再見(jiàn)了， 母校-六年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的再見(jiàn)了， 母校-六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文1
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們快樂(lè )的小學(xué)生活即將結束了，我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，跨向中學(xué)的門(mén)檻，去尋找屬于自己的那一片藍天，可是，我舍不得。
我舍不得校園里同我一起長(cháng)大的花草樹(shù)木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉，發(fā)出沙沙的細響，不知怎的，曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)是那么美好的聲音，今天卻透著(zhù)一股憂(yōu)傷，像是在傾訴著(zhù)什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無(wú)聲的朋友，在這座校園里，冬去春來(lái)，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來(lái)，它們是看著(zhù)我在這座校園里長(cháng)大的見(jiàn)證人。
我舍不得這間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里，有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲；在講臺上，有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的，毫不節制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠也忘不了這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，永遠也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫長(cháng)歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵的眼神和無(wú)微不至的關(guān)懷給予的。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多么像金色的太陽(yáng)，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著(zhù)您給予的溫暖的陽(yáng)光浴。在我的心情如陰雨天時(shí)，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽(yáng)；在我成功時(shí)飄飄然時(shí)，朋友啊，你的話(huà)猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳邊，使我如夢(mèng)初醒。
我舍不得，我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來(lái)，那該有多好�？墒请r鷹終要飛向屬于自己的一片藍天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。再見(jiàn)了，母校，我最親愛(ài)的母校，我戀戀不舍的母校。
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文2
今天，我們就要分別了。其實(shí)回想起小學(xué)的生活，也帶有那么的不舍。六年的時(shí)光，回想起來(lái)挺快的，如一部電影，里面的畫(huà)面則是那令我懷念的小學(xué)時(shí)光……
總想起，老師那諄諄的教誨，在每堂課上來(lái)來(lái)去去的身影；總想起，星期一的每一次晨會(huì )，看著(zhù)那緩緩升起的紅旗
我的心里，是那么的激動(dòng)；每一次，想起您為我們操了多少心，流了多少汗水，我們都心懷感動(dòng)。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵；您像一盞路燈，默默無(wú)聞的點(diǎn)亮了我們人身的道路；您像粉筆，用自己的生命寫(xiě)下了不朽詩(shī)文，教會(huì )了我們無(wú)盡的知識。您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
現在，我們要離開(kāi)了，離開(kāi)那伴隨六年時(shí)光的小學(xué)，走向初中、高中、大學(xué)、社會(huì )…..在前進(jìn)的道路上可能會(huì )有磕磕碰碰，可能會(huì )有誘惑，等我們想不到的種種。但我們的努力，會(huì )指引我們走向成功的彼岸！
