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那些青春作文

時(shí)間:2021-11-03 12:49:00 青春 我要投稿

那些青春作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的那些青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那些青春作文

那些青春作文1

  對你來(lái)說(shuō),我以不再重要,回首過(guò)去的那些回憶,依舊是那么的開(kāi)心。

  我們曾今約定的地方,依然還藏留著(zhù)你的身影,只是我不能夠觸摸得到,因為那些回憶是那么的脆弱。

  脆弱的仿佛一瞬間消失不見(jiàn),我害怕,我害怕,我連僅有你的一點(diǎn)殘香都失去,這一切,我不敢面對。

  可那又怎樣,曾今說(shuō)要等你,可如今我放棄了,這并不是我不愛(ài)你了,而是因為我懂了,我明白了。

  我知道我已不可能再回到你的心里。(你錯過(guò)的,別人才會(huì )得到。正如你得到的都是別人錯過(guò)的。)

  空間在不斷地扭曲著(zhù),時(shí)間在不停的消逝著(zhù),

  正因如此,我們一天天在時(shí)間里淡忘著(zhù)彼此,回憶又能怎樣,沒(méi)有你的日子,太過(guò)的漫長(cháng),回憶又能怎么樣,過(guò)去的終究會(huì )過(guò)去,消逝的終究會(huì )消逝。

  關(guān)于我們之間的回憶,我會(huì )永遠把它封存在心底,永遠不去觸碰。

  回憶畢竟是回憶,或許回憶就是彼此在一起最美好的最快樂(lè )的結局,可你去說(shuō),要忘了它。我舍不得,舍不得和你的在一起的那些日子。

  我不相信,但我必須承認。

  想起曾今對你的那一個(gè)個(gè)的承諾和誓言,如今卻變成了你我的隔閡,是的,是我太多的糾纏,那是多么的可笑。

  再見(jiàn),這兩個(gè)字是那么的讓人心碎,讓人難過(guò)。

  又是一個(gè)冬天,曾今,我們在一起也是冬天,但這個(gè)冬天,好冷,好冷。

  冬天夜,如此冷,夜,讓如此冷。

  從離開(kāi)的那天開(kāi)始,慢慢的喜歡獨自一個(gè)人在漆黑的夜里,聽(tīng)著(zhù)令人心疼的音樂(lè ),只能在四下無(wú)人的夜里,坦然面對自己的心,在這一年里,經(jīng)歷了種種的事和人,讓我太難以忘記。

  再見(jiàn),我的青春,再見(jiàn),我青春里永恒的愛(ài)人。

  一絲絲的無(wú)奈,一絲絲的黯然,一句句,一段段,無(wú)不透露著(zhù)悲傷。

  這樣的心情像是埋藏在心底最深處的那份柔軟,我會(huì )將它永遠埋藏在心底。

那些青春作文2

  青春就如白馬過(guò)隙,只是眨眼之間,卻用后半生去懷念;青春就如一場(chǎng)大雨,即使淋感冒了,也會(huì )期盼回頭再來(lái);青春就如一曲離殤,盡管結局惆悵,卻令人百聽(tīng)不厭。

  聽(tīng),夜鶯在用歌聲祭奠青春,她的歌聲如此悲傷,獵人微微皺起了眉頭,隨即轉身,離去?,曇花在用她那優(yōu)雅的姿態(tài)詮釋著(zhù)青春,她的身姿如此曼妙,女孩微微垂下了眼眸,隨即轉身,離去。聞,梔子在用她那誘人的清香控訴青春,她的氣味如此淡雅,伐木人微微勾起了嘴角,隨即轉身,離去。青春,讓小孩迫不及待,讓少年不能自拔,讓老人無(wú)可奈何。青春,有緘默的淚,有放肆的笑,有憂(yōu)傷的疼,有眷戀的甜。青春就這么多年,人生的三分之一,卻開(kāi)出了最妖艷的花。如果你還沒(méi)步入青春,那就憧憬它吧,它是那么難以捉摸;如果你正值青春年華,那就珍惜它吧,它是那么短暫;如果你已經(jīng)歷過(guò)青春,那就記住它吧,它是那么美好。青春值得銘記,因為那里有許多人,許多事,不管何時(shí)提起還是能撥動(dòng)心弦。

  還記得嗎,那個(gè)人放學(xué)后對你說(shuō):“數學(xué)你的,語(yǔ)文我的,英語(yǔ)一人一半,速戰速決!边記得嗎?那個(gè)人趴在你的座位上,跟你說(shuō):“某某今天考試作弊,被老師看到了!边記得嗎?那個(gè)人跟你抱怨作業(yè)太多,老師太壞。還記得嗎?某個(gè)午后,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在斑駁的課桌上,你趴在上面,享受這難得的片刻安靜。還記得嗎?作弊時(shí)會(huì )心驚膽戰的觀(guān)察老師那銳利的目光。還記得嗎?下課時(shí)跟那個(gè)人一起站在講臺上大聲歌唱,看到老師來(lái)了時(shí)的驚慌。還記得嗎?每天跟你黏在一起的那個(gè)好朋友。還記得嗎?班上最淘氣卻最受人喜愛(ài)的同學(xué)。還記得嗎?那個(gè)考第一卻依舊抱怨老師的同學(xué)。還記得嗎?那個(gè)很舊的課桌上深深刻著(zhù)的名字。那一切的一切,你還記得嗎?還記得嗎?在那個(gè)白馬過(guò)隙的青春里,那些肆意飄揚的身影。

  青春、青春。

那些青春作文3

  17歲的雨季來(lái)的那樣悄然無(wú)聲,令人猝不及防,回想年少的輕狂,不僅潸然淚下,那些糖紙般的花花綠綠被一度抹殺在考卷的黑白紙墨上,親情在血紅的分數上竟顯的那樣蒼白無(wú)力,卻又美的無(wú)關(guān)青春,美的讓人心碎!

