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漫畫(huà)的啟示作文300字（通用61篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的漫畫(huà)的啟示作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫(huà)的啟示作文300字 1
漫畫(huà)在藝術(shù)家的眼中是藝術(shù)；在家長(cháng)的眼中是無(wú)聊而對學(xué)習沒(méi)有幫助的圖畫(huà)；在我的眼中是一本令人受益無(wú)窮的書(shū)。
周末，我翻開(kāi)《漫畫(huà)大王》。首先映入眼簾的是一幅黃紙四格紙漫畫(huà)，主要講了：放學(xué)了，一位扎著(zhù)兩條小辮子的小女孩和一位黑褲子小男孩一起回家�？匆�(jiàn)路邊有一個(gè)垃圾桶，旁邊垃圾堆積如山，箱內卻空空如也，還有幾只嗡嗡爛叫的.蒼蠅。女孩指著(zhù)垃圾箱不滿(mǎn)地說(shuō)：“當今社會(huì )風(fēng)氣不良，僅僅一步之遙也不肯邁出去。那我們一起把這些垃圾給撿起來(lái)吧！”男孩說(shuō)：“這次我們把這些垃圾給撿了，以后還會(huì )有人不肯邁出這文明的一步�！蹦泻⒕o鎖眉頭，抓耳撓腮的想著(zhù)。突然，他靈機一動(dòng)，拿出紙筆寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，女孩把垃圾收拾干凈了，男孩將紙條貼在垃圾箱上。只見(jiàn)上面工整的寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步�！迸⒁�(jiàn)了，豎起大拇指稱(chēng)贊男孩，男孩也豎起大拇指表?yè)P女孩。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁深思：僅僅六年時(shí)間國人就發(fā)生了六起不文明事件，如：中國小學(xué)生丁錦昊隨父母一起去埃及盧克索神廟旅游時(shí)在墻上刻下了“到此一游”這一“國刻�！笨赐赀@些新聞，我的心頭砰然一震：“文明只差一步”，這一步不僅是一個(gè)人的道德修養，還是做人的基本環(huán)保意識。
漫畫(huà)的啟示作文300字 2
有一天，安琪和寧濤一起回家。走著(zhù)走著(zhù)突然聞到一股臭味。安琪說(shuō)：“什么東西呀？這么臭呀�！卑茬骱蛯帩苓^(guò)去發(fā)現一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，把垃圾亂扔�！卑茬髡f(shuō)：“不如我們把這里清干凈吧？”寧濤說(shuō)：“我還要和林凡他們去踢球呢！”安琪轉過(guò)身說(shuō)：“那我來(lái)?yè)彀��！闭f(shuō)完安琪就用手捧起垃圾小心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來(lái)。
安琪把垃圾清理干凈了，轉身發(fā)現寧濤還沒(méi)走，而且還趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么，連忙跑過(guò)去看。他看見(jiàn)了“文明一只差一步”這六個(gè)大字。
只見(jiàn)寧濤寫(xiě)完了，拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的說(shuō)：“哇！寧濤你真聰明，這么好的辦法你都能想得到�！睂帩f(shuō)：“你快別夸我了，我都不好意思了�！�
從這篇漫畫(huà)中我知道了一個(gè)道理，那就是人要做講文明的.人，不要做破壞環(huán)境亂扔垃圾不講文明的人。
漫畫(huà)的啟示作文300字 3
有這么一幅漫畫(huà)：一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內卻空空如也，她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里，伙伴呢？則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人們再往前一步，就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟到垃圾桶里�？墒�，為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家認為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，由此還可以引發(fā)細菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最后，受害的還是我們自己呀！
我國素有“文明古國”“禮儀之邦”的稱(chēng)號。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我國人民外出游玩的機會(huì )也漸漸多了起來(lái)�？墒�，我們常能看到這樣的`報道：一些中國人在境外游玩期間，不排隊，不守時(shí)，亂吐痰等不文明的行為給當地居民留下了種種不良印象。有些地方甚至把中國人稱(chēng)為“不受歡迎的人！”
其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需小小的一步！讓我們都走好這“一步”的文明吧！
漫畫(huà)的啟示作文300字 4
今天。我在書(shū)本里看到了一幅插圖。更確切的說(shuō)這是一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)看起來(lái)也是非常的有趣。他可以讓我們懂得許多的道理。
從圖中看到。一個(gè)寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處的地方上。不是母子，卻是4個(gè)男人。而旁邊是一個(gè)戴著(zhù)頭巾抱著(zhù)孩子的女子，這些男人，一個(gè)個(gè)都假裝自己是文盲，不識字�，F在生活中也是有很多像這樣的行為。比如：寫(xiě)著(zhù)不許踩踏花草的草地上，總會(huì )有人站在那里拍照……
我又看了一眼那幅漫畫(huà)。我似乎發(fā)現了他們不同的人物形象，第1個(gè)男人像是當上了大官。雙手一直放在口袋里，目光直視前方。第二個(gè)人，像是一個(gè)酒精沙場(chǎng)的軍人，昂首挺胸。第3個(gè)人像是一位知識分子從表面上看他穿著(zhù)進(jìn)口皮大衣、黑皮鞋。第4個(gè)人像是一位醫生，因為他穿著(zhù)白大褂，還戴著(zhù)口罩。
難道世界上有那么多文盲嗎？我自然覺(jué)得沒(méi)有。以我來(lái)看他們只是想多爭取那幾秒鐘，可是因為那幾秒鐘就觸犯規則是不值得的.。雖然時(shí)間是金錢(qián)，但觸犯規則所得到的東西是罪惡的。
漫畫(huà)的啟示作文300字 5
今天我看到了一幅漫畫(huà)，假文盲，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤，在一個(gè)公交車(chē)的上車(chē)處有一個(gè)專(zhuān)用通道旁邊豎立著(zhù)一塊牌子寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處是為母子，而準備的，但這個(gè)專(zhuān)通道卻站著(zhù)四個(gè)男人，第一個(gè)人手插在口袋里，瞇著(zhù)眼仿佛這就是他應該站的地方，第二，個(gè)人帶著(zhù)帽子閉著(zhù)眼睛毫不在意，第三個(gè)人帶著(zhù)眼睛相隔有文化的人，但他看著(zhù)地下裝作沒(méi)看見(jiàn)似的，第四個(gè)人到，有一些羞恥心，怕被人認出來(lái)，戴上了口罩，一副惶恐不安的'模樣。
牌子的旁邊卻站著(zhù)一位抱著(zhù)孩子的母親寒風(fēng)呼嘯，那位母親抱緊了，不懂事的孩子，用可憐無(wú)奈無(wú)助的眼神看著(zhù)他們。
那些人真的是文盲嗎？不是的，他們的文化水平一個(gè)比一個(gè)高素質(zhì)卻低得可憐，在我們的生活中也有許多像他們一樣的假文盲，他們不顧社會(huì )規則的限制，只考慮自己的利益而不管別人。
這種人雖然有點(diǎn)自私，但卻是只顧利益的小人，她們的良心被狗吃了吧？
漫畫(huà)的啟示作文300字 6
我有過(guò)許多的啟示，有過(guò)釣魚(yú)的啟示，有過(guò)烏龜的啟示，還有漢字的啟示。但我還有一個(gè)漫畫(huà)的啟示。
有一天早晨，亮亮和欣欣在上學(xué)的路上，看到一堆臭烘烘的垃圾，堆在垃圾桶的旁邊。讓人覺(jué)得惡心。欣欣看看這些垃圾，皺了皺眉頭，指著(zhù)垃圾堆對亮亮說(shuō)：“亮亮，這些垃圾可真臟��！我們把垃圾清理一下吧！”“好的'！”亮亮答道。
亮亮突然想到了一個(gè)辦法，說(shuō)：“我們要警告人們不要亂扔垃圾，不如我們寫(xiě)一句話(huà)來(lái)警告人們吧！”“好主意！”欣欣贊道。欣欣把所有垃圾都撿起來(lái)扔到垃圾桶里，地上撿到一干二凈。亮亮從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆，認認真真地寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步！”亮亮和欣欣小心翼翼地把這張紙貼在垃圾桶前，兩個(gè)人高高興興地上學(xué)去了。
看了這篇漫畫(huà)，我明白了，我們不要隨地亂扔垃圾，因為亂扔垃圾是不文明的。漫畫(huà)給我要文明的啟示。
漫畫(huà)的啟示作文300字 7
這是一幅極其簡(jiǎn)單但耐人尋味的漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和伙伴放回家，看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶，桶外垃圾成堆，桶內空空如也。她揀起垃圾，扔進(jìn)桶里�；锇槟�，則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標語(yǔ)貼在垃圾桶上 ：文明一只差一步。
是啊，只要人們都不多走這一步，就可以把垃圾桶里�？墒�，為什么大家就都不多走這一步，慢慢的細菌就會(huì )像人們傳播開(kāi)來(lái)。最后，受害的還是我們。
