關(guān)于努力的作文常用15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于努力的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于努力的作文1

　　當老師把學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著(zhù)那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運，家長(cháng)因為工作忙而沒(méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成績(jì)。唉，這一次可就要露餡了!

　　只能夠自認倒霉了!誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習，考試前又不好好復習。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績(jì)自己知道，一股勁地往下退，直線(xiàn)下降嘛!尤其是數學(xué)，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，上課就像夢(mèng)游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽(tīng)了就忘，簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué)，美其名曰虛心請教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了，自己寫(xiě)寫(xiě)，好像自己當一個(gè)書(shū)記員，只管抄寫(xiě)。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話(huà)，說(shuō)了一大堆道理，我卻全部當了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復習的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jì)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

　　也許家長(cháng)會(huì )開(kāi)完，家長(cháng)們相互通氣，媽媽又會(huì )掉下傷心的眼淚，因為我是她的.希望，她的驕傲，她的精神支柱�？墒�，我就是那么不爭氣，成績(jì)那么差……我想自己真的不應該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現在開(kāi)始，我一定要加倍努力學(xué)習，爭取以后考試次次都取得好成績(jì)!那么讓自己的父母也能夠在家長(cháng)會(huì )上抬起頭來(lái)。

關(guān)于努力的作文2

　　我一直堅信，只要努力過(guò)，就一定會(huì )達到幸福的彼岸……

　　還記得，當試卷飄到我的面前時(shí)，我的心不禁怦怦直跳。上次數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，我就對自己發(fā)誓，下一次我一定要考得更好！我到底有沒(méi)有兌現諾言呢？如果沒(méi)有兌現，我又該怎么辦呢？畢竟，時(shí)光不會(huì )因為我而倒流，地球不會(huì )因為我而停止轉動(dòng)�？墒�，我真的努力了呀……我在這一秒鐘之內，想了許多。

　　一陣清脆的翻紙聲后，分數一下子映入了我的眼簾——比之前的成績(jì)好多了，但和別人的相比，又顯得一般。這時(shí)，失落感立即代替了喜悅感。

　　我抬頭仰望夜空，希望月亮能夠帶走我內心的.失落�？纱藭r(shí)彎如小船兒的月亮，也被烏云吞噬了大半。也同樣為不能完全展現自己的魅力而苦惱著(zhù)。這樣憂(yōu)傷的月亮所發(fā)出的月光，又怎能帶走我內心的失落？

　　世界那么大，我算什么？正如那月亮，在地球上觀(guān)賞它，它仿佛是鑲嵌在夜空中最閃耀的鉆石。但在茫茫宇宙中，比它美麗迷人的星球又何止一顆？每個(gè)夜晚，它都努力地裝扮自己，讓自己汲取太陽(yáng)之精華，將太陽(yáng)光化作最美麗耀眼的輕紗披在身上，爭取讓自己在群星中綻放最奪目的光彩。它在整個(gè)夜空中，是最美麗，最迷人的了，但在整個(gè)宇宙中呢？我不禁開(kāi)始質(zhì)疑，質(zhì)疑這努力是否真有結果，一分耕耘是否真有一分收獲。

　　忽然，一縷光芒撥開(kāi)了我心中的片片烏云——雖然努力了，但一時(shí)可能還沒(méi)有成果。但若不努力，那就絕對沒(méi)有成果。相信自己吧！汗水是不會(huì )白流的。

　　在世界上，我只是一個(gè)小小的人物而已。但是，我會(huì )用我的汗水，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)燦爛的人生！

關(guān)于努力的作文3

　　“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！蓖瑢W(xué)們這是在干嗎呢？原來(lái)是為明天的詩(shī)朗誦比賽努力著(zhù)。

