努力的作文(大全8篇)

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的努力的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

努力的作文 篇1

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才不過(guò)是百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水�！蔽矣X(jué)的這局話(huà)對刷子李是再好不過(guò)了。

　　刷子李是一個(gè)粉刷工，他刷墻是必須穿一身黑，刷完墻后墻后身上沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)，如果有一個(gè)白點(diǎn)就白刷不要錢(qián)，如果他沒(méi)有這身本領(lǐng)不是就餓死了，并且他刷出來(lái)得墻白的清爽，白的透亮，一道道漿銜接的天衣無(wú)縫，刷過(guò)的墻面好比打開(kāi)了一面雪白的屏障，刷好的一間屋子什么也不放就比升天還要美。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼�技術(shù)的高超都是練出來(lái)的，我仿佛看到了他看到了他在寒冷的冬天練習刷漿，我仿佛看到他在炎熱的夏天在練習刷漿，我仿佛看到他在過(guò)節的時(shí)候故不上和家人團聚練習刷漿，技術(shù)的高超是一日一日的練出來(lái)得，沒(méi)有付出努力和汗水技術(shù)就不會(huì )提高。

　　他努力的`練習讓我想起了姚明，在他還沒(méi)有成名之前，他幾乎沒(méi)有休息過(guò)一天，幾乎把所有的時(shí)間都用在了籃球上；還有美國發(fā)明大王愛(ài)迪生，他雖然雙耳失去了聽(tīng)覺(jué)，但是通過(guò)他刻苦努力的練習。學(xué)習，最終獲得了“美國發(fā)明大王”的稱(chēng)號。

　　有許許多多的人想擁有高朝的技藝，可是他們不去練習，因為他們怕苦怕累。有許多成功人士成功的秘訣是什么？就是用辛勤的汗水換來(lái)的成功。走向成功的道路是辛勤的，也是困難的，如果你付出了努力，那么在困難的道路也能挺過(guò)來(lái)，困難好比一座大山，如果你克服了困難就翻越了一座大山。

　　有時(shí)候我學(xué)習或干什么事做的不好的時(shí)候，我就想擁有高超的技藝去干好這件事，有時(shí)我看到電視上的名人想擁有他們的技術(shù)時(shí)，卻沒(méi)看到他們在背后付出超出常人多少倍的努力練習。學(xué)完[[刷子李]]這篇文章，我知道要想有高超的技藝，必須去努力的練習。

努力的作文 篇2

　　打開(kāi)那塵封已久的心靈相冊，回憶的畫(huà)面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！弊鰧W(xué)問(wèn)成大事者，首先要有執著(zhù)的追求。登高望遠，發(fā)現漫漫長(cháng)路中充滿(mǎn)寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！

　　“加油，加油，加油……”隨著(zhù)幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場(chǎng)上，這是本校舉行的秋季運動(dòng)會(huì )，現在進(jìn)行的是一千五百米決賽，這已經(jīng)是倒數第二圈，我班同學(xué)小濤已遙遙。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，最后一圈，只見(jiàn)他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見(jiàn)他驟然加速，頓時(shí)，他健步如飛像一只獵豹一般，拼勁全力的向著(zhù)終點(diǎn)沖出。

　　"“三步，兩步，一步�！痹谒麤_過(guò)終點(diǎn)的.那一刻，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬沖過(guò)去扶住他。此時(shí)，他已是筋疲力盡。因為拼搏，在對手兩圈多的情況下，他毅然沖刺，并沒(méi)放棄拼搏。因拼搏而精彩。

　　拼搏是音樂(lè )家筆下不朽的樂(lè )章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂(lè )為歌喉，生命為琴弦，彈出人生的音�！眰ゴ蟮囊魳�(lè )大師貝多芬，用他的實(shí)際行動(dòng)證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睘榱说竭_成功的彼岸，更要執著(zhù)追求，忘我?jiàn)^斗。

　　正因如此，拼搏是戰士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫(xiě)下一切生活的歡樂(lè )，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。