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文3
快要離開(kāi)母校了，望著(zhù)以前的死黨、死對頭，望著(zhù)還存有我們同學(xué)之間回憶的教室，望著(zhù)曾經(jīng)留下我們歡聲笑語(yǔ)的母校。心里難免會(huì )有些失落。畢竟在母校生活了六年的時(shí)間，望著(zhù)老師們，心中便有許多話(huà)想對老師傾訴�；叵肫鹉俏晃槔蠋�，不禁……
老師，您還記得么？一年級的我，總是丟三落四的，頗像一位男孩子，蹦蹦跳跳，雖與班長(cháng)是朋友，但卻做不到班長(cháng)的那絲文靜。令我記憶最深的是，一 年級第一學(xué)期結束時(shí)，拿到評估手冊，高興極了！跑來(lái)跑去的，像一只快活的小鹿�？墒�，不幸的事終究發(fā)生了，結束會(huì )開(kāi)完了，爸爸在班邊的窗口，我高高興興地 跑出去找爸爸，向爸爸拿出我的獎狀、試卷講著(zhù)，我突然想起我的評估手冊不知放哪了！我吞吞吐吐的跟爸爸講著(zhù)這件事時(shí)，您的眼神中透露出一絲不安。當爸爸掄 起手掌，想扇我一巴掌的時(shí)候，您立馬跑到我的面前，說(shuō)：“別沖動(dòng)！畢竟是孩子，多多少少都會(huì )有些調皮嘛！我再找找，找找！”突然，你回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你們 先回去吧！我找到了，再給你們拿去吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，爸爸一邊道歉，一邊拉著(zhù)我走。那天中午時(shí)分，我們家正在吃飯，而老師您卻敲開(kāi)了我們家的門(mén)。遞給我一 本嶄新的評估手冊。但是的您，頭上布滿(mǎn)汗珠，累得氣喘喘吁吁，當媽媽邀請你進(jìn)來(lái)坐坐的時(shí)候，您卻拒絕了。
伍老師，若不是您當日的阻止，我必少不了一頓皮肉之苦。老師，每當看見(jiàn)你，我心中總會(huì )有一些開(kāi)心。老師，我必忘不了您！再見(jiàn)了！親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了！親愛(ài)的老師和同學(xué)們！鳥(niǎo)兒的翅膀已經(jīng)長(cháng)硬了，它需要去遨游更廣闊的天空，當它取得成功的時(shí)候，必會(huì )回來(lái)向它的母親報告！
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文4
畢業(yè)了真不是個(gè)好事，前一年還是自己歡送別人，今一年卻是學(xué)弟學(xué)妹歡送自己，我不喜歡離別的感受，那種感覺(jué)真的很不好，心很沉重。
當我再次站在母校，一切還是那么的熟悉，那么的親切，什么都沒(méi)有變，歷歷在目，好像我們不曾離開(kāi)過(guò)，我們還是和以前一樣每天上課，考試，下課，吃飯，睡覺(jué)。仿佛我們不曾離開(kāi)過(guò)。
走在母校的各個(gè)角落，我現在越發(fā)覺(jué)得母校真的是一個(gè)非常好的地方，以前身處母校時(shí)卻從來(lái)都沒(méi)有好好的仔細地看看，一直都是以漠不關(guān)心的姿態(tài)游走于母校的各個(gè)角落�，F在才發(fā)現校園的風(fēng)光無(wú)限好，滿(mǎn)園濃翠，一陣陣歌聲讀書(shū)聲在回蕩著(zhù)，垂柳拂人面孔，涼意沁人心脾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，游遍你全身，輕輕柔柔的；荷塘里的荷花正迎風(fēng)怒放，但是我心中卻感到無(wú)邊的寂寞，我多希望時(shí)間能慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)走，不要走太快了！
僅僅在前幾個(gè)月以前，我們還在這里奮筆疾書(shū)，我們還聚在一起談天說(shuō)地，或臨風(fēng)朗讀，或在互相打鬧，或領(lǐng)略黃昏下的情趣，或在黃昏下的操場(chǎng)上散步，跑步，揮灑汗水，揮灑掉一身的疲勞，去掉一身的煩躁，或月下抒懷，吟詩(shī)背誦互相打趣，還在同一個(gè)食堂里吃著(zhù)同一樣的飯菜，其樂(lè )融融，樂(lè )不可支。而轉眼間大家就要各奔東西，然而卻只剩下我一個(gè)人又回到母校，睹物思人，對月興嘆，人去樓空，宇宙似乎也變得空蕩蕩的，令人無(wú)法忍受了。我來(lái)到教師的走廊。此時(shí)空空蕩蕩的，我透過(guò)玻璃窗子看教室中的桌椅陳設，看看以前寫(xiě)滿(mǎn)題目的黑板，看看教室后面的寫(xiě)滿(mǎn)高考勵志的話(huà)語(yǔ)的黑板報，不由憶起當年在這里高談闊論時(shí)的情景，心中黯然。
有太多的不舍了，我多希望能再回到從前，大家還是像以前那樣聚在一起奮筆疾書(shū)，一起說(shuō)話(huà)海闊天空，不知道什么是天高地厚，有話(huà)就說(shuō)，做什么都是一股不服輸的勁，無(wú)論對錯都始終堅持自己的主張。
走遍了看遍了母校每一處我們曾經(jīng)待過(guò)的角落，再見(jiàn)了，我的母校！
