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努力的作文

時(shí)間:2023-08-25 12:36:55 努力 我要投稿

【必備】關(guān)于努力的作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于努力的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】關(guān)于努力的作文

關(guān)于努力的作文1

  我一直堅信,只要努力過(guò),就一定會(huì )達到幸福的彼岸……

  還記得,當試卷飄到我的面前時(shí),我的心不禁怦怦直跳。上次數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后,我就對自己發(fā)誓,下一次我一定要考得更好!我到底有沒(méi)有兌現諾言呢?如果沒(méi)有兌現,我又該怎么辦呢?畢竟,時(shí)光不會(huì )因為我而倒流,地球不會(huì )因為我而停止轉動(dòng)?墒,我真的努力了呀……我在這一秒鐘之內,想了許多。

  一陣清脆的翻紙聲后,分數一下子映入了我的眼簾——比之前的.成績(jì)好多了,但和別人的相比,又顯得一般。這時(shí),失落感立即代替了喜悅感。

  我抬頭仰望夜空,希望月亮能夠帶走我內心的失落?纱藭r(shí)彎如小船兒的月亮,也被烏云吞噬了大半。也同樣為不能完全展現自己的魅力而苦惱著(zhù)。這樣憂(yōu)傷的月亮所發(fā)出的月光,又怎能帶走我內心的失落?

  世界那么大,我算什么?正如那月亮,在地球上觀(guān)賞它,它仿佛是鑲嵌在夜空中最閃耀的鉆石。但在茫茫宇宙中,比它美麗迷人的星球又何止一顆?每個(gè)夜晚,它都努力地裝扮自己,讓自己汲取太陽(yáng)之精華,將太陽(yáng)光化作最美麗耀眼的輕紗披在身上,爭取讓自己在群星中綻放最奪目的光彩。它在整個(gè)夜空中,是最美麗,最迷人的了,但在整個(gè)宇宙中呢?我不禁開(kāi)始質(zhì)疑,質(zhì)疑這努力是否真有結果,一分耕耘是否真有一分收獲。

  忽然,一縷光芒撥開(kāi)了我心中的片片烏云——雖然努力了,但一時(shí)可能還沒(méi)有成果。但若不努力,那就絕對沒(méi)有成果。相信自己吧!汗水是不會(huì )白流的。

  在世界上,我只是一個(gè)小小的人物而已。但是,我會(huì )用我的汗水,書(shū)寫(xiě)出一個(gè)燦爛的人生!

關(guān)于努力的作文2

  中午,陶老師一臉嚴肅地走進(jìn)了教室,手里還拿著(zhù)一本紫色的小本子,不知昨誰(shuí)的。

  老師把小本子舉起來(lái),對著(zhù)大空說(shuō):“你們看,這是一位二年級學(xué)生寫(xiě)的日記!”一開(kāi)始,我想:不就是一本日記嘛,干嘛要那么隆重的在這寶貴的課堂上講呢?可是,當老師翻開(kāi)本子時(shí),看著(zhù)他那一篇一篇的長(cháng)文,字跡工整的`書(shū)寫(xiě),我真是贊嘆不已。班里同學(xué)有的嘴巴張得都能放下個(gè)盤(pán)子了,有的眼睛瞪的像個(gè)雞蛋一樣,擺出一種不可思議的表情,還有的簡(jiǎn)直就是像變成了一根木頭似的,一動(dòng)不動(dòng),就連眼睛也不眨、、、、、、這時(shí),老師又講了起來(lái):“你們看,我們有些同學(xué)都不如他”。班里有的同學(xué)低下了頭,有的同學(xué)臉都塌了下去,還有的臉都紅了,都感到很慚愧。

