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【優(yōu)秀】再見(jiàn)母校作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的再見(jiàn)母校作文，歡迎大家分享。
再見(jiàn)母校作文1
光陰如梭，再過(guò)一個(gè)月就要分開(kāi)母校了！小學(xué)的生活就像一條小河，同窗的協(xié)助、教師的關(guān)懷，就像一條條小船蕩漾在河上。師生情——教師和先生的友情，不由讓我回想起三年級的時(shí)分……
三年級，我們新?lián)Q了一個(gè)班主任——趙教師，一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的，長(cháng)著(zhù)一副大大眼睛，愁容甜美的“大姐姐”。之所以稱(chēng)她為大姐姐。是由于她不只長(cháng)得嬌小，還很溫順。就算班里那些淘氣的男孩子成心搗蛋，她也只是用大眼睛瞪他們幾下，并不會(huì )真的發(fā)脾氣。一朝一夕，她的溫順?lè )炊屛覀儾缓靡馑歼^(guò)火淘氣了。工夫在指縫中劃過(guò)，轉眼到了四年級下半學(xué)期。那段工夫，我覺(jué)得我的數學(xué)使用題呈現了成績(jì)，腦子總有點(diǎn)繞不過(guò)彎來(lái)似的`，檢驗接二連三的考砸，我的決心蒙受著(zhù)史無(wú)前例的打擊。一天數學(xué)課下課后，趙教師走到我身邊，湊著(zhù)我的耳朵輕聲說(shuō)，“待會(huì )到我辦公室來(lái)一次�！蔽視缘�，我這次的數學(xué)一定又考砸了，教師一定對我絕望了，要狠狠批判我了……帶著(zhù)惶恐，我離開(kāi)了教師辦公室門(mén)口。趙教師看見(jiàn)我，笑嘻嘻地招手讓我出來(lái)，并和藹可親的對我說(shuō)，“怎樣了？這幾次檢驗，成績(jì)仿佛都在使用題上，是不是覺(jué)得使用題很難？”看我快哭出來(lái)的容貌，她摸摸我的頭持續說(shuō)，“別怕，讓教師來(lái)幫你，你的數學(xué)一定會(huì )進(jìn)步的，要有決心好嗎？”我抬起頭來(lái)，心里充溢了感謝。從那次當前，趙教師總是應用閑暇工夫幫我義務(wù)補習，碰到搞不懂的標題，總是誨人不倦地直到我搞明白為止。在她的協(xié)助下，我的使用題局部果真漸漸進(jìn)步了起來(lái)……
臨近畢業(yè)了，我的內心充溢了不舍之情。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的教師！這份濃濃的師生情就像綿綿的細雨，怎能那么容易就放下呢？這絲絲的情懷，就像陣陣的風(fēng)，怎能那么容易割斷呢？這勝過(guò)母女之愛(ài)的友情，怎能那么容易就忘掉呢？師生真情永遠難忘！
再見(jiàn)母校作文2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而我感謝我的母校，因為母校哺育我成長(cháng)。
走進(jìn)校園里，看著(zhù)這里的一草一木，曾經(jīng)的一切都浮現在了我的腦海中。忘不了，敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨讓我刻骨銘心，您那慈祥而嚴肅的臉龐讓我記憶猶新，您傳遞給我無(wú)盡的知識，令我難以忘懷。您每天站在三尺講臺上，揮舞著(zhù)粉筆刻印著(zhù)知識，您用那雙粗糙的雙手，換來(lái)了我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，您用滿(mǎn)腔的.熱情，讓我們擁有了高尚的品德。瀑布忘不了成就它“飛流直下三千尺”的高山，云朵忘不了包容它千變萬(wàn)化、無(wú)拘無(wú)束的萬(wàn)里晴空，我又怎能忘記您，我敬愛(ài)的老師呢?
忘不了，那間明亮的教室，他用他寬廣偉岸的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，總能為我們撐開(kāi)一片湛藍的天空。每天，我們第一個(gè)走進(jìn)你的懷抱，我們在你的保護下學(xué)會(huì )了無(wú)窮的知識，你是知識的殿堂，我們難道會(huì )把你忘記?
忘不了，我親愛(ài)的同學(xué)們。我們每天朝夕相處，結下了深情厚誼。六年中，我們一起在知識的海洋里努力拼搏，明亮的教室里，寬闊的操場(chǎng)上，郁郁蔥蔥的大樹(shù)下……校園里哪個(gè)角落，沒(méi)有留下我們的歡聲笑語(yǔ)?六年里，不論是挫折，還是失敗，我們都相互安慰，共同面對，轉眼間六年過(guò)去了，我們即將分別，但不要悲傷，”海內存知己，天涯若比鄰“我們又怎能忘記對方呢?
