【精華】母校作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的母校作文5篇，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　“爸爸，上小學(xué)好玩嗎？會(huì )不會(huì )很害怕？有上幼兒園好嗎？”我嘟起小嘴極不情愿地拉著(zhù)爸爸的手向我的新學(xué)校走去�！吧蠈W(xué)可好玩了，在那里有好多好多小朋友，你們在學(xué)校學(xué)習知識，增長(cháng)智慧，當然，還有許多愛(ài)你們的老師�！甭�(tīng)完這話(huà)，我的眉毛立即舒展開(kāi)來(lái)，臉上露出了笑容。我在心里認定爸爸不會(huì )騙我的，這里一定很好玩，以后我每天都來(lái)，我很快就會(huì )長(cháng)大。

　　轉眼間，我度過(guò)了六年的光陰。

　　現在的我，已經(jīng)成為一個(gè)大孩子了，已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。我已經(jīng)上六年級了，我胸前的紅領(lǐng)巾驕傲地飄揚著(zhù)，飄了六年，這就意味著(zhù)——我長(cháng)大了。

　　現在的我已經(jīng)是一位懂得許多知識的“大姐姐”了，因為我已經(jīng)在小學(xué)中度過(guò)了六年，即將離開(kāi)金色的童年，步入愉快的青少年。我也即將離開(kāi)我可愛(ài)的母校，告別我敬愛(ài)的同學(xué)們。今天，我來(lái)到了校園的操場(chǎng)，站在那顆高大的樹(shù)下，腦海里不禁浮現出我與母校的一串串回憶：

　　校門(mén)前，那一棵棵榆樹(shù)的落葉紛紛落下，似乎在表達我對母校的思念，學(xué)�；▍仓幸欢涠錉幭嗯�放的花朵，不就代表我們嗎？你瞧，那一朵朵花兒五顏六色，嬌艷動(dòng)人，那不就代表我們收獲的知識嗎？有的.含苞欲放，這代表我們對知識的渴望；有的開(kāi)的正旺，這代表同學(xué)們正在熱情地學(xué)習、進(jìn)取，對學(xué)習、對生活都充滿(mǎn)熱情；而有的卻垂頭喪氣，渾身無(wú)力，這代表有些同學(xué)不愛(ài)學(xué)習，但還是在努力進(jìn)取，希望自己能取得一個(gè)好成績(jì)……那么，有誰(shuí)想過(guò)，在我們背后，還有一個(gè)為我們默默付出的園丁呢？這就是老師，是他們教會(huì )我們aoe，是他們教會(huì )我們1+1=2，是他們教會(huì )我們ABC，是他們教會(huì )我們畫(huà)畫(huà)，教會(huì )我們做人……他們總是在我們背后，默默地支持我們，給我們信心好力量。當我們成為豐碩的果實(shí)，我們誰(shuí)也不會(huì )忘記哺育我們的樹(shù)根，是他們讓我們永存。我想對您說(shuō)一聲：”謝謝！”

　　走在校園的操場(chǎng)上，聞到一股特殊的芳香：我在三年級時(shí)，還參加過(guò)學(xué)校的夏令營(yíng)。在舉行聯(lián)歡會(huì )時(shí)，我還為學(xué)校編排了一個(gè)舞蹈，得到了大家的贊美，我還擔任了聯(lián)合會(huì )的主持人，我現在想起來(lái)這些事情，突然倍感珍惜，想起這些事情，忽然感到特別快樂(lè )。每當別人問(wèn)我在哪上學(xué)時(shí)，我都會(huì )自豪的告訴他：我是五十六中的學(xué)生！我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的好朋友，我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。我真的很珍惜這份感情，我會(huì )永遠把這份友誼埋在心里。

　　母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就是在搖籃里的孩子，我在搖籃里健康、快樂(lè )地成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不完對你的感激！校園里的大樹(shù)，可愛(ài)的小草，還記得那個(gè)幼小的我嗎？此時(shí)此刻，我十分想對我的母校說(shuō)一聲：“親愛(ài)的母校，我永遠愛(ài)您！”

母校作文 篇2

　　20xx年9月份，我和其他許多應屆畢業(yè)生一樣，扛著(zhù)大大的行李包，帶著(zhù)一臉的稚氣與心中無(wú)限的向往，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我的大學(xué)，這改變我一生命運的搖籃--遼寧科技學(xué)院�？吹矫利惖慕虒W(xué)樓，溫暖的宿舍，受到指導員老師和學(xué)哥學(xué)姐們熱情的接待，使我深切感受到，這里將是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙。一轉眼，我已由當初那個(gè)稚嫩的新生成長(cháng)為一名“老資格”的學(xué)姐。三年的時(shí)光，給我帶來(lái)的不僅僅是年齡的增長(cháng)，更是一筆筆能夠讓我一生受用的財富以及做人應有的品格。

