母校的作文(常用8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的母校的作文8篇，希望對大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　我已經(jīng)上六年級了，是畢業(yè)班了，還有幾天就要離開(kāi)我的母校了。也將離開(kāi)我認識六年的同學(xué)了。我愛(ài)我的母校，可是馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年來(lái)認識的所有老師，和我的同學(xué)們，我真是非常的舍不得。

　　在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光，在我不高興的時(shí)候，學(xué)校就像繁星，在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當然在我高興的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無(wú)助的時(shí)候，母校就像一把手，讓我從無(wú)助的身邊感到了希望……

　　還記得我給您提的兩個(gè)意見(jiàn)嗎？第一個(gè)是我們的學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習的學(xué)生無(wú)法看到更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識。也讓許多想提高學(xué)習成績(jì)的學(xué)生無(wú)法得到提高。所以我的建議呢，就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習的人學(xué)到更多的知識，也讓想讓自己分數提高的人一個(gè)機會(huì )。

　　第二個(gè)意見(jiàn)就是因為我們的'操場(chǎng)太小了，我建議擴建。因為在課間十分鐘的時(shí)間，本來(lái)就是讓學(xué)生放送放松腦子的，也讓眼睛得到休息�？墒且驗椴賵�(chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng)，因而在上下一節課的時(shí)候，腦子會(huì )感到勞累想睡覺(jué)。如果長(cháng)時(shí)間下去的話(huà)，一定會(huì )影響學(xué)習的。

　　我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。

　　我還有幾天就要離開(kāi)我的母校了，我真的是非常的舍不得。

母校的作文 篇2

　　我的母�！�—西苑小學(xué)出生于一九九九年九月，現在已經(jīng)十歲啦！以下就是我在母校里度過(guò)的一些令我難忘的瞬間。

　　兩次當小旗手

　　去年，我有幸被選為全校星期一的周會(huì )上擔當小旗手，按照學(xué)校的規定，小旗手要做自我介紹。雖然我事先準備工作做得很充分，要講的內容也背得滾瓜爛熟，但是當我站在全校老師和同學(xué)面前的時(shí)候，我的心里非常緊張，我的腿腳發(fā)軟，牙齒也在打架，我講得結結巴巴，有一段話(huà)我還重復了兩遍！好不容易熬過(guò)了這段時(shí)光，回到隊伍中，心里還是很緊張，我低著(zhù)頭，生怕別人認出我、取笑我。原先令人興奮，讓人自豪的事情，卻因為我的緊張，被我搞砸了！

　　四年級的時(shí)候，我因為優(yōu)秀的表現再一次獲得當小旗手的機會(huì )。因為老師事先忘記告訴我了，所以在周會(huì )前十分鐘，才匆匆忙忙地通知我。我是又高興又緊張，急忙做準備。周會(huì )開(kāi)始了，我站在全校師生面前，好像沒(méi)有第一次那么緊張了，演講還算順利，但自我感覺(jué)講得太快了點(diǎn)，可能還是緊張的緣故吧！不過(guò)，我真真切切地發(fā)現自己長(cháng)大了！

　　我們得了第一名

　　我們的班主任李老師多才多藝。他是我們的語(yǔ)文老師，但是也能講一口流利的英語(yǔ)，唱歌也非常不錯，他還能教我們畫(huà)畫(huà)、跳舞等等。三年級的`時(shí)候，學(xué)校舉辦集體舞比賽，李老師帶領(lǐng)我們排練舞蹈。我們的所有動(dòng)作都是李老師一個(gè)人想出來(lái)的！看著(zhù)李老師那胖胖的身段，教著(zhù)簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作，我們是既想笑又敬佩！那段時(shí)間，我們排練得很用心，我們要讓每一個(gè)動(dòng)作都做標準、美觀(guān)。比賽開(kāi)始了，我們控制住了緊張的心情，每個(gè)人都有秩序地做好了自己該做的動(dòng)作。比賽結束了，我們得了第一名！大家都興奮地叫著(zhù)，笑著(zhù)，開(kāi)心極了！

