【精選】磨煉作文集合九篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的磨煉作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

磨煉作文 篇1

　　磨煉是一把磨刀石，能磨出削鐵如泥的寶劍。磨煉是一棧階梯，能助人登上高山之巔。磨煉是一個(gè)支柱，能在困窘是撐起天空。磨煉是一筆巨大的財富，擁有巨大的功效。

　　社會(huì )上出現一種很怪異的現象。學(xué)歷越高，社會(huì )地位越高的人越認為自己需要鍛煉，而那些學(xué)歷低或者社會(huì )地位不高的人反而認為自己的經(jīng)驗已經(jīng)足夠而逃避鍛煉。卻對他人主動(dòng)磨練自己而不屑，這樣的人是悲劇的。因為磨煉具有巨大的功效。

　　人只有磨煉才能成熟。一個(gè)人在經(jīng)歷磨練后，才會(huì )漸漸地重新認識自我，從磨練中走出，才能褪去幼稚，真正成熟。清代生于官宦之家的曹雪芹，不幸家道中落，飽經(jīng)世間的磨煉和冷暖。正是這不使其褪去紈绔子弟的稚氣，方才成了中國文學(xué)的大幸，《紅樓夢(mèng)》。滿(mǎn)肚子不合時(shí)宜的蘇東坡在經(jīng)歷烏臺詩(shī)案以及屢次貶謫的遭遇中，反而愈挫愈勇，寫(xiě)下了更多深刻的千古名篇，為世人所傳誦。這難道不是蘇軾在經(jīng)歷了無(wú)數磨練后對天地之間的真理有了成熟的認識嗎。李清照早年詞風(fēng)清新優(yōu)美，即使表達自己的悲傷，也不過(guò)是一種小女子的閨怨之情。在經(jīng)歷了顛簸流離后，一句“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”觸痛人的內心最深處。這不是李清照在經(jīng)歷磨練后擁有成熟才寫(xiě)的出嗎？一個(gè)人在經(jīng)歷磨煉后，才會(huì )從一個(gè)高度跳躍到另一個(gè)高度，這便是成熟。磨練可以使人成熟。

　　人只有磨煉才能成功。磨煉使一個(gè)人認清自我的同時(shí)，也會(huì )使人擁有成功。劉邦不過(guò)是一個(gè)小小的亭長(cháng)，在經(jīng)歷無(wú)數次磨煉洗禮后，屢戰屢敗。終于他在磨煉中不斷積蓄力量，在垓下一戰大敗項羽，奠定了大漢四百年基業(yè)。假使他沒(méi)有經(jīng)歷那么多的磨煉，劉邦又怎么能建立大漢王朝。

　　人只有磨煉才能自信。磨煉使人見(jiàn)證了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，便不會(huì )被任何一個(gè)外在的事物嚇到，就會(huì )從內而外散發(fā)出自信的光芒。日本著(zhù)名音樂(lè )家小澤征爾在參加一次大賽時(shí)，在面對眾多權威專(zhuān)家的質(zhì)疑，他還是毅然決然地堅持自己認為樂(lè )譜出現錯誤。最后贏(yíng)來(lái)了全場(chǎng)全場(chǎng)熱烈的掌聲。假如小澤征爾沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數聯(lián)系，無(wú)數的磨煉，怎么可能在千夫所指的情況下自信堅持自己的立場(chǎng)呢。一個(gè)人在經(jīng)歷了磨練后，會(huì )具有許多超強的能力和技能，正是由這些提供了超乎常人的自信。

　　現實(shí)生活中，越來(lái)越多的人擁有了高學(xué)歷，卻忽視了磨練的重要性。一個(gè)人只有高學(xué)歷卻沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的磨練，只不過(guò)是高分低能罷了，又如何在社會(huì )上立足，更何況成功呢？

　　磨煉是一筆巨大的財富，從現在起，讓我們不斷磨練自己，充分利用起這一巨大的寶藏。

磨煉作文 篇2

　　溫室里的花朵固然嬌艷美麗，可當有一天，它離開(kāi)溫室，放到自然環(huán)境中生長(cháng)，它卻經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，自然環(huán)境中的花朵，一來(lái)到這世上就注定要和惡劣的環(huán)境斗爭，于是就拼命扎根吸收養分，根扎得牢牢實(shí)實(shí)，風(fēng)吹雨打也不畏懼。