　　周老師讓楊軼雯帶女生吟誦，我帶男生，爭取得年段第一名！《將進(jìn)酒》有著(zhù)李白的豪放之情，所以我選了班里聲音比較響的同學(xué)。彩排開(kāi)始了！同學(xué)們果然不負眾望，一下子就無(wú)拘無(wú)束地做符合主題的動(dòng)作，好像要讓明天的觀(guān)眾注意他，所以盡情地展現自我。有的同學(xué)跟著(zhù)詩(shī)歌節春天開(kāi)始搖頭晃腦，仿佛已經(jīng)跟李白的心情合二為一了，還有的同學(xué)注重感情，把豪邁、豪情的地方讀的特別重，又把有些黯然神傷的句子讀得輕柔細致�！按蠹叶歼@么有激情，如果我這個(gè)隊長(cháng)不給力，那多損士氣呀！”我想道。于是，我也二話(huà)不說(shuō)，跟著(zhù)他們沉浸在詩(shī)的意境里。

　　“大家的表情也好，動(dòng)作也好，都發(fā)揮得淋漓盡致，應該沒(méi)什么問(wèn)題了吧？”就在我心里得意洋洋時(shí)，我們的對手五（5）班來(lái)了，“他們是來(lái)彩排的嗎？”錢(qián)程凡問(wèn)�！翱隙ǖ�'呀，咱們得抓緊練！”宣佳濤急切地喊道。當我們男隊的隊員們都排練時(shí)，我站在旁邊觀(guān)察五，那整齊有秩序的隊伍，一個(gè)個(gè)都那么的有精神，好像眼睛里透著(zhù)金光，絲毫不遜色于我們班�！翱磥�(lái)遇到強敵了呢！”但很快我就發(fā)現了五班的“致命傷”，就是沒(méi)有感情，純粹就是背課文，就算他們的隊伍再強，那也是次要的，最重要的就是吟的這方面了，可惜他們最要緊的一點(diǎn)也不在意，我們就可以來(lái)個(gè)反咬！

　　就這樣，咱們彩排了一個(gè)多小時(shí)，咱們的努力大家都看見(jiàn)了，也記住了，如果能拿獎就近量拿獎，拿不到獎，至少我們努力過(guò)！堅持過(guò)！

　　五（6）班的男隊，向著(zhù)明天的勝利出發(fā)！

關(guān)于努力的作文4

　　潔白的百合花飄落在我的腳邊，余暉斜照在我急切的臉上，似乎加重了我身上的重量，離期末考試還有5天。

　　我突然間急得像熱鍋上的螞蟻。

　　語(yǔ)文的古詩(shī)文還沒(méi)有背誦，數學(xué)一直以來(lái)被老師牽著(zhù)鼻子走，英語(yǔ)單詞語(yǔ)法一竅不通。

　　唉！與其怨天尤人，不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。于是，經(jīng)過(guò)360秒大苦思冥想，下了一個(gè)“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒(méi)有秀長(cháng)的頭發(fā)來(lái)懸梁，也沒(méi)有勇氣用錐刺骨。不過(guò)，“挑燈夜讀”，“聞雞起舞”還是使得的。所以，從今天晚上開(kāi)始加班加料努力奮斗到凌晨三點(diǎn)種，從明天早上開(kāi)始直到參加考試為止的每天早上4：50準時(shí)起床。

　　下了決心，當然是忘食廢寢的堅持到底啦。5天下來(lái)，人已經(jīng)明顯憔悴，衣帶也寬了許多，不過(guò)“為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著(zhù)疲憊的身子帶著(zhù)臃腫的眼神，偶覺(jué)得度日如年，卻都堅持下來(lái)了，這是因為空虛的腦袋荒蕪的心田急需汲取更多的養料，而茫茫的書(shū)海浩浩的題庫卻讓我倍感茫然，不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看，這時(shí)只覺(jué)光陰若矢呀！

　　還好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，活得茍延殘喘的5天終于過(guò)去了。今天早上起來(lái)朗誦最后一遍古詩(shī)文，9：00準時(shí)參加第一場(chǎng)考試。

　　本學(xué)期的最后一場(chǎng)考試結束的鈴聲斷斷續續的.得敲響了，我猛地抬起頭，把試卷交上去，唉，怎么時(shí)間過(guò)得這么快啊，我緩緩地呼出一口氣。算了，考完了，我已經(jīng)盡力了。我笑著(zhù)揚起了臉，與太陽(yáng)比燦爛。

