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掌心中的命運作文900字（精選26篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的掌心中的命運作文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掌心中的命運作文900字 1
有人常常說(shuō)命中注定，也有人常說(shuō)命運由上帝掌握。你是不是這些人中的一位呢？
不要忙著(zhù)說(shuō)不，如果遇到了事情你是雙手合十，閉上雙眼祈禱些什么的話(huà)那你自動(dòng)加入了那些行列�；蛘呤强匆�(jiàn)他人有好的家世，好的機遇，認為這是他的命好。又或者因為別人說(shuō)的話(huà)而對自己的人生沒(méi)有任何期望。如果符合了任意一條，那么你早已被列入“失去命運掌控”的行列當中。也許真的有上帝——幸運。
但是要知道上帝只掌握了你一半的命運！還有一半呢？其實(shí)還有一半就在自己的掌心之中。請你攤開(kāi)你的手，看一看上面是不是有許多的線(xiàn)？生命線(xiàn)，愛(ài)情線(xiàn)，事業(yè)線(xiàn)……當你握緊你的手時(shí)，你手中的'是什么？你有沒(méi)有想過(guò)為什么這些事在你的手中，而不是在別的地方。
記得以前我看過(guò)一篇文章，其中的女主角被辭退了12次，平均每年被辭1次�？墒撬恍傅嘏�，一次又一次地去找尋屬于自己的電臺主持人。最終因她不放棄的精神使她在某個(gè)大型電臺中有一席之地，此后她只要到哪里主持，哪里就會(huì )爆增收視率。就像這位女主持所說(shuō)的：“上帝只掌握了一半�！蹦悄銜�(huì )放棄另一半的主動(dòng)權嗎？還是與上帝爭奪更多的主動(dòng)權？這位女主持曾被有頭有臉的電臺負責人貶低的一文不值，但她的行動(dòng)告訴我們：不論別人怎么說(shuō)，只要自己努力一定可以擺脫束縛。如果不想任由上帝主宰，不想因別人所說(shuō)來(lái)決定自己的命運，那就請你用那緊握命運的手來(lái)操控你的人生。首先，你要考慮一下自己有哪部分是失舵的。
如果你是學(xué)生，看見(jiàn)有些人一直獲獎，大出風(fēng)頭，就總想著(zhù)他為什么有這種好運，這種機遇。那你不如想一想自己應該應該怎么做，要努力在哪方面。其實(shí)只要你認真對待每一次鍛煉自己的機會(huì )，機遇便會(huì )出現在你的眼前。同時(shí)你也要想想如果那些人沒(méi)有能力，機會(huì )擺在眼前他們也觸不到。如果你是職員，看見(jiàn)一些人拼命地被老板提升、嘉獎、不要去羨慕，不要去嫉妒。想想是不是他們在工作時(shí)，你在閉目養神？是不是他們在加班時(shí)，你再喝茶？你要做的就是如何將老板、上司的交待工作做到完美，自己眼中的完美。首先不是老板眼中的，如果連你自己這一關(guān)都過(guò)不去，那又什么理由讓上司認可？當別人在背課文時(shí)，你在看小說(shuō)嗎？當別人在做課外練習時(shí)，你在上QQ，或在聊MSN嗎？當別人在廢寢忘食時(shí)，你在享受你那豐盛的晚餐嗎？當有比賽資格時(shí)，你是立刻感到厭惡，直接選擇棄權嗎？
如果你沒(méi)一樣都過(guò)關(guān)了，都在心中成為“完美”了，那就是展現你命運中燦爛的時(shí)刻了。
記住自己的命運不是在被人的嘴里，因此掌心中的命運是需要靠手來(lái)創(chuàng )造。
掌心中的命運作文900字 2
陽(yáng)光普照大地，蒙蒙的白霧，讓我看不清前方的路。我迷茫的走在晨曦中，不停地穿梭在大街小巷內。我聽(tīng)見(jiàn)了命運對我的呼喊，那是哀鳴的聲音。
凌晨我漫無(wú)目的的在瀏覽器上看著(zhù)那一些無(wú)聊的段子，我無(wú)意發(fā)現了一篇和我同是五年級女孩寫(xiě)的作文。字跡飄逸，不是那么的整齊劃一，我沒(méi)心情去琢磨她寫(xiě)了什么，只是靜靜的看著(zhù)本之上那一大塊一大塊的血跡。我陷入了沉思，我不明白為什么人類(lèi)總把生命看的那么云淡風(fēng)輕。
我點(diǎn)開(kāi)評論，看到的是慶幸，開(kāi)心，既沒(méi)人因為女孩的死去而痛心。我看著(zhù)他們千篇一律的評論，心里漸漸不平靜，我不停的`像下看，到底了卻還是沒(méi)有看到有人為女孩死去而感到悲傷。我往回看那篇文章，這是她最后的遺物，靜靜地我知道女孩其實(shí)并沒(méi)有想離開(kāi)世界，她對她自己的未來(lái)同樣還是充滿(mǎn)期待，我不知道她決定自我了結時(shí)內心是有多糾結。