是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿?是誰(shuí)，托著(zhù)紅日冉冉升起?是誰(shuí)，培育幼苗參入云天?是您，去哦親愛(ài)的母校!我希望您能變得更加美麗，更加輝煌，再見(jiàn)了，我的母校!
再見(jiàn)母校作文3
像翩翩離去的蝴蝶，告別花朵的芬芳;像飄悠輕盈的蒲公英，將要隨風(fēng)飄揚;像志向高遠的雛鷹，準備迎接更加艱巨的挑戰……
母校啊，感謝您讓我在困難中學(xué)會(huì )重新站起，感謝您讓我在失落中學(xué)會(huì )尋找信心……我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻帶來(lái)整個(gè)春天，我原想得到一波浪花，你卻留下整片海洋，我只是一片樹(shù)葉，您卻給我森林的溫暖!
多想讓時(shí)間停留，阻止它前進(jìn)的腳步�？煽吹皆贫湓陲h浮，花兒在綻放，夕陽(yáng)正西下，我便知道，在那般悄無(wú)聲息之中，輕輕地來(lái)，卻有輕輕地與我擦肩而過(guò)，消失在茫茫人海。
懷念啊，曾在母校度過(guò)的六年學(xué)習時(shí)光。感謝您為我送來(lái)了辛勤的園�。毫掷蠋熥屛腋惺艿綌祵W(xué)中的奧妙新奇，楊老師為我的語(yǔ)文打下堅實(shí)的基礎，何老師讓我體驗到語(yǔ)文中的妙諦，還有紀老師、歐老師、陳老師……
難忘啊，曾與同學(xué)度過(guò)六年的同窗歲月。記得我們曾一起享受陰云，享受陽(yáng)光，享受生活樂(lè )趣?記得在三年級時(shí)我們因看到彩虹而歡呼雀躍?記得我們曾在同一起跑線(xiàn)上共同努力?記得，我一生也難以忘記!
多想在樟樹(shù)綠蔭下奔跳，多想在花壇邊領(lǐng)悟花草的清香，多想在知識欄里體會(huì )祖國的壯麗河山，英姿颯爽……面對時(shí)間的匆逝，我難過(guò)，我不舍，卻又不得不面對，那是人生的第一個(gè)起點(diǎn)，是面對社會(huì )的第一項跨越。
六年的酸甜苦辣，所有的歡笑與悲傷，無(wú)一不在見(jiàn)證我的成長(cháng)，自從踏進(jìn)您的懷抱，歡聲笑語(yǔ)在耳邊縈繞，由一個(gè)愛(ài)哭幼稚的孩子，變成了一個(gè)有知識的少年，這見(jiàn)證了您的'功勞，您曾播下的種子一定會(huì )有所回報!
如果您是綿綿春雨，我就是艷麗的彩虹;如果您是皎潔的明月，我就是點(diǎn)點(diǎn)的星光;如果您是生長(cháng)的根，我們就是理想的果……一生中有您愛(ài)的航行，我就將茁壯成長(cháng)!
讓我再深情地說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，母校!”
再見(jiàn)母校作文4
分別之際，無(wú)言以對，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地揮揮手，向您道別。望著(zhù)您那熟悉的背影，我親愛(ài)的母校－－果林小學(xué)，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開(kāi)慈祥的老師，怎么舍得離開(kāi)童年的搖籃。
在母校上完最后一堂課，我們都聚集在寬闊的操場(chǎng)上，大家你看看我，我看看你，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)需要訴說(shuō)。老師時(shí)而和我們低頭私語(yǔ)，時(shí)而抬手撫摸我們，我的眼睛迷糊了。
那年六一，陽(yáng)光燦爛，空氣清鮮，我穿著(zhù)節日的.盛裝，激動(dòng)的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場(chǎng)上，全校舉行了慶�；顒�(dòng)，在一片“咚咚”的隊鼓聲中，我們激情飛揚、高歌漫舞，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的樂(lè )曲聲在校園上空久久回蕩，鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一團火焰，映紅了一張張笑臉。