　　那純潔的百合花刷輕了我內心的擾亂，我知道，無(wú)論這次考試的結果是怎樣，我都記得，我是努力了的，伴隨著(zhù)陽(yáng)光的擁護，我鎮定地走進(jìn)了考場(chǎng)。

關(guān)于努力的作文5

　　打開(kāi)那塵封已久的心靈相冊，回憶的畫(huà)面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！弊鰧W(xué)問(wèn)成大事者，首先要有執著(zhù)的追求。登高望遠，發(fā)現漫漫長(cháng)路中充滿(mǎn)寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！

　　“加油，加油，加油……”隨著(zhù)幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場(chǎng)上，這是本校舉行的秋季運動(dòng)會(huì )，現在進(jìn)行的.是一千五百米決賽，這已經(jīng)是倒數第二圈，我班同學(xué)小濤已遙遙。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，最后一圈，只見(jiàn)他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見(jiàn)他驟然加速，頓時(shí)，他健步如飛像一只獵豹一般，拼勁全力的向著(zhù)終點(diǎn)沖出。

　　"“三步，兩步，一步�！痹谒麤_過(guò)終點(diǎn)的那一刻，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬沖過(guò)去扶住他。此時(shí)，他已是筋疲力盡。因為拼搏，在對手兩圈多的情況下，他毅然沖刺，并沒(méi)放棄拼搏。因拼搏而精彩。

　　拼搏是音樂(lè )家筆下不朽的樂(lè )章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂(lè )為歌喉，生命為琴弦，彈出人生的音�！眰ゴ蟮囊魳�(lè )大師貝多芬，用他的實(shí)際行動(dòng)證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睘榱说竭_成功的彼岸，更要執著(zhù)追求，忘我?jiàn)^斗。

　　正因如此，拼搏是戰士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫(xiě)下一切生活的歡樂(lè )，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。

　　因為拼搏，貝多芬譜寫(xiě)出了的命運交響曲；因為拼搏，保爾最終迎來(lái)了勝利的曙光；因為拼搏，劉翔終于再創(chuàng )佳績(jì)。這個(gè)世界正是這樣，生活需要拼搏。

關(guān)于努力的作文6

　　人生的道路總是充滿(mǎn)著(zhù)傳奇色彩，酸甜苦辣，人生百味，皆可嘗盡。而走在成長(cháng)之路上的我，正因道路荊棘密布，所以我一直在披荊斬棘的努力著(zhù)，只為那一片美好的天空。

　　“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的`方法+少談空話(huà)”這是我的座右銘，它的精辟在于寫(xiě)出了成功的真諦，那就是離不開(kāi)努力和付出。老師常常對我們說(shuō)：“只要付出和努力，就會(huì )有收獲�！辈诲e的，努力就是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，因此，我在拿著(zhù)這把“金鑰匙”朝著(zhù)金殿大門(mén)不懈的奔跑。

　　我在努力。

　　習慣的養成注定一個(gè)人的一生。課堂上，我會(huì )注意老師的每個(gè)舉動(dòng)，每個(gè)眼神，每句話(huà);看書(shū)時(shí)，我會(huì )細細揣摩文章的每個(gè)段落，每個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)字眼。因為我懂得，細節決定成敗，習慣決定成敗，所以我努力做好每件事。

　　我在努力。

　　我的理想是當一名畫(huà)家，我想用我手中的筆，哪怕只有一支鉛筆，繪出我眼中的世界。這個(gè)夢(mèng)想從小就猶如一顆種子在我心中悄悄地生根發(fā)芽。我心中的藍天啊，我要朝著(zhù)你飛翔!每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我都會(huì )用我的心靈去體會(huì )這幅畫(huà)的真諦，以我最好的水平去捕捉一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神甚至是一花一草，從不敢怠慢。日子久了，我便會(huì )把畫(huà)畫(huà)當作一種樂(lè )趣，當做我生活中的一個(gè)音符，一段節奏。

　　我在努力。

　　最令我感慨萬(wàn)千的還是時(shí)間了。他總像一絲無(wú)聲的微風(fēng)從我身邊悄悄溜走，卻讓我渾然不知。所以，我在盡我最大所能干好每件事，珍惜每一分每一秒，以至于以后不會(huì )有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感觸。

　　我在努力。

　　碧波蕩漾，綠水環(huán)繞，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。一環(huán)接著(zhù)一環(huán)，微風(fēng)拂過(guò)，似有萬(wàn)千愁緒，湖中泛起了漣漪。面對如此美好的風(fēng)景，我只想說(shuō)：我在努力，我會(huì )努力!

