母校再見(jiàn)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的母校再見(jiàn)作文，歡迎大家分享。
母校再見(jiàn)作文1
小學(xué)只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞，但對于一個(gè)即將離開(kāi)自己的母校的六年級學(xué)生來(lái)，這個(gè)名字里包含了多少童年的記憶呀！
每個(gè)星期一的早晨，我們作為一年級小朋友看著(zhù)操場(chǎng)前那些六年級的大哥哥大姐姐們將五星紅旗升起，我們是多么期盼自己快點(diǎn)到六年級。
一年級開(kāi)學(xué)第一周，六年級的哥哥姐姐們將紅領(lǐng)巾系在我們脖子上，作為低年級小朋友一起宣誓，為加入少先隊員而光榮！
現在大約六年過(guò)去了，我們最后一次走上操場(chǎng)前，實(shí)現了自己的'夢(mèng)想，代表著(zhù)全校，親手把鮮艷的五星紅旗升起。
昔日我們在走廊上追跑哄鬧，不知道怎么了，竟然打起來(lái)，有同班同學(xué)不放心跟老師說(shuō)時(shí)，我們就立馬和好，好像什么事兒也沒(méi)有，這也會(huì )成為回憶。
六年級上半學(xué)期期末，校長(cháng)為了我們的成績(jì)和我們今后的升學(xué)，史無(wú)前例，破天荒的給我們這一屆的六年級學(xué)生做了談話(huà)。
每當六一兒童節快到時(shí)，同學(xué)們總是竭盡全力的練習，家長(cháng)們放棄了自己中午休息時(shí)間教我們舞蹈當然，我們的努力沒(méi)有白費，取得了很好的成績(jì)，又開(kāi)展了一系列的比賽。
如今，這些都成了美好的回憶，我們還有兩個(gè)月的時(shí)間與母校做告別，面臨升學(xué)考試；與同學(xué)們告別，開(kāi)始走自己的路；與老師們告別，換了新班級；與母校，這個(gè)哺育了我們六年的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，去迎接新的校園新的生活；與童年告別；與六一兒童節告別；與舊的學(xué)習習慣告別……
啊，我親愛(ài)的母校，雖然我們將離開(kāi)您，您雖成為了我們美好的回憶，但您教給我們的知識是永遠會(huì )用到的。
母校！再見(jiàn)！
母校再見(jiàn)作文2
再見(jiàn)啦，我親愛(ài)的母校！您對我們的哺育我深深記在心中，我永遠不會(huì )忘記；您對我們的諄諄教誨，我永遠難以忘懷；您對我們的殷切希望，我一定不負所望！
忘不了！忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時(shí)為我們講課的身影；您為我們寫(xiě)板書(shū)的身影；您為我們解答難題的身影。我多少次經(jīng)過(guò)您的窗前，只看見(jiàn)您辛苦備課的身影；只看見(jiàn)您改試卷的'身影；只看見(jiàn)您。
忘不了！忘不了同學(xué)們那一聲聲親切的問(wèn)候。你們是多么的好��！我還深深的記得那次運動(dòng)會(huì )的400米往返跑，我跑完后暈倒在賽場(chǎng)旁，是你們把我扶上樓，我體力不支又暈倒在桌子旁，你們及時(shí)發(fā)現把我送到莫醫師那兒，又守著(zhù)我，直到我醒來(lái)才知道你們一直在守著(zhù)我。啊，這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷！
忘不了1忘不了校園對我的“哺育”。是您傳授給我知識，教我做人的道理，讓我明白許多的學(xué)問(wèn)。我在這里長(cháng)大，；在這里學(xué)習；在這里成才！我的“根”在這里，我怎么會(huì )忘記這濃濃的校園之情？啊，校園，我怎么會(huì )忘得了你英姿颯爽的身軀！
我即將要離開(kāi)你啦，可愛(ài)的校園；我即將要離開(kāi)您啦，尊敬的老師；我即將要離開(kāi)你們啦，親愛(ài)的同學(xué)們！不過(guò)我怎么會(huì )忘記大家呢？不過(guò)，怎么會(huì )忘記我從小長(cháng)大的校園呢？
我要走啦，我就要離開(kāi)大家啦，但是我一定不會(huì )忘記我親愛(ài)的母校――實(shí)驗小學(xué)��！
