關(guān)于青春的作文（必備）（精選26篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于青春的作文，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 1
韶華易逝、紅顏易老；屬于青春年少的那份感動(dòng)，在歲月的無(wú)情輾磨下支離破碎、物是人非！
二十五載光陰，猶如指間流沙、悄然而逝。一轉身，冬去春來(lái)；一回眸，流年似水；已經(jīng)流青春的尾端�！畱浲羟嗍[歲月，直教人感嘆日月蹉跎！清晨，走在家鄉的田野，看著(zhù)那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花，處處蜂鳴蝶舞，行走于油菜花田間，感受著(zhù)哪縷柔風(fēng)拂面，不由仰首伸臂，盡情地呼吸，使身心放松、自然、和諧在無(wú)限春色里空明一切，將精神的力量和大自然的力量相互交融，忘卻了一切煩惱、疲倦、憂(yōu)愁，心中寬廣無(wú)限。凝眸處，千嬌百媚，億萬(wàn)花開(kāi)仿若置身在花的海洋里。這場(chǎng)景一切都那么的熟悉！沉思間，哪童年時(shí)的`記憶如潮水般涌來(lái)。昔日追蜂逐蝶的場(chǎng)景，猶如就在當下：‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內心深處響起“〃��！小魚(yú)快兒過(guò)來(lái)，我被蜜蜂蟄了＂我急忙跑到小胖跟前，看著(zhù)他滿(mǎn)臉通紅，淚水在眼中不斷徘徊時(shí)，忍住了笑意，一腳真誠道：“你被蜜蜂蟄哪里啦”“我被蜜蜂蟄到后頸了，快幫我把蜂針拔出來(lái)”小胖的聲音有點(diǎn)顫抖。我忍住笑意，走到小胖的后面，翻下他的衣領(lǐng)，果然那里紅腫了一圈，蜂針還在不停挪動(dòng)，我不再猶豫，一下子拔了出來(lái)�！昂昧�，沒(méi)事啦，過(guò)幾天就會(huì )消腫的，你一個(gè)大男孩，整個(gè)‘秋水蘊碧波’像什么樣子”“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”
午間，站在田野間眺望，東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著(zhù)霧氣氤氳，腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳，看著(zhù)高山、聽(tīng)著(zhù)從山澗曲蜒蜿轉，伸展而出潺潺溪流，仿佛看到了兒時(shí)和三五童伴，在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場(chǎng)景R22;“小魚(yú)，我在這里、快來(lái)追我我呀！”這是童伴山雞的聲音！“小魚(yú)，你不是很能跑嘛，有本事就來(lái)抓我啊。嗬嗬嗬”右邊，右邊也傳來(lái)了童伴子鼠的聲音……想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起，一切都是哪么自然、和諧，就像一幅大自然的畫(huà)卷。記憶中，童年趣事很多，有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚(yú)的，走一起上山捉鳥(niǎo)的，一起爬樹(shù)摘果的R22;哪時(shí)我們天真爛漫，哪時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)著(zhù)世外桃源般的生活，可惜那時(shí)候的一切，都在時(shí)間的長(cháng)河里沖刷得破碎不堪，只能偶爾的觸景思憶。青山依舊，光陰不再’夜，在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺，遠眺夜空，月朗星稀，繁星點(diǎn)點(diǎn)，思緒隨著(zhù)夜風(fēng)飄飛，穿、越了時(shí)間的長(cháng)河，回到青春年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！澳臅r(shí)兒，為情而執著(zhù)；為工作而熱情；為朋友而沖動(dòng)；因相聚而開(kāi)心快樂(lè )；因離別而悲傷難過(guò)R22;這一幕幕猶如剪影，在腦海深處不斷重復�！倍嗝聪Ｍ�，時(shí)光能倒流、青春能重演。但，理性告訴我這是沒(méi)有可能的，人生就像一場(chǎng)只能前進(jìn)，不可后退重演的戲。沒(méi)有誰(shuí)能將青春完美演繹，青春總要一些痛苦與挫折來(lái)刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們的年少。蔥蘢的腳步，已經(jīng)走到尾端。
站在青春轉角的十字路口，我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊：“別了，青春盡管時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田，你我“野貍島”的初見(jiàn)，現在仍然余音縈繞。別了，青春我無(wú)法忘懷，你我攜手漫步海濱長(cháng)廊的那份甜蜜點(diǎn)滴。別了，青春我永遠忘不了，相聚一座桌時(shí)的豪言壯語(yǔ)！”
青春的作文 2
漫長(cháng)的漫漫的漫不著(zhù)邊際的時(shí)光，你去了哪里？不知道它怎么就飛走了，想抓也抓不住、只能眼睜睜著(zhù)看著(zhù)它從指間溜走，滿(mǎn)是無(wú)奈，滿(mǎn)是失落…
轉眼1恍忽，期末的腳步如期而至，考試的聲音隨即而來(lái)，不期而至，不請自來(lái)。容不得有誰(shuí)說(shuō)讓我再準備準備，它說(shuō)在這個(gè)問(wèn)題上，它持有絕對發(fā)言權和幾乎所有決定權、所以，妥協(xié)了．讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
語(yǔ)文的考試總是不好說(shuō)，或許幾家歡喜幾家愁吧、抑或幾時(shí)得志幾時(shí)憂(yōu)，也不知道究竟會(huì )發(fā)生什么，好像這個(gè)不屬于自己的掌握范疇，好像對于這些，我們顯得渺小而無(wú)力，但我們要重伸，我們不卑微！
還記得許總那信誓旦旦的宣言：‘這試卷上的題起碼要考百分之50，還記得從化學(xué)考試開(kāi)始前到語(yǔ)文考試結束后那些時(shí)間那個(gè)顧著(zhù)著(zhù)復習說(shuō)一定要考好的忙碌身影，還記得化學(xué)考卷上1滿(mǎn)面的變態(tài)題的時(shí)候、只決定mol老師也對不起他自己講那么多，我也對不起自己看那么多，看那么認真．還有那些物理題，讓人懷疑出題人怎么想的、終究誰(shuí)對得起誰(shuí)？
英語(yǔ)、數學(xué)、生物？勉強過(guò)了吧、讓自己忘了吧，事實(shí)已經(jīng)成為歷史，無(wú)可改變，無(wú)可復制．或許那政治還足以讓某些文科生汗顏、最大的驕傲么？
……
最后1堂是生物，最后1堂是高2理科生的生物考試、可是有些人或許是太急著(zhù)想去和自己的寒假見(jiàn)面了，于是，當考試時(shí)間還很場(chǎng)很場(chǎng)，理科生也開(kāi)始離場(chǎng)，1個(gè)走了，2個(gè)走了…考場(chǎng)里的人希希拉拉的了，和政治考試時(shí)一樣，剩下的幾乎是8班的、不承認8班的是人才，終究得承認8班的比其他班的優(yōu)秀，至少有好的學(xué)習態(tài)度，至少知道尊重老師的付出，至少知道盡自己最大努力去爭��！
伴著(zhù)監考老師宣布收卷的時(shí)候，終于可以走了，沒(méi)有回家，徑直出了校門(mén)、沒(méi)有了中午的飄雪，換作了雨夾雪的天氣、看上去很冷，感覺(jué)牙齒被冷空氣弄得直哚嗩，還是深呼1口氣，繼續走下去、
懷揣在衣兜里的手似乎摸到了什么，取出1看，原來(lái)是大副給傳的生物答案，還沒(méi)有開(kāi)封的答案就這些被扼殺在萌芽狀態(tài)中，是我太殘忍，還是監考老師不應該？
捏了捏，讓它去付地上的泥土的約會(huì )，也不負泥土的久久呼喚！
磨子街、新北路、正西街、環(huán)城路、北壩、北壩橫街、大禮堂、北門(mén)橋…只顧低著(zhù)頭走，忘記了時(shí)間，忘記了空間，也忘記了有人的存在，包括自己．或許這真是個(gè)悲劇而已、還是不知道往哪里走，還是不知道要干什么。迷頭蒙腦地走到了那個(gè)2樓，銀河、網(wǎng)管似乎是真好，在這么繁忙的下午還專(zhuān)門(mén)給我留了位置、或許這就是冬日那份幸福！珍惜！
這個(gè)下午，09.08班群里平靜得出奇，沒(méi)有誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，好像之前有商量好一樣、上網(wǎng)又不**要干嘛，幸虧還有天天足球，米蘭的比賽很久沒(méi)有看了，想那個(gè)羅尼了，那個(gè)墮落的王、也想看看齊祖他老家，老婦人尤文．本以為我就算考得差的了，可是她說(shuō)她比我還差，我不敢相信，畢竟她沒(méi)有考得多差過(guò)、她還說(shuō)她回去要挨罵，她會(huì )自己去拿通知書(shū)，她總是自己到學(xué)校來(lái)拿通知書(shū)、人才，真有勇氣，真的'勇士在面對屬于她的事實(shí)，而不是象有些人只知道躲避！
離開(kāi)了網(wǎng)吧，匆匆回到了家，還是無(wú)聊，有人和我搶電視看，在成為失敗者之后，只有抱著(zhù)籃球，來(lái)到球場(chǎng)、灰暗得卑微甚至于即將熄去的路燈下傳出陣陣籃球和地和老板正碰的聲音，偶爾也會(huì )有球和籃圈親密接觸而發(fā)出的清翠聲響去劃破夜的寧靜，充實(shí)那份喧嘯…只到筋疲力盡，再拖著(zhù)疲憊的身子回去。
唏嚦嘩啦…帶著(zhù)煙的水珠打在疲軟的一絲不掛的身子上，又一次沖擊寧靜的黑夜！
青春的作文 3
讓風(fēng)吹干我的淚,總有屬于我的天……
搭上命運的列車(chē)，生活飛速地前進(jìn)，而今天，生命的列車(chē)停留在十六歲－－這個(gè)被人喻為花季的站臺。
曾經(jīng)的我，是那個(gè)狂奔的黃毛丫頭；曾經(jīng)的我，是那個(gè)吵著(zhù)嚷著(zhù)要買(mǎi)氣球的淘氣包；曾經(jīng)的我，亦是那個(gè)爭不到玩具后嚎啕大哭的丫頭片子……兒時(shí)的回憶是美好的，單純的我是快樂(lè )的。
而今，我已是面臨重重升學(xué)壓力莘莘學(xué)子中的一員，我感到疲乏，我不明白－－成長(cháng)是快樂(lè )與幸福，還是無(wú)奈與痛苦？
有人比喻成長(cháng)是雨季，頭頂那陰沉沉的天空，布滿(mǎn)了灰色的云彩。放眼望去，總也忘不到盡頭。雨水，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……
