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二十年后的母校作文范文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的二十年后的母校作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的母校作文 1
燕子去了再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，時(shí)光去了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，時(shí)間過(guò)的.飛快，一轉眼20年過(guò)去了，我又回到了母校。那是一個(gè)教我知識的地方。變化太大了吧，真是令我不敢相信��！
一進(jìn)大門(mén)口，映入眼簾的是兩個(gè)小機器人迎接，他們非常有禮貌，每個(gè)人進(jìn)來(lái)要都會(huì )問(wèn)好，校園里面的面積也增大了幾十公頃，因為這里的學(xué)生太多，所以那么大吧。以前學(xué)生都是背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包上學(xué)，現在教學(xué)樓里全是電子書(shū)包不用學(xué)生們費力啦，而且還可以在上面寫(xiě)作業(yè)。
除了老師以外全是機器人，門(mén)衛，保育員，廚師，這些全都是機器人，而且當老師上課上累了的時(shí)候，這些機器人可以代替老師給同學(xué)們上課，這真是太令人驚奇了。
時(shí)代在改變，我母校也是如此。希望，母�？梢哉粽羧丈�，欣欣向榮。
二十年后的母校作文 2
二十年后的母�！吧傩‰x家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰�！币髡b起這首詩(shī)，我不禁思念起家鄉來(lái)。而此時(shí)我也接到了母校的邀請，讓我去參觀(guān)母校！一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現出來(lái)，兒時(shí)的母校古老而又帶點(diǎn)韻味，曾經(jīng)的'我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的童年時(shí)光充滿(mǎn)了樂(lè )趣。想起校園花壇里的石榴樹(shù)，如今，應該又掛滿(mǎn)了紅艷艷的石榴了吧！回憶起我們的教室，小時(shí)候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現在還在嗎……
下了飛機，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機器人！走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹(shù)葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場(chǎng)，走在塑膠跑道上，隨著(zhù)腳步節奏的快慢，還可以聽(tīng)到相匹配的音樂(lè )呢！一抬頭望見(jiàn)了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說(shuō)悠久的歷史……再去看看我們曾經(jīng)呆過(guò)好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門(mén)窗，桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機器人給同學(xué)們輔導功課……
��！二十年不見(jiàn)，我的校園盡變得如此美麗！
二十年后的母校作文 3
銀杏樹(shù)的樹(shù)葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣冷冷的秋風(fēng)吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹(shù)，想起母校那歡樂(lè )的時(shí)光，不由讓我更加想回我的母校，于是我邀請了我昔日要好的同學(xué)，我們一起去追尋我們共有的歡樂(lè )時(shí)光。
我們一同乘車(chē)來(lái)到了讓我們念念不忘的母校，下了車(chē)郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著(zhù)“鄭州育才外國語(yǔ)學(xué)�！钡男Ｅ�，不同的是我們學(xué)校的大鐵門(mén)已換成了搖控的電閘門(mén)，正敞開(kāi)她更寬闊的胸懷迎接我們的歸來(lái)。一走進(jìn)校門(mén)仿佛我們真的又回到了那充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的過(guò)去時(shí)光里，我們幾個(gè)正癡想談?wù)f(shuō)著(zhù)過(guò)往，幾個(gè)下了課嘻鬧著(zhù)的女孩跑來(lái)和我們撞了個(gè)正著(zhù)，哇！這多像我們那個(gè)時(shí)候喲！
我們幾個(gè)感慨萬(wàn)千說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)不知不覺(jué)的已走進(jìn)了學(xué)校最美麗又吸引人的花果長(cháng)廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的`藤蔓里露出來(lái)，旁邊還有一排排月季花在爭芳斗艷�！昂⒆觽儭�！一聲熟悉又親切的喊聲飄過(guò)來(lái)，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛(ài)的張老師嘛！如今的張老師已有了白發(fā)略顯老態(tài)我們相擁著(zhù)不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少?lài)业臈澚喊。?/p>
我們慢慢地一路走來(lái)，發(fā)現我們的學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。尤其是我們的操場(chǎng)，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦！教學(xué)樓不僅更高了還在教室里裝上了自動(dòng)控制光亮的太陽(yáng)能光板，二十二世紀的學(xué)校，變化可真大呀！
我會(huì )永遠愛(ài)您——我的母校！因為你承載了我兒時(shí)許多的斑斕時(shí)光！
二十年后的母校作文 4
時(shí)光飛逝，轉眼之間，我們已經(jīng)離開(kāi)了母校二十年了，有了自己的工作。這一次，我和幾個(gè)同學(xué)抽空回到了母校，看看學(xué)校的變化有多大。
小亮遠遠的就看見(jiàn)了那高大的松樹(shù)，穿過(guò)人民大街，就來(lái)到我們的學(xué)校，學(xué)校的大門(mén)早已不是那個(gè)小小的伸縮門(mén)，在我眼前的是一扇宏偉的大門(mén)，門(mén)的上面有“愛(ài)樂(lè )希望小學(xué)”這幾個(gè)大字，校門(mén)口很寬闊，可以停十幾輛汽車(chē)。
