【熱門(mén)】努力作文合集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的努力作文10篇，希望能夠幫助到大家。
努力作文 篇1
大家好：
我今天演講的主題是：讓努力成為一種習慣。
哲學(xué)家最通常會(huì )運用三個(gè)問(wèn)題作為思維主線(xiàn)，而今我也把它運用到我的演講主題中，那就是我是誰(shuí)？我在哪里？我將要到哪里去？
我是誰(shuí)？在這里，我想請問(wèn)在坐的各位，你們是誰(shuí)？我們都是以?xún)?yōu)異的小學(xué)畢業(yè)成績(jì)進(jìn)入這名氣十足的雅禮校園的。但你們還記得小學(xué)的同班同桌同學(xué)嗎？如今能與我們同坐在這百年校中的，又有幾位呢？我們不都是靠著(zhù)清晨早起，周末瘋狂補習，一點(diǎn)一點(diǎn)超越別人的。沒(méi)有誰(shuí)可以永遠靠天賦，靠運氣，未來(lái)我們想以6A作為目標坐到隔壁的雅禮本部去，那就必須腳踏實(shí)地的努力，靠接下來(lái)的一千多個(gè)日夜的拼搏努力！
我在哪里？我是雅禮的一名初中生，現在在一所令多少人羨慕百年名校，這里人才輩出，但這并不是保險箱，我們只是在這光環(huán)下，而自身光環(huán)的取得只能是堅持不懈的努力，努力多久才能成功？我不知道，但我知道，唯有努力才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)接近光環(huán)，當我們遇到困難，遇到困倦，遇到迷茫時(shí)，我們就起身望望東邊的高中部，我努力一步，就靠近你一步！
我將要到哪里去？三年后的中考，六年后的高考，我將去哪兒？我不知道，可是我知道只要我堅持努力下去，我的今天就比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我未來(lái)的明天就比今天更優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)。我曾經(jīng)在一個(gè)偶然的機會(huì )看到了一位雅禮學(xué)子的房間。墻壁上是用密密麻麻的便利貼拼成的碩大一個(gè)6A的形狀，細看每一張便利貼，上面都是當天的學(xué)習計劃，當天的完成情況，以及對周考、月考的總結。我被震撼到，原來(lái)理想真的不是口號，是一天一天的努力而達成的。我不知道那個(gè)姐姐最終有沒(méi)有考上心儀的大學(xué)，但她一定不會(huì )后悔，因為她曾在最好的年華，為自己的理想而奮斗！
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，讓努力成為一種習慣，我們定將不負雅禮！不負青春！不負年華！
努力作文 篇2
“一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家；家是最小國，國是千萬(wàn)家�！泵慨斅�(tīng)到這溫馨的歌詞我們的心里也許總產(chǎn)生一些暖暖的東西，不知道是什么，我們對祖國也是千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法說(shuō)。我知道祖國的繁榮和發(fā)展是我們每個(gè)人的愿望�！拔覀儛�(ài)祖國也是我們共同心聲”。
我們是炎黃子孫，是華夏兒女，是中國人。我們祖國遭受過(guò)非人性的攻擊，但那已是過(guò)去。我們是祖國未來(lái)的接班人，什么抵制日貨，其實(shí)我們國家食品上只要稍加努力就沒(méi)什么不可以的，我們祖國更加強大起來(lái)也是當然的。我們要努力加油為實(shí)現中國夢(mèng)努力，為中國加油吶喊。
努力作文 篇3
都說(shuō)貴在堅持，但是堅持在努力。越努力越幸運，百分百的付出或許得到的是百分之一的結果，但是只要心存信念_越努力，越幸運。我相信定能有所收獲！