  老師又說(shuō):“看過(guò)了這位同學(xué)的字跡,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這同學(xué)的文章。再想想你們以前定的文章,比一比”。這時(shí),同學(xué)們都抬起了頭。老師讀了起來(lái)。細致的文章,精彩的內容!里面的每一篇文章都令我們感嘆,令我們如癡如醉。有的同學(xué)忍不住豎起了大姆指,有的把耳朵都豎了起來(lái),生怕少聽(tīng)一個(gè)字。而我,也對他感嘆不已!可是慚愧又朝我奔來(lái)。我想:唉!就連我寫(xiě)的習作都不一定能比得過(guò)這個(gè)二年級學(xué)生的日記。

  我知道,老師讀這位同學(xué)的文章,是想讓我們知道:不是你們沒(méi)有能力,而是你們不夠努力啊!

關(guān)于努力的作文3

  在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地;在初三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。

  初三是充滿(mǎn)希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì )有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的'思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失;拼潛力,人們往往會(huì )被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜,更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  當然,好的學(xué)習成績(jì)還要有好的學(xué)習方法才得以實(shí)現的。我們在學(xué)習的過(guò)程中,應該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習要點(diǎn):

  1、多讀書(shū),注意基礎;

  2、多思考、注重理解;

  3、多重復,溫故而知新。

  三條學(xué)習原則:

  1、自覺(jué)性原則;

  2、主動(dòng)性原則;

  3、獨立性原則;;

  三種學(xué)習技能:

  1、學(xué)會(huì )快速閱讀;

  2、學(xué)會(huì )快速書(shū)寫(xiě);

  3、學(xué)會(huì )做筆記

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

關(guān)于努力的作文4

  自從上次在奧數班上月考得了倒數第一,媽媽把我罵了一頓后,我好像從睡夢(mèng)中驚醒了一樣!

  我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,復習以前學(xué)的所有知識!果不其然,月考完后的三個(gè)星期,奧數班的老師對我們說(shuō):“下個(gè)星期就要期中考試了,請大家抓緊時(shí)間復習!”我心想:“嘿嘿,幸好我早有準備,不拿到80分,絕對不罷休!”那一整個(gè)星期,我都在為我的考試做出最后的`魔鬼訓練!

  考試當天,我六點(diǎn)半就起了床,最后溫習了一下所要考的內容,到了考場(chǎng),我的心砰砰直跳,感覺(jué)心臟好像要隨時(shí)蹦出來(lái)一樣!此時(shí)我既激動(dòng)又害怕——激動(dòng)是因為自己好想看看卷子的題目長(cháng)啥樣?如果都是我會(huì )做的那就是幸運天使開(kāi)恩呀!害怕是因為如果我再拿那么衰的分數,回到家里我不是被罵“死”,就是被打“死”!

  開(kāi)始考試了,試卷一發(fā)下來(lái),我的眼睛就閃閃發(fā)光,面部做出代表著(zhù)勝利的表情,心想:“這種類(lèi)型的題目,我都做了N遍了!”但驕傲總會(huì )壞了大事!我趕緊冷靜下來(lái),進(jìn)入思考模式,眼睛只盯著(zhù)卷子,不看任何地方,時(shí)間只過(guò)了一半,卷子上的題目就被我KO了!而剩下的時(shí)間,我不會(huì )把它白白浪費掉,開(kāi)始認認真真地檢查起來(lái)!

  到了下個(gè)星期,成績(jì)出來(lái)了!我往成績(jì)單上一掃,只見(jiàn)我的名字非常自豪地在正數第七的位置上!而且我居然考了92分(滿(mǎn)分110分)!我高興的不知道怎樣來(lái)表達!

  同學(xué)們,“天才”不是剛出生就自備的。雖然有些人剛出生時(shí)是會(huì )比較笨一點(diǎn),但只要你努力一點(diǎn),有可能你就可以當上所謂的“天才”!

  我努力,我快樂(lè )!

