示作文 5
大文學(xué)家蘇東波：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗�！睆奶K氏詩(shī)中，我們可領(lǐng)悟到，竹子不是俗物，它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛(ài)竹子，可使人變得精神和高尚起來(lái)。所以，古往今來(lái)無(wú)數文人墨客對竹子情有獨鐘，將松竹梅譽(yù)為“歲寒三友”，對竹子的精神和品格贊不絕口。那么，竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢？
竹子有奮發(fā)向上的精神品格�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”�！耙酪浪凭�，無(wú)敵不相宜”。竹子不論生長(cháng)環(huán)境多么惡劣，只要給它一杯泥土、一滴雨露、一縷春風(fēng)、一絲陽(yáng)光，它或刺頭于荊棘之中，或吐露鋒芒于破巖石隙之間，以“籜落長(cháng)桿削玉開(kāi)”，“更容一夜扦千尺”之勢勃發(fā)向上。
竹子有永不變色的英雄本色�！澳庸氯~淡，終究不凋零”�！爸袢~青青不肯黃，枝頭楚楚耐嚴霜”。無(wú)論是酷暑之烈日炙烤，還要嚴寒之雪染霜侵，經(jīng)春歷夏又秋冬，始終是郁郁蔥蔥，綠葉素榮，“不改青陰待我歸”。
竹子有無(wú)私奉獻精神。竹子不但能在炎熱的.夏天給人們帶來(lái)陰涼，在寒冷的冬天為人們遮擋風(fēng)寒，而且竹子一身都是寶，并以此奉獻社會(huì )和人類(lèi)。宋代蘇軾曾云：“食者竹筍，庇者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書(shū)者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無(wú)此君也”。
竹子不單在過(guò)去有如此廣泛用途，隨著(zhù)人類(lèi)和科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展進(jìn)步，竹子的價(jià)值由過(guò)去一般的食品和使用價(jià)值漸漸地向藝術(shù)價(jià)值、觀(guān)賞價(jià)值、生態(tài)價(jià)值等方向提升和發(fā)展。竹子藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新，并以竹文化、竹文明的豐富內涵在不斷的豐富和美化這人們的生活，陶冶著(zhù)人們的精神情操。
竹的啟示作文 6
人們經(jīng)常贊嘆花的妖嬈、松樹(shù)的挺拔，而我，卻要贊美竹子。
春天，當映山紅剛剛長(cháng)出花苞時(shí)，新筍就早已在地下悄悄地萌發(fā)了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁春雨的滋養下，它們似乎收到了什么指令，爭先恐后地探出了頭，生怕看不見(jiàn)這美麗的山野春色圖。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中，為大山增添了一抹亮麗的鵝黃色。
盛夏時(shí)節，幾個(gè)月前還又嫩又矮的小筍寶寶們，發(fā)生了驚人的變化。它們居然長(cháng)成了粗壯的竹子，深綠的莖、碧綠的葉，放眼望去，會(huì )讓你不禁贊嘆道：哇，壯哉！蒼翠欲滴的竹葉，遮住了炎炎烈日。此時(shí)，若是在涼爽的竹林里休息一會(huì )兒，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，風(fēng)中隱隱飄來(lái)一絲絲竹子特有的清香，會(huì )讓你感到神清氣爽，仿佛置身于世外桃源。
秋雨過(guò)后，竹林里落了一地的竹葉，就像為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的.色彩，古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會(huì )發(fā)出沙沙的響聲，就像是一曲優(yōu)美、悅耳的山間小調，縈繞于你耳畔。此時(shí)，一部分新筍又冒出了地面，它們有的會(huì )在這片土地上茁壯成長(cháng)，有的成為了人們桌上的佳肴；還有一些落葉被居民們所利用，是非常好的天然柴火。
不知不覺(jué)中，嚴冬的腳步悄然而至。寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，其他的植物都不知道躲哪兒去了，唯有竹子勇敢地站在風(fēng)雪中，接受風(fēng)雪的洗禮，多么偉大的品質(zhì)！
