青春作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的青春作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
柳青說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但要緊處只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候�！比绻f(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春，我們就擁有了多彩的未來(lái)和五彩的夢(mèng)。
擁有青春的我們正值高三，我們在學(xué)風(fēng)考雨中，揮灑我們無(wú)悔的青春。正值高三的我們，已經(jīng)懂得高三對我們意味著(zhù)什么，意味著(zhù)在課本與名著(zhù)之間選擇課本，意味著(zhù)在成績(jì)與愛(ài)好之間放棄愛(ài)好，意味著(zhù)上課的全神貫注，意味著(zhù)月光下的挑燈夜讀。擁有青春的.我們雖然失去了許多，但我們也得到了許多，我們的知識越來(lái)越豐富，我們變得越來(lái)越成熟。
擁有青春的我們也曾那樣貪玩，我們也曾迷戀搖滾的瘋狂，沒(méi)事時(shí)吼兩聲，引來(lái)別人反感的眼光，但我們也依然故我，繼續我行我素。我們也曾子夜時(shí)分，幾個(gè)人呆在家里看恐怖片，不時(shí)地傳出尖叫聲，幾個(gè)人抱成一團，可還繼續看。我們也曾把頭發(fā)染黃、染綠，穿著(zhù)寬大的不合身的衣服在街上亂逛，引來(lái)過(guò)路人的頻頻回頭，暗自高興自己多么有個(gè)性�，F在我們變成熟了，頭發(fā)變黑了，變直了，衣服也合身了，喜歡舒緩的音樂(lè )，開(kāi)始懷疑自己以前怎么會(huì )喜歡那種吵鬧的音響，我們在感慨以前的我們多么幼稚。生活使我們變得成熟，變得懂事。
現在的我們，每天都過(guò)得很充實(shí)，有快樂(lè )，時(shí)而壞會(huì )有痛苦，但我們明白人生本來(lái)就是一幅順利與挫折，歡樂(lè )與痛苦交織的圖畫(huà)，只有在痛的砥礪后，才會(huì )品嘗超然的快樂(lè )。我們今天的勤奮努力和所受的痛苦，只為了證明自己擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。
青春是一塊嶄新的畫(huà)布，等著(zhù)我們去上色，若想得到一幅與眾不同的青春風(fēng)景畫(huà)，那么就讓我們用花季的色，雨季的筆去精心描繪吧。
品味青春，快樂(lè )無(wú)恨！
青春作文 篇2
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命有如渡過(guò)一重大海，我們相遇在這同一的狹船里，死時(shí)，我們同登彼岸，又向不同的世界各奔前程�！鄙钣星О偃f(wàn)種活法，或輕于鴻毛或重于泰山，不同的選擇會(huì )有不同的結果。幸福的生活符合人懶惰的本性，而我更喜歡昂首挺胸大步向前的生活。
很多人說(shuō)人的一生同蒲公英很像。人生的春風(fēng)吹過(guò)，蒲公英般的我們就開(kāi)始了人生的旅程。多數的種子落地生根，生長(cháng)發(fā)芽在那停留的地方，成熟繁衍在那停留的地方，安于現狀隨遇而安，安穩得如同命中注定。相對于這種平平穩穩的生活方式，我卻更欣賞那潔白的團絨在空氣中游蕩的情景。蓬蓬松松的一團在空氣中曼舞，在一路的旅途中不時(shí)播下幾粒種子，待到團絨散盡之時(shí)，它也結束了一生的.奔波，擁有了獨一無(wú)二、絢爛多彩的人生。