越努力越幸運是一種信仰，是一種執念，只要不放棄，更加努力，就能收獲你想要的！當然啦，前提是在正確的方向上。
無(wú)腿哥陳建州的努力換來(lái)了幸福，得到了幸福，無(wú)臂哥周偉的努力讓他的生命更加精彩。他們都不同于常人，可他們卻有著(zhù)比正常人都強的努力精神，他們的努力讓他們更加幸運。
努力不是說(shuō)說(shuō)而已的，沒(méi)有堅強的意志力和堅定的努力精神是不可能做到的。不是每個(gè)人都是隨便說(shuō)有信念然后去努力去堅持就可以做到的。但是不管怎樣，信念很重要，我們要相信越努力越幸運。
《最強大腦》里的“王者歸來(lái)”王峰他本來(lái)也是普通人一個(gè)，記憶力也是一般水平，但現如今卻是世界頂級的記憶高手，他的記憶令人驚嘆。
王峰的成就不是來(lái)源于他的天賦，而是來(lái)源于他的努力，他參加了記憶培訓，僅用了半年的時(shí)間就達到記憶高手的水平，這么高的記憶水平是他努力得來(lái)的，是他堅持而來(lái)的，對于記憶高手來(lái)說(shuō)，一天不記憶，他自己知道，兩天不記憶，內行知道，三天不記憶，外行知道。他真的做到了越努力越幸運。
當你做一件事時(shí)，如果這件事是你喜歡做的事，你會(huì )很努力很努力的去做，可是哪有一帆風(fēng)順的啊，在努力的過(guò)程中定會(huì )遇到困難，遇到困難時(shí)，如果選擇了放棄，那么結果永遠只有失敗，如果相信越努力越幸運，不斷努力不放棄，結果或許就不同了，可能依然失敗，但是即使是這樣，你也不會(huì )感到后悔，遺憾，然而更多的是成功，這時(shí)的努力是那么的幸運。
成功者談失敗，很多人對其深信不疑，很有信服力，可失敗者談失敗，往往是被忽略的，是無(wú)人信服的�？墒浅晒φ邽槭裁磿�(huì )成功呢！失敗者為什么會(huì )失敗呢？大部分的成功者是因為努力和不放棄，堅強的意志力和具有勇于拼搏的精神。
他們大部分是越努力越幸運的。正如有句話(huà)說(shuō)“遲來(lái)總比不來(lái)好”。有時(shí)候成功就在于下一步，成功就是走一步再走一步，越努力越往下走下一步。
人總需要一點(diǎn)信仰，信仰是支持我們前進(jìn)的動(dòng)力之一，請相信，越努力越幸運！
努力作文 篇4
前陣子流行的一句話(huà)：大多數人努力的程度，還沒(méi)有輪到拼天賦的時(shí)候。這句話(huà)一下子刺中很多人的內心，紛紛感概一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀！在腦海里開(kāi)始構思各種發(fā)奮圖強的想法，做了一大堆計劃；三天之后，這些想法，就開(kāi)始慢慢淡下去，最后被拋到腦后。
在做一件事之前，我們會(huì )做哪些準備？比如說(shuō)做飯，要準備食材，配料；比如說(shuō)演講，要準備稿件，演練臺詞；比如說(shuō)旅行，先做攻略，再準備出發(fā)的行李。任何事情的堅持程度與完成結果，取決于我們事先的準備工作，一件事我們準備得越充足，那做這件事得堅持性就越好，結果往往也能更有說(shuō)服力；相反，如果做事情我們準備不足，那么面對困難時(shí)，我們可能會(huì )選擇退縮，這是基于人的惰性，最后結果往往不甚理想甚至糟糕。
說(shuō)到準備這個(gè)階段，它并不是一件討人喜歡的事，因為經(jīng)常吃力還不討好：一事因為準備就需要花時(shí)間去做一些現在看不到效果的事，而常常我們并不愿意去做這種事；二是準備很費心，你要有堅持和耐心，因為時(shí)間可能會(huì )很長(cháng)；三是準備就是要比別人更努力，而且過(guò)程還很曲折，很多人做到一半就半途而廢，就是被周?chē)h(huán)境影響，沒(méi)能跨過(guò)自己的坎。這就是為什么，大家都有很多目的性明確的計劃，也有很多學(xué)習和準備的時(shí)間，但是最后能做好的人很少的原因，因為很多事情，其實(shí)是被我們自己給阻礙了。
