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青春的活力作文

時(shí)間:2021-09-01 16:21:15 青春 我要投稿

青春的活力作文(精選15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的青春的活力作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的活力作文(精選15篇)

青春的活力作文1

  我們擁有自己的思想,我們擁有自己的活力,我們,就是新一代的快樂(lè )制造者!

  屬于90后的我們緊跟著(zhù)時(shí)代的潮流,散發(fā)著(zhù)青春的氣息,可,沉重的學(xué)習負擔卻抹殺了我們的快樂(lè )。當然,不是說(shuō)學(xué)習是不好的,但總得讓我們有呼吸的空間,不要總是埋頭于那重重的書(shū)本之間,F在的世界,日新月異,即使你有再好的接受能力,也不會(huì )完全地適應,所以,我們需要自由,自由地去面對這繁花似錦的世界。

  不知道大家是否有一種感覺(jué),當面對著(zhù)一大堆作業(yè)時(shí),自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛(ài)不釋手的書(shū),不想被這沉重的負擔累垮;剡^(guò)頭想想:學(xué)習是好的,但并不是萬(wàn)能的?删褪怯刑嗟募议L(cháng)認為:孩子不學(xué)習能做什么?只有學(xué)習才能有出息,將來(lái)才能在社會(huì )上站得住腳。難道我們的童年,我們的青春就必須在繁重的作業(yè)和乏味的分數中度過(guò)嗎?

  我相信,厭惡學(xué)習的人有很多很多,但厭惡并不表示那個(gè)人就是個(gè)壞孩子,因為誰(shuí)都想擁有自由,擁有快樂(lè )。想當個(gè)好孩子真的不容易!在家,要聽(tīng)父母的話(huà),凡事都沒(méi)有自己的主權。在校,見(jiàn)了老師就像老鼠見(jiàn)了貓,四處亂串,還怎么把老師當成朋友。人之初,性本善,只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進(jìn)步,我們渴望成就,我們更渴望自由!

  或許有些人看了會(huì )感到是我理解錯學(xué)習的含義的,可不知為什么,心中就是有那么一種怨言想要噴發(fā),不知道不覺(jué)地就在這寫(xiě)下了,我并不是希望大家去厭惡學(xué)習,只是別讓自己在勞累中遺失了自己,忘了自己還有微笑。

  享受自己,迸發(fā)青春的活力。

青春的活力作文2

  現在的我們正處于青春期,正是活力四射的時(shí)候。而在那次的歡樂(lè )時(shí)光里,同學(xué)們都充分展示了自己的精彩。

  隨著(zhù)班長(cháng)的一聲“排隊”,我們陸陸續續地整理好東西,前往5樓報告廳。映著(zhù)朦朧的月色,讓比賽添加了一絲神秘色彩。

  讓我印象深刻的是711班葛嶼帶領(lǐng)大家表演的歌曲串燒。他們穿著(zhù)各色的服裝,整齊有序地出場(chǎng)。先是由葛嶼和徐央帶頭演唱一首英文歌。兩個(gè)人搖擺著(zhù)身體拿起話(huà)筒傾力歌唱,后面的人揮舞著(zhù)雙手給你她們伴舞,好一幅和諧的畫(huà)面。葛嶼穿著(zhù)一身略帶卡通色彩的休閑裝,徐央穿著(zhù)一套淡藍色的連衣裙,兩人的配合很好。徐老師也一直面帶微笑的為徐央拍照,仿佛是在為女兒自豪。等到他們的表演結束后,場(chǎng)下的掌聲不斷。

