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高三話(huà)題作文：青春隨想(600字)（精選28篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的高三話(huà)題作文：青春隨想(600字)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 1
青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；青年之智慧，無(wú)“天資”之說(shuō)。
——題記
青春，多么美麗的字眼，它像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，熱情蓬勃，光芒萬(wàn)丈！當今的我們，正處于這美麗的時(shí)刻，熱情洋溢，充滿(mǎn)活力，以充沛的精力面對每一天。
青春是播種的`季節，是我們分秒必爭的季節，是我們放飛夢(mèng)想的季節。
我們可以獨自一人背起行襄遨游祖國大好山河；可以獨自一人坐在藍天白云下朗經(jīng)誦典；可以獨自一人在水池邊放下一根釣桿；可以獨自一人放飛一個(gè)關(guān)于夢(mèng)的風(fēng)箏。
在這青春期，我們已從童年的懵懂步入成熟，我們已經(jīng)離開(kāi)了母親溫暖的懷抱，用我們的執著(zhù)在藍天下抒寫(xiě)我們自己才能破譯的心聲密碼。
在這青春期，我們是固執的，我們敢于在荊棘路上奔跑，在困難面前挺胸闊步，在黑暗中大步向前，我們就像一頭蠻牛，即使前方是墻，我們也要撞出路來(lái)，雖然過(guò)程會(huì )很痛苦，但我們卻可以一笑而過(guò)。
在這青春期，我們是無(wú)悔的。我們從不認為自己有什么錯，即使錯了，那又如何，下一次改正就好。
在這個(gè)青春期，我們同樣是叛逆的。我們把秘密寫(xiě)在日記本上，設置只有我們才知道的密碼，放在一個(gè)秘密的地方，謹防父母的窺視。
這個(gè)美麗、絢爛的青春期同樣需要珍惜。因為人生只有一次，青春期也只有一次，奮斗吧！朋友們，莫讓年華付水流。
富翁失去萬(wàn)貫家產(chǎn)會(huì )痛哭，母親失去兒子會(huì )傷心。如果我們在年老的時(shí)候才去痛哭失去的青春，該會(huì )怎樣對待呢？
青春是人類(lèi)生命激情的贊歌，年輕的朋友們，讓我們敝開(kāi)心扉，擁抱青春；讓我們珍愛(ài)青春，編織夢(mèng)想。唱吧，跳吧，哭吧，笑吧，讓我們一同向青春舉杯！
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 2
青春是我們引以為自豪榮耀。
朋友，給你一顆青春的種子。把它播進(jìn)胸膛里，用生命的熱血滋潤，用生活的沃土培育。希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈;在原野，是一顆向上的春苗;在大江大海，是一朵歡騰的浪花;在寒峰之巔，是一珠樂(lè )觀(guān)的雪蓮。
如果把青春看成一多嬌艷的鮮花，沉醉于妖嬈紛繁的資色，必然會(huì )花兒凋謝，留下無(wú)盡的悔恨;如果把青春當作一蓬青翠的枝葉，及時(shí)地根植于沃土之中，來(lái)日在那勃發(fā)的參天大樹(shù)上，將會(huì )看到青春永不消逝的身影。
一味糾纏在生活的瑣事里，將會(huì )把青春囚禁在一片可憐的天地。春去春來(lái)老將至，空虛無(wú)度向黃昏。如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì )是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
青春應當是求知的貪婪者，苦學(xué)、好問(wèn)、精思的藝術(shù)家，讓青春的潛能素質(zhì)經(jīng)人類(lèi)智慧的“引爆”，釋放出驚人的能量。
青春的腳步不能留戀涂蠟的地板，光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁倘佯。幸福應超越生命。青春不一定屬于頭發(fā)烏黑的人，也未必隨著(zhù)頭發(fā)變白而消失。在生活里，只有那永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光激情的人，才可以永葆青春。
青春離開(kāi)了偉大的理想和斗爭，不過(guò)是水上漂流的落花，最多只能贏(yíng)得人們的`嘆息。假如說(shuō)，人生是一串金色的環(huán)鏈，那么青春就是這串環(huán)鏈上閃閃發(fā)光的綠寶石;假如說(shuō)，人生是一組春意盅然的山脈，那么青春就是他們引以為驕傲的珠峰。
青春的美，不僅在眉宇間流露，更在理想與抱負、勇氣和智慧里放彩。青春，像噴香的花朵，用無(wú)聲的語(yǔ)言報告金秋終將來(lái)臨。一朵花便是一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。
趁著(zhù)年紀尚輕，別再讓你的心田荒蕪著(zhù)。播下滋養你生命的知識和道德的種子，明天你就會(huì )獲得豐收的喜悅。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 3
我很喜歡走在無(wú)人的路上，因為它有一種恬靜的美，偶爾傳來(lái)一兩聲夜晚特有的聲音，意境也不會(huì )被打破，反而會(huì )更添幾分色彩。
如果我沒(méi)記錯，那是一個(gè)很美的夜晚：有風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的耳畔，吹起幾絲頭發(fā)；有月光像銀子一樣鋪在地上。僅有我一個(gè)人，思考著(zhù)未來(lái)的方向，一邊走，一邊搖晃著(zhù)準備送給我家小貓的鈴鐺。
走到路口，便看見(jiàn)了那顆大樹(shù)，已是歷盡了風(fēng)雨，飽受了滄桑，它可曾像我們此刻一樣有過(guò)青春？有的，且定是經(jīng)過(guò)有奮斗的日子。如今，已是粗枝大葉。仔細看，這樹(shù)下，竟先長(cháng)出了許多小芽，在向上拼命生長(cháng)著(zhù)，正如此刻的我們。
這天夜晚很涼，露珠一滴滴落下，像眼淚一般，沾濕了我的衣裳。
是天空在哭泣么？有什么可悲傷的呢？在路上，盡管會(huì )遇到許多事，但生命，是不敗的。輕輕吹一根生命的白羽，向上飛翔，感受到風(fēng)的柔軟，無(wú)論在什么地方落下了，也要以青春的姿態(tài)，繼續去飛。
此刻，那些朝著(zhù)我來(lái)的，日復以夜，都是一些不被料到的安排，還有那么瑣碎的錯誤，讓今日的.我，最終明白：世界上有些東西仿佛專(zhuān)門(mén)為我們而來(lái)，那是未來(lái)的音樂(lè )，欲斷還續的歌謠。
總感覺(jué)，我的耳邊總有一個(gè)聲音，很神圣，很迷人，長(cháng)久以來(lái)，我便把它聽(tīng)成這樣的意思：生活吧，享受青春吧！我想我沒(méi)有聽(tīng)錯，我還是懷著(zhù)這種熱情去過(guò)生活，或許途中還有小小的不明白，又有何要緊呢？青春就是這樣，既悲傷又華麗，只管愛(ài)它就對了吧！
真真確確，似一曲流水的歌淌過(guò)每一處。我仰望天空，那里，躍動(dòng)一溪繁星，多像我們的眼睛！
走盡這條街，我想我要勇敢大膽地前往，沒(méi)有回首，沒(méi)有佇足，扔下所有，轟轟烈烈地跑！
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 4