為了心中的夢(mèng)想，我必須好好努力挑戰升學(xué)考試。慢慢地，書(shū)桌上的習題冊開(kāi)始增加：一本，兩本……一疊……兩疊……就這樣，我與時(shí)間賽跑，與分數競爭，與壓力抗衡。我好像一臺機器，一臺被設置了固定程序的機器，進(jìn)行著(zhù)流水操作，一直，一直重復這幾個(gè)動(dòng)作。
慢慢地，我開(kāi)始和大人產(chǎn)生代溝。我認為這個(gè)歌手唱得好，他們聽(tīng)不明白；我認為那個(gè)人衣服搭配不錯，他們卻認為太花俏……曾經(jīng)是他們乖乖女的我，現在卻常常與他們格格不入。
慢慢地，大人們對我的`要求越來(lái)越高。他們喜歡拿我和別人家的孩子比較——這不好，那不對，總期盼自己的孩子成為人中龍鳳……
慢慢地，我可以自由支配的時(shí)間也愈來(lái)愈少——雙休日充斥著(zhù)各種各樣的補習。理由是這是為了我的未來(lái)，為了我的前程……
慢慢地，自己和兒時(shí)好友的關(guān)系疏遠了，因為我們都忙于功課，忙于“理想”。我們之間似乎增加少許“敵意”，缺少了更多的友誼。漸漸地，朋友成為了“勁敵”……
慢慢地，抽屜里多了一本日記，其中藏滿(mǎn)了自己內心的小秘密，承載了無(wú)數不與人知的悄悄話(huà)。但是，同時(shí)也多了一個(gè)漂亮的密碼鎖……
雨嘩啦啦，嘩啦啦，愈下愈大，密密麻麻的雨簾鋪天蓋地，朦朧得我看不清自己的方向。我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始恐慌，像身處迷失森林一般，看不見(jiàn)陽(yáng)光，看不見(jiàn)星光，好像一只蒙頭轉向的蜜蜂：四處碰壁，四周好像有一層高不可攀的圍墻。我意識到自己找不到出路，我找不到自己的目標——我迷失了自己！我發(fā)現自己的渺小無(wú)知，只是宇宙蕓蕓眾生中最微不足道的一員罷了！我真的真的好想回到過(guò)去！我好懷念過(guò)去的時(shí)光！
雨總會(huì )停的。陽(yáng)光終將透過(guò)密布的烏云溫暖大地！——雨季會(huì )過(guò)去的！
我發(fā)現自己的想法多么可笑無(wú)知——成長(cháng)是必須的，就像1+1=2一樣。我永遠也回不到過(guò)去�；貞浿詴�(huì )存在，是為了懷念，是回憶美好，而不是讓我們留滯不前。
花季中包含著(zhù)雨季，雨季中也蘊含著(zhù)花季�；居昙疽嗍侨绱�。
上帝給你挫折，不是上帝不愛(ài)你，而是上帝在給你制造機會(huì )。生活中并不缺乏快樂(lè )，而是缺乏尋找�？嘀凶鳂�(lè )何嘗不是一番美妙的滋味？
人總是要長(cháng)大的，這過(guò)程難免會(huì )有這樣或那樣的不順心不如意。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，只是時(shí)間的早晚問(wèn)題罷了。但是，我已踏上這班列車(chē)，只有勇敢的走下去，不要回頭。畢竟生命不容你再三猶豫。也許你偶爾會(huì )回憶往事，但切不可沉浸其中，要將遠大目標放在明天，而不是昨天，也不是今天，是充滿(mǎn)希望的明天！
猛地抬頭，我發(fā)現心中的迷惘已被雨水沖刷得一干二凈，心靈凈得沒(méi)有一絲塵埃。不知不覺(jué)，頭頂的云霧散開(kāi)了，一縷縷和煦的陽(yáng)光撒向大地，撒向我的心間。我知道，前面的路并不好走。但我不怕——陽(yáng)光會(huì )指引我。她告訴我：雨季不再來(lái)……
青春的作文 4
青春的經(jīng)歷太多太多，不屬于我們的，是那張糖紙，那些外在的表現；而屬于我們的，就是那顆糖果，那顆變了質(zhì)的糖果�！}記
那天的陽(yáng)光好燦爛，那天的我，也依舊開(kāi)開(kāi)心心的，像個(gè)頑皮的孩子。
一切都好，只是我不經(jīng)意的笑，切斷了你我之間的橋梁。
橙子的聰明要是能用一點(diǎn)再學(xué)習上該有多好，可他偏不，只會(huì )根據古詩(shī)詞罵人。他罵你罵的好難聽(tīng)，一開(kāi)始，你在后面使勁踢他，可他依舊不理你的無(wú)奈。我們都在一旁“咯咯”地笑，絲毫沒(méi)有留意到，你的表情已經(jīng)變得不耐煩，以至于冷漠的打斷了我們的笑聲。
下課后來(lái)找你玩，不理不睬。我和小雪都很奇怪，問(wèn)你是不是生氣了，你也只是沉默地搖了搖頭。我們對你說(shuō)了好多“對不起”，你雖然淺淺地笑了一下，卻沒(méi)有因此與我們搭腔。放學(xué)后你第一次沒(méi)有跟我們一起走，而是一個(gè)人走掉了。
第二天，我一來(lái)到學(xué)校就向你道歉，你終于肯理我們了。你知道嗎，當時(shí)我的心里，就如同嘗到了糖果一樣甜。
沒(méi)想到，厄運并沒(méi)有結束。上課后，橙子回到座位上，發(fā)現書(shū)包掉了，便很生氣的問(wèn)我是誰(shuí)弄掉的。我想了想，下課后你經(jīng)常跑到他的座位上玩，或許是你弄的。于是我就把這個(gè)猜測告訴了橙子。橙子待你回來(lái)后給你算帳，沒(méi)想到你十分激動(dòng)，或許是很在意你在橙子心中的形象吧。橙子告訴你是我說(shuō)的，你便一撅嘴，又不理我了。我跟你和橙子解釋?zhuān)f(shuō)我只是推測，并沒(méi)有說(shuō)一定是你弄的。因為我害怕你會(huì )再一度的不理我。
一切都無(wú)濟于事。你開(kāi)始對我冷漠。小雪聽(tīng)說(shuō)后想讓我去跟你道個(gè)歉，我突然發(fā)現好像無(wú)論什么都要順著(zhù)你，這算什么。本來(lái)我也只是推測而已，并沒(méi)有針對你的意思。于是我心一橫，打算不再理你了。而那顆已經(jīng)融化了的糖果，也散出了幾絲苦味。
不知道我會(huì )因此而牽累小雪，因為她跟我玩的緣故，你也不理她了。
我腦子里亂亂的。為什么你總要高高在上，像一個(gè)驕傲的公主，而我們就必須點(diǎn)頭哈腰的`討好你？人人都是平等的，不要總以你這樣孤傲的性格還針對我們。
放學(xué)的路上，小雪跟我說(shuō)了很多很多，都是關(guān)于你的。冷不丁的，我又想起來(lái)我們以前一起聊天，一起開(kāi)玩笑，一起偷偷地編緋聞，一起在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)互相提醒。還記不記得那些愉快？我們的曾經(jīng)，是那樣美好。
晚上郁悶的上QQ，發(fā)現你在線(xiàn)。我的心里好復雜，要是以往，我們早就聊得不亦樂(lè )乎了�？墒墙裉旌孟袢绷它c(diǎn)什么……正想著(zhù)，你突然給我發(fā)來(lái)了一條信息。你知不知道，我是多么驚喜。打開(kāi)對話(huà)框一看，你只發(fā)了一個(gè)“笨”，我不明白什么意思，剛想問(wèn)問(wèn)你，你卻發(fā)來(lái)一條讓我近乎絕望的信息：“對不起，不是給你發(fā)的�！眱H此一句，便是我心灰意冷。
難道就不能友好地相處嗎？難道朋友之間連一句簡(jiǎn)單的玩笑也不能開(kāi)嗎？如果這樣的話(huà)，我真是懷疑我們之間的友誼了。
明天怎么辦？是繼續跟你冷戰，還是主動(dòng)低頭認錯？我的心里亂亂的。這顆糖果，也沒(méi)了味道。
想來(lái)想去，還是放開(kāi)了心懷吧。青春難免會(huì )有一些苦和澀，人生也不可能一直是順暢的大路，而我的青春，因為有你的參與，更豐富、更充實(shí)了。是女孩子，就總會(huì )有些藏在心底的小秘密的，雖然我不知道你的那個(gè)秘密，但我更愿意把我的感受寫(xiě)下來(lái)，珍藏在青春的記憶里，一直等到它暗淡無(wú)味。就像那顆好看的糖果，我會(huì )把它好好保存起來(lái)，就算會(huì )變質(zhì)，我也知道：青春的經(jīng)歷太多太多，不屬于我們的，是那張糖紙，那些外在的表現；而屬于我們的，就是那顆糖果，那顆變了質(zhì)的糖果。
青春的作文 5
成長(cháng)歲月里經(jīng)歷的事，在時(shí)光的洪流中，慢慢淡了顏色，但卻抹不掉、忘不了、也不悔當初�！}記
回首成長(cháng)的道路，總是能看到零零碎碎的畫(huà)面：懂得、感動(dòng)、體諒……現在想起來(lái)，不再有當時(shí)的激情。卻永久地繞在了心尖，因為它是我們成長(cháng)路上永遠的芬芳。
身后的傘
聽(tīng)著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨，我來(lái)不及拿傘，背起書(shū)包就沖下了樓，留給我的卻是校車(chē)絕塵而去的影子。我一時(shí)不知道該怎么辦，我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。我只好又跑回家，找到姥姥，跟她說(shuō)了我的遭遇。我急急忙忙地說(shuō)完后，姥姥卻不慌不忙地拿了一張十元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“打車(chē)去吧�！蔽矣行┦�，姥姥難道不跟我一起下去嗎？好歹也幫我攔一下車(chē)啊。我有些憋屈地下了樓。正好遇上了同學(xué)，她也沒(méi)趕上校車(chē)，于是我跟她坐一輛車(chē)去學(xué)校�？爝M(jìn)隧道的時(shí)候，身邊的同學(xué)碰了我一下，指著(zhù)窗外道：“咦？那不是你姥姥嗎？”我猛的回頭，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影撐著(zhù)一把傘站在門(mén)口，雨毫不留情的沖打著(zhù)傘面。我喉嚨有些酸，我想，我懂得了那份靜靜的愛(ài)。那個(gè)在我成長(cháng)歲月里無(wú)聲的愛(ài)……我又有什么后悔的呢？
不變的信任
課外班上，我拿著(zhù)作業(yè)輕跳著(zhù)走到老師跟前，可老師找了半天也沒(méi)找到答案冊子。結果一個(gè)同學(xué)在我寫(xiě)作業(yè)的抽屜里找到了答案，大聲喊道：“快看哪，答案在這里，有人抄答案！”我急了，我也沒(méi)想到答案在這兒。我看到旁邊的同學(xué)都用異樣的眼光看著(zhù)我，我慌慌張張地想要辯解，可那個(gè)同學(xué)根本不理會(huì )。這時(shí)，我朋友一把搶過(guò)答案，道：“瞎叫什么，還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)的！你知道什么？”那同學(xué)不甘示弱：“那她為什么寫(xiě)的那么快！而且答案就在她抽屜里！”“那是因為……”我昨天在家特地多寫(xiě)了一點(diǎn)。我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，朋友就拍桌而起，瞪著(zhù)那個(gè)同學(xué)，吼道：“我看你是覺(jué)得她寫(xiě)的快，存心搗亂吧。這班上每天這多批學(xué)生，誰(shuí)知到是誰(shuí)丟到那兒的！有本事你先及一次格��！”周?chē)?人都笑了，那同學(xué)羞憤的坐了回去，不再說(shuō)什么。我萬(wàn)分感激，說(shuō)道：“謝謝你，你就這么相信我嗎？”她坐回座位，朝我笑道：“我還不了解你嗎？”我心底一顫。我想，成長(cháng)的歲月里，有這么一位永遠信任我的朋友，又有什么后悔的呢？