我進(jìn)了校園，劉主任熱情地把我們迎進(jìn)了學(xué)校。一進(jìn)入校園，我就看見(jiàn)到處都是樹(shù)，有筆直而高大的白楊，好像一個(gè)個(gè)威嚴的士兵，松樹(shù)精神奕奕地站在草地上，校園中間有幾棵柳樹(shù)，嫵媚動(dòng)人。柳樹(shù)的.旁邊有幾個(gè)花壇，那里面的花爭奇斗艷。正走著(zhù)，又有一參天大樹(shù)映入我的眼簾，它在舊教學(xué)樓的旁邊，我好像突然想起了什么，可又記不清是什么。我問(wèn)劉主任這是什么時(shí)候種下的？主任說(shuō)：“這是二十年前五年級四班種的�！蔽也呕腥淮笪�，在不就是我們種的嗎？原來(lái)已經(jīng)長(cháng)了這么大！
之后，劉主任帶我們去了后院的圖書(shū)館。圖書(shū)管理員介紹說(shuō)：“這是我們學(xué)校新建的圖書(shū)館，這里面不僅有各種版本的四大名著(zhù)，而且還有《變形記》等外國長(cháng)篇小說(shuō)。還有許多電子書(shū)，電子書(shū)高達五萬(wàn)多種�！�
走出圖書(shū)館，走著(zhù)走著(zhù)，我認出了那片空地，是我兒時(shí)玩沙包的地方。咦，怎么變成了電動(dòng)車(chē)停放的地方了？記得那一次，明明把它的沙包扔到了樹(shù)上，正好也快上課了，明明都要哭了，我告訴明明不要著(zhù)急。我記不清在哪里找了一個(gè)木棍，把明明的沙包打了下來(lái)。當我沒(méi)回到教室，看見(jiàn)老師已經(jīng)來(lái)了，我們趕快向老師解釋。老師聽(tīng)了，就夸獎我會(huì )幫助別人。
我想看看我們原來(lái)的教室。我清清楚楚的記得我的班級在舊教學(xué)樓的二樓，于是一口氣跑上去，找到了我們原來(lái)的教室。我一看，教室里桌椅不多了，同學(xué)們坐的全是電腦椅，課桌桌面比以前大多了，擺著(zhù)一個(gè)個(gè)平板電腦，電腦的旁邊還有實(shí)驗盒，裝著(zhù)一些實(shí)驗器材。在未來(lái)，根本不需要背書(shū)包。
我真舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，望著(zhù)她那熟悉又陌生的面容，我們深深地感嘆著(zhù)，時(shí)間過(guò)得真快，母校變化真大。我想，我要奮發(fā)圖強，做出一番業(yè)績(jì)，為母校增光添彩。
二十年后的母校作文 5
“各位乘客，我們這次航班已到達江西上饒的橫峰……”二十年過(guò)去了，我現在已是李氏集團的總經(jīng)理了，今天，我要去看看我的母�！獧M峰一小。
在來(lái)學(xué)校的路上，我有一些害怕，我害怕校園變得我不認識了，快到學(xué)校了，我心中一直想著(zhù)：我們讀書(shū)的教學(xué)樓變了嗎？留下我們歡笑聲的操場(chǎng)還在嗎？學(xué)校的食堂上有學(xué)生吃飯嗎？還有我小學(xué)最好的朋友吳詠霖她過(guò)得好嗎？一連串的問(wèn)題在我腦海中打轉。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現每個(gè)年級都派出三好學(xué)生當任值周生。咦，值周生們怎么檢查起書(shū)來(lái)了呢？哦，原來(lái)他們檢查的書(shū)是《名言在我心中》，只有帶了這本書(shū)的同學(xué)才能進(jìn)去，當然，校長(cháng)和老師也不例外。在我們讀書(shū)的時(shí)候，《名言在我心中》對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)可是本非常重要的書(shū)，我一直保存到現在為的就是帶著(zhù)這本書(shū)回到我的母校！
我走進(jìn)校園，眼前的一切都讓我大吃一驚，兩幢一百層的教學(xué)樓拔地而起，無(wú)比輝煌。咦，兩幢教學(xué)樓怎么在樹(shù)叢中呢？操場(chǎng)去哪兒了呢？那里可留著(zhù)我們許多歡樂(lè )回憶，我們在那幾張乒乓球臺前比拼，在那條長(cháng)長(cháng)的跑道上奔跑，在那籃球場(chǎng)上跳躍……現在，操場(chǎng)變成了綠色的樹(shù)林，夏天，同學(xué)們在大柏樹(shù)下乘涼；秋天老師可以帶領(lǐng)同學(xué)們一起去果樹(shù)下摘果實(shí)。樹(shù)林中間開(kāi)辟了一道寬闊的鵝卵石路，我慢悠悠地走在鵝卵石路上，突然，有人拍了我的肩膀，我回頭一看，覺(jué)得這張臉好面熟哦，我想起了，她是我小學(xué)時(shí)的好朋友吳詠霖，想想小的時(shí)候，文靜的她可是我們班小有名氣的畫(huà)家，現在她居然做起了土地開(kāi)發(fā)，這真是出人意料�！拔規闳⒂^(guān)吧”。她熱情地說(shuō)。
現在已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了，吳詠霖告訴我，下午三點(diǎn)鐘是同學(xué)們吃點(diǎn)心的時(shí)間，于是，她帶我來(lái)到學(xué)校的空中食堂，這個(gè)空中食堂飄在空中，其實(shí)，每一個(gè)年級都有一個(gè)熱氣球飄在空中，每一個(gè)熱氣球中放了一個(gè)大圓桌，這整個(gè)年級的'學(xué)生都在這個(gè)大圓桌上吃飯。我坐在五（1）班的飯桌上，回憶著(zhù)當年讀書(shū)時(shí)的情景：當年我讀書(shū)的時(shí)候，學(xué)校的食堂還沒(méi)有供我們吃飯，只有參加競賽的學(xué)生才到那里學(xué)奧數，每當教我們奧數的周老師手捧一疊試卷，走到講臺上時(shí)，我們便開(kāi)始議論試卷上出的是什么題目呢？有的同學(xué)還會(huì )大叫：“又要考試呀！” ……現在想起那時(shí)的情景我會(huì )不禁露出燦爛的笑臉。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉像金子灑滿(mǎn)了校園，我和吳詠霖才依依不舍地離開(kāi)了，母校像一枝芬芳的花朵，永遠盛開(kāi)在我的記憶里。
二十年后的母校作文 6
我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門(mén)，來(lái)到了二十年后的母校，現在，學(xué)校已經(jīng)截然不同，煥然一新了！二十年后的學(xué)校，規矩還是和以前一樣，樣子完全變了！教學(xué)樓上，窗戶(hù)都是防彈玻璃，墻上，不再是單單調調的棗紅色了，而是一幅巨大的'水彩畫(huà)，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話(huà)，每個(gè)班級的門(mén)的右邊一塊小屏幕上，就會(huì )寫(xiě)出通知，一下子就能看到！開(kāi)鎖也更安全了，只要輸入一下班級的密碼就可以進(jìn)去了，又一屆的學(xué)生，進(jìn)進(jìn)出出，都露著(zhù)開(kāi)心的臉龐，我也欣慰的笑了！就連課桌也是智能的了，課桌上，老師一講課，會(huì )把多媒體放下來(lái)，課桌的中間會(huì )打開(kāi)，可以看到多媒體上的字，學(xué)生可以自由放大放小，方便多了�？醋鳂I(yè)當然也變了，你的一張桌子會(huì )有四個(gè)抽屜，你兩個(gè)，你同桌兩個(gè)，左邊的是放書(shū)包的，右邊的是放作業(yè)的，你只要一放上去，等一會(huì )兒，你的作業(yè)就被批改好了，當然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一下就可以打開(kāi)了！學(xué)校還設了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，還有自由活動(dòng)的地方……我這開(kāi)心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢(mèng)中拉回了現實(shí)，如果，這不只是一場(chǎng)夢(mèng)就好了！