還記得那年夏天，我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里，講臺上那個(gè)美女老師正念著(zhù)我的優(yōu)秀作文，是了，那個(gè)人是我們語(yǔ)文老師，曾夸我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的姐姐。
最后我沒(méi)有考上理想的學(xué)校，甚至于我離開(kāi)了學(xué)校，做一個(gè)流浪的打工者，我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文，讓那位姐姐露出那樣的笑臉，我開(kāi)始同情、可憐我自己，最初那個(gè)優(yōu)秀的我，現在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……
經(jīng)歷過(guò)可怕的職場(chǎng)生涯，社會(huì )這道題真的很難做，它淘汰了太多急功利切的人；身邊的所謂朋友都很可怕，你不知道那一張張畫(huà)著(zhù)笑臉的面具下，是怎樣猙獰的面孔；父母在擔心害怕著(zhù)你會(huì )落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱；你在奮力抵抗父母的同時(shí)，還要小心翼翼過(guò)著(zhù)滿(mǎn)是危機的每一天。真的很累！
馬上二十歲了，工作丟了，叛逆還沒(méi)有一技之長(cháng)，我很彷徨自己的未來(lái)是怎樣的.，還是，沒(méi)有未來(lái)？親愛(ài)的，你的青春已經(jīng)快荒廢了，看著(zhù)留下青春痘印的臉，你難道不著(zhù)急嗎？我很著(zhù)急��！可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。
困惑沒(méi)有出路的時(shí)候向前邁一步吧，總是前進(jìn)著(zhù)的，是的，我想我也該邁出自己的那一步，我想象著(zhù)美好的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光與花香，相信總不會(huì )一直迷茫的，也許走著(zhù)走著(zhù)，出路就看的見(jiàn)了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也該邁出第一步呢？
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 5
《青春隨想》 隨想中的青春，如花般短暫，卻獻出了自己的美麗、芬芳；如歌般充滿(mǎn)活力；如書(shū)般寫(xiě)滿(mǎn)了精彩的青春。
青春如花，
青春就像花一樣，雖然生命短暫，但它也為這個(gè)世界染上了一幅幅彩畫(huà)。就像人的青春�；ǘ渚`放出的是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，這正是綻放出青春最精彩的過(guò)程�；ǘ渖l(fā)出的芬芳是沁人心脾的香薰，這也正是青春精彩過(guò)程中的感慨，讓人回味無(wú)窮。但是花也會(huì )有凋零的一天，如果我們不去呵護它。在來(lái)不及美麗時(shí)就會(huì )凋謝枯萎。因此，在人的一生中，如果不珍惜自己精彩的青春，匆匆而過(guò)。那么將毫無(wú)意義。
青春如花，我們不僅要綻放，而且要懂得去呵護它。
青春如歌 青春就像歌一樣 ，充滿(mǎn)著(zhù)活力和激情。就像人的青春。在舞臺上，一首首歌的激情和活力引來(lái)臺下人群的激烈的掌聲與歡呼。青春就應該像歌一樣，人們才能更有力的綻放出精彩的青春。但并不是有些歌意味著(zhù)青春，就是因為這些歌沒(méi)有正確的表達出來(lái)，也就是唱歌的時(shí)候沒(méi)有帶心。如果歌中沒(méi)有帶心，那青春就會(huì )不經(jīng)意間轉瞬即逝，無(wú)情地飄無(wú)影蹤。因此，在人的一生中，在青春中帶了心，才能綻放出它的`精彩。
青春如歌，我們不僅要充滿(mǎn)活力和激情，而且要帶有一顆心。
青春如書(shū) 青春就像一本厚重的書(shū)，書(shū)里寫(xiě)滿(mǎn)了青春。寫(xiě)滿(mǎn)了自己青春中的精彩過(guò)程�？偪偟囊呀�(jīng)填滿(mǎn)了許多快樂(lè )青春，每一頁(yè)都是那么精彩。當然有一些小坎坷，但是因為這些小坎坷，所以最后是最好的快樂(lè )。但不能在書(shū)里突然停止了前行，那么就意味著(zhù)這本書(shū)的故事暫停了，青春也暫停了。因此前面的種種都是白做了，心里會(huì )突然傷心。因此我們不能讓書(shū)的頁(yè)碼停下前行的腳步。就算有太多的坎坷，那也是精彩青春的過(guò)程。
生命是一條河，一條長(cháng)河。雖然有時(shí)會(huì )有些干涸或洪水，但游過(guò)長(cháng)河的時(shí)光是我隨想中的青春。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 6
一個(gè)微風(fēng)和煦的午后，我靜靜地坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外蔚藍色的天空發(fā)呆。
突然，一只燕子映入我的眼簾，與那無(wú)邊無(wú)際的天空相比，是那么渺小的一個(gè)小圓點(diǎn)。我起初并沒(méi)有在意，可是當它離我越來(lái)越近時(shí)，我瞥見(jiàn)了它那時(shí)而舒展、時(shí)而合起的翅膀，便再也移不開(kāi)眼。它時(shí)而在空中滑翔，時(shí)而停在高高的樹(shù)枝上。我想，它是自由的、快樂(lè )的、勇敢的。因為它能夠在美麗的天空中任意地飛翔，盡情地揮灑歡樂(lè )；能夠勇敢地挑戰自己的極限，展現自己的青春。
一轉眼燕子不見(jiàn)了蹤影，一陣風(fēng)姍姍而來(lái)，拂亂了我的發(fā)絲。我捋了捋前額的.劉海，低下頭，看見(jiàn)墻角有一株小草在風(fēng)中搖曳。我想，雖然它只有單調的綠色和矮小的身材，沒(méi)有花兒那樣鮮艷，沒(méi)有大樹(shù)般高大，但是它那搖曳的身姿是美的，有著(zhù)它自己獨特的青春與活力。
傍晚，我依舊坐在書(shū)桌前，即使外面的世界有狂風(fēng)暴雨肆虐著(zhù)，我的心也未曾泛起一絲波瀾。打開(kāi)窗戶(hù)，我向遠處望去，只見(jiàn)一朵小花在田埂上昂首挺立著(zhù)，似乎在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”望著(zhù)它堅強的身姿，我的內心產(chǎn)生深深的敬佩：小草很堅強，有自信和勇氣去戰勝困難，相信自己的青春與花兒一樣璀璨。
青春是什么？我想，青春是一團火，點(diǎn)燃了我們的激情；青春是一面旗幟，召喚我們在人生的道路上勇敢前行；青春是一首悅耳的歌，撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦；青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用永恒的堅強與自信的剛硬筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