　　因為拼搏，貝多芬譜寫(xiě)出了的命運交響曲；因為拼搏，保爾最終迎來(lái)了勝利的曙光；因為拼搏，劉翔終于再創(chuàng )佳績(jì)。這個(gè)世界正是這樣，生活需要拼搏。

努力的作文 篇3

　　在一連串的打擊下，少年感覺(jué)到了恐懼，他有點(diǎn)自暴自棄了，從小就好勝的他，在此刻，才真正理解了失落是什么感受。就連即將來(lái)臨的中考，他也沒(méi)有信心了，他只知道，自己各個(gè)擅長(cháng)的方面，全部被人超了，自己原來(lái)不是天才，只是一個(gè)廢物，一個(gè)很驕傲的廢物。

　　首先，初三下半學(xué)年4月份，他擅長(cháng)的足球遭到了失敗，他是班里踢足球最厲害的，但是“區長(cháng)杯”的時(shí)候，他因為踢得不好而被同伴們疏遠，他想不通，他難道不適合踢足球嗎，他作為班里的“最強者”真的這么不堪一擊嗎？校隊級的人都看不起他，覺(jué)得他糟糕透了，不想和他配合，就連沒(méi)他厲害的，也都開(kāi)始對他愛(ài)答不理的，這是少年的第一次打擊。 從那次打擊后，他便開(kāi)始遠離足球了，盡量繞著(zhù)走，不去碰，他有點(diǎn)怕了。他開(kāi)始想好好學(xué)習，在學(xué)習上，因為從小就自認為頂著(zhù)“天才”的稱(chēng)號，仗著(zhù)他的那點(diǎn)小聰明，每次考試都還湊過(guò)，他每次覺(jué)得自己是天才，就不好好學(xué)。其實(shí)天才只是他自己認為的罷了，其他人只覺(jué)得他學(xué)習比前十名好點(diǎn)，這也是他最后才知道了。當中考前2個(gè)月時(shí)，先考了實(shí)驗，這次實(shí)驗是中考的，少年因為每次都覺(jué)得自己是天才，所以每次就沒(méi)有認真聽(tīng)，以至于考前他到處問(wèn)的情景，他問(wèn)朋友，朋友說(shuō)不會(huì )；問(wèn)好學(xué)生，好學(xué)生都覺(jué)得他不學(xué)，教他了也白教，所以不去教他；他問(wèn)老師，老師們覺(jué)得他平時(shí)不好好學(xué)，讓他問(wèn)同學(xué)去，碰到脾氣不好的實(shí)驗老師，就會(huì )那少年一頓；這一刻少年感覺(jué)到了恐懼，比上次足球還要恐懼。這次打擊讓他的失落又增加了幾分。 應付完了實(shí)驗，他決定好好學(xué)，一次次的發(fā)誓，一次次的“違約”，今天說(shuō)，明天好好學(xué)，明天說(shuō)后天好好學(xué)，這種問(wèn)題在千年身上體現的淋漓盡致。因為快要考體育了，少年想，終于到自己的強項了，他不改前非，又開(kāi)始飄飄自我了，平常練習跳遠的時(shí)候，他就更加猖狂了，對這個(gè)人嘚瑟完，又去找那個(gè)人顯擺他跳的遠。搞的同學(xué)都反感他，他也知道這些，但是還忍不住，他知道自己跑步不行，體力不好，但就是不練習，也想的也許中考自己會(huì )堅持下來(lái)的，但是但后面他就知道今天的想法多么的可笑了。很快，體育中考來(lái)了，跑步的時(shí)候因為堅持不了，所以沒(méi)跑好，其他的滿(mǎn)分。但是班上的同學(xué)大多數都比他分高，他再一次失敗了。他想不明白，從小“一路順風(fēng)” 成長(cháng)的他，怎么會(huì )到了初三這么失敗。他在想也許他不是體育的料吧。既然不是體育的料，那就學(xué)習，反正這年代是學(xué)習的。 他決定好好學(xué)，去考一個(gè)好成績(jì)，殊不知，他的另一個(gè)打擊正在悄悄來(lái)臨，他在一次體育課上走在初二堆里，都顯得個(gè)子小了。被女同學(xué)嘲笑，要知道哪個(gè)男生喜歡在女生面前出丑，他就說(shuō)我還有好的身材，隨后又遭到了打擊，他的腿不直，甚至有點(diǎn)羅圈。因為最近比較懶，不鍛煉，腰上有贅肉了，腿也變粗了。這次的'打擊是最大的，他回到家大叫著(zhù)。這對于從小就驕傲的他實(shí)在受不了。第二天，他想明白了，要好好學(xué)習。

