(集合)努力的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的努力的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的作文 篇1
許許多多的人都會(huì )在內心給自己加油，鼓勁，欣賞自己，雖然人們不會(huì )表現得太明顯他可能不會(huì )說(shuō)，但是這一定存在這樣的心境。
今天班主任宣布了一件大事：學(xué)校要舉行五月歌會(huì )，以傳統文化為主題。并且班主任還聲明這次是全班人都要參加，不是只有上次那幾個(gè)人參加，還有這可能會(huì )占用你們的體育課時(shí)間。這件事剛一宣布，班級里就傳來(lái)一片“噓”聲。
因為我們班主任是我們的音樂(lè )老師，所以她就“犧牲”了她上正課的時(shí)間來(lái)給我們學(xué)歌。她選了一首《登黃鶴樓》來(lái)配樂(lè )，改詞讓我們唱，還讓我們記了英文，這是為什么？明明是一中國文化為題。之后她給我們解釋道：“主題固然是中國文化，但是我們可以中西結合，把重點(diǎn)放在中國文化，只是順帶提一點(diǎn)西方，這樣還能使評委驚嘆，好給我們打高分�！蔽倚南耄喊嘀魅尾焕⑹前嘀魅�，即使是個(gè)音樂(lè )老師，也依然厲害。
接著(zhù)，我們就開(kāi)始學(xué)習，排練。學(xué)習的過(guò)程當中，那可真是讓老師費勁心力，讓我們費勁力氣。這不僅是她來(lái)幫我們，語(yǔ)文老師也來(lái)幫我們。音樂(lè )老師找翻譯，還從《開(kāi)學(xué)第一課》上那個(gè)有名的翻譯官翻譯的這篇《登黃鶴樓》來(lái)讓我們記的。語(yǔ)文老師給我們的節目加點(diǎn)趣味性，在這中間加了不少東西，比如說(shuō)：一開(kāi)始的師生互動(dòng)環(huán)節，之后的詩(shī)歌朗誦，還有最后的花卷展示。畫(huà)卷也是有我們班上的美術(shù)大咖完成的。排練這件事是最痛苦的`一共花了三節體育課來(lái)排練，雖然說(shuō)我們每天都有一節體育課，但就因為每天一節體育課才使得我們一天不上體育課心里就難受。
最后就是演出了。隨著(zhù)一陣陣琴聲響起，之后又傳出了好似百靈鳥(niǎo)叫聲一般美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。歌聲響起，伴著(zhù)時(shí)而高亢、時(shí)而低沉的音樂(lè )再沉下去，又響起，又低沉著(zhù)，仿佛在大海的浪濤中在沉下去，響起，再沉下去。仿佛陷入了死循環(huán)著(zhù)，但沒(méi)有人感到膩，也沒(méi)有人覺(jué)得不好聽(tīng)。最后就再也沒(méi)了聲音漸漸消失，表演也就在此落幕。在到了報名次的時(shí)候是后，我們是第一名。這時(shí)，一種自豪，沒(méi)有白費努力的感覺(jué)在全班每一個(gè)人的心中油然而生，老師也露出了欣慰的笑容。
我沒(méi)有想到我們能拿第一名，但果就是這么驚喜不巧，我們就是拿了第一，我打心底的欣賞幫助我們的老師，還有我們全班。
努力的作文 篇2
在一個(gè)大花壇里有很多美麗的花，其中有一棵一次花也沒(méi)開(kāi)過(guò)的曇花，努力的曇花姑娘。
一天，玫瑰姐姐奇怪地問(wèn)：“你為什么不開(kāi)花呀？就算開(kāi)不了又大又美麗的花，開(kāi)一朵小花也可以呀！”曇花不好意思地說(shuō)：“我也不知道，我為什么不開(kāi)花。也許我只是一株草吧！”荷花姐姐湊了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不可能，如果你是一株草，那你為什么叫曇花呢？”曇花說(shuō)：“也是呀如果我是一株草，那我就不可能叫曇花了�！�
到夜晚了，所有的花都睡了，只有曇花姑娘在那里想：“我為什么開(kāi)不出花呢？是不是我哪里做的不對，如果是我哪里做的不對，我明天就問(wèn)問(wèn)花姐姐們他們?yōu)槭裁茨荛_(kāi)出美麗的花吧！”這時(shí)曇花姑娘才開(kāi)始休息了。第二天曇花姑娘問(wèn)了玫瑰花姐姐：“玫瑰花姐姐，你為什么能開(kāi)出美麗的花呢？”玫瑰花姐姐說(shuō)：“要想開(kāi)出花就要有一顆善良的心�！睍一ü媚飭�(wèn)了荷花姐姐：“荷花姐姐你為什么能開(kāi)出美麗的花呢？”荷花姐姐發(fā)話(huà)了：“要想開(kāi)出花，就要有耐心�！睍一ü媚飭�(wèn)了牡丹花姐姐：“牡丹花姐姐，你為什么能開(kāi)出粉紅的花呢？”牡丹花姐姐說(shuō)：“要想開(kāi)出漂亮的花，就要有一顆謙虛的心�！闭勗�(huà)姑娘問(wèn)了……姐姐。姐姐們的話(huà)曇花姑娘銘記在心，而且每天也努力地向花姐姐們那樣做。
許多天以后，曇花姑娘的身上長(cháng)出了許多花骨朵。玫瑰花姐姐著(zhù)急地問(wèn)：“你這是怎么了是不是生病了？”曇花姑娘開(kāi)心的說(shuō)：“沒(méi)事，其實(shí)我要開(kāi)花了！”其他的話(huà)姐姐都不信。又過(guò)了幾天，曇花姑娘在一個(gè)月光皎潔的'夜晚，在月光的照耀下，開(kāi)出了讓人癡迷癡醉的花。其他的花姐姐都覺(jué)得對他刮目相看了。從此以后曇花姑娘每次都這么做，所以曇花姑娘每年都能開(kāi)出美麗的花。
你看只要有真誠的付出，就有豐富的回報！
努力的作文 篇3
這個(gè)星期天，高老師給我們布置了一篇寫(xiě)話(huà)作業(yè)，內容是經(jīng)過(guò)努力獲得成功的一件事。
看到這個(gè)作業(yè)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是寫(xiě)什么呢?我從記事到現在，確實(shí)有很多經(jīng)過(guò)自己努力做成功的事情。比如說(shuō)騎車(chē)、拼裝積木、制作模型......等等。我認真想了想，覺(jué)得最值得寫(xiě)的是寫(xiě)字這件事。寫(xiě)一手好字，對我們來(lái)說(shuō)是一件看似簡(jiǎn)單，卻又是非常重要的事情。
今天，媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，對著(zhù)我的練習本直搖頭，我站在旁邊羞紅了臉。媽媽總批評我的字寫(xiě)的不好，為了不讓媽媽對我感到失望，我決定要好好練練字。首先我先觀(guān)察課本上每個(gè)字偏旁部首的.結構，我一遍一遍的寫(xiě)，一遍一遍的比較，做到橫平、豎直、撇捺舒展。還有很重要的一點(diǎn)，就是要坐姿端正，眼睛離書(shū)本遠了，能觀(guān)察到每個(gè)字之間的距離，寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)更美觀(guān)。
我很認真的練呀練，直到寫(xiě)規范為止。不知不覺(jué)已經(jīng)寫(xiě)了好幾頁(yè)，我認真對比了寫(xiě)過(guò)的字，真的是越寫(xiě)越漂亮。我得到了媽媽稱(chēng)贊，我也為自己豎起了大拇指，只要努力做一件事情肯定就會(huì )獲得成功，我做到了，我心里真高興呀!