青春多么可貴��！世界上最美妙的歌，便是青春；人生中最美好的日子，便是青春。青春是一個(gè)大舞臺，絢麗耀眼。我們，一群青春少年，在舞臺上張揚個(gè)性，展現自我風(fēng)采！我想，這便是我們心中那無(wú)悔的時(shí)光。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 7
當你的一只腳邁進(jìn)青春的大門(mén)時(shí)，接下來(lái)你會(huì )做什么？
我只能告訴你，邁出另一只腳。
我在青春的路上走了許久，猛地回頭，卻突然發(fā)現，曾經(jīng)的一切都變得模糊。我迷茫了，前進(jìn)還是后退？
好奇心驅使我向前走去，沿途的風(fēng)景是那么動(dòng)人，思緒又不禁飛向我的腦海。
以前，我總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天寫(xiě)完作業(yè)總會(huì )跑去玩，直到玩得滿(mǎn)頭大汗才肯回家。擦一擦汗，鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。想想，多么好！
現在，每天要做許多作業(yè)，每天必須認真地對待一切，每天還需擔心下次考試的'結果，考不完的試，擔不完的心。我想說(shuō)：“煩人的青春不是理想的青春”。
有夢(mèng)才會(huì )飛翔，才會(huì )長(cháng)出翅膀，沒(méi)有夢(mèng)的青春也不是青春。人常說(shuō)：“夢(mèng)由心生”。擁有非凡的夢(mèng)才會(huì )擁有非凡的青春。別跟我說(shuō)：“神馬都是浮云�！蔽衣�(tīng)膩了。浮云雖說(shuō)是飄著(zhù)的，但未必就抓不到。沒(méi)有試過(guò)，怎會(huì )知道抓不到？即使抓到了一縷殘云，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟你抓到了。誰(shuí)說(shuō)殘云不會(huì )變成一整片云！
時(shí)間總是流逝的很快，眨眼間，它又多走了一點(diǎn)，伸手想阻止它，可它卻一笑而過(guò)，從指縫中溜走了，然后回頭朝你一笑：“嘿，你又浪費掉我了�！鄙挡焕瓏\的我站在原地，絲毫不知在這個(gè)過(guò)程中我又把時(shí)間虛度了。
天會(huì )不會(huì )塌我們不知道，地會(huì )不會(huì )陷我們也不知道，可我們知道，青春在慢慢離我們而去，當它真的離我們很遠時(shí)，再伸手，再追趕，就真的找不回來(lái)了。因為沒(méi)有人可以把時(shí)間倒轉，讓你重溫青春。
珍惜時(shí)間，把握青春，走過(guò)的，不該讓它沒(méi)有光彩，沒(méi)有亮點(diǎn)，一個(gè)黯淡的青春不是好青春！
青春的路上是黑暗的，需要你自己去摸索；
青春的路上是煩人的，需要你自己去改變；
青春是有夢(mèng)的，需要你插上翅膀，勇敢地載著(zhù)夢(mèng)想向前飛；
青春是飛逝的，需要你好好把握，努力地騎著(zhù)快馬追趕它。
放飛吧，青春！
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 8
塵埃隨風(fēng)輕揚，落葉伴風(fēng)曼舞。我一人站在這里，驀然回首，一切依舊，耳畔依稀回想起那句：隨緣不變，情深緣淺。
時(shí)間碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)齒輪，帶走也留下了許多。我們一群人遇見(jiàn)在最盛大的時(shí)光里，已花一般的姿態(tài)開(kāi)盡繁華，卻無(wú)奈終將情深緣淺，惋嘆隨緣。
我們都曾有過(guò)風(fēng)雨不撼的堅守，肆無(wú)忌憚的奔跑。窗外暮色已濃，我望著(zhù)一片黑蒙蒙發(fā)呆，回憶的片段涌上腦海。
我們一起看打籃球的男孩兒，分享同一個(gè)耳機，聽(tīng)著(zhù)青澀的情歌，幻想生命中那個(gè)小小少年；一起為了考試流汗流淚；串通好完成一個(gè)惡作��；偷偷地傳閱答案；在老師沒(méi)來(lái)上課時(shí)扯著(zhù)嗓子展開(kāi)廝殺；一起飛奔在跑道上；一起分享秘密。太多悲歡交融。
聚在一起的我們有著(zhù)最明媚的笑容，最簡(jiǎn)單的眼淚，最純粹的.心靈。我們鄭重其事地做著(zhù)幼稚的游戲，又鄭重其事地討論難題。不論在哪里，我們都聚焦著(zhù)別人的目光。人生最美好的事，莫過(guò)于三五成群，談笑風(fēng)生。
有時(shí)我們把自己的故事講給周?chē)寺?tīng)，自己甚至不知道笑點(diǎn)在哪兒。但在那個(gè)時(shí)候，有一群人，確實(shí)捧腹大笑了。嗯，那樣子，很蠢。后來(lái)，自己都覺(jué)得自己是矯情的，但只有這樣我們才得以擁有最熱烈盈眶的青春，攜手走過(guò)這段奮不顧身的日子。
是的，這段奮不顧身的日子叫青春。
懵懵懂懂的年紀，稚氣已過(guò)，成熟未滿(mǎn)。一群半熟少年們。面對“喜歡”這生疏熟悉的字眼，有的人一往情深，有的人兩情相悅，有的人猶豫膽怯。而面對貫穿整個(gè)青春的友誼，我們都不約而同地深深地依賴(lài)著(zhù)。畢竟，讓青春永垂不朽的是真摯的友誼，在單薄的年紀，給予我們最好的力量。
初二，慢慢滲透進(jìn)了生活。每每想起畢業(yè)，心中都會(huì )一顫。我是多么嫌棄又依賴(lài)著(zhù)你們。好奇畢業(yè)那天的場(chǎng)景，卻又害怕它真的到來(lái)。不知屆時(shí)我是笑著(zhù)揮手，瀟灑仰頭，還是依依不舍，涕淚交織。
惟愿若干年后再相見(jiàn)，你的眼角沒(méi)有滄桑，我的笑容依舊明亮。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 9
走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感慨的花季。就在我虔誠地許了三個(gè)愿、而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的14枝蠟燭時(shí)，從心底油然升起一份喜悅，卻也伴著(zhù)一絲淡淡的惆悵。人生的14塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來(lái)。驀然回首，昨天走過(guò)的13個(gè)春、夏、秋、冬，那些不規則的腳印牽出我幾縷眷戀的情絲。不禁對眼前陌生且需要獨行的路生出幾分膽怯。
然而人不能永遠倚慕昨天，我要自信而勇敢地開(kāi)始新的旅行。憑著(zhù)那份執著(zhù)，那顆年輕而凝重的心，我灑脫地揮揮手，開(kāi)始了堅定的第一步……
當風(fēng)雪無(wú)情地向我襲來(lái)，令我束手無(wú)策時(shí)，我后悔過(guò);當密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時(shí)，我抱怨過(guò);望著(zhù)無(wú)限漫長(cháng)而又坎坷崎嶇的道路，我想過(guò)退卻;常為沮喪而無(wú)奈的成績(jì)，低吟著(zhù)“今天不回家”;徘徊在屋門(mén)口，聆聽(tīng)著(zhù)父母焦急等待我的踱步聲，面對那扇熟悉的門(mén)，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。我希望在內心深處祈求得到一丁點(diǎn)兒的安慰，然而屬于我的卻只有寂寞、呵斥與嘲諷。干涸的心上那一道道暴裂的傷痕正在無(wú)言地敘述著(zhù)傷感和苦楚。被那一個(gè)個(gè)的`駭人的關(guān)卡，撞得頭破血流，遍體鱗傷，卻只能含笑地爬起來(lái)，自勉一句：“我還行!”
