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母校的作文(共8篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的母校的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
我的母校在肉聯(lián)路29號。它是一座省級示范學(xué)校,也是一座美麗的大花園。
進(jìn)入大門(mén),映入眼簾的就是充滿(mǎn)濃郁書(shū)香氛圍的文化廣場(chǎng)。文化廣場(chǎng)左邊的文化石好像每天都在提醒我認真學(xué)習。右邊還有個(gè)古時(shí)候的鐘,上面寫(xiě)著(zhù)惜時(shí)如金。文化墻上畫(huà)著(zhù)青銅器時(shí)代,我好像看見(jiàn)了士兵拿著(zhù)笨重的青銅器在廝殺,我好像又看見(jiàn)了秦始皇一統天下。
教學(xué)樓旁的一棵棵松樹(shù)像我們的小組長(cháng)一樣早早地來(lái)到學(xué)校監督我們交應該交的作業(yè)。
文化廣場(chǎng)右拐有一個(gè)圓門(mén)洞,進(jìn)去就是植物園,里面種著(zhù)許多植物。圓門(mén)洞左邊有一塊實(shí)驗田,里面種著(zhù)太空種子。觀(guān)賞桔上結的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠,廣玉蘭開(kāi)著(zhù)白色的花,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。每年夏天,保管室的墻上就會(huì )爬滿(mǎn)爬山虎。
再往前走就到了生命食堂,中午不回家的同學(xué)中午放學(xué)了就在那里排好隊,走到規定的餐桌前就餐。
再往前走就到了我們“唱歌”的地方,從“唱歌”的地方出來(lái)再左轉就到了學(xué)校最美的地方——金魚(yú)池,它由古色古香的.小橋包圍著(zhù)。上了橋就看到了高聳的假山,山上有一個(gè)小亭子,我仿佛看到了杜甫和李白在這兒寫(xiě)下了千古絕句;仿佛看到了王羲之在這兒寫(xiě)下了千古絕字;仿佛看到了齊白石在這兒畫(huà)下了千古絕畫(huà)········再一看,金魚(yú)池的水真靜啊,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),金魚(yú)池的水真清啊,清的可以看見(jiàn)五彩繽紛的金魚(yú)。
從中門(mén)出去就到了操場(chǎng),每次大課間的時(shí)候,同學(xué)們就在上面揮灑汗水,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在抖空竹,還有的同學(xué)在打乒乓球……
左轉就出了校門(mén),我的母校美嗎?
母校的作文 篇2
時(shí)光飛逝,歲月如梭,美好的小學(xué)時(shí)光就要畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。別了,我的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
記得剛剛跨入校門(mén)時(shí),我還是個(gè)年幼無(wú)知的小屁孩;而當我走出校門(mén),已成為滿(mǎn)懷抱負的成熟少女。平日那些小花小草,如今卻格外艷麗,格外清新。平日那干凈的走廊、教室,此刻更加美麗,更加嶄新。母校的大樓,我依戀著(zhù)你們。
別了,我敬愛(ài)的老師,敬愛(ài)的王老師,是您教會(huì )了我如何端正學(xué)習態(tài)度,如何寫(xiě)好一篇篇作文,取得一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì),都包含了您對我的培養。敬愛(ài)的燕老師,是您教會(huì )了我認識圓柱和圓錐的體積與表面積,正比例和反比例的關(guān)系式,一個(gè)個(gè)贊許的目光給我勇氣,一面面笑容給我自信,激勵我?jiàn)^發(fā)向上。敬愛(ài)的劉老師,是您教會(huì )了我如何聽(tīng)力,如何閱讀,如何抓住重點(diǎn)寫(xiě)作。我將以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向您匯報。
別了,我可愛(ài)的朋友!我們一起經(jīng)歷的憤怒、喜悅、悲哀、快樂(lè )。別了,我親愛(ài)的母校!每當看到學(xué)校的操場(chǎng),我就會(huì )想起體育課上男同學(xué)們激烈的籃球比賽。在體育課上,我們無(wú)數次被籃球砸到腦袋,經(jīng)歷了無(wú)數的測驗失敗,更有過(guò)無(wú)數次成功。在舉行運動(dòng)會(huì )的大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我們成功后的.汗水和歡笑、失敗后的嘆氣和淚水。
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師。我可愛(ài)的朋友,愿我們像雄鷹一樣展翅飛翔,祝愿母校的老師身體健康,桃李芬芳。祝愿可愛(ài)的朋友們脫去稚嫩,揚帆起航。
母校的作文 篇3
我的母校作文750字
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信,對于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學(xué)到很多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來(lái),把握自己的人生,陪伴我的一生。
