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告別母校作文通用【15篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的告別母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別母校作文1
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車(chē)自行車(chē)向學(xué)校駛去……學(xué)校在我眼中像個(gè)長(cháng)不大的孩子，經(jīng)過(guò)了無(wú)數春夏秋冬還以擁有那份純真，還是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……
車(chē)輪滾入校園，停放好自行車(chē)，每走一步，都感到無(wú)比沉重。步子邁入教室，看見(jiàn)與我往日嬉鬧的同學(xué)，又想到即將于她們分別，心中像被刀子割了幾千刀，幾萬(wàn)刀。坐到那原本屬于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳動(dòng)著(zhù)，流淌著(zhù)……每一滴都代表著(zhù)我與同學(xué)美好的回憶，經(jīng)過(guò)多日的匯集，才變成今日著(zhù)波濤起伏的大海。
抬頭望著(zhù)窗外，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)枝，仿佛在與我告別，鳥(niǎo)兒依舊棲息在那棵大樹(shù)上。我不禁困惑道：鳥(niǎo)兒為什么可以常居在自己的家園，而我們?yōu)槭裁匆謩e呢？
良久，老師過(guò)來(lái)與我們道別，我們用不舍的目光望著(zhù)老師那熟悉的'面孔。期盼著(zhù)放學(xué)的鈴聲慢點(diǎn)響起�？煞謩e終究要分別，我們始終要走出這個(gè)教室，告別這些同學(xué)，邁向新的學(xué)�！叱瞿感Ｗ詈笠徊�，我回過(guò)身最后看了一眼校園，最后默默說(shuō)了一聲：“珍重！”
在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的一段話(huà)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在再的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
是��！有誰(shuí)能告訴我，童年時(shí)代為什么一去就不再回來(lái)了呢？
告別母校作文2
又是綠草茵茵，桃李芬芳時(shí)，又是一年梔子花開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細雨。因為我們即將就要跨出小學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅途了。
我們在母校的懷抱中同度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里，刻印著(zhù)我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面;有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑;有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻;有舞臺上意猶未盡的演出。
小學(xué)生活的辭海里還保留著(zhù)一串串動(dòng)人的愛(ài)。那是一個(gè)收獲的季節，期中測試剛剛結束，許多同學(xué)正收獲著(zhù)第一名的喜悅，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責著(zhù)。老師不但沒(méi)有批評我成績(jì)下降了，反而用溫暖的話(huà)鼓勵我。同學(xué)們也來(lái)安慰我，那一瞬間，我的心頭涌起一種感慨，友誼絕不能用分數線(xiàn)來(lái)衡量。
6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂(lè )曾在這里飄逸;多少汗水曾在這里揮灑;多少老師們的辛勤話(huà)語(yǔ)曾在這里播種。那些快樂(lè )的日子;那些恩師的.教誨;那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸。
6年前，我們滿(mǎn)載希望開(kāi)始鑄造人生的第一塊里程碑，6年后，‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！覀�?yōu)I揮別校園。一想到，就要和老師同學(xué)們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過(guò)6年時(shí)光的一草一木告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭，都閃鑠著(zhù)她的一盞航燈。老師是一直永遠的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無(wú)論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著(zhù)她的音符。歲月無(wú)聲，友誼無(wú)限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)
告別母校作文3
在我們的一生中，有許許多多的告別，因為有了這些告別，我們才能從中學(xué)會(huì )長(cháng)大。
每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動(dòng)人。告別不是遺忘，而是轉身；告別不是放棄，而是開(kāi)始。
三年前，我告別了母校，告別了同學(xué)，告別了老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會(huì )忘了他們。
別了，我的老師。我依然會(huì )清楚地記得您的面容，不忘您當初傳授的知識，不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。