天賦和努力，哪個(gè)更重要？通過(guò)這幾年的觀(guān)察，來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾類(lèi)人的區別。
第一類(lèi)人，天賦好還很努力。這類(lèi)人應該成為精英了，擁有好天賦表現在哪？除了在做事情上比別人快，還體現在學(xué)習能力上，這類(lèi)人學(xué)的是模式，做的是平臺，所以無(wú)論在任何行業(yè)和領(lǐng)域，他們都能風(fēng)生水起，樣樣精通呀！
第二類(lèi)人，天賦一般也很努力。這一類(lèi)型的人，天賦沒(méi)有第一類(lèi)超群，但還是比一般人要強，因為他們還是很努力；這類(lèi)人學(xué)習能力會(huì )稍差，變通也沒(méi)有那么快，但是通過(guò)努力可以彌補回來(lái)，他們照樣會(huì )是本行業(yè)中的佼佼者，還有自己副業(yè)和愛(ài)好。
第三類(lèi)人，天賦很差但非常努力。這類(lèi)人就比較憋屈了，天賦沒(méi)有任何優(yōu)勢，在處理工作和學(xué)習知識比較吃虧，方法也是比較死板；但是非常努力，下工夫，這類(lèi)人通常大器晚成，需要長(cháng)時(shí)間去積累和沉淀，用努力去彌補不足，找對方向者，還可以再行業(yè)中慢慢上升；沒(méi)找對方向，那就只能混口飯吃了。
第四類(lèi)人，有天賦缺不努力。這類(lèi)型人大部分是傷仲永了，擁有好天賦缺放任自己，這類(lèi)人在人生早期過(guò)得比較順利，依靠天賦甩開(kāi)與別人的身位，占據高點(diǎn)；無(wú)奈太早取得成績(jì)，持才傲物，沒(méi)有再充實(shí)自己，最終被那些追趕者徹底超越。
第五類(lèi)人，即沒(méi)天賦又不努力。這類(lèi)人屬于loser型，無(wú)論是技能還是處理事情，都一無(wú)是處，卻喜歡在嘴上逞強，天花亂墜地往自己身上貼金，卻不愿意腳踏實(shí)地做一些實(shí)際事，這類(lèi)人，從一開(kāi)始，就注定是失敗，可憐之人必有可恨之處！
這五類(lèi)人，把天賦和努力重要性詮釋的很明白了。準備是需要通過(guò)努力去堅持的，即使天賦再好，也不能代替；天賦可以讓我們更快找到方向、感覺(jué)、變通，努力能讓我們學(xué)到經(jīng)驗、技能、堅持。但是，很多人都更愿意相信自己有過(guò)人的天賦，堅信自己只要認真點(diǎn)就能應付所有事情，最后的結果就是打了自己的臉�？吹竭^(guò)面試者連自己簡(jiǎn)歷都沒(méi)準備好，也看到過(guò)接待員被客人一問(wèn)三不知的尷尬，還有真正到了工作中，才發(fā)現自己很多事情都處理不好，連同事都沒(méi)辦法好好相處，這樣還能愉快地工作嗎？
所以說(shuō)，很多人都活在自我感覺(jué)良好的世界里，缺不知道別人已經(jīng)起步，做好沖刺前的準備，最后看著(zhù)別人一步一步往前，自己停歇不前，又怨天尤人，長(cháng)吁短嘆。少年，你可知道，當你沉浸在安逸的環(huán)境，沉迷自我的時(shí)候，別人已經(jīng)做出改變，蓄勢待發(fā)了。
努力作文 篇5
如果你想要讓別人看見(jiàn)你，那你一定要努力。
題記
為什么要努力？這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)困惑過(guò)許多人。同樣我也糾結過(guò)很久，我們因為不想被別人否定而努力，因為不想被別人嘲笑而努力，因為不想被別人超越而努力，因為想擁有別人不曾擁有過(guò)的輝煌而加把勁的努力。
越努力，越幸運！這句話(huà)一直都是我的座右銘。其實(shí)我清楚的明白，我廢了好大力氣才磕磕絆絆讀完的一篇英語(yǔ)閱讀，有的人一下子就能順暢標準的背下來(lái)；她上課比我認真，作業(yè)比我完成的更好。但是殊不知這背后的艱辛。