關(guān)于努力的作文5

  一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)人是天生就是完美的”。

  而我認為只有努力奮斗才是最厲害的。

  我一直覺(jué)得我自己是個(gè)不努力的人。因為我每次跑步都堅持不下去,我就像一個(gè)逃兵,永遠躲在別人后面,不敢上前。

  然而這次體育課我超越了以前的自己。

  在體育課上,我們的老師說(shuō)今天我們測800米與1000米,我對老師說(shuō)我不想跑,我又像一個(gè)逃兵躲在后面了?衫蠋焻s一口否決了,到底是逃不過(guò)的,就去拼一把吧。老師說(shuō)你四分零五回來(lái)就可以不用重新跑。而別人都是四分回來(lái),我一下子覺(jué)得我比別人差了許多。所以我的心里暗自下決定,我必須在四分鐘之內跑完兒。

  口哨一下,我就跑了出去。在第一圈我就保持了一個(gè)速度。穩穩的在了第一名的位置。當我在第二圈的時(shí)候,我發(fā)現我的體力不支了,速度也漸漸地降下來(lái),后面的人也從我后面超了過(guò)去。我開(kāi)始著(zhù)急了,在第三圈,我又加速了。超越了我前面的人。又回到了第一名,心里暗自高興。到了第四圈,我的速度還在加速。過(guò)了半圈,只有差不多100米時(shí),我的嗓子隱隱發(fā)痛,我便把速度又降下來(lái)了。后面的兩個(gè)人在一次把我給超了我的心里很是著(zhù)急。但也有一種不想跑了,腳下開(kāi)始不由自主的走了起來(lái)。那個(gè)在我心中的小天使,才告訴我加油,你不能做逃兵。這句話(huà)在我的`耳邊回蕩,我又加速,去追趕在我前面的兩個(gè)人?墒堑搅俗詈笪覜](méi)能超越他們,我得了第三名,但我也很高興,因為我堅持下來(lái)了。

  這次勝利讓我知道了我不是逃兵。

  加油,我相信我可以努力的堅持下去。

  堅持是勝利的前提,勝利是留給有努力的人的。

關(guān)于努力的作文6

  哦!我終于知道了努力學(xué)習了,如果你不好好學(xué)習會(huì )讓爸媽罵,還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣,一考試就緊張,害怕,害怕會(huì )考不好,看我的,小秘密。

  首先,上課要認真聽(tīng)課。如果你連上課都不認真聽(tīng)講,那就沒(méi)有辦法了!主要是認真聽(tīng)講,不要說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作。我呀,以前上課跟同學(xué)說(shuō)話(huà),同桌不想跟我說(shuō),我非跟他說(shuō),有時(shí)被老師發(fā)現就罰站,現在我上課還受老師表?yè)P呢!上課不說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作。所以,還是努力學(xué)習的好。

  其次,回家多復習。我以前寫(xiě)完作業(yè)就看電視,也不復習,就是媽媽打著(zhù)我也不復習,F在不同了,每天上完課回家,寫(xiě)完作業(yè)后,抓緊時(shí)間復習,媽媽也和我一起復習,真開(kāi)心,那次考試我得了全班第七名,媽媽把我表?yè)P了!我還是努力學(xué)習的好。

  最后,多讀作文,對寫(xiě)作文有很大的好處。我以前什么都不看,算是爸媽眼中的壞孩子,什么都不好,課外書(shū)很少看,別的同學(xué)比我厲害,我沒(méi)有必要超過(guò)他們,F在我幾乎每晚睡前都看一篇作文,人家寫(xiě)得都特好,所以我準備開(kāi)始超過(guò)他們,就這樣,我被爸媽表?yè)P了!還是努力學(xué)習的好。

  大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習多好啊,不受爸媽的.嘮叨,這是每個(gè)孩子都想做好的事,所以大家還是努力學(xué)習吧!