我不禁想起這樣一則報道：二年前，“五一”黃金周期間，國人視為“圣地”的天安門(mén)廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛工人說(shuō)：“如果不及時(shí)清理的'話(huà)，廣場(chǎng)每天的垃圾足以淹沒(méi)腳踝！” 況且，垃圾中就有60萬(wàn)塊口香糖殘渣。而口香糖殘渣不好清除，必須用小鏟子亂擦，清除一塊要100秒才能清除完。不講文明只要一樁小事嗎？
其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”的文明吧。
漫畫(huà)的啟示作文300字 8
今天，我無(wú)意間看到了一篇短篇漫畫(huà)。
在這篇漫畫(huà)里面，只有兩個(gè)小人，一個(gè)小人的腦袋上有一撮紅色的呆毛，另外一個(gè)小人手上抱著(zhù)一個(gè)毛絨玩具。
有著(zhù)紅色呆毛的小人忽然說(shuō)道：“多快啊一年又要結束了�！�
接著(zhù)，他又看向了他身旁正抱著(zhù)毛絨玩具的小人，問(wèn)道：“這一年里，你有什么痛苦嗎？”
在他一旁的小人看著(zhù)他，頓了頓，然后說(shuō)道：“沒(méi)有�！�
“哎？”
抱著(zhù)毛絨玩具的小人笑了笑，對他說(shuō)道：“痛苦的回憶就不帶進(jìn)新的一年了，既然帶不走，那么，就是沒(méi)有啦�！�
當我看到這里時(shí)，笑了笑：是啊，就像這個(gè)小人說(shuō)的一樣，既然這些痛苦的回憶帶不進(jìn)新的一年，又為什么要刻意地去回憶呢。雖然這只是一篇短短八小格的漫畫(huà)，畫(huà)面內容也很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有過(guò)多的裝飾，但故事很溫馨，并且還反應了一個(gè)道理：既然新的一年已經(jīng)開(kāi)始，就讓我們忘掉之前發(fā)生的`不愉快的事情，在新的一年里開(kāi)始新的生活吧！
希望人人都能重新開(kāi)始。
漫畫(huà)的啟示作文300字 9
這是一幅具諷刺的漫畫(huà)，畫(huà)的是一片蔥郁的`森林里，一個(gè)手持板斧的盜木人，揮舞著(zhù)斧頭，嘴里還不停的念叨著(zhù)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上，憤怒地望著(zhù)他那像木頭一樣的腦袋。
許多人喜歡砍伐樹(shù)木，做成各種東西 拿去賣(mài)錢(qián)，假如你們砍一棵樹(shù)栽一棵樹(shù)，樹(shù)就可以永遠為我們服務(wù)。假如你們砍一棵樹(shù)而不栽一棵樹(shù)，那么你們將只有這些樹(shù)，不會(huì )再增多，只會(huì )快速的減少。不僅是這樣，還抽煙，抽煙不僅對他自己的身體造成威脅，還對大自然的空氣有影響。
手持板斧的盜木人肩上站著(zhù)一只啄木鳥(niǎo)，這只啄木鳥(niǎo)都知道愛(ài)護家園，保衛他們的家園，來(lái)啄這個(gè)盜木人。
我們人類(lèi)自己要護衛好自己的家園，同時(shí)也要阻止別人破壞自己的家園。
漫畫(huà)的啟示作文300字 10
有一天，我看到了一幅漫畫(huà)，上面畫(huà)的是一個(gè)女人在一旁玩手機，她的邊上有一個(gè)小孩在那里哭鬧，而那個(gè)女人卻絲豪沒(méi)有理會(huì )。
第二天，我去班上跟同學(xué)們說(shuō)了之后，大家都議論紛紛。有的說(shuō)那個(gè)女人好壞，只知道玩手機；有的說(shuō)我媽就那樣，出門(mén)玩只看手機，都不管我，有幾次回家時(shí)還不叫我；有的.說(shuō)……你別說(shuō)，我還真看見(jiàn)這樣的事。
昨天下午，我們一家在新華街買(mǎi)衣服。我看見(jiàn)一個(gè)女人在前面走，提著(zhù)個(gè)小包，手里拿著(zhù)手機在看，后面跟著(zhù)個(gè)孩子，手里提著(zhù)一堆東西西，化妝品，鞋，衣服……孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)液美垩�！我能休息一�?huì )嗎？”但那個(gè)女人沒(méi)有任何反應。
我覺(jué)得，現在的大人們已經(jīng)被手機控制了，只知道手機，也不知道多陪陪孩子。我們從小就需要陪伴與快樂(lè )，如果從小沒(méi)有陪伴，光有快樂(lè )有用嗎？這樣的童年，是沒(méi)有一點(diǎn)值得回憶和留戀的。
所以，大人們，請放下手機擁抱孩子，擁抱生活，擁抱幸福的每一天吧！
漫畫(huà)的啟示作文300字 11
有一幅漫畫(huà)是：有一天，小楊和媽媽出去玩，他們看到了一個(gè)小女孩被石頭絆倒了，鮮血直流，小楊想要過(guò)去幫助他，被媽媽制止了，說(shuō)：“不能扶別人，別人會(huì )說(shuō)是你碰倒的�！被氐郊依�，小楊正在看電視，旁邊的花瓶被風(fēng)吹倒了，我媽說(shuō)：“快扶起來(lái)�！毙铍p手叉腰說(shuō)：“我不能扶，你會(huì )說(shuō)是我碰倒的�！�
母親是孩子的榜樣，母親干什么，孩子就會(huì )學(xué)著(zhù)干，圖中的媽媽不僅沒(méi)有管好自己的孩子，還讓他往錯的地方發(fā)展，俗話(huà)說(shuō)：“不良教育誤人子弟�！边@位媽媽誤導了自己的兒子，兒子不應該聽(tīng)媽媽的話(huà)不幫助別人，當我們需要幫助的'時(shí)候，別人也會(huì )來(lái)幫助我們。小楊不僅沒(méi)有幫助別人，還不會(huì )明辨是非，應該制止媽媽不當的行為，小楊本來(lái)應該有幫助別人的美好的品質(zhì)，因為媽媽的一句話(huà)扼殺了小楊善良美好的本質(zhì)。我們要明辨是非，在別人遇到困難時(shí)勇敢的幫助別人。
這就是漫畫(huà)給我的啟示。
漫畫(huà)的啟示作文300字 12
有這樣一連環(huán)畫(huà)：第一幅圖：兩個(gè)魚(yú)缸，第一個(gè)魚(yú)缸里有好多條小魚(yú)，而相對的另一個(gè)魚(yú)缸里只有一條小魚(yú)。
第二幅：第一個(gè)魚(yú)缸里的群魚(yú)想去對面的那里去，而對面魚(yú)缸里的小魚(yú)也和他們想法一樣。
第三幅：群魚(yú)跳到了對面的魚(yú)缸，而一條小魚(yú)也跳到了對面的魚(yú)缸。他們的生活依然沒(méi)有改變
這個(gè)故事說(shuō)明了什么呢？群魚(yú)在一起太擠了�？粗�(zhù)對面只有一條，感覺(jué)空間大，可以自由自在。而一條魚(yú)的想法是：一個(gè)人太孤單了。想擁有友誼。
一個(gè)人只看到了自己的.缺點(diǎn)，而看不到自己的優(yōu)利條件。盲目的去跟從別人。就如一個(gè)人身上有兩個(gè)口袋。前面裝著(zhù)你的缺點(diǎn)，后面裝著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，而你只看到了缺點(diǎn)�？床坏阶约旱膬�(yōu)點(diǎn)。又如一個(gè) 人在看外而的風(fēng)景。感覺(jué)好美麗。殊不知，自己也是別人眼中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
漫畫(huà)的啟示作文300字 13
今天我看到一副很有意思的漫畫(huà)。而且我在里面獲得了很多啟示。
這一幅漫畫(huà)講的是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在一個(gè)車(chē)站里，一位媽媽本可以站在母子上車(chē)處安穩地等待上車(chē)�？墒潜粠讉�(gè)文盲＂大漢＂擠到了一邊，他們若無(wú)其事地站在那里等車(chē)。第一位穿著(zhù)厚厚的.大衣還穿了一雙閃亮的皮鞋，我想他不是個(gè)大老板就是個(gè)經(jīng)理，應該認識告示牌的字，可他卻依然若無(wú)其事地站在那里。第二位帶了一頂大帽子身穿大皮衣圍著(zhù)圍巾，還穿了一雙黑布鞋。像是個(gè)文化人，可是卻對告示牌上的字視若無(wú)睹。在看第三位，仰著(zhù)頭挺著(zhù)胸，好像很有理的樣子，無(wú)視了周邊的一切。母子只好眼巴巴的看著(zhù)被大漢擠滿(mǎn)的通道，在一旁抱著(zhù)孩子等候列車(chē)，
這幅漫畫(huà)告訴我們要遵守社會(huì )禮儀，在哪里都要禮讓他人幫助他人。要有一顆善良的心，學(xué)會(huì )幫助他人。如在公交車(chē)上有愛(ài)心專(zhuān)座，有時(shí)年輕人坐在上面等兩個(gè)老人年輕人會(huì )站起來(lái)，把座位讓給老人自己站在一旁。我們要學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神。
漫畫(huà)的啟示作文300字 14
有這么一幅漫畫(huà)：一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內卻空空如也，她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里，伙伴呢？則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人們再往前一步，就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟到垃圾桶里�？墒�，為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家認為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，由此還可以引發(fā)細菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最后，受害的還是我們自己呀！
我國素有“文明古國”“禮儀之邦”的稱(chēng)號。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我國人民外出游玩的'機會(huì )也漸漸多了起來(lái)�？墒�，我們常能看到這樣的報道：一些中國人在境外游玩期間，不排隊，不守時(shí)，亂吐痰等不文明的行為給當地居民留下了種種不良印象。有些地方甚至把中國人稱(chēng)為“不受歡迎的人！”
其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需小小的一步！讓我們都走好這“一步”的文明吧！
漫畫(huà)的啟示作文300字 15
今天，我在課本上班發(fā)現了一個(gè)十分有趣的漫畫(huà)，四個(gè)男人竟然在“母子上車(chē)處”等車(chē)，而一位母親和她的孩子卻只能待在遠處。我不由得心里冷笑，這樣的“假文盲”在生活中真是大有人在��！