二十年后的母校作文 7
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，一晃二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一位知識淵博的博士。平時(shí)因為工作忙一直沒(méi)有回家，今天，正好同學(xué)聚會(huì )，我又回到了闊別二十年的母校。
我走進(jìn)校園，不知是在學(xué)校，還是在美麗的公園里。我的母校里竟然有一汪十分袖珍的小湖！此時(shí)。朝陽(yáng)紅彤彤的，像一個(gè)熟透了的紅柿子。這讓東邊的天空此時(shí)就像金碧輝煌的宮殿。湖水像被朝陽(yáng)潑了紅紅的草莓汁。此刻的湖面上仿佛躍動(dòng)著(zhù)無(wú)數條金絲，漂浮著(zhù)成千上萬(wàn)的金片，金光閃閃光彩奪目。一棵棵的梧桐樹(shù)倒映在水里，仿佛它們也在照鏡子。一只只水鳥(niǎo)從湖面上飛過(guò)。突然，一只大魚(yú)來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，濺起了一片水花。
突然，我眼前出現了一幢奇特的教學(xué)樓，它長(cháng)得像一艘宇宙飛船一樣。我緩步進(jìn)入，里面有各種各樣的飛機模型，還有火箭模型，還有嫦娥十二號的'模型。記得當時(shí)嫦娥十二號把劉伯明等三位宇航員送上了太空。其中，劉伯明叔叔還把地球上的紅薯帶到了太空，而且還發(fā)芽了。
我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)比我那時(shí)候大了幾倍。在操場(chǎng)周?chē)恼古粕�，我看到一位體育老師正帶著(zhù)一群學(xué)生跑步；在旁邊的展示墻上我看到各種各樣的獎牌獎狀紅艷艷金燦燦一片。我一張張地看去，不禁感嘆：“少年智則國智，少年強則國強�！�
不知不覺(jué)，同學(xué)聚會(huì )的時(shí)間快到了，我只得戀戀不舍地離開(kāi)了母�！�
二十年后的母校作文 8
上大學(xué)時(shí)，我就離開(kāi)家鄉去了北京。我是清華大學(xué)理科專(zhuān)科高才生。后來(lái)又到美國哈佛大學(xué)讀博士、碩士。在這期間，我一直投身于關(guān)于分子重組的研究。畢業(yè)后仍持續這項研究。并且苦心奮斗了十幾年。后來(lái)我發(fā)表了一篇關(guān)于分子重組的論文，并用大量的數據做了有力的論證，這篇論文的發(fā)表立即在學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。有一天，我意外地接到一封來(lái)自家鄉的郵件，打開(kāi)一看，原來(lái)是我的好友張楷奇，他是我從小學(xué)玩到大的好友，在郵件中，他告訴我他的長(cháng)篇小說(shuō)發(fā)表了，在社會(huì )上引起了很大的反響，發(fā)行量一直都居全國首位。聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)術(shù)論文也取得了很好的成績(jì)，他內心無(wú)比激動(dòng)，在向我表示祝賀的同時(shí)，還想約我回到小學(xué)的校園看看，共同緬懷一下我們一起走過(guò)的`小學(xué)時(shí)光。
看了他的郵件，我也十分激動(dòng)，腦海里立刻浮現出20年前那所培育我多年的母校的樣子，不知道經(jīng)過(guò)二十年歲月的變遷，那所我熱愛(ài)的母校會(huì )變成什么樣子呢？想到這里，我一刻也坐不下去了，我跟張楷奇約好了回程見(jiàn)面日期，處理完手上的事務(wù)就急忙忙的坐上飛機飛回了故鄉。
我與張楷奇見(jiàn)面以后，就直奔母校而來(lái)。剛來(lái)到校園大門(mén)，我們就被母校的變化驚呆了：曾經(jīng)的校門(mén)口是一條狹窄的馬路，成天的車(chē)來(lái)車(chē)往，喧鬧不堪，吵得我們上課都不得安寧�，F在那里已經(jīng)變成了花園，里面種滿(mǎn)了各色各樣的植物，盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，散發(fā)著(zhù)濃濃的花香。蝴蝶在空中翩翩起舞。校園四周種了各種各樣的參天大樹(shù)，還有一片片樹(shù)林，樹(shù)林里設有休息的躺椅，也設有各種形狀的石桌，供同學(xué)在此休息或閱讀，樹(shù)林里有一條彎彎曲曲的石子路，走在上面，幾縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中斜射下來(lái)，暖暖的照在身上，別提有多愜意了。沿著(zhù)石子小路走到花園盡頭，我看到一個(gè)美麗的水池，里面的泉水清澈見(jiàn)底，各色的金魚(yú)在里面游來(lái)游去，水面上，荷花已經(jīng)開(kāi)了兩三枝。矗立在挨挨擠擠的荷葉上。水池的對面是一個(gè)與景色很協(xié)調的木屋，我跟張楷奇很好奇地走進(jìn)去一看，原來(lái)是圖書(shū)館，我們異口同聲地感嘆道：“在這樣的環(huán)境里讀書(shū)閱讀真是太舒服了！”
走出圖書(shū)館，我們來(lái)到教學(xué)區，教室里寬敞又明亮，護欄上的玻璃、地板等都是一塵不染，感覺(jué)都能照出人影來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)彬彬有禮，見(jiàn)到我們都很熱情地打著(zhù)招呼。整個(gè)教學(xué)區都彌漫著(zhù)一股淡淡的清香，使人神清氣爽，經(jīng)過(guò)我的仔細查看，原來(lái)這是從墻壁上散發(fā)出來(lái)的，有個(gè)小同學(xué)熱情地告訴我們，這是一種新型墻體，可以從墻體里散發(fā)出一種淡淡的花香味，對人的大腦有好處，在這種環(huán)境中學(xué)習還可以提高大腦的記憶力呢！我不由得從內心深處發(fā)出感慨，科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展對人類(lèi)真是大有益處呢。
后來(lái)我們還去參觀(guān)了母校的運動(dòng)區。這里都趕上一個(gè)大型體育場(chǎng)館了。那是一個(gè)三層建筑，外形很是美觀(guān)，里面游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺等等應有盡有，比我們那時(shí)的露天小操場(chǎng)全面多了。
在母校中行走，我深深的感到我的母校不僅是哺育我知識的圣殿，而且隨著(zhù)時(shí)代的變遷而進(jìn)步。我的母校，是美麗的，是神圣的，是偉大的！
二十年后的母校作文 9
時(shí)光的指針定格在2030年的6月3日，今天是我重回母�！L(cháng)壽橋小學(xué)的日子。因為明天是校慶，學(xué)校邀請我們這些畢業(yè)生回校，感受現代化的校園生活。
來(lái)到學(xué)校的校門(mén)口，我立刻被開(kāi)放式的校門(mén)吸引住了。校門(mén)頂上有“長(cháng)壽橋小學(xué)歡迎您”幾個(gè)字，那是八個(gè)閃動(dòng)著(zhù)立體波光的三維漢字，太有趣了！學(xué)校大概已經(jīng)收到了相關(guān)信息，墻嵌式的袖珍相冊上，當年我們班合家歡的照片已經(jīng)從邊上緩緩移出，而我的`頭像正在照片中閃閃發(fā)光呢！哎，在校園外磨蹭可不值得，好看的還在里頭呢！