關(guān)于努力的作文7

  人生的道路總是充滿(mǎn)著(zhù)傳奇色彩,酸甜苦辣,人生百味,皆可嘗盡。而走在成長(cháng)之路上的我,正因道路荊棘密布,所以我一直在披荊斬棘的努力著(zhù),只為那一片美好的天空。

  “成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)”這是我的座右銘,它的精辟在于寫(xiě)出了成功的真諦,那就是離不開(kāi)努力和付出。老師常常對我們說(shuō):“只要付出和努力,就會(huì )有收獲!辈诲e的,努力就是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙,因此,我在拿著(zhù)這把“金鑰匙”朝著(zhù)金殿大門(mén)不懈的奔跑。

  我在努力。

  習慣的養成注定一個(gè)人的一生。課堂上,我會(huì )注意老師的每個(gè)舉動(dòng),每個(gè)眼神,每句話(huà);看書(shū)時(shí),我會(huì )細細揣摩文章的每個(gè)段落,每個(gè)詞語(yǔ),每個(gè)字眼。因為我懂得,細節決定成敗,習慣決定成敗,所以我努力做好每件事。

  我在努力。

  我的理想是當一名畫(huà)家,我想用我手中的筆,哪怕只有一支鉛筆,繪出我眼中的世界。這個(gè)夢(mèng)想從小就猶如一顆種子在我心中悄悄地生根發(fā)芽。我心中的'藍天啊,我要朝著(zhù)你飛翔!每次畫(huà)畫(huà)時(shí),我都會(huì )用我的心靈去體會(huì )這幅畫(huà)的真諦,以我最好的水平去捕捉一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神甚至是一花一草,從不敢怠慢。日子久了,我便會(huì )把畫(huà)畫(huà)當作一種樂(lè )趣,當做我生活中的一個(gè)音符,一段節奏。

  我在努力。

  最令我感慨萬(wàn)千的還是時(shí)間了。他總像一絲無(wú)聲的微風(fēng)從我身邊悄悄溜走,卻讓我渾然不知。所以,我在盡我最大所能干好每件事,珍惜每一分每一秒,以至于以后不會(huì )有“少壯不努力,老大徒傷悲”的感觸。

  我在努力。

  碧波蕩漾,綠水環(huán)繞,無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。一環(huán)接著(zhù)一環(huán),微風(fēng)拂過(guò),似有萬(wàn)千愁緒,湖中泛起了漣漪。面對如此美好的風(fēng)景,我只想說(shuō):我在努力,我會(huì )努力!

關(guān)于努力的作文8

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,是獨一無(wú)二的。夢(mèng)想是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。同樣也是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力!記得在去年9月1日開(kāi)學(xué)的時(shí)候,中央電視臺和教育部聯(lián)合組織了“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)欄目,這次的主題就是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。

  夢(mèng)想有多有少,同樣有大有小。若夢(mèng)想過(guò)大,總是想一步登天,就如“南柯一夢(mèng)”一樣,根本就是不切實(shí)際的幻想。夢(mèng)想可以為自己,可以為他人,可以為國家。我們在為自己的同時(shí),也不要忽略他人和國家的利益,若是忽略了,那就可以說(shuō)成自私,物質(zhì)的表現了。我們大家共同的夢(mèng)想都是讓國家富起來(lái)。讓國家更加繁榮昌盛!

  在這次的“開(kāi)學(xué)第一課"中,有一位殘疾人到場(chǎng),他的`名字是——楊孟衡。他很小的時(shí)候就被截肢了,但他憑著(zhù)不懈的努力,如今不但可以自理,而且可以自學(xué)。在體育方面他是個(gè)能手。然而表面看起來(lái)堅強活潑的楊孟衡背后不知流了多少汗受過(guò)多少累。楊孟衡曾參加過(guò)國家隊的選拔,后來(lái)落選了。落選的緣故讓他在失敗的影子中待了好長(cháng)時(shí)間,但挫折始終打不敗他。之后,他更加努力的學(xué)習,并且通過(guò)努力考上了大學(xué)。那是,他真的成功了。這是一個(gè)殘疾人,一個(gè)有著(zhù)堅強意志的殘疾人。為了夢(mèng)想他成功了!我們是不是也應該在努力些呢?輝煌背后有痛苦,沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功,只要為了夢(mèng)想不服輸,也許夢(mèng)想就在這一刻實(shí)現。