　　要校慶了

　　今年，我們的母�！�—西苑小學(xué)十周歲了！我們都在為校慶準備節目。在一次科學(xué)課上，一位阿姨到我們班挑選了十二名男生和十二名女生去排練“圍棋舞”，這個(gè)舞蹈是我們學(xué)校的特色節目。我高興得不得了，因為我被選中了，終于可以在校慶上有節目了。這幾天，我天天在舞蹈房排練，動(dòng)作很難，但是大家學(xué)得都很用心。雖然我們并不擅長(cháng)跳舞，但我們愿意用自己最美的舞姿作為母校十周年的禮物！

　　我已在母校里度過(guò)了三年多的時(shí)間，令我難忘的事、有趣的事還有很多很多……

　　西苑小學(xué)是伴我成長(cháng)的搖籃，是傳授給我知識的寶庫，我還要在這搖籃里度過(guò)愉快的三年。在未來(lái)的三年里，我們要讓母校每天都干干凈凈，要讓每位同學(xué)、老師都能快快樂(lè )樂(lè )，面帶笑容！大家一起加油吧！

母校的作文 篇3

　　今天我特別開(kāi)心因為又能見(jiàn)到我親愛(ài)的母校了、親愛(ài)的同學(xué)們和敬愛(ài)的老師了。

　　今天早晨吃完飯我就收拾上學(xué)時(shí)用的衣服、學(xué)習用品一類(lèi)的東西。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“田田，收拾東西是一定要認真，收拾完再檢查幾遍，萬(wàn)一你有什么東西忘了拿這可怎么辦，上次你的語(yǔ)文本忘了拿，是我讓你妗妗給你送過(guò)去的，如果你這次再忘了什么東西的'話(huà)可別只望著(zhù)我們來(lái)幫你送東西了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“是的媽媽?zhuān)�我不�?huì )像上次一樣忘東西了�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了笑了笑說(shuō)：“走的時(shí)候記著(zhù)穿上棉襖，以防著(zhù)涼�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“那我的棉襖在哪里？”媽媽讓我抱著(zhù)弟弟，從柜子里翻出來(lái)我的綠棉襖，我看見(jiàn)我心愛(ài)的綠棉襖左看看右看看，當我把手伸進(jìn)左兜的時(shí)候，摸出來(lái)個(gè)愛(ài)心紙，媽媽問(wèn)我那是什么我說(shuō)：“這是我在學(xué)校折的愛(ài)心紙�！�

　　時(shí)間過(guò)得好快轉眼間，到了等校車(chē)的時(shí)候了我和媽媽去路口等車(chē)了。

母校的作文 篇4

　　母校我有千言萬(wàn)語(yǔ)對您說(shuō)，我想說(shuō)一說(shuō)你和我的變化。我來(lái)到這已經(jīng)快五年了。

　　我在您母校成長(cháng)與學(xué)習的五年當中，我與您建立下了非比尋常的親情，您就像我的母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我，我在您的保護下，逐漸地快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。我在您母校成長(cháng)的每一年當中，您每時(shí)每刻都在變化。每天早晨來(lái)到學(xué)校，我抬頭望望那幾棵老木棉樹(shù)，偶爾能發(fā)現幾片綠葉探出了小腦袋四處張望，轉過(guò)頭來(lái)張望，也許能發(fā)現今天的鳥(niǎo)兒與昨天的不太一樣，側耳傾聽(tīng)，有時(shí)也能感覺(jué)到鳥(niǎo)兒的叫聲與昨天有所不同，比昨天更加清脆響亮……當我每增長(cháng)一歲，母校也長(cháng)大一歲，一年又一年，我長(cháng)大了，母校也長(cháng)大了。今年，母校您已經(jīng)在史冊上留下了許多深淺不同的腳印，以前，您留下的腳印是淡淡的，那時(shí)是因為您還不起眼，一年又一年，您的腳印越來(lái)越深，在這許多年來(lái)，您的變化可真大啊，您從矮小的一幢教學(xué)樓成長(cháng)為兩幢高大的教學(xué)樓，以前操場(chǎng)的跑道是一條飛沙四起的跑道，可現在不同了跑道現在變成了塑膠環(huán)形跑道，操場(chǎng)中央還涂上了淺綠色，操場(chǎng)周?chē)鷺?shù)木繁茂了許多，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我不禁要為您歌頌，您可真了不起！