雖然竹子沒(méi)有鮮花那么妖嬈，沒(méi)有松樹(shù)那么挺拔，但我要高聲贊美它的風(fēng)華正茂，更要贊美它那堅韌不屈的`頑強品質(zhì)和為人們默默奉獻的精神！
竹的啟示作文 7
有人喜歡那美麗的梅花，有人喜歡勁拔的松樹(shù)，而我則喜歡"歲寒三友"中的竹！多少人把竹刻畫(huà)，把竹贊美，把竹歌頌。我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹！
"咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。"這首流傳千古的詩(shī)句，把竹子的堅貞不屈描寫(xiě)的淋漓盡致。竹子不管是在哪里，都默默的生長(cháng)著(zhù)，不管條件多么惡劣，都會(huì )頑強生存下來(lái)，茁壯成長(cháng)！它那種"咬定青山"的'堅韌，是多么令人崇拜��！一場(chǎng)春雨過(guò)后，新筍破土而出，是那么生機盎然；夏天，它伸展長(cháng)臂，將那濃綠的竹葉盡情的展現出來(lái)。不管是炎熱的酷暑，還是冷颼颼的嚴寒，它始終是郁郁蔥蔥，炯娜多姿。難怪"寒霜暑熱毫無(wú)畏，春夏秋冬四季妍"��！
"彩筆凌云畫(huà)溢思，虛心勁節是吾師。人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗時(shí)"這是葉劍英同志在1963年時(shí)寫(xiě)下的，這表現出了竹子的虛心品格，經(jīng)起考驗的美好品質(zhì)。"虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。"難道這不是對竹子的虛心品質(zhì)的完美寫(xiě)照？
"寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。"這是宋代的蘇軾寫(xiě)的�？窗�，我們的生活是離不開(kāi)竹子的。竹子無(wú)私奉獻，卻不求索取。竹子為人們奉獻了它的全部。不管是被成為美味佳肴，還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負重，默默承受著(zhù)煎熬。竹與人有密不可分的關(guān)系，竹也奉獻了自己的一生。
竹它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節、樂(lè )于奉獻的美德而給我留下了永不磨滅的印象。
竹的啟示作文 8
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠滴，亭亭玉立的竹子，竹子既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，卻有著(zhù)自己獨特的韻味。它渾身流動(dòng)著(zhù)生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長(cháng)而又英挺，高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，只會(huì )無(wú)私奉獻的品質(zhì)。它為了人類(lèi)默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我為竹子無(wú)私奉獻的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者，他們?yōu)樽鎳�、為人民辛勤地勞�?dòng)著(zhù)，無(wú)私地奉獻著(zhù)。他們就如竹子，有著(zhù)寧屈不折的.精神。
我喜歡竹子，因為它無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(cháng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱(chēng)贊竹子：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)……”就是形容竹子像巖石般堅強。
��！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
竹的啟示作文 9
竹是一種再平凡不過(guò)的木本植物，但它互相依靠，自力更生。
有一次，我更隨父母來(lái)到了一片竹林，我看到竹林那一棵棵屹立不倒，堅忍不拔的竹子讓我感嘆到：“百聞不如一見(jiàn)，真的竹子果然比書(shū)上介紹的氣派多了！”我一邊走一邊觀(guān)賞。走著(zhù)走著(zhù)我感覺(jué)到腳底下軟軟的.，就好像踩上了海綿一樣。我低頭一看，看到一些褐色的東西，我一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我一抬頭，看見(jiàn)竹子上的蔥蘢的竹葉，原來(lái)竹葉一片一片飄落下來(lái)，就是給了人們腳的一種舒適的感覺(jué)，竹多么有奉獻精神。