新的傳遞
我想吃了火藥似的，看著(zhù)妹妹，把她的手從我的作業(yè)本上拍下來(lái)。她也倔，用她的小手打我。突然，她拿了我的膠帶紙，準備走，我一把搶過(guò)來(lái)。我剛要跟她說(shuō)這膠帶紙我要用的時(shí)候，她就轉身去找姥姥，說(shuō)我欺負她。姥姥也知道我沒(méi)干什么，但也假裝說(shuō)我不對把妹妹哄走了。我很氣憤，卻沒(méi)說(shuō)什么，很快就把作業(yè)寫(xiě)完�？斓剿X(jué)的時(shí)候，馬路上少了車(chē)輛，顯得格外寧靜。我和妹妹坐在沙發(fā)上，她走過(guò)來(lái)往我身上蹭了蹭，我如她所愿的把她抱了起來(lái)，她也安靜的坐在我的腿上。我看著(zhù)妹妹小小的蘋(píng)果臉，我進(jìn)行了自我反�。喊�，妹妹還小，調皮是小孩子的天性，我小時(shí)候也指不定干過(guò)什么搗蛋的事兒呢。這時(shí)姥姥把小水杯遞給妹妹，妹妹轉身對我說(shuō)：“姐姐，你喝�！蔽叶似鸨�，熱流一直竄到心里。我對妹妹說(shuō)：“你喝吧，姐姐不渴�！泵妹靡贿吅戎�(zhù)一邊對著(zhù)我笑，我們安靜的度過(guò)了這一段時(shí)光。我想，我的成長(cháng)歲月里有很多人的陪伴與愛(ài)護，我現在也想把這些都帶給妹妹，而她也在把新的東西傳遞給我。我又有什么后悔的呢？
成長(cháng)的我們，帶著(zhù)一路芬芳，向前。青春無(wú)需后悔！
青春的作文 6
別人都說(shuō)藍色很浪漫，但我卻覺(jué)得藍色有一種難以抗拒的憂(yōu)傷。比黑色顯得活躍，但無(wú)法讓人興奮，只覺(jué)得被一股傷感所籠罩，你逃不出，甚至于你都不想逃出。
天是藍色的，那是蔚藍。摻雜著(zhù)白云的襯托，你不會(huì )想到憂(yōu)傷，相反的你會(huì )開(kāi)朗得對著(zhù)跳動(dòng)的天空傻笑。我喜歡這藍色，或許是因為這吧！天空蔚藍的背景攬著(zhù)純潔，干凈的白色躺在藍的懷抱，那么溫純，那么和諧，仿佛生命都充滿(mǎn)幸福的味道。時(shí)而的幾朵烏云，遮住淡淡的天空，等待雨水沖刷過(guò)后，那藍色更顯動(dòng)人。于是便記住了，天是藍色的精靈，卻為何不見(jiàn)長(cháng)著(zhù)翅膀的天使呢？
天空藍的幸福，還也是一樣的，不過(guò)多了些遐想……
看著(zhù)幽藍色的海洋，想起傳說(shuō)中魔人的眼淚。因為是魔，所以他們的眼淚是藍色的，想著(zhù)那幽藍色的`液體從眼眶中流出，就不知不覺(jué)的很難過(guò)，而且心里一陣陣的感傷，總覺(jué)得那股憂(yōu)傷就發(fā)生在自己身上。海洋用她的神秘的感覺(jué)觸動(dòng)我少女般敏感的心弦，失落。離別。愛(ài)情……一起涌上，發(fā)現藍色神奇的力量。海洋用她的神秘吸引著(zhù)別人對她的向往，我卻被她淡淡的卻深深觸動(dòng)心靈的憂(yōu)傷所迷惑，我大概是太多情了吧！
天空在幸福的游動(dòng)，還仍舊幽幽的奔騰，我則繼續漂泊于快樂(lè )和憂(yōu)傷之間，等待某一天會(huì )真正地理解藍色到底意味著(zhù)什么。
一直都不懂星相，也找不到某顆星座，更不熟悉人們賦予它們的那些或喜或悲的故事，只知道夏夜的天空，這無(wú)數顆繁星要比那一輪皓月更加迷人。假如這夜空中只孤單地懸著(zhù)一輪明月，或許我們會(huì )把它當作太陽(yáng)的替代品，而只有星星和它一起出現時(shí)，這夜才顯得美妙。所以，我一直都更加喜歡自己一無(wú)所知的星辰。
總是一個(gè)人在夜深時(shí)對著(zhù)深邃的天空發(fā)呆，想著(zhù)莫名的事，體驗莫名的感覺(jué)�？粗�(zhù)星星閃閃的跳動(dòng)，如同心跳一般和諧，但那終歸是心跳。它們沒(méi)有生命，或許連他們所散發(fā)的光芒都不屬于他們自己，他們只是一些游蕩于無(wú)邊蒼穹的巨石或塵埃，不知未來(lái)何去何從。好像我們一樣，徘徊地過(guò)著(zhù)不知結果的每一天，幻想著(zhù)某個(gè)令別人也令自己喜歡的結果，但那是可能永遠不會(huì )實(shí)現。我們已習慣于這樣的生活，比起星星，我們幸運了許多……
從未看過(guò)流星，只聽(tīng)別人說(shuō)：它們很美。應該比那些星星要美麗許多倍吧！那首《流星雨》可能不再被我們提及，就象流星本身一樣，過(guò)后就會(huì )被別人淡忘�！岸际潜沉颂嗟男脑�，流星才會(huì )跌的那么重，愛(ài)太多心也有墜毀的時(shí)候�！蔽覀儧](méi)有經(jīng)過(guò)愛(ài)情的洗禮，對于愛(ài)我們一無(wú)所知。一個(gè)懵憧少年的心不知會(huì )不會(huì )在某一天，被流星砸中，而那顆流星承載了同樣一個(gè)不明愛(ài)情的女孩的好奇。
喜歡一個(gè)叫做“夜空守望者”的廣播節目，或許在這個(gè)時(shí)代聽(tīng)廣播顯得很過(guò)時(shí)，但我習慣這樣的生活。在某些時(shí)候，聲音會(huì )比圖像更加真實(shí)。其實(shí)誰(shuí)都知道，這個(gè)世界到底有幾分真的呢？
每夜伴著(zhù)熟悉的音樂(lè )，熟悉的安慰，熟悉的告白，我沉浸于一股陌生的氣氛當中，很溫馨的感覺(jué)，不可名狀的喜悅。望不穿那聲音來(lái)自何方，但至少知道在同樣的夜空下，遠方有一個(gè)人，擬或一群人，我們共同守望，守望明天，守望幸福，守望零下一度的青春……
很想擁有一份屬于自己的愛(ài)情，希望能夠握住戀人的手掌，在夏夜，抬頭45度仰望天際，等待流星劃落，為她許下一個(gè)幸福的心愿，哄她開(kāi)心，直到這份愛(ài)情蘇醒……
這樣糜費我們的青春，在星空下放縱我們的幸福，繼續幸福的幻想。
明天大概會(huì )有流星雨……
青春的作文 7
如果把人生比作一本書(shū)，那么大學(xué)生活就是其中最美麗的彩頁(yè)。我很慶幸，在年少輕狂的年紀可以在彩頁(yè)上瞄上一筆。-題記
夢(mèng)想
自己曾經(jīng)對“象牙塔”般的大學(xué)充滿(mǎn)憧憬，其實(shí)當自己真正經(jīng)歷時(shí)，我們可以大聲說(shuō)，大學(xué)不是幻想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。我始終相信有志者事竟成。
十年寒窗磨一劍，那些為夢(mèng)想努力刻骨銘心的日子依稀可見(jiàn)，現在我仍舊可以回憶起自己踏入大學(xué)校園時(shí)的情形，那一刻我真正體會(huì )到通過(guò)自己努力完成一件事是多么有意義。
我喜歡懷揣著(zhù)夢(mèng)想生活，喜歡為理想忙忙碌碌充實(shí)的感覺(jué)，不過(guò)不得不承認自己剛來(lái)到這陌生的環(huán)境，大學(xué)確實(shí)讓我感到有種“猶抱琵琶半遮面的感覺(jué)”，那時(shí)自己迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，大學(xué)中過(guò)多的空閑與高中的忙碌形成強大的反差，頓時(shí)覺(jué)得失去方向，一時(shí)間感覺(jué)不知所措，還好美麗的夢(mèng)想使自己盡快適應，她成為生活中的潤滑劑，使平淡的生活不再顯得那樣枯燥無(wú)味，讓自已又有努力的動(dòng)力。
青春
青春的路總有自己的腳印。曾經(jīng)踏入校園時(shí)那稚嫩的臉龐依然清晰，現在時(shí)間卻翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，自己也在慢慢長(cháng)大。
今天猛地抬頭望望窗外，那原本干枯的樹(shù)枝又鉆出了小骨朵，小草也探出頭來(lái)，原來(lái)不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的春天，禁不住感慨流年似水，真是個(gè)恰當的比喻。
正如朱自清說(shuō)的那樣，當你洗手時(shí)，日子從臉盆里流走；當吃飯時(shí)，日子從飯碗里溜走；當默默靜坐時(shí)，日子便從凝眸中慢慢逝去。我們沒(méi)有多少青春可以揮霍，青春就如同壁虎的尾巴，有時(shí)候想抓住真的不容易。
大學(xué)是人生中最美好的時(shí)光，我們要抓住機會(huì )，好好鍛煉自己，讓青春的激情盡情揮灑，使自己回首過(guò)去時(shí)可以不后悔的微笑，從而讓青春開(kāi)出一季的馨香……
友誼
大學(xué)生活將會(huì )成為自己以后一筆寶貴的財富，不僅僅因為在這兒收獲知識，更重要的是遇到許多惺惺相惜的朋友。
佛說(shuō)前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。那么來(lái)自天南地北，原本有著(zhù)不同人生軌跡或許并不曾有交集的我們卻能在如迷宮般的大千世界中彼此遇到，然后又相互走近，慢慢相互了解那是多么奇妙的緣分啊。在人來(lái)人往的人生之旅中有你們的陪伴，真的感覺(jué)命運如此眷顧自己。
每天被我們特有的鈴聲喚醒，然后睡眼惺忪地張開(kāi)雙眼，彼此微笑一下，沒(méi)有多余的話(huà)語(yǔ)就能會(huì )意，那是一種怎樣溫暖而愜意的意境啊，頓時(shí)心里洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，然后開(kāi)始嶄新的一天。誰(shuí)說(shuō)幸福很難抓住，這樣簡(jiǎn)單而美好的日子不是最難得的幸福嗎？
有時(shí)候習慣性的躲在自己的小世界里，不讓任何人介入，有了你們，我找到了快樂(lè )的.鑰匙，讓我感受到友愛(ài)的力量，感受到實(shí)實(shí)在在的踏實(shí)。
我們一起去餐廳，一起把自己打扮的很另類(lèi)，之后不斷拍照，一起談?wù)撝?zhù)最近發(fā)生的大大小小的事情，一起在操場(chǎng)上留下一個(gè)個(gè)身影，當然我們也會(huì )為了一個(gè)微不足道的問(wèn)題爭得面紅耳赤，之后微微一笑，聳聳肩，跟什么都沒(méi)發(fā)生一樣……
友誼如同瞬間開(kāi)放的花，但我相信時(shí)間會(huì )使它結果。那些我們共同經(jīng)歷的日子，淡淡的，但隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝卻不斷氤氳出記憶的芳香。
后記