今年其實(shí)也挺特殊的開(kāi)學(xué)延遲一個(gè)月，小三科中考。想著(zhù)也沒(méi)什么大不了的，直到第一次語(yǔ)文測試臨近不及格，我明白了，我不能再這樣下去了。我努力，只是想看一下自己的極限可以到達到什么程度。努力不是總能有好結果，但是不努力永遠也沒(méi)有好結果。從現在起，我希望我每次考試合上筆蓋的時(shí)候，就像英雄勝利時(shí)收劍的模樣。
我曾經(jīng)看過(guò)一部電視劇，其中一個(gè)老師說(shuō)：你不如現實(shí)一點(diǎn)先把你的書(shū)讀好，所有的夢(mèng)想都是在現實(shí)努力的基礎上，而不是每天像你這樣哄著(zhù)哄著(zhù)就有夢(mèng)想的我們仔細想想其實(shí)我們現在只有學(xué)習一件事要做，數學(xué)題其實(shí)很有意思，一做就停不下來(lái)；古詩(shī)詞也很美妙，理解其中意思也會(huì )很有韻味；英語(yǔ)單詞很簡(jiǎn)單，講起來(lái)還很高端大氣上檔次，其實(shí)你看��！學(xué)習沒(méi)有那么難的。
所以，請相信：越努力，越幸運！這一次，我要開(kāi)始前進(jìn)了，我要努力站到高山的頂端。
努力作文 篇6
十二歲的我，在思考
每當美妙的放學(xué)鈴聲悄然打響，每個(gè)班的男生女生都從自己的教室迫不及待地涌出來(lái)，四種顏色的校服混在一起成了一股噴涌的彩色泉水，滾動(dòng)著(zhù)、噴薄著(zhù)流向學(xué)校大門(mén)口，涌向已經(jīng)在那里翹首等待的家長(cháng)和司機。
每到這個(gè)時(shí)候，學(xué)校門(mén)口的道路就會(huì )變得異常擁擠。汽笛聲、叫喊聲、抱怨聲不斷回響，大家都想快點(diǎn)到家，但人們都有秩序的排著(zhù)。究竟是誰(shuí)讓這個(gè)道路這樣擁擠呢？
原來(lái)，學(xué)校門(mén)口開(kāi)了幾個(gè)飯店旅館，所以就經(jīng)常有車(chē)會(huì )停在路的兩邊進(jìn)去吃飯或住宿。這樣一來(lái)，本來(lái)就不寬的路面就顯得異常窄小，只夠一輛車(chē)過(guò)去，于是，這一兩輛車(chē)便成了堵塞交通的“罪魁禍首”。再加之旁邊停的一大串班車(chē)，再寬的路也不能負擔這樣的重任呀！
但我很不明白，在離學(xué)校50米處就有一個(gè)很大的停車(chē)場(chǎng)，北邊還有一大片空地，但那里的車(chē)都少之又少，空蕩蕩的，為什么司機們不把車(chē)停在那里呢？我不明白了。大家為什么放棄清閑的空地而要去占領(lǐng)那狹窄的道路呢？
我思考了很久，但沒(méi)有得到答案。也許是我太小了吧，不能夠理解司機們焦急的心情；也許是我太認真了吧，或許司機們沒(méi)有看到那個(gè)停車(chē)場(chǎng)吧……
我一直在思考著(zhù)，想要得到自己想要的答案……
十二歲的我，在彷徨
那天突然發(fā)了英語(yǔ)試卷。我望著(zhù)那片刺眼的紅色，不敢相信自己的眼睛——“53分！”又不及格！我懵了，腦海里閃出前兩天爸爸和我的對話(huà)：
“如果你下次英語(yǔ)考試再不及格，那么你的微機和寫(xiě)作就必須要放棄了，畢竟學(xué)習是最重要的�！�
“但這個(gè)題太難了。我根本不會(huì )��！我怎么能及格！”
“難？為什么人家能考滿(mǎn)分你卻不會(huì )！這樣吧，如果你再考不好，那你的愛(ài)好必須要減半！”……
我不敢再想了。我知道自己就站在一個(gè)岔路口，一邊是自己熱愛(ài)的微機編程，一邊是自己走向夢(mèng)想的寫(xiě)作道路。我彷徨了很久，還是難以抉擇。微機和寫(xiě)作，就像一個(gè)天平，搭載著(zhù)我的全部夢(mèng)想。
這個(gè)決定真的好難，我拿不出自己想要的答案。我在這條路上反復徘徊，不知道自己該選擇哪一邊，難以割舍……