母校再見(jiàn)作文3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)從一個(gè)一年級的小學(xué)生成長(cháng)成一個(gè)六年級的大哥哥大姐姐了，這期間少不了老師的諄諄教誨，少不了同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護�；厥琢甑男W(xué)生活就像是沙灘上踩得一個(gè)個(gè)腳丫子，每一個(gè)腳丫子都是我們曾經(jīng)的回憶。
馬上就要離開(kāi)母校，到另一個(gè)陌生的地方，去學(xué)習更多的知識，想到這些，我才覺(jué)得母校原來(lái)是這么的和藹和親，這里有我們朝夕相處的老師同學(xué)，這里有我們熟悉的一草一木，這里的每一個(gè)角落都有我們最真摯的回憶。
漫步在校園里，望著(zhù)跑道，我想起我們曾經(jīng)為同班同學(xué)吶喊助威的情景，看到梧桐樹(shù)，我想起了我們曾經(jīng)一起嬉戲玩耍的時(shí)候，看著(zhù)那不大的舞臺我想起了我們曾經(jīng)一起表演節目的那種喜悅緊張的心情，但那都只是曾經(jīng)，以前的日子為什么一去不復返呢？
坐在熟悉的教室里，看著(zhù)我們曾坐過(guò)的桌椅，我的腦海的浮現了這樣一個(gè)嘲：英語(yǔ)老師正在講臺上，一絲不茍的'將課文，可是，總有幾個(gè)調皮的同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，傳紙條，開(kāi)小差；數學(xué)老師正在給上了半節課的我們，講笑話(huà)放松一下心情；嚴肅認真的班主任，正在批評沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)……
記得，我以前總是抱怨為什么在這個(gè)班級，恨不得馬上畢業(yè)，但是到了真的畢業(yè)的時(shí)候，為什么又是另一種滋味，就像是打翻了五味瓶一樣，讓人很難受，忍不住放聲大哭，眼淚就在那一瞬間奪眶而出，想起以前的種種，我真的好想再回到以前，回到那有老師有同學(xué)的日子……
再見(jiàn)了我的母校，我想對您說(shuō)一聲：“我永遠愛(ài)你！”
母校再見(jiàn)作文4
風(fēng)風(fēng)雨雨、朝朝暮暮，一年四季，花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間，我匆匆忙忙的度過(guò)了6年的小學(xué)生涯。6年來(lái)，在母校的每一個(gè)微笑，每一滴淚水，每一個(gè)故事，每一次經(jīng)歷，每一絲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，一股眷戀母校之情，油然而生。
驀然回首6年前，我還是一個(gè)一年級的小學(xué)生。那年，我們在操場(chǎng)的花壇上親手種下了花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)招展。雖然，我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，嬉笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲幸福的“生命進(jìn)行曲”。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我才明白了這一點(diǎn)，從而謙虛做人，學(xué)會(huì )面對挫折而困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人可以沒(méi)有智者那觀(guān)察世界一切的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活，在母校的生活中，我體驗到了友誼的`真誠；互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)了，即將告別母校，我只能把依依不舍時(shí)眷戀化做志向，竭力回報母校。在剩下的一個(gè)月里，我要加倍努力學(xué)習，奮勇向前，讓生活再一次綻放笑容，讓生命再澎湃一次潮汐，創(chuàng )出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。
即將告別母校，依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的每一份感動(dòng)，對母校、老師和同學(xué)們深情地道一聲“珍重”！
母校再見(jiàn)作文5