我走到大花壇旁，花壇里的花可真多��！有白的、紅的、黃的……它們好像在沖著(zhù)我們笑，又好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，辛勤的小園丁�！蓖�(zhù)這花，我不禁想起了我的語(yǔ)文老師，我清楚地記得就在這花壇旁，重病的班主任把我叫出來(lái)，再三叮囑我說(shuō)：“明天是你值日吧！這幾天我沒(méi)精神，頭有點(diǎn)脹痛，明天你照應一下，我準備去看病�！蓖�(zhù)老師那蠟黃的臉，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，您放心去看病吧！”
可是，第二天老師又邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到學(xué)校，我迎上去疑惑地問(wèn)：“老師，您不是去看病了嗎？”“我……我沒(méi)去，耽誤你們的課怎么行……”聽(tīng)了老師低沉而有力的話(huà)，一股暖流涌遍全身：老師啊，您對工作是多么負責，滿(mǎn)腦子裝得都是我們。您就不能歇會(huì )兒?jiǎn)幔?/p>
母校啊，假如你是知識的海洋，老師就是海上的燈塔，有了你們，我們的天空才更明朗，我們的夢(mèng)幻才更美麗。
“再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，母校！”我在心里默默地呼喊。以后的日子里，我會(huì )常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著(zhù)我每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風(fēng)，捧進(jìn)您敞開(kāi)的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結出豐碩的果實(shí)，送您最大最甜的一顆。
再見(jiàn)母校作文5
母校，就要再見(jiàn)了，我還想再看看母校的面容，聆聽(tīng)母校里的聲音，童年好像一眨眼就快過(guò)去了，新的考驗正要向我們迎來(lái)。我們從懵懵懂懂的孩童已經(jīng)長(cháng)成了富有學(xué)識的少年，也許，時(shí)間太快了，我們就要向伴隨了我們六年的母校說(shuō)再見(jiàn)了。
忘不了昔日與同學(xué)們相處的日子，忘不了老師生動(dòng)的，忘不了母校的一切。也許，圍墻還是兒時(shí)的圍墻，那棵大樹(shù)還是陪伴我六年過(guò)來(lái)的見(jiàn)證，一切都還是那樣，不過(guò)就是少了一份歡笑，少了一份話(huà)語(yǔ)，只是成了往事，成了我最美好的回憶!今日，操場(chǎng)上還有我們的腳步。明日，卻空空一人。多少千言萬(wàn)語(yǔ)要對母校說(shuō)哪，多少的.回憶，要往母校里裝，今日的友情天長(cháng)地久，我們每天都要珍惜。母校呀!你是最美的地方，當時(shí)的大樹(shù)我們的眼前也許只能成回憶了，以后就沒(méi)有能聚集的地方，但我們的心里都會(huì )裝著(zhù)。在這一分一秒的流失中，好好再看一眼母校吧，再看一眼我們的課堂，就要分別了。
老師是辛勤的園丁，如果沒(méi)有老師就沒(méi)有我們現在的知識。沒(méi)錯，哪個(gè)不是老師用辛勤和汗水澆灌的呢?有一回，老師暈倒了，他住院了，我們都知道老師是為了我們操勞過(guò)度的呀!既使老師生病了，但他始終不忘我們的學(xué)習。這就是母校里包含著(zhù)的老師對我們的愛(ài)。還有一次，在體育課上，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，我們大家都來(lái)幫助他，有人扶著(zhù)他去休息，有人去醫務(wù)室拿碘酒，我們之間都是相互配合，這是我們的友誼，一份團結一致的友誼，我們是一個(gè)團隊，我們要互相推動(dòng)，彼此進(jìn)步。老師和同學(xué)都是我最懷念、感激的人。我們的往事像貝殼一樣穿起來(lái)，成了一條珍貴的項鏈，我們都會(huì )永遠珍惜。
我們要分別了，再見(jiàn)，母校!我一定會(huì )勤奮學(xué)習，今天我以母校為榮，明天母校以我為傲!