“不行！我什么都不能放棄，我要堅持到底！”我大喊著(zhù)驚醒了。望著(zhù)頭上明晃晃的臺燈，看看手上拿著(zhù)的英語(yǔ)課本，我明白這只是一個(gè)夢(mèng)。我張望著(zhù)外面星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，沒(méi)有再睡，沒(méi)有再想這個(gè)可怕的夢(mèng)，而是堅定的握緊了手中的課本。
十二歲的我，在努力。
努力作文 篇7
“您真的是一個(gè)智者么？”我這樣問(wèn)您，也這樣問(wèn)自己�！}記
您一生智慧絕倫，勝績(jì)無(wú)數，功蓋三分之國，名成八陣之圖，后世萬(wàn)人景仰�？赡罱K北伐無(wú)果，在五丈原逝去。大業(yè)未成，您的故事已隨歷史的硝煙長(cháng)眠于地下……您，真的是一個(gè)智者么？
阿斗的羸弱，蜀國的貧瘠，都注定無(wú)法助您走完這條復興之路。您這么睿智通達，難道看不明白這一點(diǎn)么？明知其不可為而為之，您心里到底在想些什么呢？我有太多的迷惑沒(méi)有讀懂。
最初認識您，是在一篇課文上。您與周瑜聯(lián)手打造的赤壁之戰讓我不由得關(guān)注您。之后，我還不斷地向姐姐提起您，說(shuō)您多么智慧，多么偉大，是一個(gè)讓我佩服得五體投地的人。
后來(lái)，姑母將一本《三國演義》遞給我，說(shuō)一定要多看看。于是，我開(kāi)始了解關(guān)于您更多的故事。舌戰群儒的銳氣，痛罵王朗的霸氣，空城退敵的勇氣，揮淚斬將的義氣……三十余年的征途上，寫(xiě)滿(mǎn)您的智慧忠心�？v使遭人誤解，蒙受委屈，也始終不忘處于危亡邊緣的國家，從未改變振興蜀漢的目標。這時(shí)，我漸漸讀懂了您的一生。
劉備窮途末路之時(shí)，三顧茅廬，找到了您。從此，您認定這就是自己要輔佐一生的人，而沒(méi)想到，您竟也耗盡了自己的一生。您未出茅廬而知三分天下，羽扇一揮，江山無(wú)限，前途光明，蜀國從此鼎立于那個(gè)群雄并起的時(shí)代，甚至一度接近統一中原的目標�？墒翘觳凰烊嗽�，您的戰略籌劃被打亂。關(guān)羽自負而痛失荊州，張飛暴躁而慘遭迫害，劉備意氣用事而遭火燒連營(yíng)，隕落白帝城。蜀漢江山瀕臨坍塌，中興漢室的大任全部壓在您的肩上。您忍住悲痛，不負重托，平定南蠻，勵精圖治，六出祁山，一心要為蜀國打開(kāi)更廣闊的局面。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。這是文采飛揚的巔峰，也是赤子滿(mǎn)腔的熱血。奈何“天不助我，助爾曹……”，您病逝于五丈原，留下永遠的遺恨。油盡燈枯之時(shí)，您卻始終沒(méi)有半句怨言。
出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。無(wú)數次品讀您的故事，在悲愴的結局里，我無(wú)數次的落淚。關(guān)上手中的書(shū)，我再次陷入了沉思。我不能理解您，也無(wú)法安撫自己的悲愴的心。我只能悵望灰色的天空，在天幕之上幻化出您的模樣……
“士為知己者死”。您看透了歷史風(fēng)云變幻，仍義無(wú)反顧地獻出自己的全部能量，一心匡扶漢室，挽狂瀾于既倒。您本可做一個(gè)更加“識時(shí)務(wù)”的俊杰，但您選擇了“仁”和“義”，選擇了用一生來(lái)報答知遇之恩�！熬瞎M瘁，死而后已”，您的赤膽忠心早已名垂千古，成為后世楷模。您是一位真正有大智慧的人。
讀完您的一生，我才漸漸讀懂您的選擇。但我不敢說(shuō)讀懂了您，我只能試著(zhù)努力去讀懂您……
努力作文 篇8
在成長(cháng)的路上，我們總是會(huì )被別人去質(zhì)疑自己的能力，自己的努力。
不管我們有多么的努力，在別人的眼里都是不曾努力過(guò)，自己每天都只是在虛度光陰而已�？墒�，這些話(huà)從那些人的口中說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出這種話(huà)出來(lái)的.人就不害臊嗎？沒(méi)有證據，沒(méi)有任何的憑證就說(shuō)別人不曾努力，否定他人的努力成果與能力。