  我始終蜷縮在母親的言語(yǔ)中,卑微卻分量極重。我總是幻想著(zhù),發(fā)明一種藥,使那些抨擊我們想象的大人們提到成績(jì)就惡心。我固執在我的小宇宙里盡情表現我的叛逆。

  11歲便離開(kāi)家享受住宿生活,我非但不感到自理的艱難,還有一種野馬脫韁的快感。母親帶抱怨說(shuō)學(xué)校離家太近,害得她要常來(lái)學(xué)校,否則別人說(shuō)她狠心。我和她的親切感頓時(shí)全消。那天天氣猛地轉寒,許多家長(cháng)恨不得飛到孩子身邊,整個(gè)校園被溫暖的氣息包裹著(zhù),我一次次的張望,一次次的失望,心已冰凍三尺。我在單薄的衣衫中抱怨著(zhù),希冀著(zhù),這一切到傍晚時(shí)都統統轉化為瑟瑟發(fā)抖時(shí)的憤怒。

  我開(kāi)始不往家里打電話(huà),即使放假,我寧愿吃剩菜剩飯。我以母親不管我的死活為由和母親陷入冷戰狀態(tài)。

  學(xué)校月考放假,我提早回了家,空氣中依舊沒(méi)有什么新奇的味道。天依舊那么沉,風(fēng)依舊那么凜冽,人依舊那么沉默。次日早上,起床時(shí)家里空蕩蕩的,只有廚房顯得那么喧鬧,熱氣騰騰的。我去母親的房間拿厚一點(diǎn)外套,就在我翻箱倒柜找的不耐煩得時(shí)候,一張輕薄的紙突然從衣柜里緩緩落下。

  是一張病歷,母親的。低血糖,初診癥狀是昏倒,初診日期是天氣轉寒的那天,也許就在我惱怒不堪時(shí),母親正打著(zhù)吊針,虛弱不行!寒風(fēng)透過(guò)窗簾吹在寫(xiě)字臺上,我看了一眼臺歷,上面竟翻到了周六——我本應該放假的一天,我瞬間淚如泉涌……

  曾在某個(gè)清晰的日子給青春下個(gè)定義,突然發(fā)現它過(guò)于狹隘,很多人都說(shuō)青春是美的,可是親情的美麗,或許我一生都無(wú)法詮釋?zhuān)牧α恳殉^(guò)了青春的負荷,母親用卑微的愛(ài)呵護著(zhù)我,同時(shí)又不得已松開(kāi)手讓我成長(cháng),我不知道親情的力量有多大,但我知道它美的讓母親忍著(zhù)劇痛只為了我成為一個(gè)完善的人。母親最美,親情最美。

那些青春作文4

  在時(shí)光的流逝之中,我們總會(huì )經(jīng)歷一些事情,這些經(jīng)歷有的會(huì )給我們留下美好的記憶,有的則會(huì )在我們的心靈抑或是身體上留下傷疤。

  這樣的傷疤有的會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的累積而慢慢淡化,年華易逝,有得則會(huì )沉淀到歲月的長(cháng)河里,久久地存在。青春未央,讓青春呈現最美形態(tài)的方式,是努力讓自己變得更好,讓青春更有價(jià)值的流逝。一想到最美的青春,腦海里總會(huì )浮現你的樣子。

  你喜歡把頭發(fā)挽起,露出你光潔的額頭消瘦的輪廓,你喜歡穿白色裙子,長(cháng)及腳跟,你喜歡白色的平板鞋,你喜歡在右耳打上三個(gè)耳洞。你笑起來(lái)的時(shí)候右半邊臉會(huì )有一個(gè)淺淺的酒窩,眼睛瞇成一條線(xiàn),但是總愛(ài)帶著(zhù)大大的黑框眼鏡。我們最?lèi)?ài)做的事就是一起爬大山小山,走過(guò)每一條路,你會(huì )把沿途的風(fēng)景照下來(lái),你說(shuō)你想要當畫(huà)家,去各個(gè)美麗的地方寫(xiě)生,然后寄給遠在天涯海角的我。你喜歡看張愛(ài)玲的小說(shuō),總愛(ài)為里面某個(gè)感人的故事情節哭鼻子,一哭就停不下來(lái)。你會(huì )拉著(zhù)我的手跟我討論里面的劇情?墒悄悴恢,我不喜歡那樣的小說(shuō),因為結局太過(guò)于悲傷吧。后來(lái)你也有寫(xiě)了你自己的小說(shuō),我有去看,卻沒(méi)有看到結局,因為你說(shuō)結局是悲傷的。

  初三那會(huì )兒,我們迷上了一個(gè)叫炫舞的游戲,總是滿(mǎn)著(zhù)父母偷偷進(jìn)網(wǎng)吧去,沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候把生活費都拿來(lái)用了,后來(lái)我們餓了一個(gè)星期的肚子?墒且琅f不死心的去玩游戲,打到日落昏黑才回去。那個(gè)時(shí)候的我,人緣沒(méi)有你好,被父母罵了,就只能跑到你家里去?墒悄銋s比他們更啰嗦,一定要讓我回去,后來(lái)你也被家里人罵了,跑到我家里哭。在床上哭了大半夜然后起來(lái)唱歌。