跨進(jìn)“長(cháng)壽橋”的大門(mén)，以前簡(jiǎn)陋的傳達室已變成了五間小房子似的DNA身份鑒定室，我走進(jìn)鑒定室，耳邊馬上傳來(lái)了稚嫩的童聲：“歡迎你，長(cháng)壽橋小學(xué)畢業(yè)生�！蓖�，真厲害呀！太好了，保安都不用請了
懷著(zhù)期待的心情，我走進(jìn)了長(cháng)壽校園，展現在眼前的是一幢現代化大樓。我首先去參觀(guān)了實(shí)驗室，教室里的科學(xué)機器人正在指導進(jìn)行實(shí)驗操作的同學(xué)，“糟了，有同學(xué)正在用攪拌勺敲打燒杯�！逼婀值氖�，杯子并沒(méi)有敲壞，只是實(shí)驗室內升起了白煙，“很奇怪嗎？”一個(gè)漂亮女孩映入我的眼簾，“你好，我是你的向導機器人，有什么問(wèn)題請盡管問(wèn)我�！薄盀槭裁磳�(shí)驗室里冒出了白煙呢？”向導機器人介紹說(shuō)：“這是特制的教室，錯誤就會(huì )冒白煙，而對了就會(huì )冒泡泡，智能化機器人指導�！编�，原來(lái)是這樣！據向導機器人介紹，智能化機器人的大腦中，組裝著(zhù)各學(xué)科的知識芯片。后腦勺裝有錄音器，辨別系統會(huì )分辨錄音，把相應的知識輸送到聲控系統，聲控系統發(fā)出聲音回答學(xué)生提出的問(wèn)題。這種鼓勵學(xué)生多嘗試的學(xué)習方式，既增強了同學(xué)們的動(dòng)手能力，又擴大了同學(xué)們的思維空間�？磥�(lái)，智能電子系統已經(jīng)遍布整個(gè)校園了。
接著(zhù)，我又來(lái)到了音樂(lè )教室，音樂(lè )教室發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是一架鋼琴與一個(gè)合唱階梯架了，里面擺放著(zhù)各種音符形的座椅，它的墻壁是由微型音響拼裝成的，有三維音響效果；儀器會(huì )用測腦電波的方式，使你的腦子里回蕩著(zhù)你最喜歡的音樂(lè )，同時(shí)讓你在教室內盡情地歡唱。還有興趣活動(dòng)室、體育館……，一個(gè)個(gè)都是那么地神奇，那么地令人贊嘆！
再見(jiàn)了，長(cháng)壽橋小學(xué)！現在的科技學(xué)校真的讓我很吃驚，我十分羨慕現在的小朋友，能在如此有趣的學(xué)校里學(xué)習。真不知道再過(guò)二十年，我們的校園還會(huì )發(fā)生怎樣的變化噢！
二十年后的母校作文 10
一架飛機從紐約機場(chǎng)呼嘯騰空，向中國南京方向飛去。
“哦？！原來(lái)是曹市長(cháng)的電話(huà)�！蔽疫�沉浸在登機之前，“是這樣的馮老師，我們已經(jīng)在機場(chǎng)等候你了，我先在金陵大酒店為你這個(gè)老同學(xué)接風(fēng)，慶祝你成功的在哈佛大學(xué)任英語(yǔ)系教授�！�
“謝謝你的美意，我想你還是陪我一起回我們的母校莫愁新寓小學(xué)去看看吧�！�
走出機場(chǎng)大廳，曹市長(cháng)的專(zhuān)車(chē)停在我的面前，載著(zhù)我們來(lái)到了莫愁新寓小學(xué)。也真是巧了，我們剛一進(jìn)校門(mén)，就碰到了正在護導的'姜校長(cháng)，我馬上反應過(guò)來(lái)，說(shuō)道：
“老同學(xué)，你現在當上校長(cháng)了。校長(cháng)好��！”我逗趣地說(shuō)到。姜校長(cháng)也認出了我，興奮地說(shuō)到：“小馮啊，你現在都被美國的雜志《時(shí)代周刊》評為最佳大學(xué)教師了，我們都為你感到開(kāi)心，你是從我們學(xué)校走出去的，自從你的名字被登上《時(shí)代周刊》后，我們學(xué)校也被評為了全國十大優(yōu)秀學(xué)校，你為學(xué)校爭了光，走，我帶你看看現在學(xué)校是什么樣了�！�
原來(lái)那個(gè)涼亭，現在改成了一片花園。原來(lái)的校信通電話(huà)只有3臺，而且是分開(kāi)放的，很不好找，現在電話(huà)不但增加到了8臺，還集中在一個(gè)地方，大大的方便了同學(xué)。學(xué)校的電腦設備也比以前好了很多，現在都是全自動(dòng)的，老師只管講課就行了。我上學(xué)那會(huì )兒，什么都要動(dòng)手抄，而如今學(xué)生一人一臺筆記本電腦，做什么用電腦就行了……最令我激動(dòng)的是，以莫愁湖、莫愁女聞名天下的莫愁湖公園統統劃歸我的母校了，這里真的成了花園！
看到母校的巨變，我真高興，接著(zhù)我把這次回國的目的說(shuō)了出來(lái)：“我在全球做中西方文化交流與推廣，希望曹市長(cháng)能給我們提供資金把母校建設得更好，早日成為國際名校�！辈苁虚L(cháng)笑了笑，說(shuō)：“老同學(xué)，我早就準備好了，你看，這張支票上有10億元，應該夠了吧？”
讀者們，這樣的生活很爽吧，但大家要知道，只要我們現在好好學(xué)習，將來(lái)的生活一定會(huì )比文中說(shuō)的還要幸福，讓我們一起努力，為了美好的理想奮斗吧！
二十年后的母校作文 11
燕子去了再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，時(shí)光去了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，時(shí)間過(guò)的飛快，一轉眼20年過(guò)去了，我又回到了母校。那是一個(gè)教我知識的'地方。變化太大了吧，真是令我不敢相信��！
一進(jìn)大門(mén)口，映入眼簾的是兩個(gè)小機器人迎接，他們非常有禮貌，每個(gè)人進(jìn)來(lái)要都會(huì )問(wèn)好，校園里面的面積也增大了幾十公頃，因為這里的學(xué)生太多，所以那么大吧。以前學(xué)生都是背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包上學(xué)，現在教學(xué)樓里全是電子書(shū)包不用學(xué)生們費力啦，而且還可以在上面寫(xiě)作業(yè)。
除了老師以外全是機器人，門(mén)衛，保育員，廚師，這些全都是機器人，而且當老師上課上累了的時(shí)候，這些機器人可以代替老師給同學(xué)們上課，這真是太令人驚奇了。
時(shí)代在改變，我母校也是如此。希望，母�？梢哉粽羧丈�，欣欣向榮。
二十年后的母校作文 12
咦！這是哪里？我驚奇地看了看周?chē)?間教室圍在一起：自然科學(xué)、閱讀大樓、數學(xué)王國、信息天地、英語(yǔ)樂(lè )園、練習室、體驗室和音樂(lè )課堂。這一定是一所小學(xué)，我心想，又不由自主地看看門(mén)口，“八一希望學(xué)�！�！哦！母校。
我走進(jìn)自然科學(xué)室，這里面是一片森林，兔子、狐貍等小動(dòng)物正在玩耍呢！原來(lái)這是虛擬森林，可以讓學(xué)生在里面觀(guān)看所有動(dòng)物的產(chǎn)仔過(guò)程，動(dòng)物的食物等內容，還有機器人展示做試驗呢！
我又去了數學(xué)王國，在這里，學(xué)生們可以自由、輕松地學(xué)習。首先，會(huì )有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè)，然后，書(shū)上的一些例題，會(huì )把演算過(guò)程在電腦上播放，下課，大家就會(huì )去玩數學(xué)游戲，做家庭作業(yè)。