努力的作文 篇4
表妹你好：
聽(tīng)說(shuō)你最近為自己感到苦惱，其實(shí)你也不必擔憂(yōu)，因為世上并無(wú)十全十美之人。
東坡曾言：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人人都有自己的閃光點(diǎn)和缺點(diǎn)。你可能長(cháng)相平平，成績(jì)也并不起眼，但你要相信自己、相信老師的話(huà)，你的真誠，你的善良，你的熱情是值得去肯定，去發(fā)揚的。
你要相信，你可能并不是最耀眼的那個(gè)，但你一定是最特別的。在班上，你可能會(huì )羨慕別人長(cháng)相出眾，但若只有好看的皮囊而毫無(wú)內涵也并不會(huì )得到他人的崇拜。
我曾經(jīng)也和你一樣，很不自信，質(zhì)疑過(guò)自己。那時(shí)的我身材并不高大，特別是身處陌生的環(huán)境時(shí)總顯得有些尷尬，生怕別人關(guān)注自己而竊竊私語(yǔ)，但現在回過(guò)頭來(lái)，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)一切都沒(méi)什么大不了的，你雖身板小，但只要你豐富自己，充實(shí)自己，有內涵、有修養，待人熱情友善，一樣能得到別人的尊重。其實(shí)魯迅身材也較為矮小，但他的文章卻字字刻在人們心中，讓一代一代的人去學(xué)習，讓人無(wú)不傾佩這文壇巨人。
做人要自信，但絕不是盲目自信。你不能沉浸于自己的劣勢之中，不斷懷疑自我，你要昂首挺胸，思考自己擅長(cháng)什么，有什么異于他人之品質(zhì)，這樣就會(huì )使你不斷肯定自己，不斷往你所希望的那樣所努力。
長(cháng)相是天生的，但學(xué)習成績(jì)則是你應該努力的方向。
對于成績(jì)，你要找出自己的薄弱，也要善于找出自己遺漏的知識點(diǎn)，從而制定自己的計劃目標更有效地去提高自己，讓自己的成績(jì)更上一層，這樣既有利于自己未來(lái)的發(fā)展，也能讓你擺脫對成績(jì)的`自卑。當然，想要提高自己的成績(jì)，是要真正付諸于行動(dòng)，不管在家還是在校，還是每一個(gè)短暫的課間，你都要珍惜這每一分每一秒，做好上節課的復習梳理，下節課的預習準備，高效利用時(shí)間，只有這樣，你才有資本讓自己自信起來(lái)，從而肯定自己。
天若有情天亦老，世間并無(wú)完美物。丑小鴨也終有一天能成為夢(mèng)中的白天鵝。相信努力終有回報，堅信人人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。
一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。相信自己，勝過(guò)萬(wàn)物。
努力的作文 篇5
在周一的下午，我們終于迎來(lái)了一年一度的廣播操比賽。上完第一節課后，我們帶著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)上，在集合地靜靜的等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。
為比賽吹響開(kāi)始的號角的是初二四班，他們整齊的完成了比賽，得到了一個(gè)9。4的高分，這無(wú)疑給后來(lái)者來(lái)了一個(gè)下馬威。后來(lái)上場(chǎng)的兩三個(gè)班雖然比賽的成績(jì)都不錯，但沒(méi)有一個(gè)班的春季超過(guò)四班。到初二五班上場(chǎng)了，他們以整齊規范的'動(dòng)作得到了9。6的高分，一下超過(guò)四班，跳到榜首。
隨著(zhù)比賽的深入，終于該我們出場(chǎng)了。我們一個(gè)個(gè)信心十足的站在后場(chǎng)，等待著(zhù)入場(chǎng)的口令。雖然此時(shí)的我們表面依舊保持著(zhù)平靜的樣子，但誰(shuí)能知道，此時(shí)的我們的血液正在組建沸騰，心里也是在翻波涌浪�！褒R步走！”隨著(zhù)指揮員的一聲令下，我們一個(gè)個(gè)邁著(zhù)整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地向場(chǎng)地中心走去。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們開(kāi)始做廣播操，起先，我的心里有些緊張，動(dòng)作的不到位與整齊的隊形形成了明顯的差距。但此時(shí)的我只是一心想把后面的操做好，不要再出現剛才那些錯誤。漸漸地，我已沒(méi)有了剛才的緊張，動(dòng)作也越來(lái)越標準。音樂(lè )聲漸漸消失，我們又邁著(zhù)整齊的步伐，退場(chǎng)了。