  我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò),我們一起上下學(xué),一起吃飯睡覺(jué),一起追逐打鬧,一起……太多的一起。

  如今的你已長(cháng)發(fā)及腰,卻在我的世界里若即若離。你和你的她們在一起,學(xué)會(huì )了抽煙打架喝酒,好不容易見(jiàn)一次面卻只是為了錢(qián)。你說(shuō)你不在乎你無(wú)所謂,卻沒(méi)有想過(guò)我的難受,你說(shuō)我們都要放寬心看淡點(diǎn),卻不知道我有多不忍。我知道,我懦弱,什么也不能幫你?墒俏抑幌M愫煤玫,至少不要在受傷。

  久念,回不去的、美好的、有你的曾經(jīng)。

那些青春作文5

  在人生長(cháng)路上,你會(huì )面臨諸多選擇,唯一不能選擇的便是“成長(cháng)”。

  我看著(zhù)那些過(guò)去漸行漸遠,然后消失蹤跡。我忽地明白,我將踏上那條名為“成長(cháng)”的路,面對青春。

  面對青春,郭敬明用45度仰視天空,排遣憂(yōu)傷;面對青春,韓寒用冷幽默式的筆調不斷為它降溫;面對青春,席慕蓉在歌里低吟“青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)”。

  而我,該如何對待青春的那些事兒?

  我不知道。

  青春是個(gè)多夢(mèng)的季節,我也是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,每天晚上會(huì )抬著(zhù)頭望望天空,幻想著(zhù)一件又一件事。在青春路上,我們喜歡和小伙伴在繁星點(diǎn)點(diǎn)的晚上,手牽著(zhù)手走在林蔭道上。聊著(zhù)心事,悲傷的事大家一起敘說(shuō),快樂(lè )的事大家一起分享。每個(gè)人都仰望著(zhù)星空,星光照在我們臉上發(fā)出泛黃的光。那是幸福的感覺(jué)....

  青春的路上我們嬉戲我們打鬧。學(xué)校后的小溪常常有我們的身影,放學(xué)后我們別著(zhù)褲腳光著(zhù)腳丫,在小溪里打鬧,弄得個(gè)個(gè)衣服褲子都濕了,像個(gè)落湯雞似的,也不會(huì )擔心回了家挨爸爸媽媽罵,只想守一時(shí)的快樂(lè )感。

  我們的青春很快樂(lè ),在賽道上有我們堅持揮灑過(guò)的汗水;在學(xué)習生活中有我們努力拼搏的精神;在社會(huì )上也有我們勤奮勞動(dòng)的腳步......

  青春,流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機,充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因困難而停止,青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。

  時(shí)光在緩緩流去,我們在慢慢長(cháng)大。那青春也是一去不復返,青春的美好值得我們去銘記,在青春之際我們應該努力去奮斗。青春是一個(gè)充滿(mǎn)花季的夢(mèng),我們應該努力拼搏去實(shí)現我們最初的夢(mèng)想。

  青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限,在它那金燦燦的臉上,展現出我們孩童的天真與可愛(ài)。

那些青春作文6

  一陣風(fēng),吹亂了青春簡(jiǎn)易的步調,一簇花兒,綻開(kāi)了青春碎碎的憂(yōu)傷。淺淺的感動(dòng),在青春的季候里飄搖。

  狂

  習慣了一首歌,一遍一遍地聽(tīng);習慣了一句話(huà),一遍一遍地說(shuō);習慣了一個(gè)人,一遍一遍地想。在青春的歲月里,總有些瘋狂,有些狂妄,有些放肆。

  即使,落下了淚,也笑著(zhù)說(shuō),眼里吹進(jìn)了沙子。

  傷

  青春的愛(ài)與恨,總是那么果斷。否決一個(gè)人,肯定一個(gè)人,往往就在一瞬間。

  有時(shí),會(huì )深沉地感嘆,認為自己已看透這個(gè)世界;有時(shí),又會(huì )孩子般地哭泣,覺(jué)得生活中充滿(mǎn)了太多謊言;有時(shí),還會(huì )莫名地感傷,嘆息未來(lái)的迷茫。

  那些,說(shuō)過(guò)的永遠,嘆過(guò)的瞬間,哭泣時(shí)的悲傷,被悄悄塵封在青春的角落。

  倔

  青春的我們,總是那么傲氣,犯了錯,總不愿意低頭。嘟起嘴,隱忍著(zhù)淚,卻滿(mǎn)臉不屑。

  與父母,總有那么多的爭吵;對朋友,總有那么多的猜疑;對老師,總有那么多的反抗;對一個(gè)陌生人,卻總會(huì )生發(fā)出很多瞬間的感動(dòng)。靜下心來(lái)反思,覺(jué)得自己真是傻得可憐:總在傷害過(guò)所有人之后,告誡自己絕對不會(huì )有下次。而總在又一次的“忍無(wú)可忍”中,爆發(fā)……

