【精】青春的作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
(1)
楊佳文是初二才轉學(xué)來(lái)的小男生。個(gè)頭不高,學(xué)習不好,唯一引人注目的是他那雞窩般亂蓬蓬的頭發(fā)。
如果老師沒(méi)把他安排成我的同桌,可能我也不會(huì )那么討厭他。偏偏他成了我的同桌,擠走了我的好朋友玲子。他剛坐下來(lái),我敏感的鼻子就嗅到一股濃郁的汗酸味。我鄙夷地瞟了他一眼,手不由自主地捂住鼻子。他坐下來(lái)時(shí),正想和我打招呼,卻看見(jiàn)我厭惡的表情和手勢,笑容頓時(shí)凝固在他漲得通紅的臉上。我還故意側過(guò)身,把冷漠的脊背留給他。
放學(xué)時(shí),我和玲子一起騎單車(chē)回家。路上,我向她大吐苦水:“太倒霉了,老師怎么會(huì )安排個(gè)民工和我同桌硬要拆散我們呢?”“你是學(xué)習委員,成績(jì)好,人緣好,老師是希望你能幫助他吧�！绷嶙诱f(shuō)�！八懔税�,幫他?我可沒(méi)那閑工夫,他身上的汗酸味都快把我熏死了�！蔽疫�把上課時(shí),故意冷落他的事當笑話(huà)講給玲子聽(tīng)。
“宇欣,你這個(gè)班干部可不能欺負新同學(xué)喲!”玲子說(shuō)�！澳阈奶劾�?要不你和他同桌吧,我成全你們�！蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō)。一直以來(lái),我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友。
(2)
同桌一段時(shí)間,我真是受夠了楊佳文。他身上有汗味也算了,上課還不認真,每天都要被老師點(diǎn)名批評幾次,害得我也心慌意亂,無(wú)法安靜聽(tīng)課。
第一次數學(xué)單元小測,他是班上唯一不及格的。發(fā)試卷那天,老師又批評他。他愣愣地坐在位置上,面紅耳赤,頭一直低著(zhù)。我瞥了他一眼,不屑地想:農民工子弟素質(zhì)就是差。
一下課,我就跑去向玲子訴苦。說(shuō)楊佳文這不好,那不好�！坝钚�,你是班上成績(jì)最好的,為什么不想辦法幫幫他?”玲子真誠地建議�！澳阈奶鬯�?干脆你和他同桌算了,我可不愿遭這份罪�！蔽移仓�(zhù)嘴說(shuō)�！坝钚�,你的善良哪去了?現在怎么這樣?”玲子嚴肅地說(shuō)�？粗�(zhù)她沒(méi)有一絲笑容的臉,我執拗地說(shuō):“你善良,你怎么不去幫他?”我們你一句、我一句爭吵起來(lái),誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
我和玲子多年的友誼竟然因為楊佳文的不上進(jìn)鬧翻了,再看見(jiàn)他,我更是怒火中燒。這個(gè)鄉巴佬,自己不學(xué)好,還害得我和玲子吵架�？闪嶙訛槭裁匆S護楊佳文?我想不明白。
玲子不僅主動(dòng)來(lái)找楊佳文說(shuō)話(huà),還當著(zhù)我的`面對他說(shuō):“佳文,上課認真聽(tīng)喲!如果有不懂的,課后可以來(lái)問(wèn)我,我會(huì )幫你的�！蔽叶俗�(zhù),一臉冷漠�？赡芤驗槲业谋砬榘�,楊佳文說(shuō)話(huà)時(shí)一邊打量我,一邊支吾其詞�！翱词裁纯�?鄉巴佬�！蔽液莺莸氐闪怂谎�,轉身走開(kāi)。
“宇欣,你怎么罵人?”玲子說(shuō)。
“我罵誰(shuí)了?是你嗎?”我盯著(zhù)她問(wèn)。
“你,你太讓我失望了�！绷嶙硬桓适救�。
“我沒(méi)你主動(dòng)大方�！蔽依湫χ�(zhù)。
看我們吵起來(lái),楊佳文忙說(shuō):“算了,算了,不礙事�！彼徽f(shuō)話(huà)還好,一開(kāi)口,更是火上澆油。充什么好人?這一切還不是因為你�！澳汩]嘴!什么時(shí)候輪到你說(shuō)話(huà)了?”我沖他嚷。
“宇欣,我為你難過(guò)�！绷嶙拥捻娱W過(guò)一絲黯淡。
聽(tīng)到我們吵架,班上的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)。
“還學(xué)習委員呢?”“就是,看她平時(shí)挺淑女的,原來(lái)是裝的�！编粥止竟镜穆曇羧谥肛熚�。剎那間,我成了全班最可惡的女生。