女孩在最后寫(xiě)到謝謝，我不理解是謝謝什么？世界的無(wú)情？自己的無(wú)力？還是死亡的解脫？我看完時(shí)感到了心慌，我不知道自己會(huì )不會(huì )以后像她一樣，我用我自己顫抖的手，艱難的打了兩個(gè)字:安息。
我放下手機，拖著(zhù)自己疲憊的身體，向自己的命運走去。我準備坐16路公交車(chē)去郊外看看，但是霧太大遮住了我的視線(xiàn)，我聽(tīng)到車(chē)輛相撞，和隨后的叫罵聲，和烏咽。我的手被一個(gè)人拉住，她帶著(zhù)我離開(kāi)了那里。我揉揉眼睛仔細看著(zhù)她，她的樣子是那么的熟悉，我既一時(shí)想不起來(lái)。
我疑惑的問(wèn)到你是？她拉著(zhù)我的手一邊走一邊說(shuō)，我是你姐。我一下崩潰了，腳一下沒(méi)有了力氣，癱坐在地上。她蹲下來(lái)，摸摸我的頭，安慰到?jīng)]事我在。我帶著(zhù)哭腔訴說(shuō)著(zhù)今天早上我看到的事，她似乎感覺(jué)到了什么，說(shuō)到我們和他們不是一路人，放心姐姐會(huì )看好你，不會(huì )發(fā)生那樣的事的。我抱著(zhù)姐姐哭泣，許久，我哭累了，抬頭向姐姐說(shuō)到我餓了。姐姐起身帶我到最近的早餐店，我看見(jiàn)今天早上發(fā)生車(chē)禍的現場(chǎng)。
我不自覺(jué)的退了一步，今天我可是就站在那里啊。我不敢想象如果躺在那的有我，我會(huì )怎么樣，是死亡還是重生。我加快了腳步，很快就逃離了現場(chǎng)。我看向姐姐，她一直在我的旁邊，從出生開(kāi)始她就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，一直默默的保護我，守護我這個(gè)小傻瓜。我眼含淚水，陽(yáng)光使流下的眼淚像珍珠一般，閃閃發(fā)光。
或許這就是我的命運，一開(kāi)始就應該有她相伴。
掌心中的命運作文900字 3
提起命運，我便想起音樂(lè )主帥——貝多芬，尤其是他那句“我要扼住命運的咽喉，他絕不會(huì )是我屈服”，我被他堅韌的毅力所打動(dòng)。
一個(gè)人如果一生沒(méi)有任何坎坷，那么他就沒(méi)有走向成功的本錢(qián)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，只有命運把你的生命歷程排滿(mǎn)了艱難險阻，你才能踏著(zhù)這些鋪路石走向成功。
仲尼厄而作《春秋》，韓非被囚而成《說(shuō)難》《孤憤》。
司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽，十年如一日，三千越甲終吞吳�？嚯y成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰命運的勇者。
現在一部分中學(xué)生抱著(zhù)“生死有命，富貴在天”的思想，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)，碌碌無(wú)為，虛度領(lǐng)導下還是站了起來(lái)，重新立定志向�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”這兩個(gè)孩子恰到好處的利用了自己的短處，使自己更專(zhuān)注。還比如那大漠弱士，在荒無(wú)一人的'大沙漠中，他因為看不到過(guò)路人，就用子彈結束了自己的生命，“同是天涯淪落人”難道他就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了嗎？他的靈魂早以被嚇走了，他面對困難退縮了，他是一個(gè)徹底的失敗者，所以他只能被命運擺布！人們常說(shuō)；“不同的環(huán)境培育出不同的人�！笨赏画h(huán)境怎么又會(huì )培育出兩種不同的人呢？維尼曾說(shuō)過(guò)：“平凡的人聽(tīng)從命運，只有強者才是命運的主宰�！�
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦學(xué)習，兩次獲得了“諾貝爾獎”。著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭，因在一次試跳時(shí)墜馬受傷，致使下半身癱瘓，行動(dòng)困難。但怒毫不氣餒，樂(lè )觀(guān)地面對人生的重重困難，當隊友來(lái)看望她時(shí)，她不顧自己身上的疼痛，急切地詢(xún)問(wèn)比賽情況，她樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度贏(yíng)得了無(wú)數人的敬佩，雖然她至今還沒(méi)站起來(lái)，但她依然不向病魔屈服，我相信，堅強的她，必定能用堅定的意志來(lái)戰勝命運。