  或許只因為:我們真的還只是個(gè)孩子,一個(gè)總以為自己已經(jīng)長(cháng)大了的孩子。

  錯

  青春的我們,被禁錮在溫室中,卻總留戀著(zhù)窗外的風(fēng)景。明知道,有些事情不該做,卻總還飛蛾撲火般執著(zhù)。

  受傷了,躲在自己的城堡中,悄悄地舔著(zhù)傷口,疼得心都顫了,卻不落淚,不后悔。

  因為,一切都值得。即使錯了,那風(fēng)景,卻被永久地珍藏。

  蛻

  青春,有著(zhù)太多思考與感悟:那些被擱淺的,那些要珍惜的,那些在憧憬的,時(shí)時(shí)浮現在我們的腦海,點(diǎn)染著(zhù)我們的青春……一個(gè)個(gè)面對朝陽(yáng)的誓言,一次次夕陽(yáng)墜落時(shí)的啜泣,永久定格在成長(cháng)的記憶中。

  曾駐足徘徊,曾銘記淡忘,一路走來(lái),腳步愈漸堅定,心態(tài)愈加平和。漸與微笑相伴,與闊達相依。

  向著(zhù)太陽(yáng)低語(yǔ):我,長(cháng)大了;我們,長(cháng)大了。在陽(yáng)光的見(jiàn)證下,灑脫地完成了一次蛻變。

  那些搖曳在心頭的約定,那些珍藏在水晶球里的微笑,那些落在記憶中的花兒,無(wú)不是青春的足跡。

那些青春作文7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時(shí)光老人帶來(lái)了美妙的青春,伴隨著(zhù)課堂的鈴聲無(wú)聲無(wú)息地潛入了我們的生活。

  青春是一首歡快的小曲兒,有節奏的響起。記得那個(gè)夏天,走廊上一直徘徊著(zhù)我們的身影。我們在排演兩部話(huà)劇《獅子和老鼠》、《駱駝尋寶記》。剛一開(kāi)始,效果十分糟糕,這是多方面造成的:青春的我們十分好動(dòng),加上話(huà)劇人員眾多,排練時(shí)經(jīng)常笑場(chǎng),吵鬧不已,每次都得先讓他們安靜下來(lái)。還有人員總在變動(dòng),總是停在第一幕。更可怕的是此刻班上男女生內訌,于是出現了以下局面:《獅子和老鼠》中是清一色的“革命娘子軍”,“封鎖”了“敵人”的“外援”力量,以至于《駱駝尋寶記》中男生演“仙女”的笑話(huà)出現。不過(guò)總還是一個(gè)班,后來(lái)自然和解了,男女一同交流經(jīng)驗,相互指導。經(jīng)過(guò)不懈努力,終于取得了圓滿(mǎn)成功。劉老師說(shuō),這是我們最成功的一次班會(huì )活動(dòng)。

  青春是一片蔚藍的海,充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力。政治課上的我們,曾為了一場(chǎng)辯論賽而熱血沸騰。李明鈺和肖爾康舌戰高文泉與曾天添。全班八個(gè)組分兩派。雙方爭論得面紅耳赤,頗有“舌戰群儒”的氣勢。因為青春,我們不肯服輸,我方充分發(fā)揮“鉆牛角尖”的本領(lǐng),使本處于劣勢下的我們,以壓倒性的優(yōu)勢勝出,硬將黑的變成了白的。緊張、焦慮都煙消云散,取而代之的是勝利的歡呼。

  青春是一杯濃濃的咖啡,苦澀而幽長(cháng)。同樣一個(gè)夏天,我們?yōu)榧t歌比賽而準備著(zhù)。整個(gè)過(guò)程,全班同學(xué)都認真投入了感情,歌聲十分有力?上覀冇袀(gè)致命弱點(diǎn):速度。不知是何緣故,我們總是比背景音樂(lè )快幾拍。盡管我們已經(jīng)很努力了,但在最后的比賽中,還是以失敗為結局。每次想到這里,班上同學(xué)總是苦笑,心里酸酸的覺(jué)得難受。

  青春的我們激情飛揚,青春的我們奮發(fā)向上,青春的我們敢于探索,青春的我們將會(huì )永遠記得屬于我們的如歌的歲月……

那些青春作文8

  人們常說(shuō),青春總是那么美好,它會(huì )悄無(wú)聲息地靠近你,在你的人生里涂抹著(zhù)色,留下永遠讓你忘不了的痕跡。我常常想,我的青春在哪兒,是藏在云朵里,躲在草叢間,還是隱匿在鐘擺的搖晃中?

  我和大多數同齡人一樣,我們活在青春里,我們享受著(zhù)青春是優(yōu)待,我們用時(shí)間和精力揮灑著(zhù)肆無(wú)忌憚的青春。我們在父母庇護下度過(guò)了幼年,在師長(cháng)的引導下走過(guò)了少年,我們似乎正“單槍匹馬”地闖著(zhù)自己的“天下”。青春總是消逝得如此快,以至我們小憩了一會(huì )兒,它就已把我們甩在后面,我們只有用奔跑,才能跟上青春的步法;蛟S在我們埋頭苦干時(shí),猛地一發(fā)現,青春正站在遠方,向我們過(guò)去的那一刻青春告別。

  “噹!”那莊嚴的告別似一把鐵錘砸醒了我們木訥的頭腦。我們驕傲地享受著(zhù)青春,卻未察覺(jué)到它那微小的變化。那日異增添的一絲絲成熟取代曾經(jīng)的稚氣,那漸漸增長(cháng)的能力取代了手足無(wú)措的尷尬,這是青春的送給我們的禮物?還是……青春,你是在向我們告別嗎?