關(guān)于努力的作文7

　　我們每一個(gè)人都有為一件事付出很大努力，最終獲得成功，收獲喜悅與幸福的經(jīng)歷。

　　學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我自告奮勇地報了大搖繩，并計劃利用陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候練習。星期五，放學(xué)后，我來(lái)到樓下，放下書(shū)包，往跳大搖繩的隊伍里跑，剛排上隊，心想：上來(lái)就跳可不行，我得先看看別人是怎么跳的，要先掌握技巧。于是我就從隊伍中跑出來(lái)，站在旁邊觀(guān)察同學(xué)們跳繩的'動(dòng)作。過(guò)一會(huì )，只聽(tīng)搖繩的人大聲叫道：宋詩(shī)夢(mèng)，你到底跳不跳呀？我說(shuō)：我先學(xué)學(xué)你們跳繩的動(dòng)作，爭取一次成功。說(shuō)完，我又繼續站在旁邊認真地、仔細地觀(guān)察起每一位跳繩者的動(dòng)作，并在心里細細揣摩技巧。我發(fā)現施明雪跳的特別好，只見(jiàn)她在大繩快要落下時(shí)，像箭一樣地沖進(jìn)去，像小燕子一樣輕盈地落下來(lái)。我暗暗地記住這一技巧，加入跳大搖繩隊伍中。輪到我了，我心里默默數到1，沖進(jìn)去；2，縱身跳起來(lái)；3，落下來(lái)。唉！沒(méi)掌握好落地時(shí)機，早了一點(diǎn)。再來(lái)，又失敗了同學(xué)們看到我有點(diǎn)氣餒了，一起大聲給我加起油，喊到宋詩(shī)夢(mèng)，加油，加油！，就這樣在同學(xué)們的吶喊聲中，我一次、一次地跳起來(lái)。終于，第15次時(shí)，成功了。

　　從這件事我明白了一個(gè)道理，干什么事，只要努力，堅持住，汗水就不會(huì )白流，就能成功。

　　羊坊店第四小學(xué)六年級:宋詩(shī)夢(mèng)

關(guān)于努力的作文8

　　天氣又冷了一些，我緊了緊身上的衣服，加快腳步往教室走。天氣真的越來(lái)越冷了，到達教室的時(shí)候我早已手腳冰涼。

　　我把書(shū)包放下，自己坐到位子上。把手撐著(zhù)頭，對外看著(zhù)，透過(guò)有些許雨滴的窗戶(hù)看到似一排排珠簾，直垂而下的雨珠，還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒(méi)有打預備鈴，同學(xué)們都回到了教室。我看到英語(yǔ)老師來(lái)了，手里拿著(zhù)一疊校內作業(yè)本，臉上露出憤怒而又嚴肅的表情。窗外的風(fēng)更大了，從半開(kāi)半閉的窗戶(hù)里迎面而來(lái)，吹在臉上生疼生疼的。

　　忽然有一位同學(xué)喚我的名字，又說(shuō)了一句：“英語(yǔ)老師找�！蔽矣蟹N不好的預感。我就向老師的.方向走去，老師已翻開(kāi)我的作業(yè)本，在那里等著(zhù)。我很難堪的走過(guò)去，向作業(yè)本看去，就看到滿(mǎn)本子很顯眼的“紅火鉗”，老師敲敲作業(yè)本，很?chē)绤柕暮艉拔业拿�字，對我說(shuō)：“你看!這種題目你都錯，一個(gè)寒假放了，你把我教你的東西全還給我了……”老師敲著(zhù)我的頭，旁邊有很多同學(xué)都看著(zhù)，我覺(jué)得難為情極了，眼淚在眼眶里打轉�？墒怯帜芄终l(shuí)呢?我真后悔周末為什么這么馬虎的做作業(yè)，如果認真一點(diǎn)，就不會(huì )這樣了。我回到座位上一個(gè)空一個(gè)空的改，看著(zhù)這本子上的鮮紅的“火鉗”，我覺(jué)得我變得馬虎了，偷懶了。