再見(jiàn)母校作文6
我忘不了校園里的歡聲笑語(yǔ)；忘不了與同學(xué)之間的追逐嬉戲；忘不了老師對我的諄諄教導；也忘不了滿(mǎn)載我六年美好回憶的母校。
六年里，校園里的每一處都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上，樓道上，處處都回蕩著(zhù)孩子們嬉笑打鬧的聲音，就像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，充滿(mǎn)朝氣和活力。這動(dòng)聽(tīng)的歌在校園里回蕩在每個(gè)人的耳邊縈繞。忘不了啊，這六年來(lái)聽(tīng)到的歡聲笑語(yǔ)。
六年里，我也和同學(xué)們一起笑過(guò)、一起瘋過(guò)、一起哭過(guò)。我喜歡和我的后桌聊聊天，也喜歡和幾個(gè)同學(xué)一起搞惡作劇。我們笑著(zhù)，眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎彎的，盡情歡笑。還記得每當夏日到來(lái)時(shí)，我們總愛(ài)去老師辦公室吹吹風(fēng)，歇歇涼，幾個(gè)幾個(gè)結伴而去，然后蹲在辦公室的一側，說(shuō)著(zhù)永遠都說(shuō)不完的悄悄話(huà)。這平常的不能再平常的一件事，卻成了我在這六年間無(wú)比珍貴的回憶。當時(shí)我們的笑是那樣可愛(ài)、美麗，那發(fā)自?xún)刃牡男θ輵摼褪沁@世上最美好的東西了，它比星星還耀眼，比花兒還美麗。忘不了啊，這璀璨閃耀的美好回憶。
我也忘不了老師對我的教導，把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童慢慢變成了一個(gè)小有學(xué)問(wèn)的'少年。老師啊，您引領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里遨游，在書(shū)籍的寶庫里尋覓。您像園丁一樣培育著(zhù)我們這些花朵；又像樹(shù)根一樣默默汲取養分傳遞給我們。是您教會(huì )了我們各種本領(lǐng)，是您教會(huì )了我們如何做人。忘不了啊，老師的諄諄教導。
讓我再看看吧，教室里的桌椅；讓我再看看吧，校園里的花草；讓我再看看吧，這個(gè)滿(mǎn)載我回憶的母校。每當我聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，我都會(huì )想起這六年來(lái)的種種，想起曾經(jīng)第一次背上書(shū)包，第一次跨進(jìn)校門(mén)，第一次上課，第一次交到朋友……這些回憶將永遠烙在我的腦海深處，經(jīng)久不褪。
花有再開(kāi)的那天，而我們將會(huì )飛到世界的各個(gè)角落，不知何時(shí)才能再次相見(jiàn)。過(guò)去的早已過(guò)去，時(shí)間無(wú)法回溯，現在只有將這份回憶永遠銘記于心
——感謝能在最美好的時(shí)光和你們相遇。
再見(jiàn)母校作文7
風(fēng)風(fēng)雨雨、朝朝暮暮，一年四季，花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間，我匆匆忙忙的度過(guò)了6年的小學(xué)生涯。6年來(lái)，在母校的每一個(gè)微笑，每一滴淚水，每一個(gè)故事，每一次經(jīng)歷，每一絲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，一股眷戀母校之情，油然而生。
驀然回首6年前，我還是一個(gè)一年級的小學(xué)生。那年，我們在操場(chǎng)的花壇上親手種下了花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)招展。雖然，我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，嬉笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲幸福的“生命進(jìn)行曲”。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我才明白了這一點(diǎn)，從而謙虛做人，學(xué)會(huì )面對挫折而困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人可以沒(méi)有智者那觀(guān)察世界一切的'悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活，在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠；互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)了，即將告別母校，我只能把依依不舍時(shí)眷戀化做志向，竭力回報母校。在剩下的一個(gè)月里，我要加倍努力學(xué)習，奮勇向前，讓生活再一次綻放笑容，讓生命再澎湃一次潮汐，創(chuàng )出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。
即將告別母校，依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的每一份感動(dòng)，對母校、老師和同學(xué)們深情地道一聲“珍重”！
再見(jiàn)母校作文8