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文5
再見(jiàn)了，大青樹(shù)，你是多么地粗壯挺拔，你的年輪見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，見(jiàn)證了我們從無(wú)知長(cháng)成了大姑娘，長(cháng)成了頂天立地的小伙子。一片樹(shù)葉悄然落下，那見(jiàn)證了一位學(xué)子的小學(xué)生涯已經(jīng)結束。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)的臉頰，那颯颯的低吟，那起舞的葉片，仿佛在為我們送行，在向我們道別。
再見(jiàn)了，老師。記得有一次，我在做課間操的時(shí)候不認真，被檢查的人記名字，您卻沒(méi)有責罵我，而是對我很和藹。老師，你教會(huì )了我做人，讓我明白了許多道理，同時(shí)，也讓我收獲了許多快樂(lè )。老師，你染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在了泥土之中。老師，你如寒冬中的一綠陽(yáng)光，溫暖了我們。
再見(jiàn)了，同學(xué)。記得那次，我們都做錯了事，可是所有人都說(shuō)是自己作的，體現了我們的團結。我們是一個(gè)大家庭，每位親愛(ài)的同學(xué)都使我收獲了友誼與快樂(lè )。我們之間有矛盾，也有團結，有淚水，也有歡笑。即將畢業(yè)了，我們眼里含著(zhù)淚水，臉上卻帶著(zhù)歡笑，贈予同學(xué)美好的祝愿。
再見(jiàn)了，小學(xué)的足球場(chǎng)，在球場(chǎng)上，倔強的我們在用汗水證明自己。小小的球穿過(guò)大大的球場(chǎng)，見(jiàn)證了我們初生階段的足球之夢(mèng)。我相信，未來(lái)的我們會(huì )在球場(chǎng)上盡顯颯爽的英姿，成為國足未來(lái)的棟梁，未來(lái)的希望。
再見(jiàn)了，童年。童真的我們，已經(jīng)漸漸邁向成長(cháng)的道路上，“六一”兒童節保留下來(lái)的也只有星星點(diǎn)點(diǎn)的美好回憶，而那段幼稚的時(shí)光，也離我們遠去，再也不會(huì )回來(lái)了……
在這個(gè)地方，我與許多兄弟姐妹一起成長(cháng)，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一起乘著(zhù)童年的翅膀，沐浴于知識的和煦春風(fēng)，健康成長(cháng)。我將永遠記住這個(gè)地方，我將永遠回憶這個(gè)地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你！”
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文6
今年七月，是不同尋常的，因為七月，我就要離開(kāi)小學(xué)奔向中學(xué)。離開(kāi)往日的老師、同學(xué)，還有我的菁菁校園。
老師，我忘不了您，是您，把無(wú)知幼小的我領(lǐng)到了寬敞的教室，是您教給我做人的道理，豐富的知識。假使沒(méi)有了您，也就沒(méi)有了現在的我，因為是您教給了我要擁有寬廣的胸懷……，還記得，小學(xué)剛上學(xué)時(shí)，那時(shí)候的我還沒(méi)有現在那么大方，沒(méi)有現在那么大膽。那時(shí)的班主任是李老師，她見(jiàn)我一直在一旁坐著(zhù)，默默地不哼聲，從來(lái)都不回答問(wèn)題，于是，李老師就開(kāi)導我說(shuō)：“劉璇，不要這么內向，要開(kāi)朗一些，上課積極回答問(wèn)題，答錯了也沒(méi)有關(guān)系的，你看，人家小朋友挺大方的，你不能這么靦腆的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我便變得大膽起來(lái)，上課積極回答問(wèn)題，這樣的我完全歸功于老師。
同學(xué)，我忘不了你。在六年的學(xué)習生涯中，我遇到了無(wú)數位同學(xué)，有的還成為了我最好的朋友，是他們，幫助我走過(guò)難關(guān)。每當我成績(jì)不好時(shí)，我們便會(huì )跑過(guò)來(lái)安慰我。時(shí)賢就是其中之一。她是我六年級時(shí)最要好的朋友了。在第一單元的考試里，我發(fā)揮失常，考的不好，時(shí)賢安慰我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，要相信自己，不能遇到一點(diǎn)兒挫折就失去信心，”嗯，我聽(tīng)了她的話(huà)以后點(diǎn)了點(diǎn)頭。最終我考取了一個(gè)好成績(jì)，朋友是我生命中最重要的。
母校，我忘不了你。多少次，我與好友手拉手漫步在林蔭小道；多少次，我在操場(chǎng)上大汗淋漓。我不會(huì )忘記你那濃密的樹(shù)蔭，不會(huì )忘記你那威武雄忘的教學(xué)樓，也永你忘不了你。
今年七月，我們就要離別，我永遠忘不了這里的一草一木，忘不了留在這里的歡聲笑語(yǔ)。