我心里委屈,趴在桌子上哭了起來(lái)。老師來(lái)后,我強烈要求和玲子調換座位。我就成全她,看她有多偉大。
(3)
玲子和楊佳文同桌后,真是事無(wú)巨細地關(guān)心他。他的成績(jì)進(jìn)步了,穿著(zhù)也比以前更干凈。聽(tīng)著(zhù)老師在課堂上對他們的表?yè)P,我有種說(shuō)不出的難過(guò)。他們漸漸成了班上最受歡迎的人,而我卻被集體孤立。我獨來(lái)獨往,冷漠的表情背后滿(mǎn)是沮喪,其實(shí),我渴望友誼,渴望玲子回到我身邊。
玲子單獨來(lái)找過(guò)我一次,她勸我和她一起幫助楊佳文。我拒絕了,固執地說(shuō):“我和他之間,你只有一個(gè)選擇�！彼碾x開(kāi),讓我黯然神傷。一直以來(lái),我們是那么好的朋友。
一個(gè)周末,我騎單車(chē)在街上逛。轉到北市場(chǎng)門(mén)口時(shí),一輛疾駛的摩托車(chē)突然就撞了上來(lái)。等我發(fā)現時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,我連人帶車(chē)摔在地上。騎摩托車(chē)的男子見(jiàn)我半天沒(méi)爬起來(lái),他啟動(dòng)引擎,“刷”地逃離了。
“別跑!撞了人還跑?”路人呼叫。
“宇欣,怎么是你?”突然傳來(lái)熟悉的聲音。
我抬起頭看,心里“咯噔”了一下,居然是楊佳文。該不會(huì )落井下石吧?我想。
在我滿(mǎn)心疑慮時(shí),他已經(jīng)伸手把我扶了起來(lái)。他說(shuō):“宇欣,你的手掌和膝蓋都流血了,我先扶你去處理一下傷口吧,一直流血可不行�！蔽覚C械地點(diǎn)頭,身上的痛,讓我不想說(shuō)話(huà),
被他攙扶著(zhù)走,我覺(jué)得別扭,臉紅得像抹了胭脂。想起自己對他的態(tài)度真是無(wú)地自容。他把我送到診所后,就叫來(lái)醫生幫我處理傷口。雙氧水涂在傷口時(shí),那種刺痛讓我禁不住大叫起來(lái),楊佳文緊握著(zhù)我的手說(shuō):“勇敢點(diǎn),一會(huì )就沒(méi)事了�！�
離開(kāi)診所時(shí),我注意到他的額頭全是汗珠。送我回家的路上,他主動(dòng)說(shuō)起了他的事。他確實(shí)是從農村轉學(xué)過(guò)來(lái)的,他的父母就在北市場(chǎng)賣(mài)魚(yú),每天他都會(huì )去幫忙……我悄悄轉過(guò)頭看了他一眼,這個(gè)和我一樣大的男孩,并非一無(wú)是處:他明白父母的辛苦,知道幫忙,他還有一顆善良的心,即使我曾那樣對他,他也不計較。
(4)
我沒(méi)想到,當天晚上,楊佳文居然和玲子一起來(lái)看我�？匆�(jiàn)玲子,我難為情地低下頭。
“怎么?還不想理我?”玲子笑著(zhù)說(shuō)。
“對不起!是我錯了�！蔽乙荒樌⑸�。
“我們是好姐妹,對嗎?”玲子坐在床邊,摟著(zhù)我說(shuō)。
我低頭不語(yǔ),依偎在玲子身上,心里暖暖的。
楊佳文是第一次進(jìn)我房間。他指著(zhù)貼在墻上的書(shū)法作品說(shuō):“這字真漂亮!”“算你有眼光,這可是宇欣在初一時(shí)獲一等獎的作品�！绷嶙诱f(shuō)�！坝钚�,你真厲害,成績(jì)好,字也這么漂亮�！睏罴盐牧w慕地說(shuō)。他的真誠,我能感知�！皼](méi)有啦,涂鴉之作�！蔽易焐现t虛地說(shuō),心里卻樂(lè )開(kāi)了花。
整個(gè)晚上,我們仨一直在聊天,聊青春的友誼,也憧憬美好的未來(lái)。夜風(fēng)把我們的笑聲傳得很遠。
玲子和我約定,一起幫助楊佳文。她說(shuō):“宇欣,你成績(jì)那么好,不充分利用資源簡(jiǎn)直是浪費�！蔽倚χ�(zhù)答應了。
就像玲子說(shuō)的:人生是一次旅行,既然我們在青春的小站相逢了,我們就要好好珍惜這份情誼。畢竟,天下沒(méi)有不散的筵席,走過(guò)這一程后,我們就會(huì )各自向前,唯有溫暖的友誼可以長(cháng)存心間,時(shí)時(shí)溫暖自己。
青春的作文 篇2