在閱讀大樓里，每本書(shū)就像一部電影一樣展播，還有字體選擇。讓同學(xué)們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個(gè)既安靜又舒服的'讀書(shū)環(huán)境。
課間，學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的游戲；都在閱讀健康的書(shū)籍；都在學(xué)習和預習。
在20年后的母校，真是將學(xué)生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是輝煌、燦爛！
“呯”，我又醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望，我這次的所見(jiàn)所聞，在20年后一定會(huì )實(shí)現。
二十年后的母校作文 13
我乘坐著(zhù)時(shí)光機，來(lái)到了二十年后的母校。母校的變化實(shí)在是大了，所以我決定進(jìn)去看看。
走進(jìn)母校就看見(jiàn)用鵝卵石撲起的小路，旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現在每個(gè)岔囗，都有一個(gè)機器人在指路，一個(gè)聲音突然想起：“請問(wèn)您要去哪里？”我好奇地問(wèn)道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童話(huà)……”“那就去海底世界吧！”“好的，請您往這邊走�！蔽野凑諜C器人的路線(xiàn)走，越走這路變化越多，慢慢地，我看見(jiàn)我腳底下竟然是海底世界，可以看到各種各樣的魚(yú)，有小魚(yú)、章魚(yú)、珊瑚……
我繼續往前走。突然一個(gè)機器人走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“請您穿上水上行走鞋�！彪y道是可以在水上行走的嗎？我穿上了那雙“水上行走鞋”，突然感覺(jué)我在水上走，就當我走累的時(shí)候，一個(gè)機器人給了我一瓶水，說(shuō)：“喝吧！很神奇的！”我打開(kāi)瓶蓋，小心翼翼地喝了一小口，有種清涼的'感覺(jué)涌上心頭。��！真的有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，機器人微笑地說(shuō)：“這是泉水，很甜很好喝吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續向前走去。
有一個(gè)機器人給我一袋零食，我打開(kāi)袋子，拿出一片綠葉形狀似的糖果，輕輕地咬了一口，“這……這味道怎么這么棒呢？”機器人告訴我，這是包含了所有維生素的食物，有豐富的營(yíng)養。而且口感極佳，深受男女老少的喜愛(ài)。我參觀(guān)完學(xué)校后愉快地乘著(zhù)時(shí)光機回家了。
二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化！看來(lái)我要更加努力學(xué)習，跟上時(shí)代的腳步，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
二十年后的母校作文 14
在偌大的房子中，不時(shí)傳來(lái)兒童的嬉笑聲。20，19……大家紛紛躲好了，只有我一個(gè)人正在焦急地打轉著(zhù)。突然，一個(gè)巨大的衣柜吸引了我的注意力，這真是一個(gè)不錯的躲藏地點(diǎn)。
我笑著(zhù)走了進(jìn)去，里面好深好深……我像是著(zhù)了魔一般徑直向前走去。��！一束光照在了我的臉上，眼前是一個(gè)全新的世界。我愣了愣，下意識轉頭想要回去，可是衣柜早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
太陽(yáng)能車(chē)在大街上飛速行駛著(zhù)，五顏六色的機器人在街上游走著(zhù)，他們的嘴巴大到能裝下一個(gè)雞蛋。往前一看四個(gè)大字映入眼簾：“城南小學(xué)”。我一下子笑了，這就是我的母校啊，頓時(shí)起了興致往里走去。
哇，一切都變得跟20年前不一樣了，各種各樣的高科技展廳呈現在我的眼前。原來(lái)這就是教室，只要穿過(guò)紅外藍光就能直接傳送到教室內。通過(guò)滑道，同學(xué)們只需手提書(shū)包模型，只見(jiàn)嗖嗖一聲，光子課程表直接錄入到學(xué)生手心里。走進(jìn)教室，再不見(jiàn)木制課桌椅，予以代替的是納米材料的'課桌并且可折疊，大大節約了空間，直接在教室里就可以做廣播體操。
智能機器人在樓道上穿梭，電子顯示著(zhù)每一位同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)，大大減輕了老師們的負擔。投影儀上顯示出一名英國籍老師的視頻解說(shuō)，那是真正的英語(yǔ)外教課程，原來(lái)全球教學(xué)資源已經(jīng)共享，每一位同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，身臨其境的在英語(yǔ)國家般。
叮鈴鈴……鬧鐘響起，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)而已。趕緊穿上衣服，咬一口面包乖乖沖進(jìn)學(xué)校大門(mén)。
二十年后的母校作文 15
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過(guò)去了，我已經(jīng)參加了工作。今天，我決定回去看看我的母校。
20年，我的母�！A泰小學(xué)發(fā)生了巨大的變化，校園的周?chē)G樹(shù)成蔭，百花齊放，蜜蜂在花叢中穿梭不停。
操場(chǎng)變了，它隨著(zhù)人數的增長(cháng)，面積就會(huì )擴大，操場(chǎng)上的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)也會(huì )做出適當的調整，十分的智能！看，同學(xué)們玩得多開(kāi)心��！再回想20年前的操場(chǎng)，200米的'大小，三四個(gè)班級一起上課就會(huì )擁擠不堪。
教學(xué)樓已經(jīng)不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓， 樓外滾動(dòng)著(zhù)同學(xué)們上課的情景。
走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到了集會(huì )室，以前那不寬敞的教室，已經(jīng)變成了可容納上百人在里面都不會(huì )覺(jué)得擁擠的“大商場(chǎng)”。每一間教室，不見(jiàn)了黑板、講臺，桌椅變得更智能了，會(huì )根據同學(xué)們的身高、體重自行調整高度，戴眼鏡的同學(xué)少了很多。每個(gè)桌子上放著(zhù)一副眼鏡，那可不是近視鏡，而是3D眼鏡。老師上課時(shí)，講到哪個(gè)片段，眼鏡里就會(huì )展現出實(shí)景，仿佛有種“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)��！這時(shí)，下課鈴聲響了，教室切換成了綠色，這是讓同學(xué)們放松眼睛和心情的顏色。課間十分鐘，同學(xué)們在這綠色的海洋里盡情玩耍。隔壁班的同學(xué)剛上完體育課回來(lái)，當他們一踏進(jìn)教室，教室就會(huì )調整出舒適的溫度和音樂(lè )，讓同學(xué)們盡快得到最好的休息，以便上好下節課。
