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青春的作文

時(shí)間:2024-09-21 10:47:20 青春 我要投稿

青春的作文(優(yōu)秀4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文(優(yōu)秀4篇)

青春的作文 篇1

  如果說(shuō)童年是天藍色的——因為它的純潔與明凈,如果說(shuō)暮年是黑色的——因為它是漫漫人生道路的盡頭,那么青春是什么顏色的呢?

  青春是粉紅色的。

  因為在青春的歲月里,有著(zhù)太多太多的希望和夢(mèng),那是粉紅色的.夢(mèng)一浪漫清新而瑰麗。那夢(mèng),沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉,沒(méi)有久歷世事后的成熟與理性,沒(méi)有無(wú)情歲月的束縛和羈絆,只是那溫和明朗、無(wú)拘無(wú)束的粉紅色。

  暮年時(shí)期的果戈理就曾說(shuō)過(guò):“不說(shuō)別的,光是擁有未來(lái),青年們就夠幸福的了!比欢,我們這些正擁有青春的人,似乎沒(méi)有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中,而不去為這些夢(mèng)奮斗,乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般,隨著(zhù)青春的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  青春是綠色的。

  你見(jiàn)過(guò)那在明媚的春光下生長(cháng)的新綠的幼苗嗎?你見(jiàn)過(guò)樹(shù)梢頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色,是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠,朝氣蓬勃,生機飽滿(mǎn)。李大釗說(shuō):“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也!庇锢韺W(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文;王維17歲就寫(xiě)出了《九月九日憶山東兄弟》這首膾炙人口的詩(shī)篇;恩格斯19歲就學(xué)會(huì )了25種外國語(yǔ)言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘,正是這青春時(shí)期綠色的激情,造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家偉大的一生。

  青春也可以是灰色的。

  因為我們缺乏理性,我們稍有收獲便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當然,上帝是容許年輕人犯錯誤的,因為正是一次次地犯錯誤,我們得到學(xué)習,得到成熟,得到理性。有這樣一首詩(shī):“別等太陽(yáng)已經(jīng)高掛,才進(jìn)入今天;別等花已凋謝,才來(lái)珍惜;別等機會(huì )遠去,才來(lái)痛心。等,只會(huì )等白我們的少年頭;等,只會(huì )讓我們錯過(guò)播種和收獲的季節……”我要再加上一句:別等青春已經(jīng)流逝,才睜開(kāi)眼睛尋找青春的顏色;等,只會(huì )讓我們蹉跎一生,后悔莫及。

青春的作文 篇2

  偶然翻報紙,看到作家王安憶的專(zhuān)欄。她說(shuō)什么文學(xué)青春飯,乍一聽(tīng)讓人犯迷糊,其實(shí)細細一想,也不失道理,現在的郭敬明、韓寒、張悅然等80后,還有老一點(diǎn)的饒雪漫,不都是在寫(xiě)青春文學(xué)?俗一點(diǎn)就是都是吃青春飯的人。

  身為90后的我,學(xué)習之余當然少不了青春文學(xué)來(lái)佐料,郭敬明的書(shū)我以前看過(guò)一些他早期的作品,只有一個(gè)感覺(jué):悲。

  無(wú)論他的東北式幽默(《夢(mèng)里花落知多少》)有多么讓人捧腹,可笑盡之后的糾人情節,卻會(huì )讓人從心底生起一股惆悵感,主人公暫時(shí)的幸?倳(huì )受到某種突發(fā)事件的.影響,走入歧途,轉而離幸福的彼岸越來(lái)越遠,導致一個(gè)令讀者惋惜不已的結局。

  因此,郭敬明的書(shū)總讓人有種欲罷不能的感覺(jué),繼續看下去,明知結局不好會(huì )令人悲哀,也要看下去?赐曛缶蛯ψ髡哂辛嗽寡。因此,郭小四的書(shū)鐵定暢銷(xiāo)。最近他的《小時(shí)代》更是掀起閱讀狂潮,我也在網(wǎng)上訂了,當晚看到十二點(diǎn),終于看完了。我很沒(méi)出息地哭了一場(chǎng),話(huà)說(shuō)我平時(shí)都是“鐵娘子”形象,在同學(xué)面前很少哭,可是我更容易被虛幻的感人情節感動(dòng),我自己都覺(jué)得我的淚水好廉價(jià)。