青春是什么樣的季節？想清楚這個(gè)問(wèn)題，就知道應該怎么去做，否則，人生會(huì )因耽誤季節而耽誤收貨。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春都是激情四溢的季節。在這個(gè)季節里，年輕人需要完成社會(huì )化，需要融入社會(huì )和工作，這是立身之本;同時(shí)，年輕人需要完成戀愛(ài)、婚姻、家庭，在人生最有激情也最有體力的時(shí)候，完成社會(huì )最小細胞的'組建工作，為人類(lèi)傳承做貢獻，同時(shí)，也為自己找到心理和心靈的歸宿�？梢钥偨Y如下：耽誤青春或者浪費青春都是在貶值人生最好的價(jià)值。
戀愛(ài)需要現實(shí)，這樣便于相互了解，借以推動(dòng)戀愛(ài)到情感婚姻的過(guò)程。
戀愛(ài)也需要理想，這樣能夠增加克服挫折的動(dòng)力，借以完成很多看似不能完成又必須完成的任務(wù)。
從這兩個(gè)角度來(lái)看，現實(shí)接觸是戀愛(ài)發(fā)展的直接動(dòng)力，是年輕人應該遵循的道路;那種因為理想或者信仰走到一起的愛(ài)情和婚姻，女性朋友需要考慮到自己面臨的風(fēng)險即青春的浪費，這是才是愛(ài)自己表現出來(lái)的女性心理。
在戀愛(ài)的季節，書(shū)可以少看，應酬可以少去，因為過(guò)了這個(gè)季節你還可以看書(shū)和應酬，但戀愛(ài)需要青春的季節。
青春的作文 篇3
太陽(yáng)下山了，明天還是一樣的來(lái)，花兒謝了，明年還是一樣的開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)去了，永遠不回來(lái)�！}記
春江水暖鴨先知
“嘎，嘎，嘎……”不遠處的小河里傳來(lái)鴨子的'叫聲，幾只鴨子在水面上悠閑的游來(lái)游去。我跑過(guò)去，走到小河邊，發(fā)現水更清了，更深了，更藍了，小魚(yú)小蝦在水里快活的游來(lái)游去，水底的細沙、碎石子清澈可見(jiàn)，讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水輕輕的蕩漾，泛起微波。
細看小草破土出
“加油，加油……”我聽(tīng)到了幾根小草在給另一只小草加油，我忙蹲下身來(lái)�？矗核箘诺陌研∧X袋探出來(lái)。
小草出來(lái)了，露出來(lái)了，終于從地下出來(lái)了，它好奇的眨著(zhù)小眼睛，好奇的望著(zhù)這一切，再看看自己身上，嫩嫩的，綠綠的，它又看了看小伙伴，和它一樣，它抬起頭來(lái)，看著(zhù)柳樹(shù)姐姐的長(cháng)發(fā)上多了裝飾——柳樹(shù)發(fā)芽了，綠綠的真好看。
近聽(tīng)百花春爭靚
“我，我，我……”我老遠就聽(tīng)到百花在爭論，我趕緊走過(guò)去瞧瞧。
聽(tīng)：
迎春花驕傲地說(shuō)：“人們都叫我迎春花，因為這里是我最早發(fā)現了春，應該數我最漂亮�！�
杜鵑花不滿(mǎn)地說(shuō)：“錯、錯了，這里我最漂亮……”
不等杜鵑花說(shuō)完，桃花迫不及待地說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，看看，我這身姿，我這臉蛋，我這氣質(zhì)，我最漂亮�！�
“我，我，我……”
我聽(tīng)了它們的爭論，不由得笑了起來(lái)。
一年之計在于春
我坐在樹(shù)下，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，突然想起《舞動(dòng)青春》這首歌，心想，萬(wàn)物不也是正在舞動(dòng)青春?jiǎn)�？！一年之計在于春，我們也應該像萬(wàn)物一樣：行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習起來(lái)，勤奮起來(lái)，一起舞動(dòng)青春！
青春的作文 篇4
那年，我們十四歲，都還單純，都還懵懂。只顧感嘆時(shí)光的飛逝，忘了珍惜每個(gè)相聚。單純懵懂的我們，往往太過(guò)情緒化，總會(huì )哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了，鬧別扭時(shí)，背對著(zhù)不愿看對方，過(guò)不了幾分鐘就又會(huì )默契的一笑而過(guò)，讓所有恩怨，就隨風(fēng)飄遠吧!