別了，我的同學(xué)。我們在一起相處了六年，早已埋下了深厚的感情�；叵脒^(guò)去，我們在學(xué)校里朝夕相處時(shí)的日子，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長(cháng)，結識著(zhù)新朋友。
別了，我的母校和童年。自從離開(kāi)了母校，也意味著(zhù)告別了童年，告別了小學(xué)時(shí)的.“六·一兒童節”。離開(kāi)了母校后，我們踏入新得環(huán)境，適應新的生活�？晌乙廊煌涣四感５囊换ㄒ徊�，因為那是我成長(cháng)啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。
不久前，聽(tīng)回母校的同學(xué)說(shuō)起，母校變化很大，建了新的教學(xué)樓，換了許多老師，就連學(xué)校后面那個(gè)小龍潭的圍欄也換了。
我最喜歡的就是那個(gè)小龍潭了，它終日都往外流著(zhù)清澈的水，供整個(gè)學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長(cháng)大。那水冬暖夏涼的，給當時(shí)的我們帶來(lái)了不少樂(lè )趣�？梢栽谒镒ァ按箢^魚(yú)”，放學(xué)后把魚(yú)拿回家養；在天氣炎熱時(shí)，我們整個(gè)班都會(huì )跑到龍潭邊打水仗，等玩得一身濕了才回教室。當時(shí)我們是學(xué)校里最活躍的一個(gè)班，可成績(jì)也沒(méi)拉下過(guò)，一直都是鄉鎮的前一、二名。
最近常想起過(guò)往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒(méi)回去看過(guò)母校，想想心中真是愧疚��！
別了，那些美好的回憶，它們永遠是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光。
告別母校作文4
快要畢業(yè)了，我在母校度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，(.)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠在我腦中留存！
我還記得第一次舉手發(fā)言的`時(shí)候，在回答問(wèn)題時(shí)，原本張口就答的問(wèn)題，由于緊張，頭腦中卻變成了一片空白。同學(xué)們的哄笑聲四起時(shí)，是老師用和藹的目光鼓勵我，好像在說(shuō)：“不要慌，說(shuō)出答案，老師不會(huì )笑話(huà)你，不要怕說(shuō)錯�！蔽翌D時(shí)充滿(mǎn)了勇氣，說(shuō)出了我心中的答案時(shí)，是您帶頭鼓起了掌，我看到了您鼓勵的目光，好像在說(shuō)：“你真棒，繼續加油！”
現在我即將告別母校，依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)和雙手，閉上眼睛，讓光和熱燃
燒我內心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”！
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的天空！母校，您是我成長(cháng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
告別母校作文5
我又一次來(lái)到了操場(chǎng)上，久久地站著(zhù)。
我心里翻騰著(zhù)，是喜？是憂(yōu)？我也說(shuō)不清。我仰著(zhù)臉，天空是那么藍，云朵是那么白，幾只活潑的小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著(zhù)。我心里翻騰得更厲害了。
眼前這操場(chǎng)，是我曾經(jīng)玩耍過(guò)的地方，它留下了我天真的足跡和歡笑。這大樓，是我學(xué)習的場(chǎng)所，不論春夏秋冬，這里都有我的身影。
我的眼睛模糊了，歷歷往事一齊涌上我的心頭。
操場(chǎng)邊上的那行綠帶——一排翠綠的須帶草，輕輕地揮動(dòng)著(zhù)狹長(cháng)的葉子。你們好，須帶草，你們在向我招手嗎？再見(jiàn)了。記得那天下午，我和同學(xué)們一起栽下了你們，美化我親愛(ài)的母校。我開(kāi)始時(shí)負責把你們分成一把一把。你們團結得好緊啊，我費了好大的勁兒直到把根須弄斷了，才把你們分開(kāi)。謝謝，你們使我懂得了團結才有力量。愿你們永遠長(cháng)青，為校園增添春意。
“嘩……”這是什么聲音？噢，原來(lái)是噴水池中的水花在歡唱。噴水池的一側是一個(gè)高大的塑像。月牙形的支柱上飾有花紋，頂端是一只大天鵝，展開(kāi)潔白寬大的翅膀，載著(zhù)背上那天真的小男孩似乎要飛起來(lái)了。那個(gè)小男孩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，手里高舉舉著(zhù)一把金鑰匙。這正是那個(gè)被命名為《飛向明天》的塑像。謝謝你，是你給了我寫(xiě)作的靈感，我發(fā)表的第一篇作品就是寫(xiě)你的，題目叫《校園里的塑像》。當時(shí)，我和同學(xué)們都很高興，你也一定很高興。愿你永遠成為母校的驕傲，愿母校早日飛向明天。
操場(chǎng)西面的旗桿頂端飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。我曾經(jīng)親手把您升上高高的旗桿，您象征著(zhù)偉大的`祖國，面對著(zhù)您我緩緩地舉起右手，高高地舉過(guò)頭頂——這也許是我在母校行的最后一個(gè)隊禮了。
轉身走出校門(mén)口，母校熟悉的景物一一向后移去。別了，我朝夕共處的同學(xué)們；別了，把我送進(jìn)知識大門(mén)的老師們；別了，親愛(ài)的母校！
最后又望了一眼親愛(ài)的母校，跨出了校門(mén)，走向新的起點(diǎn)。
告別母校作文6
別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛(ài)上了母校的土地�！}記
光陰似射，六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我知道，再過(guò)幾個(gè)月，我們就會(huì )離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內，我要對您說(shuō)一聲：母校，我感謝您，我永遠不會(huì )忘記您!