  “拉著(zhù)我的手。讓我陪你們一起走!边@是時(shí)間透露給我的訊息。親愛(ài)的你們,是否愿意和時(shí)間一起走?我們用忙碌的學(xué)習生活麻痹自己,,使自己不要想到那告別的酸楚,卻不想時(shí)間已把我們帶入倒計時(shí)。哦,青春,我還記得我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)你教給我們的“一,二,三……”,卻不曾想到,你現在換向地逼著(zhù)我們數著(zhù)“……三,二,一!蹦闳绦陌盐覀兊挠洃洅佋谀沁^(guò)去的青春里嗎?我們這群屬于青春的孩子卻舍不得你。你的無(wú)奈告訴我們,青春一去不復返,我曾天真地想,或許只有破解了愛(ài)因斯坦留給我們我們才有可能拾撿到那曾經(jīng)的青春。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,我們是向青春告別,還是向那昔日的朋友告別?時(shí)間嘀嗒嘀嗒在心中,青春搖曳搖曳在夢(mèng)中,時(shí)間劃落在指尖,惜別流露在心田,呵,我的青春,我們要把你牢牢拴在我們身邊!

那些青春作文9

  路邊的牽;〝×,互相纏繞的幾根枯綠的藤蔓在風(fēng)中搖曳,落葉在路面上摩擦沙沙地發(fā)出聲響,刺耳的摩擦聲震得我的心難受。

  我在風(fēng)中穿行,帶著(zhù)塵埃的風(fēng)在我的臉頰劃過(guò),還有些痛,最后,坐在一個(gè)經(jīng)過(guò)時(shí)光洗刷過(guò)的石頭上,我用手在石頭上撫摸,歲月的痕跡在手心滑過(guò)。

  我最終坐在了上面,風(fēng)還在吹,臉上的痛終究比不過(guò)內心的痛楚,那些痛苦的回憶清晰地在我眼前浮現,每到痛的深處,便想哭,然而在我想哭出來(lái)時(shí)發(fā)現并沒(méi)有這么容易,我明白,心里的空間是有限的,如果非要把它填滿(mǎn)便會(huì )痛苦,一片落葉緩緩落在我的肩上,我才發(fā)現,風(fēng)停了,原來(lái)痛也會(huì )停止,一滴眼淚化作我的痛在不經(jīng)意間落下,心也在那一刻真正空了。

  天微涼,寬闊的原野上略顯有些秋意,天很藍,沒(méi)有一點(diǎn)多余的顏色,遍地的野草微微發(fā)黃,來(lái)到原野的那頭,一棵不起眼的小樹(shù)在那邊,我依舊給它澆水,讓它變的更綠一些。

  兩年前我親手把一顆小樹(shù)折斷,后來(lái)覺(jué)得,我做錯了。我又回到那棵樹(shù)旁,僅剩的枝干上只有幾點(diǎn)墨綠,悔意終究還是來(lái)了,我發(fā)現自己竟做錯了這么多,回首曾經(jīng),悔意漸增。從那時(shí)開(kāi)始,我便發(fā)誓要守護好這棵我曾經(jīng)傷害過(guò)的無(wú)辜的小樹(shù)。

  兩年前的天空也是那么藍?我不禁望向天空,我明明可以保護很多,等到傷害了它們卻發(fā)現我錯了。這棵小樹(shù)卻成為了我的精神寄托,在我的心中的悔意漸漸在這棵我曾經(jīng)折斷了的樹(shù)上得到安慰和彌補。

  我躺在院子的搖椅,月光映在了我的臉上直到腳尖,借著(zhù)月光,翻閱兩年前還是最熟悉的朋友寫(xiě)的同學(xué)錄,那一張稚嫩的臉已經(jīng)變的陌生,蘋(píng)果樹(shù)花開(kāi)的清香與淡淡的思念彌漫在空氣中,我在月亮下而你在哪里?

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多親人的離別,那種思念卻顯得十分沉重,每一次的分別過(guò)后就是一次傷痛。我還堅信生活還會(huì )把我和這個(gè)熟悉又陌生的人再次聯(lián)系在一起,我們相約在同一棵楓樹(shù)下相遇,這是一種思念,更是一種信念。

  樹(shù)葉在月光下的影子微微搖曳,澄澈似水的月光映在這里,也會(huì )映在那里,微風(fēng)從我的臉頰掠過(guò)帶走了我的思念,我堅信它會(huì )把它帶到他哪里去的。

那些青春作文10

  那些允許 被揮霍的時(shí)光 叫做 青春!

  曾經(jīng)的我,迷迷惘惘尋找不到回家的方向,一日三餐,過(guò)過(guò)就完,夢(mèng)想,曾經(jīng)不明白是什么,在乎的,似乎也沒(méi)有過(guò)……

  也不能說(shuō)是你的出現讓我明白了什么是青春,只是你讓我明白了青春的痛與悲傷,懷念當初童真的幾年級,會(huì )拉著(zhù)你的手,走在灑滿(mǎn)金輝的林間小道上,會(huì )纏著(zhù)你,叫你給我買(mǎi)棒棒糖。直到,有一天,你告訴我,你很討厭我,不想再見(jiàn)到我了!我這樣的人憑什么和你平肩共行!這才明白,我 要變強!變得強大!

  過(guò)了那么平平淡淡卻而轟轟烈烈的那么幾年,才發(fā)現也許我并不懂你的心。有時(shí)候不愿意去主動(dòng)找你,不是因為你在我心里不重要,而是不知道自己在你的心里重不重要。這才明白,變強對我們來(lái)說(shuō),嗯哼~差不多也就是給人來(lái)說(shuō)的第一偽裝。

  有人說(shuō):“要經(jīng)得住寂寞,忘得了謊言,放得下承諾,才能守住最終的繁華!