成績(jì)真的有那么重要嗎？對于一個(gè)只是在上一年級的小朋友來(lái)說(shuō)真的很重要嗎？雖然說(shuō)基礎不打好，后面的知識沒(méi)辦法學(xué)好。但是，做什么事情都不能急功進(jìn)取，不然就會(huì )適得其反。你把孩子逼得太緊，孩子就會(huì )出現厭學(xué)的情況，那么身為一位家長(cháng)的你，你認為是現在的稍微放松管教一下下好，還是以后因為當初自己的嚴厲管教而導致他厭學(xué)好？你可能看完之后會(huì )說(shuō)，“不管我們選擇前者還是后者，都是為了我們的孩子好�，F在的社會(huì )競爭那么大，每個(gè)孩子都不能落后，都不能比其他孩子差�！笨晌蚁雴�(wèn)問(wèn)你們，為什么一定要拿自己的孩子去跟別人的孩子比較呢？這不僅傷害了自己孩子的自尊心，還傷害了他對自己的信心。他會(huì )變得不再相信自己，覺(jué)得自己比不上別人，自己很沒(méi)有用，會(huì )讓他覺(jué)得自己很卑微，很無(wú)能。難道這樣子的孩子就是你們作為家長(cháng)想要的嗎？
孩子還小，只是讀一年級。我認為在這個(gè)時(shí)候，應該樹(shù)立起孩子對自己的信心，不應該在這個(gè)剛剛起步的時(shí)候就不斷地逼迫自己的孩子學(xué)習。成長(cháng)，是一步步的腳印，需要自己的孩子不斷地嘗試，不斷地去面對不同的挫折，他才會(huì )真正的長(cháng)大。
操心的父母，不要再去否定自己孩子的努力。他不是沒(méi)有努力過(guò)，而是你沒(méi)有親眼看到。
努力作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，兒時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，不再是嬌氣的娃娃了。曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“人生，有三個(gè)重要的階段，小學(xué)六年級，初三，高三。只要你通過(guò)了這三個(gè)階段，你的人生就會(huì )是一片光明�！辈皇菃�？我現在已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)生了，是不是該轉變一下態(tài)度呢？也許是吧。
校長(cháng)說(shuō)：“有付出就會(huì )有回報�！闭f(shuō)得沒(méi)錯！付出最多的，得到的也會(huì )是最多的。陽(yáng)光，總是出現在風(fēng)雨之后。在六年級到升中考試這一段路，是非�？部啦黄降�，但是，或許想想在這之后，會(huì )是怎么樣的回報？有一句話(huà)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！爆F在，我們正是少年時(shí)期，是人生最旺盛的階段，如果在這個(gè)階段放棄了前途的一片光明，那就等于放棄了人生。
以前的成績(jì)，不管是好，還是壞，但那都已經(jīng)是永久的歷史，已經(jīng)無(wú)法再回頭了。所以，從現在開(kāi)始，我要樹(shù)立起新的目標，要付出比別人更多的努力。雷鋒說(shuō)：“釘子有兩個(gè)好處，一個(gè)是擠，一個(gè)是鉆�！睌D，就是擠時(shí)間，鉆，就是刻苦鉆研。
XX年的六月底，就是見(jiàn)證我六年來(lái)努力付出的最好時(shí)機，那就一定不要放棄，一定要堅持不懈，雖然我不是笨鳥(niǎo)，但是我要比別人先飛！