大學(xué)是一個(gè)社會(huì )的縮影，每一個(gè)有著(zhù)理想抱負的人在此相聚，綻放人生最美的青春，我們雖然有著(zhù)彼此競爭的對象但卻不同社會(huì )那般有著(zhù)利益沖突，我們私底下是非常要好的朋友。人們都說(shuō)太美好的東西來(lái)得快去得也快，所以應該好好珍惜只有一次的大學(xué)生活。在生命中最美好的時(shí)光里我們?yōu)橥恍拍畲蚱凑媸且环N幸運。
大學(xué)中那些人，那些事不斷交織的故事仍在不斷上演…
青春的作文 8
其實(shí)，一直都在追問(wèn)，青春是什么樣的？
青春，是什么樣？這是我一直在內心中無(wú)法自我解答，更無(wú)法從他人那兒得到的答案。
青春，究竟什么樣？
也許，青春是羞澀的。羞澀的她，羞澀的你，羞澀的我，羞澀的我們的青春，青春是羞澀的，在這個(gè)青春呢喃的時(shí)節，你我心頭都會(huì )住著(zhù)一個(gè)讓人見(jiàn)了臉紅、心跳加速的她，會(huì )因為她的一顰一笑而心動(dòng)，哪怕在嘈雜的人群中遠遠望見(jiàn)她的身影，也抵不住內心的躁動(dòng)。這就是青春的味道，苦澀中帶著(zhù)甘甜。哪怕讓人痛徹心扉，也會(huì )讓人覺(jué)得幸福就在身邊，從未走遠。青春是羞澀的，涉世未深的我們，初嘗百味人生，在純真的世界里感受成長(cháng)的快樂(lè )。但這份快樂(lè )，也是羞澀的。我想，每一個(gè)度過(guò)青春的人，在光陰華麗轉身的瞬間，都會(huì )感受到青春那份獨有的羞澀。
也許，青春是樸實(shí)平淡的。在我看來(lái)，青春的歲月也可以像久經(jīng)時(shí)光打磨過(guò)的`老年歲月一樣平淡。人，只有在平淡的時(shí)光歲月中才能感悟百態(tài)人生，才會(huì )體會(huì )真切的現實(shí)生活。青春，本來(lái)就是一段再現實(shí)不過(guò)的時(shí)光，因為切身感悟，才會(huì )樸實(shí)平淡。青春是樸實(shí)平淡的。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，感受到時(shí)光的荏苒與匆匆。但在這匆匆而過(guò)的歲月中慢慢習慣了平淡的青春，可以一個(gè)人，在圖書(shū)館的一個(gè)角落，喝一杯茶，看一本書(shū)，聽(tīng)一首歌，坐一下午甚至一天，這就是平淡的生活，最樸實(shí)不過(guò)。
也許，青春也可以是自由浪漫的。自己一人，或執子之手穿行在夕陽(yáng)西下的校園，伴著(zhù)余暉，獨享晚間的這份靜謐與安寧�；蛘叨鷻C中單曲循環(huán)一首歌，坐于湖畔，看柳條依依，賞湖中魚(yú)兒潛底。路人行色匆忙，我卻獨享此時(shí)的安閑。青春是自由浪漫的，我可以做自己想做的任何一件事，漫步校園，徒步爬山，背包旅行，走很遠很遠的路，賞青春時(shí)光里的一路風(fēng)景。
也許，青春是憂(yōu)傷的。青春里，有一種淡淡的憂(yōu)傷，就像陳置在地窖里的百年老酒，當你回味品嘗時(shí)，越久的憂(yōu)傷越是淡淡的滋味。青春里的憂(yōu)傷是一種感受，這種感受源自?xún)刃�，不�?huì )輕易與人分享，又無(wú)法阻擋憂(yōu)傷的侵襲。依然記得與好友當初的許諾，我們可以憂(yōu)傷，但是誰(shuí)都不能因為憂(yōu)傷而墮落。也許這就是青春，有一種激情的澎湃，亦有一種憂(yōu)傷的糾結，說(shuō)不清亦道不明。
也許，青春是不舍的。從最初的相遇，相識，相知，相聚，到最后的離別，也不過(guò)短短的四年時(shí)間。但這短短的時(shí)光里卻承載著(zhù)我們共同的美好回憶，一起自習，一起游戲，一起聚餐，一起嚎歌，在最平凡的日子里相伴。天下沒(méi)有不散的宴席，我時(shí)常安慰自己以后還會(huì )相見(jiàn)，只不過(guò)，我無(wú)法想象自己能否適應離別后沒(méi)有你們的日子，尤其是這段最美好的青春歲月。當花兒落了芬芳，爬山虎爬上圍墻，也許從此，你我不得不各安天涯。
青春，是人生中的一個(gè)特定階段。在這個(gè)階段里，青春有她自己的味道。青春的味道，是我們的一種感受，也許是一種羞澀，一種樸實(shí)，一種平淡，一種浪漫，一種憂(yōu)傷與一種不舍。青春，是一段讓我們回味起來(lái)可以眉開(kāi)眼笑的時(shí)光，是一段讓我們永遠無(wú)法釋?xiě)训臍q月，像執過(guò)玫瑰的纖手，無(wú)處不散發(fā)著(zhù)沁人的清香。一路走來(lái)，不覺(jué)間已是暗香盈袖！
青春的作文 9
18歲，一個(gè)花一般的年紀，青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò)，帶著(zhù)這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。
我們享受青春，愛(ài)上了青春。青春應是鮮活的，充滿(mǎn)激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(cháng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯，怎能不滿(mǎn)懷勇氣大膽去闖?
青春拒絕膽怯!
青春要迎接一次次的挑戰，我們擁抱著(zhù)自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長(cháng)中找到未來(lái)的路，不同的人，不同的理想，一樣的.青春。
拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì )握緊雙手;不平的路或許很長(cháng)，但我們會(huì )更謹慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯，就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí)，對自己微笑著(zhù)說(shuō):“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的機會(huì );拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì )去承擔一個(gè)成年人應有的責任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話(huà):“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂(lè )，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對現實(shí)，不論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。
在這個(gè)美麗的國家，有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅強，我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng )造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏斗，我們要像司馬遷堅定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍的天空燦爛。
青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現在和未來(lái)的交錯處，永不謝幕。
青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會(huì )出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。 享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現!年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅持，明天就會(huì )更好;只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩!
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造…… 我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說(shuō)，我一定要做出成績(jì)，我一定要別人刮目相看!!!
青春的作文 10
不要猶豫，不要猶豫，相信自己，做你青春的主人！
-題字
我雙手緊緊地抓著(zhù)衣角，一臉猶豫地站在十字路口，看著(zhù)陌生的車(chē)流和來(lái)往的人群，眼睛里似乎總是籠罩著(zhù)一層薄薄的白霧。
"快點(diǎn)，快點(diǎn)往前走，否則你會(huì )錯過(guò)這輛公共汽車(chē)的！"一個(gè)焦急的聲音在我耳邊響起�！安�，不要聽(tīng)他的�？烊ビ疫�，那里有一個(gè)希望站，上車(chē)，你會(huì )有一個(gè)光明的未來(lái)，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)�！绷硪粋�(gè)聲音阻止了我前進(jìn)。
“難道你忘了你父母對你的期望嗎？他們用了半生的辛勤勞動(dòng)，白發(fā)蒼蒼，面容憔悴，只為你有一個(gè)更好的成長(cháng)，有一個(gè)更好的未來(lái)，可以完成他們的愿望。向左拐。你父母為你安排的未來(lái)正等著(zhù)你。是你報答父母的時(shí)候了。去吧，兒子�！币粋�(gè)略顯沙啞的聲音隨即響起，我突然站在那里，腦海中浮現出父母微微泛白的鬢角，當我想起他們的苦心時(shí)，心如刀割。
這時(shí)，一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的聲音沖向我的耳膜，對我說(shuō)，“別聽(tīng)他們的！你轉身往回走，有一個(gè)保險庫在等著(zhù)你！這個(gè)地方充滿(mǎn)了無(wú)數金銀財寶。有了它們，你可以做任何你想做的事情，去任何你想去的地方，乘飛機，巡航或豪華汽車(chē)。你可以選擇！看中什么只要一揮手，就會(huì )有人自動(dòng)送你回家...你會(huì )有一個(gè)奢侈的生活！快走，我在那兒等你！”
我只是站在狹窄的十字路口，汗濕的手掌抓著(zhù)我的裙子，心里在想該往哪個(gè)方向走。這時(shí)，各種各樣的聲音從四面八方傳來(lái)，充滿(mǎn)了興奮、激動(dòng)、悲傷、鎮定和誘惑，在我的耳邊都響起來(lái)，“左！”“往右！”“繼續前進(jìn)！”“不，應該是向后的！”......它們交織重疊在一起，像一雙看不見(jiàn)的手，把我拖進(jìn)無(wú)盡黑暗的深淵...