　　我在這個(gè)學(xué)期的短短四個(gè)月要更加積極，更加努力的去學(xué)習了。初一的下半年是最重要的，學(xué)好了，整個(gè)初中階段都會(huì )更加輕松。不能貪玩，我爸爸常說(shuō)“基礎不牢，地動(dòng)山搖�！蔽乙�認真學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，離我的目標就會(huì )越來(lái)越近。

　　今天就開(kāi)始努力，不要讓今天成為明天的遺憾!

關(guān)于努力的作文9

　　我，是一個(gè)平凡不過(guò)的女孩，平時(shí)也沒(méi)有人會(huì )注意到我�？墒�，平凡的我卻有著(zhù)一棵不平凡的心。我非常熱愛(ài)我的班級，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)為班級服務(wù)，但班級的每一個(gè)崗位都有同學(xué)擔任，我想做卻總是插不上手。

　　一次偶然的機會(huì )，中隊宣傳委員得了水痘，要休息一段時(shí)間，所以在校班課上，班長(cháng)決定再選舉一名臨時(shí)中隊宣傳委員，而且說(shuō)讓我們毛遂自薦。班長(cháng)的話(huà)音剛落，就有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。我一看，他們幾個(gè)都是前幾屆的中隊宣傳委員。我能比得過(guò)他們嗎？猶豫的我轉念一想，這可是個(gè)發(fā)揮自我的`難得好機會(huì )，怎么能輕易放棄呢？于是我也高高地舉起了手，頓時(shí)幾十雙眼睛充滿(mǎn)驚訝地看著(zhù)我。過(guò)了幾秒鐘，一些同學(xué)開(kāi)始輕聲議論起來(lái)，“她肯定比不過(guò)！”“就她？不自量力�！边@時(shí)，班長(cháng)走到我面前，輕聲地問(wèn)道：“小婷，你能行嗎？”聽(tīng)了班長(cháng)的話(huà)，我霍地站了起來(lái)，對著(zhù)全班同學(xué)大聲說(shuō)道：“我能行，因為我會(huì )努力�！敝灰�(jiàn)班長(cháng)遲疑了一下，說(shuō)：“好吧，那你們幾位候選人每人回家寫(xiě)一篇《老師，您最美》的抒情文，明天中午當眾朗讀，然后由全班同學(xué)投票決定，誰(shuí)的票數最多，誰(shuí)就當選�！狈艑W(xué)回到家，我顧不上吃晚飯，拿出作業(yè)，認真、快速地做起來(lái)。做完后，我便開(kāi)始認真地寫(xiě)這篇抒情文，一遍又一遍，終于，寫(xiě)完了。

關(guān)于努力的作文10

　　在一個(gè)你想要的東西面前，它，也許在天涯海角。在不耽誤學(xué)業(yè)的情況下，你會(huì )選擇努力爭取還是直接放棄呢？可能你讀了《我盡了最大的努力》這篇文章后你就會(huì )知道。

　　這篇文章主要講了，開(kāi)始競選學(xué)生會(huì )主席時(shí)，父親鼓勵我去競選學(xué)生會(huì )主席，還幫助我宣傳。在我一度迷失自己時(shí)，父親鼓勵我認真讀書(shū)，最終獲得了獎學(xué)金。