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的.身影;那綠色的跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén)，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校，捐出一筆錢(qián)，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì )把母校牢牢地記在心里，我會(huì )回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
桃李不言滿(mǎn)庭芳，弦歌百年今又始。就要跟母校揮手告別了，跟這個(gè)載滿(mǎn)我記憶的地方，我真舍不得離開(kāi)。讓我們祝母校百年校慶活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝愿母校積歷史之厚蘊，宏圖更展，再譜華章!
告別母校作文7
告別母校隨著(zhù)童年逝去，小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間，五年過(guò)去了，不知不覺(jué)過(guò)去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會(huì )走到各處開(kāi)始初中生活，離開(kāi)共同生活了五年的母校。
母校啊，是你五年來(lái)對我無(wú)比呵護，無(wú)比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游在知識的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂(lè )和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。我從一年級開(kāi)始時(shí)是一個(gè)無(wú)知、幼稚的娃娃，而今天在您的培養下，我變的.堅強，勇敢，成了一個(gè)有頭腦，有素質(zhì)的青少年。我非常感謝您慈母般的愛(ài)，嚴父般的教育，朋友般的理解，有了這些才能讓我快樂(lè )成長(cháng)，讓我成為一名好學(xué)生。今天我在各方面得到了全面發(fā)展。我可以感覺(jué)到您在為我高興、欣慰，但您同時(shí)有在提醒我：“沒(méi)有最好，只要更好，學(xué)無(wú)止境！”是的，我驕傲過(guò)，滿(mǎn)足過(guò)，是您不厭其煩地教育我，將我一次一次從歧途中拉回來(lái)，使我繼續奮斗，繼續前進(jìn)！
而今天，我馬上就要離開(kāi)您，繼續我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要離開(kāi)家鄉時(shí)舍不得母親一樣。我不僅僅是您的學(xué)生，還是您培養的女兒。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹(shù)，我就是您枝頭搖曳的碩果；您是一艘航空母*，我就是您身上一架威武的飛機；您是一張床，我就是床上熟睡的寶寶。但是，僅管一切如此美好，但天下沒(méi)有不散的宴席，即使再親密的人也要分開(kāi)。小學(xué)五年，該走的時(shí)候還是終究會(huì )畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗，在社會(huì )上成為佼佼者。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當以涌泉相報�！碑斘矣辛顺鱿⒌囊惶�，我會(huì )回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校！
告別了，母校！您不用擔心，我會(huì )好好努力。今天我離開(kāi)了您，明天我是祖國的棟梁！母校別了，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
告別母校作文8
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的'作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！
忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您――我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您――我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！愿母校的明天更加美好！
告別母校作文9
六年前的我邁著(zhù)好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著(zhù)什么，我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的學(xué)習生涯中，我結交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