　　這種自然現象，告訴我們一個(gè)道理：逆境才會(huì )讓人更頑強。

　　當淚水緩緩流下臉頰，內心涌起的，是感動(dòng)；當感動(dòng)涌上心頭，浮現腦海中的是自信與振作。

　　風(fēng)，不再輕悄悄，它像雄獅一樣怒吼著(zhù)，無(wú)情地刮著(zhù)，身上厚厚的衣服也擋不住。我驟然發(fā)現，我變了，內心變得無(wú)比壓抑。我每天都想著(zhù)分數，卻被分數壓得抬不起頭來(lái)。腦海中，又出現了老師讀分數的情景。我的名字排在后面，緊跟在名字后面的是一個(gè)鮮紅的數字……唉，看來(lái)我不是學(xué)習的料，我努力了，付出了，可依然沒(méi)有進(jìn)步。算了吧，我放棄。

　　凄冷的寒風(fēng)中，一個(gè)熟悉的身影出現了——父親，這么晚了他居然還在等我。

　　“爸，你怎么來(lái)了？”我迎上去，疑惑地問(wèn)道。

　　“這么晚了，你怎么還不回家？”看看我遲遲的動(dòng)作，父親仿佛看出了我的心事，便問(wèn)我：“孩子怎么了？是不是學(xué)習上遇到了什么煩惱？”望著(zhù)父親，我真想哭出來(lái)，但還是強忍住了�！昂⒆�，對自己要有信心，沒(méi)有邁不去的坎，爸爸相信你不會(huì )被困難打敗�！�

　　冷風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉盤(pán)旋落下。望著(zhù)父親的背影——那個(gè)高大強壯的背影。頓時(shí)我的淚如斷線(xiàn)的珠子，順著(zhù)臉頰往下落……

　　梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出沼泥，天然去雕飾，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然開(kāi)放，散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷磨難的洗禮后，擁有了屬于自己的財富。

磨煉作文 篇3

　　每個(gè)人應該有受到許多磨煉的事情，有做題受到磨煉，有騎自行車(chē)受到磨練……

　　記得有一次，我的數學(xué)老師布置了一些題讓我們回家做。放學(xué)了，我匆匆忙忙的跑回家去做數學(xué)老師布置的數學(xué)題。到家了，我跑進(jìn)房間開(kāi)始做我的題。我做好了一半的時(shí)候，突然，有一道難題把我難住了，我就想到，我不是最喜歡研究難題了嗎，今天終于有機會(huì )了。我就拿出草稿紙，開(kāi)始算了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我還是算不出來(lái)，我就開(kāi)始煩躁起來(lái)了。于是，我就去找爸爸幫我把這道難題解開(kāi)。我走到樓梯的時(shí)候， 我突然想到我不能遇到什么困難就去找爸爸，我應該磨煉自己，我走回房間，重新開(kāi)始算了起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，我還是算不出來(lái)，但是，我沒(méi)有放棄，最后，我終于把這道難題給解出來(lái)了。

　　記得還有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，讓我自己練。我本想騎自行車(chē)沒(méi)什么難的，沒(méi)想到我還沒(méi)有騎下去，我就摔得四腳朝天。我本來(lái)想去找爸爸教我怎么騎自行車(chē)時(shí)候，我突然想到，爸爸給我買(mǎi)自行車(chē)就是想磨煉我自己，所以，我不能總是什么事都去找爸爸幫我，我應該自己練。最后，在我精心苦練騎自行車(chē)，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　我們每個(gè)人應該磨練自己，不能什么事都去找別人幫忙，我們應該自己想辦法解決。不能什么事就依靠別人。

磨煉作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)的好“臺上一分鐘，臺下十年功”成功的背后是什么呢？當然，成功的背后是磨難的千錘百煉，是面對挫折永不言棄的錚錚傲骨，是翻越無(wú)數險峰的不屈不折。

　　給觀(guān)這茫茫歷史長(cháng)河，哪一位“成功人士”不是一步步地從風(fēng)塵中走向巔峰？著(zhù)名的書(shū)法家王羲之，那遒勁、行云流水的行書(shū)背后，是那一池被染黑了的池水，是無(wú)數寫(xiě)壞的毛筆，無(wú)數張草紙輔就了他書(shū)法的艱難路途，最后給后世留下了不朽的名篇《蘭亭序》。