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文7
清晨，當第一縷陽(yáng)光照耀大地，我漫步在母校的小路上，撫摸著(zhù)，那高大的水杉，撫摸著(zhù)，那開(kāi)得正艷的海棠。這里的一切都那么熟悉，但我，卻要背著(zhù)行囊，奔向初中的大門(mén)。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，那書(shū)香四溢的教室！再見(jiàn)了，那讓我們揮灑汗水的體操房！再見(jiàn)了，那讓我們盡情歌唱的音樂(lè )室！再見(jiàn)了，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！上課鈴早已打響，我坐在我的凳子上，教室里，只有我一人，同學(xué)們早已各奔東西，但我，卻幻想著(zhù)，那與同學(xué)們，在一起上課的快樂(lè )。35分鐘飛快地過(guò)去，我，想象著(zhù)，那與同學(xué)們，在課間嬉戲打鬧的情景。再見(jiàn)了，可愛(ài)的小夢(mèng)！再見(jiàn)了，調皮的小靈！再見(jiàn)了，沉穩的小云！再見(jiàn)了，與我朝夕相伴的同學(xué)們！剛入學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的孩童，現在，我畢業(yè)了，變成一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。是老師們，陪伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。多少個(gè)日日夜夜，總見(jiàn)您們不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，卻被一摞摞厚厚的作業(yè)本，一張張習題和試卷所花費。那一堂堂啟迪我們智慧的講課，就像一部部精彩紛呈的電影，使我久久難忘！再見(jiàn)了，嚴肅認真的徐老師！再見(jiàn)了，一絲不茍的朱老師！再見(jiàn)了，和藹可親的尹老師！再見(jiàn)了！幽默搞笑的陳老師！再見(jiàn)了！所有無(wú)私敬業(yè)的老師們！翻開(kāi)記憶的相冊，一件件難忘的小事，浮現在，我的眼前。還記得，有一次，做數學(xué)練習冊，我和同桌，因為一道題目，而爭吵起來(lái)，吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)。從課間吵到上課，最后，桌子上多了一條“三八線(xiàn)”�！叭司�(xiàn)”最終消失了，我們發(fā)現，其實(shí)這道題，有兩種解法。我們，又成了好朋友。翻過(guò)一張張記錄我們的成長(cháng)照片，我不禁笑了。雖然這些已經(jīng)成為過(guò)去，但我，永遠不會(huì )忘記，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚帆出航；畢業(yè)不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是新生活的開(kāi)始。在離開(kāi)母校之前，留下?tīng)N爛的微笑，留下深情的懷念！再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文8
時(shí)光過(guò)得這么快，一轉眼就畢業(yè)了。畢業(yè)意味著(zhù)要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。這一次，將是我最后一次看見(jiàn)母校，最后一次撫摸那光滑的黑板，最后一次坐在座位上……如果能重來(lái)，我一定要再好好珍惜那些時(shí)光。
這一天，陽(yáng)光明媚，我回學(xué)校來(lái)拿作業(yè)�；氐浇淌�，望著(zhù)那雖然破舊但是承載著(zhù)我們很多回憶的課桌椅，看著(zhù)那光滑如漆的電燈，看著(zhù)可以給同學(xué)們無(wú)限遐想的黑板，再望望隔壁同桌：一副大姐姐的模樣，扎著(zhù)馬尾辮，眼睛大大的，有著(zhù)一對水汪汪的眼睛，笑起來(lái)眼睛那里還有一些皺子。還回想起下課時(shí)我們一起打鬧、玩耍、瘋瘋的，但一點(diǎn)憂(yōu)慮都沒(méi)有。
我又走向辦公室，發(fā)現門(mén)是虛掩著(zhù)的。我輕輕打開(kāi)，來(lái)到我的老師——蘇老師的辦公桌面前，看見(jiàn)還有許多篇作文在桌上。我找到我自己的，打開(kāi)一看，一篇許多紅筆與黑筆交錯的文章映入我的眼簾，我不由得想起了那個(gè)故事：周末，我很不認真的寫(xiě)語(yǔ)文的這篇作文，只寫(xiě)了500字左右�；氐綄W(xué)校一交上去，老師就大發(fā)雷霆：“你為什么字這么少？趕集去呀？去干什么了呢？給我重寫(xiě)！”我又拿了回去，心想：切！不就是一篇作文而已嗎？我認真寫(xiě)，肯定會(huì )讓你大吃一驚的！結果，洋洋灑灑地寫(xiě)了700多字，結果還是有非常多的錯字和病句，老師又給我講解了一個(gè)小時(shí)。雖然我當時(shí)候對她很不滿(mǎn)，但是后來(lái)我才知道蘇老師是真的為我好。