  我也有個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一個(gè)音樂(lè )媒體人,然后我要去譜寫(xiě)那些不行人的心聲。雖然我不可能讓世界因我而美好。但是我盡了我的一小份力,這就可能使世界更加完美。我的夢(mèng),中國夢(mèng),為了更多人快樂(lè ),為了國家的繁榮昌盛而奮斗吧!

關(guān)于努力的作文9

  成功在于努力,天才是1%的靈感,加上99%的汗水,雖然沒(méi)了那1%的靈感,一切都是白費的,但努力一定是不可少的。

  就如偉大的數學(xué)王子――高斯一樣,他為數學(xué)做出了超大的貢獻。一次,他在家中寫(xiě)著(zhù)老師布置的'三道題目,前兩道他輕松解決,可第三道題卻讓他懷疑起了人生――要用沒(méi)有刻度的尺子和圓規畫(huà)正十七邊形,就是這道復雜的題目,讓高斯絞盡腦汁,殺死無(wú)數腦細胞,最終還是做了出來(lái),當他第二天帶著(zhù)黑眼圈交作業(yè)時(shí),

  嘗到了努力的甜味――最后那道題不是回家作業(yè),而是連牛頓和阿基米德都沒(méi)做出來(lái)的史上難題啊!他的老師一個(gè)不小心,就加他作業(yè)本里了,還好高斯沒(méi)有放棄努力,完成了史上驚人之作。后來(lái)的生涯中,他也依舊十分努力,“一路火花帶閃電,始終走在最前面,”這,也是努力的成果吧。

  偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生也是如此,他為了讓電燈發(fā)光,經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,最終才取得了成功,這也是努力的成果。

  有人會(huì )說(shuō):“他們都是偉人,可我們是普通人而已,他們努力是應該的呀!”如果你也這么認為,那我就給你舉舉身邊的例子吧。

  我的一個(gè)朋友,他的成績(jì)原本十分好,穩奪班級前三名,但他最近迷上了電子游戲,一心想著(zhù)玩,上課沒(méi)之前專(zhuān)注,寫(xiě)作業(yè)時(shí),沒(méi)之前認真,甚至連每天至少半小時(shí)的課外閱讀都拋之腦后了,導致他成績(jì)一落千丈,如高臺跳水一般,直線(xiàn)下降,成了班級中的差生。幸虧,他后來(lái)意識到自己的錯誤,繼續努力,否則不就毀了自己?jiǎn)?

  這三個(gè)例子無(wú)一不在證明:努力很重要。從現在開(kāi)始,努力吧,否則便是“少壯不努力,老大徒傷悲!”

關(guān)于努力的作文10

  人的一生不可能事事幸運,難免會(huì )遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎上,有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替,才能譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章,也使生活更加多姿多彩。

  面對挫折,愛(ài)迪生選擇努力,取得了成功,成為舉世矚目的人;面對挫折,張海迪選擇勤奮,堅持地學(xué)習,最后成了中國青少年學(xué)習的'好榜樣。同樣是面對挫折,而我卻選擇逃避。其實(shí),挫折是不可避免的,所以就要學(xué)會(huì )面對挫折,戰勝挫折。多少優(yōu)秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反,過(guò)于一帆風(fēng)順的生活反而使人喪失斗志,在挑戰到來(lái)時(shí)措手不及。

  我們不能畏懼挫折,直到你讀懂它時(shí),才發(fā)現你應該感謝它。因為它使你明白了生活的奧秘。挫折,讓我們感受到害怕,甚至逃避,但是,你只有迎向挫折,嘗盡人間酸甜苦辣,才能近一步領(lǐng)悟人生的真諦!其實(shí),挫折并不可怕,可怕的是,你經(jīng)歷了挫折卻不總結教訓的原因。