　　這許多年來(lái)，在老師們的諄諄教導下，我從一個(gè)不懂事的幼兒成長(cháng)為一個(gè)懂事的.小學(xué)生，從一個(gè)膽小、、做事粗心的人，成為一個(gè)敢大膽嘗試、從一棵無(wú)知的幼芽成長(cháng)為一棵擁有著(zhù)繁茂枝葉的茁壯小樹(shù)。母校您是一艘待航的軍艦，我則是一名普通的小水兵，您將載著(zhù)我駛向知識的海洋。

　　母校您的一點(diǎn)一滴永遠銘刻在我的心中。母校您的腳步永遠都是那么快，我的腳步永遠不及您，但是我會(huì )努力，會(huì )改掉身上所有的缺點(diǎn)，使我成長(cháng)的腳步跟上您成長(cháng)的腳步，我要與您母校共同成長(cháng)，共同迎接明天的太陽(yáng)！

母校的作文 篇5

　　母校，多么親切的一個(gè)名字呀!它伴隨著(zhù)我們度過(guò)了許多美麗的時(shí)光，給我們留下了無(wú)限的思念和遐想。

　　在我腦海的記憶里，母校帶給了我一切的歡樂(lè )。是她讓我認識了許多同學(xué)，許多好朋友;是她讓我從一個(gè)不懂事的小娃娃長(cháng)成了一個(gè)懂事的大姑娘;是她教給了我們知識，教給了我們如何做一個(gè)堂堂正正的人;是她讓我懂得了遇到事情要冷靜的.想解決的辦法。母校，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。

　　母校的春天，校園里的柳樹(shù)和花壇里栽的那些小草和不知名的小花竟香開(kāi)放了，整個(gè)校園里又增加了一些顏色。校園沉竟在綠色的世界里，春姑娘伴隨著(zhù)我們學(xué)習。

　　母校的夏天，百花爭艷，艷陽(yáng)高照，哺育著(zhù)小草，碧綠的柳樹(shù)條迎風(fēng)起舞，好似婀娜多姿的少女在舞臺上翩翩起舞，偶而還有幾只蝴蝶在花叢邊飛來(lái)飛去。在這紅花綠葉的世界里，同學(xué)們都在加勁把學(xué)習趕上。

　　母校的秋天，柳樹(shù)葉正在慢慢的變黃，悄悄地飄落，花朵也則在繼續等待著(zhù)春天的到來(lái)。在這金色的世界里，同學(xué)們好像把學(xué)到的知識，正在匯報給祖國，讓世界聆聽(tīng)。

　　母校的冬天，雪花輕歌曼舞的來(lái)到了校園，第二天清晨，她把校園裝扮得晶瑩潔白。在這潔白的世界里，同學(xué)們即將面臨著(zhù)一次考試。

　　在我美麗的校園里，有德高望重的老師，還有友誼情深的同學(xué)，他們帶給了我一切歡樂(lè )。

　　母校，你伴隨我度過(guò)了五年的美好時(shí)光，在此，我想對母校說(shuō)聲：“謝謝!”

母校的作文 篇6

　　我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們便是那棲息其中的鳥(niǎo)兒---共同學(xué)習，共同成長(cháng)！

　　倘若你說(shuō)那教室是一個(gè)蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你說(shuō)那操場(chǎng)是一個(gè)島嶼，我們便是那歡快的鳥(niǎo)兒；倘若你說(shuō)我們是哪桃花杏花，那么無(wú)私奉獻的老師便是哺育我們的樹(shù)根。

　　操場(chǎng)是我們成長(cháng)的樂(lè )園�；▍矘�(shù)下，土地操場(chǎng)；運動(dòng)衫，彩裙……飛翔的'，流動(dòng)的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥(niǎo)兒款款低飛，歡快的躍動(dòng)；像鳥(niǎo)兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語(yǔ)，像海潮的喧嘩中，鳥(niǎo)兒傾心的鳴囀。