最終，皇天不負有心人，我們獲得了一等獎。這次比賽不僅讓我們得到了榮譽(yù)，還讓我明白一個(gè)道理——有努力就會(huì )有收獲，努力了就會(huì )成功。
努力的作文 篇6
沒(méi)有任何的哭鬧聲，就像拍默聲電影一樣，一排人，大大小小，只是圍著(zhù)他。
沒(méi)有人敢打破沉寂，一群人悲傷到低谷時(shí)，不發(fā)語(yǔ)，祖祖輩輩，只是看著(zhù)他。
沒(méi)有人逼迫爺爺說(shuō)遺囑，他緩緩的將頭扭向我，讓我完整的看見(jiàn)了那張被歲月侵蝕的臉。輕輕大方在床沿的手指——那只滿(mǎn)是褶皺的手指，在空氣中揮舞了幾下。我知道，那是在示意我過(guò)去。
沒(méi)有人推搡著(zhù)我的背。呆呆的對視了幾秒鐘之后，我提起一條腿，邁出了第一步。母親搭在我肩上的手，不知以怎樣一種方式滑落了下去，又不知，心里是怎樣的悲愴，落下了讓人心生透骨之寒的淚。我看見(jiàn)，他的那張嘴在蠕動(dòng)著(zhù)，想表達些什么。
我將耳朵湊過(guò)去：“好。好好。待它”
好好待它。
在那一刻由哭聲打破了靜寂。而他最后的那句話(huà)，篆刻在了一個(gè)少女的心底。
記憶如浪上的啤酒花，層層撲來(lái)，席卷著(zhù)記憶。
早些年，在他猶能夠下床走動(dòng)時(shí)候，我輕輕攙扶住他，悠悠的在青石路上漫步。陽(yáng)光肆意在夜間傾頹，投射一地斑駁的樹(shù)影，仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了溫暖的柔光。
生命也是這樣的脆弱。
不遠處一條狗橫在中間，摸索了幾分鐘，終于來(lái)到了他的身邊。
他似乎耗費了很大的力氣將那雙顫抖的雙手從口袋中抽離，朝著(zhù)它揮動(dòng)幾下，想要去順一順它的毛。就像史鐵生形容的那樣：這顫抖是溫暖的聲音，譬如夜的流動(dòng)，毫不停歇，這顫抖，隨著(zhù)時(shí)間之流拓開(kāi)著(zhù)一個(gè)孩子混沌的心靈。
這是我們家的小黑，別人送給我的狗。因為一直不喜歡它的顏色，我一直都對它很冷漠。他要我將它抱起，便照著(zhù)做了。在我的懷里喘著(zhù)粗氣。
淚噴涌而出，看著(zhù)絲絲血液，從脖子滲出來(lái)，我知道，它已經(jīng)堅持不了多久了。
長(cháng)嘆�！昂煤么��！�
這是他最喜歡對我說(shuō)的'話(huà)。而他也是秉承這這份信念，以實(shí)際來(lái)教導我的。
而我也終于明白，僅僅是因為我的不喜歡，就導致了一條生命的歸去，這樣的我也是不值得被別人所珍惜的。
人與人之間亦是這樣。
最后的那句話(huà)，是想讓我，好好對待這個(gè)世界，好好對待自己，好好對待自己所愛(ài)之人，所愛(ài)自己之人。
努力的作文 篇7
媽媽您別笑我啊，是我洗的衣服不干凈嗎？噢，那您告訴我吧。是的，我知道21世紀的接班人要有很強的自理能力，否則光靠一張文憑是站不住腳的。您還記得上次學(xué)校組織春游嗎？當然啦，我怎么會(huì )忘記呢？那一次春游中我們要自己做飯，結果我什么也不會(huì )，看見(jiàn)同學(xué)們都在忙碌，可我什么忙也幫不上，那是因為我連火柴也劃不好……雖然我懲罰自己沒(méi)吃晚飯，可我多難過(guò)啊。不過(guò)，我已經(jīng)認識錯誤了，也知道該怎么做了。這不，我在學(xué)洗自己的衣服了，我在努力啊。
不，奶奶，你別幫我，我來(lái)吧。是的，這兒臟，可打掃了才能干凈啊。我不會(huì )忘記那次班會(huì )課上，同學(xué)們給我提的意見(jiàn)——怕臟怕累怕吃苦，不積極參加大掃除。唉，我多么慚愧，在家里，我除了學(xué)習什么也不用管，于是我變得怕吃苦，一點(diǎn)刻苦精神也沒(méi)有，致使成績(jì)不能拔尖。奶奶您不用勸我，我沒(méi)哭，因為我在改，在努力。這很好啊。