　　但是呢，他想記性了嗎，他依舊是上課睡覺(jué)，回家玩手機，然后睡覺(jué)，他也不想這樣，但是受不了網(wǎng)絡(luò )的誘惑，他不止一次的定學(xué)習計劃，上課聽(tīng)課，然后回家怎么怎么復習，但是一次也沒(méi)做到，依舊是班里的學(xué)習渣子，那些題越看越不會(huì )，他試著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，發(fā)現學(xué)不會(huì )。

　　他感覺(jué)自己廢了，做什么什么不行，隨即他這種念頭立馬煙消云散，他想到了游戲，他玩游戲很厲害，可以做主播啊，現在的主播都是很賺錢(qián)的。他想到了這里，很快就高興了起來(lái)�；丶彝嬗螒蛉チ�，玩了幾天，發(fā)現自己游戲也不是很厲害，甚至坑來(lái)了隊友，他真的怕了，他后悔，他哭，他害怕。他想不到以后該怎么辦，該何去何從。他向母親說(shuō)了，邊說(shuō)邊哭，母親對他說(shuō)去玩游戲，好好觀(guān)察隊友。他照做了，看他認為很厲害的主播，大神，看了好長(cháng)時(shí)間，他明白了，那一刻，他感覺(jué)心中有了方向，知道該干什么了。他看到了游戲中那些所謂的大神都是玩了好長(cháng)時(shí)間，并不是玩游戲很天才，而是人家也練了長(cháng)時(shí)間，難道學(xué)習不是這樣的嗎。 那一刻，他懂了一個(gè)道理，沒(méi)有絕對的天才，只有絕對的努力。

努力的作文 篇4

　　人生之路，若要成功，必然缺少不了努力�！澳嫠�行舟，不進(jìn)則退�！辈慌�力，則不進(jìn)步，不進(jìn)步，，你便不可能成功。

　　努力，是盡自己最大的努力，去追求，實(shí)現自己的目標。要到達成功的彼岸，需要的是什么?只是有目標?不是!只是有智慧?不是!只是有運氣?也不是!成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是努力。

　　我們現在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個(gè)黃金時(shí)段，你又是否在浪費你的青春年華、是否在浪費你的這大好時(shí)光呢?

　　仔細想一想：你今天上課努力了嗎?每堂課的課前課后你努力了嗎?在考試的時(shí)候你又努力了嗎?如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在這個(gè)“黃金期”譜寫(xiě)你自己的專(zhuān)屬樂(lè )章。如果你回答“否”，那么我希望你從現在開(kāi)始努力，請擠出你的時(shí)間與精力，把他們花在學(xué)習上，花在課本上，花在努力上!

　　努力不僅屬于青少年，也屬于中年人。

　　中年階段是人生最長(cháng)的一個(gè)階段，在這個(gè)階段中，人們相互工作，共同競爭。有人以為：過(guò)了青春期，進(jìn)入成年階段就沒(méi)有努力的動(dòng)力了，這是錯誤的認識。青春期的努力是為了人生將來(lái)的路再寬廣一點(diǎn)，再長(cháng)一點(diǎn)，也再絢麗多姿一點(diǎn)。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的矛盾集中點(diǎn)，各種困難的風(fēng)口浪尖，如果缺少了努力，過(guò)去的一切都可能前功盡棄，甚至毀于一旦。所以中年階段的努力也顯得尤為重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關(guān)鍵時(shí)期，，只有通過(guò)不斷地努力，才能造就成功。

　　努力不僅僅屬于青少年與中年人，也屬于老年人。

　　常聽(tīng)老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會(huì )，再多努力一下，都不行啰!”聽(tīng)著(zhù)他們的感嘆，那言語(yǔ)中卻免不了幾分凄哀，但我依舊反對這種觀(guān)點(diǎn)。人老了，精神可以不老，可以繼續去努力，再體驗成功的滋味!