再過(guò)去看一下操場(chǎng)吧！看著(zhù)演講臺，我好像看見(jiàn)了很多人在那上面走過(guò)，其中也有我，我在上面絲毫不膽小，自信地演講完下了臺。以前讀三年級時(shí)，有一次上臺還忘了詞，到現在六年級又上過(guò)一次，對于三年前的我，已經(jīng)是有了很大的改變。
再見(jiàn)了，我的母校，我一定會(huì )記住你的！
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文9
我忘不了校園里的歡聲笑語(yǔ)；忘不了與同學(xué)之間的追逐嬉戲；忘不了老師對我的諄諄教導；也忘不了滿(mǎn)載我六年美好回憶的母校。
六年里，校園里的每一處都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上，樓道上，處處都回蕩著(zhù)孩子們嬉笑打鬧的聲音，就像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，充滿(mǎn)朝氣和活力。這動(dòng)聽(tīng)的`歌在校園里回蕩在每個(gè)人的耳邊縈繞。忘不了啊，這六年來(lái)聽(tīng)到的歡聲笑語(yǔ)。
六年里，我也和同學(xué)們一起笑過(guò)、一起瘋過(guò)、一起哭過(guò)。我喜歡和我的后桌聊聊天，也喜歡和幾個(gè)同學(xué)一起搞惡作劇。我們笑著(zhù)，眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎彎的，盡情歡笑。還記得每當夏日到來(lái)時(shí)，我們總愛(ài)去老師辦公室吹吹風(fēng)，歇歇涼，幾個(gè)幾個(gè)結伴而去，然后蹲在辦公室的一側，說(shuō)著(zhù)永遠都說(shuō)不完的悄悄話(huà)。這平常的不能再平常的一件事，卻成了我在這六年間無(wú)比珍貴的回憶。當時(shí)我們的笑是那樣可愛(ài)、美麗，那發(fā)自?xún)刃牡男θ輵摼褪沁@世上最美好的東西了，它比星星還耀眼，比花兒還美麗。忘不了啊，這璀璨閃耀的美好回憶。
我也忘不了老師對我的教導，把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童慢慢變成了一個(gè)小有學(xué)問(wèn)的少年。老師啊，您引領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里遨游，在書(shū)籍的寶庫里尋覓。您像園丁一樣培育著(zhù)我們這些花朵；又像樹(shù)根一樣默默汲取養分傳遞給我們。是您教會(huì )了我們各種本領(lǐng)，是您教會(huì )了我們如何做人。忘不了啊，老師的諄諄教導。
讓我再看看吧，教室里的桌椅；讓我再看看吧，校園里的花草；讓我再看看吧，這個(gè)滿(mǎn)載我回憶的母校。每當我聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，我都會(huì )想起這六年來(lái)的種種，想起曾經(jīng)第一次背上書(shū)包，第一次跨進(jìn)校門(mén)，第一次上課，第一次交到朋友……這些回憶將永遠烙在我的腦海深處，經(jīng)久不褪。
花有再開(kāi)的那天，而我們將會(huì )飛到世界的各個(gè)角落，不知何時(shí)才能再次相見(jiàn)。過(guò)去的早已過(guò)去，時(shí)間無(wú)法回溯，現在只有將這份回憶永遠銘記于心
——感謝能在最美好的時(shí)光和你們相遇。
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文10
黑色的拱門(mén)，古色古香，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，是那樣地熟悉。旁邊立著(zhù)一塊巨大的白色大理石，上面刻著(zhù)七個(gè)燙金大字：閔行區實(shí)驗小學(xué)。雖然經(jīng)過(guò)了百年的洗禮，但仍舊顯得熠熠生輝。啊，母校，我馬上就要離開(kāi)您了。
走進(jìn)大門(mén)，一縷清風(fēng)送來(lái)了陣陣紫藤花香。我抬頭看去，映入眼簾的不正是那陪伴我五年的紫藤嗎？綠葉襯托著(zhù)紫花，像一串串風(fēng)鈴，在風(fēng)中搖曳，在風(fēng)中翩翩起舞。
穿過(guò)紫藤架，我來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周?chē)?zhù)一些翠綠色的大樹(shù)，守護著(zhù)這里，守著(zhù)我們在學(xué)校中度過(guò)的最美好的時(shí)光。操場(chǎng)邊，幾幢教學(xué)樓挺拔而立，紅白相間的墻，用大理石切成的長(cháng)廊。不經(jīng)讓我想起一二年級在這里看書(shū)的時(shí)光。
