青春作文常用[3篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的青春作文3篇，希望對大家有所幫助。
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青春作文 篇1
“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”。這是我們常背的《弟子規》。珍珠要想渾圓玉潤，離不開(kāi)沙子的打磨；文章要想震撼人心，離不開(kāi)作家的千錘百煉。凡事都需要精心刻畫(huà)，細心雕琢，才能打造完美。青春也是如此。
清晨，寒風(fēng)刺骨，凍得人直哆嗦，盡管我穿著(zhù)厚重的棉衣，依舊能感受到凜冽的寒風(fēng)“嗖嗖”地朝我襲來(lái)。我坐在公交車(chē)上，昏昏欲睡地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)班，我就看見(jiàn)各科的課代表抱著(zhù)一摞試卷，我瞪大了雙眼，半睡半醒的狀態(tài)一下子就消失不見(jiàn)了，我站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，好像腳下踩著(zhù)一顆地雷，一松腳就會(huì )爆炸一樣。每當課代表經(jīng)過(guò)的的身邊，我都要怯怯地問(wèn)一句：“我的卷子在哪？我考了多少分？咱班最高分是誰(shuí)？”可是身有數職、來(lái)來(lái)往往的課代表哪有心思聽(tīng)我絮絮叨叨。我只好拖著(zhù)失望又緊張的身軀來(lái)到座位，我在一堆白花花的卷子中翻找著(zhù)……突然，一個(gè)聲音在我的耳邊響過(guò)：“數學(xué)卷子還沒(méi)發(fā)！”我沒(méi)有心情扭頭，回了一句“哦”。要知道，數學(xué)是我的弱科，父母教師也都很重視我的數學(xué)成績(jì)�！皵祵W(xué)卷子怎么沒(méi)發(fā)��？”“我聽(tīng)班主任說(shuō)好像是數學(xué)課后再發(fā)”�！皶�(huì )不會(huì )念成績(jì)呀？”“肯定會(huì )！哪次沒(méi)念過(guò)？你也不想想？”耳邊傳來(lái)的這段對話(huà)讓我知道了一切。我安心地坐下了，至少現在是安全的。
“叮鈴鈴”，平常異常歡快的上課鈴，今日特別沉重。果然，不出她們所料，當念到我的名字時(shí)，隨之而來(lái)的一聲“72分”，好像腳下的地雷爆炸了，我的'心一下子跌入谷底。我上講臺拿了卷子，不敢看教師的臉，她一定對我很失望。當我伸手接卷子的時(shí)候，教師對我說(shuō)了一句：“一次小失誤不算什么，教師知道你下次一定可以突破現在的，教師相信你，加油！”這句話(huà)使我倍感溫暖，這句話(huà)讓我一下子明白了許多。在接下來(lái)的日子里，我努力，我刻苦，我放棄了許多。終于，努力沒(méi)有白費，贏(yíng)來(lái)了我的勝利果實(shí)。
青春難免會(huì )有磕磕碰碰，青春難免會(huì )有棱角，我相信，只要細心地雕琢，再堅硬的石頭也會(huì )被粉碎，再粗的繡花針也會(huì )被磨細。青春需要無(wú)數次的雕琢，才會(huì )煥發(fā)出最美麗、最絢爛的色彩！
青春作文 篇2
青春，是我們人生中必然會(huì )經(jīng)過(guò)的一個(gè)階段。在這段經(jīng)歷中，我們有喜、有淚、有愛(ài)、也有恨。處于青春期的我們，總以為自己很了不起，總以為自己什么都會(huì )，不知天高地厚。
上學(xué)期，老師跟我說(shuō)已選我去參加語(yǔ)文競賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了。我向老師拍胸脯保證說(shuō)：“老師，我一定會(huì )考個(gè)第一回來(lái)的�！崩蠋熜α诵�，揮了揮手。我高興地大步流星地離開(kāi)了辦公室。今天，天真藍。一切都是那么美好。
坐在課桌前，望著(zhù)同學(xué)們，每個(gè)人都是笑臉盈盈，可愛(ài)極了！“阿立，老師叫你去辦公室一趟�！卑嚅L(cháng)站在教室門(mén)口大聲地對我說(shuō)。老師叫我？不可能吧。我剛從辦公室回來(lái)呀。我摸了摸后腦勺，愣愣地望著(zhù)班長(cháng)�！翱禳c(diǎn)！磨蹭什么��？”今天，可不是愚人節呀。老師叫我又為哪般��？我二丈摸不到頭腦地走進(jìn)了老師辦公室。