就在我快要被黑暗吞噬并幾乎崩潰的時(shí)候，一個(gè)0+精神的清晰聲音從心底突然沖進(jìn)我的大腦:“不要讓外界干擾影響你自己的判斷。你就是你。選擇如何生活是你的自由和權利。相信你自己。只有當你做出選擇，你才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔，活得更有意義！”
我立刻被驚醒，于是我松開(kāi)緊握的`拳頭，對著(zhù)黑暗喊道:“我不會(huì )選擇你的安排，我會(huì )自己做決定，我會(huì )選擇通往我理想的道路！”話(huà)音剛落，一道微光就出現在我眼前。光線(xiàn)逐漸變得越來(lái)越大，直到照亮了整個(gè)視野。
“��！嚇死我了！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……”我從躺著(zhù)的桌子上醒來(lái)，回憶起剛才的夢(mèng)。雖然這只是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，但它在現實(shí)中給了我靈感。在一個(gè)人的一生中，尤其是在雨季，那是人生中最重要的時(shí)刻，一個(gè)人會(huì )面臨許多非常重要的選擇。此時(shí)，對理想的追求、對名利的渴望或父母的期望將一個(gè)接一個(gè)地擺在你面前，讓你左右為難，猶豫不決。事實(shí)上，沒(méi)有必要如此糾纏。家長(cháng)的建議可以參考，現實(shí)的需求可以考慮。但是最重要的是問(wèn)問(wèn)你的心你真正想要什么。我們應該做出自己的決定，對我們的未來(lái)負責。經(jīng)過(guò)仔細考慮，你可以做好準備，踏上屬于你的路，因為這條路是你自己選擇的，所以不會(huì )有遺憾。
美好的時(shí)光就像烈火歲月。如果你不追隨內心的渴望，努力追求自己的夢(mèng)想，青春怎么會(huì )有豆蔻般的美麗歲月或如火般的熱情？我掌管我的青春。我一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)自己獨特的青春！
考慮到這一點(diǎn)，我看了看上面有鋼筆容器的志愿者桌子，它空白色，我已經(jīng)有了答案...
青春的作文 11
“我想飛，帶著(zhù)我的靈魂，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，帶著(zhù)我的過(guò)去，帶著(zhù)我的青春，飛到那遙遠而沒(méi)有憂(yōu)愁的地方�！薄}記
青春，它像夏日牡丹怒放，包含著(zhù)愛(ài)的憐惜；像秋日菊花的典雅，包含一切重生的欲望；像冬日梅花的傲立，包含著(zhù)不屈服的傲氣。我們?yōu)榍啻旱牡缆妨粝碌蔚魏顾�，可我們也在感嘆青春的美好與短暫。懷揣青春，去遨游大千世界，體會(huì )那巴黎鐵塔的風(fēng)韻。去領(lǐng)略中華大地，體會(huì )那萬(wàn)里長(cháng)城氣壯山河的豪氣。去感受一縷清風(fēng)，體會(huì )春天一絲微笑的溫暖。雖然，青春會(huì )有那摔倒的刺痛與無(wú)奈，但是，正應傷痛的洗禮，才讓我們學(xué)會(huì )了堅強，風(fēng)雨中，我們依然奮然奔跑在青春的道路。
青春的顏色，正描繪著(zhù)不一樣色彩的畫(huà)卷。大海無(wú)邊無(wú)際，需要海闊天空的信念；青春道路延綿無(wú)盡，需要永往直前的勇氣。在青春的汪洋大海，難免有過(guò)大風(fēng)大浪，但只要你有戰勝這一切的勇氣和寬廣強大的內心就能海闊天空！
這是兩個(gè)人青春道路上友誼的故事：
“一天，我的最好的朋友來(lái)到學(xué)校，她沒(méi)有像往日和我打招呼，而是徑直與同學(xué)們聊得津津樂(lè )道，完全忽視了我。只有我一人孤獨地坐在座位。她似乎忘記了我，我的心難過(guò)極了，在想：她到底怎么了，為什么理都不理我一下，難道她沒(méi)有把我當作她的好朋友嗎？我越想越難過(guò)，想主動(dòng)跟她說(shuō)句話(huà)，但她的目光已經(jīng)不在我的身上了，她再也不像以前那樣與我快樂(lè )地暢談了。她與同學(xué)聊得哈哈大笑著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎。就我在殷切地期盼著(zhù)她的噓寒問(wèn)暖，難道我在她心里就那么不堪嗎？翻開(kāi)她寫(xiě)給我的一段話(huà)：‘你是我最好的'朋友，愿我們的友誼天長(cháng)地久！’我越看越覺(jué)得心在隱隱作痛�！�
“于是我便假裝生氣，但她依然沒(méi)有注意到我。我真的痛恨極了！因為這是我玩得最好的知己，是自己最在乎的朋友，想起這些，我趴在桌子上，抽咽著(zhù)，默默流下了淚水。淚水弄濕了木桌。我越哭越難過(guò)，心中的痛，無(wú)法向誰(shuí)述說(shuō)，我不知道其中的原因，我痛恨友誼的虛假和語(yǔ)言的污穢！我似乎認透了一切，越哭越大”嗚嗚”，這是發(fā)泄內心的話(huà)語(yǔ)，這“嗚嗚”的哭聲，撕心裂肺，是因為我在痛苦地呻吟：為什么！我最在乎的人對自己時(shí)冷時(shí)熱，我已經(jīng)不止一次為她而哭了，我的內心的痛苦，在這一刻全部都發(fā)泄、咆哮！”
“放學(xué)了，她才輕聲細雨地安慰我：‘怎么了？’我哭得眼淚都枯竭了，心如刀割，她抬起頭來(lái)，眼睛紅腫著(zhù)，臉上到處是眼淚流過(guò)的痕跡，嘴巴都發(fā)白了。我已經(jīng)停止了哭聲，冷冷地說(shuō)：‘沒(méi)什么，我就是哭哭而已！’拿起書(shū)包，迅速背起，沖向門(mén)外，其實(shí)我心里很在乎她，可她對自己不聞不問(wèn)，讓我感到無(wú)比痛心，說(shuō)出那句話(huà)也是我下了很大的決心。我走到校門(mén)口，眼淚不知不覺(jué)又在眼眶徘徊了，而她，一臉茫然，呆呆著(zhù)望著(zhù)我遠去的背影……
是��！在青春的道路上，不是完全平坦的，有時(shí)書(shū)寫(xiě)著(zhù)無(wú)盡的惆悵。一片片枯葉從眼前拂過(guò)，一絲絲痛楚浮現著(zhù)，讓我們向往著(zhù)春天的氣息，唱出屬于我們青春的贊歌！青春，隨著(zhù)光陰的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。其實(shí)我們可以瘋狂朗讀英語(yǔ)，孜孜不倦地暢游歷史，廢寢忘食攻克數學(xué)讓青春意義的花朵綻放！世界的宣囂和寧靜，青春的歡愉和幸福，猶如潺潺流水。在狂風(fēng)中擁抱青春，我只要你歡愉，不要哀傷。無(wú)數的痛楚和歡樂(lè )都編織不一樣的青春，但我還想奔跑在那青春的道路！
青春的作文 12
回憶著(zhù)，回憶著(zhù)，童年的一點(diǎn)一滴，那時(shí)候的我們，多么快樂(lè )，多么開(kāi)心。
一年級，我們學(xué)習拼音，從a 、o、e開(kāi)始學(xué)；一年級，我們學(xué)習運算，從1+1開(kāi)始學(xué)，現在的我們，慢慢長(cháng)大了，漸漸失去了小時(shí)候那種天真，但是我們更加懂事了，跟加有自己的主見(jiàn)了，也懂得不舍，懂得懷念，懂得朋友，懂得友誼，懂得生活，懂得珍惜，懂得……
懂的東西越來(lái)越多，傷感也越來(lái)越多，因為有思想了，也會(huì )干好多好多的事了，而這些會(huì )干的事情里面，唯獨回憶起來(lái)是只有傷感，雖然，我們的回憶有快樂(lè )，有悲傷，但是那種快樂(lè )，你回憶起來(lái)，會(huì )讓你更加的悲傷，你會(huì )后悔，后悔當初為什么不好好珍惜，為什么要到回憶起來(lái)才要懂得好好珍惜呢？而那種悲傷，就更不用說(shuō)了，你會(huì )更后悔，為什么當初不好好努力呢？為什么要給回憶留下缺憾，留下遺憾呢？
我不得不承認，世界很小，我們的朋友會(huì )在見(jiàn)面的；但另一方面，世界卻很大，這個(gè)大，是指人與人之間心的距離，那種距離，比生與死遙遠的多。
我們漸漸長(cháng)大，認識的朋友會(huì )越來(lái)越多，但是，你們知道嗎？唯有從小認識的伙伴，才跟懂得你的心，所以，我真的希望，時(shí)間靜止，再也不要溜走，我知道這是不可能的，但是，我真的好希望好希望，就讓時(shí)間，停留在我們最快樂(lè )的那一刻，再也再也不要走！
朋友們，真的就像老師說(shuō)的那樣，六年過(guò)去了，這六年，我們在小學(xué)里學(xué)習，天天開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有憂(yōu)愁可言。下一個(gè)六年過(guò)去，我沒(méi)就要讀大學(xué)了，可能在不同的城市了，我們的交流也會(huì )越來(lái)越少，甚至都會(huì )不認識對方了，我們彼此，陌生了。再過(guò)一個(gè)六年，我們大學(xué)畢業(yè)了，彼此都有了工作了，整天生活在緊張之中，工作一定盡心盡力的在做，誰(shuí)會(huì )去回憶小學(xué)的六年時(shí)光呢？再過(guò)六年，我們就更加不認識了，有的甚至和我們天涯海角了，有的常年在其他省市工作了，有的都去國外生活了，我們的.記憶中，那6年小學(xué)生活，就真的變成回憶了，那時(shí)候，我們開(kāi)一次同學(xué)會(huì )，彼此都會(huì )不認識了，如果續起舊來(lái)，那是多么的感動(dòng)��！ 那時(shí)候我們可能會(huì )說(shuō)，早知道時(shí)間過(guò)的那么那么的快，我們有什么理由不去珍惜它呢？有什么理由對同學(xué)不好，討厭同學(xué)呢？其實(shí)，我們的相遇，真的就是緣分啊，為什么我們會(huì )在一起，會(huì )分在一個(gè)班，我們可以把它理解為是老天安排的，是老天讓我們相遇，相識，相知的，我們要違背老天嗎？我想，不用了。
初中，也許沒(méi)我們想得那么的不好，能多交幾個(gè)朋友也很好啊，只要我們不要拋棄舊朋友就可以啊，這有什么不好的呢？初中，我很期待，期待一個(gè)新的班級，新的同學(xué)，新的老師，跟他們說(shuō)，我曾經(jīng)的班級，我曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的我，和他們如何相處，我想他們也有他們曾經(jīng)的生活，我想，那時(shí)候的我們，也會(huì )很快樂(lè )。
向日葵，我最喜歡的植物，向日葵的宗旨，不管怎樣都要面向著(zhù)太陽(yáng)微笑。我何嘗不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人啊，人活在世上，什么最重要？是金錢(qián)？是權力？還是地位？可我覺(jué)得，人活在世上，快樂(lè )最重要，微笑最重要，在面對困難時(shí)，對自己笑一笑，有什么困難過(guò)不了呢？如果，
你想讓世界都愛(ài)你，那你就微笑，但是，如果你大笑了，世界也會(huì )怕你，或許，讓世界怕你，倒不如讓世界來(lái)愛(ài)你。
我們的記憶，會(huì )慢慢褪色嗎？
我們說(shuō)的永遠，可以保存嗎？
永遠到底有多遠，其實(shí)就在一瞬間，就在這一瞬間。
青春的作文 13
馨香一瓣，彩華飄香為誰(shuí)戀;掬水留香，歲月飄零何以堪;驀然回首，青春戀痕夢(mèng)想飄香�！}記
過(guò)去式
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車(chē)，不停地迎風(fēng)旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年�；叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿(mǎn)了充滿(mǎn)誘惑的童話(huà)和動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我拽著(zhù)愛(ài)的青藤，幸福地成長(cháng)著(zhù)。然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話(huà)已隨著(zhù)時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫，取而代之的是師長(cháng)們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。
小時(shí)候的自己天真又單純，沒(méi)有煩惱也不會(huì )顧及到身邊的人，碰到事情總愛(ài)瞪著(zhù)圓圓的眼一個(gè)勁兒的傻望或是害羞地笑一笑�？偸峭兄�(zhù)笨重的腦袋望著(zhù)窗外的天空，那么藍那么寬闊，什么時(shí)候才會(huì )有自己的一片天呢?現在老愛(ài)這樣思考著(zhù)。但還是像個(gè)長(cháng)不大的孩子，貪玩又馬虎。偷偷穿著(zhù)媽媽的衣服，盡管不合身，卻總是傻傻地認為自己已經(jīng)是大人了，讓媽媽傷透了腦筋�；蛟S她的內心是孤寂的，但那時(shí)，我能了解那種感受嗎?