想去來(lái),現在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì )懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活,與現在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí),在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(cháng)大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習的好地方,老師們的教導和鼓勵確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個(gè)人用心去努力,就總會(huì )有實(shí)現的一天。
早晨,隨著(zhù)早讀的鈴聲一響,我們穿著(zhù)整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂(lè )趣。每天放學(xué),我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。
我們曾在這片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑,如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開(kāi)。七月的.風(fēng)兒召喚我們,初中的大門(mén)為我們敞開(kāi),老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了,你為我們操勞夠多的了,老師們,您們回去休息吧!我們不會(huì )忘了您,更不會(huì )辜負您對我的期望。
母校!我要向你說(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè )我永遠也不會(huì )忘記,再見(jiàn),母校!
初中的生活雖然過(guò)去,在此,向我們的老師致敬,祝福,追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校!我要向你說(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè )我永遠也不會(huì )忘記,再見(jiàn),母校。
母校的作文 篇4
人生在世,說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。然而就在這不知不覺(jué)當中我走過(guò)了六年短暫而又漫長(cháng)的學(xué)習生涯,兩千多日子已悄然從指縫間溜走,轉眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學(xué),更舍不得我們這所可愛(ài)的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫(xiě)的一樣,它給我留下美好了的童年,夯實(shí)了人生的起步。先從小學(xué)到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學(xué),小學(xué)的確是人生的起步。是我的母校,教會(huì )了我知識,讓我穩穩地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎。
記得曾經(jīng)看過(guò)顧城寫(xiě)的一句詩(shī):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”我們常常對自己眼前的事物視而不見(jiàn),目光卻總定格遠方。等到即將畢業(yè),才發(fā)現學(xué)校的一草一木是那么可愛(ài),路是那么平坦,教室是那么整潔明亮……真是舍不得離開(kāi)。這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過(guò)的足跡,每一棵樹(shù)都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們的成長(cháng),每一寸土地都曾經(jīng)是我們的舞臺。曾經(jīng),我懷著(zhù)歡快的.心情到來(lái),六年級,我將背著(zhù)一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)舍不得離開(kāi)。
天下沒(méi)有不散的宴席,告別母校的時(shí)候快到了。美好的日子總是很短暫,在母校的日子將會(huì )是我人生中一段美好的回憶。
母校的作文 篇5
今天,是祖國母親61歲的生日,也是我記憶中過(guò)的第4個(gè)國慶假日,由于爸爸工作忙沒(méi)有安排我們全家出去游玩的計劃,我便與爸爸商量,想和全家一起回一趟我曾經(jīng)就讀的中加小學(xué),想去看看學(xué)校的變化和我的小伙伴們。在征得爸爸的同意后,我們全家出發(fā)了。
上午9點(diǎn)我們收拾完行禮后起程了,從重慶到萬(wàn)州要3個(gè)半小時(shí),可夠遠的了,偏偏今天天空不作美,雨很大,沿途霧也很大,就當我們經(jīng)過(guò)一個(gè)隧道時(shí)看見(jiàn)了難以置信的事情,7輛汽車(chē)一個(gè)接一個(gè)的撞到了對方的尾部。我想肯定是這天氣惹的禍吧,路很滑,司機叔叔又開(kāi)得太快!這可是我第一次看到這么多車(chē)撞在了一起,可真是驚險!