　　再看現今的名人，《荒野求生》的主持人貝爾，他的名氣不單單是由于他精彩的節目，也不是他幽默風(fēng)趣的性格，這是他在荒無(wú)人煙的野外忍受饑餓、寒冷，不斷經(jīng)受自然嚴苛的考驗換來(lái)的短短幾十分鐘的精彩視聽(tīng)盛宴。誰(shuí)說(shuō)成功無(wú)汗水，成功處處是磨煉。

　　古往今來(lái)，大浪淘沙，無(wú)數無(wú)名小卒已消失在了歷史洶涌的長(cháng)河中。當然，同時(shí)被洗去的也有經(jīng)不起沖刷的失敗者。他們都是經(jīng)不起風(fēng)浪的人，所以海浪也不再為他們推波助瀾，直接翻起風(fēng)暴，無(wú)情地使他們沉入浩瀚的一片蔚藍。

　　乘風(fēng)破浪的神話(huà)都是在經(jīng)歷過(guò)數不清的風(fēng)暴之后練就的一身絕技。價(jià)值連城的黃金都經(jīng)過(guò)浴火的考驗才鑄就一件件工藝；光潔璨燦的珍珠都是一粒沙的蛻變真身。想要登上絕頂，不經(jīng)歷些驚心動(dòng)魄的危難險阻，縱能“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”瀏覽到無(wú)盡的美景，也永遠不會(huì )體驗到起起落落中的徹悟和歡樂(lè )。

　　荊棘之路是能夠想踏就踏進(jìn)去的，但不是想出就能夠出來(lái)的。誰(shuí)不想做一個(gè)披荊斬棘的神勇戰士？那么你就應該先有被荊棘扎傷、剌傷的準備。溫室中嬌嫩的花兒終不如雪山風(fēng)雪中成型的雪蓮美麗，因為雪蓮不僅開(kāi)得圣潔，它還有在惡劣環(huán)境中催生出的神圣品格，那種品格，使人敬畏，使人仰望。只有經(jīng)歷磨難，方能開(kāi)出最美的花。

　　真金須火煉，利刃需千錘，成功非難，重要的是能否經(jīng)得起磨煉。

磨煉作文 篇5

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹；經(jīng)歷過(guò)磨練，才能變成功。雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花蕾不經(jīng)歷風(fēng)錘雨打的過(guò)怎能竟相綻放？柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺，怎能在春風(fēng)的撫摸下一夜抽出新芽？

　　世間的生物都會(huì )經(jīng)歷種種不同的磨練，然而在磨練過(guò)后，他們都會(huì )變得成熟，變得完美，向往美好未來(lái)的信心也隨之堅定。

　　人的一生往往會(huì )經(jīng)歷很多的磨練，這個(gè)過(guò)程是痛苦的，是寂寞的，同時(shí)也是殘酷的�；蛟S它會(huì )讓你失去朋友甚至親人，就像地震中一樣，它毫不留情的摧毀了人們的家園，帶走了親人們的生命，讓生者無(wú)地棲身，失親之痛又有何人能曉？或許它會(huì )讓你終日獨來(lái)獨往，無(wú)可信之人依靠，無(wú)知心之人傾訴，千里馬遇不到伯樂(lè )�；蛟S它會(huì )讓你像貝多芬那樣熱愛(ài)音樂(lè )卻雙耳失聰，像霍金那般熱愛(ài)科學(xué)卻全身癱瘓。但，磨練過(guò)后，他們誰(shuí)人沒(méi)有走向自己理想的境界？

　　在現實(shí)生活中，這樣的事也不乏少見(jiàn)，或許他們并沒(méi)有偉人的那般成就，但他們同樣實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　乒乓女子單打冠軍鄧亞萍正是這樣一個(gè)大家都熟悉而敬佩的一個(gè)人，她也是生活中活生生的一個(gè)事例。