您看，爸爸的臉都嚇白了，千萬(wàn)別阻擋我，不就是自己削蘋(píng)果嗎？寒光閃閃的水果刀夠嚇人的�？晌以搶W(xué)，不學(xué)怎么會(huì )呢？對啦，您千萬(wàn)不要告訴同學(xué)們和老師，是啊，他們當然不會(huì )因此嘲笑我，他們會(huì )幫助我，可說(shuō)出去挺難為情的呢。您看，削好啦，削好啦！雖然坑坑洼洼的，而且……而且還被我“砍”掉三分之一，不過(guò)，下次我會(huì )做得更好！給您吃吧，爸爸，原諒女兒以前總是考慮著(zhù)自己，不懂得關(guān)心長(cháng)輩，您看，我正在努力改正呢，還請您以后多提醒我呢。
我還有很多壞毛病，優(yōu)越的環(huán)境讓我不懂得競爭，舒適的生活條件讓我失去了毅力，不過(guò)在父母和老師們的指導下，在我的不懈努力下，我會(huì )做好的，您信不信？
“我在努力”。努力干什么呀？文中寫(xiě)的是：告訴媽媽?zhuān)拔摇痹谙匆路�；告訴奶奶，“我”在掃地；告訴爸爸，“我”在削蘋(píng)果。呀！這是些什么事情，還須努力？還須鄭重其事地寫(xiě)上考卷？是的，這些都是小事，是雞毛蒜皮的小事，但值得一寫(xiě)，因為小中有大，個(gè)中乾坤。據考生自述，她是家庭中倍受關(guān)愛(ài)、萬(wàn)般呵護的小公主，可是她覺(jué)悟了：“我在學(xué)洗自己的.衣服”，因為“我知道21世紀的接班人要有很強的自理能力”�？上惭�，心中有大目標！我在打掃衛生，“是的，這兒臟，可打掃了才能干凈啊”�？少F呀，頭腦里有點(diǎn)辯證思想！我在削蘋(píng)果，“給您吃吧，爸爸，原諒女兒以前總是考慮著(zhù)自己”�？少澭�，胸膛里有一顆赤誠的愛(ài)心！這些都是文中的原話(huà)，不是小中有大嗎？不是有一個(gè)“一屋不掃何以?huà)咛煜隆钡那幔?/p>
孩子總要長(cháng)大，總是要從幼稚走向成熟的。像這樣，有理想，有頭腦，有愛(ài)心，這個(gè)中的乾坤里不正響徹著(zhù)時(shí)代的強音嗎？請再讀一遍：“您看，削好啦，削好啦！雖然坑坑洼洼的，而且……而且還被我‘砍’掉三分之一，不過(guò)，下次我會(huì )做得更好！”，細細地、慢慢地品味，那泛起的層層漣漪，嘗到了嗎？人們不禁贊嘆：多么細膩豐富的感情！多么堅定明確的努力！
努力的作文 篇8
有時(shí)常常在考完試后，聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)在抱怨"為什么我都這么努力了，怎么還考不好？”
可你有時(shí)仔細想一下，你真的努力了嗎，又或者是說(shuō)，你的努力配得起你想要高分的愿望嗎？
第一類(lèi)是我們常說(shuō)的假努力�？傆幸恍┩瑢W(xué)看似在很努力，實(shí)則不然，有時(shí)你看她在認真聽(tīng)講，說(shuō)不定此時(shí)早已神游天外，有些同學(xué)起早貪黑，可你學(xué)習的是什么，你是學(xué)的知識點(diǎn)呢？還是在每天熬夜補作業(yè)呢？還是每天和別人聊天……你真的努力了嗎，恐怕沒(méi)有吧。
第二類(lèi)是努力的不夠，你仔細回想一下，班上考高分的.同學(xué)，她們的努力恐怕和你的不一樣吧。也許你在某一天和他們付出了同樣的努力，甚至還要多，可你以為這樣子就趕上他們了嗎，你錯了，人家的努力是日積月累的，而你的不過(guò)是一兩天而已，你努力了沒(méi)錯，可你是否堅持了下來(lái)？再者說(shuō)，人家從上小學(xué)就開(kāi)始努力，而你初中頓時(shí)覺(jué)悟，開(kāi)始努力，可一時(shí)半會(huì )趕不上，小學(xué)人家學(xué)了六年，你玩了六年，現在你付出同樣的努力，就妄想和別人去的一樣的成就。只能說(shuō)你想多了，你和對方差了整整六年，如果你想追上對方，必須付出更多的努力，來(lái)彌補六年的差距。
有時(shí)你所以為的努力并非優(yōu)秀。如果真的努力，那優(yōu)秀這個(gè)稱(chēng)號自然是你的。
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