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說(shuō)“再見(jiàn)”了！難免會(huì )舍不得 。
六年了，您一直是我們的第二個(gè)家……春天，您雖說(shuō)不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹(shù)才剛抽出嫩芽?jì)�，五顏六色的花就競相開(kāi)放了，綠樹(shù)紅花相互映襯著(zhù)，呈現出勃勃的生機；夏天，大樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光；秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來(lái)，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點(diǎn)頭微笑；冬天，您只留下光禿禿的樹(shù)干，是為了讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條，來(lái)溫暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機……這么美的校園，我們怎么能舍得離開(kāi)呢？
老師————多好的教育工作者呀！您無(wú)私，奉獻的是知識；您偉大，傳授的`是人生的哲學(xué)；您數十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng )造的是“桃李滿(mǎn)天下”的輝煌業(yè)績(jì)。
“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠千萬(wàn)重！”您帶著(zhù)我們在知識的花朵上采擷花粉……課上，您是我們的嚴父，課下是我們的慈母！記得那次，您的了重感冒，渾身沒(méi)勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節課您講的特別生動(dòng)，嘴角勉強向上翹，絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻身精神��！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？
同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機會(huì )，在高歌一曲吧！我們在一起度過(guò)了金色童年，時(shí)�？梢月�(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏�？墒欠謩e的今天，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢？還記得那次嗎？我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買(mǎi)花去看他，還天天給他補課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢？
難道擔心彼此會(huì )忘記？不，不會(huì )的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？
再見(jiàn)了，母校，親愛(ài)的老師、同學(xué)！
我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀！讓我們在多說(shuō)一會(huì )兒話(huà)呀……
再見(jiàn)了，母校，我們永遠不會(huì )忘記您！
再見(jiàn)母校作文9
時(shí)光如梭，轉眼間，我們將離開(kāi)母校，離開(kāi)那往日充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的學(xué)校。在這里別之際，多少感激涌上心頭，多少留戀凝聚心中。
回首往事，那一件件另人發(fā)笑、難過(guò)、快樂(lè )、憂(yōu)傷的事情歷歷在目。這六年來(lái)，有成功的喜悅，有失敗的傷感，而我們也在這一點(diǎn)一滴的小事中長(cháng)大了，懂事了！
我常常想：如果時(shí)間能夠停留該多好！
此時(shí)此刻，淚水又流淌在了心里，這是感激的淚水。
我要感激那同我們一起成長(cháng)了六年的母校。它曾給我們帶來(lái)多少歡樂(lè )，它的每個(gè)角落我都是那樣熟悉，這里有我的歡歌笑語(yǔ)，有我們展示的舞臺，有我們成功的載歌……一切的美好我們從這里開(kāi)始，一切的成功我們從這里步入，一切的輝煌我們從這里誕生，這里是我們溫暖的家，是幸福的港灣！
我要感激那辛苦的老師，她的諄諄教誨，她的句句叮囑，她那無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵都深深銘刻在我的心中，印在我的腦海。而正是有了這些，才鑄造了今天這個(gè)文質(zhì)彬彬的我。老師就像我的大姐姐，給我無(wú)盡的溫暖和關(guān)懷，使我從那個(gè)幼稚的.小女孩兒變成了懂事的大姑娘。
此時(shí)此刻，淚水再次流淌在了心里，這是留戀的淚水。
我多么留戀和同學(xué)們在一起成長(cháng)、學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留戀在這前進(jìn)道路上的互相幫助，團結友愛(ài)的同學(xué)們，留戀同學(xué)們之間那份純真的友誼……我們在一起生活了六年。六年，這說(shuō)長(cháng)不短的時(shí)間，留給了我終生的回憶。