突然，天公不做美，下起了傾盆大雨，我們一下找不到躲雨的地方，我們跑到了竹樹(shù)下，感覺(jué)淋不到任何雨。原來(lái)，竹子團結一致抵擋了風(fēng)雨，看竹子多么團結。
雨過(guò)天晴，我摸了摸竹子，發(fā)現它竟然毫發(fā)未損，這簡(jiǎn)直是奇跡，竹子竟然有那么強的毅力。
回到家后我思考了一下發(fā)現竹子有奉獻精神、團結、有堅強的毅力，這不正是我們所要具備的嗎，可是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事做到的人卻有多少。
竹的啟示作文 10
一天，媽媽買(mǎi)了一盆富貴竹，見(jiàn)我很感興趣，就說(shuō)：“由你養，養得好，給你獎勵�！蔽仪笾坏�，一口答應了。
我將富貴竹放到了裝滿(mǎn)清水的花瓶里，精心照料。它們一開(kāi)始倒是長(cháng)得很好，葉子碧綠碧綠的，一派生機，我暗自得意�？蓻](méi)想到，過(guò)了一段時(shí)間，葉子枯了一大半。我見(jiàn)狀急得團團轉，金豆子差點(diǎn)掉了下來(lái)。
媽媽及時(shí)提醒我：“你可以想辦法��！”這一句話(huà)猶如一道智慧之光照亮了我的心，我頓時(shí)明白了：無(wú)論遇到多大的困難，都不要著(zhù)急、驚慌，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法。我當晚查尋了家里的百科全書(shū)，上了百度，找到了它枯萎的原因——可能近期溫度比較低，我還將它放在陰暗處，富貴竹可能被凍傷了。
找到原因后，我對癥下藥，采取了很多的措施——常常將它搬到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，打開(kāi)窗子多通風(fēng)。漸漸的，它們的葉子開(kāi)始返綠。最后，又煥發(fā)了生機，奇跡般的存活了下來(lái)。
突然想到，我們的成長(cháng)也需要找到合適的陽(yáng)光和空氣，媽媽常常會(huì )帶著(zhù)我去戶(hù)外曬太陽(yáng)，帶著(zhù)我去公園里跑步、呼吸新鮮空氣，老師帶著(zhù)我們在書(shū)本中徜徉，汲取知識的陽(yáng)光雨露。
所以，一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中陷入了困境，決不能氣餒，更不能束手就擒，辦法總比困難多，要積極想辦法，擺脫困境，找到我們成長(cháng)所需要的`養分，最后的成功必將是我們的。
竹的啟示作文 11
中國文化博大精深，曾有多少篇經(jīng)典詩(shī)文讓我們感到驕傲。我讀過(guò)不少精美的古典詩(shī)文，如《南園》、《石灰吟》、《少年行》等等耐人尋味的經(jīng)典古詩(shī)。而讓我印象最深刻的就是鄭燮的《竹石》。詩(shī)文是：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！泵慨斘以僖淮文畹竭@首詩(shī)時(shí)，覺(jué)得自己又長(cháng)大了不少。每當我再一次念到這首詩(shī)時(shí)，就會(huì )想到四年級的那場(chǎng)跑步比賽。
隨著(zhù)裁判的一聲哨響，全體參賽者像離弦的箭一樣沖出起跑點(diǎn)。而我，一直跑在第一位。風(fēng)兒吹過(guò)，好想再為我喝彩。一股驕傲的氣息從我心里油然而生。我跑得更起勁了�？墒�，天有不測風(fēng)雨。當我跑得正起勁時(shí)，沒(méi)注意到腳下有一塊石頭，一不小心，摔了一個(gè)大跟頭。結果，手擦傷了，腳有幾處都出血了，傷口辣辣的疼，站起來(lái)都有些困難。很多參賽者都超過(guò)了我，有的人都跑到終點(diǎn)了。帶著(zhù)疼痛、委屈、不服氣的'淚珠在眼里打轉。就在我剛想棄權不跑時(shí)，腦海里閃過(guò)一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。因為這首詩(shī)，我的心里不知不覺(jué)有一股新的力量支撐著(zhù)我，艱難的站了起來(lái)，一步一步地向終點(diǎn)走去。額頭上的汗珠被太陽(yáng)照耀著(zhù)，閃著(zhù)耀眼的光，仿佛在為我而驕傲……
《竹石》這首詩(shī)教會(huì )了我太多太多。是《竹石》讓我有了到終點(diǎn)的勇氣；是《竹石》讓我突破了傷口疼的防線(xiàn)；是《竹石》讓我明白：從哪里跌倒，就要從哪里站起。因為《竹石》這首詩(shī)，我知道了：不管遇到什么困難，都要堅強面對。我們要不把困難放在眼里。相信自己，因為世界上沒(méi)有過(guò)不了的坎。我們要學(xué)習竹石的精神品質(zhì)：遇到困難，絕對不能向困難屈服！
