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母校作文大全【7篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的母校作文8篇,希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
小學(xué)只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞,但對于一個(gè)即將離開(kāi)自己的母校的六年級學(xué)生來(lái),這個(gè)名字里包含了多少童年的記憶呀!
每個(gè)星期一的早晨,我們作為一年級小朋友看著(zhù)操場(chǎng)前那些六年級的大哥哥大姐姐們將五星紅旗升起,我們是多么期盼自己快點(diǎn)到六年級。
一年級開(kāi)學(xué)第一周,六年級的哥哥姐姐們將紅領(lǐng)巾系在我們脖子上,作為低年級小朋友一起宣誓,為加入少先隊員而光榮!
現在大約六年過(guò)去了,我們最后一次走上操場(chǎng)前,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,代表著(zhù)全校,親手把鮮艷的五星紅旗升起。
昔日我們在走廊上追跑哄鬧,不知道怎么了,竟然打起來(lái),有同班同學(xué)不放心跟老師說(shuō)時(shí),我們就立馬和好,好像什么事兒也沒(méi)有,這也會(huì )成為回憶。
六年級上半學(xué)期期末,校長(cháng)為了我們的成績(jì)和我們今后的升學(xué),史無(wú)前例,破天荒的給我們這一屆的六年級學(xué)生做了談話(huà)。
每當六一兒童節快到時(shí),同學(xué)們總是竭盡全力的練習,家長(cháng)們放棄了自己中午休息時(shí)間教我們舞蹈當然,我們的努力沒(méi)有白費,取得了很好的成績(jì),又開(kāi)展了一系列的比賽。
如今,這些都成了美好的回憶,我們還有兩個(gè)月的時(shí)間與母校做告別,面臨升學(xué)考試;與同學(xué)們告別,開(kāi)始走自己的路;與老師們告別,換了新班級;與母校,這個(gè)哺育了我們六年的.小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),去迎接新的校園新的生活;與童年告別;與六一兒童節告別;與舊的學(xué)習習慣告別……
啊,我親愛(ài)的母校,雖然我們將離開(kāi)您,您雖成為了我們美好的回憶,但您教給我們的知識是永遠會(huì )用到的。
母校!再見(jiàn)!
母校作文 篇2
當然,最令我難忘的,還是母校教我如何做人、如何做事……
去年“5·12”四川大地震使中國成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。世界在關(guān)切中國,而中國人在賑災過(guò)程中所表現出的同胞情、手足情,也深深地感動(dòng)著(zhù)整個(gè)世界。我原來(lái)在生活中是一個(gè)有點(diǎn)“吝嗇”的女孩,但是在那次學(xué)校捐款中,我卻懂得了“慷慨”的含義!
今年初,澳大利亞南部維多利亞州發(fā)生了歷史上最嚴重的森林大火,造成上百人死亡。學(xué)校號召我們給澳大利亞總理陸克文寫(xiě)慰問(wèn)信,以表達中國小朋友的關(guān)心。這次活動(dòng),讓我認識到世界原本很大很大,有很多的國家;但世界其實(shí)很小,僅僅是一個(gè)“地球村”。在這個(gè)“地球村”里,國際人道主義精神是一種民族美德。
做一個(gè)有中國靈魂的.世界人,是游小一直提倡的一種教育理念。在母校受教育的六年里,外賓來(lái)校交流,讓我的目光不再局限于本市、本省和本國;同時(shí),學(xué)校還給了我們很多展現自己的機會(huì ),例如出國修學(xué),接待外賓,介紹母!@些學(xué)習和交流機會(huì ),讓我由一個(gè)羞澀的小姑娘成長(cháng)為一名自信的女孩,并且樂(lè )于將自己最棒的一面展示出來(lái)。
回首六年的游小生活,猶如一陣輕風(fēng),在不經(jīng)意間悄然飄過(guò)。在告別母校之際,我想用世界上最輕最溫柔的聲音對母校說(shuō):“親愛(ài)的母校,在我的心里,您永遠最大,永遠最美!”