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。對!生活中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,哪會(huì )有彩虹。就是挫折,讓生活充滿(mǎn)情趣,更加豐富多彩。

  要戰勝挫折,就要有堅強的意志,努力在實(shí)踐中鍛煉,提高承受挫折的能力,還要培養自信樂(lè )觀(guān),自強不息的品質(zhì)。面對挫折,自信的人,相信自己一定能取勝,并積極地去改變現實(shí),克服困難。面對挫折,樂(lè )觀(guān)的人不會(huì )被眼前的困難嚇倒,而是能夠透過(guò)表面不利看到蘊藏在背后的希望,從而信心十足地去戰勝困難。

  直面挫折,會(huì )讓我們學(xué)會(huì )勇敢;直面挫折,會(huì )讓我們無(wú)往不勝;直面挫折,會(huì )讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個(gè)燦爛的明天。

關(guān)于努力的作文11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我要演講的題目是《為中華崛起而努力》。

  掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史,我們中華民族受盡了磨難。自1840年以來(lái),腐敗無(wú)能的清政府與帝國主義者簽定了很多不平等條約,使我們中國人民生活在水深火熱之中。中華民國成立之后,人們喜出望外,認為好日子要到來(lái)了,可蔣介石這個(gè)自私自利的家伙給人們帶來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。1937年,“七七事變”爆發(fā),為了保家衛國,幾十萬(wàn)將士浴血奮戰。八路軍三萬(wàn)將士血戰太行山,國民黨的幾十萬(wàn)部隊更是血染神州大地。終于,在1949年,中華人民共和國成立了,舉國歡騰,人們歡呼雀躍。

  我們都是炎黃子孫,都應該為祖國的.崛起貢獻出一份力。

  無(wú)論何時(shí)何地,我們都要刻苦學(xué)習、努力奮斗。我們這些祖國未來(lái)的建設者和接班人,都肩負重任。任重道遠,義不容辭,為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水灌溉成功之花。在生活中,不管遇到多少挫折,多少失敗,都不能灰心喪氣,因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!

  在科技發(fā)達的今天,我們都應該學(xué)會(huì )自強不息,堅忍不拔!俺m三戶(hù)能亡秦,豈有堂堂中國空無(wú)人”,這句名言激發(fā)了我的斗志,只要有斗志,就不怕“堂堂中國空無(wú)人”。只要有堅定的信念,我們就不會(huì )摔倒在起跑線(xiàn)上。

  我們光明的前途就是燦爛的未來(lái),勇敢地向前沖吧,做一名機智勇敢、鐵骨錚錚、堂堂正正的中華少年!

  謝謝大家!

關(guān)于努力的作文12

  還記得昨天中午,我為了數學(xué)作業(yè)而將語(yǔ)文作業(yè)拋之腦后。在下午的語(yǔ)文課中,突如其來(lái)的抽查背誦,讓我這個(gè)一字不會(huì )背的人萬(wàn)分惶恐!

  本以為我的名字是一個(gè)冷門(mén),應該不會(huì )被抽到,結果沒(méi)想到事與原違,老師溫柔的語(yǔ)調,對我來(lái)說(shuō)是如雷貫耳,我的身體抖了一下,然后緩緩站起來(lái),目視前方,從嘴中生硬地吐出兩個(gè)字:“沒(méi)背”。完了完了,我估計會(huì )被罰抄,還是被老師罵一頓?我的心里揣測著(zhù)接下來(lái)要發(fā)生的事情,結果,讓我出乎意料的是,老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚,打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟!