丁零零，下課了。同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)操場(chǎng)。我的思緒也一起回到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)記載了我們五年的點(diǎn)滴美好回憶，是我們快樂(lè )的發(fā)源地。難忘那一年一度的運動(dòng)會(huì )，當時(shí)我們吶喊助威，為我們班的運動(dòng)員加油，因此我們班獲得了年級組團體第二名；難忘那一年一度的書(shū)香節也在操場(chǎng)舉行，我每次都能換到許多好書(shū)，操場(chǎng)上彌漫著(zhù)濃厚的書(shū)香；更難忘那五年一屆的篝火晚會(huì )，我們載歌載舞，度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
我來(lái)到了教室，望著(zhù)朝夕相處的課桌和黑板，想到了我親愛(ài)的老師。再見(jiàn)了，老師！感謝您在五年中的諄諄教導，教給我們豐富的知識，教給我們生存的本領(lǐng)，教會(huì )了我們做人的道理，帶領(lǐng)著(zhù)我們在茫茫書(shū)海里盡情遨游，讓我們從書(shū)中領(lǐng)略到快樂(lè )，從玩耍中明白了道理。
我又慢慢回到校門(mén)前，此時(shí)已是夕陽(yáng)，太陽(yáng)將影子拖得長(cháng)長(cháng)的，更增加了我離別的傷感。啊，母校，我即將與您告別。在您的懷抱中我度過(guò)了五年甜蜜的歲月。我第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)還是個(gè)年幼無(wú)知的小孩，當我邁出校門(mén)向您告別時(shí)，已經(jīng)是一位朝氣蓬勃的少年了！
再見(jiàn)了，我的母校！我會(huì )常�；貋�(lái)看您的。
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文11
我佇立在校門(mén)口，注視著(zhù)那幾個(gè)金光閃閃的大字——“實(shí)驗小學(xué)”。不知不覺(jué)中，淚水已從眼眶溢出，滑落臉頰。再過(guò)幾日，我將要離開(kāi)我的母校，望著(zhù)美麗的母校，我的心中百感交集，這里給我留下了太多太多的懷念……
我在母校里度過(guò)了五個(gè)春秋，這幾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中一一閃過(guò)：多少的歡樂(lè )在這兒灑下；多少老師的諄諄教誨在這兒寫(xiě)下；多少同學(xué)之間的深厚友誼在這兒刻下……這一切的一切都在我的腦海中永存！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�
當我走過(guò)大操場(chǎng)時(shí)，仿佛能看見(jiàn)昔日我與小伙伴們飛奔在操場(chǎng)時(shí)的背影，那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像幾只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，又哪知分離的痛苦？當春姑娘悄悄到來(lái)時(shí)，我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上，享受這美妙的“日光浴”，好不愜意！我又怎么可能忘記著(zhù)一切呢？再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！�
當我穿過(guò)紫藤長(cháng)廊時(shí)，腦海中不禁浮現出了這樣一節體育課：在自由活動(dòng)時(shí)，我不小心被紫藤的樹(shù)枝劃傷了手指，出血了。好朋友小施關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有事，小唐為我到衛生室去來(lái)“邦迪”，并且為我清洗傷口，貼上“邦迪”。這里有關(guān)心我的小伙伴，我又怎么可能忘記這一切呢？再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�
當我走到教室門(mén)口前，我看見(jiàn)的老師和同學(xué)拍的“全家�！�。45張笑臉組成的一個(gè)溫暖的大家庭。進(jìn)入教室后，我看見(jiàn)的許多屬于我們班的獎狀，我仿佛能看見(jiàn)昔日大家一起努力的身影，這一切的一切都在我腦海中閃過(guò)……我又怎么可能忘記這一切呢？再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�
我銘記著(zhù)母校的一草一木，這里是我成長(cháng)的搖籃。我滿(mǎn)載著(zhù)希望和對未來(lái)的憧憬踏上了前方未知的升學(xué)之路。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文12
時(shí)間如逝，日月如梭，幾年的學(xué)習生活轉眼就過(guò)去了，我即將離開(kāi)母校，在我心中充滿(mǎn)了留念。
再回首，母校的一花一草我忘不了；再回首，母校的一磚一瓦，我忘不了……