母校，再見(jiàn)！我們即將分別在這火紅的七月里，我們就像那蒲公英的種子，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想與希望遨游遠方。我們將在另一個(gè)新的環(huán)境里扎根發(fā)芽，努力生長(cháng)。我們像那羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒，即將去拼搏那更加廣闊的天空！
母校，再見(jiàn)！雖然僅有四個(gè)月就要與慈愛(ài)的您分別，離開(kāi)您溫暖的懷抱，但是我們永遠都會(huì )記住您。因為，這里有我多姿多彩的生活：這里有我一年級時(shí)歡快的腳步聲，也有我備考時(shí)匆匆的腳步聲；有我純真無(wú)暇，猶如銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的笑聲，也有我因為功克難題后露出的勝利的.笑容；有我爽朗的笑聲，也有我瘋癲的大笑；有我第一次成功，也有我第一次失敗這里有我的笑，我的淚，我的哀與悲，它們就像我人生的王冠上最寶貴的那顆珍珠，它們就像我人生的斑斕的畫(huà)卷上最濃墨重彩的一筆，它們是我一生的財富，是我珍貴的回憶。
母校，再見(jiàn)！124天后，我將帶著(zhù)我美好的小學(xué)生活的回憶，去征戰初中。我還記得，那瑯瑯的讀書(shū)聲從一棟棟教學(xué)樓傳出；我還記得，下課后，同學(xué)們像利箭似的飛奔食堂的壯觀(guān)場(chǎng)面；我還記得，校門(mén)口那棵不畏嚴寒、四季常青的大樹(shù)，它陪伴我多少個(gè)春秋冬夏；我還記得，老師溫和的目光像靜靜的潭水，里面有對我們的關(guān)心、疼愛(ài)；我還記得，整整齊齊的桌子之間那條歪歪扭扭的三八線(xiàn)；我還記得，白色莊嚴的教學(xué)樓，綠油油的植物園，桌子上那搞怪的涂鴉；我還記得那些事情，像烙印般深深地刻在我的腦海里，一切都歷歷在目，久久不能拂去。
母校，再見(jiàn)！我永遠是您的孩子，您是我溫暖的避風(fēng)港，是我文學(xué)的起點(diǎn)，是我的知識的搖籃�，F在，孩子即將出去元整，去搏擊更廣闊的天空，成為您的驕傲！
親愛(ài)的母校，再見(jiàn)！
母校再見(jiàn)作文6
昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚，外面已是熱浪翻滾，又到了夏季，一天比一天高的草，隨風(fēng)飄蕩的柳絮，一切的一切都在有意無(wú)意的提醒著(zhù)該說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)，母校。不知說(shuō)這句話(huà)該有多大的勇氣，像個(gè)孩子般執拗的抱著(zhù)心愛(ài)的玩具不肯撒手。
記得初來(lái)之時(shí)還可大動(dòng)干戈的過(guò)六一，如今又是一年六一，卻僅僅預示著(zhù)分離，那時(shí)的一切在我看來(lái)都新鮮無(wú)比，尤其是與小學(xué)不同的桌椅，下課可以吃東西的新規矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉，熟門(mén)熟路的的在校園穿梭，下課成幫結伙的走一趟小賣(mài)店，在校園內的.一切活動(dòng)早已成為生活中的一部分，如今都不在屬于我了，唯一只能留下的一句話(huà)再見(jiàn)空洞無(wú)物。
抬頭望時(shí)，是老師站在前面講課的身影，是中考倒計時(shí)刺眼的紅色，與老師們之間更是難以割舍，至今仍記得初見(jiàn)時(shí)班主任老師的一襲綠衣，桌上放著(zhù)她準備的一封信，她笑著(zhù)歡迎我們來(lái)到新學(xué)校，記得英語(yǔ)老師化解我自我介紹的尷尬，物理老師與我爭辯了一節課的題，這一切都恍惚如昨日，不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去，一句再見(jiàn)為三年的師生情誼畫(huà)上了句號。
走入班內的路上，綠化帶那我們小組正在撿垃圾，一路上有說(shuō)有笑，有打有鬧，操場(chǎng)上我們結隊奔跑，揮灑著(zhù)青春的汗水，階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影，當然這一切都是記憶中的畫(huà)面，再不會(huì )有了。再見(jiàn)吧，我美好的回憶，希望未來(lái)的某時(shí)能在夢(mèng)里重溫真實(shí)。
再見(jiàn)，與我共度三年時(shí)光的桌椅，再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師，同學(xué)，再見(jiàn)帶給我美好回憶的校園，再見(jiàn)了，母校。