　　剛踏入校園不久，我們就進(jìn)行了正規的軍訓，接受了熱情洋溢的入學(xué)教育。經(jīng)過(guò)嚴格的軍訓及入學(xué)教育的.洗禮后，我深深感受到，大學(xué)是一個(gè)可以讓我時(shí)刻磨練自己、不斷積累資本的好地方。我在大學(xué)里受到的第一個(gè)教育就是：要做個(gè)有紀律的人。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓，不僅培養了我們站軍姿、走方隊等軍容軍貌，更重要的是讓我們學(xué)會(huì )做有組織有紀律的大學(xué)生�！皼](méi)有規矩，不成方圓”，只有具備良好的紀律性，才有可能在面對任何復雜問(wèn)題時(shí)做到有條不紊，從而做好自己手邊的每一件事。例如疊軍被這件事，從中我體會(huì )到了做人一定要堅持，要爭取讓自己盡善盡美�！安环e跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”，只有從平時(shí)做起，對待小事認真，將來(lái)才有可能擔當大任。我們這些坐在同一間屋子里的同學(xué)都來(lái)自天南海北，曾經(jīng)班級里數一數二的尖子生、能力生，在這個(gè)新環(huán)境中也都變成了站在同一起跑線(xiàn)上的對手。因此，只有那些對自己的未來(lái)有清晰規劃而且懂得堅持的人才有可能獲得成功。是的，這里的一切對任何人都是新鮮而公平的，而機會(huì )和成功，往往只垂青那些懂得真正付出的人。而且我也懂得了，對自己將做的事要付出百分之百的熱情。無(wú)論我們對要做的事情是否心甘情愿，既然做出了選擇，就要對它付出絕對的熱情。是的，既然自己有了一次機會(huì )，就不要錯過(guò)，就要以“初生牛犢不怕虎”的精神積極地去完成。學(xué)校里競選的委員、廣播臺競聘的廣播員、系里舉辦的英語(yǔ)比賽等等這一切，我們都可以多多參加，因為我們有積極的心態(tài)和向上的動(dòng)力。有人說(shuō)，做了也許只有百分之一的機會(huì )可以成功，但不做就一定一事無(wú)成。同時(shí)我學(xué)會(huì )要接受失敗。是的，我們很熱情，而且也付出了足夠的努力。但是，“天外有天，人外有人”，有時(shí)候我們的努力并非能完全得到回報，這就使我們的自尊心和自信心倍受打擊。那么，就學(xué)著(zhù)去接納并接受失敗吧。成功也許是件好事，但失敗也絕非是一件壞事。

　　另外，我學(xué)會(huì )了對人要真誠，要珍惜自己現在所擁有的一切。曾經(jīng)有為學(xué)生家長(cháng)，她可以稱(chēng)得上是“四海之內皆兄弟”。一次在交談時(shí)這位阿姨告訴我，不論社會(huì )有多么復雜，人心有多么難測，要學(xué)著(zhù)相信別人，學(xué)會(huì )“以心換心”。是的，如果在我們的眼中有的只是黑暗與陰郁，那么我們永遠無(wú)法看到陽(yáng)光。要以一顆善心去對待他人，那么別人也會(huì )以同樣的方式來(lái)對待你。珍惜我們身邊的人和事，珍惜自己的親情和友情，珍惜我們可以為了未來(lái)而拼搏的青春與活力！

　　三年前我還只是一個(gè)不知天高地厚的丫頭，做事馬虎，遇事沖動(dòng)，經(jīng)常抱怨。而在經(jīng)歷了三年的大學(xué)生涯和洗禮后，我可以很自信地挺起胸膛說(shuō)：是的，我長(cháng)大了，成熟了。而這一切，都要歸功于我親愛(ài)的母校。是她為我們提供了成才的機會(huì )，教我求知，激我進(jìn)取，陶冶情操，提升品格，讓我學(xué)會(huì )了自立、友愛(ài)和堅強。我愛(ài)我的母校！無(wú)論是曾經(jīng)那個(gè)充滿(mǎn)溫暖與歡樂(lè )的舊校區，還是如今這個(gè)充滿(mǎn)生機與希望的新校園。我愛(ài)母校給我帶來(lái)的這一切，盡管這里的學(xué)習環(huán)境并。

母校作文 篇3

　　六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(cháng)�，F在，我已經(jīng)步入了六年級的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因為我將會(huì )學(xué)習到更多新知識。