我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校，有著(zhù)三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。一排排整齊的桌椅，一張又長(cháng)又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì )聲會(huì )色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚，數學(xué)老師教我們學(xué)數學(xué)……
親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。你是有功的呀！�?/p>
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)；忘不了，我們朝夕相處的那段日子，我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力地拼搏，在平整的操場(chǎng)盡情地玩耍，可是六年時(shí)間眨眼過(guò)去了，我的心中怎可以平靜呢？
再見(jiàn)，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無(wú)私偉大。您默默無(wú)聞地堅守自己的崗位，做好自己應做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無(wú)知的小草，沒(méi)有過(guò)一句怨言。依依惜別時(shí)，您笑容滿(mǎn)面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習�？墒钦l(shuí)不知您心中的難以割舍呢？同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅強終于也在那一刻崩潰了，眼淚無(wú)聲地落下
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開(kāi)始新的學(xué)習旅程，一路上，難免會(huì )有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實(shí)的腳步不懈的走向成功。
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文13
《再見(jiàn)了，母校�！窌r(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”清晨我獨自漫步在母校,細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落. 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍. 踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室.進(jìn)門(mén),陽(yáng)光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字.幾年來(lái),教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著(zhù)黑板出神,臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的神情,似乎在認真聽(tīng)老師講課,而且十分專(zhuān)注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái).慢慢站起來(lái),邁著(zhù)沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回蕩著(zhù)我的腳步聲. 隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(cháng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(cháng). 想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長(cháng)著(zhù),我們是跨世紀的新一代,要學(xué)習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹. 頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥 ,一切便得更加美好了.啊，母校，我成長(cháng)的搖籃！在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過(guò)了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時(shí)，我對同學(xué)們、對您是那樣地不舍。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。母校，是您教會(huì )了我怎樣做人，我永遠不會(huì )忘記您。再見(jiàn)了，母校!
