(精)再見(jiàn)母校作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的再見(jiàn)母校作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

再見(jiàn)母校作文 篇1

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。我即將畢業(yè)。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的.瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少?lài)�家的有用人才。其中，有運動(dòng)健將，有著(zhù)名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家……您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我五年的母校！

再見(jiàn)母校作文 篇2

　　是哪個(gè)地方為我們即遮風(fēng)擋雨，又給了我們寶貴的知識？是哪個(gè)地方給了我們的歡聲笑語(yǔ)？是哪個(gè)地方讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理？你知道嗎？它就是哺育了我們6年的母校。你如果放不下你就一個(gè)人再次來(lái)到自己玩過(guò)的地方，首先是寬闊的操場(chǎng)，那里有你的趣味童—你再次玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，你就再次回到了1年級，你會(huì )發(fā)現，當時(shí)的我是那么的天真、可愛(ài)。然后就是花園，它給我們的'記憶是數不清的，當我玩捉迷藏的時(shí)候，它為你掩飾。當我無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì )叫它的伙伴蝴蝶。讓我不在孤單，當我感覺(jué)自己身體不是很好的時(shí)候，大樹(shù)伯伯，會(huì )對你說(shuō)：“來(lái)吧！孩子，來(lái)鍛煉你的身體吧”。當我再次來(lái)到草坪，我會(huì )情不自禁的躺下身子，望著(zhù)藍天想：我以后還會(huì )在這樣子靜悄悄的躺著(zhù)嗎？我為什么現在才想起呢？唉，當時(shí)我怎么不這樣多試試這種感覺(jué)呢？我就這樣靜悄悄的躺著(zhù)回想起以前和同學(xué)們的快樂(lè )時(shí)間……

　　再見(jiàn)了！母校。

再見(jiàn)母校作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我便成一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開(kāi)母校，一草一木，一磚一瓦，都顯得如此親切，一月一日，一分一秒，都過(guò)得如此飛快。我的心中有激動(dòng)，有興奮，有難過(guò)，更添幾分不舍。再見(jiàn)了，誨人不倦的老師！是您嘔心瀝血，不辭辛勞地把我從一個(gè)成績(jì)平平的中等生變成了現在一個(gè)成績(jì)優(yōu)異，思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次，蔡老師您過(guò)生日，我們聽(tīng)了，都異常興奮。一放學(xué)回家，我趕緊放下書(shū)包，就開(kāi)始排練起來(lái)。那天晚上，我們冒著(zhù)大雪來(lái)到蔡老師家，心里卻暖融融的。大家表演的節目都很精彩，我表演的節目會(huì )不會(huì )太微不足道了呢？我心想。到我表演了，我將事先準備的詩(shī)詞完完整整地背了出來(lái)，‘‘明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。

　　”背完后，本以為老師會(huì )是視若無(wú)睹，卻不料得到了老師肯定與贊賞，夸我的記憶力好�，F在我會(huì )想起這件事，還記憶猶新。要離別每天教我們知識的老師了，我不免傷心淚降！再見(jiàn)了，教了我們六年的老師！再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！是你們在有困難的時(shí)候幫助我；是你們在我有疑問(wèn)的時(shí)候告訴我；是你們在我傷心的時(shí)候安慰我……如果沒(méi)有你們，我們的教室就變得死氣沉沉，如果沒(méi)有你們，教室里哪來(lái)的歡笑聲。和回答問(wèn)題的`聲音。打開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶在校園里發(fā)生的事，其中一個(gè)最令我難忘：那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我由于疏忽，忘帶了雨傘，大雨無(wú)情的下著(zhù)，對我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒(méi)有。我很擔心，生怕大雨把我截住，讓我回不了家。這時(shí)，一位同學(xué)看出了我的心思，撐開(kāi)雨傘，對我說(shuō)道：“走！我們一起用！”我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流在心間涌動(dòng)。

　　雖然這是一件平常事，但給我留下了深刻的印象，因為這是第一位同學(xué)幫我�，F在要離開(kāi)同學(xué)了，真有些舍不得。再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！再見(jiàn)了！誨人不倦的老師！再見(jiàn)了！朝夕相處的同學(xué)！再見(jiàn)了！培育人才的母校！

再見(jiàn)母校作文 篇4

　　猛然回首間，小學(xué)六年的生活匆匆而逝，忽然發(fā)現深深烙在我們腦海中的，只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，除此之外，就是對母校深深的留戀與不舍了。

　　此時(shí)此刻，走過(guò)教學(xué)樓的走廊時(shí)，不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問(wèn)侯聲，取而代之的，便是教室里傳出的朗朗的讀書(shū)聲，書(shū)寫(xiě)時(shí)略帶壓抑的“沙沙”聲。

　　今天，當我再次漫步在操場(chǎng)上時(shí)，心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時(shí)，因為要離開(kāi)爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著(zhù)喊著(zhù)不肯一個(gè)人去報名。是您，我敬愛(ài)的老師，一邊用親切的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我，一邊用那稍帶粗糙的手引著(zhù)我一步步融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。還記得五年級時(shí)，學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”，比賽中，同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級爭光，而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我，用盡自己的全部力氣沖向終點(diǎn)，突然，不知哪來(lái)的一塊石頭，在我即將沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候攔住了我的去路，頭先著(zhù)地的我當場(chǎng)昏迷……在我昏昏沉沉，剛剛恢復知覺(jué)的時(shí)候，慢慢睜開(kāi)眼，看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神，這時(shí)候我才發(fā)現老是正在按我的人中穴，有的同學(xué)手拿著(zhù)涼爽的飲料給我降溫，有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次，我們輸掉了一次比賽，卻贏(yíng)得了我最純樸，最真摯的友誼。

　　現在，我們即將要畢業(yè)了，我們的心中充滿(mǎn)了對母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對升學(xué)考試的`緊張而又期待的心。在此，我想對老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：“謝謝您(你)們�！�

　　“桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復返呢？”這是著(zhù)名散文家朱自清先生的一句話(huà)，這也正是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內心最真誠的感嘆，但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試，最終取得優(yōu)異的成績(jì)，這才是對老師和母校的最大報答。在這兒，我想真摯的說(shuō)一句再見(jiàn)了！母校！

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