  可要說(shuō)起最精彩的,場(chǎng)下觀(guān)眾掌聲最熱烈的,還是要屬705班陳加俞帶領(lǐng)同學(xué)表演的小品《穿越N次元》。通過(guò)“新聞播音員”的講述,重現了一個(gè)又一個(gè)精彩而又動(dòng)人心弦的故事。我記得當還珠格格的背景音樂(lè )播出來(lái)后,全場(chǎng)熱烈歡騰,掌聲響的似乎能把5樓報告廳砸掉一個(gè)窟窿。接著(zhù),出來(lái)了倆阿哥,一個(gè)跪著(zhù)求饒,一個(gè)擒著(zhù)他。緊接著(zhù),又出現了熱播電視劇《三生三世十里桃花》中的經(jīng)典片段。每逢來(lái)了個(gè)有趣點(diǎn)的,全場(chǎng)都會(huì )哄堂大笑。

  其實(shí)像這樣搞笑的還有很多,如:高佳晨男扮女裝飾演的白雪公主,上演改編版白雪公主。

  這些青少年都是拼盡全力在臺上演出。俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!鄙吓_演出的每一個(gè)人,都值得我們佩服。而他們在舞臺上,也充分展現了青少年的活力四射。

青春的活力作文3

  在這陽(yáng)光充足的今天,大家都滿(mǎn)懷希望,這令人期待的日子——20xx年臨湖第二中學(xué)第二十七屆中學(xué)生體育運動(dòng)會(huì ),終于到來(lái)了!

  儀式過(guò)后,隨著(zhù)開(kāi)始,響徹全場(chǎng)的加油聲一聲接著(zhù)一聲,運動(dòng)員們也豪氣沖天,一個(gè)比一個(gè)厲害,運動(dòng)員們矯健的身姿,飛奔的身影,青春的形象。勝利,那不怕困難的精神。

  在100米賽跑中,代表我班的是浦靈杰同學(xué),一聲槍響,又伴隨著(zhù)一陣雷鳴般的掌聲,加油聲。他如離弦之箭,飛快的沖向終點(diǎn),奪得冠軍,我班全體同學(xué)都沉浸在勝利的喜悅之中。

  之后是男子鉛球,代表我班的是張利東同學(xué)。大家都為他加油:我們?yōu)槟愫炔,拿出你的魄力,鉛球在你眼中不過(guò)是一顆沙石,我們一(2)所有同學(xué)都為你吶喊助威,你會(huì )贏(yíng),你能贏(yíng)!……果然,他不負眾望,抱了個(gè)冠軍獎狀回來(lái)。

  廣播里不斷播出大家的心聲,如:“你們要互相配合,精誠合作,取得理想的成績(jì)。但無(wú)論結果如何,你們身后都有一個(gè)強大的后盾——xx班的全體同學(xué)!薄

  運動(dòng)員們,一朵花,一棵草,為你們芬芳,為你們碧幽,你們的一個(gè)動(dòng)作,成為我們矚目的焦點(diǎn),我為你們喝彩、歡呼!跌倒了爬起來(lái),勇往直前,就是勝利。你們像北極星一樣閃亮。運動(dòng)會(huì )即將結束,請記。翰辉谟诘锚,重在參與。

青春的活力作文4

  如今的南京可謂是活力四濺,青春怒放,到處都是一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。就連一所普通小學(xué)的運動(dòng)會(huì )也充滿(mǎn)了南京人洋溢出的青春活力,令人看后激情澎湃。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們依次進(jìn)行了跳繩、跳遠、踢毽子、跳長(cháng)繩等多項比賽,場(chǎng)場(chǎng)比賽都十分激動(dòng)人心。而最為激烈的莫過(guò)于最后一場(chǎng)拔河比賽。