下午一點(diǎn)左右,快接近我曾就讀的中加小學(xué)了,我的心突然跳得很快,有些激動(dòng),但更多的是親切。當我下車(chē)站到中加小學(xué)門(mén)口時(shí),發(fā)現中加小學(xué)的變化很大,校門(mén)口懸掛了新的;,很顯眼,也很奪目,爸爸說(shuō);沾砹酥袊图幽么蟮纳詈裼颜x。門(mén)口還新增了一塊巨大的石頭,石頭上寫(xiě)著(zhù)大大的中加小學(xué)四個(gè)大字,真是漂亮極了。我本想和爸爸一起去原來(lái)我的教室看看,可由于是放假期間,校門(mén)口還沒(méi)開(kāi),所以,我們只能在校門(mén)外看著(zhù)校園這幾個(gè)月的變化,久久不愿離去,腦海中浮現出了我的小伙伴們……
爸爸的呼喚把我從記憶里拉了回來(lái),我決定去找我最好的伙伴,但當我敲響他家的門(mén)玲時(shí),又一陣緊張,不知道是高興還是什么。門(mén)開(kāi)了,就是我的`小伙伴開(kāi)的門(mén),我們彼此大聲的叫了對方的名字,便同去了他的房間,我們說(shuō)了很多話(huà),后來(lái)還玩了他的電腦,也看了他買(mǎi)的新書(shū),真是說(shuō)不出的高興呀!
可爸爸因為第二天有事,我們沒(méi)玩多久就離開(kāi)了學(xué)校,臨走時(shí),爸爸叫我和小伙伴一起到校門(mén)口照了相,我不知道下次什么時(shí)候才能回到這里了,我會(huì )永遠記得這里,記得我曾經(jīng)就讀的中加小學(xué),記得我曾經(jīng)玩得最好的小伙伴。
母校的作文 篇6
在這畢業(yè)季到來(lái)之時(shí),我們異常緊張,因為還有五天不到就畢業(yè)考了,馬上就要離開(kāi)這座童年母校,離開(kāi)所有陪伴過(guò)你的好朋友,這或許是互相見(jiàn)到的最后幾面。
第一次見(jiàn)到現在的英語(yǔ)老師孫瑾的時(shí)候,我以為她一個(gè)嚴厲的老師。沒(méi)想到,您的課上卻是幽默的,上課時(shí)經(jīng)常扯上一些跟課程無(wú)關(guān)的東西。有一次您講試卷,突然來(lái)了句:剛剛在辦公室三班的陳老師對我說(shuō),你講試卷怎么那么慢,我一堂課講三張試卷,你三堂課還講不到一張試卷。沒(méi)辦法,講的東西太多了。事實(shí)也的`確如此,一張試卷上做的筆記起碼有不下十個(gè)知識點(diǎn)。
還有語(yǔ)文老師,他課上非常幽默,我非常喜歡上他的課。但他生氣的時(shí)候,都會(huì )齜著(zhù)牙、咧著(zhù)嘴,用戒尺重重的敲下桌子,大聲說(shuō)道:誰(shuí)說(shuō)話(huà)這篇課文抄一遍!若是有人說(shuō)話(huà)的話(huà),他就用著(zhù)奇怪的笑容走到你旁邊去,抓住你的衣服,或者抓住你的手,把你的手抬起來(lái),用戒尺裝模作樣地重重的打上去,其實(shí)那一點(diǎn)兒也不痛,跟沒(méi)打上去沒(méi)啥區別?捎行┤税咽峙脑谝黄,弄出重重的啪啪聲,還叫了聲啊,痛!這舉動(dòng)總是將我們逗得哈哈大笑。您就會(huì )抬起頭,用同樣的、奇怪的笑容看著(zhù)我們,似乎在說(shuō):我看還有哪位想試試?
數學(xué)老師的課是傳統教育方法沒(méi)有幽默細胞,很?chē)烂C。她在課上最常說(shuō)的幾句話(huà)就是:我看哪個(gè)人在講話(huà);這道題哪個(gè)寫(xiě)錯了那個(gè)手就該死;我看哪個(gè)明天沒(méi)帶;沒(méi)帶跟沒(méi)寫(xiě)沒(méi)區別啊。每天早上一來(lái),第一件事就是到教室里來(lái)一個(gè)個(gè)的檢查作業(yè),遇見(jiàn)誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)就是啪的一下?荚嚂r(shí)也是如此,誰(shuí)計算題錯了、誰(shuí)考得不好都是啪的一下。公平對待,不論成績(jì)好壞,犯錯都是啪的一下!