  曾經(jīng)說(shuō)自己看透紅塵的一些人,只是為了給自己那段放不下的過(guò)去找一個(gè)借口罷了。所以,我說(shuō)我看透你,只是因為我放不下你而已。

  青春就那么幾年,即將在人生的十字路口分別的我們未來(lái)會(huì )如何?會(huì )不會(huì )像以往那樣彼此惦念?懷念我們當初那段兵荒馬亂走過(guò)的青春?想知道你會(huì )不會(huì )在某一個(gè)睡不著(zhù)的夜晚想起我,想起我們一起手拉手走過(guò)的揮霍過(guò)的夢(mèng)想!

  當初你說(shuō),你想去更遠更大的地方飛,而我說(shuō),我也會(huì )像你一樣努力,為了我自己的夢(mèng)想,飛向更遠更大的地方。

  也許以后會(huì )想要放棄,想要放下誓言,但要鼓足勇氣,咬緊牙關(guān),向未來(lái)沖 。說(shuō)到這里,有些心酸,不怕分手,只怕以后再無(wú)交集,如像平行線(xiàn),遙遙相望,卻永無(wú)交集……

  但也不會(huì )感到后悔,因為自己曾經(jīng)努力過(guò),奮斗過(guò),在深夜痛哭過(guò),為夢(mèng)想拼搏過(guò)。

  對那些瞧不起我們的人大聲的說(shuō),對以后會(huì )動(dòng)搖的自己說(shuō):“那些允許被揮霍的時(shí)光叫做青春!”

那些青春作文11

  我,是一位小學(xué)五年級生,很快就要升六年級了,可能會(huì )再也見(jiàn)不到彼此,但是,我想對同學(xué)們說(shuō)一句:不要錯過(guò),那些只屬于我們的年華!

  回憶大家在一塊的生活,有搗蛋鬼,有班花,有一起有福同享,卻又有難不同當的損友……回憶。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只屬于我和五一班的那些同學(xué)。

  說(shuō)到同學(xué),我可以把他們分成幾類(lèi)了,一一列舉吧:

  班里的淘氣包,也是搗蛋鬼,王周杰,雖然成績(jì)不好,但總愛(ài)熱于助人,讓老師頭疼不已;還有施嘉豪,陳文宇……

  哈哈,班級里總有班花吧,這不,我們班就出了這兩個(gè)班花:龔小涵、徐寒清。龔小涵呢,比較漂亮,而徐寒清,就是屬于可愛(ài)系的了,說(shuō)來(lái)也奇怪,這兩班花,倒也不會(huì )爭什么,還經(jīng)常和對方討論問(wèn)題呢!

  其實(shí),每個(gè)人都會(huì )有朋友,我也不例外,我的朋友卻個(gè)個(gè)是損友,就像我說(shuō)的,有福同享,有難不同當,為什么呢?因為……

  一個(gè)星期天,我約了朋友們出來(lái),聚在一起出去玩,看到小區里人家的門(mén)鈴,一個(gè)最?lèi)?ài)惡作劇的提出來(lái)一個(gè)建議:“要不我們去按上面的門(mén)鈴?按完就逃!”我們一時(shí)覺(jué)得好玩,一致答應,說(shuō)到就做,大家馬上按了門(mén)鈴,立馬就逃,因為我反應比較慢,那幫損友沒(méi)一個(gè)幫我,還好在沒(méi)人發(fā)現的情況反應過(guò)來(lái),下立馬逃走了,要不可能就被別人抓住了,嗚嗚嗚,那幫損友!

  ……

  回想完畢,一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐浮現在我眼前,那是我的同學(xué)和損友,我們很快就會(huì )分離,想到這里,我鼻子一酸,眼淚便控制不住的流了下來(lái)畢竟相處了五年時(shí)間,要分開(kāi)是很難的,六年級的學(xué)業(yè)又很忙,不會(huì )再像五年級一樣,男孩子在瘋瘋癲癲的追打吵鬧,女孩子在教室里聊些八卦問(wèn)題或踢毽子啊,跳繩啊等等,那些,好懷念好懷念……

  同學(xué)們,那些只屬于我們的年華,千萬(wàn)別錯過(guò),我相信,我們還會(huì )再見(jiàn)面的!

那些青春作文12

  唯能記錄過(guò)往的,除破碎的記憶外,只是陳舊的`本子了,那些你親手記下的字跡,永遠蒙蔽不了你。泛黃的紙上,卻又能留住些什么呢?只有空氣罷了,連游絲樣的痕跡也沒(méi)有留下。時(shí)間被遺忘后,迎來(lái)明天。拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他?瞻。匆匆。

  那些年,我們曾忽視了青春。早上太陽(yáng)東升,直到消失在西方的地平線(xiàn)上,這算又溜走了一日。你忽視了時(shí)間的到來(lái),時(shí)間就在你不注意時(shí)悄悄離去。一如既往——天亮天黑,正是日子一天天來(lái)的平淡,那時(shí)年少的我們忽略掉了實(shí)來(lái)之不易的每一日,只是,空想者期待未來(lái),忘記了正在腳下的——今日。

  那些年,我們曾厭倦了青春。沖破普通又平凡的生活,換之新鮮,是那些年追求的啊。盡管羽翅未豐滿(mǎn),我們仍竭盡全力想飛上天空,F在,記憶中的每一日,為何那樣模糊?似乎只記起昨日。但那過(guò)去的四千多日又去了哪兒呢?留下的,只是一天天空白的記憶!之所以抓不住那記憶,是因為我們厭倦了他們!我們虛度了如此寶貴的它們,它們像已被風(fēng)吹散的輕煙,像已被初陽(yáng)蒸融的薄霧……如果我不顧一切的伸出手,難道還能抓回那過(guò)去嗎?