  每當拔河比賽既將要開(kāi)始的時(shí)候,全校師生便會(huì )沸騰起來(lái),一起擁擠著(zhù)圍到操場(chǎng)邊或樓上的扶手旁,觀(guān)看每個(gè)班中的大力士們進(jìn)行力量的比拼。在一輪輪激烈的比賽后,我們六(1)班的大力士們便聽(tīng)到了期盼已久的聲音——“下一場(chǎng),六(1)班對六(3)班!庇谑,我們便懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了臺。大家立即快速的拿起韁繩,做好準備。只聽(tīng)哨聲突然響起,比賽開(kāi)始了。兩班同學(xué)都竭盡全力的往后拉,韁繩頓時(shí)變得筆直。一旁的同學(xué)們不停地喊著(zhù)“加油!加油!”正在比賽的我們聽(tīng)到這些加油聲,更加用勁了 ,而敵方也是如此。雙方爭執了一會(huì ),我累的滿(mǎn)頭大汗,手腕發(fā)酸,眼睛也因為太過(guò)用力而出現了血絲。令人遺憾的是,我們班撐不住了,被敵方拉的屢屢往前,敗下陣來(lái)。交換場(chǎng)地后也是如此,我們班輸了。

  雖然是輸了,但是大家都很開(kāi)心。因為這場(chǎng)比賽中可以看出同學(xué)們活力十足。全南京人也會(huì )以這樣的青春活力迎接20xx年的青奧會(huì )。

青春的活力作文5

  運動(dòng)會(huì )的號角吹響了,運動(dòng)員們的熱情在操場(chǎng)上洋溢,他們的活力在操場(chǎng)上奔放!

  鮮紅的跑道,幾個(gè)矯健的身姿構成了一幅生動(dòng)的圖畫(huà),他們在起跑線(xiàn)上等待著(zhù),力量凝聚,等著(zhù)那一瞬間的迸發(fā)……他們深邃的目光透著(zhù)堅定,微皺的額頭上寫(xiě)著(zhù)成功的'渴望。槍聲響起的那一剎那,畫(huà)面被定格……這是力量的奔放,活力的奔放!

  一根橫桿就像是一座高山。運動(dòng)員們不會(huì )退縮,他們敢于攀登所有的高山!在起跳的那一瞬間,他們的情感和力量激射,輕盈的身姿微微一偏,從桿上一躍而過(guò),穩穩地落在墊上。這一刻,是情感的奔放,活力的奔放!

  標槍、鐵餅、鉛球……這些對于年齡尚小的我們未必不是一個(gè)考驗。但他們沉穩走到了比賽場(chǎng)地上。雖然技術(shù)略顯稚嫩,但在他們身邊的吶喊和助威使他們充滿(mǎn)了自信。他們堅定地向天空中奮力一擲……結果也許使人高興,也許使人嘆息,但他們秀出了自我,秀出了青春的活力。在運動(dòng)員比賽過(guò)程中,觀(guān)眾席上的我們也在暗暗為運動(dòng)員加油。當比賽開(kāi)始,所有人的熱情和希望凝聚成了那一聲聲激動(dòng)人心的吶喊。每個(gè)人的心都隨著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)上的他們而起伏……這難道不也是一種活力奔放的表現嗎?一聲聲的吶喊,一陳陳的歡呼……我們的熱情洋溢,凝聚在操場(chǎng)上空;我們奔放的活力就是我們的青春!

青春的活力作文6

  當宣布南京將舉行2014年青奧會(huì )后, “青奧”這個(gè)詞隨著(zhù)主辦日的逐漸臨近,越來(lái)越多地進(jìn)入我們的生活范圍。第二屆青奧會(huì )將于2014年在南京舉辦。青年奧林匹克運動(dòng)會(huì ),簡(jiǎn)稱(chēng)青年奧運會(huì )、青奧會(huì ),它是融體育競技、教育和文化交流的盛典。為了傳播青奧知識,倡導青奧精神,在我省學(xué)生中廣泛宣傳南京青奧會(huì )綠色健康的生活理念。青奧會(huì )是年輕人的盛會(huì ),是年輕人的節日,是年輕人交流溝通的平臺;盍λ纳、青春激揚是它最大的特點(diǎn)。來(lái)自五湖四海的青年朋友比武會(huì )友切磋技藝。更多的則是通過(guò)這樣一個(gè)平臺,增進(jìn)了彼此之間的了解,增進(jìn)了友誼。從而推動(dòng)了各國的交流。各國運動(dòng)員展現自己的青春活力。他們的青春活力感染這個(gè)世界,振奮激揚這個(gè)世界!使人們能從他們年輕人身上得到啟迪、得到感染!