漫畫(huà)畫(huà)了這樣一幅具有諷刺意味的'畫(huà)面：在候車(chē)臺上，四個(gè)男人竟然站在了“母子上車(chē)處”，他們都穿著(zhù)很體面，而且泰然自若的把手插在衣兜里，好像根本就沒(méi)有看到提示牌上的文字，就像"文盲”一樣，但他們真的是文盲嗎？可以看得出，第一個(gè)人神情嚴肅像一個(gè)干部，第二個(gè)戴著(zhù)帽子像一個(gè)老師；第三個(gè)人戴了一副眼睛像是一個(gè)教授，第四個(gè)人像是一個(gè)醫生，他們并不是文盲，卻假裝不認識字，就算是旁邊有一位母親帶著(zhù)耗孩子，也視而不見(jiàn)。
這幅漫畫(huà)生動(dòng)而形象的諷刺了那些不遵守社會(huì )道德，規矩的人。同時(shí)也提醒我們在社會(huì )活動(dòng)中一定要做一個(gè)有公德心，遵守規矩的人！
漫畫(huà)的啟示作文300字 16
每個(gè)人，得到的啟示的`事情不一樣，有些人從一件小事中得到啟示；有些人從一句名言中得到啟示……而我，是從一幅漫畫(huà)中得到的啟示。
有一天，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在回家的路上看到了一個(gè)小垃圾桶，旁邊還堆有各式各樣的垃圾，小女孩看見(jiàn)了那些垃圾立馬飛奔過(guò)去把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，又忽然看見(jiàn)小男孩在一旁玩耍，就隨口罵了小男孩一句，其實(shí)小女孩誤解了小男孩，小男孩是在想辦法，想讓那些人不再亂扔垃圾，小男孩靈機一動(dòng)，就在垃圾桶上貼一個(gè)卡紙來(lái)告訴他們不要亂扔垃圾。當小女孩撿完垃圾時(shí)，小男孩寫(xiě)完了字，貼在了垃圾桶上。小女孩看見(jiàn)垃圾貼上貼著(zhù)“禮貌——只差一步”，于是向小男孩伸出了大拇指，又說(shuō)：“對不起，我不應當罵你！”小男孩說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系！”之后他們一齊快歡樂(lè )樂(lè )的回家了。
這幅漫畫(huà)讓我明白了不要亂扔垃圾，看到垃圾桶了就只差一步了，我們應當把它扔進(jìn)去！
漫畫(huà)的啟示作文300字 17
我在書(shū)上看到了一幅華君武的漫畫(huà)這幅漫畫(huà)雖然看似簡(jiǎn)單句極具諷刺性讓人不禁沉思。
漫畫(huà)中有一位青年男子正擼著(zhù)袖子他用鐵鍬辛苦的把屬種到了土里正準備給樹(shù)澆水時(shí)發(fā)現一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹(shù)上小書(shū)才剛剛種下去卻被這位戴眼鏡的先生要忘了要拿著(zhù)水壺的青年男子一臉疑惑的說(shuō)：“你干什么？”眼鏡先生一副理直氣壯的.樣子說(shuō)：“坐著(zhù)歇涼咋了？”
這部漫畫(huà)中你是覺(jué)得哭笑不得還是令人你成思呢我們千萬(wàn)不要像戴眼鏡的那位先生那樣。因為不靠自己的雙手創(chuàng )造出美好幸福是永遠都體會(huì )不到快樂(lè )的你想啊這一位青年男子把這個(gè)樹(shù)沖到了土里有可能再過(guò)幾年就長(cháng)成了蒼天大樹(shù)那似得有多么滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感呀這種不僅懶惰還不靠雙手就想得到幸福的人可真令人討厭！
俗話(huà)說(shuō)的好：一分耕耘一分收獲要靠自己豐衣足食我們不能一心想著(zhù)別人的勞動(dòng)不勞而獲坐享其成而是要靠自己雙手勞動(dòng)收獲成果。
漫畫(huà)的啟示作文300字 18
有一天我看到有一幅漫畫(huà)，畫(huà)的內容是一個(gè)小男孩把一個(gè)小女孩，小女在路上，看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱外邊有很多垃圾，小女物用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里，叫小男孩過(guò)來(lái)幫忙小男孩寫(xiě)了一張紙條，上面四著(zhù)：“文明只差一步
意思是說(shuō)那些人只要往前走一步，那么垃圾就扔進(jìn)了垃圾箱里。
我們在生活中這種事是不是隨處可見(jiàn)嗎，先說(shuō)班級：有的同學(xué)折紙就把它折成一個(gè)紙團玩投籃游戲，投不中就不管了。害的值日生們每天都要彎腰撿紙團。
再說(shuō)我們家的.院子；里面有一個(gè)很大的垃圾桶，我們看見(jiàn)那里的居民少部分是提垃圾的；有一半人雖然從樓上把垃圾扔進(jìn)過(guò)垃圾桶，不是大低，就是太高，就是太用力。
這幅畫(huà)給了我很大的啟發(fā)，家是我們的，環(huán)境也是我們的，如果我們不好好保護他們的話(huà)，他就會(huì )報復我們。
漫畫(huà)的啟示作文300字 19
一天小明和小紅迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)，在上學(xué)的路上他們發(fā)現有一個(gè)垃圾桶，旁邊都是垃圾，有廢紙，有橘子皮，有發(fā)臭的蘋(píng)果核，還有被打碎的玻璃，垃圾桶的“嘴”那還有一個(gè)香蕉皮。原本干凈整潔的.垃圾桶，竟被那些不禮貌的人弄成這樣，我想垃圾桶肯定很氣吧。小紅也很生氣，連忙把這個(gè)可憐的垃圾桶清理了一下，然后把那些“不回家”的垃圾都放回它們溫暖，舒適的“家”。
小明卻在一邊想辦法讓那些人都注意一下，他扭頭一望，發(fā)現小紅書(shū)包里有一張紙，便抽出來(lái)寫(xiě)宣傳標語(yǔ)。小紅把垃圾都放回“家”后，開(kāi)心地笑了，小明這一陣也沒(méi)白忙活，他寫(xiě)了一句宣傳標語(yǔ)：禮貌——只差一步，這句話(huà)讓小紅十分高興，因為這樣那些不禮貌的人說(shuō)不定會(huì )改掉這種習慣：只要往前走一步，垃圾就能走回“家”；只要往前走一步，城市更加得漂亮；只要往前走一步，人人都會(huì )尊敬你。
禮貌只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可只要你做到了，那么你就會(huì )為城市增添光彩，為自己增加道德思想。
漫畫(huà)的啟示作文300字 20
放學(xué)了，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上，忽然看見(jiàn)前面的路邊垃圾桶旁邊有一堆垃圾。小紅快步走上前，用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶。小明從書(shū)包拿出一支筆和一張紙，在上面寫(xiě)上：“文明只差一步”貼在垃圾桶上，然后他們高興地離開(kāi)。
在我們現實(shí)生活中，有很多這樣的現象：有些人亂扔垃圾、隨地吐痰——。在我生活的小鎮，垃圾更是到處都是，有的.人甚至大小便，十分不文明。在許多國家，都把我們中國人列為不受歡迎的客人。
如果每個(gè)人從身邊的小事做起，哪怕只是把地上的一張紙，一點(diǎn)果皮撿起來(lái)，那樣該多好!環(huán)境一定會(huì )好的。
如果每個(gè)人出去時(shí)，帶上一個(gè)袋子，如果有垃圾就把垃圾放在自己的袋子里，或者留著(zhù)等到了垃圾桶的地方再扔。
每個(gè)人都要從我做起，為了我們的環(huán)境，一起行動(dòng)起來(lái)吧。
漫畫(huà)的啟示作文300字 21
今天看了一部漫畫(huà)，讓我沉思起來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅去了學(xué)校。突然，小紅和小明看到一個(gè)垃圾桶，皺起了眉頭。小紅用手指著(zhù)垃圾桶。我心想:誰(shuí)把垃圾扔地上了？垃圾桶太近了，不能扔進(jìn)垃圾桶。
于是小紅彎下腰去撿垃圾，放到垃圾桶里，卻發(fā)現了小明為什么不撿。她轉過(guò)頭，有點(diǎn)生氣�？赐晷∶�，我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
當小紅把垃圾都放進(jìn)垃圾桶時(shí)，她終于笑了。與此同時(shí)，小明拿出一張紙，躺在地上，用筆寫(xiě)了幾個(gè)文明字只要一步之遙。最后，小明把文明離垃圾桶只有一步之遙。小紅發(fā)現垃圾桶里有幾個(gè)字。小紅開(kāi)懷大笑，小明也笑了。小紅伸出大拇指稱(chēng)贊小明，說(shuō):小明，你真棒。這樣就不會(huì )有人亂丟垃圾了！小明自豪地說(shuō):謝謝。
這部漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示，告訴我們要愛(ài)護環(huán)境，從我和文明做起。文明只要一步之遙。
漫畫(huà)的啟示作文300字 22
我看了一幅漫畫(huà)，上面寫(xiě)到紅紅和明明在放學(xué)路上，看到垃圾桶里的垃圾都撒在地上，他們兩個(gè)非常不高興。于是紅紅和明明便把地上的`垃圾都放入垃圾桶中，明明還寫(xiě)了“文明只差一步”，貼在 垃圾桶上。紅紅夸明明做的非常好，他們心里高興極了 。
此時(shí)此刻，我便由這組漫畫(huà)想到了：現在大街上到處都是垃圾，蒼蠅在大街上亂飛，環(huán)境非常差。大街上每天都是臭哄哄的，非常難聞。想到這里，我看了看漫畫(huà)中的紅紅和明明，他們真是一個(gè)愛(ài) 講衛生的好孩子。如果我們都想這倆個(gè)孩子學(xué)習，那樣大街就會(huì )很干凈。
但是從這幅漫畫(huà)中我得到了這樣一個(gè)啟示“我們在生活中要講衛生，講文明”這樣才能做一個(gè)好孩子。
我從這幅漫畫(huà)受到啟示，我一定會(huì )銘記在心的。
漫畫(huà)的啟示作文300字 23
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。正是種樹(shù)的好季節。
一個(gè)農民叔叔辛辛苦苦的種下了一棵小樹(shù)。先挖坑、再種苗經(jīng)過(guò)一天又一天的辛勤勞作，樹(shù)苗茁壯成一棵小樹(shù)長(cháng)了。
這天，農民叔叔去給小樹(shù)澆水，回來(lái)時(shí)，發(fā)現一個(gè)戴眼鏡的陌生人正靠在小樹(shù)下把小樹(shù)都靠彎了。農民叔叔好奇地問(wèn)這個(gè)陌生人，:“你在干什么？”“等著(zhù)乘涼”。那個(gè)陌生人說(shuō)，“但小樹(shù)得長(cháng)好幾年才能長(cháng)大啊”！“沒(méi)關(guān)系，我可是很有耐心的”。