　　青春期、中年期、老年期都應有自己的目標，都有努力的義務(wù)，也都擁有成功的.權力!

　　貝多芬作曲時(shí)又何嘗不是在努力中成長(cháng)：病痛的折磨、失去聽(tīng)覺(jué)的阻礙、愛(ài)情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時(shí)刻，就是因為他不懈的努力和努力，才使他獲得了成功!

　　“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?”當你在“河”前來(lái)回徒步的時(shí)候，請別忘了努力這條“船”，它將載你到達成功的彼岸!

努力的作文 篇5

　　每個(gè)人都有屬于自己的希望，有的人希望當老師、有的人希望進(jìn)入演藝圈、有的人希望能賺到非常多錢(qián)，也有些人希望能過(guò)正常人的生活……。有些人因為想得到某種事物而心中產(chǎn)生希望，我跟大家一樣也有希望。

　　我希望我能賺很多錢(qián)，好好孝順媽媽?zhuān)�讓媽媽能夠過(guò)好生活，媽媽一個(gè)人照顧全家，勞心勞累，真的辛苦！如果我很富有，媽媽就不用那么疲累。而現在對一位只有小六的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我能幫助家人一起省錢(qián)，并且努力讀書(shū)，長(cháng)大后我要認真努力謀得一份穩定的工作，替家人分憂(yōu)解愁。我也希望大家有個(gè)美好的`生活，不再出現家庭暴力、跳樓自殺等不好的事。若真是這樣的話(huà)，那這個(gè)世界就太美了。

　　或許有些希望是無(wú)法成真，但人生因“希望”而更美，因為只要努力就能成功，作家劉俠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人生只要有愛(ài)、有信心、有盼望，再大的苦難也承受得起。這世界上并沒(méi)有什么不可能的事，從今天起我一定會(huì )更努力的。

努力的作文 篇6

　　努力，是任何人都不陌生的一個(gè)詞匯，尤其是在我們這個(gè)年紀，努力這個(gè)字眼被使用的頻率更高。除了日常生活的休息（很有限）和娛樂(lè )（似乎已經(jīng)沒(méi)有了），我們都在努力——努力看書(shū)，努力寫(xiě)字，努力做題，努力思考。其實(shí)不僅僅是人，任何生物都是如此。

　　前些天，在陽(yáng)臺的花盆里種下了幾瓣蒜，只是隨手一埋，近些天去看時(shí)，最長(cháng)的已經(jīng)有十幾二十厘米了，嫩綠嫩綠的、水靈靈的從土里竄出。只不過(guò)十幾天時(shí)間，它就長(cháng)得如此高，這就是努力的魅力。我從這些綠油油的小東西身上，看到了無(wú)限生機。

　　現在已經(jīng)是冬天了，樹(shù)葉就算沒(méi)落下，也黃的差不多了，干枯而蜷縮，生機全無(wú)。我靠在窗邊，百般無(wú)聊地看著(zhù)外面的大樹(shù)，突然發(fā)現，一棵樹(shù)上居然還有幾片葉子依然是綠的，在大片大片的枯黃中，格外顯眼。與那些枯黃而毫無(wú)生機的葉子相比，這些葉子柔嫩、舒展，顯示著(zhù)無(wú)限的生機，在這個(gè)帶著(zhù)幾分悲涼的冬日里，為窗外平添了幾分亮麗的色彩。也許會(huì )有人認為這是一種巧合，可我知道，這也許是努力的結果。這些綠葉努力在無(wú)數同伴中爭取冬日中稀少的水分和來(lái)之不易的'陽(yáng)光。就是因為努力，它們才能成功地在寒冬到來(lái)時(shí)，保留自己的一份綠與生機。

　　其實(shí)，世間萬(wàn)物都應該如此。如果想要得到更好的生存條件，便一定要學(xué)會(huì )努力，并體會(huì )努力的魅力。成功之路是坎坷的，所以只有努力，才能讓我們的人生之路鋪滿(mǎn)彩虹。