  那些年,我們曾遺忘了青春。幾千日的匆匆去了,剩下些什么呢?它已經(jīng)支離破碎,我不禁淚潸潸而下。那淚水是苦的!一恍過(guò)去,已是多少流年。日子仍在繼續。正如托斯卡尼尼說(shuō)的那樣,現在做的事無(wú)論大小,都是你生命中最重要的事,F在才知道,恍然大悟卻后悔莫及!遺忘了現在、遺忘了今日,忽略、厭倦,遺忘了一日又一日,等于遺忘了現在!

  翻開(kāi)日記本,閱讀只留著(zhù)的那極少的記錄?粗(zhù)看著(zhù)就笑了,看著(zhù)看著(zhù)就哭了。想說(shuō)些什么,張開(kāi)口卻吐不出來(lái)。心中酸酸的......

  那些年,我們曾遺忘的青春,是那樣匆匆,又輕如薄霧,想抓卻抓不住。日子一天天淹沒(méi)在時(shí)間的流里,我掩面哭泣。

  再見(jiàn)了,過(guò)去的日子……

  那些年,我們曾遺忘的青春。

那些青春作文13

  我想,年少的我們

  總是在失去什么后才明白

  但是,該說(shuō)我們輕狂

  還是拿著(zhù)青春當擋箭牌

  那么怕傷害

  把自己變成了刺猬

  刺痛了別人

  傷了自己

  以為幸福是早上的一個(gè)面包

  慢慢發(fā)現,幸福是晚上的晚安

  越發(fā)發(fā)現,幸福是體諒

  后來(lái)發(fā)現,幸福是扶持

  然后,沒(méi)有然后,當我們懂得后,是在沒(méi)有扶持之前

  那么可笑,大人們口里說(shuō)我們早熟

  卻是沒(méi)有人知道我們的成熟

  是有那么一個(gè)和我一樣年紀輕輕的他

  傷過(guò)我們脆弱的心靈

  是有那么一個(gè)和我一樣,懵懂無(wú)知的他

  觸動(dòng)過(guò)我們的心房

  然后,懂得心跳

  是有那么一個(gè)和我一樣以為可以得到不一樣的關(guān)心

  傷過(guò)我的用心

  是有那么一個(gè)和我一樣以為可以放棄一些自己認為成熟的決定

  敗掉我最堅定的決心

  然后,懂得坦然

  是有那么一個(gè)和我一樣單純的以為擁抱可以過(guò)冬天的他

  丟掉我給的溫暖

  是有那么一個(gè)和我一樣天真的以為電影院也可以很浪漫而不是享受3D視覺(jué)的他

  丟掉我的等候

  然后,懂得委屈

  這些不是來(lái)自親情

  沒(méi)有親情那么能無(wú)限索取

  這些不是來(lái)自友情

  沒(méi)有友情那么能經(jīng)得起玩笑話(huà)

  我們知道,受傷了,zi慰

  我們知道,委屈了,zi慰

  我們知道,失去了,zi慰

  因為心被人牽動(dòng)過(guò),然后被人放棄過(guò)

  我想誰(shuí)都缺愛(ài)

  缺最能溫暖你的愛(ài)

  我想誰(shuí)的心都覺(jué)得少了點(diǎn)什么

  那點(diǎn)什么

  是可以填補你的所有

  我想誰(shuí)的眼里都有一滴泛濫的淚

  那些淚因為流過(guò)無(wú)數次而疼了眼睛傷了心

  那些,怕傷的青春

  我想,經(jīng)歷過(guò),才是花樣年華

  那些,怕傷的青春

  我想,哭泣過(guò),才是年幼無(wú)知

  那些,怕傷的青春

  我想,失去過(guò),才是舊人舊夢(mèng)

  請別嘲笑失戀時(shí)的自我灌醉

  因為我已經(jīng)成熟地舍得賣(mài)醉

  在清醒過(guò)后勇敢面對

  請讓我失去后軟弱

  因為我相信我可以下一次成熟的面對

  或者,沒(méi)有下一次。

  我就這么一個(gè)心

  我給親情

  我給愛(ài)情

  我給友情

  你們也請給我一個(gè)心

  若不是親情

  希望是愛(ài)情

  或者是友情

  因為,我們在如花的年紀

  都以為可以打敗烈火

那些青春作文14

  熟悉的街道,熟悉的風(fēng)景,熟悉的一起挑過(guò)禮物的小店,卻少了那個(gè)熟悉的身影,F在,你漂泊于哪里,是否有時(shí)也會(huì )突然想起那段已回不去的青春年華?