《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。我相信：這首詩(shī)永遠會(huì )在我遇到困難時(shí)，給我力量去面對困難！
竹的啟示作文 12
我們登上了這座高山。
“看��！有竹子！”不知是誰(shuí)高喊一聲，一行人齊齊看向右方。
一片竹子，一片青青竹林，挺立在這孤寂的山峰上。北方的冬，寒風(fēng)凜冽，似一把把鋒利的長(cháng)劍，狠狠地刺向一切生靈。天空是陰沉的，仿佛是一只兇猛的猛獸，虎視眈眈地緊盯著(zhù)我們。隱隱約約有寒霜降臨，四周是灰白的、蒼茫的一片。世界，一下子變得沉寂。
我們冷得直打顫，披上厚厚的棉衣。而竹子，則仍舊挺拔。猛烈的狂風(fēng)狠狠地拍打著(zhù)他們那看似瘦弱的身軀，撕扯著(zhù)他們翠綠的竹葉。他們，依舊是筆直地挺著(zhù)身子，在這惡劣的天氣中，他們就像是一個(gè)個(gè)鋼鐵戰士，無(wú)所畏懼。
風(fēng)，狂暴地呼嘯著(zhù)，怒吼著(zhù)，妄圖壓垮竹子那直而長(cháng)的'身軀。竹子，不懼嚴寒，頑強地一次次地仍是屹立于這高山之巔。寒風(fēng)，摧毀不了他們堅韌抵抗的身體，更挫不斷他們堅強的意志。那充滿(mǎn)生機的竹葉，依然常青；那堅忍不拔的竹桿，仍是挺立，抵御著(zhù)寒風(fēng)瘋狂的猛擊。他們堅強地站立著(zhù)，紋絲不動(dòng)。在我看來(lái)，他們筆直的身影，是那樣高大；他們散發(fā)出的淡淡芳香，是那樣清新！
竹，多么得頑強不屈！在寒冷的狂風(fēng)中，他們并沒(méi)有低頭彎腰，而是筆直挺立，“咬定青山不放松”，無(wú)比頑強，從不屈服。他們是嚴冬的蒼白中一抹鮮艷的綠，永遠地，挺拔，不屈。是��！做人也是如此，只有堅強不屈，不怕任何磨難與挫折，勇敢地面對一切，挺立于復雜的人世，生命之樹(shù)，才會(huì )常青！
竹的啟示作文 13
竹子是我們常見(jiàn)的植物，但它的精神品質(zhì)卻值得我們學(xué)習。
竹子有各種不同的綠色：嫩綠、翠綠、橄欖綠……它們一節一節地生長(cháng)著(zhù)，最高的有幾十米，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。我家后院有一片竹林，它們井然有序的排列著(zhù)，團結的把整片竹林變成了一片綠蔭。春天，竹子變成了百位觀(guān)眾，聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌；夏天，竹子變成了小朋友的伙伴，一起和小朋友玩�！还艽合那锒�，竹子都會(huì )給人們帶來(lái)許多樂(lè )趣。
竹子既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，但它有著(zhù)自己獨特的韻味。它身子細長(cháng)而又英俊，高貴而又典雅，四季長(cháng)青，總給人們一種賞心悅目的綠色。
竹子全身是寶，他從不索取，只會(huì )無(wú)私奉獻。嫩嫩的竹筍可以用來(lái)制作各種美味佳肴；翠綠的竹子既是大熊貓的美味食物，又是人們用來(lái)做扇子的好材料。另外，竹子還可以用來(lái)做竹椅、竹桌、竹籃、竹碗等精美別致的工藝品。
竹子的`生命力特別頑強，它無(wú)論是生長(cháng)在堅硬的巖石下，還是生長(cháng)在懸崖峭壁上，它都會(huì )堅忍不拔、不顧一切的生長(cháng)，它不會(huì )放棄任何一絲希望，也不會(huì )向任何邪惡勢力低頭。它從不怕風(fēng)吹雨打，從不怕寒冬臘月，只要有希望，哪怕是一絲，哪怕是一點(diǎn)，它都會(huì )頑強、勇敢，奇跡般的抽出芽來(lái)。鄭板橋曾經(jīng)用詩(shī)句稱(chēng)贊過(guò)竹子：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，就是形容竹子像巖石般的堅強。
竹子，雖然它的外表平凡普通，但他無(wú)私奉獻、剛強勇敢、永不退縮的精神永遠值得我們學(xué)習，永遠值得我們學(xué)習！
竹的啟示作文 14
我家的后院長(cháng)著(zhù)許許多多的竹子。
春天來(lái)臨之際，地面上會(huì )長(cháng)出一個(gè)個(gè)小筍尖——竹筍。它們都依偎在母親的身旁，盡情吮吸著(zhù)大自然贈與的香甜乳汁——雨水。等竹筍長(cháng)到一定大小時(shí)，便會(huì )成為人們餐桌上一道香噴噴的美食。
到了夏天，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，很多樹(shù)木這時(shí)都耷拉著(zhù)腦袋毫無(wú)生氣，然而，竹子卻仍是郁郁蔥蔥。漫步竹林，涼風(fēng)習習，很是舒服，我想這也是它吸引人的地方吧！