學(xué)習，就好象馬拉松比賽一樣，路途很遙遠，但是如果把這一段路分成一個(gè)個(gè)小的目標，那是不是會(huì )快一些呢？學(xué)習也一樣，為自己樹(shù)立一個(gè)新的目標，努力去達成目標后，那就是一種前所未有的喜悅感，當你達到這個(gè)目標后，可千萬(wàn)不要停懈不進(jìn)，而要繼續地跑，繼續地趕追，繼續地超越別人，離目標越進(jìn)，那么，必信的信心就會(huì )越來(lái)越大。
校長(cháng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)笑著(zhù)走到最后，誰(shuí)就是笑得最好的一個(gè)�！辈灰獙W(xué)習看作是一種很大的壓力，很重的負擔，其實(shí)，我們應該要笑著(zhù)去面對困難，迎接挑戰，而不要知難而退，這樣，困難就會(huì )越積越多，到最后，只會(huì )失敗。
同學(xué)們，未來(lái)，靠我們自己去創(chuàng )造，成功，靠我們自己去換取，一起努力，走向未來(lái)，走向成功，創(chuàng )出明日的輝煌吧！
努力作文 篇10
她年輕時(shí)是個(gè)美人。
明眸皓齒，有著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)，溫婉美好，和她現在一點(diǎn)都不像，現在的她，就是一個(gè)雙鬢斑白，只會(huì )說(shuō)粗話(huà)的老婆婆。
我一直不能理解她。
我三歲的時(shí)候，外公臥病在床，大姨、舅舅一直希望他能在醫院好好待著(zhù)，便于照顧。那時(shí)我真的很小，不懂“外公”這個(gè)稱(chēng)謂的概念，床上那個(gè)病怏怏的人，我好像很熟識又似乎毫無(wú)記憶，但我愿意倒杯水再甜甜喊一聲“外公”，因為那樣就有糖吃，我喜歡看一把把糖果捧在手中的樣子，更喜歡剝開(kāi)那一層層花花綠綠糧紙下的糖果，當然，我也可以在表哥表弟面前嘚瑟，我只享受那種感覺(jué)。那個(gè)冬天，我給外公的倒的每一杯水都會(huì )有一大把的水果糖，那一杯杯水都有一個(gè)共同的名字—“水果糖”。因此我喜歡冬天，直到現在。但是當我又一次倒一杯熱水給外公送去時(shí)，她打翻了我的水：“老給屋里那個(gè)倒水干什么？他是水桶��！”我仰起腦袋：“因為大姨舅舅會(huì )給我糖吃啊�！彼又�(zhù)倒掉一大壺水，然后氣沖沖地叫我讓開(kāi)。我的左肩被撞得火辣辣地疼，心里滿(mǎn)是委屈，低下身?yè)炱鹕⒙湓诘厣系奶枪?/p>
我六歲，看外公笑吟吟地捧著(zhù)桃花花瓣放在桌上，覺(jué)得好奇，盯著(zhù)粉嘟嘟的輕薄散發(fā)芬芳的東西，禁不住吹了一口氣，花瓣飛舞起來(lái)，飛到她的頭發(fā)上，粉紅映著(zhù)墨墨，其實(shí)也挺漂亮的，但是她只是拍掉那些花瓣，小心地用碗裝滿(mǎn)，做成一個(gè)個(gè)餅子，看上去就很丑，我不屑一顧，便跑到廚房捏了一個(gè)又一個(gè)小東西，有兔子、有胖?zhù)喿�、有大熊，面粉到處飄著(zhù)，我玩得開(kāi)心著(zhù)，她忽地進(jìn)來(lái)了，愣了幾秒，隨后操起一根竹竿追著(zhù)我滿(mǎn)院子打，邊打邊罵：“你這死孩子，浪費面粉干什么？！罰你不許吃晚飯！”她剛追到我，作勢就要打我時(shí)，我突然嚎啕大哭。她停下來(lái)，看我大哭，倏地就笑了：“你哭什么啊，又沒(méi)說(shuō)要餓著(zhù)你�！闭f(shuō)著(zhù)，塞過(guò)一塊桃花餅，我能做到的便是接過(guò)，扔掉，惡狠狠地叫她“老巫婆”。
她的確是個(gè)老巫婆。