記得上二年級時(shí)，我第一次競選中隊干。我把演講稿讀了一遍又一遍，爸爸還為我設計了幾個(gè)動(dòng)作，并且教我怎樣放松。競選開(kāi)始了，老師讓我第一個(gè)上臺，膽小、愛(ài)哭的我第一次走上這樣“大”的舞臺頓時(shí)嚇壞了，我遲疑了約半分鐘，在老師的鼓勵下，慢吞吞地挪動(dòng)步子走上了講臺。我感覺(jué)到一雙雙眼睛都盯著(zhù)我，緊張極了，只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的動(dòng)作忘得一干二凈，聲音像蚊子一樣小。不經(jīng)意間，我瞥了一眼臺下的同學(xué)們，他們都沖我笑呢，看著(zhù)他們那一張張樸實(shí)的笑臉，我放松多了，盡管還是有一點(diǎn)緊張，但聲音比剛才大了許多，不一會(huì )兒，我那短短的演講稿就讀完了。我的.耳畔響起了熱烈的掌聲，此時(shí)，我對自己充滿(mǎn)了信心，終于，我如愿以?xún)數禺斏狭酥嘘牳�。從那以后，我深深地�?ài)上了那個(gè)講臺，每次到講臺前演講的機會(huì )我都不放過(guò)。如今我已鍛煉成一個(gè)大隊干了�，F在回想起來(lái)，如果沒(méi)有第一次競選中隊干的成功，我可能還是一個(gè)膽小、愛(ài)哭的人。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！
告別母校作文10
望著(zhù)那高大雄偉的教學(xué)樓，望著(zhù)那寬闊的操場(chǎng)，望著(zhù)那挺拔的白楊，再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛(ài)的同學(xué)們，心里不禁又涌起一種留戀的感情，不斷地升華、升華……
回首往日，那平淡無(wú)奇卻又包含著(zhù)我那些“劣跡”的歲月，不僅讓我后悔莫及，還讓我羞愧難當。如果還有明天、明天……不！已經(jīng)沒(méi)剩下多少“明天”了！在母校里，在剩下的日子里，“明天”是有限的，但是我已決心在這剩下的日子里，把“明天”建設的更輝煌、把曾經(jīng)的“劣跡”洗刷的一干二凈……
我以前很淘氣，不僅僅是罵人，而且還打仗！我讓學(xué)校操了不少心，教導處已是我�！肮馀R”的地方，而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導，我以前總是不當回事，現在想起來(lái)，真是莫大的后悔！
“告別母�！�，一個(gè)讓我悔恨的.題目正呈現在我的眼前，面對著(zhù)這個(gè)題目，我下定了決心，在這僅有的日子里，我一定要做一個(gè)全新的我，努力的我！
古箏教室里悠揚的樂(lè )曲環(huán)繞在我的耳際，洗滌著(zhù)我的過(guò)去，凈化著(zhù)我的心靈；教室里朗朗的讀書(shū)聲震撼著(zhù)我的心靈，不斷地填進(jìn)我的腦海；校園里輕輕飄動(dòng)的柳絮明亮在我的眼前，培育著(zhù)我心里的種子……
告別母校，感情在不斷升華。悠揚的樂(lè )曲、朗朗的讀書(shū)聲與那飄動(dòng)的柳絮，把我的過(guò)去洗滌。我，要做一個(gè)全新的我來(lái)告別母校，請大家相信我！
告別母校作文11
母校，一個(gè)多么親切的名稱(chēng)，一個(gè)多么溫馨的地方。一想到就要與您告別，心中不免一陣惆悵，思潮起伏。
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)回憶的地方。每年，班級里少不了一個(gè)潮流，就是關(guān)于蠶寶寶。我家的蠶寶寶既多又壯，頗受同學(xué)們的喜愛(ài)。每年春天我都會(huì )贈送給同學(xué)許多蠶寶寶，我們還一起研究如何將蠶養得更好。我們遇到問(wèn)題時(shí)，都會(huì )去問(wèn)自然老師。老師則會(huì )耐心地教導我們，他說(shuō)：“桑葉要取新鮮葉子，將葉子包裹在濕布里，喂養時(shí)要……”我們認真聽(tīng)講，依照老師的方法，在把“養大成人”的同時(shí)，同學(xué)之間齊分享著(zhù)養蠶的樂(lè )趣。
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)留戀的地方。在我心目中，老師是最可親可敬的`人，尤其是您，對我們無(wú)微不至的趙老師。趙老師在學(xué)習上要求嚴格，但是在游戲活動(dòng)時(shí)卻開(kāi)朗活潑。有一次拔河比賽，我班輪空，直接進(jìn)入決賽。比賽時(shí)，同學(xué)們拿出了自己渾身的勁，力爭第一。說(shuō)來(lái)巧，那天正好是趙老師生日，也許有些同學(xué)跟我想的一樣，利用此次機會(huì )報答老師對我們的一片苦心。于是大家用盡了九牛二虎之力，打敗了三班，奪得了桂冠。此時(shí)此刻，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不汗流浹背，筋疲力盡的。這個(gè)冠軍不僅僅是我們班級的榮耀，這還是師生之情的見(jiàn)證物。師生情深，師恩難忘。親愛(ài)的老師，將來(lái)，不管我走到天南地北，不論度過(guò)多少年華，我都不會(huì )忘記您!