  淅瀝的小雨,獨自一個(gè)人行走在寥落空寂的街道上,沒(méi)有撐傘,雨水硬硬地拍打在我的肩頭、臉上,也淋濕了我破碎的心。一直都沒(méi)有養成撐傘的習慣,因為不論是下雨抑或是下雪,會(huì )有那么一個(gè)人給我撐起一片明朗的空間,替我遮擋住那灰蒙蒙的天空?墒,如今,那個(gè)人在哪兒呢……

  耳機里一遍遍重復播放著(zhù)《老男孩》,倒不是一首十分喜愛(ài)的歌,只是每次聽(tīng)都會(huì )為那個(gè)組合感動(dòng)。跟著(zhù)熟悉的曲調,一路小聲哼唱,腦海中重復放映著(zhù)進(jìn)入鼎城一中的第一個(gè)晚自習所看的一個(gè)作品——《老男孩》,不知是哪屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐們表演的,到現在都很為之感動(dòng)的是那段坦露心聲的動(dòng)情的結束語(yǔ)。然后,轉念間,腦海中又浮現出一段被深埋,卻也被我時(shí)時(shí)憶起的往昔。

  大雨傾盆,正當我為面前的大雨發(fā)愁時(shí),一把雨傘便遮擋住了我頭頂的雨絲。

  “一起走吧。下雨了,你好像沒(méi)帶傘!卑察o的話(huà),恬靜的女孩兒。就這樣,在一個(gè)下著(zhù)雨的盛夏的傍晚,這個(gè)女孩兒走進(jìn)了我原本一團糟的生活。

  之后,她開(kāi)始負責起對我亂糟糟的生活的整理,整理我毫無(wú)邏輯的、天馬行空的思想,整理我毫無(wú)規律的作息時(shí)間。就這樣,日復一日,年復一年,在我已經(jīng)習慣了這樣的生活,習慣了有她在的美好時(shí)光時(shí),一場(chǎng)考試,卻使我們從此天各一方,失散在人群里。

  在那個(gè)青澀到發(fā)酸的年華里,這個(gè)女孩兒安靜地步入了我的“天藍時(shí)代”——那段被我贊為美好歲月的青春年華。

  她乘著(zhù)風(fēng),悄然走近,又默然無(wú)語(yǔ)地告別。

  有時(shí),我會(huì )想,為什么相遇了還要別離??jì)H是一個(gè)中考,就讓曾經(jīng)赤誠的友情離別,讓和諧相處的人兒如鳥(niǎo)獸散,讓愛(ài)消散在人群中。難道說(shuō),人生路上,一切的相遇都是為了最后的別離?而別離亦是為了再一次的相遇?

  曾經(jīng),一起瘋;曾經(jīng),一起鬧;曾經(jīng),一起哭;曾經(jīng),一起笑;曾經(jīng),那個(gè)人;曾經(jīng),那么美好?赡且磺薪K究都過(guò)去了,如風(fēng)吹云散。

  罷了,仍舊將你珍藏在心里,繼續趕路。

那些青春作文15

  青春的標志是什么呢?是沸騰的血液,好動(dòng)的身軀,還是那叛逆的內心和不羈的作風(fēng)?不!青春是那些從書(shū)中汲取的知識的甘霖。沒(méi)有書(shū),我們便與那些毫無(wú)意識的行尸走肉沒(méi)有差別。

  每次說(shuō)起童年,我都是沉默地看著(zhù)別人激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)自己的童年趣事。因為我的童年回憶只有四堵冰冷的墻。小時(shí)候的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的生活會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。

  我的初中老師給了我一張人生的車(chē)票。郭敬明的書(shū)籍載著(zhù)我的心靈踏上了一條不歸之路。他極盡華麗的文筆深深地影響著(zhù)我,引領(lǐng)著(zhù)我開(kāi)啟了寫(xiě)作的大門(mén)。自此,我的寫(xiě)作技能大為提升。

  但是很快,我發(fā)現這個(gè)啟蒙老師只有華麗的軀殼。我急切地渴求著(zhù)一些心靈上的東西。同學(xué)給了我一本言情小說(shuō)。我翻了幾頁(yè),便如癡如醉地看了起來(lái)。這是個(gè)我從未接觸過(guò)的世界—愛(ài)情。老師的明令禁止和家長(cháng)的閉口不言使得我更加渴求地探索著(zhù)這方面的東西。我幾乎用盡了所有的時(shí)間去看,連上課時(shí)間都沉迷其中。

  很快,這種行為遭到了老師的禁止;但是叛逆因子在血管中肆意游蕩的我又怎么會(huì )聽(tīng)從呢?于是愈加放肆地搜羅各類(lèi)書(shū)籍,就像一個(gè)黑洞一樣無(wú)窮無(wú)盡地汲取著(zhù)所有的文字。幸而我終于有所收獲:在散文詩(shī)歌中學(xué)會(huì )了優(yōu)美的描寫(xiě);在恐怖小說(shuō)中學(xué)會(huì )了詭異緊張的環(huán)境渲染;在小說(shuō)中學(xué)會(huì )了情節的跌宕起伏。我從不后悔曾經(jīng)這些荒唐的叛逆。

  車(chē)子仍舊向前。但上了高中后我的心似乎已然平靜;叵肫鹕倌陼r(shí)期因暴躁的脾氣而傷害過(guò)的那些人,我感到羞愧難當。為了不再傷害他人,我決定修養身心。拿起一本《心靈雞湯》,我學(xué)會(huì )了寬容;翻開(kāi)一頁(yè)《孫子兵法》我學(xué)會(huì )了睿智;熟讀《論語(yǔ)》,我學(xué)會(huì )了尊重。

  是的,沒(méi)有書(shū),我將是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,一事無(wú)成的庸人。是書(shū)籍,堆積起我青春的那些美好的記憶。沒(méi)有書(shū),我的世界將坍塌成墟。

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