這個(gè)人太可笑了。俗話(huà)說(shuō)，大樹(shù)底下好乘涼�？蛇@棵小樹(shù)又矮又細、樹(shù)葉又稀又少，怎么能乘涼呢？簡(jiǎn)直是可笑至極。
從古至今，很多人都想著(zhù)一夜暴富、不勞而獲，古代有人守株待兔，想著(zhù)天天都有兔子往樹(shù)上撞，卻荒廢了自己的田地�，F在，有的人天天想著(zhù)一夜暴富，所以去買(mǎi)彩票、賭博，最后虛度了自己的.大好時(shí)光，遺憾終生。
看到這篇漫畫(huà)讓我明白了，人生沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才是真正的捷徑。
漫畫(huà)的啟示作文300字 24
有一天，安琪和寧濤一起回家。走著(zhù)走著(zhù)突然聞到一股臭味。安琪說(shuō)：“什么東西呀？這么臭呀�！卑茬骱蛯帩苓^(guò)去發(fā)現一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，把垃圾亂扔�！卑茬髡f(shuō)：“不如我們把這里清干凈吧？”寧濤說(shuō)：“我還要和林凡他們去踢球呢！”安琪轉過(guò)身說(shuō)：“那我來(lái)?yè)彀��！闭f(shuō)完安琪就用手捧起垃圾小心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來(lái)。
安琪把垃圾清理干凈了，轉身發(fā)現寧濤還沒(méi)走，而且還趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么，連忙跑過(guò)去看。他看見(jiàn)了“文明一只差一步”這六個(gè)大字。
只見(jiàn)寧濤寫(xiě)完了，拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的說(shuō)：“哇！寧濤你真聰明，這么好的辦法你都能想得到�！睂帩f(shuō)：“你快別夸我了，我都不好意思了�！�
從這篇漫畫(huà)中我知道了一個(gè)道理，那就是人要做講文明的`人，不要做破壞環(huán)境亂扔垃圾不講文明的人。
漫畫(huà)的啟示作文300字 25
一天，我在網(wǎng)上看到一組漫畫(huà)，名字叫《假文盲》。漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)叫“母子上車(chē)處”的地方，一個(gè)婦女抱了一個(gè)小孩想上車(chē)，可回頭一看，身后跟著(zhù)好幾個(gè)大男人。他們面無(wú)表情，毫不在乎，不管人家怎么看他們。
看到了這幅畫(huà)，我打心眼里鄙視他們，他們幾個(gè)人為了貪圖一時(shí)方便，占用了母子上車(chē)處，真是太沒(méi)有公德心了。其實(shí)生活中也有許多不文明的現象，“禁止在此倒垃圾”的告示牌前全是垃圾，禁煙的電梯里一個(gè)人拿著(zhù)煙，“請勿大聲喧嘩”的火車(chē)站熱熱鬧鬧，“請節約用水”的水龍頭不停地流著(zhù)水……唉，在這美好和諧的社會(huì )下怎么會(huì )有如此不和諧的事呢？所以我們要呼吁人們做文明人，行文明事，不要貪圖方便而丟了道德呀！
道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，如果經(jīng)過(guò)道德的'考驗，就是受大家尊敬的文明人。
漫畫(huà)的啟示作文300字 26
星期五的早上，我們學(xué)習了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我得到了許多啟示。
這幅漫畫(huà)的大致內容是這樣的：一天，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩正走在放學(xué)回家的`路上，突然，他們看到一個(gè)垃圾捅桶旁邊，有一堆散落一地的垃圾，小女孩趕忙上去把拉垃圾全部撿進(jìn)了垃圾桶 ，而小男孩則從書(shū)包里拿岀了一張紙，在上面寫(xiě)上了“文明只差一步”的標語(yǔ)，并把它貼到了垃圾桶的上面。在當今社會(huì )中，仍有許多不文明的事件發(fā)生，比如現在的人垃圾不丟進(jìn)垃圾桶，而是直接丟 到邊，或者是動(dòng)不動(dòng)就打架、群歐，還有就是老奶摔倒在地卻沒(méi)人去扶，這些是為什么呢？當然是因為這些人懶，沒(méi)有道德、良心，但是只要他們做什么事都退一步去想，這些事情就不會(huì )發(fā)生了。
所以文明只差一步。
漫畫(huà)的啟示作文300字 27
俗話(huà)說(shuō)的好：大樹(shù)底下好盛涼。烈日炎炎的夏日，坐在大樹(shù)底下盛涼，是多公。是多么愜意的事。是多么愜意的事��！
可前提是樹(shù)要長(cháng)到枝繁葉茂才可以盛涼。你見(jiàn)過(guò)在剛剛種下的小樹(shù)旁什么也不干，只等著(zhù)盛涼的人嗎？沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的話(huà)，就和我起看看下面這幅漫畫(huà)吧。
畫(huà)中央是棵只有大人手臂那么粗的小村苗，有勤勞的青年男子流著(zhù)汙水，拿著(zhù)噴壺，要給小樹(shù)苗澆水，樹(shù)的另一邊是一位戴著(zhù)眼鏡的'中年男子，一副悠閑自得的樣子。青年男子問(wèn)：“你干什么�！贝餮坨R的中年男子回答：“等著(zhù)盛涼�！�
戴眼鏡的中年男子想要"綠樹(shù)成蔭"，卻什么也不做，天下沒(méi)有免費的餐，天上也不可能掉餡兒餅，想要收獲成功，就要付出汗水，這是亙古不變的真理。
漫畫(huà)的啟示作文300字 28
今天我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的名字叫《等著(zhù)乘涼的人》，漫畫(huà)中一位工作人員在給一顆小樹(shù)澆水，從旁邊的鐵鍬可以看出那棵小樹(shù)是剛剛種下的。再小樹(shù)旁邊還有一個(gè)人，那個(gè)人戴著(zhù)墨鏡，看起來(lái)應該是個(gè)品味很高的`人，他躺在小樹(shù)上，要把小樹(shù)壓歪了。那個(gè)工作人員問(wèn)品味很高的人說(shuō)："你在干什么？”那個(gè)品味很高的人說(shuō)：”我在等著(zhù)乘涼。"
這幅漫畫(huà)我使沉思。我想到了一篇寓言故事《守株待兔》。這篇文章講的是，一個(gè)農民有一天在田里干活，一只兔子撞死在了田邊的木樁上，撞死了，農民十分開(kāi)心，他回了家，吃了兔子。心里想：要是每天都有兔子吃就好了。于是，第二天，他放下了鋤頭在田邊等著(zhù)兔子來(lái)撞。到了最后他一只兔子也沒(méi)抓到，莊稼也沒(méi)長(cháng)出來(lái)，農民沒(méi)有一點(diǎn)收獲。
這幅漫畫(huà)告訴我們：不勞而獲的人沒(méi)有好下場(chǎng)。
漫畫(huà)的啟示作文300字 29
一說(shuō)到漫畫(huà)，我可就來(lái)勁了，從小到大讓我最不能忘記的就是它。就像今天，我又看到了一幅。
只見(jiàn)上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)大人坐在一棵剛栽好的小樹(shù)苗下不知道干什么。這是在邊上的一個(gè)小伙子手里拿著(zhù)一個(gè)水壺準備給樹(shù)苗澆水，看到正在樹(shù)苗下的大人后就迷惑地問(wèn)道：“你干什么呢”？坐在樹(shù)下的大人就不以為然地說(shuō)道“等著(zhù)乘涼，干什么？你難道要和我搶位置？告訴你，沒(méi)門(mén)兒，待會(huì )兒我還要在這和朋友野餐呢”。
看了他們倆的對話(huà)，我的心里不禁很看不起那位在小樹(shù)苗下等著(zhù)乘涼的'大人，為他的坐享其成所對他討厭。而在我們的生活中也有一些這樣的人。
學(xué)校中的一些同學(xué)，他們上課時(shí)不認真聽(tīng)老師講話(huà)，下課后要寫(xiě)作業(yè)時(shí)就左看看右望望，什么也不會(huì )。找了幾個(gè)同學(xué)后
漫畫(huà)的啟示作文300字 30
我看到了一幅漫畫(huà)，上面畫(huà)的是滑冰的故事，我想，這是一幅《父與子》，它上面畫(huà)的內容一定很有幫助。因此，仔細看看吧。
它一共有四幅圖，第一幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩，在一起滑冰，那個(gè)大人做什么動(dòng)作，那兩個(gè)小孩也做什么動(dòng)作。第二幅畫(huà)畫(huà)的是那個(gè)大人做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，那兩個(gè)小孩也做，結果，他倆都滑倒了。第三幅畫(huà)畫(huà)的是那個(gè)男孩的`父親過(guò)來(lái)了，把哭泣的兩個(gè)小孩扶了起來(lái)，另外一個(gè)大人卻哈哈大笑。第四幅畫(huà)畫(huà)的是那位父親帶這那兩個(gè)小孩在冰上“寫(xiě)”了一行字，字的內容是“愛(ài)虛榮者”。另外那個(gè)人站在原地氣急敗壞。
這幅漫畫(huà)給我的啟示很多，但它給我的最大啟示是：做人不要愛(ài)虛榮，不然可能會(huì )遭到辱罵，一定要謙虛，不然所有人都會(huì )離你而去。而且也不要炫耀你有什么好東西，多么多么好。這樣的話(huà)，你也會(huì )受到排斥。
漫畫(huà)的啟示作文300字 31
漫畫(huà)的特點(diǎn)是很搞笑，也讓人有腦洞。它能讓我們會(huì )心一笑，也能讓我們有所思考，是一本特別的小說(shuō)。
在卷子上有一個(gè)漫畫(huà)。洞中出現一只手，坑里的人喊了一聲：“救命！”。另一個(gè)人從坑邊走過(guò)，帶了一個(gè)眼鏡，眼睛上寫(xiě)著(zhù)冷漠二字他說(shuō)：“與我何干？”�？吹竭@幅圖片，我不禁思考起來(lái)：這個(gè)路過(guò)的人很冷漠，沒(méi)有愛(ài)心。是一種我不幫你，你又能怎樣的'樣子。
我的身邊也有這樣的人。比如，我的班里有一位同學(xué)，不樂(lè )于助人，還嘲笑別人。有一次，班里兩位同學(xué)去抱全班的書(shū)，本來(lái)書(shū)就很多，半路書(shū)掉了幾本。他剛好路過(guò)，可是卻沒(méi)有幫他們，反而笑著(zhù)說(shuō)：“你、你……你們怎么這么笨��！”聲音大得恨不得讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)。那兩位同學(xué)面色蒼白，我和旁邊那兩位同學(xué)和他們分了一些書(shū)，才報了回去。我們回到教室，和老師反映了來(lái)龍去脈，老師教育了他，之后他變得樂(lè )于助人，很讓人喜歡。