  且說(shuō)韓寒,簡(jiǎn)歷我不必贅述。前幾天無(wú)聊便買(mǎi)了他的《三重門(mén)》,邊看邊笑,看完了卻不知道他寫(xiě)的什么,他到底想表達什么;蛟S是作者對教育現狀的批判。不過(guò),不滿(mǎn)誰(shuí)都有,像韓寒一樣敢于行動(dòng)的人卻幾乎沒(méi)有?梢哉f(shuō)韓寒是勇者,也是一個(gè)愚者。

  至于張悅然,我只看過(guò)她的《葵花走失在1980》,一本文集,多半不知道寫(xiě)的什么。類(lèi)似那種時(shí)下流行的非主流文字。我也不好評價(jià)她。

  饒雪漫是受女生喜歡最多的,我有一段時(shí)間狂買(mǎi)她的書(shū),F在冷靜了下來(lái),如果說(shuō)郭敬明是瞎編,韓寒是把我們每個(gè)人的感受真實(shí)地反映了出來(lái),張悅然純粹是用華麗頹廢的辭藻堆砌一篇篇我目前看不懂的文章,那么饒雪漫可以說(shuō)是跟韓寒一樣比較靠譜的描寫(xiě)青春期女生心理的“文字女巫”。我比較喜歡她的《沙漏》,文字樸實(shí),卻讓人感受到真情實(shí)感!蹲蠖芬彩抢@壞壞很成功的一部作品,可是我們都知道,誰(shuí)也不會(huì )有小耳朵那樣的經(jīng)歷。愛(ài)做夢(mèng)的女生,是適合看饒雪漫的書(shū)的。

  可是,我們都要長(cháng)大,這些哄小女生的作品不再打動(dòng)我們,青春文學(xué)到了頂峰,不知道它的下一條出路是什么。

青春的作文 篇3

  極端了,又一次無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  一次次的厲聲嚷嚷,像把我從赤道甩到了兩極,又給揪回了赤道,無(wú)法忍受。

  我起身離開(kāi),朝著(zhù)窗戶(hù)躊躇著(zhù)走去。窗外雪花紛飛著(zhù),柔嫩的陽(yáng)光穿過(guò)一道道阻礙,頑強地從雪團里擠出來(lái)。雪花也不示弱,蜂擁而落只為了擋住陽(yáng)光的瀉入。為了展示自己是最美的,是耀眼的,他們競爭著(zhù)。不斷拼搏的毅力在沸騰著(zhù),充斥著(zhù)整個(gè)天空。

  我看好這股沖勁,坐到椅子上,自我安慰著(zhù):

  “我知道青春期是這樣子的,您就不能再牽就我三五個(gè)月嗎?也許到了那時(shí)候我會(huì )突然變得成熟,變得更明白事理,然后再給您賠禮道歉不行嗎?”自語(yǔ)著(zhù),揣摩著(zhù),或許又應該說(shuō):

  “我知道更年期是這樣的,我就在牽就您三五個(gè)月,也許到了那時(shí)候,您會(huì )突然醒悟,然后在也不那樣對我就可以了!”

  恩,心情有所好轉了?墒侨绻@樣跟媽媽說(shuō)話(huà),該冒著(zhù)多大的危險啊!

  大人會(huì )因為孩子某件事做的不好而耐心教導,也會(huì )嚴厲批評。作為生活中不可缺少的一個(gè)環(huán)節,有的人想拋棄它,做生活的主角,追求更完美的生活,F實(shí)嗎?我認為不。大多數的人對于親子矛盾,要么不敢去面對,要么努力去學(xué)會(huì ),學(xué)會(huì )怎樣去解決這一并不可怕的矛盾。

  從自己的“人生詞典”里翻出這么一段話(huà),就會(huì )想要對號入座。但是再怎么假扮,再如何掩飾,也覺(jué)得自己就是不敢去面對的那一類(lèi),縱使我很想成為另一類(lèi),扮演者偉大而又成熟的角色。

  但事實(shí)就算一塊鋼板,打不破,敲不碎。青春期支配著(zhù)我的身體,并且正一步步侵蝕我靈魂陽(yáng)光的那一面,剩下一小塊積極蓬勃的向日葵,擁有著(zhù)微弱的陽(yáng)光,在陰霾無(wú)邊的空間里殘喘。

  對于媽媽的呵斥,我也是保持沉默,不作多余的解釋?zhuān)谖铱磥?lái)我沒(méi)有做錯的情況下,我會(huì )堅持我的想法,也許有時(shí)候大人與孩子的看法會(huì )隨時(shí)間的滑過(guò)而慢慢畫(huà)上約等號,最后,媽媽會(huì )不得不承認,我坐得沒(méi)錯!我也不得不理解,媽媽的'良苦用心。畢竟,這些都是“也許”,也許沒(méi)有“也許”,事情會(huì )發(fā)展成什么樣子,誰(shuí)也冥想不到,占卜不來(lái)。