在這梔子花盛開(kāi)的季節,白色的、清幽的花香帶來(lái)的卻不是歡樂(lè ),只有傷心和離別,以及無(wú)盡的緊張,因為要與共同成長(cháng)過(guò)的好朋友及關(guān)心過(guò)你的老師們分別。
母校的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”
感謝老師的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也就是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導,老師說(shuō):“讀書(shū),不就是為了別人,而就是為了自己,為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū),同時(shí)更就是為了中華之崛起而讀書(shū)呀!只有好好學(xué)習,才能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于祖國呀!”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導,埋頭深思,那位同學(xué)更就是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著(zhù)我們這些成長(cháng)中的花朵。
感謝同學(xué)們的.悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著(zhù)我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續跑步。當體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊伍獨自玩耍,而就是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像就是風(fēng)雨中的小草,與大家一齊患難與共。
感謝母校,在我迷惘的時(shí)候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒(méi)考好試而灰心時(shí),此時(shí)校園墻壁上的一句“失敗就是成功之母”的標語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時(shí),此時(shí)教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵著(zhù)我們勇往直前。
感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機會(huì ),讓我們在那里快樂(lè )成長(cháng)。
母校的作文 篇8
在中山路,坐落著(zhù)一座老校園,大門(mén)是蔚藍色的,中間還有著(zhù)我們的校標。旁邊,有著(zhù)幾根鉛筆,顏色是一根藍色的,兩根紅色的,還有一根是黃色的。這些鉛筆還有著(zhù)很深的寓意呢。它意味著(zhù)我們會(huì )奮筆疾書(shū),將來(lái)長(cháng)大好報效祖國。還意味著(zhù)要告知我們好記性不如爛筆頭,讓我們多寫(xiě)多練。這座學(xué)校,就是我的.母校。下面,我來(lái)介紹一下這所學(xué)校吧。
特點(diǎn)一:碧波潭。
它,水是碧綠的,它,在有貴賓來(lái)時(shí),會(huì )噴出美麗的噴泉,它,時(shí)不時(shí)還會(huì )看見(jiàn)有幾條魚(yú)兒在水中嬉戲,玩耍。它,就是碧波潭。碧波潭里的水一年四季都是碧綠的,清澈見(jiàn)底,在潭中間,還立著(zhù)幾根假山石。它,是魚(yú)兒們的天堂。記得有一次,體育活動(dòng)課,我在碧波潭旁邊玩耍。突然,我靜下,看潭里邊。有好多魚(yú)在水面游。它們成群結隊游來(lái)游去。有的,在水底做起了捉迷藏,可不,我剛剛看見(jiàn)的那一群魚(yú),都躲到水底下去了。有的,好像在玩誰(shuí)的潛水本領(lǐng)高超,它們游來(lái)游去,游上游下,弄得我眼花繚亂。不過(guò),碧波潭最美的就屬?lài)娙。有一次,噴泉啟?dòng),有幾個(gè)小噴泉噴的低一些,大噴泉噴得高一些。有時(shí)候,在噴泉中間,還會(huì )出現彩虹呢。那場(chǎng)景,簡(jiǎn)直美不勝收。
特點(diǎn)二:有花卉。
我們學(xué)校,隨處可見(jiàn)花花草草。其中,最顯眼的就屬那株櫻花樹(shù)了。我每天走過(guò)天橋的時(shí)候,總會(huì )停下腳步,看一會(huì )兒那株櫻花樹(shù)。只見(jiàn)它的枝丫上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花朵。走近一看,那些粉紅色的花朵有三四個(gè)小花組成。走近一聞,它散發(fā)出淡淡的香味。一聽(tīng),有一些小聲音。哦,原來(lái)是蜜蜂在采蜜呀。
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