作文青春隨想

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的作文青春隨想，歡迎閱讀與收藏。

作文青春隨想1

　　青春，多么美麗的術(shù)語(yǔ)，有些人說(shuō)，如果一個(gè)人是一本書(shū)，那么擁有青春的日子，是這本書(shū)中最美麗的彩頁(yè)，我們應該如何度過(guò)這個(gè)美麗的青春？這是我們每個(gè)青少年都必須經(jīng)歷的，不是嗎？

　　我有如此絢麗的青春，所以我有一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界。青春就像一個(gè)豐收寧靜的莊園。巨大的希望和幸福等著(zhù)我閃過(guò)。我們只能把握青春，創(chuàng )造青春。

　　它就像日出海面，壯麗壯麗；就像雨后春筍破土而出，充滿(mǎn)活力；就像晨曦中的雨露，華麗脫俗……這就是青春。

　　青春是壯麗的。張海迪一生都在疾病斗爭中度過(guò)。雖然截肢癱瘓使她失去了信心，長(cháng)期的痛苦使她蒙上了灰色，但她從未抑郁過(guò)。經(jīng)過(guò)艱苦而頑強的奮斗，她克服了普通人無(wú)法想象的困難。她在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前。她的青春是戰斗的`美。

　　李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青年字典，沒(méi)有困難，口頭，沒(méi)有障礙；只知道跳躍，只知道飛翔，只知道自由精神，遙遠的思想，敏銳的直覺(jué)，活潑的生活，創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。他說(shuō)出了我們青春的意義，我們在青春中很快樂(lè )，沒(méi)有困難，只有勇氣克服困難。

　　雖然我們還沒(méi)有深入參與這個(gè)世界，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，但我們每天都有一顆無(wú)知的青春心，認真對待生活，不是一種美嗎？

　　面對生活中的種種，我們要積極樂(lè )觀(guān)，勇往直前，讓我們感嘆：青春真美！

作文青春隨想2

　　我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　——題記

　　我們正處在蓬勃發(fā)展的青春中。我們擁抱青春的美麗，陽(yáng)光的溫暖，天空的藍色。在我們這個(gè)年紀，一切都是美好的，都是幸福的。

　　我們褪去了童年的天真，學(xué)會(huì )了如何拿起勇氣面對接下來(lái)的困難。展望青春，我們將充滿(mǎn)理想，渴望實(shí)現生命的'價(jià)值。青春是最美好的黃金時(shí)光。每個(gè)人都渴望青春和未來(lái)。

　　青春一定要早做，怎么能長(cháng)青春？我們日夜努力學(xué)習，不就是為了有一個(gè)美好的未來(lái)，為國家做貢獻嗎？即使偶爾會(huì )有失敗和成功的喜悅，它也永遠是我們青春奮斗留下的印記。

　　青春讓我們充滿(mǎn)熱情、活力和希望。一起工作，一起成長(cháng)。彼此早已有了深厚的感情。然而，短短200多天后，我們將分道揚鑣。有一所學(xué)校，一個(gè)班，一群朋友，因為考試，分手了。由于時(shí)間的流逝，我們共同努力度過(guò)的青春美好時(shí)光的記憶會(huì )被抹去嗎？那些青春會(huì )遠離我們，我們最終會(huì )遠離成為記憶。

　　我只希望我們能珍惜為數不多的青春代表活力，青春代表美麗，青春我們應該珍惜生命的每一秒，讓我們的青春不后悔。

作文青春隨想3

　　青春是人生中最難忘的詩(shī)篇。成長(cháng)過(guò)程中，有溫暖的陽(yáng)光，也有風(fēng)霜月雪。

　　我們正在進(jìn)入五彩繽紛、充滿(mǎn)活力的青春花季。進(jìn)入青春，我們會(huì )嘗到生活的起起落落，逐漸形成自己健康的個(gè)性和積極的人生觀(guān)。每個(gè)人都渴望青春，期待自己的未來(lái)，然后讓我們?yōu)槲覀兗t色的青春鼓勵，來(lái)吧，唱歌！

　　青春如花如火，燦爛溫暖，是我們人生交響曲的序曲。即使有困難、曲折、痛苦，也是對我們有益的體驗，能給我們寶貴的體驗。

　　在青春期，我們也會(huì )遇到很多困難，比如：學(xué)習壓力突然增加，成績(jì)差距開(kāi)始擴大，青春期的'痛苦和高中入學(xué)考試的壓力。那么，我們應該如何面對這些問(wèn)題呢？正如李大釗和李正道先生所說(shuō)：青春字典，沒(méi)有困難，青春口頭沒(méi)有障礙；只知道雄性飛翔，只這一時(shí)期的自由精神，遙遠的思想，敏銳的直覺(jué)，活潑的生活，創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。青少年時(shí)代，是人的大腦細胞這種“零件”效果最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習，遇到問(wèn)題，不論什么名家講解的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢問(wèn)前任沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題�！�

　　以植物為例，植物有其萌芽期、生長(cháng)期和結果期。然后小學(xué)是學(xué)習方法的萌芽期，初中是學(xué)習方法期，高中是學(xué)習方法的結果期。如果你在初中階段學(xué)得不好，更不用說(shuō)結果了。

　　青春如花，青春如夢(mèng)，青春如水，青春如月。青春是如此美麗，如此夢(mèng)幻，如此清澈，如此安靜……讓我們一起創(chuàng )造自己美麗的青春吧！

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