夏日的竹林里，有小孩在玩游戲，有大人在聊天，還有些人饒有興致地在竹林間搭個(gè)吊床，舒舒服服地睡個(gè)午覺(jué)……竹林外的空氣是灼熱的，而在竹林中卻是另一番感受；竹林為我們擋住了炎炎烈日，給我們帶來(lái)了涼爽與愜意。
一提起秋天，我們首先想到的是用金黃色來(lái)形容，可在金黃色的秋天里卻有另一種顏色與金黃格格不入，那就是竹子泛出的深綠；一提起秋天，我們還會(huì )想到豐收，沒(méi)錯，深綠的竹子此時(shí)也加入了豐收的'行列；這時(shí)，人們用它做原材料，制造出各式各樣的家具和玩具。
冬天悄然而來(lái)。凜冽的寒風(fēng)不斷地撕扯著(zhù)竹子的枝干。許多人認為竹子是空心的肯定抵不過(guò)寒風(fēng)的撕扯，然而，它卻以它特有的柔韌戰勝風(fēng)寒。
在我心中，竹子最美。
我愛(ài)竹子，愛(ài)她的奉獻，愛(ài)她的以柔克剛，愛(ài)她那一節節筆直的枝干和那四季常青的竹葉。
愛(ài)你所有——竹！
竹的啟示作文 15
“咬定青山不放松，立根原在破巖中！”竹，時(shí)刻鼓舞我?jiàn)^發(fā)向上！
“梅、蘭、竹、菊”被譽(yù)為四君子！曾經(jīng)有許多大詩(shī)人和畫(huà)家來(lái)贊頌竹子，有陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》中的“青林翠竹，四時(shí)俱備”；也有白居易《夜雪》中的“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋�；還有歐陽(yáng)修的'“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨”。竹，更是很多大詩(shī)人的心頭好，蘇東坡就曾經(jīng)說(shuō)“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”！
竹，象征著(zhù)頑強！有“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”的堅韌品質(zhì)。竹還代表著(zhù)淡泊、清高、正直，是中國文人對人格的追求。
竹，雖然不如大樹(shù)那般粗壯，不如花朵那樣美麗，但它卻有著(zhù)彎而不折，折而不斷的韌勁兒。多像那些做事柔中帶鋼的人��！
松、竹、梅被公認為“歲寒三友”，當寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，它們不畏嚴寒、堅強不屈。在風(fēng)雪中傲然挺立著(zhù)，代表著(zhù)沒(méi)有任何一個(gè)冬天不可以過(guò)去，沒(méi)有任何一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)，風(fēng)雨后總會(huì )有彩虹。
竹激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上，堅持不懈！要努力適應各種環(huán)境。不畏困難，永不退縮。
生活中我們也要像竹子一樣，一生正直，堅強樂(lè )觀(guān)。不論面前是何等的艱難，都要學(xué)會(huì )堅強，樂(lè )觀(guān)地面對，不向困難屈服。
竹，我心中的摯愛(ài)！有你，我的人生會(huì )變得更加精彩！
竹的啟示作文 16
我愛(ài)竹，愛(ài)它的婀娜多姿而又剛勁挺拔；愛(ài)它的四季蒼翠欲滴；愛(ài)它的風(fēng)吹不倒、雪壓不斷；還愛(ài)它“冰清玉潔品自高”的品行；更愛(ài)它無(wú)私奉獻和高風(fēng)亮節的氣節。
它是“梅蘭竹菊”四君子中當之無(wú)愧的成員，還是“梅松竹”歲寒三友中不離不棄的.摯友。古人愛(ài)它愛(ài)到“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”這樣如醉如癡的地步，我能不愛(ài)嗎？
竹的用處很大，它是自然界重要的森林資源。它可以制成綠色環(huán)保的竹制物件和工藝品，進(jìn)入人們生活的每個(gè)角落。特選的竹還可以制成建筑材料；剛剛破土而出的竹筍更是十分美味的食品……
竹不僅在長(cháng)大后讓人心生愛(ài)慕，就連幼小的竹筍胖乎乎的嫩白也十分討人喜歡。幼竹是宴席上的美味佳肴，也經(jīng)常進(jìn)入“尋常百姓家”。它沒(méi)有污染，是名副其實(shí)的綠色無(wú)公害食品。