六年了，我一直沐浴在學(xué)校、老師、同學(xué)們的愛(ài)當中。而如今，天也不再那樣藍，陽(yáng)光也不再那樣燦爛，《折楊柳》的樂(lè )曲仿佛在耳畔一遍又一遍的響起……
最后，我要飽含深情的說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校！”
再見(jiàn)母校作文10
童年原是人生中最美妙的階段，但童年總要過(guò)去，在童年的末端也總會(huì )有分別。人生中總是充滿(mǎn)了分別，而分別也是痛苦和不舍的，但分別，是每個(gè)人都必定要經(jīng)歷的。相遇，是緣分，而分別，則是命中注定。
我，在不知不覺(jué)中竟已經(jīng)成為一名畢業(yè)生，即將要走上成人之路，去迎接更大的挑戰了。在這分別之際，總有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但話(huà)到嘴邊，就又說(shuō)不出來(lái)了。
再見(jiàn)了，母校。我曾經(jīng)賴(lài)以生存的母校，你是多么地偉大��！您哺育了多少學(xué)生？讓多少學(xué)生在你這里漸漸長(cháng)大？今后，我將要離開(kāi)這兒了。但我的心，我的美好回憶，卻永遠保留在了這里。就像一個(gè)頑皮的小孩兒，依賴(lài)著(zhù)它的親人，一刻也不想分離。
再見(jiàn)了，母校。你讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小淘氣成長(cháng)為一個(gè)成熟的少年。您讓我明白了許多人生大哲理，而這對我產(chǎn)生了巨大影響�；乜茨敲利惖男@��！美麗的景色和美麗的人景相融合，勾勒出一道令人驚嘆的風(fēng)景線(xiàn)。我不曾為這親愛(ài)的母校付出過(guò)什么，但這里，記錄了我的成長(cháng)，記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校，您是我的人生啟蒙導師，更是使我終生受益的良師，我在這離別之際，又怎能忘記您呢？
再見(jiàn)了，老師。謝謝您，讓我收獲了那么多，讓我的`小學(xué)時(shí)光充滿(mǎn)意義；謝謝您，老師啊，我們經(jīng)常會(huì )讓您動(dòng)怒，但你對我們的愛(ài)卻沒(méi)有消散。在這里，只想向您道一聲：“你辛苦了�！痹�(jīng)，我們之間是陌生的，是疏遠的。是老師你教會(huì )我們學(xué)會(huì )接納，學(xué)會(huì )用心去待人的。
再見(jiàn)了，同學(xué)。曾經(jīng)，我們一起瘋，一起鬧，一起度過(guò)六年難忘的小學(xué)時(shí)光。未來(lái)的人生路還很長(cháng)，我們需要以滿(mǎn)懷的熱情去迎接新生活的考驗，走好未來(lái)的人生路。我們一起努力，一起加油！
再見(jiàn)母校！再見(jiàn)老師！再見(jiàn)同學(xué)！我們共同留下了最美好的回憶。今后，我們上路了，這些美好回憶就讓我們珍藏在內心深處，永遠保留。母校，今日我以你為榮，日后您以我為傲！
再見(jiàn)母校作文11
時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙，飛一般的走了。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，變成了陽(yáng)光，可愛(ài)的女生。很快，我要小學(xué)畢業(yè)了，要離開(kāi)與我相伴多年的老師、同學(xué)，離開(kāi)有著(zhù)濃郁學(xué)習氛圍的母校了！往事一幕幕在我的腦�；匦�。
一年級，我到學(xué)校報到，看到一個(gè)陌生的校園，我的腦子里充滿(mǎn)了無(wú)限遐想。見(jiàn)到了從未見(jiàn)面過(guò)的老師，我有種恐懼感，不想靠前，不想與他們交流；而老師總是找機會(huì )和我聊聊天，談?wù)勑�。我也漸漸與老師拉近了距離。我的學(xué)習好像并沒(méi)有那么好，我努力了，我努力要沖向班里的中上水平，可是結果都不盡人意，我很煩惱，難道付出了就沒(méi)有回報嗎？我疑惑著(zhù)……老師看見(jiàn)我的滿(mǎn)臉煩惱，看出了我的'心思，她耐心地教我，一遍又一遍。就這樣，日復一日，年復一年的……我的學(xué)習終于有了進(jìn)步，老師比我還高興。
我就像一棵幼苗，像一株小草，像一粒種子，在“園丁”——老師精心的灌溉下，茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。聆聽(tīng)老師一遍又一遍的叮囑，沐浴老師一遍又一遍的教誨，我和同學(xué)們互相幫助，互相鼓勵，日漸成長(cháng)。
驀然回首，回頭看看校園的花花草草、磚磚瓦瓦，都是那么熟悉，那么親切！教室里似乎還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上仿佛縈繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，校園里還有我們嬉戲的身影……每一個(gè)角落，都留下了我們難忘的回憶。此時(shí)，我是多么的不舍，多么的留戀與老師同學(xué)朝夕相處的日子，可是時(shí)間還能倒流嗎？時(shí)間還能回到一年級時(shí)的開(kāi)學(xué)那一天嗎？回得去嗎？回得去嗎？回不去了！我只有加倍的努力，回報母校，回報老師。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！