這幅漫畫(huà)讓我知道了：我們要做樂(lè )于助人的人，不要做冷漠的人。
漫畫(huà)的啟示作文300字 32
大多數大人認為小孩子看漫畫(huà)影響學(xué)習，我認為漫畫(huà)有好有壞，看好的漫畫(huà)可以讓我們得到有益的啟示。
語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)就深深吸引了我，那幅漫畫(huà)在語(yǔ)文書(shū)上的課外書(shū)屋里，是德國的�！W·人勞恩寫(xiě)的.世界著(zhù)名的《父與子》中的一幅漫畫(huà)。我讓媽媽在書(shū)店里買(mǎi)了一本《父與子》。這本書(shū)中那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著(zhù)刺猬頭的淘氣兒子，調皮、聰明、可愛(ài)�！陡概c子》中的漫畫(huà)盡管沒(méi)有一個(gè)字，卻很容易讀懂，常使我發(fā)出會(huì )心的微笑。正如莎士比亞說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。不論是大人還是小孩子，不論是一百多歲的老人，還是五六歲的小朋友，都可能因為一本書(shū)而相連。
一本書(shū)，可能會(huì )讓大人變得年輕，讓孩子變得懂事。讓我們用心去閱讀一本書(shū)，用心體會(huì )一本書(shū)吧。
漫畫(huà)的啟示作文300字 33
漫畫(huà)，我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫(huà)，但是我們也能從中得到一些啟示。
今天，我在書(shū)上就看到了這樣一幅漫畫(huà)。故事的內容是這樣的：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然，小女孩指了指垃圾箱外溢出的.垃圾說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，把垃圾全部扔到了垃圾箱外面？”然后，她沉思片刻，對小男孩說(shuō)：“來(lái)，你寫(xiě)一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的話(huà)，我來(lái)把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈！”他們說(shuō)干就干，一刻鐘后，垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里，并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標語(yǔ)：文明——只差一步！
這幅漫畫(huà)，雖然簡(jiǎn)短，但是卻告訴我們一個(gè)深刻的道理：只要人人都講文明，這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)文明，就會(huì )越來(lái)越好。講文明要從小事做起，要從自己做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓世界都充滿(mǎn)文明吧��！
“文明——只差一步”這句話(huà)將永遠地銘記在我的心里。
漫畫(huà)的啟示作文300字 34
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑，也讓我們有所思考。
今天我就在語(yǔ)文卷子上看到了一個(gè)讓我沉思的漫畫(huà)。有一個(gè)小孩可能懶床起得晚了，邊跑邊說(shuō)：又要遲到了！可見(jiàn)他遲到很多次了，后面的爺爺邊跑邊拿著(zhù)書(shū)包說(shuō)：喂！你的書(shū)包！他媽媽也在后面大聲喊：你的帽子！可是這個(gè)男孩頭也不回的.還在快速地往前跑著(zhù)。
讀完后先是哈哈大笑：這個(gè)小孩真是的，起早點(diǎn)不好嗎？但是我又笑不起來(lái)了！這不就是在描寫(xiě)那些賴(lài)床拖拉的人嗎？就像我，每次鬧鐘一響，就想著(zhù)再迷糊一會(huì )兒，不起起來(lái)�？墒瞧饋�(lái)后才發(fā)現，真是迷糊5分鐘，起床兩小時(shí)，就像這個(gè)漫畫(huà)上的小孩兒。一看表，上學(xué)來(lái)不及了，早飯也吃不成了，拎起書(shū)包就跑。每次媽媽都在后面喊：帽子、跳繩、水杯。結果可想而知，遲到了，然后被罰站。
我要對自己和這個(gè)小孩說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)！一寸光陰一寸金！寸金難買(mǎi)寸光陰！
從些改掉拖拉懶散的壞毛��！
漫畫(huà)的啟示作文300字 35
漫畫(huà)總能讓人會(huì )心一笑，也會(huì )讓我們有所思考。
俗語(yǔ)說(shuō)：“天底下沒(méi)有免費的早餐”。你見(jiàn)過(guò)不勞而獲的人嗎？今天，我看了一幅《植樹(shù)與乘涼》的漫畫(huà)，漫畫(huà)中的主人公恰恰就是這樣的人。
故事中，一個(gè)人拎著(zhù)水壺，穿著(zhù)短袖，彎著(zhù)腰把水壺對著(zhù)小樹(shù)左右噴灑，灑出的水猶如一道彩虹雨，充分地滋潤著(zhù)土壤。他一邊澆水，一邊誠心祈禱小樹(shù)茁壯成長(cháng)。另一個(gè)人倚靠著(zhù)小樹(shù)，穿著(zhù)大衣，戴著(zhù)帽子，雙手抱膝，坐在地上呆呆地望著(zhù)前方，擺出一副無(wú)動(dòng)于衷的架勢，一心等著(zhù)小樹(shù)自己長(cháng)大，好讓他乘涼。
澆水的年輕人不解問(wèn)道：“你在干什么？”乘涼的.大叔聽(tīng)后，轉過(guò)頭冷冷地回答：“等著(zhù)小樹(shù)長(cháng)大，好讓我乘涼”�？赐赀@幅小漫畫(huà)，你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢？故事中的主人公什么都不做，這樣就能等來(lái)陰涼？當然不能，就算他等一年、十年……小樹(shù)也不會(huì )長(cháng)大。
漫畫(huà)的啟示作文300字 36
一天，我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。一天，小毛驢和蟬老弟一起走在街上。蟬老弟一邊走一邊唱：“知了，知了，知了！”小毛驢十分喜歡蟬老弟的歌聲，便說(shuō)：“蟬老弟唱得好，俺要學(xué)唱歌！”
這頭小毛驢真是笨。它拿自己短處和蟬的長(cháng)處比。驢，可以幫人們干活。蟬，會(huì )唱歌，蟬蛻可做成藥。這兩種動(dòng)物各有各的好處�？尚∶H卻盲目地追求蟬的好嗓子。
這讓我想起了我自己——一次，我去參加故事比賽。我十分喜歡一個(gè)和我一起去比賽的一個(gè)男生的`故事。那個(gè)故事我怎么也聽(tīng)不夠。我卻一點(diǎn)兒也不喜歡我的故事！我把這件事告訴了老師。老師說(shuō)：“你長(cháng)得比較斯文，講搞笑的不占優(yōu)勢。再說(shuō)了，你也講不出來(lái)搞笑的效果呀！”我聽(tīng)了以后，加倍地努力練習故事，也拿了個(gè)好成績(jì)。
我們不要和別人比，我們只要自己比自己有了進(jìn)步才好。雖然古人常說(shuō)要取長(cháng)補短，但我們不能亂學(xué)別人，弄巧成拙，一定要根據自己的情況來(lái)。
漫畫(huà)的啟示作文300字 37
有一天下午，我到圖書(shū)館里看書(shū)，剛走到門(mén)口就看見(jiàn)了我非常喜愛(ài)的書(shū)，名叫《父與子》，里面有一幅漫畫(huà)，令我非常難忘。
這本書(shū)講的是兒子偷拿了父親的錢(qián)去買(mǎi)零食，結果被父親發(fā)現了，可是父親非但沒(méi)有批評他，而且還帶他到游樂(lè )園玩，兒子終于知道了自己的行為是錯誤的，哭了起來(lái)。里面還有好多幅漫畫(huà)我都看過(guò)，但唯獨這幅漫畫(huà)令我印象深刻，父親用自己的寬容和愛(ài)感化了他的兒子，同時(shí)也感動(dòng)了我。還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的：唐山大地震中，有一位父親，不顧個(gè)人安危，直接沖到了他兒子的臥室，他的兒子那時(shí)已經(jīng)奄奄一息了，父親沖進(jìn)去把他的`兒子救了，但自己的左腿被從屋頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了，父親忍著(zhù)疼痛把兒子送到了醫院……讀了這兩篇漫畫(huà)，讓我知道了父愛(ài)是偉大和無(wú)私奉獻的。
從這兩幅漫畫(huà)，我得到了一個(gè)啟示：母愛(ài)偉大，父愛(ài)更加偉大。
漫畫(huà)的啟示作文300字 38
今天我在看書(shū)的時(shí)候，看到書(shū)中夾著(zhù)一張漫畫(huà)，這張漫畫(huà)讓我受益匪淺呢，上面有一個(gè)數和兩個(gè)人在樹(shù)的旁邊是什么意思呢？那就請我來(lái)給你們道來(lái)吧！
上面的一個(gè)人拿著(zhù)水桶和鏟子，還有一棵樹(shù)樹(shù)的葉子還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，才插進(jìn)去去澆水工拿起水桶倒在了地上，一個(gè)戴著(zhù)眼睛的人好像是學(xué)生一直在旁邊站著(zhù)，然后那個(gè)膠水工具問(wèn)你怎么在一直在這里站著(zhù)呀？那個(gè)學(xué)生就說(shuō)我來(lái)這里乘涼，我在這里啊噗嗤一下子就笑了，還沒(méi)有長(cháng)出葉子呢，她就要在這里乘涼我感覺(jué)非�？尚�，他為什么要在這里乘涼呢？旁邊有很多的大樹(shù)呢，我噗嗤一下子就笑了。
做人要告訴我們不要不勞而獲了，而獲就像守株待兔那樣，到最后什么也沒(méi)有獲得地也荒地也荒了，也成了楚國人的笑柄，所以我們以后不要像守株待兔里面的'主人公和這里面戴著(zhù)眼鏡的學(xué)生這樣想著(zhù)不勞而獲，這樣是不好的。
漫畫(huà)的啟示作文300字 39
漫畫(huà)，曾經(jīng)和我度過(guò)無(wú)數的時(shí)光，在我最困難，最迷茫的時(shí)候，它們總是給我帶來(lái)希望和快樂(lè )，在這世界里默默付出著(zhù)，《知音漫客》，這本普通的漫畫(huà)書(shū)，也是我學(xué)習的.動(dòng)力，偷星九月天、斗羅大陸、浪漫傳說(shuō)、暴走鄰家……他們帶來(lái)了快樂(lè )，給了迷茫的人希望，可為什么沒(méi)有多少人認可，就像他們說(shuō)的：“漫畫(huà)是無(wú)辜的，不要讓無(wú)辜的漫畫(huà)背上這樣的罵名�！�
整整三年了，漫畫(huà)和我共同度過(guò)了三年，我早已把她當做生活中一部分，早已無(wú)法失去它。每一年，我看到了它們的風(fēng)格，它們的努力。內容一年一年的變化，各種短篇，讓我看到了漫畫(huà)的未來(lái)，也讓我的夢(mèng)想定格了，讓我感到了希望在發(fā)芽，自己也在慢慢變化，就像希望在傳遞，我將會(huì )永遠支持它！只為了我，自己的夢(mèng)想和希望！
漫畫(huà)的啟示作文300字 40
今天我們看了一個(gè)漫畫(huà)，上面寫(xiě)了三個(gè)字，叫假文盲，有四個(gè)大漢欺負一個(gè)婦女，還有一個(gè)孩子，車(chē)站上寫(xiě)著(zhù)名字，就是母子上車(chē)處，可是這四個(gè)假文盲第一個(gè)胖胖的閉著(zhù)眼睛，后面的高高的好像在往下看，而第四個(gè)好像是走錯了一樣，而他們四個(gè)旁有一個(gè)女子，還帶著(zhù)一個(gè)孩子的婦女，背著(zhù)四個(gè)大漢強去了抽紙，對這次干旱集走了，這四個(gè)人讓我回想到了我們吃火鍋的地方的四個(gè)人，我和媽媽正準備去點(diǎn)完了菜，正準備金喂的吃起來(lái)，忽然有四個(gè)男的過(guò)來(lái)，把那里的.桌子全部菜，都拿走了，我們現在看見(jiàn)了一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)請不了，浪費食物，而他們在一個(gè)吃完了，老板，又運回來(lái)了，一堆食物，我們就了一點(diǎn)，他們全部又拿完了，然后最后然后后我們吃飽了，最后老板老板讓他們給錢(qián)，他們也沒(méi)有吃完，最后老板非常生氣，讓他們交一萬(wàn)塊錢(qián)，他們沒(méi)有交，而是直接跑了，讓我非常氣憤！
真是的，你們不想結果，你們受得起良心的責嗎？
漫畫(huà)的啟示作文300字 41
這是一幅耐人尋味的漫畫(huà)：一天，有一位小男孩在周末的時(shí)候和伙伴玩，可玩著(zhù)玩著(zhù)，他突然口渴了，想要去買(mǎi)水。他興沖沖地跑著(zhù)，但他在跑的時(shí)候，撞到一位中年人，他不但不道歉，還帶著(zhù)罵人的口氣，說(shuō)：“老頭，讓開(kāi)……”。頓時(shí)，這位小男孩停住了腳步，轉過(guò)頭來(lái)很多了這位中年人。這是，他突然明白：原先被撞的人是教師�！鞍 處熓悄鷧��！边@位小男孩吞吞吐吐地說(shuō)�！吧险n時(shí)講的'尊敬師長(cháng)去哪兒”教師火冒三丈地說(shuō)。小男孩看著(zhù)教師的神情，心中很害怕，連水也顧不上買(mǎi)了，急沖沖地跑了……
是啊，尊敬師長(cháng)是我們必須要做到的。如果我們連這一點(diǎn)都做不到的話(huà)，那么我們就不配當一位合格的學(xué)生了。
我們此刻需要從小做起，做到三大點(diǎn)：尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)家人、關(guān)心同學(xué)。這就是所需要做到的，你說(shuō)對嗎
漫畫(huà)的啟示作文300字 42
我看過(guò)夫與子，老夫子全集，他們都是以搞笑為主題的漫畫(huà)但今天我看到一幅漫畫(huà)，令我記憶猶新。
故事講了在一個(gè)車(chē)站，車(chē)站旁立著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，可那里卻站著(zhù)幾位壯漢，有帶著(zhù)眼鏡的學(xué)者，也有高大的壯漢，有公司的白領(lǐng)，也有回家的.工人，他們都有著(zhù)一副瞞不在意的神情，站在那里，而真正的母子卻站在一旁，身邊還時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣清風(fēng)，看到這里，我想對他們說(shuō)，難道你們的良心不會(huì )痛嗎？難道你們真的是假文盲嗎？為什么要對那對女子視而不見(jiàn)呢？你們真的是太卑鄙了！
在生活中我們不應該向他們學(xué)習做一個(gè)假文盲，應該遵守一些地方的規則，做一個(gè)新時(shí)代的青年，假如遇到此事的話(huà)，應向前勸說(shuō)和阻止。
如果世界上的每一個(gè)人都遵守規則，那么世界會(huì )變成美好的人間社會(huì )將變得更加美麗。
漫畫(huà)的啟示作文300字 43
一天，父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚(yú)送給了兒子，還叮囑他們每天一定要給喂它吃的，老爸和兒子把魚(yú)拿回來(lái)了家后每一天都給它吃蝦米，這條魚(yú)長(cháng)得飛快一眨眼間就長(cháng)得比魚(yú)缸還大了呢！
老爸和兒子只好把那條魚(yú)養在浴盆里，還要每天給它吃大魚(yú)而不是蝦米。當老爸把大魚(yú)倒進(jìn)那條魚(yú)的`嘴巴里時(shí)，它還發(fā)出了一連串的怪聲音，老爸和兒子沒(méi)太在意，又過(guò)了幾天那條魚(yú)變得越來(lái)越大了。老爸對兒子說(shuō)：“我們不得不用手推車(chē)運魚(yú)給他吃�！庇谑抢习滞滞栖�(chē)里大把大把的裝大魚(yú)，兒子怕那條大魚(yú)不夠吃又拿了兩條魚(yú)在手里，就這樣那條魚(yú)和和父子倆，生活得很融洽。
直到有一天，父與子像往常一樣推著(zhù)手推車(chē)給那條魚(yú)喂食物。當他來(lái)到養魚(yú)地方的時(shí)候，老爸尖叫道：“天��！不養了！養不了了！”往房子那邊一看，“��！”兒子也忍不住尖叫道：“不養了！”原來(lái)那條魚(yú)已經(jīng)大得把房子也撐破了。
后來(lái)，父與子才知道原來(lái)自己以前養的是鯨魚(yú)��！
漫畫(huà)的啟示作文300字 44
有一天，安琪和寧濤一齊回家。走著(zhù)走著(zhù)突然聞到一股臭味。安琪說(shuō)：“什么東西呀？這么臭呀�！卑茬骱蛯帩苓^(guò)去發(fā)現一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，把垃圾亂扔�！卑茬髡f(shuō)：“不如我們把那里清干凈吧？”寧濤說(shuō)：“我還要和林凡他們去踢球呢！”安琪轉過(guò)身說(shuō)：“那我來(lái)?yè)彀��！闭f(shuō)完安琪就用手捧起垃圾細心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來(lái)。
安琪把垃圾清理干凈了，轉身發(fā)現寧濤還沒(méi)走，并且還趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么，連忙跑過(guò)去看。他看見(jiàn)了“禮貌一只差一步”這六個(gè)大字。
只見(jiàn)寧濤寫(xiě)完了，拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的`說(shuō)：“哇！寧濤你真聰明，這么好的辦法你都能想得到�！睂帩f(shuō)：“你快別夸我了，我都不好意思了�！�
從這篇漫畫(huà)中我明白了一個(gè)道理，那就是人要做講禮貌的人，不要做破壞環(huán)境亂扔垃圾不講禮貌的人。
漫畫(huà)的啟示作文300字 45
一說(shuō)到漫畫(huà)，很多人都覺(jué)得它是用來(lái)消磨時(shí)間的，甚至有一些人認為看漫畫(huà)是不好的，漫畫(huà)不應該出現在我們小學(xué)生手里。但是，漫畫(huà)有時(shí)候不光能讓我們開(kāi)心一笑，它還能讓我們有一些思考呢。
今天，一個(gè)叫假文盲的漫畫(huà)深深的吸引了我。這幅畫(huà)上面畫(huà)的是一個(gè)車(chē)站，在上車(chē)處立著(zhù)一個(gè)牌子，寫(xiě)的母子候車(chē)處，排隊的人既非母也非子，仔細看這些人，有的是老板，手里拿著(zhù)高級公文包，還帶著(zhù)一副漂亮的大眼鏡，邊排隊邊拿著(zhù)手機談著(zhù)生意，有的是拿著(zhù)電腦的上班族，有的是結伴而來(lái)的大學(xué)生�？墒撬麄兒孟穸疾徽J識字，都對母子候車(chē)處視而不見(jiàn)。
他們真的是不認識字嗎？肯定不是。那是為什么呢？我想，這些人能做出這些事來(lái)，大多是因為一些壞的.心理，那就是愛(ài)占小便宜，就是這種心理讓他們明明不趕時(shí)間，卻又不想走更遠的路去排隊，就是這種心理讓他們?yōu)榱俗约旱睦鏌o(wú)視規則，投機取巧。
假文盲比真文盲還要可怕。
漫畫(huà)的啟示作文300字 46
漫畫(huà)在藝術(shù)家眼中是藝術(shù)，在家長(cháng)眼中是對學(xué)習沒(méi)幫助的圖畫(huà)，在我眼中漫畫(huà)是可以排解憂(yōu)愁的解藥。
當然漫畫(huà)不僅可以讓我們會(huì )心一笑，有些還值得我們思考呢，比如今天我要說(shuō)的《假文盲》。
圖中：有4個(gè)青年，第一個(gè)很像個(gè)領(lǐng)導，手往口袋一插；第2個(gè)很像個(gè)退役的軍人，戴著(zhù)棉帽，身穿軍大衣，比第一個(gè)要威風(fēng)；第3個(gè)很像個(gè)博士，高高的`鼻梁上帶了一副金絲框邊的眼鏡，很有博士風(fēng)；第4個(gè)呢，像我們最美的人——醫生，可他們卻是個(gè)不折不扣的“假文盲”，排隊處明明立了個(gè)大牌子，《母子上車(chē)處》他們卻視而不見(jiàn)，只留一對母子在一旁站著(zhù)。
這種行為是可恥的，但身邊卻有很多這種例子；比如：公共場(chǎng)所寫(xiě)了請勿吸煙，卻還是有人吞云吐霧；草坪上明明立了請勿踩踏小草的牌子，卻還是有人讓小草失去了生命；垃圾桶旁立了，請勿亂扔垃圾，卻滿(mǎn)地還有垃圾。
我們要拒絕這種行為，拒絕假文盲，因為這種行為是可恥的。
漫畫(huà)的啟示作文300字 47
在這幅漫畫(huà)里，有一個(gè)人坐在一顆剛種下的小樹(shù)下邊，這棵樹(shù)的葉子很稀少。另一邊是一位叔叔手里拿著(zhù)澆水的水壺，準備給樹(shù)澆水，他向這位坐在地下，什么也不干的人問(wèn)到：“你干什么？”那一位什么也不干的.人回答：“等著(zhù)乘涼�！�
這一幅漫畫(huà)諷刺了那一位等著(zhù)乘涼的人，他一直坐在一棵還要很久才能長(cháng)成茂盛的樹(shù)的下邊，等著(zhù)乘涼，豈不是要等到猴年馬月，他甚至沒(méi)有勞動(dòng)，單坐在那里等著(zhù)不勞而獲。