青春馨香，在小時(shí)候的夢(mèng)想只是想長(cháng)大變成熟。
現在式
青春是人生一縷散開(kāi)窗簾的陽(yáng)光，是一曲用青春和夢(mèng)想投入的`舞曲。
青春宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們說(shuō)，即使在追夢(mèng)的路上有過(guò)彷徨，即使在成長(cháng)的路上有過(guò)迷惘，我們依然堅持于人生不變的追求，我們依然相信前方就有光明，我們在今天腳踏實(shí)地一步一步，明天我們勇敢地抬起頭，對著(zhù)頭上那片璀璨的星空高喊一聲：“青春，我們無(wú)悔!”我們要一起邁向那成功的大門(mén)。
青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長(cháng)，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有滿(mǎn)腔的激情與理想，可又無(wú)法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨立宣言，希望得到成人世界的認可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。
青春馨香，現在我的夢(mèng)想只是想更成熟去完成未來(lái)式。
未來(lái)式
青春是人生一季單純幼稚的花季，是一個(gè)用智慧和愛(ài)心踏過(guò)的崎嶇。
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的微風(fēng)吹走了煩惱，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，不要讓它成為來(lái)不及許愿的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現更加美好，然而青春卻一去不復返。請珍惜所擁有的青春。
在青春的路上，沿途的風(fēng)景再好，也不可貪戀，路上的客店在舒適，也不能久留。我們應把握所擁有的青春，去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春之輝煌。
青春馨香，未來(lái)我的夢(mèng)想卻是希望青春重新來(lái)過(guò)。
青春的作文 14
都說(shuō)青春如夢(mèng)，夢(mèng)如浮云。其實(shí)，在我看來(lái)，擁有奮斗的夢(mèng)才叫青春。人這一生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也短，那么你將如何演繹你的生活，豐富你的人生呢？我想奮斗這個(gè)名詞值得一提。
著(zhù)名歌唱家宋祖英是中國最負盛名的民歌天后，在老百姓心目中早已習慣宋祖英就是民歌，民歌就等于宋祖英。她去過(guò)春晚，維也納，甚至是世界各地巡游，凡是每一個(gè)歌手幻想去的地方她都去過(guò)。
那么，宋祖英在奮斗的道路上又經(jīng)歷怎樣的變故和遭遇呢？還是說(shuō)她從初生牛犢就一直順暢，享有今天這樣的盛名。其答案是驚人的。宋祖英出生在農村，父親在她十二歲那年病逝，家里的全部重擔落在母親那孱弱的身軀上。宋祖英是個(gè)懂事的孩子，從小幫助母親操持家務(wù)，主動(dòng)分擔生活的重負。她學(xué)習成績(jì)很好，也鐘情唱山歌。平時(shí)的她沉默寡言，文靜、內斂。
說(shuō)起唱歌，她就像打了雞血一樣，完全是另一副神態(tài)，活波天真，渾身散發(fā)一股蓬勃，激越的活力。無(wú)論是遇到煩惱或是歡樂(lè )，她都用歌聲將心中的情感表達出來(lái)。那時(shí)的她并不懂音樂(lè )，甚至音樂(lè )是什么，她都沒(méi)有一個(gè)定義。
后來(lái)在一個(gè)偶然的機會(huì )，她被文歌團錄取，這是上天對她的眷戀也是宋祖英命運的轉折點(diǎn)。從此，她與音樂(lè )、唱歌結下不解之緣。木心曾說(shuō)：一生只夠愛(ài)一個(gè)人，而對宋祖英來(lái)說(shuō)一生就在乎一件事，那就是唱歌。北漂的女孩在求學(xué)過(guò)程中總是嚴厲要求自己，多次請求老師給她開(kāi)小灶，并不是她練得不好要補習，而是希望自己更好，達到完美�？梢�(jiàn)她對唱歌的專(zhuān)注和熱愛(ài)。
正是這樣有一點(diǎn)一點(diǎn)的`奮斗，她一次比一次進(jìn)步，最終走出那個(gè)小山村，成為今天的宋祖英。在她的青澀年代，她將青春以?shī)^斗的方式奉獻給了唱歌。正是她的奮斗，唱歌確立了她在音樂(lè )壇上的地位，她將是一朵永不凋零的花兒。
再談?wù)勛约喊�。我地地道道的農村女孩，家里姐妹三個(gè)，我是老大。通常家里的家務(wù)都是我承擔。我并沒(méi)有討厭我的出生，也沒(méi)有埋怨父母的身份地位。我明白他們只是普通的不能再普通的農民，局面也不能扭轉。那我以后呢？
我選擇了奮斗，在農村，聽(tīng)得最多的就是知識改變命運，讀書(shū)才能讓人逆轉，脫胎換骨。這種說(shuō)法也許過(guò)了點(diǎn)，但在我們那里的學(xué)生多么渴望上大學(xué)。一直沒(méi)有辜負自己，順順利利來(lái)到縣里最好的高中。
進(jìn)入高中以后，一心只讀圣賢書(shū)，一切一切都只是為了上大學(xué)�，F在想想以前的自己真棒，不怕苦，不怕累，有一個(gè)明確的目標。還記得那個(gè)雞還沒(méi)叫就起床晨讀的追夢(mèng)人嗎？還記得邊走邊想數學(xué)題的乘夢(mèng)人嗎？
那些場(chǎng)景現在看來(lái)是那樣的奢侈。上了大學(xué)更多的是依賴(lài)，不懂得如何學(xué)習，更不知怎樣去探索問(wèn)題？圖書(shū)館里的書(shū)汗牛充棟你真正仔細看過(guò)幾本。我迷惘、彷徨，曾經(jīng)那個(gè)奮斗的自己哪里去了？
時(shí)間轉瞬即逝，離畢業(yè)也僅有兩年。而自己值得紀念的日子都畫(huà)上標記了嗎？等待的過(guò)程延長(cháng)了嗎？最終會(huì )有負恩澤嗎？答案是：不奮斗的青春是值得可悲和可憐的。這些都讓時(shí)間盡收眼底。
人得有夢(mèng)想，有追求。如果宋祖英不奮斗，沒(méi)有追求，會(huì )有今天這樣的成就嗎？如果你還是繼續選擇逃避，頹廢，那么你的未來(lái)值得深思。親愛(ài)的自己，你還在顧忌什么，重新拾起手中的筆，裝上夢(mèng)想，打包上路。
不甘于平庸就只有奮斗，朝目標靠近，哪怕每次只靠近一點(diǎn)點(diǎn)，總會(huì )守得云開(kāi)見(jiàn)月明的那一天。也許你并不是某個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，但過(guò)往以后，你回首這一旅程，舒心說(shuō)一句：我的青春沒(méi)白費，我?jiàn)^斗過(guò)，收獲過(guò)。因為奮斗的青春最美麗。
青春的作文 15
我和大家一樣是一個(gè)普普通通的女生，出生在90后，大家聽(tīng)見(jiàn)90后似乎用這樣的詞來(lái)描述。張揚，冷漠，傲慢，假裝成熟。我們張揚是因為現實(shí)的沉寂；我們冷漠是因為世態(tài)炎涼；我們傲慢是因為現實(shí)的高貴；我們假裝成熟是因為我們在大人的世界成長(cháng)。沒(méi)有伙伴。
我們喜歡看郭敬明的小說(shuō)。有一種憂(yōu)傷，有一種寂寞，有一種無(wú)奈。我們喜歡他的文字，是那樣的蒼白無(wú)力，我們喜歡在他的文字里找尋屬于自己的身影，或許我們都是憂(yōu)傷的小孩。我們喜歡把頭仰到45度，我們喜歡這樣的字眼。我們喜歡在安靜中找尋片刻喧嘩，我們又喜歡在喧嘩中找尋片刻的安靜。我們喜歡和世界做相反的動(dòng)作，就像風(fēng)，隨處都可以起，隨處都可以落。
我們瘋狂的迷戀上了非主流，這似乎已經(jīng)成為了90后的標志。自己大量的在網(wǎng)上瀏覽關(guān)于非主流的圖片，也不知道這是為什么，那些人長(cháng)的不帥也不漂亮。他們穿著(zhù)夸張的衣服招搖過(guò)市，她們涂著(zhù)以眼睛為核心的媚狀，帶著(zhù)可以遮住半個(gè)臉的夸張眼睛。喜歡宣泄自己的孤獨和頹廢。喜歡在黑色背景上寫(xiě)著(zhù)蒼白無(wú)力的文字，寫(xiě)著(zhù)自己的痛。喜歡仰望摩天輪，喜歡把摩天輪當成幸福的象征。喜歡用火星文來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的心情。喜歡張揚著(zhù)自己的'頹廢，喜歡張揚著(zhù)自己的寂寞。
當別人看見(jiàn)90的我們在大街上招搖過(guò)市，總是會(huì )用評論的目光看著(zhù)我們。不錯我們是喜歡用火星文，可是我們從來(lái)沒(méi)有忘記中華五千年的文化。我們不喜歡看春節晚會(huì )，但是我們會(huì )用心去貼對聯(lián)，用心的祝福每一個(gè)人。我們是冷漠，但是我們卻會(huì )在512地震中伸出援救的手，獻上自己的一份愛(ài)。我們是張揚，但是我們卻從不放棄。