　　在這里可以看出來(lái)，這位作者如果沒(méi)有父親的教育，他一定會(huì )一事無(wú)成。

　　“在你的人生中，如果你想著(zhù)別失去什么，就什么也不會(huì )得到。老是怕失敗，也就會(huì )一事無(wú)成。努力了，失敗了，沒(méi)有什么丟人的……”這位父親說(shuō)的.話(huà)多么有道理��！你不能想著(zhù)“我不能失去它”的思想。想要那件東西不但要會(huì )說(shuō)，還得用實(shí)際行動(dòng)去表現你不想失去它。老是怕自己失敗，倒不如咬牙堅持走下去。你只要努力了，就算失敗了，也不會(huì )丟人。劉曉慶說(shuō)過(guò)：“世上除了生死，沒(méi)有什么不可逾越的困難�！睆哪膬旱�倒，就從哪兒站起來(lái)的人，他的人生會(huì )一片光明。

　　可是，在身邊的每一個(gè)人，他可能也有作者的這種情況。比如說(shuō)我們班的小新，在四年級競選班干部的時(shí)候，她并沒(méi)有參加，老師也勸她參加，可她自己認為班干部沒(méi)有什么好干的。最終，她連競選的機會(huì )都沒(méi)有了。

　　東西，不是想要就有的，要靠自己的努力才有可能得到。讓我們付出辛勤的汗水，去收獲那豐收的糧食吧！

關(guān)于努力的作文11

　　方法決定成敗 努力成就輝煌

　　摘 要：高中數學(xué)教學(xué)一直是師生雙方都頗感頭疼的事情，本文從一個(gè)高中數學(xué)教師的視角，透視了幫助學(xué)生學(xué)好數學(xué)的方法，期望得到各位同仁的批評指正。

　　關(guān)鍵詞：高中數學(xué)；學(xué)習方法

　　中圖分類(lèi)號：g632 文獻標識碼：b 文章編號：1002-7661（20xx）10-273-01

　　高中學(xué)生普遍感到數學(xué)比較難學(xué)，教師也普遍反映數學(xué)難教，學(xué)教雙方均有“舉步維艱”之感。作為一名高中數學(xué)教師，我一直在探究這一問(wèn)題的癥結并試圖尋求解決之道，結合我的教學(xué)實(shí)踐，我認為要搞好高中數學(xué)教學(xué)，必須指導學(xué)生采取正確的學(xué)習方法，導之以良方，學(xué)生再付諸以切實(shí)行動(dòng)，一定會(huì )取得事半功倍的效果的。

　　一、建好個(gè)人錯題集

　　在教學(xué)中，我總是給同學(xué)們一個(gè)公式：少錯=多對，建議每個(gè)學(xué)生都建立一個(gè)錯題集。如果做錯了題目，不管發(fā)現什么錯誤，不管是多么簡(jiǎn)單的錯誤，都收錄其中；我相信，一旦你真的做起來(lái)，堅持做下去，你就會(huì )吃驚的發(fā)現，你的錯誤并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多錯誤都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次！看著(zhù)自己的錯題集，哎呀，太觸目驚心了。這真是一個(gè)自我反省的好地方，更是一個(gè)提高成績(jì)的`好方法。

　　復習越往后，在知識上取得突破的可能性就越小，而能糾正自己的錯誤，實(shí)在是一個(gè)不小的增長(cháng)提高空間。如果你還沒(méi)有這個(gè)習慣，

關(guān)于努力的作文12

　　每一次的成功都要敢于挑戰，而挑戰的背后，他們都會(huì )對自己說(shuō)：“試試看!”勇氣和信心都來(lái)源于這句話(huà)。

　　就在我們的身邊——大自然中就會(huì )有許多成功的挑戰。

　　“嘰嘰嘰!……”一只小鳥(niǎo)誕生了，他為自己來(lái)到這世界上而感到高興，睜大他那水汪汪的眼睛，好奇地向到處張望，而他不知道在成長(cháng)的歷程中，會(huì )遇見(jiàn)如何的坎坷。不久，這只雛鳥(niǎo)便開(kāi)使學(xué)習生活中最重要的行為——飛躍。對于飛行他很困難，經(jīng)常摔倒在地，而他并沒(méi)有放棄，他就想試試到底能不能學(xué)會(huì )飛行。在一次又一次的失敗中，雛鳥(niǎo)長(cháng)成了小鳥(niǎo)，也學(xué)會(huì )了飛躍的方法和技巧。他為自己的成功感到開(kāi)心與自豪。