　　在母校，同學(xué)們同浴著(zhù)陽(yáng)光，共享著(zhù)歡樂(lè )，又增添著(zhù)溫暖，充實(shí)著(zhù)幸福！

　　在這個(gè)“鳥(niǎo)島”上，時(shí)不時(shí)的那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，在不斷的教著(zhù)我們應該怎樣做人。

　　在教室里老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學(xué)間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒(méi)有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個(gè)調皮將，給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。

　　當我受傷時(shí)，總會(huì )有人皺起眉頭為我擔心；當我難過(guò)時(shí)，總會(huì )有人陪在身邊為我分擔；當我勝利時(shí)，總會(huì )有人貼心提醒怕我驕傲；當我失敗時(shí)，總會(huì )有人真心鼓勵怕我墮落；當我……這些人便是那結伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！

　　感謝母校，感謝您用樹(shù)根來(lái)哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事教會(huì )我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個(gè)”大叔“上結識了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長(cháng)的港灣！

母校的作文 篇7

　　將來(lái)的我一定忘不了在母校的這六年，是這里，成就了今天的我。

　　六年，忘不了的是母校的一草一生命。我愛(ài)母校的草，一株一株點(diǎn)綴著(zhù)、襯托著(zhù)生機勃勃的校園；我愛(ài)母校的花，一朵一朵盛開(kāi)著(zhù)、提點(diǎn)著(zhù)喜悅的心情；我愛(ài)母校的小蟲(chóng)，一步一步爬著(zhù)它們的生活……是他們，成就了更美好的我。

　　六年，忘不了的是食堂的飯菜。圍在餐桌旁，大家津津有味地咀嚼著(zhù)，一口又一口，滿(mǎn)滿(mǎn)的`都是愛(ài)。是他們，成就了我的體格。

　　六年，忘不了的是我的同學(xué)們。小打小鬧小矛盾，但“一笑泯恩仇”；優(yōu)秀的學(xué)生是我的榜樣，所以我努力學(xué)習；有落后的學(xué)生我去幫助，所以我助人為樂(lè )。是他們，成就了我的性格。

　　六年，忘不了的是課堂上的老師們�？茖W(xué)老師最認真，我會(huì )積極地討論問(wèn)題；語(yǔ)文老師最和藹可親，但我也會(huì )在她的課上搗亂；數學(xué)老師最嚴厲，但他獨特的教學(xué)方法讓我對數學(xué)產(chǎn)生了興趣；英語(yǔ)老師最了不起，綜合了所有。是他們，成就了我的學(xué)習。

　　是母校，在不長(cháng)不短的六年中，成就了我的成長(cháng)……

母校的作文 篇8

　　我的初中是在一個(gè)被別人稱(chēng)為‘社會(huì )學(xué)�！�中度過(guò)的。

　　我承認那里是沒(méi)有白中那樣華美的教學(xué)樓，同樣沒(méi)有它們那樣好的口碑。以前我也自卑過(guò)，父母也常常被問(wèn)到而不好意思說(shuō)出口。但我至少是快樂(lè )的是無(wú)怨的。我也可以在那里接受良好的教育，遇見(jiàn)一生中難忘的友誼。我又何必在乎別人的眼光。

　　如今上了高中，因為中考成績(jì)優(yōu)異被白中錄取，我本來(lái)是想留在母校的，但又有許多說(shuō)不出的又必須離開(kāi)的.理由。開(kāi)學(xué)自我介紹時(shí)，我報了母校的大名，是那么的自信，但我分明看見(jiàn)有人笑了，甚至笑出了聲，接著(zhù)便圍著(zhù)竊竊私語(yǔ)。我的心傷了，但我卻不能哭泣。我要聽(tīng)母校的話(huà)無(wú)論何時(shí)都要堅強。

　　她宛如一支野菊，雖然沒(méi)有玫瑰般嬌艷，沒(méi)有百合般純凈，也沒(méi)有丁香般精致。但，她畢竟是我的母校，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。如今卻有人想要侮辱她，我決不允許。

　　我的母校不容玷污！

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