“曉立，這次競賽是很重要的�！崩蠋熢�(huà)沒(méi)有說(shuō)完。
我便急忙地插嘴道“我知道。我一定會(huì )考第一的。老師你要相信我�！�
“別急。老師覺(jué)得你是我們班能力最強的一個(gè)。但是語(yǔ)文科組的其他老師認為，你還欠缺了些。所以這次……”老師說(shuō)些什么我也不知。
我只覺(jué)得這時(shí)我的心隱隱作痛，仿佛從云霄中跌入了萬(wàn)丈深淵，又好像一股黑色的霧吞噬了我。外面的'嘻笑如此地刺耳，像在嘲笑我�！袄蠋�，為什么剛才讓我去參賽，現在又不讓我去？”我的聲音哽咽了，淚水情不自禁地掉了下。
“下次老師一定極力推薦你去。這次老師也無(wú)能為力�！崩蠋熍牧伺奈业募缯f(shuō)道。
我擦了擦眼淚，咬了咬嘴唇，“老師，要是我這次期中考能考個(gè)好成績(jì)，你就讓我去，怎么樣？”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
從此，我不再貪玩了，每天只做一件事，就是認真學(xué)習。在不知不覺(jué)中，我改掉了驕傲自大的壞毛病。時(shí)間就像流水一般過(guò)得很快。
一天，老師叫住了我，說(shuō)是讓我做好準備去參加競賽。我不解。老師只是對我眨了眨眼，豎起了大拇指說(shuō)了一句“我相信你能行！”一股暖流和力量涌上心頭，就像黎明前那穿透黑暗地陽(yáng)光。這時(shí)，我頓時(shí)好像明白了什么，原來(lái)老師一開(kāi)始就想幫我改掉驕傲的壞毛病。想到這，我再一次流下了激動(dòng)的淚水。天還是那么藍，一切還是那么美好。
懷著(zhù)老師對我的期望，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，再也沒(méi)有任何困難能難倒我了，成績(jì)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，因為我獲得了比成績(jì)更重要的東西。
青春的我們要把握住任何機會(huì )去拼搏，不要等到失去了才懂得珍惜。不管我們要經(jīng)歷的是悲還是喜，是挫折還是真理，但我們都要用心去享受青春帶給我們的一切。
青春作文 篇3
“那些瘋狂的，自大的，愚昧的，荒唐的無(wú)知的青澀的，都是青春的歲月；那些叛逆的，自卑的，迷茫的，掙扎的，倔強的，消極的，無(wú)助的，都是夢(mèng)想的聲音�！薄}記精彩紛呈，百態(tài)人生，人生是一個(gè)繁華而又蕭瑟的舞臺，我們都是戲子，演繹一出出喧囂浩大。我們現在正穿著(zhù)最華麗的戲服，揮舞水袖，臉上胭脂水粉恰到好處，灼灼容顏，笑聲清朗。光陰的四季不知流轉了幾頓，恰好就是春天。春天，風(fēng)雨無(wú)規律，所以在這個(gè)年紀要敢于做夢(mèng)，不管苦難何時(shí)光臨，美好是否有跡可循，我們都要敢想敢做，也許在你自己的仙境中，你可以乘風(fēng)破浪，騰云駕霧，伸手摘星，反正，在你的世界，你是一切的'造物主。
人生本就如同汪洋大海，幾經(jīng)浮沉，一時(shí)波瀾起伏，一時(shí)波瀾不驚。相同，我們也難免迷茫。嘗到青春的苦澀，或許，你還不知如何將你青春這把琴奏響。依舊去等待，可你把歲月付之于東流，又會(huì )有多少歲月為你重來(lái)？或許你沉浸于年輕的快樂(lè )無(wú)法自拔，未曾開(kāi)始努力卻馬上到了后悔的年紀。成功是跋山涉水的桃園，你若未曾顛沛流離，它甚至不會(huì )為你曇花一現。
數美好之事發(fā)生于青春，卻同樣在青春落幕，漫漫江河，短暫人生，卻可共度光陰。一本名為時(shí)光的書(shū)籍，你們拿起筆卻不知如何放下，幾載回憶，幾朵芳華，臉上仍是笑面。而心中則是不知名排練幾遍的思念，放不下。你們是最美的熒光，在時(shí)光里波瀾，也是最美的花，在時(shí)光中綻放。人世飄忽，云煙迷離，親愛(ài)的同學(xué)，我們相遇又擦肩，散落在漫漫風(fēng)塵里，忘記時(shí)光短長(cháng)，只留下美麗的三年。還好，青春還在陪伴，故事仍要繼續，背起行囊，奔赴下一個(gè)遠方。
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