　　登上山，映入眼簾的不是一棵棵大樹(shù)，而是一條條清澈的.小溪，他們一直都向著(zhù)大海的大海的方向流去，因為他們想試試自己到底能不能匯入大海，融大海為一體。他們不斷地向大海流去，礁石一次又一次地阻擊了他們前進(jìn)的路程。但是他們不怕。他們躍過(guò)礁石奔向了大海，和大海一齊嬉戲玩耍。他們成功了。

　　人們躺在草坪上，舒舒服服的享受著(zhù)陽(yáng)光帶給你的快樂(lè )，而你卻不知道在你身下那嫩嫩的草兒是怎樣的感受。在雨過(guò)之后，土地松弛，一顆顆種子都蘇醒了過(guò)來(lái)。正是他們對溫暖陽(yáng)光的向往、渴望，而用自己那脆弱的身體沖破一層層土，雖然沙石劃破了他們的嫩肉，涌出了鮮血，但誰(shuí)也不在乎，誰(shuí)也不能阻止他們對陽(yáng)光向往激情的腳步，他們想試試看自己的耐心能否沖破那強大力量的土層。終于有一天，他們破土而出，感受著(zhù)雨露的滋潤，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，他們能為大地增添色彩，有說(shuō)不出的喜悅。

　　每一件事或許并沒(méi)有你想象的那么復雜，只要你能去嘗試，堅持不懈地去努力，工夫自然是不負有心人的。

關(guān)于努力的作文13

　　我突然就想起，那天我一直都在期盼，我希望會(huì )有更好的結果，出現在我們面前�；蛟S一切都是那么不盡如人意，可是我們還是要享受的。我們身邊的風(fēng)景，始終都是這么美好。既然來(lái)到了這里，我就要積極主動(dòng)的去汲取對我有營(yíng)養的東西，而不是一直吃喝玩樂(lè )，那樣不僅過(guò)得頹廢，對自己沒(méi)有任何意義，而且對不起任何人。

　　甚至覺(jué)得，那樣活著(zhù)，對不起任何人。我在聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)聽(tīng)力，大文章。我想，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)始終都是我們不足之處，我不能繼續逃避，我只能直面，現在是大學(xué)了，還要考級，我不能做一個(gè)膽小鬼，不能做一個(gè)縮頭烏龜。雖然，我以前一直也在努力，可是不得不承認，真的是方法不對，那個(gè)時(shí)候不知道原來(lái)還有這么多途徑可以學(xué)習，如果可以知道的話(huà)，我一定會(huì )更積極的'。

　　比如說(shuō)，現在，還有明天，我發(fā)現了更好的學(xué)習方法，現在的我都是熱血沸騰的。我想，明天一定要早起，然后歡天喜地地去練習我的英語(yǔ)口語(yǔ)。哪怕是非常緩慢地，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我也是非常高興的。

　　我期待，這樣從來(lái)不會(huì )放棄希望的自己。

　　雖然倔強，但是有時(shí)候也不失可愛(ài)。

　　我們的努力，早晚有一天，會(huì )讓你們看到。那些人前的風(fēng)光，都不是輕而易舉得來(lái)的，我們都經(jīng)過(guò)了很多的歷練和努力，才能有今天的成就，無(wú)論如何，我們都要相信，都要看到自己的心。

關(guān)于努力的作文14

　　時(shí)間煮雨，歲月縫花。

　　——題記

　　成長(cháng)像一滴雨露落進(jìn)平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴散出故事。

　　和家人在一起的時(shí)光總是溫馨美好，那時(shí)候總覺(jué)得，陽(yáng)光明媚，日子很長(cháng)，所有人都會(huì )在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來(lái)生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。