  我第七節自習課的時(shí)候主動(dòng)申請去隔壁教室背誦,一直到快下課,效果還不錯,我也貌似每一段都會(huì )背,但是不熟。放學(xué)后,我在校外吃完飯,回到教室里已五點(diǎn)將近五十分,我又帶著(zhù)課本,跑到隔壁教室去,這里空無(wú)一人,十分寂靜,空氣燥熱,使人大汗淋漓。太陽(yáng)伴隨著(zhù)我的朗讀聲,將光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地收去,等我抬起頭,天空呈深藍色,拿起手機來(lái)一看,已經(jīng)六點(diǎn)三十了,我便急忙離開(kāi),前往大會(huì )議室進(jìn)行晚自習。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校又背了二十幾分鐘,可是在第一節課的默寫(xiě)環(huán)節中,腦子一片空白,許多東西要想很久才記得起來(lái),我看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神,胸有成竹的.樣子,我感到了一絲心酸,在課間互改時(shí),我發(fā)現我的卷面上有許多的圈圈畫(huà)畫(huà),那一個(gè)個(gè)紅色的圓圈,如同一個(gè)魔箍般束縛住我那充滿(mǎn)自信的心,勒得我的心隱隱作痛。

  中午,我又花了二十幾分鐘背,十幾分鐘默寫(xiě),依舊添字錯字的。我在學(xué)校里隱忍著(zhù)不流眼淚,一直對自己說(shuō):“上帝給你關(guān)上了一道門(mén),一定給你開(kāi)了一扇窗!倍形鐚(shí)在忍不住了,我也不知道我的窗在哪兒,就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。

關(guān)于努力的作文13

  我能賺錢(qián)。一次,我參加了溫州日報小記者“一元錢(qián)生存挑戰”活動(dòng),我是表演才藝的,一天中,我們賺了107元,其中我賺了37元,31元都是唱歌賺來(lái)的,我時(shí)不時(shí)問(wèn)能唱歌嗎,最后兩位阿姨給了我機會(huì ),讓我唱完,并給了錢(qián);6元是賣(mài)報紙賺來(lái)的,都是一位好心的伯伯買(mǎi)的。因為這些錢(qián),我們組拿了第一名,我很自豪,我們生存挑戰成功了。

  我可以彈鋼琴。我從中班開(kāi)始學(xué),考了兩次級,而且是跳級。第一次,考三級,yes!輕松考過(guò)了。而第二次,考五級時(shí),因為沒(méi)準備好,差點(diǎn)兒沒(méi)過(guò),聽(tīng)到我五級過(guò)后,我長(cháng)舒了一口氣,現在,我要從中國五級跳到中央六級,正在好好準備。我已經(jīng)會(huì )彈小精靈圓舞曲,二部創(chuàng )意曲……而且,一年級我還參加了校園藝術(shù)節,拿了三等獎!我已經(jīng)比較滿(mǎn)足了,因為所有選手中我是最小的,也有高年級的.同學(xué),這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很不錯了。

  我會(huì )游泳。這學(xué)年剛開(kāi)始學(xué),已經(jīng)開(kāi)始學(xué)自由泳打腿了,雖然很累,但我堅信,我一定能堅持下去。我現在才知道,蛙泳分為蛙泳蹬腿、蛙泳劃手和蛙泳轉身。自由泳打腿要把腿打高,不然沒(méi)有浪花,就不行了。和蛙泳比起來(lái),自由泳相對要累一些,而且劃手時(shí)耳朵容易進(jìn)水,可我不能放棄,堅持就是勝利!