花開(kāi)花落轉眼便是三年，我們的初中生活也隨著(zhù)初夏的到來(lái)，落下帷幕。初夏，畢業(yè)季，分離季，喜悅與悲傷交織的季節。
望著(zhù)在擁抱中離別的我們，仿佛在淚水的映照中看見(jiàn)我們的這三年。慢慢成熟的我們，有沒(méi)有人還記得那年我們單純幼稚的夢(mèng)?沒(méi)有人知道未來(lái)的我們會(huì )怎樣，但，過(guò)去呢?曾經(jīng)單純美好的過(guò)去呢?多少人在緬懷中成長(cháng)?多少人還記得自己曾經(jīng)的夢(mèng)?多少人還像當初那么固執的努力著(zhù)......
記得我曾經(jīng)的夢(mèng)，曾經(jīng)那單純的執著(zhù)，至今都令我難以忘懷。也許吧，我們懷念的不是曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)，而是那時(shí)我們單純的執念�；氐浆F實(shí)，那一切，仿若真的如夢(mèng)一般，消失的無(wú)影無(wú)蹤......我的`作詞夢(mèng)、我的歌手夢(mèng)、我的作家夢(mèng)、我的編輯夢(mèng)、我的所有所有的夢(mèng)，都被歲月，掩埋在時(shí)光里，僅供我回憶。
嗨，我親愛(ài)的小伙伴們，你們呢?是否也如我一般，把夢(mèng)藏在回憶里了?
猥瑣可愛(ài)的瓊，還記得你的夢(mèng)么?你的畫(huà)家夢(mèng)。
膽小溫柔的俠，還記得你的夢(mèng)么?你的平淡夢(mèng)。
臭脾氣嬌弱的倩，還記得你的夢(mèng)么?你的富翁夢(mèng)。
傲嬌冷淡的婷，還記得你的夢(mèng)么?你的服裝設計夢(mèng)。
成熟可愛(ài)的雅，還記得你的夢(mèng)么?你的畫(huà)家夢(mèng)。
老成猥瑣的喬，還記得你的夢(mèng)么?你的坐擁美男富甲一方的夢(mèng)。
還有半成熟半懵懂的典，還記得你的夢(mèng)么?你的服裝設計夢(mèng)。
我親愛(ài)的自己，親愛(ài)的你們，親愛(ài)的我們。我的那些夢(mèng)，你們的那些夢(mèng)，我們的那些夢(mèng)。時(shí)光都替我們一一珍藏著(zhù)。
青春的作文 篇5
第一個(gè)要講到的是美女部落格中的一員~~~喬兒。
喬兒是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花敗的一名女孩。她不但學(xué)習成績(jì)很好，而且很還樂(lè )于助人。
有次，喬兒在馬路邊上碰見(jiàn)了一名兩鬢斑白的老奶奶，正拄著(zhù)一只拐杖。見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗的樣子，便疑惑地問(wèn)：“老奶奶，請問(wèn)有什么需要我幫助的'嗎?”老奶奶說(shuō)：“我找不到回家的路了，你能幫幫我嗎�！眴虄赫f(shuō)：我很愿意！”
于是，老奶奶說(shuō)出了家的地址，喬兒便照著(zhù)這地址去一家一家地問(wèn)�；侍觳回撚行娜�，在一個(gè)偏僻的地方，找到了老奶奶的家。老奶奶欣慰地說(shuō):“謝謝你小姑娘，要不進(jìn)來(lái)坐坐吧!”喬兒說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的！”
美女孩部落格的美女就是那么的樂(lè )于助人！
青春的作文 篇6
我抬起頭半瞇著(zhù)眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂(lè )天任命的人。
還有4天期中考了吧。當考前一尺高的試題已成平常，當復習到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當然，我逐步對考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長(cháng)的鼓勵和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔心辜負她們的期望。我現在多想捧一本不是屬于教科書(shū)那熟悉氣味的'油墨書(shū)，而是一本在課內知識外，不需要我記住體裁和作者的小說(shuō)。望著(zhù)周?chē)瑢W(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開(kāi)令我抓狂的數學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì )多糟糕呢。
我想逃，逃到一個(gè)只有我自己和一本書(shū)的地方。不過(guò)我的理智告訴我不能夠，我決不能成為一個(gè)逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過(guò)又會(huì )如何，沒(méi)人給我擦眼淚，有的僅僅不屑的眼神。我無(wú)助，我難過(guò)，我忿忿不平…
不過(guò)，誰(shuí)的青春不迷茫?
當現實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當付出還少于回報的時(shí)候;當理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應該靜下心來(lái)，好好學(xué)習吧。希望，我能夠永遠記住自己今天說(shuō)的話(huà)，而不是萬(wàn)分的嬌氣，不去爭取，那樣的話(huà)，今天說(shuō)的再好也僅僅徒勞。愿長(cháng)大后的我和你都會(huì )感謝現在努力的自己。即使結果不如意，但至少，我的青春努力過(guò)!
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!
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