在學(xué)習上也是同樣的道理，如果既你不努力聽(tīng)課，又不賣(mài)力復習，單想著(zhù)成績(jì)很好，那你就跟漫畫(huà)里的那個(gè)等著(zhù)乘涼的人一樣，不會(huì )有收獲，。相反，如果你努力學(xué)習，結果一定會(huì )讓你開(kāi)心。
一分耕耘，一分收獲。如果你努力了，就總會(huì )有成功的那一天，就總會(huì )有“乘涼”的那一天。
漫畫(huà)的啟示作文300字 48
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一組漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)是著(zhù)名兒童漫畫(huà)家吳孝三畫(huà)的。這幅漫畫(huà)告訴我們不要亂扔垃圾，要講文明，講衛生。
星期三下午，天氣晴朗。小紅和小明背著(zhù)書(shū)包，走在回家的`路上。走著(zhù)走著(zhù)，在一個(gè)馬路拐彎處，發(fā)現了一個(gè)垃圾箱，眼前的景象讓他們大吃一驚。只見(jiàn)往日很干凈的了垃圾箱，今天卻骯臟不堪。垃圾箱旁的地上，有香焦皮，爛蘋(píng)果心，食品包裝……許多路人走來(lái)都繞道而行。小紅說(shuō)：“臟死了�！∶髡f(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，把垃圾扔到外面來(lái)了�！�
小紅說(shuō)：“小明，我們快點(diǎn)把垃圾撿到垃圾箱里去吧�！毙∶髡f(shuō)：“好�！庇谑�，小紅和小明熱火朝天地撿了起來(lái)。小明說(shuō)：“小紅，這光靠我們撿是不行的，難道別人每天扔，我們每天撿嗎？”
小紅說(shuō)：“那怎么辦?”小明說(shuō)“有了，我寫(xiě)一個(gè)公告，提醒大家不把垃圾扔到外面�！�
小紅把垃圾撿了，小明公告也寫(xiě)了。
我們都要做有道德的人，講文明的人。
漫畫(huà)的啟示作文300字 49
今天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內容給我留下了深刻的印象。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅剛吃過(guò)早餐，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。在路上，她們看到地上有一堆垃圾，臭味撲鼻而來(lái)。她們倆異口同聲的說(shuō)：“誰(shuí)這么不文明��！會(huì )影響生活環(huán)境的！”說(shuō)完，小紅便把垃圾往垃圾桶里扔。小明拿出筆和級，在上面寫(xiě)了幾個(gè)大定：“文明——只差一步”然后把這張紙貼在垃圾桶上。清理完后，這兒便變得煥然一新了。
其實(shí)就在最近，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在我家的.門(mén)口有人租住在前面的房子里，因為這終歸不是他自己的房子，所以那些人不愿下來(lái)扔垃圾時(shí)就往下一扔，都快堆成了小山�？觳秃�、塑料袋等白色垃圾散發(fā)著(zhù)惡臭，讓人惡心。于是我們這些鄰居們便寫(xiě)出“嚴禁扔垃圾”等標語(yǔ)，可是那個(gè)人不但不把以前扔的撿起來(lái)，還更加猖狂的扔了。我們忍不住臭味，只好一次又一次地把那些垃圾掃掉，經(jīng)過(guò)多天的努力，環(huán)境才逐漸得到改變。
城市就是我們的家，我們一定要好好愛(ài)護它。
漫畫(huà)的啟示作文300字 50
一天下午，我去圖書(shū)館看書(shū)。我一進(jìn)門(mén)，就看到了我最喜歡的書(shū)《父子》。有一幅漫畫(huà)讓我非常難忘：我兒子偷了他父親的錢(qián)買(mǎi)零食，但他父親發(fā)現了。但他的父親不僅沒(méi)有批評他，還帶他去了游樂(lè )園。我兒子終于意識到他的行為是錯誤的，哭了。
我看過(guò)很多漫畫(huà)，但這幅漫畫(huà)給我留下了深刻的印象。我父親用自己的寬容和愛(ài)影響了他的兒子，同時(shí)也感動(dòng)了我。
另一幅漫畫(huà)出現在電視上：在唐山地震中，一位父親不顧人身安全直接沖進(jìn)兒子的臥室。他的兒子快死了。我丈夫沖了進(jìn)來(lái)救了他的兒子，但我的左腿被屋頂上掉下來(lái)的`磚頭弄傷了。我父親忍受了痛苦，把兒子送進(jìn)了醫院。
看完這兩幅漫畫(huà)，我明白了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻。人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但人們從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)一個(gè)不知名的無(wú)私奉獻的人；父親他總是默默地守護著(zhù)我們。雖然他不喜歡他母親對我們無(wú)比的愛(ài)，但他非常和藹可親。
從這兩幅漫畫(huà)中，我得到了啟示：母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)更偉大。
漫畫(huà)的啟示作文300字 51
在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天，一位婦女正抱著(zhù)一個(gè)小女孩在排隊。誒，不對勁，為什么他們不在母子上車(chē)處，而在等車(chē)處。原來(lái)幾位大人在霸著(zhù)這個(gè)位置，他們想先上車(chē)，而他們母子卻沒(méi)想到外面這么冷，她們的衣服有些薄，母子二人正可憐兮兮的望著(zhù)他們用眼神，乞求他們把位置讓給她們，而那幾位大人看到了他的眼神，不但沒(méi)有讓出位置，反而狠狠地瞪她們一眼。這可把小女孩給嚇壞了，哇的.就哭了起來(lái)。那位母親只能邊哄著(zhù)那個(gè)小女孩邊等車(chē)。
其實(shí)，生活上也有許多例子，例如動(dòng)物園不讓給動(dòng)物喂食，可有些人偏給動(dòng)物喂食；去買(mǎi)火車(chē)票的時(shí)候讓軍人優(yōu)先，可有些人偏站在軍人的前面。上公交的時(shí)候給老幼病殘等讓座，可偏有人霸著(zhù)位置不放。這樣的行為屬于假文盲，我們不要做哦！
漫畫(huà)的啟示作文300字 52
在語(yǔ)文老師的電腦課件上，我看見(jiàn)了一幅名叫《假文盲》的有趣漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內容大概是這樣的：在站臺上，有一個(gè)又高又大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：母子上車(chē)處，非常醒目。而在牌子的旁邊，有四個(gè)高大的男子，他們閉著(zhù)眼睛，好像沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)醒目的大牌子似的。在牌子的后邊，有一個(gè)抱著(zhù)小寶寶的婦女，正在用驚疑的目光注視著(zhù)他們。心里疑惑的想，為什么他們會(huì )站在這里？難道他們是文盲？不對啊，他們看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，不可能不識字��？她想了一會(huì )兒，終于想明白了，啊，他們不是不識字，而是假裝不識字。
當今社會(huì )上有許多這樣的.行為，比如在禁止打聲說(shuō)話(huà)的地方打聲打電話(huà)；在禁止隨地吐痰的地方隨地吐痰；在馬路上亂扔垃圾等。
這個(gè)漫畫(huà)給我的啟示是：我們要管住我們的口、腳、手，要文明。對地球好，地球才會(huì )對我們好。
漫畫(huà)的啟示作文300字 53
一天,我在書(shū)中看到了一幅漫畫(huà),內容是一天小明和小紅走在回家的路上,走到自己家的樓下時(shí),發(fā)現了垃圾箱周?chē)鷿M(mǎn)是垃圾,于是小紅就開(kāi)始撿起垃圾來(lái),這是小明想了想,想到了小紅書(shū)包里正好有白紙,就對小紅說(shuō):"這樣撿完后有什么用呢?不還是會(huì )成這樣嗎?你書(shū)包里不正好有白紙嗎?我們何不在這寫(xiě)個(gè)標語(yǔ)."好主意.小紅答道.從書(shū)包里拿完紙后小紅還是在撿垃圾,小明在那拿著(zhù)紙在寫(xiě)標語(yǔ)呢!垃圾撿完后.小明在垃圾箱上貼上標語(yǔ)"文明---只差一步. 由此可見(jiàn)，我們很多人是非常缺乏環(huán)保意識的，把垃圾丟在垃圾桶的.外面，完全沒(méi)有想過(guò)把垃圾撿起來(lái)，再放進(jìn)垃圾桶里。他們已經(jīng)走到了垃圾桶的邊上，卻把垃圾丟在了垃圾桶的外面，雖是一步之遙，卻與文明失之千里。而這兩個(gè)小朋友卻不一樣，他們不僅把垃圾全部都撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，還提醒人們不要亂丟垃圾。
漫畫(huà)的啟示作文300字 54
周末，我看了這樣一幅漫畫(huà)：一只小狐貍的爸爸媽媽希望小狐貍的成績(jì)好， 就把他的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，幾乎連一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)有，幾乎每天都做這點(diǎn)事：做 作業(yè)、補課、和做習題。雖然小狐貍的心中是不愿意的，但是他不希望讓他的爸爸媽媽難過(guò)，只好勉強答應。
當我看見(jiàn)這幅漫畫(huà)時(shí)，心中不由自主地想：在現實(shí)生活中，有許許多多的人和漫畫(huà)中的小狐貍一樣的人，當你的父母提出你不想做的`事情，即使你的心中有 100甚至1000個(gè)不想做，可你不希望父母擔心，只好勉強同意。有的父母甚至連雙休日也不讓你好好休息，一會(huì )書(shū)法課，一會(huì )奧數課，一會(huì )有作文課，讓你 整天都忙得不可開(kāi)交。我們對父母那望子成龍的心我們知道，我們也知道他們也 是為我們好，但是每天的時(shí)間都安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的我們會(huì )覺(jué)得很累。我們上了5天的學(xué)，終于到了周末可是一點(diǎn)多余的時(shí)間也沒(méi)有經(jīng)常是在家了，很少出去。
在此，我希望我的父母能讓我擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