母校再見(jiàn)作文7
六年的小學(xué)生活即將結束，我們也即將離開(kāi)朝夕相處的學(xué)校，升入初中，給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號，再見(jiàn)了，母校：忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過(guò)的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。
忘不了那一天，下著(zhù)鵝毛大雪，我穿著(zhù)厚厚的衣服上學(xué)校，下課后，全班同學(xué)都按教師的命令，拿著(zhù)簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟，有的`用笤帚掃，還有的把笤帚倒過(guò)來(lái)用手柄來(lái)破冰……忙得不亦樂(lè )乎。母校留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也讓我體會(huì )到暖暖的同學(xué)情。
忘不了那一天，下著(zhù)暴雨，我穿著(zhù)雨衣去上學(xué)校，到了學(xué)校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，教師走了過(guò)來(lái)，給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了，我用感激的目光看著(zhù)教師，教師的形象是那么高大，她對我的愛(ài)如同媽媽對我的愛(ài)。
忘不了那一天，全校同學(xué)都一齊去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)，教師見(jiàn)了，就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過(guò)不斷努力，最終把風(fēng)箏放上了天空，我們都高興極了。望著(zhù)風(fēng)箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無(wú)比歡樂(lè )。
忘不了那個(gè)六一兒童節，每個(gè)小組都了自我的節目，到了那天午時(shí)，一個(gè)個(gè)精彩的節目開(kāi)始表演，有小品，有朗讀，有魔術(shù)，有唱歌，還有相聲……臺上精彩紛呈，臺下歡聲雷動(dòng)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。
再見(jiàn)了，母校！我相信，以后我們還會(huì )再見(jiàn)面的。
母校再見(jiàn)作文8
五年的時(shí)光，都在我那親愛(ài)的母校的度過(guò)。她教會(huì )我了許多知識，讓我結識了許多朋友。還有兩個(gè)月我們就要離開(kāi)小學(xué)了，我有太多太多的回憶和留戀。
步入學(xué)校，最先看到的就是那整潔的操場(chǎng)紅色的塑膠跑道，高高的籃球架我們的操場(chǎng)雖然不大，但她給我了快樂(lè )。我的腦海中浮現出了一幅幅畫(huà)面。在這里，我參加了運動(dòng)會(huì )；在這里，我和小伙伴快樂(lè )地玩耍；在這里，體育課上我?jiàn)^力拼搏記得運動(dòng)會(huì )上，我們班得到了拔河五年級組的.第一名，這有著(zhù)我們全班的功勞，集體的力量讓我體驗到了成功快樂(lè )。想到我將要和這操場(chǎng)以及可愛(ài)的母校，相伴五年的同學(xué)分別了，我是多么的依依不舍��！
走進(jìn)設計新穎獨特的教學(xué)大樓，我一眼看見(jiàn)了那內嵌式的小花園�；▓@雖沒(méi)有各種名貴的花木，但卻有美麗的茶花、楓樹(shù)。我最喜愛(ài)的就是那兩棵桂花樹(shù)了，每到秋天，它就會(huì )綻放出擁有著(zhù)濃郁香味的花朵�？粗�(zhù)花花草草，我回起了我與同學(xué)在小花園日觀(guān)花、散步一起歡笑，那么的悠閑。想到我將要和花園以及可愛(ài)的母校，相伴五年的同學(xué)分別了，我是多么的難受��！