母校的變化令我震驚，我希望以后的母校能越變越好，越變越完美！
二十年后的母校作文 16
光陰似箭，日月如梭，轉眼到了2034年。我已經(jīng)成了一位集團董事長(cháng)。今天，我走進(jìn)辦公室，打開(kāi)電腦，一張精美的賀卡立刻映入我的眼簾。哦，原來(lái)是母校邀請我去參加125周年建立慶典。我見(jiàn)了，欣喜若狂，馬上叫來(lái)了私人飛機送我去。我馬上就可以回到母校的懷抱中了！
飛機徐徐下降。下了飛機，我走進(jìn)，五顏六色的花草樹(shù)木讓我賞心悅目；走過(guò)大廳，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )讓我心情無(wú)比舒暢。上，有許許多多小在嬉戲玩耍。旁邊，一座座模樣新奇的教學(xué)樓讓我眼前一亮：這些教學(xué)樓好像一個(gè)個(gè)疊在一起的十字架，隨著(zhù)風(fēng)慢慢移動(dòng)著(zhù)，四面半透明的墻壁有一扇門(mén)，陽(yáng)光十分均勻的照進(jìn)教室讓人既溫暖又舒適�！笆旨堋迸赃呌幸蛔鶚翘�，樓梯邊有金色的扶手既美觀(guān)又安全。
來(lái)到禮堂，酒紅色的地毯，金色的窗簾用紫色綢帶十分美觀(guān)地扎了起來(lái)，鋼琴樂(lè )曲在禮堂里回蕩，十分華麗。從前那些調皮的孩子現在已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)中年人。這時(shí)，我看見(jiàn)了兒時(shí)的好－胡緦綺，她現在已經(jīng)經(jīng)成了一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸、個(gè)子高挑的`人了。我走上前去，拍了一下她的肩，她一回頭，我立刻給了她一個(gè)大大的擁抱，她見(jiàn)了我十分驚喜，我們十分投機地聊了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人走來(lái)，把一塊小餅干給了我們，告訴我們這是午餐。我見(jiàn)了，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“就那么小一塊餅干，誰(shuí)吃得飽呀？”胡緦綺笑著(zhù)說(shuō)：“這是一塊壓縮餅干，把營(yíng)養和美味加在了一起，吃好就飽�！蔽衣�(tīng)了半信半疑地把餅干吃了下去，啊，好美味！一種又清爽又甜蜜的滋味在我的口中遍布了每一個(gè)味蕾，緩慢地滑入我的肚子，讓我吃了還想吃。
吃好午飯，告別了老朋友，自己也要回去了。在飛機上，我依舊戀戀不舍地凝視著(zhù)我最親愛(ài)的母校，一直凝視著(zhù)，凝視著(zhù)。
二十年后的母校作文 17
光陰似箭，日月如梭，轉眼到了2034年。我已經(jīng)成了一位集團董事長(cháng)。今天，我走進(jìn)辦公室，打開(kāi)電腦，一張精美的賀卡立刻映入我的眼簾。哦，原來(lái)是母校邀請我去參加學(xué)校125周年建立慶典。我見(jiàn)了，欣喜若狂，馬上叫來(lái)了私人飛機送我去學(xué)校。我馬上就可以回到母校的懷抱中了！
飛機徐徐下降。下了飛機，我走進(jìn)校園，五顏六色的花草樹(shù)木讓我賞心悅目；走過(guò)大廳，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )讓我心情無(wú)比舒暢。操場(chǎng)上，有許許多多小朋友在嬉戲玩耍。旁邊，一座座模樣新奇的教學(xué)樓讓我眼前一亮：這些教學(xué)樓好像一個(gè)個(gè)疊在一起的十字架，隨著(zhù)風(fēng)慢慢移動(dòng)著(zhù)，四面半透明的墻壁有一扇門(mén)，陽(yáng)光十分均勻的照進(jìn)教室讓人既溫暖又舒適�！笆旨堋迸赃呌幸蛔鶚翘�，樓梯邊有金色的扶手既美觀(guān)又安全。
來(lái)到禮堂，酒紅色的地毯，金色的窗簾用紫色綢帶十分美觀(guān)地扎了起來(lái)，鋼琴樂(lè )曲在禮堂里回蕩，十分華麗。從前那些調皮的孩子現在已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)中年人。這時(shí)，我看見(jiàn)了兒時(shí)的.好伙伴－胡緦綺，她現在已經(jīng)經(jīng)成了一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸、個(gè)子高挑的人了。我走上前去，拍了一下她的肩，她一回頭，我立刻給了她一個(gè)大大的擁抱，她見(jiàn)了我十分驚喜，我們十分投機地聊了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人走來(lái)，把一塊小餅干給了我們，告訴我們這是午餐。我見(jiàn)了，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“就那么小一塊餅干，誰(shuí)吃得飽呀？”胡緦綺笑著(zhù)說(shuō)：“這是一塊壓縮餅干，把營(yíng)養和美味加在了一起，吃好就飽�！蔽衣�(tīng)了半信半疑地把餅干吃了下去，啊，好美味！一種又清爽又甜蜜的滋味在我的口中遍布了每一個(gè)味蕾，緩慢地滑入我的肚子，讓我吃了還想吃。
吃好午飯，告別了老朋友，自己也要回去了。在飛機上，我依舊戀戀不舍地凝視著(zhù)我最親愛(ài)的母校，一直凝視著(zhù)，凝視著(zhù)。
二十年后的母校作文 18
“準備好了嗎？”我從心底里自問(wèn)�！斑@將是一段奇妙的旅程�！蔽覍ψ约赫f(shuō)�！斑恰蔽野聪铝税粹o，“嗖”一聲，眼前幾種色彩交織在一起，天旋地轉，轉得我暈頭轉向，昏了過(guò)去……
醒來(lái)，我發(fā)現自己躺在水里，我一下子坐了起來(lái)，身上竟然沒(méi)濕�？蛇@不是我驚奇的，我驚奇的是眼前這個(gè)世界。雖然變化大，但還能看出來(lái)，這是錦溪。我爬上岸，發(fā)現一切都變了，原來(lái)豎路燈的地方種起了大樹(shù)；原來(lái)的圍欄成了爬山虎的“網(wǎng)”，整個(gè)世界在植物化！
沿著(zhù)圍欄走，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了城南小學(xué)！我走過(guò)去，輕輕撫摸著(zhù)校門(mén)口刻著(zhù)“百年名�！钡氖^，覺(jué)得親切無(wú)比。有一股力量，推著(zhù)我進(jìn)去探訪(fǎng)一番。
我輕輕披上隱形衣，走進(jìn)校門(mén)。學(xué)校已經(jīng)不像是學(xué)校了，而是一棵參天古樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了五顏六色的果實(shí)，每個(gè)果實(shí)都有一座一層高的樓房那么大�？吹竭@里，我的下巴都驚到了胸口。于是，我決定進(jìn)去看看。我從樹(shù)根的一個(gè)小口進(jìn)去，這應該就是入口。走進(jìn)去之后，中間是一臺電腦，四面八方都有門(mén)，我數了數，好家伙！足足有三十五道門(mén)。中間那臺電腦上可以選擇教室，我的手很自然的就伸向五（3）的選項，輕輕觸碰了一下，“啪”一扇大門(mén)打開(kāi)了，我走了進(jìn)去。進(jìn)門(mén)是一條長(cháng)長(cháng)的走廊，走廊兩側都是班級介紹；走廊盡頭是教室，我從窗戶(hù)向里望，一個(gè)熟悉的.身影映入眼簾！在里面教導的老師，正是我的恩師：周老師！她的臉上多了許多歲月的痕跡，但是她聲情并茂的授課，抑揚頓挫的朗誦，竟沒(méi)有絲毫改變，她的課堂還是那么生動(dòng)有趣，令人回味無(wú)窮！