  我努力讓“我可以”越來(lái)越多,我會(huì )越來(lái)越能干。

關(guān)于努力的作文14

  我到底怎么了?進(jìn)入八年級以來(lái),我的成績(jì)直線(xiàn)下降。爸媽為我擔心,苦口婆心的講了很多很多,我每次也下定決心一定要努力,考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)?墒,結果呢?試卷發(fā)下來(lái),滿(mǎn)試卷的紅叉叉,看了讓人揪心。我也嘗試努力過(guò),可是我的自覺(jué)性不高,每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )放棄。外界的一切都令我充滿(mǎn)好奇,我真的控制不住自己。成績(jì)單發(fā)下的那一刻,我的淚總是不住的流下,我只是一時(shí)的悲痛,事后覺(jué)得風(fēng)平浪靜,就還像以前那樣和朋友一起瘋,我對我自己都已經(jīng)無(wú)奈了,別人可以做到的為什么我做不到?別人可以進(jìn)步為什么我卻退步?這不是別人坐在那里空等來(lái)的,是經(jīng)過(guò)比我們多十倍百倍的努力得來(lái)的,只要我們努力,有什么事情做不來(lái)?只要我們努力,有什么挫折能打倒我們?只要我們努力,有什么不能被我們征服?那些成功人士不都是靠自己的努力才換來(lái)今天的輝煌成果的嗎?就為現在這一點(diǎn)點(diǎn)的'挫折而哭泣,太不值得了。

我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑開(kāi)朗的人,我不會(huì )就這么被輕易打!我永不言!因為我知道,我身旁有家人的支持,與期待,我有朋友的鼓勵,有真摯的友誼,我擁有這么多可貴的情感,還有什么能打倒我呢?對,加油,努力,奮斗!相信,在下學(xué)期一定能看到我成功后展現的光輝,你們,看著(zhù)吧~

  朋友們,讓我們攜手共行,繼續續寫(xiě)我們的童話(huà),讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊!

關(guān)于努力的作文15

  每一次的成功都要敢于挑戰,而挑戰的背后,他們都會(huì )對自己說(shuō):“試試看!”勇氣和信心都來(lái)源于這句話(huà)。

  就在我們的身邊——大自然中就會(huì )有許多成功的挑戰。

  “嘰嘰嘰!……”一只小鳥(niǎo)誕生了,他為自己來(lái)到這世界上而感到高興,睜大他那水汪汪的眼睛,好奇地向到處張望,而他不知道在成長(cháng)的歷程中,會(huì )遇見(jiàn)如何的坎坷。不久,這只雛鳥(niǎo)便開(kāi)使學(xué)習生活中最重要的行為——飛躍。對于飛行他很困難,經(jīng)常摔倒在地,而他并沒(méi)有放棄,他就想試試到底能不能學(xué)會(huì )飛行。在一次又一次的失敗中,雛鳥(niǎo)長(cháng)成了小鳥(niǎo),也學(xué)會(huì )了飛躍的方法和技巧。他為自己的成功感到開(kāi)心與自豪。

  登上山,映入眼簾的不是一棵棵大樹(shù),而是一條條清澈的小溪,他們一直都向著(zhù)大海的大海的方向流去,因為他們想試試自己到底能不能匯入大海,融大海為一體。他們不斷地向大海流去,礁石一次又一次地阻擊了他們前進(jìn)的路程。但是他們不怕。他們躍過(guò)礁石奔向了大海,和大海一齊嬉戲玩耍。他們成功了。

  人們躺在草坪上,舒舒服服的享受著(zhù)陽(yáng)光帶給你的快樂(lè ),而你卻不知道在你身下那嫩嫩的草兒是怎樣的感受。在雨過(guò)之后,土地松弛,一顆顆種子都蘇醒了過(guò)來(lái)。正是他們對溫暖陽(yáng)光的.向往、渴望,而用自己那脆弱的身體沖破一層層土,雖然沙石劃破了他們的嫩肉,涌出了鮮血,但誰(shuí)也不在乎,誰(shuí)也不能阻止他們對陽(yáng)光向往激情的腳步,他們想試試看自己的耐心能否沖破那強大力量的土層。終于有一天,他們破土而出,感受著(zhù)雨露的滋潤,沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖,他們能為大地增添色彩,有說(shuō)不出的喜悅。

  每一件事或許并沒(méi)有你想象的那么復雜,只要你能去嘗試,堅持不懈地去努力,工夫自然是不負有心人的。

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