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文14
在一瞬間， 竟 發(fā)現母校的一切都變的清晰， 竟 發(fā)覺(jué)心里有陣不舍。
——題記
我并不是一個(gè)感性的人，對一切事物并不會(huì )有太多的感情，只是普普通通的一個(gè)人，開(kāi)心了會(huì )笑，傷心了會(huì )哭。
回首過(guò)去，已在母校呆了五個(gè)多年頭，母校就像個(gè)五味瓶，給我歡樂(lè )，給我酸楚；感覺(jué)一切都是那么美好，今天雖要分離，卻沒(méi)有太多的傷感，只是對著(zhù)母校傻傻的笑；可笑里，莫名地涌出了一陣酸楚，我不明白。
剛想踏出校門(mén)的腳竟停住了，相反，腳不聽(tīng)使喚地朝回走去，一種力量強烈的驅使我回去。
校園的風(fēng)景雖算不上美，可卻是有我最美的回憶。
高大的老樹(shù)呵，你還在每年的春天發(fā)芽，秋天落葉，而當年爬上爬下的那個(gè)孩子現已要離去；落葉發(fā)出簌簌的聲響，是不舍嗎？
那角落里不起眼的野百合呵，你仍在不停開(kāi)花、結果，給孩子送去芳香，而當年那個(gè)殘忍摘下你美麗的花瓣的孩子現已要離去；你誘人的花香在今天顯得格外濃郁，是在和我道別嗎？
被我們無(wú)情截斷的蚯蚓呵，你還在被一批又一批的孩子捉去實(shí)驗，而當年把你截斷的那個(gè)孩子現已要離去；你不停地伸出頭，是為我送行嗎？
瘦小的雀兒呵，現你已經(jīng)長(cháng)大，長(cháng)得強壯，而當年救你、替你包扎的孩子現已要離去；你不停地落在我肩頭，是留戀嗎？
我要走了，走去一個(gè)陌生的地方；我要走了，走去一個(gè)沒(méi)有你們的地方。
閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺(jué)中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾度飛花；曾經(jīng)的幾度櫻桃再紅，芭蕉再綠。我卻愿時(shí)間永遠定格在過(guò)去。
再見(jiàn)了， 母校-六年級作文15
我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門(mén)，新的起點(diǎn)，新的事物，讓我充滿(mǎn)了好奇，就如同一個(gè)剛來(lái)到這個(gè)世界的嬰兒，一切都吸引著(zhù)我。但那母校依舊讓我難忘，依依不舍，因為它是我成長(cháng)的階梯。今天，我就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的母校。
一年四季，不變的有那挺立在教學(xué)樓旁的小竹林：“任你東南西北風(fēng)”，它卻“千磨萬(wàn)擊還堅韌�！彼侨~子綠得發(fā)亮，還不時(shí)冒出新芽，這也教給了我們一種堅毅的性格。
竹子下，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人，讓人垂涎三尺，看著(zhù)它們一天天長(cháng)大，我們也在一天天長(cháng)大，直到我們長(cháng)大成人。
學(xué)校里還有許多花壇，每到春天它們都相繼開(kāi)放，爭奇斗艷起來(lái)，色彩斑斕為春天點(diǎn)綴上一抹五彩繽紛的圖案�；▔路N了不同的三葉草和四葉草，每次下課，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草，誰(shuí)要是找著(zhù)了，就像是發(fā)現新大陸，這是我們打發(fā)時(shí)間的游戲之一。
放學(xué)后，有的男生會(huì )留下來(lái)打籃球，而我們女生則會(huì )跳跳大繩之類(lèi)的，有時(shí)候，老師也會(huì )加入和我們一起跳，學(xué)校里到處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
記得有一次，我們班很努力地練習了拔河，希望在比賽那天能大放光彩，但卻比別的班搶先了半拍，贏(yíng)了去。我們很不服氣，老師看在眼里，鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)事，你們在老師心里永遠是最棒的。這句話(huà)激勵了我們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備在下一次的比賽中重新獲勝。
我的同學(xué)，我的老師，我永遠忘不了你們，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽，各種活動(dòng)，從未想過(guò)分離。但這次真的要再見(jiàn)了，我要對你們說(shuō)，對母校說(shuō)：
“再見(jiàn)了，同學(xué)！”
“再見(jiàn)了，老師！”
“再見(jiàn)了，母校！”
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