醒來(lái)，發(fā)現自己躺在床上，剛才的夢(mèng)境非常真實(shí)。我們的祖國日趨強大，科技發(fā)展日新月異，我們享受著(zhù)高科技帶來(lái)的新體驗，學(xué)習、生活越來(lái)越便捷，這一切指日可待！
二十年后的母校作文 19
二十年后的母�！吧傩‰x家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰�！币髡b起這首詩(shī)，我不禁思念起家鄉來(lái)。而此時(shí)我也接到了母校的邀請，讓我去參觀(guān)母校！一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現出來(lái)，兒時(shí)的母校古老而又帶點(diǎn)韻味，曾經(jīng)的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的童年時(shí)光充滿(mǎn)了樂(lè )趣。想起校園花壇里的石榴樹(shù)，如今，應該又掛滿(mǎn)了紅艷艷的石榴了吧！回憶起我們的教室，小時(shí)候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現在還在嗎……
下了飛機，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機器人！走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹(shù)葉的`青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場(chǎng)，走在塑膠跑道上，隨著(zhù)腳步節奏的快慢，還可以聽(tīng)到相匹配的音樂(lè )呢！一抬頭望見(jiàn)了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說(shuō)悠久的歷史……再去看看我們曾經(jīng)呆過(guò)好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門(mén)窗，桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機器人給同學(xué)們輔導功課……
��！二十年不見(jiàn)，我的校園盡變得如此美麗！
二十年后的母校作文 20
古人說(shuō)：“露從今夜白，月是故鄉明�！蔽页鰢髮W(xué)，一走就是20年。這20年里，我無(wú)時(shí)不想念著(zhù)我的故鄉。今天，我終于如愿以嘗，終于自己駕著(zhù)家庭心機來(lái)到寬別多年的家鄉。
我下了飛機，竟然認不出這是什么地方了！祖國非常強大，科技非常發(fā)達。我打了一輌出租車(chē)，直奔我原來(lái)的母�！R海外國語(yǔ)小學(xué)。我在心里想著(zhù)，20年過(guò)去了，母校將會(huì )怎么樣呢？一個(gè)急剎車(chē)，把我的沉思打斷了，原來(lái)母校到了。
我打開(kāi)車(chē)門(mén)，令我大吃一驚�，F在是早上，那些孩子剛好去上學(xué)，但怎么沒(méi)有一個(gè)人背書(shū)包的？我走過(guò)去一打聽(tīng)才得知，原來(lái)科技發(fā)達了，科學(xué)家已經(jīng)研制出一種能伸縮的微型的萬(wàn)能的書(shū)包，這種書(shū)包小得可以拿在手里，到學(xué)校再展開(kāi)，里面學(xué)習用具、醫護用品、野外用具……應有盡有，一應俱全。
學(xué)校的教學(xué)樓也與眾不同，你一來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，就會(huì )有一條筆直的'電梯等著(zhù)你，按照你的需要會(huì )把你送到校園的每一個(gè)地方。教學(xué)大樓非常高，直插云霄，每一個(gè)教室都配有五十臺高科技電腦。學(xué)生的教室高大明亮，有中央空調，四周墻壁都是能隨著(zhù)主人要求變換著(zhù)不同的顏色。教室里沒(méi)有黑板，學(xué)生上課基本都是在電腦上進(jìn)行。
20年后的母校真的變了，變得如此美麗。我永遠愛(ài)著(zhù)我的母校。
二十年后的母校作文 21
“光陰似箭，日月如梭！”轉眼間就二十年過(guò)去了，我在城市里開(kāi)了一個(gè)公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車(chē)，不一會(huì )兒，就到了我的母校，我一打開(kāi)校門(mén)，花香從我鼻孔穿間而過(guò)，那清晰的味道，實(shí)在是太舒服了。我往前直走，我看見(jiàn)地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，實(shí)在是太干凈了，我想：怎么會(huì )這么干凈呢？突然，我聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”聲音，原來(lái)是一個(gè)機器人在掃地，掃的這么干凈。
“鈴鈴鈴”學(xué)校的鬧鈴響了，同學(xué)們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進(jìn)一個(gè)班里，我發(fā)現全部人都沒(méi)有帶書(shū)，而帶了一個(gè)電腦，我找了一個(gè)學(xué)，問(wèn)：“你們怎么帶電腦來(lái)呀？不帶書(shū)呢？”我只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我們本來(lái)就是這樣學(xué)習的�！彼@樣一說(shuō)，我大吃一驚！我得知，這個(gè)電腦是護眼的，不會(huì )傷害同學(xué)們的眼睛。這時(shí)代的`高科技實(shí)在是太發(fā)達了。
我等了一會(huì )兒，就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？會(huì )不會(huì )老師遲到了？忽然，一個(gè)3D投影器的老師，一瞬間出來(lái)，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師說(shuō)：“同學(xué)們，請快馬上做好作業(yè)！”同學(xué)們，噠噠的打的電腦，原來(lái)他們在做作業(yè)！
我一看手表，時(shí)間不早了，于是，我坐上超光速汽車(chē)回了家，在做的過(guò)程中，一直想：“二十年后的母�？萍继l(fā)達了，連我都跟不上這科技發(fā)達的時(shí)代，太佩服那些做高科技的人了�！�
二十年后的母校作文 22
“母�！�，一個(gè)讓人記憶深刻，難以忘懷的地方，它總能讓我們想起童年在學(xué)校的快樂(lè )的時(shí)光，母校一直讓我魂牽夢(mèng)繞�；叵胍幌�，我已經(jīng)有二十年沒(méi)有回去看看母校了。今天，我要回到我的母�！魇┕⒓移盒W(xué)去看看。
轉眼間，我的飛船降落到了母校外的一片空地。
回到我的母校了！我可真是開(kāi)心��！可進(jìn)校門(mén)也沒(méi)有那么順利，兩個(gè)機器人門(mén)衛逼問(wèn)我：“你是誰(shuí)，你是誰(shuí)，你找誰(shuí)……”幸好校長(cháng)看到了我，誤以為我是檢查人員，就把我放進(jìn)學(xué)校。