  我打開(kāi)抽屜,拿出漂亮的相冊,一頁(yè)頁(yè)地翻開(kāi),投射入眼的,是小時(shí)候的自己與爸媽的合影,每一張都記錄著(zhù)歡笑。我想,那時(shí)候,在我看來(lái),媽媽的微笑是我唯一的依靠,就像溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)保留地涌入我心底,給我愛(ài)的力量,給我向日葵般的活力與生機。

  哽咽了,一滴眼淚打在照片上。我那時(shí)糊涂,從未留意過(guò)親情,不知道親情對我竟然如此重要,F在,我明白了,什么是親情。

  我跑向廚房,媽媽正在做飯,慈祥的背影不在硬朗。一直以來(lái),我都把媽媽當做我的寄托。我以后要成為媽媽的寄托,永遠愛(ài)她。遍體鱗傷的向日葵一定會(huì )更加堅強,不畏黑暗,勇敢地撐下去。該死的青春,我以后再找你算賬!

  極端了,再一次無(wú)話(huà)可說(shuō),跑去緊緊抱住媽媽?zhuān)窝蹨I肆意的揮灑。

青春的作文 篇4

  青春,就是這種東西,在無(wú)數的動(dòng)蕩與挪回之后,總會(huì )有恒古不變的姿勢存在,它無(wú)經(jīng)意間的告訴你,你的青春在這。無(wú)論如何變遷只要保持內心的純潔善良,因為那才是最真的我們。

  初中的時(shí)候,她在我的隔壁班,她難過(guò)時(shí)會(huì )想起我。

  早就聽(tīng)說(shuō)別人說(shuō)起她的感情經(jīng)歷,太早過(guò)于被男生盯緊的女生很難保住自己,而我也是這么認為。她的青春大都在溜冰場(chǎng)、舞臺、KTV、游戲機里留下多重的背影。后來(lái)她哭著(zhù)告訴我,太過(guò)年輕的愛(ài)到了極點(diǎn)就變成了暴力,脖子上的吻變成了枷鎖,口舌的交錯成了罪惡的言語(yǔ),形影不離就是黑暗的囚禁,造愛(ài)之后的結晶變成了流水,流向一個(gè)不知名的寒冷地方。曾無(wú)數次地從夢(mèng)中驚醒,冰冷的病床與冰冷的器具撕裂,像一個(gè)個(gè)圖釘扎在自己的.神經(jīng),眼淚都永遠也洗不干凈,每次浮現不景觀(guān)的畫(huà)面,我就忍不住閉眼扭過(guò)頭去想:一切都會(huì )好起來(lái)的。

  每段青春都是苦的,在后半段總會(huì )有出路的。

  步行去以前的小茶廳的時(shí)候,總覺(jué)得這城市在漸漸變動(dòng),些許了點(diǎn)陌生,就想用炭筆一筆一筆地勾了再一格一格的涂上去一樣,試想著(zhù)來(lái)往的陌生人交談城市的變化,是否只是自己內心里的異動(dòng)。

  走進(jìn)原來(lái)的小茶廳,為了舔上一碗西米露,落地的玻璃,清新的空氣,這是一家小餐廳,難得的閑情,是我們這年代最奢侈的方式。

  隔壁坐著(zhù)男男女女一大群,拿著(zhù)菜譜交頭接耳,在這夜深人靜的夜晚或許還是有些安靜。當首的女人戴著(zhù)珍珠首飾,笑瞇瞇的,向服務(wù)員點(diǎn)了杯茶,這里的奶茶不錯,一人一杯,唇香口渴!皝(lái)點(diǎn)龍井茶”,幾分鐘后,這碧綠透析的茶就上桌了。各自恢復了平靜,我椅背望著(zhù)窗外的夜景,燈光繁城,望著(zhù)這逐漸亮起來(lái)的街道,眼前的色清一步步清晰,心里感嘆是這樣的閑情與奢侈。

  那邊總是傳來(lái)不斷的贊成,當首的女人喝后,來(lái),這里的飲點(diǎn)還不錯。身邊的人喝下后,恩,不錯不錯。

  三元錢(qián)的西米露,旁邊是一壺上千的龍井明前。

  進(jìn)進(jìn)出出的人們,包含著(zhù)是不一樣的奢侈與奢華。

  聽(tīng)說(shuō),悲傷的對面是幸福的彼岸,那里究竟有著(zhù)什么?我已經(jīng)在路途……我清楚我的選擇。

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