再見(jiàn)母校作文12
紫色和白色相間的教學(xué)大樓，典雅又不失一絲平和，主席臺上的國旗頂風(fēng)飄動(dòng)，操場(chǎng)外種著(zhù)一排排綠樹(shù)，這就是我的母�！Ｉ奖緡Z(yǔ)小學(xué)。這所美麗的學(xué)校陪伴我渡過(guò)了五年難忘的歡樂(lè )光陰。
走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)教學(xué)樓，踩著(zhù)操場(chǎng)軟軟的塑膠跑道，我離開(kāi)了鮮花怒放、草木茂盛的小花園。小花園里的松柏、銀杏和不少心愛(ài)的小野花，它們?yōu)樾@增添了幾分活力，幾分春色�；▍仓�，幾只菜粉蝶在追逐嬉戲，另有一只蜜蜂在勤勞地采食花蜜。我駐足在這花園外，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，輕撫著(zhù)含苞待放的花骨朵兒，聞著(zhù)空氣中洋溢著(zhù)的花香，五年的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一縷暖和的陽(yáng)光，普照在我的內心。
這時(shí)，一群一年級的孩子，歡笑著(zhù)從教室里跑出來(lái)，走向小花園，手里都拿著(zhù)一個(gè)水壺，原來(lái)，他們是來(lái)為花園里的花兒澆水的。每團體臉上都帶著(zhù)愁容，忙得不亦樂(lè )無(wú)，有人為花朵澆水，有人幫樹(shù)木松土，還有人把植物上繁茂的葉子拔掉。過(guò)不多久，花園就變了個(gè)樣子，變得比以前更美了，這些都是一年級小孩子們的功績(jì)，我不由在心里暗暗夸獎他們，真是個(gè)小小護花使者。
看著(zhù)他們，我想起從前我和小同伴一同在花園里游玩，一同休息的場(chǎng)景，那多么高興��！記得在二年級時(shí)，我總和冤家去小花園，我們都很喜歡那里。我們突發(fā)奇想想在那兒種一棵月季，經(jīng)得教師贊同后，我們便任務(wù)起來(lái)。首先，我先挖好一個(gè)大坑，把坑里的土鏟到旁邊。然后，我們在一同把從家里移植來(lái)的月季花種下去，填好土。最初，再為它們澆下水。我和冤家累得滿(mǎn)頭大汗，卻笑得比怒放的月季花還絢爛。
母校，我忘不了您，在您的懷抱，我閱歷了一次完滿(mǎn)的蛻變�？粗�(zhù)那熟習的學(xué)校，回想著(zhù)那些美妙記憶，眷戀之情涌上心頭。
再見(jiàn)母校作文13
再見(jiàn)了，母校�？晌乙琅f清晰的記得，我在您這兒渡過(guò)的美好時(shí)光……
親愛(ài)的母校，你可曾記得。在我剛投入您的懷抱時(shí)，我還只是個(gè)小毛丫頭。每天在操場(chǎng)是打打鬧鬧。某天，我不小心把一名同學(xué)打傷了，她坐在地上嚎嚎大哭，引來(lái)其他同學(xué)好奇的目光。我想開(kāi)溜，可當我轉身準備走的時(shí)候，我看到綜合樓上方有六個(gè)醒目的大紅色字體：崇德、好學(xué)、強身、健美時(shí)，我盯著(zhù)那個(gè)“德”字，突然愧疚地低下了頭，走到被我打上的同學(xué)的面前對她說(shuō)了聲對不起，她接受了我的道歉。母校，我該怎樣感謝您呢？您在最關(guān)鍵的時(shí)刻給了我正確的導航，沒(méi)有讓我誤入歧途。
親愛(ài)的母校，你可曾記得。當我第一次站在國旗下，佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾時(shí)，我知道我已經(jīng)是一名少先隊員了。鳥(niǎo)兒在歌唱著(zhù)，風(fēng)在飛舞著(zhù)，花草樹(shù)木奏樂(lè )著(zhù)……一切的一切都成了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一幅美麗的`畫(huà)。母校，您的風(fēng)姿在那一刻深深的烙印在我心口上，揮之不去……
親愛(ài)的母校，你可曾記得。當我成為大隊委員背著(zhù)大鼓敲響時(shí)，我的新激動(dòng)的跳著(zhù)。激昂的鼓聲在您的懷抱中變得如此洪亮，響切云霄�；厥幵谀恳淮缤恋厣�，不知道哪天又會(huì )有新的苗芽從您這兒破土而出，再一次朝著(zhù)夕陽(yáng)成長(cháng)著(zhù)……
親愛(ài)的母校，你可曾記得。當我成為大姐姐看著(zhù)這些新入伍的少先隊員們時(shí)，我的心潮是多么洶涌澎湃。我想起了我入的時(shí)候，我的個(gè)頭與他們一樣，可是現在的我不知道高了多少。我幫他們佩戴好紅領(lǐng)巾時(shí)，又想起曾經(jīng)我也是站在這里看著(zhù)別人為我戴上紅領(lǐng)巾……母校，我有說(shuō)不出的感受，想不出的語(yǔ)言，千言萬(wàn)語(yǔ)都是為了謝謝您，只言片語(yǔ)都是我們的曾經(jīng)我們的回憶
如今，我用鑰匙打開(kāi)了門(mén)走了六年的走廊，現在也要到盡頭了，也要關(guān)上這道門(mén)開(kāi)啟另一道門(mén)。再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我是有多么舍不得的……母校。
再見(jiàn)母校作文14
六年的時(shí)光如同夢(mèng)幻的流星，帶著(zhù)我們小學(xué)時(shí)光的酸甜苦辣逝去，在我們心里留下一條抹不去的痕跡。如今，離別的日子已漸漸來(lái)臨，心里對母校的不舍之情也愈來(lái)愈濃。