我來(lái)到了三樓，，看到了我的大本營(yíng)五（2）班教室不禁思緒萬(wàn)千。我們這個(gè)班集體的故事數也數不清。教室里，掛著(zhù)我們親手書(shū)寫(xiě)的書(shū)法作品，照片這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴映出了我們同學(xué)的生活。同學(xué)間無(wú)數有趣的小插曲構成了全世界令我難忘的樂(lè )曲。我忘不了考試前夕一起緊張的復習、下課的歡笑、上課的安靜想到我將要和我們的教室以及可愛(ài)的母校，相伴五年的同學(xué)分別了，我是多么的留戀��！
絢麗的色彩，交織在母校的天空，各種的回憶很多很多。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)。這份對母校的留念，對母校的愛(ài)，對母校的回憶，永遠不會(huì )忘，永遠不會(huì )消失
母校再見(jiàn)作文9
我坐在學(xué)校的樹(shù)陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。��！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習在母校，嬉戲在母校。那里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會(huì )忘記。母校，如今我長(cháng)大了，就要離開(kāi)您展翅高飛了，這怎樣不叫我留戀呢？
學(xué)校里的小樹(shù)，你可記得：當我第一次投入教師那溫暖的懷抱時(shí)，覺(jué)得是那樣幸福。在那里，我們學(xué)習“a、o、e……”；在那里，我們拔草種花；在那里，我們從不懂事的孩子成長(cháng)為朝氣蓬勃的'少年。教師您花費了多少心血��！學(xué)校里的小樹(shù)，你可曾記得：入隊的那一天，教師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了教師的臉。教師對我們說(shuō)：“你們明白嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們必須要繼承先烈的遺志�！苯處煹脑�(huà)語(yǔ)至今還在我耳邊回響。
學(xué)校里的小樹(shù)，你可還記得：我們參加了才藝大賽，教師教我們朗誦詩(shī)歌、講故事……當我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎時(shí)，教師甜甜地笑了，親切地撫摸著(zhù)我的頭，鼓勵我繼續努力。教師對我的關(guān)懷，我怎樣會(huì )忘記呢？
學(xué)校里的小樹(shù)��！你可還記得：在那萬(wàn)籟俱寂的深夜，教師的屋里還亮著(zhù)一盞燈，教師伏案工作的身影在窗上閃現。這么晚了，教師仍在一字一句地批改作業(yè)。教師像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。
學(xué)校里的小樹(shù)，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，教師那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……
啊，母校！啊，教師！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠記住您！
母校再見(jiàn)作文10
不經(jīng)意間，五年的時(shí)光悄悄地從指間滑過(guò)。從稚嫩的孩童蛻變到翩翩少年，五年的喜怒哀樂(lè )，化作此刻的淚水，滴在手心，清涼而又溫潤。
漫步在操場(chǎng)上，看著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的同學(xué)們，心里懷念著(zhù)即將各奔東西的朋友；聞著(zhù)留在紙上的淡淡墨香，心里又想起那嚴厲而可愛(ài)的恩師；春風(fēng)習習，聽(tīng)著(zhù)瑯瑯書(shū)聲和笑語(yǔ)，心頭更是放不下這熟悉的讓我倍感溫暖的母校。
指尖輕觸到春風(fēng)，僅是微風(fēng)，卻吹亂了我對母校的不舍和眷戀。我在教室里流連，在走廓上徘徊，體會(huì )那以前的溫馨，鈴聲在耳邊回蕩，同學(xué)們的一顰一笑使我更加沉湎�？蓺埧岬默F實(shí)卻總是讓如夢(mèng)初醒的我悵然若失�；貞浲�，令我無(wú)法釋?xiě)选?/p>