人生本就該一波三折，若似開(kāi)水般平淡無(wú)奇，那必然會(huì )毫無(wú)激情可言，默默無(wú)聞。這里，我想到“蝸居”這個(gè)詞，想到蝸居者如旅行般瀟灑不羈的生活方式。他們青春，擁有夢(mèng)想。我們可以為追求夢(mèng)想流血流淚，卻不會(huì )以放棄的結局告別自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)那些北漂、南下的青年們多數無(wú)法成功，到頭來(lái)活得還不如普通人，至少普通人的生活平穩、安定。殊不知，無(wú)論成功與否，這些青年在決定前程的那一刻，就比他們多擁有了些什么——青春，夢(mèng)想的青春。年輕時(shí)，你沒(méi)有什么輸不起的，怎么輸，你都賺了。你一無(wú)所有，世界會(huì )給你所有，做了再說(shuō)，是你最大的智慧。
青春就該這樣，青春不能缺少敢于嘗試不可能的勇氣。但就像海面不可能總是風(fēng)平浪靜，青春也會(huì )受到重重的阻礙。
有人說(shuō)，青春像一把刀子鋒利、敏感，而生活像另一把刀子厚重、敦實(shí)。當這兩把刀子對削的時(shí)候，青春這把刀子就會(huì )慢慢卷刀，而人就在生活中慢慢成熟。不錯，青春如夢(mèng)想，自由，張揚；生活如枷鎖，厚重，緊束。當青春過(guò)后，夢(mèng)想的熱度終會(huì )被生活的枷鎖點(diǎn)點(diǎn)消磨，但又有誰(shuí)說(shuō)在青春的時(shí)候不可以追尋夢(mèng)想？縱然我們渺小如沙漠中的一粒沙子，繁星中的一抹微光，但誰(shuí)又能阻擋我們激情澎湃追尋夢(mèng)想的步伐？
人人都有夢(mèng)想，但獨立的夢(mèng)想的力量是微乎其微的。一個(gè)少年的夢(mèng)想是弱小的，但千千萬(wàn)萬(wàn)少年的夢(mèng)想卻能編織出祖國理想的未來(lái)。昔日，先烈們用自己的血肉之軀筑起堅固的長(cháng)城守護了祖國；現今，奮發(fā)的少年用知識武裝頭腦，用科技重振中華。點(diǎn)點(diǎn)青春的夢(mèng)想重結，宏偉中國夢(mèng)縷縷燃燒的大火苗，就會(huì )照亮民族崛起的路。
不曾笑對過(guò)長(cháng)夜的人不足以語(yǔ)人生，不曾真正經(jīng)歷過(guò)青春的人不會(huì )感謝生命的熱情。愿人人都能以堅定的信念追求夢(mèng)想的未來(lái)，讓青春如花般綻放。
青春作文 篇3
不去言生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，那似乎有些玄，有點(diǎn)空，沒(méi)有人能真正揣度其中的意蘊。而今天，這次西太湖的遠行，悄然降臨在青春的街角，來(lái)得突然，卻光華灼灼，可謂這美好流年里一位嬌艷的過(guò)客。
之所以說(shuō)其嬌艷，君不見(jiàn)晨曦初染地平線(xiàn)時(shí)，我們的嘹亮口號已響徹云霄；君不見(jiàn)炎炎烈日中，那鮮紅的旌旗高舉頭頂，在半空中譜寫(xiě)經(jīng)典，凝聚了“人倒旗不倒”的信念；君不見(jiàn)漫漫長(cháng)途中有疲憊，有抱怨，有歡笑，即使雙眼渙散卻無(wú)法停息前進(jìn)的'腳步，心中的火焰從始至終燃燒不息；君不見(jiàn)同伴的一句鼓勵，一聲“加油”已成此行最溫暖的云彩，斑斕了整個(gè)藍天……難忘的一幕幕都在見(jiàn)證青春流年里這場(chǎng)遠行的嬌艷，美得驚心動(dòng)魄，美得毫不遮掩，自然大方，她的出現，仿佛就是為了點(diǎn)亮青春，放飛夢(mèng)想。