竹，它剛勁挺拔，一年四季總是綠影婆娑。數九寒冬，刺骨的寒風(fēng)夾著(zhù)雪花冷得家家戶(hù)戶(hù)都不得不關(guān)好門(mén)窗。而竹卻像個(gè)堅強的衛士，在凜冽的寒風(fēng)中“占盡風(fēng)情傲霜雪”傲然挺立。雖然一次次被狂風(fēng)吹彎了腰，但它總不會(huì )斷裂。當雪花紛紛揚揚地飄落，許多弱不禁風(fēng)的植物被積雪壓斷時(shí)，竹卻經(jīng)受住嚴峻的考驗。它富有韌性的竹桿被壓得直不起腰，一旦積雪融化或被搖落時(shí)，竹又能筆直地挺立在人們面前。它是高雅、純潔、虛心的象征。
這風(fēng)欺不到，雪壓不斷的竹，不正是那些不畏艱難險阻，忠心耿耿堅守邊疆的士兵嗎？
竹的啟示作文 17
古往今來(lái)，有無(wú)數文人墨客用他們手中的筆來(lái)贊美竹子�！盎ㄖ兴木印焙汀皻q寒三友”中都有竹子的身影。當然，竹子也帶給我許多啟示。
竹子的全身都是寶！它的竹桿可以做成竹椅、涼席等。夏天，茂盛的竹葉為人們遮擋陽(yáng)光，使人在盛夏時(shí)節感覺(jué)清爽無(wú)比。
竹子長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、碧綠的竹桿。竹桿在翠綠的葉子的襯托下，好像穿上了一件綠袍。一看那挺拔的身姿，就使人想起鄭燮的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，仍爾東西南北風(fēng)。
我家后面就有一大片竹林，它們不論寒冬酷暑，總是四季常綠。春雨過(guò)后，新筍在雨露的滋潤下，悄悄地破土而出，它長(cháng)勢迅速，用不了幾日便長(cháng)高了。此時(shí)的竹子像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在微風(fēng)中翩翩起舞。盛夏，茂密的.枝葉遮擋了炎炎烈日，我們在樹(shù)陰下嬉戲玩耍，好快樂(lè )！秋天，綠綠的葉子隨陣陣秋風(fēng)飄落在林邊的小溪里，像一葉葉小舟準備遠航。寒冬，下起了鵝毛般的大雪，但竹子仍然傲立雪中，頑強地與風(fēng)雪做斗爭。竹子成了嚴冬一道靚麗的風(fēng)景。
竹，是高雅圣潔的代表；竹，節節向上，高風(fēng)亮節。我贊美你！你每生長(cháng)一段就要做個(gè)小節，這不就像我們學(xué)習一樣嗎？每學(xué)習一些內容，就要復習作小結，而且，我們更要學(xué)習竹子那樣默默無(wú)聞，為人類(lèi)無(wú)私奉獻的精神。
竹的啟示作文 18
在中國乃至全世界上有一種植物，它無(wú)處不在。在原始森林里，在鄉間小道上，在庭院里，都可以見(jiàn)到它的身影。它永遠是那么青碧那么挺拔，它是什么呢？它就是“咬定青山不放松”的竹子。
竹，是那么平凡又是那么高雅。當你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現：竹子是那么直，那么高大挺秀。在鄉野里生長(cháng)的竹子，竟足有碗口粗細。它的身材非常高挺，巨大的的身姿，映襯著(zhù)藍藍的天空，就像古代神話(huà)中的撐天巨柱。當你走進(jìn)茂盛的竹林中，你就會(huì )看見(jiàn)竹子上一圈圈古老的'竹節。它們似乎在講述著(zhù)竹子的生長(cháng)歷程，講述著(zhù)竹子的風(fēng)風(fēng)雨雨。竹葉則向你展示了它的文雅。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些碧綠的翡翠在風(fēng)中沙沙作響，像是在演奏一首輕快的歌曲，讓人心情愉悅。
竹子是一種剛強的植物。在狂風(fēng)暴雨中草葉被卷起，花兒被打落，就連樹(shù)枝也“小命”不保，被甩在地上。唯有竹子，雖然大風(fēng)吹得它搖搖晃晃，但是風(fēng)浪過(guò)后它依然是那么挺拔，甚至比之前更加清翠了些。直到老死，干枯掉了，它才彎下腰。這頑強的竹子不就代表了頑強的解放軍叔叔嗎？他們不管在多么不好的天氣下，不管是多么惡劣的環(huán)境中，依然在祖國的邊疆堅守著(zhù)，巡邏著(zhù)。這一輩子都在祖國的邊疆渡過(guò)，都在捍衛著(zhù)祖國的領(lǐng)土，保衛著(zhù)人民的安全。
我喜歡竹子，更喜歡它頑強不屈，死而后已的精神。它的精神值得我們去學(xué)習，去敬佩！
竹的啟示作文 19
“歲寒三友”是松竹梅，但我最喜歡的還是竹子。
又是一年寒冬至。太陽(yáng)就像是被凍住了一樣，朦朦朧朧的白光，毫無(wú)暖意。整個(gè)大地覆蓋了一層白花花的雪，好像把大地給封印了一樣，湖面上都結了冰。人們穿著(zhù)棉襖，戴著(zhù)手套，“全副武裝”后才敢出門(mén)，雖然穿著(zhù)棉鞋，可腳依然沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)，好像不屬于自己。天黑沉沉的，似乎又要下雪了。