  南京為舉辦這場(chǎng)青奧會(huì )做了許多準備。南京這么多年的變化,在社會(huì )發(fā)展中古老的南京卻重新煥發(fā)出了生機。六朝古都煥發(fā)出的青春活力,是這座城市生機勃勃。南京為舉辦一屆綠色、環(huán)保的青奧會(huì ),這幾年一直植樹(shù)造林、禁止亂砍濫伐。因為考慮到人們加油吶喊聲太大了,所以一直想種一些如雪松、木杉、桂花、女貞等可以吸收噪音的植物在運動(dòng)會(huì )的舉辦處。借鑒于北京奧運會(huì )的環(huán)保節能方法:節能建筑,環(huán)保材料,污水處理站,循環(huán)利用不少人想 把這些方法充分運用到2014年的青奧會(huì )中。不少地方拆遷,來(lái)蓋體育場(chǎng)。交通也便利多了,一會(huì )兒就到南京了。南京的發(fā)展很快,短短幾十年一過(guò),這座城市已換了另一種面容——顯得青春重煥。而這一切更促進(jìn)了南京的發(fā)展。展現了南京的青春活力。如果,2014年能快點(diǎn)到來(lái)。我,一定不會(huì )錯過(guò)這場(chǎng)精彩的盛會(huì )。讓我們一起創(chuàng )辦一屆綠色、環(huán)保、充滿(mǎn)活力的青奧會(huì )吧!

青春的活力作文7

  暖暖的陽(yáng)光下,秋風(fēng)徐徐吹過(guò),給奮力奔跑的朋友們送去一絲清涼。運動(dòng)會(huì )就在這美妙的季節里拉開(kāi)了序幕。

  我參加的比賽雖然有點(diǎn)幼稚,卻讓人感到快樂(lè ),那就是“財源滾滾”。這個(gè)游戲需要8至12個(gè)人,每個(gè)人身高勻稱(chēng),腳踩住紅帶,手頂著(zhù)頭上的紅帶,第一個(gè)人向前邁出一步,后面的人緊跟上去,不能急,也不能太慢。伴隨著(zhù)鏗鏘有力的口令聲和嘻嘻哈哈笑聲,這個(gè)有趣的比賽開(kāi)始啦!這場(chǎng)比賽是男生與女生之間的一次較量。我們幾個(gè)小女生,一骨碌爬進(jìn)紅圈里,踏上紅帶,準備著(zhù)比賽開(kāi)始!伴_(kāi)始!”隨著(zhù)林老師的一聲令下,我們女生一起向前“沖”去,剛剛開(kāi)始,男生們占上風(fēng)頭,眼看我們就要被落在后邊了,好在我們女生及時(shí)發(fā)力,奮力追了上去,其中一組男生被我們超了過(guò)去,可由于求勝心切,我們女生手忙腳亂了起來(lái),左一腳,右一腳,失去了協(xié)調感,還好最后控制住了。我用手把前面的紅寬帶向下拉,腳把紅帶子踩住,這樣一步一步地向前走,難免有些吃力,可我咬牙堅持向前走。最后我們組女生得了第2名,是一個(gè)很不錯的成績(jì)。這個(gè)有趣的游戲,不僅給運動(dòng)會(huì )增添了色彩,還帶給了我們無(wú)限歡樂(lè )。

  這次運動(dòng)會(huì ),我雖沒(méi)參加正式的比賽項目,但參加了最后的活動(dòng),仿佛也融入了這個(gè)歡樂(lè )的比賽中。

青春的活力作文8

  有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期,有多少人想重返青春那段美好的雖有,有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著(zhù)各種煩惱,但青春也是充滿(mǎn)著(zhù)活力的。