　　成長(cháng)的過(guò)程其實(shí)就是世界觀(guān)不斷崩塌重建的.過(guò)程。

　　我聽(tīng)過(guò)很多人的贊美，也聽(tīng)過(guò)很多人的呵斥；我看見(jiàn)很多人向我走來(lái)，也看見(jiàn)很多人棄我而去，眼睜睜看著(zhù)親密的人走遠，親耳聽(tīng)到自己在別人口中是怎樣；我收獲過(guò)許多也失去過(guò)許多；放棄過(guò)許多也錯過(guò)許多；有過(guò)夢(mèng)魘也有過(guò)心愿，有過(guò)突兀的孤獨。終歸發(fā)現，每個(gè)人活得最漂亮的時(shí)候都是一個(gè)人。

　　成長(cháng)，是要學(xué)會(huì )適應孤獨。

　　人生這條路很長(cháng)，難免我們會(huì )因為一時(shí)沖動(dòng)走上歧路，年少輕狂的我們肆意揮霍著(zhù)青春，一不小心偏離了自己原來(lái)的軌道，以為自己落進(jìn)了萬(wàn)劫不復的深淵，但是別急，看著(zhù)你要去的遠方，靠著(zhù)信念，拼命把自己拽回來(lái)。

　　成長(cháng)，是將所有錯誤的選擇，最終引向正確的結果，堅信自己的力量，揪著(zhù)頭發(fā)把自己從泥地里拔出來(lái)。

　　成長(cháng)像針線(xiàn)，一針一針縫進(jìn)生命的花苞，開(kāi)出一朵潔白的花，熬過(guò)漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽(yáng)光，綻放最美的笑容。

　　我努力讀成長(cháng)，讀懂成長(cháng)，努力去成長(cháng)。

關(guān)于努力的作文15

　　時(shí)間，讓我們走向新的一年；時(shí)間，讓我們領(lǐng)會(huì )生命的寶貴；時(shí)間；讓我們知道明天的結局。光陰似箭，世事如煙。時(shí)間的力量將把握在我們的頭上。讓我們走進(jìn)一個(gè)流浪漢的時(shí)光，體會(huì )時(shí)間的短暫吧。

　　流《浪漢與時(shí)光老人》講述了一個(gè)流浪漢應不珍惜時(shí)間，小時(shí)候就愛(ài)玩玻璃球，等到年老時(shí)，才明白小時(shí)候不應該這樣了。他在無(wú)意中見(jiàn)到一位時(shí)光老人，在他的苦苦哀求中，終于把他送回了童年。他肩上有背起一只書(shū)包，但在回家時(shí)，他又看見(jiàn)一些人在玩玻璃球。于是回到過(guò)去的生活。等到年老時(shí)，他又看到時(shí)光老人，又重復著(zhù)生前說(shuō)過(guò)的話(huà)，時(shí)光老人對他說(shuō)：“你是一個(gè)可恥的，我不會(huì )再送你回去了�！焙髞�(lái)，流浪漢只能空落落的'過(guò)下去了。

　　是啊，時(shí)間是流水，一眨眼就過(guò)去了，我也領(lǐng)悟到時(shí)間過(guò)得飛快，這正如《匆匆》這篇文章，作者把時(shí)間比作針尖上的一滴水，可以凝結成無(wú)數的水滴，最后成為大海�？梢�(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴，但我總覺(jué)得有興趣的時(shí)候，時(shí)間過(guò)的飛快，沒(méi)興趣時(shí)，時(shí)間過(guò)的很慢。其實(shí)，在有興趣時(shí)或者沒(méi)興趣時(shí)，時(shí)間都在一分一秒的流逝，不管什么時(shí)候，不管怎樣，你如果說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)這句話(huà)的時(shí)間，就永遠不會(huì )回來(lái)了。珍惜吧！珍惜你身邊的一分一秒，把時(shí)間利用起來(lái)。有時(shí)，我覺(jué)得不學(xué)習在玩，這太不應該了。時(shí)間是偉大的導師，他能結出未來(lái)的結局，讓時(shí)間更好地利用于我們的生活，千萬(wàn)不要浪費點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。我要珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切，要把時(shí)間利用好。有時(shí)，五分鐘的空余時(shí)間也能寫(xiě)一首詩(shī)，或是累積一篇小說(shuō)。有時(shí)，你也會(huì )說(shuō)，時(shí)間來(lái)不及。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，時(shí)間能結出未來(lái)的結局。

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