進(jìn)入了學(xué)校，我看到了操場(chǎng)上空無(wú)一人，教室里也只有寥寥數人，真是奇怪。過(guò)了一會(huì )兒后，廣播里開(kāi)始播放貝多芬的田園交響曲。我以為要上課了，急忙的向校門(mén)口走去，可廣播里說(shuō)：“要上空中操場(chǎng)的請盡快坐上“騰云電梯”。
于是，我東張西望，左顧右盼，找了一小會(huì )兒，終于找到了騰云電梯，跟著(zhù)孩子們也來(lái)到了空中操場(chǎng)，操場(chǎng)上的孩子們開(kāi)心極了，原來(lái)他們玩的比我們那時(shí)好玩多了，我們以前玩的只有跳繩、乒乓球……他們玩的可高級了，比如：高科技跑步機、機器人乒乓球桌、聲控蹺蹺板等一系列有趣的`運動(dòng)器材。
正在觀(guān)賞這些時(shí)，我見(jiàn)到了我的語(yǔ)文老師張老師。按理來(lái)說(shuō)，張老師今年應該有六十多歲了，應該退休了啊，可是為什么還沒(méi)有退休呢？我帶著(zhù)疑惑的眼神望著(zhù)張老師，張老師看了看我，開(kāi)心地道：“娜娜，你不知道吧，現在科技發(fā)達，特別是醫學(xué)方面更發(fā)達。我種植了一種蕊片在身體里，可以使知識永久的保存地大腦里，也可以使人永遠保持年輕。你看，我是不是像二十年前一樣年輕？”
“你不知道這項高科技是誰(shuí)發(fā)明的吧！我帶你去見(jiàn)她！”于是，我跟著(zhù)張老師去了。
那不正是我們班那學(xué)霸劉雅蘇嗎？我們都張開(kāi)雙臂，沖向對方，緊緊的擁抱在一起。爽朗的笑聲回蕩在夢(mèng)幻般的校園里。
二十年后的母校作文 23
一天，我一覺(jué)醒來(lái)，看到了爸爸送給我的小型時(shí)空飛船。我迫不及待地跳上飛船，按了一下“起飛”按鈕，穿越到了我二十年后的母�！鸷邮袑�(shí)驗小學(xué)。
二十年后的母校發(fā)生了翻天覆地的變化，校園變得更大了，綠樹(shù)成蔭。校門(mén)口有六個(gè)機器人，我向其中一個(gè)機器人出示班級卡，機器人就笑瞇瞇地遞給我了一把懸浮椅。由于校園太大了，走路到教學(xué)樓要用半個(gè)小時(shí)，所以每個(gè)學(xué)生都可以領(lǐng)一把懸浮椅。我坐上懸浮椅，只聽(tīng)懸浮椅”呼”的一聲浮到了半空中，我在智能屏幕上選擇了“教學(xué)樓”，它就以每秒1千米的速度前進(jìn)，3秒就到達了目的地。
我激動(dòng)地蹦到地面上，將懸浮椅收縮到超輕書(shū)包里。眼前的`景象使我目瞪口呆：以前的四棟教學(xué)樓合并成了一棟。它金碧輝煌，我注意到，這座教學(xué)樓還會(huì )根據天氣變色，一會(huì )兒變成藍色，一會(huì )兒變成紅色……我抬頭一看，哇！教學(xué)樓那么高，在云彩上面，足足有50層呢！我走進(jìn)教學(xué)樓，幸好裝的有電梯。走進(jìn)電梯，我點(diǎn)擊按鈕“5，2”，代表五年級二班。五秒后，我來(lái)到第46層。教室的門(mén)是智能防盜門(mén)，門(mén)給我刷臉后，屏幕上出現了一行話(huà)：你好，歡迎進(jìn)班。并發(fā)出清新的淺藍色，令人心曠神怡。如果你遲到了，門(mén)會(huì )發(fā)出橙紅色，并提醒你：你遲到了，下次請注意！走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了站在角落里小小的批改作業(yè)機器人。我把昨天的作業(yè)放進(jìn)了它的“嘴”里，沒(méi)過(guò)一秒鐘，它就把語(yǔ)數英三科作業(yè)吐了出來(lái)，批改完了所有作業(yè)，上面勾勾點(diǎn)點(diǎn)，還評語(yǔ)道：作業(yè)寫(xiě)的不錯，準確性很高，加油！我接過(guò)作業(yè)，心情愉悅地坐到座位上，從超輕書(shū)包中拿出萬(wàn)能課本開(kāi)始讀書(shū)。萬(wàn)能課本與以前的課本差不多大，它包含了一年級到大學(xué)所有科目的課本。上課了，這一節是語(yǔ)文課，講的課文是《松鼠》，老師利用智能黑板聲情并茂地講起來(lái)，教室根據課文內容換了背景，原本的高科技教室變成了一座山上的樹(shù)林，幾只漂亮的小松鼠在茂密的樹(shù)林中跳著(zhù)叫著(zhù)，互相追逐。同學(xué)們身臨其境，學(xué)得好極了。
另外，校園里還增加了花園、圖書(shū)館、游泳館和餐廳，不用說(shuō)，它們也都是高科技的。二十年后的母校變化可真大呀！
“叮叮，本次時(shí)空旅行結束，歡迎下次再來(lái)！”時(shí)空飛船說(shuō)。我走上時(shí)空飛船，依依不舍地與二十年后的母校揮手告別。
二十年后的母校作文 24
二十年后的一天，我已經(jīng)三十歲了，正在火星實(shí)驗室中緊張的研究土壤成分時(shí)，電腦熒屏上突然傳來(lái)“嘀嘀嘟”的提醒聲，原來(lái)是我的母校發(fā)來(lái)了參觀(guān)邀請。
我匆匆登上超光速穿梭儀，定好位后，我的身影瞬間消失在實(shí)驗室中……與此同時(shí)，我的母�！虾涌谑械诎诵W(xué)門(mén)口，一位穿著(zhù)博士長(cháng)袍的氣質(zhì)高雅的`男士突然出現了——那就是我！
我踏進(jìn)校門(mén)，一股使人心曠神怡的香味頓時(shí)充斥了我的味覺(jué)，左右看看，原來(lái)道路兩邊種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，步入校園，就像走進(jìn)了花海。
再向前走幾步，便到了操場(chǎng)，操場(chǎng)中央有個(gè)巨大的噴水池，不時(shí)向外散播著(zhù)水霧，撲面而來(lái)，更是沁人心脾。周?chē)蝗θ敲S色的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓前更是都有一個(gè)監視機器人來(lái)維持治安。
我正欲上樓時(shí)，一只手突然搭上了我的肩膀，我一扭頭，吃了一驚，原來(lái)是尚寶同，他現在是碩士學(xué)位，還是一位大公司的ceo呢！我們互相調侃一陣后，就一起乘自動(dòng)扶梯來(lái)到了四班門(mén)口，卻遇到一個(gè)最意想不到的人……
“閆老師！”我們倆驚呼一聲，忙走到她身旁噓寒問(wèn)暖，對于我們的諸多疑問(wèn)，她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是呵呵地笑著(zhù)，似乎很享受我們的關(guān)懷，過(guò)了一會(huì )，她終于發(fā)話(huà)了“孩子們，我們進(jìn)去看看吧！”
我倆隨著(zhù)閆老師的腳步邁進(jìn)了四班門(mén)口，乍一看與普通教室并無(wú)區別，直到閆老師給我們講解后我們才明白。
原來(lái)，教室中的黑板是“智能黑板”，上課時(shí)，老師只要把特制的耳麥戴在耳上，只要心念一動(dòng)，黑板便會(huì )根據腦波發(fā)出的指令自動(dòng)書(shū)寫(xiě)，使上課便捷了許多。還有“自動(dòng)課桌椅”能根據使用者的身高自動(dòng)調節高度。
每個(gè)課桌上都加裝有攝像頭，只要你在這節課上做了一次小動(dòng)作，它會(huì )小聲提醒你，如果你又走神了，那它就會(huì )通過(guò)耳麥報告給老師。
正當我們對各種高科技教具感慨不已時(shí)，眼前的一切突然消失了……
夢(mèng)醒了，我卻還沉浸在未來(lái)的學(xué)校中。我相信，只要努力學(xué)習，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )是幻想中的那樣！
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