我們在演繹自己的青春，我們是青春的主角，我們喜歡憂(yōu)傷，我們喜歡動(dòng)不動(dòng)就淚流滿(mǎn)面，我們喜歡轉身微笑，我們喜歡宣揚自己的堅強，我們喜歡在青春這部戲里演繹出90后的時(shí)代。
我們也會(huì )微笑，我們也會(huì )開(kāi)心，我們也會(huì )書(shū)寫(xiě)中國的文化。
我們的青春，像風(fēng)一樣的隨處起，隨處落。像風(fēng)一樣的旋轉出華麗的舞姿。
青春的作文 16
青春是一道明媚的憂(yōu)傷。
青春似輕云，飄忽不定，對世間的一切抱有太多幻想。
青春似細雨，多愁善感，一聲輕嘆惹人憐。
青春似春花，充滿(mǎn)生機，迎著(zhù)光明，永不低頭。
青春有著(zhù)飛蛾撲火的勇氣，明知山有虎，偏向那虎山行。
青春有著(zhù)小橋流水的細膩，一聲嘆息，紅消香斷無(wú)處尋。
青春，如樹(shù)葉間斑駁的碎影，似是而非的存在，摸不著(zhù)，尋不到，徒留一地傷悲。
青春，是人生中的過(guò)客，在你身邊默默相隨，當你想起他時(shí)，他早已離開(kāi)，只留一個(gè)殘缺的'夢(mèng)。
青春，似地獄彼岸的曼珠沙華，雖然身處險境，卻依然艷麗，以鮮血為代價(jià)，換取絢爛的生命。
青春，拼搏的青春，絢麗的青春，是我們在人世間最好的見(jiàn)證！
青春的作文 17
青春。每個(gè)人對這個(gè)字眼的定義都不同，它就像海岸線(xiàn)一樣越是蜿蜒就越是讓人忘返流連。我聽(tīng)過(guò)也看見(jiàn)過(guò)許多傷感凄美的言詞用來(lái)訴說(shuō)它的孤獨、憂(yōu)傷和惆悵�？墒怯眠@些語(yǔ)言來(lái)描繪這樣一個(gè)微妙而美好的時(shí)光，是不是太“為賦新詞強說(shuō)愁”了呢？！
在這個(gè)年齡，我們會(huì )經(jīng)歷許多，會(huì )讓我們從無(wú)知走向懵懂，再從懵懂日益成熟。90后的我們身為這個(gè)時(shí)代的主人，正呈花季的時(shí)期，我們敢愛(ài)敢恨，張揚個(gè)性。在那么多的作家中，我尤愛(ài)郭敬明，在他的青春觀(guān)中，我看到了這個(gè)社會(huì )的`本質(zhì)，領(lǐng)悟到了90后共同的心聲。新穎，獨特，真善美的文字一切盡在不言中。青春，讓我們成長(cháng)了許多，也許性格還不是那么完善，人不是那么出眾，但在風(fēng)雨的洗禮后見(jiàn)到最美的彩虹。
初二了，我每當往前走一步，總喜歡回頭望望那些腳印有沒(méi)有留下足跡，每當努力一點(diǎn)，我都會(huì )捫心自問(wèn)有沒(méi)有收獲，我希望日后能為我們現在所經(jīng)歷的青春感到驕傲而不是悲哀。這場(chǎng)旅途，無(wú)論路有多艱難，也要咬著(zhù)牙堅持走下去。青春歷程中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、奮斗過(guò)，我始終相信，最后一刻終究會(huì )將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，匯聚成自己夢(mèng)想的實(shí)現。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，心有多大，舞臺就有多大！
論時(shí)光變遷，歲月易逝，只要每天保持微笑，快樂(lè )面對生活，人將永遠青春。
吶，你看，青春的藤蔓循環(huán)著(zhù)夏的軌跡，攀爬上了青春的窗…
青春的作文 18
走進(jìn)初中，走進(jìn)花季少年時(shí)代，就像萬(wàn)花燦爛的春天，處處是生機勃勃的青春。
青春是一股涼涼的風(fēng)，悠然地吹著(zhù)。
說(shuō)它寧靜，的確，它是一個(gè)無(wú)噪音的空間，然你默默的奮斗。說(shuō)它喧鬧，的確，它是一個(gè)起跑線(xiàn)，當你在拼搏的時(shí)，它在大聲喊著(zhù)“加油！加油！”
他就像一位老師，一位朋友，它使你懂得去拼，去奮斗。
青春是慈祥的，它讓你走向領(lǐng)獎臺，而它則在背后默默看著(zhù)你。
在青春里，我是多么的快樂(lè )！
它可以給于，也可以沒(méi)收。它如此精明，像一位魔法師。
走進(jìn)初中，青春撲面而來(lái)，正如此，你在青春的搖籃里。
它改變你的道路，同時(shí)挖掘你的.心靈。當你的心靈是如此美好時(shí)，它將給予你一番成就，當你的心靈充滿(mǎn)厭惡時(shí)，你將一無(wú)所獲。
人人都有這樣美麗的時(shí)代，但都要不斷努力，它不會(huì )白白送人，當一個(gè)人忽視了它，就會(huì )悄無(wú)聲息的溜走。
初中是美麗的舞，我的青春我做主，人生才多一份精彩。
青春的作文 19
青奧會(huì )離我們越來(lái)越近了，在電視、地鐵、公交車(chē)上常常聽(tīng)到人們在談青奧。我認識的一個(gè)上初中的.大姐姐，光榮地被選為青奧志愿者了，放學(xué)后，她還要接受專(zhuān)門(mén)的培訓，我很羨慕她哦。但是，我現在能做的就是做個(gè)文明小市民，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不橫穿馬路，按信號燈指示走，坐車(chē)不搶位置，主動(dòng)讓座。另外，我還要提醒身邊的人也做文明市民。到時(shí)候，地鐵三號線(xiàn)開(kāi)通了，我到龍江就更方便了，我可以到奧體中心看自己喜歡的比賽了，我要為中國隊加油、助威，我真的好期待青奧會(huì )快點(diǎn)到來(lái)哦！
青春的作文 20
初識翔宇，令我倍感親切，書(shū)香幽幽，滿(mǎn)目生機；書(shū)聲朗朗，連空氣都似乎散發(fā)著(zhù)一絲絲甜甜的味兒，一直甜到心里。我想，這是高中校園少有的.一種感覺(jué)，難以形容，卻又回味無(wú)窮。碧綠的草地上，依稀可以看到無(wú)數翔宇學(xué)子的足跡，香樟樹(shù)下，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)那歡聲笑語(yǔ)。
碧湖邊，小橋上，樓房前，操場(chǎng)上，又留下多少人對你回憶與祝�！阋廊荒�、默默地送走一批批學(xué)子，又注入一批批新的血液，繼續散發(fā)著(zhù)青春的氣息。我懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想而來(lái)，希望在翔宇寶中三年的學(xué)習生活中，用青春為翔宇譜寫(xiě)出更華美的篇章。
青春的作文 21
青春是一個(gè)美好的日子，但是她也會(huì )教給你一些做為這個(gè)時(shí)期而所明白的生活真理！
青春的大門(mén)，向你敞開(kāi)。為你描繪未來(lái)的藍圖，看著(zhù)未來(lái)的圖畫(huà)不禁發(fā)出感嘆！呀，青春你是否是春雨滋潤著(zhù)我們這些小芽，讓我們在你的滋潤下成為蒼天林樹(shù)，在陽(yáng)光、春雨的沐浴中更加強大，那全身的綠色，是我們相互的'象征。那無(wú)數的枝條象征著(zhù)生命的延續，那流動(dòng)地曲線(xiàn)，那優(yōu)美的身姿是我們那青春華麗但又不缺少優(yōu)美的舞姿！
青春你是冬天的臘梅，散發(fā)著(zhù)那香味，似乎能讓人沉醉與其中，青春呀你是太陽(yáng)，朝霞引你到來(lái)，晚霞引你歸去。朝霞與彩霞那絢爛的顏色，是你為青春而織繪的�？粗�(zhù)那帶著(zhù)優(yōu)美的色彩，真是美麗呀！青春，你是果實(shí)，你等著(zhù)秋天含苞欲放的時(shí)刻！春天，你為大樹(shù)的滋養而誕生春雨姐姐滋潤著(zhù)你，太陽(yáng)哥哥鼓勵著(zhù)你！夏天，你經(jīng)歷了那些磨難，你經(jīng)歷了那些磨難，一步步的走來(lái)，克服了多少困難，終于，秋天到來(lái)了，你以成長(cháng)為那一粒粒晶瑩剔透的果子了。
你經(jīng)歷十多年的風(fēng)霜，每一次磨難是你每一次的成長(cháng)。那一次次的蛻變，讓你一次次的堅強起來(lái)。這就是青春的真理。青春是鳥(niǎo)，追逐溫暖的太陽(yáng)，青春是太陽(yáng)，放射無(wú)限的光芒。
青春的作文 22
青春，一個(gè)光芒萬(wàn)丈的詞語(yǔ)，給人的感覺(jué)是溫暖中夾雜著(zhù)活力；青春，一段稀有的時(shí)光，美麗的花骨朵在陽(yáng)光下完美綻放；青春，美妙的甜蜜，洗禮著(zhù)我們的靈魂。青春，注定不平凡，與命運的較量是輸是嬴，成長(cháng)之路會(huì )獲得還是失去，一切盡在青春！踏上未來(lái)的路，找尋屬于自己的青春吧！
青春無(wú)處不在。歌曲中充斥著(zhù)來(lái)自喉嚨的情愫，隨著(zhù)激情的音樂(lè )怒吼，眼眸中閃爍著(zhù)對青春的渴望，身姿不自主的跟隨有力的節奏搖擺；昏暗的天邊露出一點(diǎn)紅，紅光漸漸向四周擴散，為清晨的天空抹上一層胭脂，胭脂不再是淡紅色而漸變成了耀眼的鮮紅色，慢慢填滿(mǎn)了整個(gè)天邊，形成一輪熾熱的火球旋轉著(zhù)，燃燒著(zhù)，這就是燃燒的青春啊。