  那一次去世博會(huì ),我在德國館排隊,只可惜天公不作美,剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨,下了一會(huì )兒,就變得很潮濕了,擋雨棚下的那些噴水霧的東西,如同頑皮的孩童一樣,不斷噴出水霧,弄得周?chē)沫h(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼,但在這種極端情況下,顯然就是雪上加霜。但是無(wú)論怎樣去抱怨,它還是不斷地噴出水霧,仿佛是在捉弄我們,使我們的情緒更加煩躁。

  在這種惡劣的環(huán)境心愛(ài)排了兩小個(gè)小時(shí)的隊,終于到了倒數第二段的隊列,出乎我的意料的是,兩段隊列的交界口上是沒(méi)有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過(guò)去了。誰(shuí)知當我沖過(guò)去的時(shí)候,前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水,我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來(lái)了,一腳重重地踏在積水上面,水一下子濺了起來(lái),把我的褲子弄濕了,我旁邊的人也被弄濕了,我抱怨了幾句,因為我竟然被那一灘積水坑得結結實(shí)實(shí),同時(shí)褲子濕了以后的感覺(jué)也不好受,但不好受還是要繼續排一去,畢竟都等了2小時(shí)了。

  終于到了隊列的最前面,我看著(zhù)前面的工作人員,希望他能趕快放行,因為我真的沒(méi)辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。

  當進(jìn)去了以后,我的父母都顯得很疲倦,而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀(guān),他們都不得不感嘆:“我們年輕的時(shí)候也是這樣,現在真的老了!

  青春是充滿(mǎn)活力的,雖然我們不能延長(cháng)它的長(cháng)度,但卻可以延長(cháng)它的寬度,讓它散發(fā)出耀人的光芒!

青春的活力作文9

  在我們家的書(shū)櫥里,珍藏著(zhù)一本相冊。翻看這本相冊,一張照片讓我的目光久久不愿移開(kāi)。照片上,一個(gè)小姑娘,舉著(zhù)寫(xiě)有加油字樣的充氣棒,在北京奧林匹克公園的水立方前,興奮地呼喊。那個(gè)小姑娘就是我,2008年我去北京看奧運會(huì )比賽,晚上比賽結束了,大家在廣場(chǎng)上流連忘返,不愿離開(kāi)。當時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想:要是奧運會(huì )在我的家鄉南京舉辦,那該多好!

  轉眼間4年過(guò)去了,照片上那個(gè)調皮的小孩已經(jīng)變成了文靜的小學(xué)生,F在我的夢(mèng)想快要實(shí)現了。兩年后,奧林匹克五環(huán)旗將再次來(lái)到中國,第二屆青奧會(huì )將在南京舉行。

  2014年,奧林匹克五環(huán)旗將把世界各地的青少年帶到南京,有的參加比賽,有的觀(guān)看比賽,那時(shí)我一定能結識許多外國朋友,美國的大衛、英國的南希、俄羅斯的喀秋莎……這么多的青少年會(huì )在同一片藍天下,實(shí)現同一個(gè)夢(mèng)想。不同膚色,不同語(yǔ)言,不同國家的青少年都會(huì )親密相處,分享青春、友誼和快樂(lè )。那樣的情景是多么令人向往呀。

  作為南京的小主人,我會(huì )給他們介紹南京的美景。我會(huì )帶他們去紫金山登高望遠,去玄武湖劃船戲水。我會(huì )和他們一起放風(fēng)箏,放飛我們共同的青春夢(mèng)想。雖然那時(shí)我還沒(méi)有到參賽年齡,但我會(huì )給他們每個(gè)人大聲加油。

  同學(xué)們,讓我們共同期盼那一天的到來(lái),為青奧會(huì )加油喝彩!