當青春邂逅遠行，我們收獲了堅強與勇敢�！懊恳淮�，就算很受傷也不閃淚光”是的，烈日炎炎又何妨，縱沒(méi)有“一衰煙雨任平生”的豪邁，亦有“雖九死其猶未悔”的果敢。一路上，雙腳乏力，疼痛難忍，咬咬牙，“再堅持一下”“很快就到了”“加油，勝利在前方”這些誓言一遍又一遍在心府回響，于是眼望前方，腳踏實(shí)地成了此行最美的注腳。因為疼痛，所以堅強；因為堅強，所以勇敢；因為勇敢，所以無(wú)所畏懼，所向披靡。汗水在半空中揮灑，又很快被蒸干，全身濕透的我們一次次用袖口抹去額頭上的汗水，鼻尖扇息，目光卻如炬，堅定著(zhù)信仰，一時(shí)間，未來(lái)的方向好像也明晰似的，這份堅強與勇敢將會(huì )陪伴我們走過(guò)青春的風(fēng)雨，迎接雨后明媚的彩虹。
當青春邂逅遠行，我們收獲了友情的溫暖和真摯。在校時(shí)一起拼搏，度過(guò)了高中的一半行程，如今在校外，燦爛的陽(yáng)光下，友情之花一路盛開(kāi)，揚揚其香。輕輕為同伴理好凌亂的發(fā)絲，給她遞上一塊濕紙巾，互相攙扶著(zhù)跟上大部隊，汗濕了的雙手，于緊握中有了千金難覓的動(dòng)人�；覊m拂面，是誰(shuí)相視一笑？即使體力透支，那嘴角浮現的笑意依舊蕩漾，雙眼與雙眼的對視，或是撫慰，或是鼓勵，或是心疼，這給了我們前進(jìn)的勇氣和信心，互幫互助的我們在團結友愛(ài)的歌聲中實(shí)現了青春里最溫情的蛻變。你拉著(zhù)我，我拽著(zhù)你，走吧，累嗎，不累，好吧，繼續，還有多遠，快到了，………。于質(zhì)樸中窺見(jiàn)了暖至人心的感動(dòng)，感謝青春，因為它讓我們看見(jiàn)身邊的同伴是如此美麗。
當青春邂逅遠行，拾得春紅滿(mǎn)行囊，此生無(wú)憾。
青春作文 篇4
芝蘭是個(gè)乖巧的高三女生，她乖巧到什么程度呢?可以這么說(shuō)，父母說(shuō)什么就是什么。父親希望她當干部、成績(jì)年級前列、年年拿三好生和獎學(xué)金，芝蘭不僅每年都達到父母的要求，她成績(jì)還從未下過(guò)第一，獎狀更是貼得滿(mǎn)屋子。
每個(gè)見(jiàn)過(guò)芝蘭的人都不忘向她父母夸獎一番：“你家女兒真是乖巧呀!”雖然她父母總在嘴上謙虛：“哪里，哪里，讓你們見(jiàn)笑了�！钡魏稳硕寄芨惺艿剿麄兩l(fā)出的喜悅與自豪。
芝蘭是個(gè)孝順孩子，為了父母的笑臉，她什么都會(huì )努力完成；為了父母的笑臉，她什么都會(huì )愿意做。這次也不例外，父母希望她考A大的會(huì )計系，那可是全國重點(diǎn)啊，她也只是點(diǎn)點(diǎn)頭就進(jìn)房間溫習書(shū)本。但其實(shí)誰(shuí)也不知道芝蘭過(guò)得并不快樂(lè )，在她心里一直藏著(zhù)一個(gè)小秘密，那就是她想當個(gè)云游四方的畫(huà)家�？上е荒茉谛闹邢胂�，芝蘭并不敢說(shuō)出來(lái)。
這天，芝蘭像往常一樣坐在書(shū)桌前看書(shū)，可一個(gè)字都看不進(jìn)去，只是不停在紙上涂鴉，圈畫(huà)著(zhù)各種形態(tài)的小人。
猛然間，紙上的小人們似乎動(dòng)了起來(lái)，芝蘭不相信地揉揉眼睛，卻好像看見(jiàn)一個(gè)小人對她擠了擠眼睛，說(shuō)：“我們來(lái)實(shí)現你的愿望�！睕](méi)等芝蘭回過(guò)神來(lái)，她就一下子失去了重力，掉入了黑洞，張嘴想尖叫卻發(fā)不出聲音，驚恐之余，她聽(tīng)到腦海里回響著(zhù)小人們的`聲音：“別怕，我們只是送你回到過(guò)去，讓你有一個(gè)無(wú)悔的青春�！�
等芝蘭再次看到光時(shí)，周?chē)囊磺卸甲儤恿�。她想�?zhù)小人們的話(huà)，又好奇地看看自己，看看周?chē)�，不由驚覺(jué)：自己回到了青春的起點(diǎn)——10歲。再次看到自己10歲時(shí)的房間，四周放滿(mǎn)了各色彩筆，芝蘭心中不禁涌起一陣懷念。想到以后這些筆又將被成摞的書(shū)取代，她嘴角邊不禁泛出一絲苦笑，真的是很無(wú)奈呢。
門(mén)外傳來(lái)媽媽熟悉的喊聲：“蘭蘭，出來(lái)吃飯!，”芝蘭暗自下定決心，既然回到了起點(diǎn)，那就要真正為自己活一次。想到這里，她悄悄揚起嘴角，應著(zhù)媽媽的叫聲跑了出去。
8年的時(shí)間似乎一閃而過(guò)，轉眼間芝蘭又是18歲的高三女生。但芝蘭早已不是原來(lái)的芝蘭，別人對她的評價(jià)不再是“乖巧”，而是“叛逆”。走訪(fǎng)的客人的目光中，也不再有“羨慕”，而是成了“同情”。這也難怪，誰(shuí)家女兒會(huì )“不務(wù)正業(yè)”，每天吵著(zhù)要當畫(huà)家呢?畫(huà)家有會(huì )計、律師、醫生那樣好賺錢(qián)嗎?
父母天天愁眉苦臉，芝蘭看在眼里，有些難過(guò)。但是想想自己重過(guò)一遍青春的目的，她還是愿意冒著(zhù)眾人的指責踏上了名為“藝術(shù)”的“不歸之路”。
有人問(wèn)她：“你后晦嗎?”芝蘭笑笑，搖搖頭：“我從不后悔，這是我的夢(mèng)想�！庇钟腥碎g：“這值得嗎?”芝蘭猶豫了，她不知道夢(mèng)想和親人哪個(gè)更重要，無(wú)疑，選擇哪邊都像挖去她心頭的一塊肉。她迷茫了，她的臉上又一次沒(méi)有了笑容，她看不見(jiàn)自己那么多年的執著(zhù)換來(lái)了什么，自己的未來(lái)又去向何方。
沒(méi)有父母的支持與笑容，芝蘭發(fā)現自己過(guò)得依舊不開(kāi)心，她趴在桌上不知所措地哭了�？拗�(zhù)哭著(zhù)，她漸漸睡著(zhù)了�；秀遍g聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫自己：“蘭蘭、蘭蘭，別睡了!你這孩子，在這里睡會(huì )感冒的!”
努力睜開(kāi)眼，芝蘭發(fā)現小人們依舊在紙上，好像它們從未動(dòng)過(guò)，墻上依舊貼滿(mǎn)各種獎狀。原來(lái)這只是場(chǎng)夢(mèng)啊，芝蘭不無(wú)失望地想著(zhù)。青春兜兜轉轉，轉了360度依然回到了原點(diǎn)。她無(wú)法否認自己被夢(mèng)撩動(dòng)了心，對繪畫(huà)的渴望讓她無(wú)法專(zhuān)心念書(shū)。
夢(mèng)中的父母不同意，現實(shí)中也會(huì )如此嗎?芝蘭忐忑地跨出了第一步，將自己圓一樣原地打轉的青春牽出了第361度——向父母表明心跡。父母在她膽小的陳述后，笑了：“傻孩子，你的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想啊。哪個(gè)父母不希望孩子幸福呢!為了自己的夢(mèng)想奮斗吧!”
此時(shí)，芝蘭的心仿佛飛上了云霄，放下了多年的負擔，她整個(gè)人都輕松許多。原來(lái)361度的圓也并非沒(méi)有呀!
芝蘭回到房間，在小人的下方補上了一句：“多一度青春，多一度色彩，我的青春，我作主!”
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