母校作文 篇3
遼陽(yáng)市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現在想到馬上就要離開(kāi)培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個(gè)學(xué)院位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)院。
時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有教師對我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀(guān),雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的籃球場(chǎng),但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹(shù)木,那鮮花到春天的時(shí)候,爭相開(kāi)放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(cháng)滿(mǎn)綠葉的大樹(shù)為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛(ài)你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識的樂(lè )園,成長(cháng)的空間。高大的'教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的輪船,載著(zhù)我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時(shí),我想快快的長(cháng)大,多學(xué)知識,長(cháng)大為祖國貢獻偉大的力量?涩F在長(cháng)大了,卻對母校、教師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校,因為在那兒我學(xué)到了知識、友誼、道德、團結、將來(lái)為祖國建設奠定了基礎和希望。
我從一年到六年一共換了三名教師,從一年到三年教導我的教師的名字叫金明瑞,教師對我很好,記得上一年級的時(shí)候,我只考了70、80分,到了二年級的時(shí)候我就考了第一名,我知道那都是教師細心培養和耐心的教導,才使我的成績(jì)更上一層樓。
從三年到四年教我的教師姓韓,對我也很好,對每個(gè)同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。
從五年到現在都是那瑩教師辛勤的教我們,我聽(tīng)說(shuō)那瑩教師是學(xué)院里最有知識的教師,雖然那教師很?chē)绤,但我們心里都有數,都知道那教師是為我們好,那瑩教師?jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。
教師就像春風(fēng)細雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng),讓我們有著(zhù)光輝的未來(lái)和偉大的理想!
我敬愛(ài)的母!硐氲牡钐!
母校作文 篇4
合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳,樹(shù)葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè ),歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛(ài)的'母校。 母校,六年來(lái),是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識,是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里,我們在您溫暖的臂膀中快樂(lè )成長(cháng),您為了我們默默的奉獻著(zhù),是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘,我們也會(huì )充滿(mǎn)信心,勇往直前。感謝您,母校。
母校,我們即將分別,不舍的淚水溢滿(mǎn)眼眶,一位位和藹的老師,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué),一間間整潔的教室,一棵棵嫩綠的小草,一株株高大的樹(shù)木,一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀,一草-木都令我們不舍,可我們還要揚帆遠航。再見(jiàn)了,母校。 母校,我們留戀在您懷抱中的快樂(lè )時(shí)光,我們永遠不會(huì )忘記您的音容笑貌,是您哺育了我們這-株株幼苗,等我們長(cháng)成-棵棵參天大樹(shù),再回來(lái)為您遮陽(yáng)。 我的演講完畢,謝謝大家!
母校作文 篇5
從穿著(zhù)迷彩服站在綠茵茵的操場(chǎng)上喊口號開(kāi)始算起,到現在已快有三個(gè)年頭了,時(shí)光如梭,春去春又來(lái),校園里的風(fēng)光景色如日月交替,層出不窮。
進(jìn)入校門(mén)向左轉進(jìn)入中學(xué)部。首先映入眼簾的是一趟此起彼伏的波浪似的車(chē)棚,這是剛入學(xué)時(shí)沒(méi)有的,那時(shí)的自行車(chē)就只能任憑風(fēng)吹雨打,怎么能保護好同學(xué)們的物品呢?現在修起車(chē)棚后同學(xué)們可以安心的把自己的自行車(chē)放到車(chē)棚里而不用擔心有雨淋上了,況且每條街道轉角處都有攝像頭,也不用考慮有偷盜者。
順著(zhù)中央廣場(chǎng)左邊第一條小路走,是教學(xué)樓區。初中部教學(xué)樓共有2棟,踏入教學(xué)樓,樓道樓梯干干凈凈,迎面撲來(lái)濃濃的書(shū)香氣息,隨便進(jìn)入一個(gè)教室,桌椅整齊完好,教學(xué)設施也配上了電視、投影儀的高端儀器。后面還有一個(gè)實(shí)驗樓,可以滿(mǎn)足學(xué)生們微機、化學(xué)、物理、天文等實(shí)驗科目實(shí)驗所需,其中的設備都算得上是一流的。
從教學(xué)樓通向實(shí)驗樓的過(guò)道西邊是中學(xué)報告廳。學(xué)校同學(xué)的演講、詩(shī)歌朗誦比賽、聯(lián)歡會(huì )等等活動(dòng)都要在這里舉行,里面縱橫上千個(gè)座位,亮亮堂堂,站在講臺中央講話(huà),回音洋溢四周,層次分明。
出了實(shí)驗樓繼續沿小路往前走就是操場(chǎng)。操場(chǎng)跑道周長(cháng)是四百米,中間是碩大的足球場(chǎng),進(jìn)入操場(chǎng)往正西方向看是莊重的主席臺,兩根又圓又粗的石柱支撐起了主席臺,每每重大活動(dòng),以校長(cháng)為首的`學(xué)校領(lǐng)導都要在上面講話(huà),隆重無(wú)比。
操場(chǎng)出來(lái)向右轉是體育館。我們學(xué)校曾經(jīng)承接過(guò)幾次重大籃球比賽,都是在體育館里完成的,體育館里設施水平也非常高,全數字化,木板塑膠相間的籃球場(chǎng),聲音嘹亮的擴音喇叭,著(zhù)實(shí)為學(xué)校增光添彩。
再往南走是綜合樓,里面是學(xué)校領(lǐng)導辦公的地方,實(shí)驗學(xué)校能有今天的輝煌都是從這里產(chǎn)生的靈感發(fā)出的命令。
繼續往南走就是中央廣場(chǎng),筆直的旗桿高高佇立在廣場(chǎng)上,每周周一我們都要在這里舉行升旗儀式,肅靜而典雅。其中還有一座白色的石拱橋,橋下面是個(gè)小水潭,有時(shí)也會(huì )放出好看的噴泉,頗具韻味。
情系母校,讓我們秉著(zhù)心擁快樂(lè ),智贏(yíng)未來(lái)的理念,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )共處,為桓臺實(shí)驗學(xué)校的明天增光添彩!