我還記得，母校的早晨是美好的。嫩綠的樹(shù)葉上，一顆顆晶瑩剔透的露珠正在懶洋洋地曬太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光暖暖地灑在一張張稚氣未脫的笑臉上，散落了一地的碎銀，同學(xué)們迎著(zhù)朝陽(yáng)陸續走進(jìn)教室。一陣和煦的微風(fēng)帶著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲拂過(guò)，仿佛驚動(dòng)了藍天上悠悠的白云。��！美好的早晨。
我還記得，老師上課時(shí)的辛勞。透明的落地玻璃映出老師忙碌的背影，布滿(mǎn)粗繭的手正拿著(zhù)粉筆在黑板上熟練地寫(xiě)著(zhù)文字，轉過(guò)身，眉眼間仿佛有一抹不易查覺(jué)的疲憊，卻依舊孜孜不倦地給我們講解了一遍又一遍。這六年來(lái)，您為我們付出了多少心血，任憑蒼桑的白發(fā)一根根纏上您的.發(fā)間，任憑原本柔嫩的皮膚漸漸變得干黃，任憑時(shí)間在您和藹的臉龐上刻下一條條歲月的痕跡。��！老師，感謝您的細心教導，我們一定會(huì )銘記您的諄諄教誨。
我還記得，拔河比賽上的精彩。諾大的操場(chǎng)上，兩隊的選手們已各就各位，隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，有一個(gè)手臂那么粗的麻繩開(kāi)始不停的坤動(dòng)。一旁的啦啦隊也開(kāi)始不停地喊加油，激動(dòng)地心都快跳上來(lái)，好似在比賽的人是他們。兩隊的實(shí)力不相上下，僵持了許久后，紅色的繩結開(kāi)始向另一端駛去，一隊見(jiàn)狀，則更賣(mài)力地往后拉。豆大般的汗珠從額頭一顆顆滾落，大家的腳步卻如磐石般堅定，一步一步，每一步都包含了巨大的決心與榮耀。當紅繩結越過(guò)我們的界線(xiàn)時(shí)，大家面色漲紅，緊緊地相擁在一起，喜悅之情不言喻表，歡呼雀躍聲如潮水般向四周涌去，久久盤(pán)旋在大家的上空。��！精彩的拔河比賽。
��！母校，那朵朵馥郁的鮮花就像您無(wú)聲的鼓勵；您就像一片廣闊的天空，任我們自由地翱翔；您就像一場(chǎng)濕潤的春雨，用甘甜的雨露哺育我們茁壯成長(cháng)；您就像一葉扁舟，載著(zhù)我們渡過(guò)了知識的海洋，陪著(zhù)我們度過(guò)了六年的喜怒哀樂(lè )！
感謝您，再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)母校作文15
學(xué)校操場(chǎng)東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長(cháng)，校園的花壇里，傲霜的秋菊在爭奇斗艷，金魚(yú)池里同學(xué)們飼養的小金魚(yú)還在歡快地游來(lái)游去……它們可知道，我們這些小主人還有幾個(gè)月就要離開(kāi)它們？離開(kāi)親愛(ài)的母校？如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不舍？
母校是最美麗的。雖然學(xué)校只是一所村小，但這并不影響它的美。學(xué)校四周沒(méi)有死氣沉沉的水泥圍墻，取而代之的是一排排高大的白楊樹(shù)。夏天的課間，我們三五成群的，在樹(shù)根底下逗昆蟲(chóng)、撿蠶殼、做游戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個(gè)學(xué)校仿佛置身在天然的綠色空調中。學(xué)校的中間是一個(gè)大花壇，花壇的左邊是我們的國旗臺，國旗臺的旁邊是操場(chǎng)，每天我們都在那兒做操、鍛煉。學(xué)校最南邊，是同學(xué)們每天必去的地方，因為那里有個(gè)金魚(yú)池，里面的金魚(yú)有的是學(xué)校放養的，也有的.是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，每逢下課，同學(xué)們都會(huì )在李主任的指引下，用專(zhuān)門(mén)的飼料或者面包屑等喂金魚(yú)，看到金魚(yú)浮出水面，爭先恐后地吃食，我們往往會(huì )被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風(fēng)飄散了……
母校不但“外美”，還很“內秀”。
校園里到處洋溢著(zhù)濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會(huì )“說(shuō)話(huà)”：瞧，每個(gè)教室的設計都可謂匠心獨運，后墻上是同學(xué)們自己設計的黑板報，內容豐富多彩，黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展，黑板右邊是手工園地，繪畫(huà)、剪紙、手抄報等五花八門(mén)、應有盡有；四周墻壁、門(mén)柱等地方還張貼了《弟子規》《三字經(jīng)》、名人名言等，我們六年級選了《論語(yǔ)》等書(shū)中的名句，我們每天都可謂“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”。
當我再一次站在校門(mén)口，看著(zhù)潘校長(cháng)那幾個(gè)虬勁有力的大字：今天我以母校為榮，明日母校以我為榮時(shí)，我的眼睛濕潤了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！我一定努力學(xué)習，為您爭光！
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