我八歲，上小學(xué)二年級，我發(fā)誓，二零零八年的那場(chǎng)雪真的很大。我穿得像個(gè)胖乎乎的北極熊，穿著(zhù)厚實(shí)的雪地靴在院子里和一發(fā)群男孩子鬧騰，由于路滑，我摔了一跤，靴子也濕透了，索性一股腦坐在雪地上，過(guò)了三分鐘后，我看見(jiàn)了她。她一看我的鞋都濕透了，幾乎是吼著(zhù)拖我回房間，不知為什么，我竟有勇氣賴(lài)在地上，她使勁地扯著(zhù)我衣服，罵罵咧咧地：“你走不走？不走是吧，好，我讓你就躺這了！”又是一根竹竿打在身上，像鐵釘刺入肉里，再拔出來(lái)后的抽痛，她下手著(zhù)實(shí)夠重，每一次都像想我肉和皮的知覺(jué)漸漸泯滅，靈魂將要于身體中抽離，不記得那個(gè)時(shí)候的場(chǎng)景，但卻一直記得她的臉，想要把我放到油鍋里炸的臉，她可能更愿意變成一輛拖拉機，將我輾過(guò)來(lái)輾過(guò)去吧。傍晚，洗浴時(shí)自己撫摸著(zhù)小蛇般的傷痕，微紅發(fā)著(zhù)熱，觸目驚心地盤(pán)踞在小腿、胳膊，甚至蔓延到臉上，如果這個(gè)“老巫婆”不在了該有多好，我幾乎是磨著(zhù)牙惡毒地詛咒著(zhù)。
她罵我，她扯我，她掐我，甚至是打我，疼痛給予我太多倔強，我仍執犟地想，她不是一個(gè)好母親，不是一個(gè)好妻子，更不是一個(gè)好祖母。是的，她自私小氣，脾氣倔，心硬惡毒，就像安徒生里那個(gè)老巫婆，格林童話(huà)里灰姑娘的繼母和姐姐。
可是，在她滿(mǎn)面愁容地為我敷藥時(shí)，在她躺在“咿咿呀呀”的搖椅上給幼小的我許故事時(shí)，在她瞇著(zhù)眼睛唱著(zhù)童謠搖著(zhù)蒲扇哄我睡覺(jué)時(shí)，在她強行將鮮花餅塞到我嘴里時(shí)，我努力從她眼睛里看出一點(diǎn)悲憫，看出一點(diǎn)溫和，看出一點(diǎn)心塞無(wú)奈，我的喉中又像生吞了一只檸檬，酸澀地令胃有點(diǎn)抽痛，我努力想讀懂她，她的眼神，她的內心，以及她看似粗暴的行為。
我還是沒(méi)讀懂，直到外公去世后。
我的外公，那個(gè)鄰里鄉親口里贊不絕口的好人，突然逝世，去的毫無(wú)征兆。我回到他的屋里，看見(jiàn)他慘白的臉，似乎還有些浮腫，我看向她的眼睛，疲憊不堪但又沒(méi)蕩起任何悲傷的漣漪，也沒(méi)有花朵�？粗�(zhù)看著(zhù)我忽地冒出一句：“你快樂(lè )嗎？”她拖著(zhù)慵腫的身子坐到我旁邊自言自語(yǔ)：“這糟老頭終于走了啊�！�
“但是留下了一大堆事�！彼氖窒嗷ソg著(zhù)，不停摩挲著(zhù)滿(mǎn)是老繭的手指。
“還是只有我一個(gè)守這破屋子�！彼难凵聍龅聛�(lái)。瞳孔反射的光芒漸漸消失，不見(jiàn)皺紋在歲月的沉淀里刻下了一點(diǎn)點(diǎn)印記，再無(wú)法泯滅。再然后，是死一般沉寂。我沒(méi)接，不敢接。
她轉過(guò)頭，滿(mǎn)眼淡然，問(wèn)我：“你說(shuō)我可不可以穿紅色的衣服，那個(gè)老頭子‘頭七’以后”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，總覺(jué)得耀目的紅色是她所期盼的顏色，像嫁衣一樣的顏色。當我問(wèn)及為何她愿嫁于外公，那個(gè)老實(shí)但天資聰穎的人，她滿(mǎn)臉笑紋：
“因為只有那個(gè)老頭子答應帶我去桂林看那兒的山，看那兒的水，聽(tīng)人說(shuō)那里很漂亮�！彼奈幕潭炔患靶W(xué)，遠遠不足以形容那個(gè)令人神往清婉水色繚繚的地方。
驀然醒悟，晚景荒涼從未攜手走過(guò)的夕陽(yáng)不代表沒(méi)有相濡以沫，我努力看向她，突然看見(jiàn)滿(mǎn)眼凄涼，悲戚地望向外公的靈堂，最終還是沒(méi)有兌現吧，早已料到身邊人至終都不能讓自己那句輕薄的諾言實(shí)現，所以對自己狠些，對孩子孫兒狠下心，提前歷盡了人間滄桑，想溫柔起來(lái)時(shí)卻發(fā)現自己的溫柔被腐蝕得一點(diǎn)不剩，但仍不經(jīng)意浮現溫情。
據說(shuō)愛(ài)水的女子都擁有水般的溫婉，我終于理解了她，獨自在月涼如水的夜里，行走在屋子四周，用一種嚴森保護的愛(ài)來(lái)保護與她相聯(lián)的所有人，粗暴但也簡(jiǎn)單，都是愛(ài)。
現在，我終于懂了。
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