青春的活力作文10

  “活力青奧 青春南京”——我期待的青奧會(huì )學(xué)校: 南京市龍江小學(xué) 班級:三(2) 姓名:熊文華2014年的腳步離我們越來(lái)越近了,青奧的腳步也離我們越來(lái)越近了,那時(shí)的南京將會(huì )是一座美麗又迷人的城市,你眼中的青奧會(huì )是什么樣子的呢?來(lái)看看我眼中的青奧會(huì )吧,“活力青奧 青春南京”。我期待的青奧會(huì )是文明的。小朋友都有禮貌,尊敬長(cháng)輩,讓世界各國的朋友來(lái)看:南京是一個(gè)文明城市,大家一定喜歡它。2014年的青奧會(huì )一定會(huì )舉辦得非常成功!我期待的青奧會(huì )是空氣清新的。在馬路上,車(chē)輛非常少,路邊樹(shù)木郁郁蔥蔥,讓空氣非常地清新,而且看起來(lái)像森林城市。我期待的青奧會(huì )是熱情的。帶著(zhù)各國人民參觀(guān)我們的南京,去逛夫子廟,爬紫金山、中山陵、游玄武湖,品嘗各種美味的小吃:臭豆腐、鴨血粉絲湯、桂花鴨……最后我期待的青奧會(huì )是友好的,成千上萬(wàn)的人來(lái)到南京觀(guān)看青奧會(huì ),無(wú)論是哪國人,都在一起開(kāi)心的觀(guān)看,雖然語(yǔ)言不同,但心情是一樣的,大家互相幫助,暖融融、熱騰騰的。2014年很快就要來(lái)了,我做為一名南京的小學(xué)生,應該好好學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),加強體育鍛煉,做一名成績(jì)優(yōu)異、品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的小學(xué)生。讓我們?yōu)槟暇┖炔,為南京加油,為南京成功舉辦青奧運會(huì )做出貢獻!盎盍η鄪W、青春南京”讓我們人人加油,爭當青奧會(huì )的小主人!

青春的活力作文11

  青春是真誠的,青春是純潔的,青春是跳躍的,青春是陽(yáng)光燦爛的。我驕傲,因為我還年輕。

  處于青春期的我們,猶如清晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)、蓓蕾初放的花朵、陽(yáng)春三月的柳枝,那樣的旺盛,那樣的生機勃勃,活力四射。

  青春屬于我們。記得剛來(lái)到這個(gè)班集體,你不認識我,我也不認識你。然而,沒(méi)過(guò)幾天,我們卻打鬧成一片,嬉笑玩耍,沒(méi)有顧忌,每個(gè)人都散發(fā)著(zhù)青春的活力。課堂上,同學(xué)們精神抖擻,充滿(mǎn)朝氣;比賽場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,英資颯爽。青春要求我們要為理想而拼博,要為目標而奮斗。

  青春令我們自強自信。摔倒了,不要緊,立刻爬起來(lái)。不管我們道路上有多少絆腳石,只要我們能自信,有信心,勇敢地爬起來(lái),照樣可以擁有所要的結果。無(wú)論命運怎樣安排,都不要屈服,努力拼博、努力向上、永不懈怠,勝利是屬于我們的,自強自立是我們的使命!正因為我們擁有青春的活力,我們就要學(xué)會(huì )利用。光陰似箭,因此,我們不能碌碌無(wú)為。青春的活力,可以使我們重頭再來(lái);A不好,沒(méi)關(guān)系,只要靠著(zhù)頑強的毅力,笨鳥(niǎo)先飛,也是沒(méi)有不可能的。能力不好,沒(méi)關(guān)系,只要多多參加各種活動(dòng),多多磨煉自己的才華,能力就會(huì )一升再升。

  充滿(mǎn)青春活力的人們,莫讓青春付之東流。用我們一言一語(yǔ),一舉一動(dòng),譜寫(xiě)出青春的樂(lè )章。讓我們的青春年華放散出奪目的光彩,展現出勃勃的英姿!