記得讀四年級時(shí)的一個(gè)下午，我們要去參加唱歌比賽，歌名叫《我跟彩虹一起成長(cháng)》。在這之前的日子里，陪伴我們的除了歌聲，還有班主任張老師不辭辛勞的身影。她手把手，一遍一遍地教我們做動(dòng)作、排隊形時(shí)，我驀然發(fā)現她的臉上，不知何時(shí)多了幾道皺紋。此時(shí)，她的額頭也冒出細密的`汗珠。這皺紋刻印在我們腦海，這汗珠浸潤著(zhù)我們心田，見(jiàn)證著(zhù)張老師對我們深深的愛(ài)。有這樣一位好老師，我們怎舍得離開(kāi)她？不！真希望時(shí)光可以倒流，美好的五年能再過(guò)一遍！
在臺上，我們放開(kāi)歌喉，將最優(yōu)美的歌聲獻給老師，獻給母校。風(fēng)兒將歌聲無(wú)情地帶走，卻帶不走我對母校的愛(ài)�；貞浧饋�(lái)，我總會(huì )欣慰地笑。想起我們曾為班級做出的努力與貢獻，那一個(gè)個(gè)進(jìn)步、榮譽(yù)，應該是給老師和母校最好的回饋了。
五年的時(shí)光，無(wú)數感動(dòng)浮現腦中，但我們不得不學(xué)會(huì )離開(kāi)，揚帆起航，奔赴夢(mèng)想！不得不告別母校，只能回首，對著(zhù)自己成長(cháng)的足跡，說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校！”
母校再見(jiàn)作文11
畢業(yè)，一個(gè)歡呼的季節，因為我們在這某一階段學(xué)有所成了；畢業(yè)，又是一個(gè)傷感的季節，因為我們就要各奔東西了。六年朝夕相處的老師和同學(xué)我難以忘記，是你們伴我走過(guò)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨�；仡^看看，小學(xué)生活這六年長(cháng)長(cháng)的沙灘上，留下了我們一長(cháng)串的腳印，有歡笑也有淚水……
我那可愛(ài)的同學(xué)們，這六年我們結下了難舍難分的情緣。我又想起了一年級我們初次見(jiàn)面時(shí)的生疏，那時(shí)的我們眼睛中是迷茫和憧憬，而現在的我們更多的是自信和展望！還記得二年級時(shí)的全校廣播操比賽嗎，那次失利，我們全班女生抱在一起痛哭；還記得五年級時(shí)的集團運動(dòng)會(huì )嗎，那次奪冠，我們全班歡呼雀躍。在我成功時(shí)，你們的祝福仍縈繞耳畔；在我失敗時(shí)，你們的鼓勵仍記憶猶新；在我困難時(shí)，你們的幫助仍歷歷在目。體育課上那張張笑臉，考場(chǎng)上那自信的.笑容，春游時(shí)那甜美的笑聲，早已深深地烙在我心中，無(wú)法逝去。
我那可敬的老師，學(xué)生想在這里對您說(shuō)聲辛苦了！六年來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年！您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。但是，您無(wú)怨無(wú)悔，為了教育事業(yè)您付出了一切。還記得聯(lián)歡會(huì )時(shí)，您象朋友一樣和我們一起游戲一起歡唱；還記得班會(huì )課上，您對我們的諄諄教導，告訴我們做人的道理；更記得臨近期末緊張復習時(shí)，您的孩子生病了，但為了我們您把孩子托付給別人照顧。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達我心中的感謝，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是對您最真實(shí)的寫(xiě)照��！
我們對母校的一切是那么留戀，那么不舍。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，化為一句：“珍重，再見(jiàn)�！�
母校再見(jiàn)作文12
五年前，當我踏在母校的硬土上，嗅著(zhù)只屬于她獨特的韻味。望著(zhù)枝頭上的舞蝶，看著(zhù)樓頂上的朵朵白云。聽(tīng)著(zhù)耳畔前來(lái)報名的人群，熱鬧的聲音。那時(shí)，我對母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿(mǎn)著(zhù)好奇和幻想。
回憶著(zhù)春天播撒希望的母校，回憶著(zhù)夏天生機盎然的母校，回憶著(zhù)秋天收獲成果的校園，回憶著(zhù)冬天銀裝素裹的母校。每朵花，每棵草，都有引發(fā)我的思念，每一張笑臉都有勾起我對六年的'懷戀。