經(jīng)歷了這些磕碰，感到疲倦時(shí)，我靜坐著(zhù)、思忖著(zhù)：是否沒(méi)有面對現實(shí)的信心，是否沒(méi)有堅強的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意識到：黎明將要來(lái)了。困難正像黎明前的黑暗，我體味到了人生的真諦：14歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來(lái)主宰，要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。
我背起空空的行囊，抬起頭，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤誠與莊嚴，點(diǎn)亮生命的火炬，劃去本不該屬于青春生命中的失落、焦灼、惘然與氣餒。等到勝利女神垂青的那一天，用燦爛譬一頂最美最美的桂冠。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 10
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩。
不知不覺(jué)，不知不覺(jué)，同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的殿堂，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿(mǎn)了欣喜。
青春時(shí)代伴隨著(zhù)初中生活而來(lái)，一瞬間，我們仿佛從幼稚的童年一步跨進(jìn)了充滿(mǎn)激情的時(shí)代，來(lái)不及準備，來(lái)不及回味，手足無(wú)措地迎來(lái)了這悸動(dòng)的年代。此時(shí)的我們心中不免增添了一絲懷念，懷念那孩童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，還幻想著(zhù)那放學(xué)后將書(shū)包一扔，隨著(zhù)吵鬧時(shí)一溜煙不見(jiàn)人影的生活。
雖然心中被懷念所困擾，但接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們，如釋重負，才開(kāi)始慢慢體驗這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒(méi)來(lái)得及享受，便看見(jiàn)老師一副嚴肅的面孔和他手中一疊厚厚的`教案本出現在我們面前，我們只得繼續在三角形和各種古怪的圖形中盤(pán)桓，在A(yíng)，B，C所組成的單詞叢中慢步，在試管林立的化學(xué)林中尋找著(zhù)自己的立足之地。
終于迎來(lái)了盼望已久的下課鈴，我們停止思緒，沖到廣闊的操場(chǎng)上，爭搶那銀白色的足球，施展那略顯稚嫩的球技，射門(mén)之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替，但不管輸贏(yíng)，大家的心中都很痛快，隨著(zhù)悠揚的鈴聲，我們又繼續在題海中漫游……
青春對于我們來(lái)說(shuō)，有理想召喚，也有考驗；有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，贊美青春。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 11
青春是令人向往的，對于青春我很好奇，也很期待。我想，只要遵循“尊重”這個(gè)原則，就能夠很和諧的度過(guò)這段美好的青春時(shí)光。
珍惜時(shí)間，珍惜青春。青春是熱情的、洋溢的、令人沸騰的。青春給予我們熱情、給予我們朝氣、給予我們力量、給予我們歡樂(lè )、給予我們智慧。我們要大膽的去創(chuàng )造、去追求、去實(shí)現自己的夢(mèng)想。也要能夠承受在青春路上遇到的.挫折、失敗。
青春是智慧的。在青春時(shí)光里，我們有足夠的時(shí)間能夠看到各種類(lèi)型的書(shū)，遨游在書(shū)的海洋里，學(xué)習課外書(shū)本上的知識，學(xué)習不同的知識，開(kāi)拓視野；在課堂上，認真聽(tīng)課，可以學(xué)習到很多課本上的知識，在課本上能夠學(xué)習到很多有趣的知識，在考試的時(shí)候能夠取得一個(gè)好的成績(jì)，當自己取得一個(gè)很好的知識的時(shí)候，心里面會(huì )非常的滿(mǎn)足；在課外學(xué)習時(shí)間，能夠學(xué)習到書(shū)本之外的知識，增加實(shí)踐經(jīng)驗。不論是在學(xué)校，還是在家里，都能夠學(xué)習到不同的知識。
青春是熱情的，在青春時(shí)光，我們揮灑汗水，投入熱情，在一天天中增加實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)習到不同的知識，認識到不同的人。在青春里揮灑熱情，揮灑熱血，有了這些，我們就有了戰勝困難的勇氣，讓我們有了對未來(lái)的向往，能夠很好的接納生活中的喜怒哀樂(lè )。
青春要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要想辦法實(shí)現它，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要投入熱血，投入真情，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，體驗走往成功的路。當然，并不是有了夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )遇到挫折、失敗，只有經(jīng)歷這些，夢(mèng)想才不會(huì )只是空想。不要讓自己的夢(mèng)想只是空想喝幻想。
當青春時(shí)光逝去，我們會(huì )把這段時(shí)間銘記在心里，成為我們心中無(wú)法忘卻的一段記憶。記住每天為夢(mèng)想付出的汗水，同樣，有付出就有回報。當收獲到成功的果實(shí)，自豪感會(huì )油然而生。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 12
時(shí)光之輪一圈圈滑動(dòng)，生命軌道一步步圓滑。在這流年飛逝，年華似水的日子里，我們就這樣地步入了青春年華�！}記
在我們的遐想中，我們或許曾幻想過(guò)無(wú)數次自己步入大好青春的時(shí)刻。我們的遐想總是美麗的，對美好的幻想總是向往的�？墒敲\之輪仍在轉動(dòng)，上天不會(huì )因為我們的幻想而改變什么，未來(lái)的路很長(cháng)很苦，我們必須充滿(mǎn)信心地走下去。
世間的生命是美好的，而我們的生命就像一棵樹(shù)上的葉子，在春天來(lái)臨時(shí)，我們會(huì )展現出自己蓬勃的生命力，當秋風(fēng)吹動(dòng)這個(gè)世界時(shí)，我們便會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界�；蛟S我們就是命運手中的一枚不起眼的葉子，當他稍稍張開(kāi)手掌，就會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的生命離開(kāi)這個(gè)世界。所以，我們應該努力張開(kāi)雙臂，擁抱和珍惜每一天。
當我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，那份本屬于我們的畫(huà)卷是一片空白，而我們的任務(wù)便是在這份畫(huà)卷上揮灑我們的青春年華，調制出最美麗的色彩，描繪出最美麗的畫(huà)景。
流年仍在消逝，年華仍在我們的手中溜去，而我們仍是在揮灑自己的青春年華，在那份屬于我們的畫(huà)卷上描繪。在以后的日子里，我們可能會(huì )遇到許多的坎坷和挫折，我們不能怨天憂(yōu)人，我們要重拾信心，昂首闊步地向前走！我們不會(huì )因挫折而后退，因為這是我們自己選擇的`道路。
當我們踏步走在青春的道路上，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一絲一絲地連成線(xiàn)，每一個(gè)腳印就是一個(gè)結，當絲線(xiàn)上有999個(gè)結時(shí)，就可以發(fā)現自己在這美好的青春中有太多的感觸，太多的領(lǐng)悟和太多的幸福，因為每次挫折都是一個(gè)成長(cháng)的階梯。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 13
太陽(yáng)從地平線(xiàn)跳躍出來(lái)，將周?chē)囊磺腥镜猛t，宛如熱血一般。殷紅的霞映著(zhù)窗簾，將那淡淡的粉遮映下去。窗口的我，看著(zhù)那熱血般的霞，一遍又一遍的問(wèn)自己：青春是什么？
書(shū)上說(shuō)：青春是早晨八、九點(diǎn)的陽(yáng)光；青春是充滿(mǎn)理想和激情的年華；青春是走向成熟的季節……可是，這些都不是我想要的。
我想要青春像葉子那樣平凡、靜美：一個(gè)人，背起簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背包旅行，去領(lǐng)略世界的另一番風(fēng)味，我要去看海，看看安靜美麗的海；我要去登山，領(lǐng)略“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡娘L(fēng)采；我要去草原，我要在開(kāi)闊的草原放飛我自己。我要去麗江古城，看看那有另一番特色的古典藝術(shù)；我要去桂林，感受“桂林山水甲天下”的感覺(jué)……到最后，葉落歸根。
我想要青春像夜空那樣美麗：一個(gè)人，靜靜的躺在田野上，一睜眼就是那夢(mèng)一般的天空，被星星點(diǎn)綴的十分美麗，月亮蒙上了一層輕紗，我就在這樣美麗的.天空下，感受著(zhù)夜空產(chǎn)生的一絲絲孤獨�；蛟S有時(shí)候，我會(huì )聽(tīng)到喜鵲的叫聲，還會(huì )聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)。因為我更愿意，一個(gè)人在這個(gè)天地間，幻想——美麗。
我想要青春像花園那樣溫暖：朋友，還記得那些一起走過(guò)的日子，相遇、相知、擦肩、邂逅、真誠……煙花一樣，綻放之后，留下一段絢麗的回憶。我想讓青春不留下遺憾，身靜于杳冥之中，心澄于無(wú)何有之鄉。剎那間一點(diǎn)靈光，如黍米之大，在心田中宛轉悠然，聚而不散，漸充漸盈。
我知道，青春如驚鴻一般短暫，如夏花一般絢麗。我想要書(shū)籍將我的記憶和想象延伸到很遠很遠；我想背起簡(jiǎn)單的背包走的很遠很遠；我想知道很多很多我不知道的；我想讓自己如破繭而出蝴蝶一樣，盡管自己的力量很小很小，但我也想飛向夢(mèng)想的彼岸……
我還想，讓我的青春，既平凡，又不平凡。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 14