青春的活力作文12

  清晨,太陽(yáng)緩緩爬上天際,用溫暖的光輝普照著(zhù)這方土地,仿佛也在慶祝著(zhù)這一天的來(lái)臨。令人期待已久的第35屆運動(dòng)會(huì )如期而至。教室內,同學(xué)們都把“興奮”二字寫(xiě)在了臉上,正熱火朝天地討論著(zhù)運動(dòng)會(huì )。

  首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式。那整齊劃一的步伐,昂首挺胸的身姿,震耳欲聾的口號都飽含著(zhù)我們對跑道的希望與必勝的決心。開(kāi)幕式一結束,便迎來(lái)了田徑賽的重頭戲——女子1500。代表我們班參加的竟是平日外表清秀文靜、個(gè)子嬌小的閆如萍同學(xué)。此時(shí)她在起點(diǎn)活動(dòng)著(zhù)四肢,臉上揚著(zhù)自信的微笑。砰——的一聲,運動(dòng)員們都向前進(jìn)發(fā)著(zhù),同時(shí)伴隨著(zhù)的還有同學(xué)們的加油聲。隨著(zhù)一圈又一圈的奔跑,運動(dòng)員們的體力已經(jīng)快要消磨殆盡,我班的如萍依然沒(méi)有放棄。到最后,她不僅戰勝了腳下紅色的跑道,更戰勝了自己!

  接著(zhù)便是大長(cháng)腿們的跳高比賽。我們班的方英豪同學(xué)自然在內。有些較好的天生優(yōu)勢,即使沒(méi)有專(zhuān)業(yè)訓練過(guò),跳起來(lái)也毫無(wú)壓力?,是不是很帥氣呢?運動(dòng)會(huì )的第二天迎來(lái)了激動(dòng)人心的200米比賽。天公不作美,下起了雨。但卻絲毫不影響運動(dòng)員們飛快的步伐,場(chǎng)上的運動(dòng)健兒似是因為這雨多了些爆發(fā)力,像是一陣風(fēng)。為我們班的運動(dòng)員們驕傲!

  運動(dòng)會(huì )舉行的過(guò)程中,有很多細節,溫暖著(zhù)我們。比如那一聲聲熱情高亢的“加油”,長(cháng)跑最后沖刺階段的陪跑,等在終點(diǎn)的礦泉水......

  時(shí)間悄悄流逝,運動(dòng)會(huì )也拉上了帷幕,留給我們的則是美好的回憶。

青春的活力作文13

  發(fā)生了不平常的事,萬(wàn)眾矚目的青奧會(huì )將會(huì )在此舉行。

  音樂(lè )是人類(lèi)溝通的橋梁,假如,我是設計青奧的人,那我就會(huì )在開(kāi)幕式上播放中國古典的音樂(lè ),讓外國友人知道中國的歷史悠久當然外國友人來(lái)時(shí),也不能一直聽(tīng)到比賽。南京可是一個(gè)有名的六朝古都南京有著(zhù)熱鬧非凡的夫子廟,夫子廟里的小吃更是多上加多肯定讓你的嘴停不下來(lái),當你漫步于夫子廟的大街小巷時(shí)也能體現出悠久的韻味。當你覺(jué)得自己心很煩時(shí),你還可以來(lái)到玄武湖,悠閑的坐在湖邊,望著(zhù)湖里嬉戲的魚(yú)兒,頓時(shí)你一定會(huì )感到心情變的暢快。

  想到青奧會(huì ),大家就一定會(huì )想到奧體中心。在開(kāi)幕會(huì )上,先介紹了來(lái)自國的比賽選手,介紹后開(kāi)始了表演,先是表演中國的四大發(fā)名的由來(lái)后,開(kāi)始了民族舞蹈表演,終于到了主題,一名中國運動(dòng)員舉著(zhù)火炬向場(chǎng)中心跑來(lái),到了后一個(gè)臺子緩緩升起,運動(dòng)員把火炬扔進(jìn)大火炬頓時(shí)大火炬火光沖天,周?chē)牌鹆嗣利惖臒熁,小學(xué)六年級作文《活力青春,青春南京作文》。當青奧會(huì )來(lái)臨時(shí),我多希望友誼第一,比賽第二。青奧會(huì )比的不是成績(jì),而是友誼。在這xx年的時(shí)候,離xx還有兩年,我們應抓取時(shí)間,好好上課,學(xué)好英語(yǔ)。

  爭取能在xx當志愿者。讓我們在xx年多多努力,為南京多爭取一點(diǎn)光,讓外國友人對我們刮目相待。讓我們一起期待這個(gè)平凡又熱鬧的xx吧!