母校作文 篇6
流年真的似水,一去不復返,看過(guò)的風(fēng)景也許可以重來(lái),而逝去的時(shí)光卻再也不回頭。轉眼間,三年過(guò)去了。耳邊響起了“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天”的離歌。提醒我們初中生活正在向我們微笑說(shuō)再見(jiàn),揮手告別。
三年前,帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇的心來(lái)著(zhù)這里。踏進(jìn)校園,風(fēng)輕輕吹過(guò)耳邊,空氣中洋溢著(zhù)書(shū)香的氣息,那時(shí)只覺(jué)得來(lái)對地方了。于是我便開(kāi)始了整個(gè)初中生活。
三年中,我從一個(gè)成績(jì)平平的學(xué)生變成開(kāi)始從班級中嶄露頭角,不知道努力是什么樣子,開(kāi)始慢慢從自己身上找到它的影子,也收獲了一個(gè)又一個(gè)好朋友和無(wú)時(shí)不關(guān)心我們的老師……這些都是你給我帶來(lái)的快樂(lè )和改變,是一生中無(wú)法取代的記憶。
同時(shí)你教會(huì )了我勇敢前進(jìn)。人這一生注定是坎坷不平,崎嶇的,可是怎樣面對又是不同的'態(tài)度。第一種就是直接退回避風(fēng)的港灣,選擇了懦弱。第二種則是半途而廢,當面對困難時(shí),一開(kāi)始信誓旦旦可后來(lái)卻選擇放棄,這樣的結果注定失敗。而最后一種則是你教會(huì )我的——迎難而上,鍥而不舍。當遇到挫折時(shí),要學(xué)會(huì )自強不息,與其想著(zhù)怎樣逃避,還不如選擇披荊斬棘,體驗到成功的欣喜,哪怕最后不是成功的彼岸,努力過(guò),不后悔。這是我們的態(tài)度,這也是豐山學(xué)子的精神——自強不息,勇往直前。
在這離別之際,多想再走一次學(xué)校中的林蔭小道,多想想再聞一次壇中花朵的飄香,多想再聽(tīng)一句食堂阿姨的溫暖問(wèn)候,多想再回到教室聽(tīng)一堂老師的諄諄教誨……這些都是你給我們帶來(lái)的美好,在這悄無(wú)聲息間慢慢隨風(fēng)消逝。
又一年夏天,我揮灑汗水,懷揣夢(mèng)想,去通往理想的航道。希望下一個(gè)三年,再回到這里,我們已是學(xué)成歸來(lái)的學(xué)子,來(lái)到這夢(mèng)開(kāi)始的地方,一定會(huì )感慨萬(wàn)千吧!
道一句:“謝謝你,帶給我的好夢(mèng),我親愛(ài)的學(xué)!
母校作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過(guò)去了,在即將離開(kāi)我的母校時(shí),我的心里充滿(mǎn)著(zhù)依戀。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才?/p>
母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的.懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才?/p>
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀!
千言萬(wàn)語(yǔ),亦表達不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話(huà)語(yǔ),來(lái)向你告別吧:
再見(jiàn)了,母校。您的恩情,我永生難忘!
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