我們正迎著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，踏著(zhù)五彩的霞光，拖著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)“夢(mèng)”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我的腦海里浮現出那一個(gè)個(gè)令我感激的故事。我將它們編織成一條綢緞，一條五彩斑斕的綢緞……
我不會(huì )忘記我在母校所有的老師，所有的同學(xué)。想到這，我的淚涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛，因為我們應該上路了，應該開(kāi)始我們的第二段人生的旅程，該去尋找新的“夢(mèng)”的起點(diǎn)……
告別母校作文12
再見(jiàn)了！ 母校！再見(jiàn)了！同學(xué)們！再見(jiàn)了！教室！再見(jiàn)了！老師！再見(jiàn)了！我昔日的好朋友！
在這個(gè)哺育我六年的母校，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”您為了我們全校的學(xué)生嘔心瀝血，您不求得到什么回報，但我卻要衷心的說(shuō)一句話(huà)：謝謝您，再見(jiàn)了！我知道，這不只是一句話(huà)這么簡(jiǎn)單，這句話(huà)蘊含了我無(wú)限的感情，千言萬(wàn)語(yǔ)只醞釀成一句話(huà)：再見(jiàn)了！母校！時(shí)光飛逝，我將要畢業(yè)了！我昔日的好朋友將要和我分開(kāi)，我敬愛(ài)的老師也將要和我分開(kāi)!我知道分開(kāi)是免不了的事，在我學(xué)校生活中，這只是我的第一次分離。
在我的記憶中，母校像溫柔的母親一樣。無(wú)論我范了什么錯誤，您都不會(huì )怪我，即使我考試沒(méi)考好，您也不會(huì )怪我，反倒鼓勵我下次在努力，一定能考好！母校不僅是我無(wú)微不至到母親！還是我親切的`導師！ 每當我有難題時(shí)，我會(huì )問(wèn)一問(wèn)我的老師，老師會(huì )很有耐心的給我講題。學(xué)校母親！在我為某件事迷惘時(shí)！
您為我指路，像我前進(jìn)的照明燈一樣。 六年了！我將要離開(kāi)您了！我在這里真誠的說(shuō)一聲：再見(jiàn)了！母校！再見(jiàn)了!無(wú)微不至的母親！再見(jiàn)了！我親切的導師！
告別母校作文13
轉眼間，六年過(guò)去了。在這個(gè)夏天，我們將要分別。
魯迅小學(xué)的每一片土地，都留下了我們的足跡與歡笑。這太多太多的美好瞬間就變成了回憶，盡管心里有多么的不舍，但這一天終究要來(lái)到。相處六年的老師與同學(xué)，我要謝謝你們，給我的童年增添了別樣的色彩，我想這一切又一切不會(huì )還在夢(mèng)里吧？還想再一次坐在教室里認認真真上課，以前總是有點(diǎn)不安分的情緒；還想再一次在操場(chǎng)上跑兩圈，以前總是跑了一圈就開(kāi)始走路了；還想再一次在學(xué)校里午睡，以前總是偷偷溜出去呆在新天烘焙下軍棋。假如說(shuō)真的還有下一次，我一定會(huì )好好珍惜。畢業(yè)那天，確切的說(shuō)是大家那么多人最后一次聚在教室那天，我因為太懶，還沒(méi)寫(xiě)完同學(xué)錄，我當然很著(zhù)急，花了十分鐘就全寫(xiě)完了。我打算讓老師們給我寫(xiě)。
我讓王老師、嚴老師、Miss Meng 和Miss Chen也寫(xiě)了，她們寫(xiě)給我的留言字里行間無(wú)不體現出對我的信心與肯定。我能感受到離別那淡淡的憂(yōu)愁。走到電化教室門(mén)口，遇到王老師，是她叫了我一聲，我也和她打了一聲招呼，她告訴我要好好努力，等待著(zhù)我的`好消息，我點(diǎn)頭。望著(zhù)我面前來(lái)去匆匆的人，來(lái)了又走，走了便不再來(lái)了。不只是這些，那些曾經(jīng)在我人生留下足跡的那些人，也許也是這樣罷了。這次我慢慢地走出校門(mén)，真希望通往學(xué)校的大門(mén)的這條路，很長(cháng)很長(cháng)，沒(méi)有盡頭，這樣我便能一路上回憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)了，我們的夢(mèng)結束了嗎？
稍微改一下就行了！
告別母校作文14