　　最初，這個(gè)身材矮小的小女孩曾有過(guò)被體校拒收的經(jīng)歷，因為她的父親是教練，她才有走上體壇的機會(huì )。但她不被教練看好，也不被大家看好，她的訓練生活是枯燥無(wú)味的，她不像有些運動(dòng)員那樣終日被教練看著(zhù)，受著(zhù)大家的關(guān)注，她的存在似乎沒(méi)有太多人在意。但她不服輸，她小時(shí)侯的夢(mèng)想是成為世界冠軍，所以她要朝著(zhù)她的夢(mèng)想的距離沖刺。盡管現實(shí)與夢(mèng)想的距離太遠，但她深信，只要她付出相對的努力，時(shí)間會(huì )改變一切。

　　通過(guò)她的努力，13歲，這個(gè)小女孩創(chuàng )造了擊敗世界女子冠軍的奇跡。一般來(lái)說(shuō)，遇到這種情況就可以順其自然地進(jìn)入國家隊，但到了鄧亞萍這兒卻是個(gè)例外，她只進(jìn)了國家二隊——中國青年隊。教練都是國家隊的，他們的眼光自然不同，她的身高給她帶來(lái)了太多的困擾，盡管她創(chuàng )造了這樣的奇跡，到依舊沒(méi)人看好她，特別是內隊的隊員。但她要用實(shí)力證明，她能行！之后一年中，5次全國尖子選手比拼中，她獲得了4次冠軍，1次第2名的優(yōu)異成績(jì)，才一波三折進(jìn)入了國家隊。

　　如今，這個(gè)身高僅1。5米的女子獲得了14次世界冠軍，4次奧運會(huì )冠軍，成為了世界乒壇的女皇。她告訴我們：人生中，沒(méi)有磨練哪會(huì )有成功！

　　雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以竟相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生，也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！

磨煉作文 篇6

　　當我吃早餐時(shí)，我總會(huì )想起在園山基地軍訓的那段日子。軍訓是三天兩夜，第一天是我最難忘的日子。因為晚上的半個(gè)俯臥撐，也因為下午的站軍姿，更因為“閃電報數”這個(gè)行動(dòng)。

　　那是一個(gè)風(fēng)高氣爽的下午，吃完早餐后，教官帶我們都一處空地，讓我們站軍姿。站了兩、三個(gè)小時(shí)后，教官叫了20個(gè)同學(xué)出來(lái)，這里面有我一個(gè)。教官說(shuō)：“20個(gè)同學(xué)各報1——20中的一個(gè)數，比如你報一，下一個(gè)人就報二，一直報到20，而且不能搶報，不能漏報�！比缓笥肿屛覀兪�人一組，看看怎樣最快。我想出了一個(gè)辦法：這是一個(gè)反應的游戲，我報11，讓他們接下去報。我的“魔鬼式訓練”開(kāi)始了。12、13、14······的'聲音接連不斷，我用手表記了一下，才1。3秒！這時(shí)，隨著(zhù)時(shí)間流過(guò)，我們開(kāi)始了總計算，2。60秒，我們又報了幾次，成績(jì)最高2。19秒，但這不夠。我們不服氣，時(shí)間卻到了，我們被帶到了一個(gè)舞臺的中間�！伴W電報數”行動(dòng)開(kāi)始。我聽(tīng)到了我們班的口號聲，我們信心倍增。報出了最好的成績(jì)。得到了全年級的第一名。

　　我覺(jué)得在這次行動(dòng)中受益匪淺：一人掌聲拍不響，萬(wàn)人掌聲如雷動(dòng)。只有團結，才能一致。有些事不是一個(gè)人可以完成的，要靠大家的努力，才能成功。

磨煉作文 篇7

　　一個(gè)人的人生中，一定會(huì )有許許多多的困難。它就像人生的絆腳石，但同時(shí)也是前進(jìn)的路標，一個(gè)人只有經(jīng)歷了困難，才會(huì )更加勇敢。堅強。遇到困難，只要我們努力，一切都會(huì )迎刃而解。

　　一天，爸爸和媽媽不在家，直到中午還沒(méi)回來(lái)，眼看就要到下午了，我餓了，本想等到爸爸媽媽回來(lái)了再吃飯，可誰(shuí)知，我的肚子玩起了“抗議”。咕咕咕咕叫個(gè)不停，我只好拼命忍著(zhù)，就這樣，我和肚子“大戰”了十幾分鐘，最后，我敗下陣來(lái)。怎么辦呢?沒(méi)辦法，只好自己做了唄!