　　回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著(zhù)燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識的少年。 我敬愛(ài)的`老師��！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén)；是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會(huì )銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會(huì )忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長(cháng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報。 親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(cháng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉念一想，我們將會(huì )離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰�！�

　　不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長(cháng)，并散發(fā)著(zhù)沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì )有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì )沖破艱難險阻，到達夢(mèng)想的彼岸。 母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著(zhù)我們的腳印和歡聲笑語(yǔ)；那（3）班有著(zhù)我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國旗中記載著(zhù)我們在升旗儀式時(shí)莊嚴的情景。 六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

　　母校，請放心。我們會(huì )努力，會(huì )奮發(fā)，會(huì )騰飛！現在，我們以您為榮；但將來(lái)，您一定會(huì )以我們?yōu)闃s！

母校作文 篇4

　　是哪個(gè)地方為我們即遮風(fēng)擋雨，又給了我們寶貴的知識？是哪個(gè)地方給了我們的歡聲笑語(yǔ)？是哪個(gè)地方讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理？你知道嗎？它就是哺育了我們6年的母校。你如果放不下你就一個(gè)人再次來(lái)到自己玩過(guò)的地方，首先是寬闊的操場(chǎng)，那里有你的趣味童—你再次玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，你就再次回到了1年級，你會(huì )發(fā)現，當時(shí)的我是那么的天真、可愛(ài)。然后就是花園，它給我們的記憶是數不清的'，當我玩捉迷藏的時(shí)候，它為你掩飾。當我無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì )叫它的伙伴蝴蝶。讓我不在孤單，當我感覺(jué)自己身體不是很好的時(shí)候，大樹(shù)伯伯，會(huì )對你說(shuō)：“來(lái)吧！孩子，來(lái)鍛煉你的身體吧”。當我再次來(lái)到草坪，我會(huì )情不自禁的躺下身子，望著(zhù)藍天想：我以后還會(huì )在這樣子靜悄悄的躺著(zhù)嗎？我為什么現在才想起呢？唉，當時(shí)我怎么不這樣多試試這種感覺(jué)呢？我就這樣靜悄悄的躺著(zhù)回想起以前和同學(xué)們的快樂(lè )時(shí)間……

　　再見(jiàn)了！母校。

母校作文 篇5

親愛(ài)的母校：

　　現在算來(lái)，離開(kāi)蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，但是所有在蒙山中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊令我記憶猶新。

　　想當初，父母為我選擇了蒙山中學(xué)，現在覺(jué)得這真是一個(gè)明智的選擇。在高中學(xué)習生活了一個(gè)多月下來(lái)，才發(fā)現蒙山中學(xué)的學(xué)習生活還是比較輕松的。

　　預備剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，在老師們的栽培下，我逐漸成長(cháng)，慢慢成熟。我們這一屆在年級組長(cháng)高老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng )造了不菲的佳績(jì)，好多同學(xué)都考進(jìn)了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。

　　接著(zhù)，我要感謝班主任王老師對我們八班四年的培養。感謝王老師四年來(lái)對班級無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝王老師對我們的諄諄教導。至今，王老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)我還印象深刻，“黑貓白貓，能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時(shí)候常常講的一句話(huà)。預備初一的時(shí)候，王老師經(jīng)常提醒我們：“四年很快就過(guò)去了�！碑敵�，我沒(méi)有在意，現在想想，四年，真的`很快。

　　接下來(lái)要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理；感謝朱老師每道題認真給我們講原點(diǎn)；感謝殷老師不斷抓我們默寫(xiě)，鞏固我們課內知識；感謝吳老師在解題的時(shí)候穿插自己的事跡，拓展了我們的視野；感謝李老師教給清晰的解題思路，讓我們不畏難題。

　　我們這屆又經(jīng)過(guò)了許多磨難。由于新預備招生人數過(guò)多，教室短缺，我們不得不搬到南校區繼續我們的初三學(xué)習生活，我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個(gè)偏僻的校區，但是這并沒(méi)有對我們產(chǎn)生多大的影響。我們在磨礪和風(fēng)雨中成長(cháng)，我們以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)證明了自己的能力。我們?yōu)橹�后的學(xué)弟學(xué)妹開(kāi)了個(gè)好頭，希望他們也能有好的發(fā)揮。

　　蒙山中學(xué)，這個(gè)名字我將永存心頭……

　　祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來(lái)越好，也祝老師們工作順利

　　此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

【母校作文】相關(guān)文章：

母校啊,母校作文04-23

母校作文06-07

母校的作文06-12

母校的作文05-10

母校的作文（精選）11-29

【精選】母校的作文11-20

母校的作文【經(jīng)典】11-06

[經(jīng)典]母校作文11-26

(經(jīng)典)母校作文11-26

【精選】母校作文11-26