我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步構成自我的健康的個(gè)性和進(jìn)取的人生觀(guān)。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自我的未來(lái)
古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(cháng)少年�！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏�。
孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂(yōu)�！痹绞鞘ベt豪杰、就越是職責大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應努力學(xué)習，把我這短暫的升華機會(huì )，使我們的未來(lái)有更好的基路石。
對青春這個(gè)話(huà)題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè )。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是趣味味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每一天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì )這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。
真正的.青春不是隨口而出，而是我們認真的體會(huì )人生道路的這劑調味品，細心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)驗，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。借用《孤獨之旅》的話(huà)，我們長(cháng)大了，我們堅強了，青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)期望。
同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無(wú)悔！
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 15
又是一個(gè)午休。
我托著(zhù)下巴看著(zhù)教室窗外的樹(shù)，它們枝葉繁茂，斑駁的樹(shù)影將學(xué)校的水泥路點(diǎn)綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)，伴隨著(zhù)樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)的窸窣聲，忽見(jiàn)一片青綠的掌型樹(shù)葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上，它安靜的躺在周?chē)⒅?zhù)陽(yáng)光透過(guò)窗的金色光斑里，像攤了一地的美夢(mèng)，這片葉子所以閃爍出格外神秘而躍動(dòng)的青春的隨想。
我拾起這片葉子，它在陽(yáng)光下顯得異常耀眼。
春天的青葉子，這就是青春么！
我望著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)們，在這樣昏昏沉沉的午休中，每個(gè)人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負重下，顯得疲憊不堪。青春，應是坦蕩的，活力的，而不是沒(méi)有生機的。
再看看手中的樹(shù)葉，又突然覺(jué)得，它會(huì )不會(huì )也是因為別人給它的包袱太重了，而受不了重量才落下的。
我們的青春，難道就不能得到一個(gè)展現的機會(huì )嗎？
此刻的我們，難道已被壓力給禁錮了嗎？
青春，對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)完美的詞，它包含了許多澄凈如水的情感，樸實(shí)無(wú)華的美。我們渴望青春是個(gè)自由的藍天，沒(méi)有壓抑，唯有一顆平靜而坦蕩的心，在擺脫了萬(wàn)千的壓力與無(wú)奈之后，放寬那顆禁錮在大網(wǎng)里的心，尋求屬于自我無(wú)華的青春。我們?yōu)榍啻簩?xiě)詩(shī)，我們?yōu)榍啻焊璩�，字字間充滿(mǎn)了我們對青春的夢(mèng)想。
然而，我們的青春剛剛開(kāi)始的同時(shí)，也更快的'走向結束。有那么一剎那的時(shí)候，突然悲哀的覺(jué)得自我的青春那么的完美，然而又是那么的短暫，失去了青春，是那么的不留痕跡，就像大海上的小船，駛過(guò)的地方，同樣是不留痕跡。
鈴聲驀然響起，椅子的拖拉聲伴隨著(zhù)同學(xué)們放松的感嘆，就好像負重的羽毛剛剛得到釋放。學(xué)校，因同學(xué)們而熱鬧起來(lái)，將這幅水墨畫(huà)點(diǎn)綴得更加耀眼。
我看了看手中那片屬于青春的葉子，我想，青春，不會(huì )因為任何原因而喪失原本的光彩，它雖短暫，但帶給我們的，卻是樸實(shí)無(wú)華，活力四射的美。對于壓力，它會(huì )找到更多的空間來(lái)展現它的美，就像這片葉子，它正是因為得到了自由的空間，足以來(lái)展現它的青春。
花樣年華，似水流年。完美的青春如落葉般，即使失去了青春，不能夠挽回，但我們依舊能夠把它記錄下來(lái)，成為青春的完美回憶。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 16
有人說(shuō)，青春是一幅動(dòng)感的畫(huà)，畫(huà)里展現著(zhù)期望，飛揚著(zhù)憧憬；有人說(shuō)，青春是一首激昂的詩(shī)，詩(shī)中跳動(dòng)著(zhù)活力，洋溢著(zhù)朝氣；也有人說(shuō)，青春是一曲澎湃的歌，歌中飄蕩著(zhù)熱情，搖曳著(zhù)向往。是啊，青春真好，年輕的心時(shí)時(shí)涌動(dòng)著(zhù)一股壯志豪情，飛舞著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
青春是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每個(gè)人都曾有過(guò)青春歲月，每個(gè)人都在自我的人生旅程中書(shū)寫(xiě)過(guò)青春的篇章，留下了青春的`足跡。當我們擁有青春的時(shí)候，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想和追求，一路風(fēng)雨兼程，去尋找美，去發(fā)現美。在青春驛站中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，徜徉在春花秋月里，陶醉于夏荷冬雪中。無(wú)論是陰晴圓缺，還是悲歡離合；不管是獲得成功，還是遭到挫折，我們始終擎起青春的旗幟，始終昂首闊步，意氣風(fēng)發(fā)地勇往直前，永遠微笑地應對生活、擁抱生活，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)生命永恒的真諦。
青春年華充盈著(zhù)絢麗多彩的夢(mèng)。在世界日新月異，科技突飛猛進(jìn)，競爭日益激烈，機遇與挑戰并存的今日，我們要緊緊地握住時(shí)代的航向，頂著(zhù)日月，迎著(zhù)風(fēng)雨，一路奔跑在潮頭浪尖上，搏擊于萬(wàn)里長(cháng)空中，把無(wú)私的愛(ài)傾注到事業(yè)中，將火熱的情投入到工作與生活中。平日里，我們要開(kāi)發(fā)充滿(mǎn)睿智的大腦，操起勤勞靈巧的雙手，譜寫(xiě)青春之歌，繪制七彩人生。讓夢(mèng)想時(shí)刻激勵自我，敢于超越自我，勇于追求卓越，努力實(shí)現飛越。為了追求夢(mèng)想，我們來(lái)也匆匆，去也匆匆。
青春歲月，我們渴望展翅高飛，歷覽長(cháng)城內外、大江南北、名山大川的壯麗風(fēng)光，盡閱五千年中華歷史、世界自然與文化遺產(chǎn)及各地民俗風(fēng)情，聆聽(tīng)改革開(kāi)放的陣陣濤聲，傾聽(tīng)那許許多多在平凡崗位上做出不尋常業(yè)績(jì)的動(dòng)人故事。
青春歲月，是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。青春歲月，需要辛勤耕耘；青春歲月，應當執著(zhù)奮斗。我們相信僅有付出才有收獲。當日子緊張而充實(shí)地過(guò)去，當我們的腰板不再挺拔，當我們的華發(fā)不再亮澤，當我們的步伐不再矯健，驀然回首，我們會(huì )因為以往拼搏而無(wú)憾，我們會(huì )因為以往擁有而無(wú)悔。
讓我們?yōu)榍啻悍鸥�，為青春喝彩吧�?/p>
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 17
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，是我們人一個(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。肩上多了一份責任，心里加了一些壓力。為了我們的將來(lái)，為了不辜負家人的期望。我們得與時(shí)間賽跑，努力學(xué)習，不能浪費一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再來(lái)��！
高爾基說(shuō)過(guò)∶“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執著(zhù)地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽去創(chuàng )造……
青春的美麗離不開(kāi)理想的放飛，放飛的理想如果沒(méi)有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的幻想，夢(mèng)想。
時(shí)代的變遷，社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同�！版隙鹨惶枴彬v空飛起，破霧穿云，直奔太空。此時(shí)此刻，全世界的中國人屏息靜氣，共同見(jiàn)證這個(gè)歷史瞬間。中國首顆繞月探測衛星的成功發(fā)射，成為中國人攀登世界科技高峰的又一壯舉�！叭伺拭髟虏豢傻�，月行卻與人相隨”。嫦娥，美麗的天使！將飛向藍天，圓了千年來(lái)多少華夏兒女的夢(mèng)，這是一項多么偉大的使命！我們應正視他們，在波瀾壯闊的`大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著(zhù)正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。
青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅韌，細心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳。