　　于是，我第一次做飯開(kāi)始了：我先做米飯，現在要淘米了，我盛了一盆清水，再將米放入水中，用手不停的淘啊淘，再將水潑掉，一共重復了三次，總算干凈了，最后將米放入電飯煲中，加入適量的水，按了開(kāi)關(guān)。該做菜了，我決定先做炒黃瓜，學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒，我應先將黃瓜切成片，于是，我拿起笨重的菜刀，一次一次，小心翼翼的切著(zhù)，由于沒(méi)有經(jīng)驗，黃瓜被我切得粗細不一，難看極了，就像少女的臉蛋上留下了一道疤痕，可是沒(méi)辦法，為了我的肚子，繼續切吧!切著(zhù)切著(zhù)，我突然感到一陣刺骨的痛，我的左手食指被刀割出了一條口!只見(jiàn)鮮紅的血從口子中奔涌而出，我被嚇壞了，趕忙從抽屜里拿出創(chuàng )可貼，貼在傷口上，啊，可真是把我嚇壞了!我心想：不做了吧!手都割破了，還做什么?可我又轉念一想：不對，我不能就這樣退縮!于是，我忍著(zhù)疼卓玩樂(lè )炒黃瓜。

　　坐在餐桌上，雖然只有一碗飯和一盤(pán)菜，它比不上全席那樣豐富，也比不上出世的菜那樣美味，打他要在我的嘴中卻很甜很甜……。.

磨煉作文 篇8

　　生活需要磨煉作文

　　磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤;磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練，那又怎能展現出人生的精彩。

　　正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。

　　烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著(zhù)天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋;雨點(diǎn)如戰場(chǎng)上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃著(zhù)絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。

　　沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來(lái)了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著(zhù)痛苦的折磨……很久以后，當人們發(fā)現它時(shí)，在它干枯的體內找到了一顆豆大的，有著(zhù)晶瑩光澤的圓潤的珍珠。

　　南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂(lè )生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長(cháng)長(cháng)的閃電劃過(guò)這寧靜和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來(lái)一般，海浪拍擊著(zhù)海岸，越來(lái)越猛，海嘯來(lái)臨了。企鵝低聲沉吟著(zhù)，手足無(wú)措地走來(lái)走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著(zhù)海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來(lái)，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無(wú)畏的身影。

　　只有經(jīng)過(guò)嚴冬才能迎來(lái)盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)受磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧!

磨煉作文 篇9

　　踏著(zhù)苦難走來(lái)的她，給我們演頌一曲不屈的歌；憑著(zhù)驚人的毅力，成就美好的未來(lái)，她——就是羅琦。伴著(zhù)她的腳步，我們來(lái)亨唱一曲贊歌……

　　五味人生

　　苦難是苦澀的。它總是在人不經(jīng)意的時(shí)候，悄悄走出來(lái)，總使人感到無(wú)比地痛苦。有人承受不住這種苦，抑郁終生；有人抵抗不了這種痛，一死了之。唉，原來(lái)苦難是如此的難受。

　　六音齊鳴

　　苦難是低沉的。它不會(huì )讓人生一帆風(fēng)順，總是使人跌入低谷，使人深感絕望�？嚯y有所少呢？有誰(shuí)可知道？只知道它使人難以振作。如果說(shuō)六個(gè)音階同時(shí)響起，苦難這個(gè)音絕對是最明顯的低沉。啊，原來(lái)苦難是如此顯著(zhù)。

　　七彩人生

　　苦難也可以是彩色的。因為在絕望的同時(shí)必定也隱含著(zhù)希望。只要你勇敢地把苦難踩在腳底下，抬起頭，你會(huì )看見(jiàn)遠方有彩虹在舞動(dòng)。

　　牢獄著(zhù)成《史記》，毅力成就《鋼鐵是怎樣煉成的》，震撼心靈的《假如給我三天光明》等名流千古的著(zhù)作，何嘗不是作者在苦難中磨煉出來(lái)的從容人生呢？

　　弱者，敗于苦難，人生隨之黯然；

　　勇者，直面苦難，光明就在不遠方；

　　智者，勝于苦難，多彩舞臺成就燦爛人生！

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