努力的作文 篇7

　　在人的一生中會(huì )為許多事奮力拼搏過(guò)，也會(huì )被困難阻擋過(guò)，但我知道只要不懈努力，把困難和挫折當做一口氣輕松咽下，去那么生活中的種種困難就一定阻擋不了你前進(jìn)的方向，時(shí)間久了，你也就不會(huì )被困難輕易壓下去。

　　他是我的一位同學(xué)，我對他的變化感到非常驚訝，因為他曾用實(shí)力證明了他努力了，也證明了他現在成功……

　　在我上三年級時(shí)，我便遇見(jiàn)了她，她不是一位好學(xué)生，也不知道努力學(xué)習的人，他也犯下了種種錯誤，而讓我最深刻的一次錯誤是：她在學(xué)校的一個(gè)下午，我看見(jiàn)他放學(xué)后并沒(méi)有走，而是等到其他人走完，自己有點(diǎn)兒什么計劃似的，果然，不出我所料，我看見(jiàn)他向老師的辦公室，直徑走去，我也在后面悄悄的跟著(zhù)，等他進(jìn)了辦公室，我就在辦公室的窗戶(hù)，那里面向里面偷偷的看，只見(jiàn)他從口袋里拿出一個(gè)小小的錢(qián)包，把老師們住的`上的一些小錢(qián)首飾，什么都拿走了，便放在那個(gè)小包里中。我對他的行為很是驚訝，我也不敢出聲，在她出來(lái)時(shí)，她看到站在窗戶(hù)那的我只是撇了一眼，便扭頭就走啦，而我的頭上直冒汗，我頓時(shí)不知道該怎么做就一直傻站在那，過(guò)了一兩分鐘我才慢慢的走進(jìn)了教室，我看到教室里沒(méi)有一個(gè)人，我才慢慢的向我位置移動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，她面無(wú)表情的走進(jìn)教室，隨后的便是同班同學(xué)，他們回到各自的位置上。

　　到了下午，我便感到我肚子在咕咕直響，我很餓，便走出教室買(mǎi)東西，走到辦公室前，我便看到老師和校長(cháng)正在訓他偷錢(qián)這件事。我心里猶如若下一塊大石頭般，頓時(shí)感到開(kāi)朗，我也只是視之一笑，便扭頭走進(jìn)教室，寫(xiě)了一張紙條放在了他的抽屜里。上面寫(xiě)著(zhù)：我相信你只要你努力，命運不會(huì )辜負你。

　　一轉眼幾年時(shí)間流逝，我們都到七年級了，那個(gè)他已經(jīng)變了許多，一次班主任說(shuō)晚自習下課時(shí)還可以在班里多留20分鐘來(lái)學(xué)習。我和他便一起留了下來(lái)。然而我并沒(méi)有堅持到最后，他卻依然堅持著(zhù)。一次下自習，我便起來(lái)奔向宿舍，走到半路時(shí)，發(fā)現東西沒(méi)有拿，變回去拿，到教室里，我看到有幾個(gè)人在學(xué)習，天氣熱電扇還關(guān)閘了。他們還大聲讀著(zhù)，學(xué)著(zhù)我向他看去，看到他頭上的汗珠猶如早晨清澈的露珠般。一顆一顆的向下滴，我被這景象怔住了，這還是他嗎?我能相信我的眼睛嗎?是我看錯了嗎?還是因為我沒(méi)戴眼鏡?我很感動(dòng)，她努力的樣子，閃閃發(fā)光。

　　在人的一生中，會(huì )為許許多多的事而拼搏，也會(huì )因為這些拼搏而沒(méi)有留下遺憾，只要把困難當做一口氣，只要你能咽下去，我相信每個(gè)人都能夠成為勝者!