趁年輕我們要不斷探索，拼搏，奮斗！在藍天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng)，青春的樂(lè )章，讓青春——無(wú)悔！
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 18
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得，青春就意味著(zhù)長(cháng)大，青春就意味著(zhù)跨入成人的世界，青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春是自由快樂(lè )的�？墒钱斦嬲龘碛星啻菏遣虐l(fā)現，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳。但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì )真正的發(fā)現青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂的冰雪。我們的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種，又在面對著(zhù)一個(gè)不確定的未來(lái)，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè )。我們能夠在孤獨時(shí)不孤獨，悲傷時(shí)不悲傷，帶著(zhù)覺(jué)重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應該一種淡泊的.態(tài)度，不過(guò)于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會(huì )狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì )更懂得人生，懂得人生，就會(huì )明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著(zhù)一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書(shū)。
啊，
我的青春我的夢(mèng)想，
我的青春我的希望，
我的青春我的旅程。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 19
煙柳三月，鮮花嫩草唏噓著(zhù)宣告春天到來(lái)，我們踏上了青春的征程；蟬鳴七月，酷暑帶著(zhù)心中的焦躁與不安姍姍離去，我們，在青春的競技場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水；金菊九月，絲絲秋風(fēng)攜來(lái)陣陣清涼，拂去心中殘留的那份塵埃，我們，收獲著(zhù)青春的喜悅與感動(dòng)；寒冬臘月，飄雪紛紛，紅梅怒放，我們，用青春的回憶留戀殘年的溫暖。青春是一首四季之歌，我的青春，我做主。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！鼻啻菏且圾S斷線(xiàn)的風(fēng)箏， 有過(guò)了瞬間自由的灑脫，當被重重摔落下來(lái)，那份由天堂到地獄的感覺(jué)，青春的沖動(dòng)，造就了懵懵懂懂而又跌跌撞撞的人生。青春猶如一道拋物線(xiàn)，人生中便有了一份跌宕起伏，當你達到了人生的顛峰，"會(huì )當凌絕頂”，因而有了"一覽眾山小“的豁達，經(jīng)歷過(guò)了沖動(dòng)，收獲的便是那份淡泊。歷經(jīng)青春，李白發(fā)出了”天生我材必有用 ，千金散盡還復來(lái)“的感慨；看淡世間繁華，才有了’” 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁‘“的. 哲思。
"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。"青春是盛夏那只高歌的鳴蟬 ，感嘆著(zhù)青春易逝，卻又竭盡全力為自己奏響華美樂(lè )章。人的生命只可能有一次四季，每個(gè)人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地，浩瀚的宇宙里，我們只是比塵埃還要微小的生物，人生如梭，青春易逝，匆匆走過(guò)的幾十年，我們終究只是過(guò)客。同為人生，卻有著(zhù)碌碌無(wú)為與 功高蓋世之分，這一切，只是源于‘責’，對青春負責，是我們無(wú)法逃避的使命。
青春宛若混雜的調味劑，酸甜苦辣，卻以痛浸染了整個(gè)年華。曾經(jīng)，那個(gè)沉醉在花海中的少男或者少女，青春花語(yǔ)的洗禮，褪去了稚嫩的翅膀，為自己插上成熟的羽翼，嘆一聲紅塵多可笑，兩條原本平行的線(xiàn)，因為萬(wàn)有引力從此便有了無(wú)數的交集時(shí)光飛逝，再回首，那些年，最真摯的笑臉，最無(wú)邪的表情，驀然成了心中最美的痛，"曾經(jīng)，或許是一把解不開(kāi)的愛(ài)逝枷鎖。
青春，上善若水；青春，似水年華；青春，最美的一簾幽夢(mèng)。青春隨想，放眼睥睨世界，讓靈魂飄蕩在宇宙的璀璨星河，讓青春之夢(mèng)綻放在百花之叢。我青春 ，我個(gè)性，我的青春，我主宰。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 20
泡上一杯香茗，放上一段輕音樂(lè )，躺在窗前的搖椅上，讓晨曦灑滿(mǎn)你的全身。就這樣，閉上眼，嗅著(zhù)裊裊的茶香，聽(tīng)著(zhù)幽幽的樂(lè )曲，思緒在這里飛揚。想想我走過(guò)的路無(wú)限感慨，或苦或甜，或喜或憂(yōu)，只有爾自知。有人說(shuō)童年時(shí)一壇老酒，歲月珍藏，愈久彌香。這聽(tīng)起來(lái)確實(shí)令人感同身受，小時(shí)代的往事歷歷在目，捉迷藏，堆雪人，跳皮筋……
一陣陣歌聲笑語(yǔ)讓我回到童年，一聲聲嘆息將我拉回現實(shí)。猛然發(fā)現童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠了，我早已步入了青年，這是個(gè)清純激蕩的階段，在著(zhù)悠揚的環(huán)境里試圖走出青春隨想曲，猛然發(fā)現在這個(gè)青春的季節里也有彷徨，也有茫茫不知所措的時(shí)候；同時(shí)感到慶幸，幸好發(fā)現青春已悄然而至，讓我有意識地去做事，在這與青春有關(guān)的日子里我們要做什么？該做什么？
青春是人生命運的轉折點(diǎn)，在這里，有的人直線(xiàn)上升，也有的人垂直下降為何會(huì )如此冰火兩重天？上升的人熱愛(ài)青春、熱愛(ài)生命，懂得把握青春。在愛(ài)情上，他們一心一意，收獲的是沒(méi)滿(mǎn)的婚姻；在友情上，他們真情付出，得到的是真誠的'友誼；在工作上，他們兢兢業(yè)業(yè)、勤勞有加，回報的是步步高升。而那些下降的人卻是在揮霍青春，拿青春開(kāi)玩笑，燈紅酒綠、紙醉金迷，最終青春會(huì )跟他開(kāi)個(gè)更大的玩笑：一事無(wú)成，驀然回首，空虛鉆了奮斗的空子。
有人說(shuō)青春是年輕人的專(zhuān)利。我卻不這么認為，人是有兩個(gè)年齡的，生理年齡和心理年齡。心理年齡比生理年齡更重要。有個(gè)年輕的心理年齡，任何人都可以始終保持青春，中年人、老年人同樣可以擁有青春，自己的外表雖然刻滿(mǎn)皺紋，不再年輕，但可以保持心理的年輕，同年青人一樣保持一顆奮進(jìn)的心，不怕輸不認輸，不拋棄不放棄。
說(shuō)實(shí)話(huà)，做大這一點(diǎn)很難，各個(gè)年齡段有其各自的特點(diǎn)，一次讓我們把握住此時(shí)此刻—手上轉瞬即逝的青春我的青春我做主。我的青春我做主，像山一樣思考，像水一樣靈動(dòng)，像豹一樣奔跑，像狼一樣嚎叫，讓世界知道，我們永遠年輕，我們永遠頑強。
白金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？有人嘆息青春是一去不返的門(mén)前流水，其實(shí)何必呢，流過(guò)一次就夠了，輝煌的青春不計較次數，一次就夠了。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 21
青春是一部戎長(cháng)的流水帳，被我們精心的裝訂，被我們小心的收藏。那些漸行漸遠的人，那些不了的牽掛，那些熠熠發(fā)光的回憶，那些不敗的花，那些失敗后痛哭的淚水，將始終會(huì )是我們前行的動(dòng)力。珍惜現在所擁有的青春，試著(zhù)給它一個(gè)擁抱，它將會(huì )更加光輝四射。
當青春到來(lái)時(shí)，要懂得珍惜與享受，當青春離我們遠去時(shí)，要微笑看著(zhù)時(shí)光遠走。我們要讓青春的每一刻瞬間停留在生活中的每一刻，當我的左手旁邊不在是你的右手，那么，青春也將就不會(huì )在擁有！
我，熱愛(ài)世界，熱愛(ài)和平，更熱愛(ài)青春！就因為我熱愛(ài)它們，所以，我就擁有了它們，對于每一天，我都非常新鮮，非常好奇，好想去覺(jué)察自己內心中的青春，我要用心去聆聽(tīng)！
自己的青春自己做主，我會(huì )珍惜我所擁有的青春，Iamhappy！ 擁有青春永無(wú)遺憾！
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動(dòng)，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿(mǎn)活力。
青春是什麼？有人在問(wèn)，有人在想，其實(shí)青春沒(méi)有定義，每個(gè)人都有的年齡，每個(gè)人都有的'活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂(lè )園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。
早晨，問(wèn)著(zhù)梔子花的香氣，我們便抖掉了童時(shí)的幼稚，給自己披上了青春的大衣，這意味著(zhù)我們長(cháng)大了，堅強了，便有了一種沖動(dòng)，一種干勁，一種長(cháng)大的自豪。青春不像老人般的豐厚，青春不像孩時(shí)的天真。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽與裝飾。
我們的青春我們自己做主。絕不能浪費青春。阿基米德用自己的青春譜寫(xiě)了知識的輝煌。他11歲離開(kāi)父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的心去追尋真理，翻開(kāi)了知識的大門(mén)。由于當時(shí)沒(méi)有紙，他便用樹(shù)枝在地上寫(xiě)畫(huà)，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時(shí)老天卻不作美，一刮風(fēng)，這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光輝。