母校啊，你的好，說(shuō)不完，道不盡。愛(ài)你是因為那是嫩苗成長(cháng)的地方，固松頑強、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗，把根扎進(jìn)了知識的土壤。愛(ài)你是因為那是昆蟲(chóng)采蜜的地方，蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥(niǎo)啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲(chóng)，把杏甜的蜜收藏在自己的心房。
你不知道，種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時(shí)伙伴們一起的游戲、學(xué)習、成長(cháng)，使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香，它會(huì )永遠的纏繞著(zhù)我。句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，系著(zhù)遠方的朋友。
母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥(niǎo)兒也會(huì )飛翔。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅強。
我對母校的眷戀，豈能用語(yǔ)言說(shuō)完道盡呢？
母校是一支永遠的樂(lè )章，我們是她一個(gè)放飛的音符；母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水，我們在這片樂(lè )土上，曾拼湊起共同美麗的回憶。
再見(jiàn)母校，揮起手說(shuō)再見(jiàn)，再揮手。只因心中那份永遠的懷念！
母校再見(jiàn)作文13
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹(shù)，而我們就是鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上快樂(lè )成長(cháng)。光陰似箭，歲月如梭，我們將要離開(kāi)這棵大樹(shù)向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我將在這里告別母校，就像把離別前的愛(ài)留給母校。
時(shí)間匆匆，只留給了我們在校園里快樂(lè )生活的美好回憶。美麗的母校，就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛(ài)。清晨，教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲是我向往的樂(lè )章;課堂，同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的'象征;課后，同學(xué)們開(kāi)心的笑容是我喜愛(ài)的圖畫(huà)。這些是母校留給我的珍貴寶物�？墒�，這些都持續不了多少年，鳥(niǎo)兒終究是要離開(kāi)大樹(shù)懷抱的。這天終于還是來(lái)了，母校，讓我將無(wú)限不舍傾訴于你吧。
母校，我即將離開(kāi)您的懷抱投入新的目標，對此我表示無(wú)限不舍。若時(shí)間能重來(lái)，我一定好好珍惜。謝謝您在我成長(cháng)過(guò)程中給予的呵護;謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當鳥(niǎo)兒羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來(lái)將會(huì )面對什么樣的風(fēng)險和困難，但我們曾經(jīng)都有過(guò)一個(gè)避風(fēng)港，就是美麗的校園。我們經(jīng)過(guò)一次次磨練和風(fēng)雨變得堅強，但離開(kāi)還是會(huì )讓我們有無(wú)限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ?zhù)，奮斗著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)，但一次次的成功，是新的考驗，等待我們的還有很多。所以，我們不知道會(huì )不會(huì )忘了母校，因此我先告別了我親愛(ài)的母校。母校啊，您的名字，將會(huì )像烙印一樣深深刻在我心中，讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)溫暖的大家庭，它就是我的母校!