青春的活力作文14

  跨入青春的門(mén)檻,追求遠大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛(ài)心的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!

  盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我要一片最燦的;漫漫人生,我要采擷最美的——風(fēng)景!藏在我晶瑩的心房中……

  在人生之路上,有成功,也有失敗,有光明,更亦有黑暗,有句話(huà)說(shuō)地好:英雄決不是沒(méi)有卑下的情一操一,只是永遠沒(méi)有被卑下的情操所屈服罷了;光明決不是沒(méi)有黑暗的時(shí)期,只是永遠沒(méi)有被黑暗吞噬罷了!

  似水流年,花開(kāi)花落,我們站在歲月的河面上,映著(zhù)的不是我的臉,而是我的心。

  我們面對的世界并不總是高掛彩虹,我們面對的人生總是一帆風(fēng)順。問(wèn)題的存在總是不可避免,問(wèn)題的解決卻需要自己的努力,當我們面對煩惱、痛苦、憂(yōu)傷、絕望時(shí),就讓它們化為人生的問(wèn)題,用自己的心靈去解答,一切都會(huì )迎刃而解的!

  我們,09后的少男少女們,青春,是我們的一切,因為人生路,我們只走了一小點(diǎn)!

  不要不舍你的掌聲,

  不要掩藏你的快樂(lè )。

  青春的記憶里,是快樂(lè )與掌聲的交一融,

  青春的回憶中,是美好與微笑的結合。

  把心兒打開(kāi),

  大聲地對世界高呼“青春無(wú)悔”!

青春的活力作文15

  繼奧運會(huì )后,又一個(gè)體育盛典——青奧會(huì )落戶(hù)南京,并將在2014年8月中旬盛大開(kāi)幕。青奧會(huì )顧名思義就是專(zhuān)為青年人而設立的體育賽事。也許你會(huì )說(shuō)青奧只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的部分青少年才能夠參加離大多數青少年一件遙不可及的事,我們也只能在電視里一睹他們的風(fēng)采,其實(shí)不然青奧會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。

  我與青奧共成長(cháng)!青奧的到來(lái)掀起了一陣體育運動(dòng)狂潮,這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見(jiàn)體育場(chǎng)就一定看見(jiàn)我們青年人的身影青奧會(huì )帶來(lái)的這陣運動(dòng)熱使不少人的童年多了些體育鍛煉,少了些電腦游戲;多了些快樂(lè ),少了一些孤獨;多了些陽(yáng)光,少了些頹廢;多了些堅強,少了些任性;

  我與青奧共成長(cháng)!伴著(zhù)青奧會(huì )的到來(lái)全國各個(gè)有關(guān)部門(mén)單位,積極舉辦各類(lèi)活動(dòng)!扒鄪W大講堂”讓我們對青奧了如指掌;跳繩比賽讓我著(zhù)實(shí)體驗了當運動(dòng)員的感覺(jué);“鄰里運動(dòng)會(huì )”讓我懂得運動(dòng)產(chǎn)生和諧之美!

  我與青奧共成長(cháng)!“世界給南京一個(gè)機會(huì ),南京還世界一個(gè)精彩!”作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反復翻看南京大小線(xiàn)路的地圖,為了能給老外指路我苦練英語(yǔ)!在不知不覺(jué)中我對南京的認識也更加豐富英語(yǔ)水平更上了一層樓。即使最后沒(méi)有用武之地,對我的成長(cháng)也是一件受益匪淺的事情!

  聽(tīng)了我的介紹在細細一想,是不是你也發(fā)現了身邊的青奧?

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