看青春如看瀑布，看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美。 觀(guān)青春如觀(guān)花海，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。 青春如歌，暢想青春，暢想未來(lái)！
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 22
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而簡(jiǎn)便的書(shū)。我總是覺(jué)得，青春就意味著(zhù)長(cháng)大，青春就意味著(zhù)跨入成人的世界，青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春是自由歡樂(lè )的�？墒钱斦嬲龘碛星啻菏遣虐l(fā)現，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，可是要合理的運用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳�？墒�，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自我的青春，僅有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì )真正的發(fā)現青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自我。僅有我們自我理解了屬于自我的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂的冰雪。我們的`有青春的迷惘；也有青春活力；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種，又在應對著(zhù)一個(gè)不確定的未來(lái)，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自我的青春理解青春是種享樂(lè )。我們能夠在孤獨時(shí)不孤獨，悲傷時(shí)不悲傷，帶著(zhù)覺(jué)重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應當一種淡泊的態(tài)度，可是于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會(huì )狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì )更懂得人生，懂得人生，就會(huì )明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著(zhù)一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書(shū)。
啊，我的青春我的夢(mèng)想，我的青春我的期望，我的青春我的旅程。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 23
青春，是一幅草率的潑墨，巍峨的雄山扛起了整片天，深不見(jiàn)底的巨淵匍匐在群山之下，張著(zhù)空洞的巨口，蓄勢待發(fā)。青春，危險而美麗。
青春就是九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興。
青春之行，踩著(zhù)荊棘，踽踽獨行，撕破臉皮�！扒啻菏菂擦�，是荒原，是陽(yáng)光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立�！蔽覀冊谇啻旱膽饒�(chǎng)上追逐著(zhù)散落的星光，它支持著(zhù)我們破碎的心，流進(jìn)的淚，無(wú)盡的苦�？v使似刃般的寒風(fēng)刺過(guò)身軀，神魔亂拋般的雨點(diǎn)砸在肩頭，尖銳的棘刺割裂數道傷口，汩汩的血流在瀑布似地涌。我們仍噙著(zhù)笑放聲嚎哭，緊護著(zhù)棘刺上的玫瑰。遍體鱗傷的我們撕破了臉皮，無(wú)視著(zhù)淤積的痛苦，整個(gè)戰場(chǎng)上只有無(wú)盡的星光。我們扔著(zhù)血與淚，奮不顧身，踽踽前行。
青春之行，賭上性命，一往無(wú)前，拼盡全力。數個(gè)學(xué)生承受不住巨大壓力跳樓輕生，又有多少個(gè)學(xué)生早已對青春灰心喪氣？“青春是一本倉促的書(shū)，我們含著(zhù)淚，一讀再讀�！蔽覀冊谶@本處處鋒芒的書(shū)上拼了命的奔跑，聽(tīng)著(zhù)“懸梁刺股”，聽(tīng)著(zhù)“囊螢映雪”，更聽(tīng)著(zhù)內心的渴求�！吧酱ㄊ遣皇盏漠�(huà)卷，日夜掌燈為你伴讀�！碧魺粢箲鹪缫殉闪晳T，上課的困意掙扎是持久戰，課后的困惑似乎無(wú)窮無(wú)盡。每一次的拼命，都是為了能在風(fēng)雨肆虐后長(cháng)舒一口氣，為了能在彼岸靜靜地品著(zhù)日光，更為了不辜負這個(gè)匆匆的青春。于是我們在風(fēng)暴中前進(jìn)，在悔恨中超越，在不懈中成長(cháng)，懷著(zhù)苦痛，緊握希望，拼命奔跑。
青春之行，捧著(zhù)希望，放聲高歌，盡了興致�！吧畈恢挥醒矍暗钠埱�，還有詩(shī)和遠方�！蔽覀冚p輕地捧著(zhù)淡淡的星光藏進(jìn)心中最溫暖凈土。青春時(shí)期的.喜愛(ài)，單純而美好。我喜歡靜靜地伏在窗臺上，任淡淡的霞光跳過(guò)我的臉，天空由暗紫變?yōu)檎克{；我也喜歡鍍了金的烈火踩過(guò)我的臉頰，感受被親吻后的熾熱；最?lèi)芤獾哪^(guò)于待夜色漸漸織上天空，漫天的星光在月光里散淡，淡淡的煙云在月旁輕籠，似有似無(wú)，朦朦朧朧。這是不僅會(huì )感慨生的價(jià)值，生的意義。我的歸宿是茫茫宇宙，又何懼拼命？我在這世間的小確幸間盡了興，歸于自然。
所謂青春，并不是一條路啊。但不論你選擇哪一條路，那都是你的青春啊。青春，這幅草率的潑墨，永遠值得我們撕破臉皮，拼盡全力，盡了興致。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 24
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得，青春就意味著(zhù)長(cháng)大，青春就意味著(zhù)跨入成人的世界，青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春是自由快樂(lè )的�？墒钱斦嬲龘碛星啻菏遣虐l(fā)現，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳......但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì )真正的發(fā)現青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂的冰雪......我們的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的.笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種，又在面對著(zhù)一個(gè)不確定的未來(lái)，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè )。我們能夠在孤獨時(shí)不孤獨，悲傷時(shí)不悲傷，帶著(zhù)覺(jué)重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應該一種淡泊的態(tài)度，不過(guò)于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會(huì )狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì )更懂得人生，懂得人生，就會(huì )明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著(zhù)一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書(shū)。
啊,我的青春我的夢(mèng)想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 25
時(shí)光喜歡以獨特的方式，在其軌道上輕輕地行走，我看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)。我能看到的僅僅是太陽(yáng)東升了又西落，地球轉了一圈又一圈，春天來(lái)了一次又一次。我竟這樣被時(shí)光騙著(zhù)哄著(zhù)，走向了成長(cháng)。
我不喜歡飛逝的時(shí)光，更不喜歡成長(cháng)。我喜歡小學(xué)時(shí)看十次表還不下課的課堂，贏(yíng)五顆彈珠還不上課的課間；喜歡奔跑在小溪邊，捉一條小魚(yú)，逮一只螃蟹；喜歡在冬天的清晨到溪邊撿冰塊；喜歡小時(shí)候親手種下的西瓜……然而，人終究要成長(cháng)，即使有千萬(wàn)個(gè)不愿，成長(cháng)還是慢慢靠近了。
青春的苦惱伴隨成長(cháng)一路而來(lái)，曾一度讓我迷失方向。叛逆、厭學(xué)一直困擾著(zhù)我，使我無(wú)法自拔，于是，上課玩手機，講話(huà)，吃東西，幾乎“無(wú)惡不作”。
直到一天晚上，一位“學(xué)霸”用一種平靜而期待的眼神看著(zhù)我，問(wèn)：“你有夢(mèng)想嗎？”我笑了，反問(wèn)道：“我們來(lái)上學(xué)不都是為了同一個(gè)夢(mèng)想，考一所好的大學(xué)嗎？”“那你還在堅持你的夢(mèng)想嗎？”他又問(wèn)。我沒(méi)有回答，想了很久，再問(wèn)自己，如果一直這樣厭學(xué)，叛逆，會(huì )實(shí)現夢(mèng)想嗎？答案顯而易見(jiàn)，不能。我又問(wèn)自己，如果改變現狀，堅持夢(mèng)想會(huì )怎樣？我不知道會(huì )怎樣，但是我知道如果不改變，以后的路就只是畢業(yè)后打工，辛苦一輩子。忽然意識到如果我沒(méi)有足夠多的知識，就只能任人使喚。但是如果我有知識，我就有和別人平等對話(huà)的機會(huì )，有走向成功，走向幸福的機會(huì )。這時(shí)，我終于明白了父母與老師們的苦心，他們讓我拼命學(xué)習，不過(guò)是希望我能過(guò)得更好，僅此而已。想到此，心中的煙云漸漸消散，前方的路漸漸明朗。
第二天，我跟“學(xué)霸”說(shuō)：“我要堅持我的夢(mèng)想！”他笑了笑，又問(wèn)我：“你會(huì )放棄你的夢(mèng)想嗎？”我似乎預見(jiàn)了前方的路艱難險阻，但即使如此，那又何妨。任前方天寒地凍，路遠馬亡，我也不會(huì )退卻�！拔医^不放棄我的夢(mèng)想！”我毅然回答。