母校再見(jiàn)作文14
短短的一天，結束了六個(gè)三百六十五天的光陰。7月6日，短短的一個(gè)小時(shí)，我們全班同學(xué)結束了在小學(xué)的六個(gè)光陰。六年的快樂(lè )，六年的歡笑，六年的艱苦奮斗，就在一夜之間結束。千言萬(wàn)語(yǔ)變成說(shuō)不出的遺憾與祝福，這些融化在了一張薄薄的畢業(yè)照里，融化在一本畢業(yè)證書(shū)里。
昔日校園的芳香，教室的熱鬧，同學(xué)的熱情，老師的教導，在今天耳畔回響、回味�；氐叫@，走到樓道，昔日喧鬧的氣氛還在眼前回蕩。但不一會(huì )兒，又變回了寂靜且空蕩蕩的地方。在校園的每一個(gè)角落，留下了我們的汗水與足跡；學(xué)校的'每一間教室，留下了我們莘莘學(xué)子的爭先問(wèn)答；操場(chǎng)的每一條跑道都留下了我們玩耍的記憶……每一個(gè)歡笑，每一寸土地，那天過(guò)后，都將成為我們永久的回憶。昨天還是我們戴上紅花，滿(mǎn)懷欣喜去上學(xué)。初見(jiàn)同學(xué)，我們有太多不敢說(shuō)出的問(wèn)候。還記得昨天，你對我說(shuō)：“我們是最好的朋友！”成就了我們一生的友誼；還記得昨天，她在操場(chǎng)那邊對我們說(shuō)：“有一個(gè)好小的蟲(chóng)子！”……我的歡笑、你的自戀、她的悲傷、我們的笑臉，融成了戳不破的友誼。彷佛是一段電影，昨天還在入學(xué)，今天就要離別。我們還是說(shuō)不出話(huà)，還是無(wú)法表達。我們無(wú)法快樂(lè )的離別，無(wú)法與朋友分手。
但我們依然相信，在不久的明天，我們依然會(huì )相見(jiàn)�；蛟S不會(huì )再見(jiàn)，或許有緣再見(jiàn)，改變不了的是我們的友誼，是我們永遠不變的心。一段新的旅程即將在我們的人生開(kāi)始。一些新的朋友有即將向我們敞開(kāi)大門(mén)。但是，永遠不變的，是“你是我最初的朋友”。小學(xué)的一切，我都不會(huì )忘記；畢業(yè)照的每一張面孔我都會(huì )懷念；與朋友的每一段友情我都會(huì )記得……——直到，生命的盡頭。
母校再見(jiàn)作文15
再見(jiàn)了，母校。時(shí)光流逝，歲月如梭。轉眼間，我們已成為一個(gè)個(gè)大孩子啦。而且馬上要成為一名中學(xué)生。但心中卻仍有許多對母校的難忘和不舍。就猶如一個(gè)孩子依賴(lài)在母親的懷抱，但長(cháng)大終究要離開(kāi)媽媽。
再見(jiàn)了，母校的同學(xué)們。你們是我在校園里，最好的伙伴。同我學(xué)習，同我進(jìn)步，同我渡過(guò)在母校的一個(gè)個(gè)美好的一天。還記得，一年級的時(shí)候。我們一起玩丟手絹，把手絹丟在誰(shuí)的后面，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目。結果第一個(gè)是王亞楠。她給我們講了一個(gè)笑話(huà)。使我們哈哈大笑，所有的同學(xué)都給她鼓了掌。最后，我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》，雖然唱得不怎么好，而且還跑調了。但那個(gè)記憶中的'我們卻很天真，美好。
再見(jiàn)了，母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人，教我們知識。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當我們下課玩耍的時(shí)候，您又在準備下一節課的教材。當我們放學(xué)了，您又是最后一個(gè)走。因為您又要打掃教室。您總是那樣的幸苦。所以我們要好好學(xué)習，不放棄我們學(xué)習的目標。
再見(jiàn)了，母校的教師，那是個(gè)溫馨的地方，那是見(jiàn)證我們學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的地方，是我們天天最熟悉的地方，也是我們最留戀的地方。
再見(jiàn)了，母校的操場(chǎng)，母校的一花一草……我們帶走了知識和懷念，卻在這里留下了我們最美好的記憶。
【母校再見(jiàn)作文】相關(guān)文章：
母校作文 再見(jiàn)了，母校09-21
再見(jiàn)母校的作文01-21
再見(jiàn),母校作文08-18
再見(jiàn)母校作文01-28
母校再見(jiàn)的作文01-28
再見(jiàn)，母校作文08-06
再見(jiàn) 母校！作文01-15
母校，再見(jiàn)作文09-17
再見(jiàn)母校作文07-20
再見(jiàn)母校作文07-16