我閑著(zhù)無(wú)聊，就在大街上漫無(wú)目的地走來(lái)走去。一拐彎，眼前出現了一片綠色，我忍不住停下腳步，咦?那是什么?我走過(guò)去一看，原來(lái)是一片竹子。其中有一束被積雪壓彎了腰，走過(guò)去仔細一看，那束竹子雖然被壓彎了，但并沒(méi)有折斷，而是努力地支撐著(zhù)。讓我想到了《竹石》里的一句詩(shī)：千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。再看它的葉子那么翠綠，那么生機勃勃，為這死氣沉沉的冬天增添了一絲生氣。不知是我的到來(lái)驚動(dòng)了它，還是因為有風(fēng)吹過(guò)，竹子上的雪開(kāi)始紛紛往下掉落，“嗖嗖——”竹子在雪掉落的那一瞬間，彈了起來(lái)，彈掉了積雪，彈掉了累贅，彈掉了枷鎖。它又站了起來(lái)，在冬日的'陽(yáng)光下，它的葉子顯得格外耀眼，格外奪目。
看著(zhù)眼前的竹子，我陷入了沉思：竹子在冬日里與寒冷頑強斗爭的品質(zhì)，不正是我們要學(xué)習的嗎?雖然人生道路會(huì )有風(fēng)雪，但只要我們迎難而上，一定會(huì )見(jiàn)到自己人生道路上的燦爛陽(yáng)光。
竹的啟示作文 20
竹子，是我見(jiàn)過(guò)的最頑強不屈的植物了。杭州最近忽冷忽熱，一下烈日炎炎，一下暴雨如注，而竹子卻突破重重難關(guān)，依然昂首挺立。
我仔細觀(guān)察過(guò)竹子：一桿桿直直細細，卻蒼翠挺拔，竹葉上留著(zhù)風(fēng)雨后的痕跡，竹桿上也有一條條清晰的白印，大概是從山坡上滾下的碎石撞擊后留下的疤吧。從竹桿的`上方往下移動(dòng)視線(xiàn)，主桿越來(lái)越粗，而上面的白印也越來(lái)越密集，在翠綠的竹桿上顯得格外猙獰。竹葉也是飽受風(fēng)霜，有的葉面發(fā)黃，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)黑斑；有的葉面破損，露出根根葉脈；有的已經(jīng)被風(fēng)吹走了，只剩下葉柄孤零零地矗立在寒風(fēng)中。盡管它被大自然折磨得狼狽不堪，但它對生命的渴望，戰勝了所有的風(fēng)霜雨露，正如鄭板橋所寫(xiě)的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
竹子這種頑強不屈的精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習。在我們的人生道路上，總會(huì )遇到各種各樣的困難，我們要像竹子一樣，昂首挺胸，勇于面對，勇于挑戰。為什么有些人會(huì )敗在困難的腳下？就是因為他們沒(méi)有戰勝困難的勇氣和決心，或是失敗了一次后，就再也沒(méi)法抬頭面對困難了。為什么竹子在風(fēng)雨后依然頑強地延續著(zhù)生命，就是因為它有必勝的決心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，我們要像竹子一樣，“咬定青山不放松”，終有一天，我們會(huì )迎來(lái)我們自己人生中的彩虹。
竹的啟示作文 21
山竹是一種水果，在梅城這種水果不太常見(jiàn)，因為山竹的產(chǎn)地是海南。
有一次，我和爸爸媽媽一家三口去姑媽家——海南作客。
早晨，我們一起來(lái)到水果市場(chǎng)，看看有哪些稀奇的水果。走著(zhù)，走著(zhù)，我突然發(fā)現每個(gè)攤子上都有一種形狀圓圓的、大小像橘子的水果，只不過(guò)，它的顏色呈淡紫紅，非常特別�！斑@是什么東西?”我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円矒u搖頭。我們便走到一個(gè)水果攤前問(wèn)攤主。攤主說(shuō)：“這種水果叫山竹，果肉非常甜，而且汁水也特別的`多�！睌傊鳠崆榈卣泻�，“你們不妨先嘗一個(gè)�！蔽疑焓中⌒囊硪淼啬昧艘粋�(gè)山竹，左瞧瞧，右看看，咦?這東西怎么吃呀?外殼硬硬的，又看不見(jiàn)果肉，我納悶地把這水果試著(zhù)用牙齒咬了一下，可是不管怎樣也無(wú)法將它咬開(kāi)，我們都不知道這個(gè)新鮮的水果——山竹怎么個(gè)吃法。
攤主看在眼里笑在臉上，開(kāi)始熱情地教我山竹是怎么吃的。她說(shuō)，“小朋友，其實(shí)吃山竹很簡(jiǎn)單，兩手按住上面凸起的地方用力一掰就行了。當掰開(kāi)后，你就會(huì )發(fā)現里面是一個(gè)白色的、一瓣一瓣?yáng)|西，這就是香甜的山竹果肉�！�
原來(lái)是這樣，我終于恍然大悟。攤主說(shuō)著(zhù)就掰開(kāi)一個(gè)山竹，把這鮮美的果肉放進(jìn)我的嘴里。哦，真不錯，果肉是那樣的甜、象蜜一樣的。爸媽嘗了之后也直呼好吃。
買(mǎi)回來(lái)后，我是美美地大吃了一頓。哦，山竹的味道真不錯!