記得有人說(shuō)，不管你有再多的興趣愛(ài)好，再好的'社會(huì )關(guān)系，再厭惡學(xué)習，你都不能放棄夢(mèng)想�；蛟S，在青春的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你會(huì )明白，學(xué)習的重要性高過(guò)所有。沒(méi)人會(huì )為你的未來(lái)買(mǎi)單，你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì )的底層。
曾經(jīng)的那一片天，那一幫輕狂少年已漸行漸遠，原來(lái)時(shí)光輕然遠逝，我已長(cháng)大。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 26
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子便是書(shū)中最美的彩頁(yè)：如果說(shuō)人生是一首歌，那么擁有青春便是歌中最動(dòng)聽(tīng)的音律：如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么擁有青春便是樹(shù)上最茁壯的枝條。
所以，擁有青春就擁有了最美好的一切。
青春，多么美好!我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)穩重的自己，我們不在為摔倒而哭泣，而是學(xué)會(huì )從哪里摔倒就從那里站起：我們不再因困難而煩惱，而是學(xué)會(huì )堅強地面對生活的每一刻。
擁有青春的日子里，我們學(xué)會(huì )了用微笑去面對困難，學(xué)會(huì )了想要放飛理想首先要腳踏實(shí)地。
我們在努力，因為我們都明白，要利用人生中最美好的時(shí)刻，表現自己，鑄就自己一生的輝煌。
我們長(cháng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì )了沉默和猶豫，我們常會(huì )一個(gè)人走在寂靜的河邊，去聆聽(tīng)水流沖刷著(zhù)碎石的韻律。
在我們煩惱時(shí)或許在空曠的操場(chǎng)中大聲吶喊，來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。
在我們思考緬懷時(shí)，感受青春給我們的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。
十四五歲的我們不明白父母為什么這么嘮叨，老師對我們的要求總是那么嚴格。
我們甚至報怨：給我們一點(diǎn)自由吧，
我們甚至總想問(wèn)他們，為什么，你總把我當成孩子來(lái)看?為什么你總要安排我們的時(shí)間?
十四五歲的我們也體味著(zhù)生活帶給我們的快樂(lè )，清晨那明媚的陽(yáng)光令人心曠神怡;中午，那茂密的枝葉，帶給人愉快與安靜;傍晚，那涼爽的清風(fēng)，能帶來(lái)濃郁的花香，那香氣沁人心脾。
十四五歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂，佩服學(xué)識淵博的人談古道今，也敬仰白手起家的人執著(zhù)奮斗。
年輕的我們或許就是這樣心中充滿(mǎn)激情，但不時(shí)也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友那點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情，當你在風(fēng)雨的'街頭莫言無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小傘在肩頭撐起;當你成績(jì)下滑，心情低落的時(shí)候，是否渴望家人一句勉勵的勸慰;當你受欺負時(shí)，是否愿意抓住拉起你的大手，當你掉入絕望的河中時(shí)，是否希望有人奮不顧身的來(lái)搭救你。
人生十四五歲，多么美好的歲月，讓我們都來(lái)珍惜，擁有青春的日子我們不要讓他在茫然與無(wú)知中失去，而是要向著(zhù)理想去努力。
翱翔在自己夢(mèng)想的天空中!
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 27
當我們身披撒滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)時(shí)。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開(kāi)始。
青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會(huì )青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無(wú)數次背負著(zhù)理想，伴著(zhù)子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很滿(mǎn)長(cháng)，更也許前進(jìn)的道理上會(huì )充滿(mǎn)坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著(zhù)遠方的目標不懈地跋涉。
在時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著(zhù)一個(gè)遙遠而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最后的時(shí)刻。
青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(cháng)。我們吹著(zhù)青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著(zhù)目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執著(zhù)。
尋找青春的家園，我們別無(wú)選擇。當我們用辛勞的'汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。
曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因為青春的呼喚，使生命的長(cháng)河過(guò)早地澎湃?以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴?以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)，又隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長(cháng)而遙遠，搖動(dòng)叮叮當當的駝鈴，就知前方的路程無(wú)法丈量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。
希望的鐘聲敲響著(zhù)黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì )使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì )照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來(lái)，披著(zhù)陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。
高三話(huà)題作文：青春隨想(600字) 28
當我們身披撒滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與期望之門(mén)時(shí)。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開(kāi)始。
青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會(huì )青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無(wú)數次背負著(zhù)夢(mèng)想，伴著(zhù)子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很滿(mǎn)長(cháng)，更也許前進(jìn)的道理上會(huì )充滿(mǎn)坎坷與荊棘。但我們能以夢(mèng)想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著(zhù)遠方的目標不懈地跋涉。
在時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著(zhù)一個(gè)遙遠而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最終的時(shí)刻。
青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(cháng)。我們吹著(zhù)青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著(zhù)目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執著(zhù)。
尋找青春的家園，我們別無(wú)選擇。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種夢(mèng)想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。
曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因為青春的.呼喚，使生命的長(cháng)河過(guò)早地澎湃以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開(kāi)的夢(mèng)想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)，又隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長(cháng)而遙遠，搖動(dòng)叮叮當當的駝鈴，就知前方的路程無(wú)法丈量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。
期望的鐘聲敲響著(zhù)黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì )使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì )照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來(lái)，披著(zhù)陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束夢(mèng)想之光。用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。
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