漫畫(huà)的啟示作文300字 55
我看到了一幅漫畫(huà)，上頭畫(huà)的是滑冰的故事，我想，這是一幅《父與子》，它上頭畫(huà)的資料必須很有幫忙。所以，仔細看看吧。
它一共有四幅圖，第一幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩，在一齊滑冰，那個(gè)大人做什么動(dòng)作，那兩個(gè)小孩也做什么動(dòng)作。第二幅畫(huà)畫(huà)的是那個(gè)大人做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，那兩個(gè)小孩也做，結果，他倆都滑倒了。第三幅畫(huà)畫(huà)的是那個(gè)男孩的父親過(guò)來(lái)了，把哭泣的兩個(gè)小孩扶了起來(lái)，另外一個(gè)大人卻哈哈大笑。第四幅畫(huà)畫(huà)的是那位父親帶這那兩個(gè)小孩在冰上“寫(xiě)”了一行字，字的資料是“愛(ài)虛榮者”。另外那個(gè)人站在原地氣急敗壞。
這幅漫畫(huà)給我的'啟示很多，但它給我的最大啟示是：做人不要愛(ài)虛榮，不然可能會(huì )遭到辱罵，必須要謙虛，不然所有人都會(huì )離你而去。并且也不要炫耀你有什么好東西，多么多么好。這樣的話(huà)，你也會(huì )受到排斥。
漫畫(huà)的啟示作文300字 56
有一天，小林要坐公交車(chē)去奶奶家玩，上車(chē)一看只有一個(gè)座位，他連忙坐在座位上。
一位老奶奶上車(chē)了，她彎著(zhù)腰，還用手給自己捶背。他在車(chē)上轉了一圈，一看沒(méi)座位，心想：我背又疼，腿又酸的，真是太想找個(gè)位坐下了��！小林看見(jiàn)了，就小聲說(shuō)：“現在的'人太沒(méi)有公德心了，我可不能像他們一樣�！闭f(shuō)完后小林馬上站起來(lái)，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我把座位讓給您，您請坐這里吧�！崩夏棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完就坐到座位上了。
有個(gè)阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的，但是被一個(gè)小林給搶先了，然后阿姨就想：我要把座位讓給那個(gè)老奶奶，現在她有座位了，就讓給那個(gè)小男孩吧！于是，阿姨對小林說(shuō)：“你是孩子，容易摔倒，你坐這里吧。你很有禮貌，懂得謙讓?zhuān)⒁虨槟泓c(diǎn)贊！”小林笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝阿姨！”
接下來(lái)，我要告訴你們一個(gè)秘密，這一件事其實(shí)是老師讓我們演的情景劇，這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。
漫畫(huà)的啟示作文300字 57
今天我看了一幅漫畫(huà)，名叫《魚(yú)兒離不開(kāi)水》，這幅漫畫(huà)的道理深刻，使我受益匪淺。
漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的草地上，手中捧著(zhù)一本書(shū)，書(shū)上的.封面寫(xiě)著(zhù)“百科”兩個(gè)字，他正聚精會(huì )神地看書(shū)。身上還夾著(zhù)一根細長(cháng)的魚(yú)桿，魚(yú)桿的線(xiàn)垂在身旁的井中，這個(gè)男孩兒的左下邊放著(zhù)一個(gè)準備裝魚(yú)的水桶，男孩兒的右下邊寫(xiě)著(zhù)“書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水”九個(gè)字。
這幅漫畫(huà)真有意思！書(shū)上說(shuō)的魚(yú)兒離不開(kāi)水確實(shí)沒(méi)錯，但是有水不一定就有魚(yú)呀！這人真是個(gè)書(shū)呆子�？粗�(zhù)這幅漫畫(huà)，我突然想到古代的一個(gè)人趙括。趙括這個(gè)人會(huì )兵法，對兵法很精通�；噬献屗ヮI(lǐng)兵打仗，趙括母親說(shuō)，趙括只會(huì )紙上談兵，不會(huì )靈活運用，皇上不聽(tīng)。結果趙括帶領(lǐng)的十多萬(wàn)兵馬均被敵人殲滅了，只因趙括照搬兵書(shū)，不會(huì )變通而導致的。
這幅漫畫(huà)讓我明白了：我們讀書(shū)要和生活實(shí)際相結合，要學(xué)會(huì )靈活運用，不能死讀書(shū)。死讀書(shū)不如不讀書(shū)。
漫畫(huà)的啟示作文300字 58
這是一幅寓意深刻的漫畫(huà)。圖上有一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥的小花小草和蒼天大樹(shù)的森林，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這時(shí)有一個(gè)年青力壯小伙子穿著(zhù)嶄新的工作服，頭上戴著(zhù)一頂鴨舌帽，他摸摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽起來(lái)，又從工具包里拿出一把鋒利的'務(wù)頭興奮地破起來(lái)，越破越興奮。這時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛到小伙子的頭上憤怒地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子�！�
看了這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜，我仿佛看到了小伙子架著(zhù)裝滿(mǎn)木頭的車(chē)；我仿佛看到了沙塵暴和洪水在向我招手。我們也做過(guò)這樣的事，此如你家里電燈、電視、空調，都開(kāi)著(zhù)，但是沒(méi)有一個(gè)人在那里看電視。某些人為了錢(qián)，大量地砍樹(shù)木J我們熱愛(ài)大地，就像出生的嬰兒著(zhù)戀母親漫暖的懷抱一樣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園美好的明天盡自己一份微薄之力。
漫畫(huà)的啟示作文300字 59
今天，我看了《假文盲》這幅漫畫(huà)，心里很氣憤。
上面告示上明明寫(xiě)的是母子上車(chē)處，但是卻被哪四個(gè)文盲當成了公共上車(chē)處，那個(gè)婦女見(jiàn)了很驚訝。
只見(jiàn)第一個(gè)男人像個(gè)大老板。穿著(zhù)大衣，手插在兜里像是高品牌的.衣服，裝著(zhù)看不到牌子。第二個(gè)人戴著(zhù)雷鋒帽，穿著(zhù)雷鋒大衣，也是裝著(zhù)看不見(jiàn)牌子。戴著(zhù)雷鋒帽，不做雷鋒事。第三個(gè)人像一個(gè)50多歲的老人，看著(zhù)他是一個(gè)博學(xué)的老人，戴著(zhù)軍帽，手也查到口袋里，也像一個(gè)老軍人。最后一個(gè)是一個(gè)中年醫生，戴著(zhù)口罩，救死扶傷，卻變成一個(gè)文盲，這種人是這樣的品質(zhì)真是太可惜了！
生活中也有很多假文盲。再草坪上寫(xiě)著(zhù)不要踐踏草坪，可有人裝作沒(méi)看見(jiàn)，野起餐。在圖書(shū)館里寫(xiě)著(zhù)不要大聲說(shuō)話(huà)，可有人當成了聊天所
我看到這一幕心里很無(wú)奈，也很生氣，你想坐車(chē)你就說(shuō)，想坐就坐，說(shuō)一聲，不要當假文盲。
漫畫(huà)的啟示作文300字 60
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，草兒尖上的露珠一點(diǎn)一滴地落在地上，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍，一切都是這么美好！
一輛大卡車(chē)飛快的飛向著(zhù)，這兒行駛過(guò)來(lái)“嘟嘟嘟”小鳥(niǎo)驚飛了，蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠方。叼著(zhù)一根香煙，拿著(zhù)一把鋒利的斧頭，大搖大擺的`走過(guò)來(lái)，顯得非常神氣。只見(jiàn)他走到一棵大樹(shù)下，摸了摸這棵樹(shù)，“你可真是一顆百年難見(jiàn)的好處��！就用你啦！”他身體一斜，舉起鋒利的斧頭朝這棵樹(shù)砍去。一瞬間，這棵樹(shù)就這樣倒下了，一只受到驚嚇的啄木鳥(niǎo)。撲騰著(zhù)翅膀狠狠的朝著(zhù)那個(gè)男人飛了過(guò)來(lái)。
這個(gè)故事諷刺了那些貪婪的，自私的伐木人，告訴我們要好好保護我們的地球，愛(ài)護我們共同的美麗家園，地球上的資源都是不可復制的，失去了就沒(méi)有啦。大自然是公平的如果人類(lèi)還是這樣放肆的亂砍亂伐，終有一天我們會(huì )失去這些大自然帶給我們珍貴的禮物，我們會(huì )為此付出。沉重的代價(jià)！
漫畫(huà)的啟示作文300字 61
有一次我在書(shū)中看到華君武的一幅漫畫(huà)，第一眼我感覺(jué)這幅畫(huà)平平無(wú)奇，但細細品味，發(fā)現了里面具有諷刺性的道理。
畫(huà)中描繪了一位母子在母子上車(chē)處，可他們并沒(méi)有在母子上車(chē)處，反而是站在了外面，而上車(chē)處卻占滿(mǎn)了人，站的并不是一個(gè)個(gè)模子，而是許多身強體壯的人。這種選擇性的文盲，我們每個(gè)人都不喜歡。
一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，卻輸出許多人的心聲。仔細想想我們生活中也有這樣的.人。例如，在醫院里，會(huì )有兩個(gè)病人，醫生專(zhuān)用的電梯，這種電梯是醫護人員和病人專(zhuān)用的，而旁邊的樓梯，和一個(gè)電梯是家屬用的，本來(lái)用專(zhuān)用電梯的人應該很少，或者只有醫護人員，可是我們，會(huì )發(fā)現這個(gè)專(zhuān)用電梯口門(mén)口排了許許多多的人，和普通電梯的人數一樣，而走樓梯的人卻寥寥無(wú)幾，這樣許多醫護人員和應用工具都等在了電梯門(mén)口，這樣是非常不好的。
所以我們要做一個(gè)遵守規則的人，而不是去做一個(gè)不按順序心急的假文盲。
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