努力的作文 篇8

　　“爸爸，你不要走！”不遠處，火車(chē)隆隆，連帶著(zhù)溫暖，漸行漸遠。絕望的嘶吼過(guò)后，我呆呆的立在那兒，就這么愣著(zhù)，看著(zhù)，一言不發(fā)，因為早已泣不成聲。竭斯底里的叫喊，在這片無(wú)情的隆隆聲中，仿佛成了笑話(huà)。不知何時(shí)，母親手握行李箱，牽著(zhù)弟弟，也邁向了遠方；爺爺和奶奶，用他們那粗糙的大手，引領(lǐng)著(zhù)我，來(lái)到了一個(gè)既陌生又熟悉的家…

　　“咚”，又是一次從噩夢(mèng)中驚醒，額頭上布滿(mǎn)了密密的細汗，身是熱的，心卻是半涼。時(shí)間仿佛定格在那一刻，父母離開(kāi)的場(chǎng)景歷歷在目。我想，那永遠會(huì )是我最不愿被揭起的傷疤。我真的不明白，為什么一定會(huì )是我留下，卻帶著(zhù)弟弟離開(kāi)？為什么要離我那么遙遠，讓我日夜念想？難道只是因為我嗎，我到底做錯了什么？

　　記憶中的爺爺奶奶卻總是和我說(shuō)，父母是愛(ài)我的，他們曾經(jīng)鬧過(guò)離婚，卻因為我而重歸于好；帶著(zhù)弟弟離開(kāi)，只是因為他不夠乖。我笑笑，不可置信，想要反駁，張了張口，卻是不語(yǔ)。只當是爺爺奶奶安慰我。愛(ài)我嗎？我怎么感受不到呢。

　　身邊的每一個(gè)人都告訴我，要理解父母，他們沒(méi)有錯，他們也不容易，他們是愛(ài)我的�？晌铱偸菆虗Q的認為，是他們拋棄了我，我是一個(gè)沒(méi)人疼，沒(méi)人要的孩子。

　　又是放學(xué)后，又是一個(gè)人回家，這樣的孤單，總是在我身上上演。偶然間，看見(jiàn)同學(xué)和父母在回家路上有說(shuō)有笑，我的目光便舍不得離開(kāi)了。盡管心里很不是滋味，卻還是不忍收回目光，什么時(shí)候，我的父母也能這樣，不奢求太多，只要片刻便好。一路上，他們談了很多，我也聽(tīng)了很多，越聽(tīng)越不是滋味，越聽(tīng)越癡迷。不知不覺(jué)，跟著(zhù)他們，我上了公交車(chē)，正是下班高潮，車(chē)上很擁擠，同學(xué)的母親輕輕牽著(zhù)同學(xué)的手，同學(xué)的父親稍稍擁著(zhù)同學(xué)的肩。搖晃的公交車(chē)上，這一家子格外的.安詳�？蛇@安詳，卻深深的刺痛著(zhù)我的眼，不，不只是眼，還有心。

　　終于，我挪開(kāi)了目光，卻瞥見(jiàn)窗外一個(gè)中年人的身影，他是個(gè)環(huán)衛工人。黃色的工作服并沒(méi)有帶給他任何精神氣，反而增添了一股心酸的感覺(jué)。數不清的皺紋，是歲月的痕跡；厚厚的老繭，是辛勤的見(jiàn)證。我的心里不由跳出了父母的身影，也許此時(shí)他們也在辛勤的工作著(zhù)。

　　想起父母瘦削的身影，我不禁猶豫了，爺爺奶奶每月收到的生活費，就是這樣來(lái)的嗎？有多少個(gè)月夜，他們通宵達旦，有多少個(gè)工作日，他們廢寢忘食。這一切為了誰(shuí)？都是為了我，為了我們這個(gè)家！父母頭上的灰白，不正是為我付出所留下的痕跡嗎？我又有什么資格去責備他們呢？

　　車(chē)緩緩離開(kāi)車(chē)站，我的思緒被擾亂了。

　　爺爺奶奶，親人朋友的勸告仿佛這時(shí)才入我的耳，父母每天報到似的一天一個(gè)的電話(huà)仿佛這時(shí)才被我記起。我猛然醒悟：原來(lái)，父母一直都是愛(ài)我的，他們默默為我付出，為我的成長(cháng)而辛勞。

　　父母一直在努力的給我關(guān)愛(ài)，從此以后，我應努力讀懂父母。

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