空山新雨后，小溪，流水叮咚，翠綠的竹葉上沾滿(mǎn)了圓潤的露珠，雨霧中混合著(zhù)雨水、泥土的味道，枝頭，站著(zhù)黃鸝鳥(niǎo)，梳理著(zhù)濕漉漉的`羽毛，青蛙‘呱呱’哼著(zhù)歌，前方一架七色彩虹橋從天的一邊直通另一邊，我伸出稚嫩的小手企圖撫摸它，卻怎么也摸不到，邁著(zhù)小碎步，企圖靠近它，它卻越來(lái)越遠，我只能望著(zhù)它，欣賞它，這就是我們的青春，只有為自己添上一雙翅膀才能觸摸到它，只有用心去追逐它，才能望見(jiàn)它！
彩虹總在風(fēng)雨后，青春就是我們的彩虹。
少年誘惑的眼神牽動(dòng)著(zhù)少女的心，此刻只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲與緊張的心跳，世界上最動(dòng)聽(tīng)的山盟海誓，�？菔癄�融化在兩個(gè)人的心田，微風(fēng)吹動(dòng)青絲，兩人的頭發(fā)交錯在一起，飛舞著(zhù)、飄揚著(zhù)，像一曲愛(ài)的華爾茲，初戀的甜蜜與不安讓人為之傾倒，竟再也無(wú)法自拔，這就是青春的悸動(dòng)；童年塵封的記憶悄然走來(lái)，引來(lái)銀鈴般的笑聲，笑得是童年時(shí)的天真，還是現今的成熟？青春…
讓我們做在陽(yáng)光下綻放的花朵，屬于我們的青春永不干涸，綻放吧，屬于我的青春！
青春的作文 23
有夢(mèng)，就有理想；
有激情，就有如花似火的青春年華。
我們這一代既有激情，也有豪放；我們這一代既有膽量，也有叛逆；我們這一代既有開(kāi)朗，也有活潑。我們這一代活得瀟瀟灑灑，我們這一代的青春年華轟轟烈烈，這樣的花樣年華，怎一個(gè)“騰”字了得？
五月的蛙鳴鳥(niǎo)叫釋放了我們的豪氣；遼闊的草原充滿(mǎn)了我們的闊氣；奔騰不羈的野馬踴躍著(zhù)我們這一代的青春年華！
我們這一代釋放了初生牛犢不怕虎的叛逆，渲染著(zhù)“我年輕，我怕誰(shuí)”的時(shí)代節奏，憑借一身傲氣闖天下……課間的打打鬧鬧凝聚著(zhù)張揚的個(gè)性；課堂的一絲不茍夾雜著(zhù)孩童般的稚氣；朋友間的你我往來(lái)包含了少許的'成熟與大義；搭檔之間的競爭與合作更釋放了新一代的青春年華！
我們的青春年華，不知該如何形容你，只知道你賦予了我們一些新思想罷了。90后的新一代人，不再像古時(shí)的智人一般熟讀兵書(shū)、墨守成規了，而是在這原汁原味的生活中，增添了具有自己獨特韻味的調味劑罷了。90后的新一代人，手里拿的不再是四書(shū)五經(jīng)；不再是玩轉的籃球，耍�？嶙�；也不再是隨心舞躍的移動(dòng)手機；而是旋轉的整個(gè)地球，是一根導線(xiàn)連通全世界的互聯(lián)網(wǎng)。我們這一代的青春年華中夾雜了幾絲網(wǎng)絡(luò )的氣息；我們這一代人的青春年華充滿(mǎn)了時(shí)代的潮流；我們這一代人的青春年華洋溢著(zhù)幸福和猖狂……
追求張揚個(gè)性，尋找快樂(lè )自我。我們這群90后的祖國小花朵正沐浴春光，含苞待放，昂首挺胸，跨步走向祖國的新時(shí)代，迎接更加光輝燦爛的明天，擁抱新生絢麗的朝陽(yáng)。我們的青春年華也許有過(guò)泥濘，也許有過(guò)曲折，也許有過(guò)淚水，也許有過(guò)歡笑……但我們的青春依然激情澎湃，只因為我們這一代人所擁有的不是綿羊式言聽(tīng)計從的青春年華，我們的青春年華是初生牛犢式的充滿(mǎn)傲氣的，灑脫著(zhù)滿(mǎn)身豪情。
同看旭日東升，日落西山；同看花開(kāi)花落，云卷云舒；同看大河東流，水落石出。同是炎黃子孫、中華兒女；共同繼承著(zhù)中華上下五千年的不朽傳說(shuō)，同是具有傳奇色彩的龍的傳人，可我們這一代卻多了幾絲叛逆的性格。
我年輕，我怕誰(shuí)！憑借氣宇軒昂的青春年華，醞釀最純真的理想。大步向前，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我們這一代的青春年華就是這么豪放，就是這么風(fēng)華正茂！
我們這一代的青春年華，就是這么妙不可言！
青春的作文 24
思緒向長(cháng)河一直奔騰，奔騰地向前，窗邊的泥盆經(jīng)過(guò)屋檐上雨水的洗禮，如今已有了“缺口”。風(fēng)雪十幾載，一步一步地邁進(jìn)了青春殿堂的大門(mén)，眼前的紅燈綠酒，繁星滿(mǎn)天著(zhù)實(shí)會(huì )讓人著(zhù)迷，不知所措，然而我在這，我遇見(jiàn)了你。
你會(huì )在我心情不好的時(shí)候敲開(kāi)我的心窗，逗我開(kāi)心，在我開(kāi)心的時(shí)候告訴我，不要樂(lè )極生悲；在我難過(guò)流淚的時(shí)候拍著(zhù)我的肩，教育我堅強。你總是用不同的方式，安慰我，鼓勵我。
那是有一年的冬天的'雨天，我在一次考試中失利了，這次的失利好像把我打進(jìn)了十八層地獄一般，我也不知合適喜歡上了淋雨，當那大雨另面而來(lái)時(shí)，從頭到腳都濕了。臉上的淚水混著(zhù)雨水，已經(jīng)分不清那里是雨，那里是淚了，那冰冷的雨水順著(zhù)人體的弧線(xiàn)進(jìn)入了背部，一陣鉆心的冷，針一般的刺進(jìn)神經(jīng)，在一般人的眼中，這行為真的很愚蠢，可是我卻能感受到一種內心的壓抑一下子爆發(fā)出來(lái)的感覺(jué)
我在雨中一小步一小步地走著(zhù)，臉上的笑容也一點(diǎn)一點(diǎn)展露。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了眼簾。那人丟下了雨傘，沖過(guò)來(lái)抓住我的手，一把將我拽進(jìn)了旁邊的小涼亭中；“你是傻瓜��？在雨中漫步就那么有意思嗎？”
你氣憤的叫著(zhù)。我低著(zhù)頭，靠著(zhù)柱子不敢說(shuō)話(huà)，我像小學(xué)生挨了批評似的，過(guò)了一會(huì )兒，你拉著(zhù)我坐到了臺階上，把手搭在我肩上，咪笑著(zhù)說(shuō)：“不要難過(guò)拉！沒(méi)事的，還有機會(huì )下次努力不就好了嗎？”還有哦，我們可是
朋友，有福同享，有難同當，記住，下次淋雨記得叫上我哦，我也愛(ài)上淋雨了！ 我“撲哧”地笑了，你也跟著(zhù)我一起笑了。
這時(shí)，雨停了。
青春的作文 25
青春，一個(gè)多么朝氣的詞��！就像雨后的彩虹，繽紛絢麗。
青春是藍色的。擁有青春的人胸懷應像大海一樣寬廣，個(gè)性應當像大海一樣張揚，保持自我本色。同時(shí)，在自己的青春年華中，要有大海氣勢澎湃的干勁，心靈也當像海水一樣澄澈透明。
青春是灰色的。美好的青春有時(shí)蒙上了陰影，它成為了我們前行的阻力。有這樣一個(gè)少年李坤，他在一次車(chē)禍中被奪去了右腿，正值年少的他并沒(méi)有被生活的不公平打倒，他在黑暗中尋找陽(yáng)光，用超強的毅力戰勝自我，不僅考上重點(diǎn)高中，還要求自己參加軍訓，這個(gè)陽(yáng)光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎？青春需要陽(yáng)光，而陽(yáng)光是靠我們自己尋找的。
青春是紅色的，像初升的`太陽(yáng)一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎？因為寫(xiě)作，他成了紅人，17歲就得到了百萬(wàn)稿酬。他內心的熱情點(diǎn)燃了中國文壇，它獨特的個(gè)性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個(gè)極佳例子嗎？
如果你認為這一切是老天爺對韓寒的眷顧，那為什么他7門(mén)功課亮紅燈呢？他的成功靠的是拼。青春需要拼，這是有資本拼的最佳時(shí)機。
這便是多變的青春。其實(shí)青春本沒(méi)有顏色，關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個(gè)時(shí)機吧！別白白浪費了青春。正如林寬所說(shuō)：“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)！”青春是一個(gè)播種，萌芽的最佳時(shí)機。青春不會(huì )嫌棄任何人，感到青春無(wú)奈的人一定沒(méi)有用自己的心靈去感受青春的美好，是他自己放棄了青春。珍惜青春吧！畢竟人的“第二春”已不再像第一個(gè)青春了。
那時(shí)，我們就可以驕傲地說(shuō)：“我，青春無(wú)悔！
青春的作文 26
偶然間讀到一篇文章，名字就叫青春。它的主人公，是你，是我，還有他。青春可以是文章，但我想，它是一篇樂(lè )章，喜怒哀樂(lè )是樂(lè )譜上那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
我的青春如流水，匆匆逝去，不能留下一絲絲痕跡。但當它流過(guò)希望的田野，希望之花為我綻放，花香溢滿(mǎn)我的心扉。
我的`青春如花蕾，含苞待放，譜寫(xiě)著(zhù)生命的樂(lè )章。但當它開(kāi)出美麗的花朵，那陣陣花香飄溢，伴著(zhù)我的夢(mèng)想翻飛。
故事正在上演，時(shí)光匆匆逝去，青春，也曾開(kāi)滿(mǎn)花朵，芳香滿(mǎn)溢。我要向世界宣告，青春，無(wú)悔！
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