美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些時(shí)刻伴隨我的成長(cháng)，這些事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情冒出…
生活了六年的.學(xué)校，只有一個(gè)月就要告別母校了……還記得我才到這個(gè)學(xué)校認識的第一位老師，叫做毛詩(shī)燕，她的脾氣很好，我拼音不是不好嗎？她卻一點(diǎn)也不厭倦的一遍一遍的反復教我，雖然這些拼音知識，我快要忘記了，但我始終不會(huì )忘記這位老師吧！
轉到現在這個(gè)班時(shí)認識到的第一位朋友是吳佳蔚，我記得我當時(shí)一下課就都會(huì )去和他玩的……現在，我有了更多的朋友，當然我當這兒時(shí)，他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢！我的成績(jì)雖然不好，但依舊他很樂(lè )意教我不會(huì )的題……到如今，也是我要好的朋友，也會(huì )給我講題，雖然大多，我不知道的題，也比一起少多了。畢業(yè)后，再過(guò)多久，才能見(jiàn)他呢？再過(guò)多久，才能看到我的好朋友們呢？多久才能和他們好好的再玩玩呢？多久才能……
學(xué)校的美景有許多，單說(shuō)后操場(chǎng)吧！后操場(chǎng)上有許多五顏六色的花花草草，就算到了冬季，哪兒也會(huì )有淺綠的樹(shù)葉呢！前操場(chǎng)呢，沒(méi)有后操場(chǎng)的那么多綠色，但地面都是用大理石拼的，看起來(lái)很雄偉，美麗。不知畢業(yè)后，多久才會(huì )再次來(lái)到這兒，多久才能回到這兒，看見(jiàn)布滿(mǎn)花花草草的操場(chǎng)呢？再過(guò)多久才能去教室看看，我不小心用圓規在桌面上畫(huà)的一條細長(cháng)線(xiàn)？多久才能……
過(guò)不了多久，我們就得告別印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng)；就得告別飄揚著(zhù)我們歌聲的小道；就得告別充滿(mǎn)我們歡笑的教室。
告別母校作文15
在母校二小度過(guò)了六年的時(shí)光，充滿(mǎn)了童年的美好回憶，無(wú)限的快樂(lè )。
回憶童年，在即將告別母校之時(shí)，在這里，充滿(mǎn)了友誼，歡笑，傷痛......到現在，也不得不要離開(kāi)，想到老師和同學(xué)，也想到好多難忘的歡笑與感動(dòng)。
還記得剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，在同學(xué)們的啼哭聲中，我們走到了一起，到來(lái)之時(shí)，舍不得媽媽?zhuān)艑W(xué)回家，歡喜交加。在同學(xué)們與老師的互相鼓勵下，一起進(jìn)步，一起打鬧，一起被罰。在這純真的友誼下，成長(cháng)到這么大了，也感到有些舍不得。媽媽總說(shuō)，初中也會(huì )遇到很多朋友的，可是，不管多大，不管在哪，小學(xué)那段童年時(shí)光是不會(huì )散去的。在一起玩兒，誰(shuí)不高興都知道，就如親兄弟一樣，都圍著(zhù)那個(gè)人關(guān)心他。誰(shuí)被欺負了，不管那人多大，都要把他揍一頓。老師罵我們的時(shí)候，總是說(shuō)自己，不愿讓別人挨罵。家長(cháng)去接孩子時(shí)，說(shuō)他時(shí)，我們也為他去辯護。面對困難，團結一心，面對好處，互相分享。
在和老師相處的'時(shí)候，在四年級時(shí)，我們老師生病了。結果，我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來(lái)到我們身邊，便替代了我們原來(lái)的老師，直到小學(xué)畢業(yè)。在其中老師給我們的愛(ài)與關(guān)懷就如父母一樣，無(wú)法報答。
母校，是童年的公交車(chē)，帶著(zhù)我們走入美好的童年。如今卻到了末班車(chē)，一趟六個(gè)站，仿佛還沒(méi)有做夠。
母校，就如幼兒的美好的家，在同學(xué)相伴，猶如父母般關(guān)懷的老師，感受到了友誼的美好，感受到了師生的不斷之情。
我愛(ài)母校！
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