竹的啟示作文 22
我喜歡“箐箐”二字。它在字典里的解釋是“草木繁盛”（疊著(zhù)用：箐箐），而單用則有菁華之意，又意為“最精美的部分”。我喜歡竹，正如我喜歡蓮一樣，它們共同的特點(diǎn)，也正是我名字中的一個(gè)字“潔”。我不知道這是否是緣，就像我從小就認識它們一樣（爺爺在我還不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就帶我賞蓮，品竹，當然我那時(shí)還不懂這些），不知它們也是否知道我？后來(lái)長(cháng)大了，上了小學(xué)，我還清楚的記得老師留作業(yè)讓寫(xiě)一篇關(guān)于植物的'作文，我就寫(xiě)了竹子�？赡苁翘煜ぐ�，我寫(xiě)的很細致抒情，還被老師當范文讀給班里同學(xué)。（呵呵，又勾起了童年的回憶）我還跟著(zhù)奶奶采過(guò)尖竹葉，就是那種細的像針的卷的竹葉兒。采回家用開(kāi)水一泡，就有一股幽幽的竹香飄出來(lái)。我嘗過(guò)一點(diǎn)的，說(shuō)不清楚是什么味兒，那是止咳喝用的，給太姥姥的。盡管現在太姥姥過(guò)世，我還仍無(wú)法忘記那段采竹葉的時(shí)光。
至于我為何說(shuō)竹是長(cháng)在土里的蓮，我也說(shuō)不清楚，就是喜歡這么比喻，我不喜歡所有事都要有個(gè)為什么（盡管我也很愛(ài)問(wèn)“為什么”），為什么我這樣思考？因為我的思考的源頭是心，我喜歡跟著(zhù)心走，這就是為什么我有主見(jiàn)了。
我的博客叫“箐竹雅舍”，就是在茂盛的竹林中的小陋室。呵呵。
我有時(shí)靠在竹子邊讀書(shū)寫(xiě)點(diǎn)詩(shī)歌或小說(shuō)什么的，感覺(jué)真愜意！那顫動(dòng)的竹影，給我無(wú)限靈感，讓我浮想聯(lián)翩，比看云彩都有意思！
竹的啟示作文 23
竹，實(shí)在不凡。它是花中君子，多少文人為它潑灑筆墨；它是植物中的圣人，要求甚少，給予甚多。它是不平凡的，是值得被歌頌的。
竹，一種樂(lè )觀(guān)向上的植物。待它從竹筍開(kāi)始，便一直豎直生長(cháng)。它的竿總是翠綠的，綠得光澤，綠得鮮艷，綠得亮麗，不論風(fēng)雨，只是向上生長(cháng)。它的枝雖纖細卻堅韌，從不低頭折節，擁有中國人那樣的秉性。一叢叢，一簇簇，枝葉像竿那樣筆直。它的葉是細長(cháng)的，雖柔卻剛，單調中一種雄偉涌上心頭。春日的梅雨，它蓄勢生長(cháng)；夏日的炎熱，它綻放身姿；秋日的干燥，它神采依舊；冬日的.寒冷，它傲然挺立。無(wú)一日不在向上生長(cháng)，這不正是一種樂(lè )觀(guān)向上的精神嗎？這就是竹，不平凡的竹。它雖然沒(méi)有松樹(shù)的挺拔，沒(méi)有梅樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有樟樹(shù)的清香，它并不是萬(wàn)眾矚目，但它有自己的骨氣。
竹，堅韌不屈。它永遠昂首挺立，英姿颯爽，難道你不覺(jué)得它像戰士守衛邊疆，保家衛國嗎？那些戍邊駐守的將士，不也像竹子一樣守護百姓，守護國家嗎？它是永遠正直，是樸素、正義的象征！大雪漫天，北風(fēng)呼號，你在溫暖的屋子的窗口望著(zhù)窗外那抹生意盎然的綠時(shí)，一定會(huì )情不自禁地感慨它的堅韌不屈，一定會(huì )想到我們的邊疆戰士，那抹堅強的綠。
我贊美竹，一種樂(lè )觀(guān)積極，堅韌不屈的精神，正直，樸素，正義，這樣的精神將會(huì )成為萬(wàn)眾矚目，這樣的精神值得我們薪火相傳！
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