生活中還有很多這類(lèi)的故事，它們都告訴我們了：我們要珍愛(ài)生命，不要向困難低頭，要與命運作斗爭。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí)，不小心打中了一只受傷的小鳥(niǎo)，它不停地擺動(dòng)著(zhù)翅膀，希望能再次飛起來(lái)，雖然這是一件小事，但對我的觸動(dòng)卻很大，連鳥(niǎo)兒都樣珍愛(ài)生命，更何況我們人呢？
命運是殘酷的，但它卻是可以改變的，當命運堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會(huì )留下另一條道路。這使我不禁想起貝多芬的“命運交響曲”。讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對人生每次寒冷！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！一起戰勝殘酷的命運。
掌心中的命運作文900字 4
鵝毛般的大雪在空中飛舞著(zhù)，一片又一片的大雪把大地、房屋、樹(shù)木蓋上了一床白色的棉被。
零下十五度的冬天里，一個(gè)小女孩躺在破爛地床上，痛苦地呻吟著(zhù)，她被病魔纏繞著(zhù)，刺骨的寒風(fēng)從已經(jīng)沒(méi)有玻璃的窗戶(hù)里，從只有幾小片瓦的屋頂上吹進(jìn)來(lái)，小女孩牙齒不停地打顫，這樣破爛的房子根本無(wú)法抵御寒冷，就和睡在大街上沒(méi)有什么分別，她已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，她快要死了，沒(méi)有誰(shuí)記得她，沒(méi)有人會(huì )記得她那悲慘的人生。
她曾經(jīng)也有過(guò)歡笑，也有過(guò)幸福。她生在一個(gè)非常窮苦的家庭里，可她并沒(méi)有抱怨老天的.不公，因為她有一個(gè)和睦的家庭，窮是窮了點(diǎn)，可是他們一家人活得很幸福。小女孩還有一個(gè)弟弟，她至今也忘不了弟弟那甜美的笑容，總覺(jué)得有一天醒來(lái)還能聽(tīng)見(jiàn)自己的弟弟拉著(zhù)她的手，撒嬌地叫一聲姐姐，可那是一個(gè)永遠不可能實(shí)現的夢(mèng)，因為在一個(gè)和今天一樣的大雪紛飛的夜晚，她的父母帶著(zhù)弟弟去買(mǎi)蠟燭，她家已經(jīng)窮得連一點(diǎn)能點(diǎn)火照明的東西也沒(méi)有，屋子里黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，父母就拿著(zhù)家里最后一點(diǎn)積蓄去買(mǎi)蠟燭，可是沒(méi)想到在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛疾馳地大巴向他們開(kāi)來(lái)，他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間能躲過(guò)去了，就在這天，小女孩失去了她的父母和弟弟，也失去了歡笑，失去了幸福。
后來(lái)，小女孩和奶奶相依為命，雖然有時(shí)候要好幾天才能吃到一點(diǎn)發(fā)黑的面包，但他們依然堅強地活著(zhù)，因為他們相信總有一天能過(guò)上好日子，可是就在他們的生活有了一點(diǎn)好轉的時(shí)候，老天爺又存心跟他們開(kāi)了一個(gè)玩笑――城市里出現了瘟疫，瘟疫散播得特別快，得了這種病的人都活不過(guò)一個(gè)星期，小女孩的奶奶也被瘟疫感染了，還沒(méi)有一個(gè)星期就永遠離開(kāi)了小女孩，小女孩徹底地絕望了，她的親人一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)了她，老天真的太殘忍了，為什么要這樣對她，為什么連一點(diǎn)歡樂(lè )，一點(diǎn)幸福也不留給她，怎么能把她的幸福她的歡樂(lè )毫不留情地刮走了呢？小女孩的奶奶死后，沒(méi)幾天小女孩也不幸感染了瘟疫，現在，她快要死了，窗外的天空為什么沒(méi)有了星星，只留下了一片黑暗小女孩閉上了眼睛，最后出現在她腦海里的畫(huà)面是媽媽在做飯，爸爸微笑地看著(zhù)她，奶奶在打毛衣，弟弟撒嬌地叫著(zhù)：姐姐！姐姐！小女孩走了，可是她見(jiàn)到了她的父母、奶奶還有弟弟，正向她招手呢。
小女孩能得到命運的允許嗎？歡笑，幸福，親人，關(guān)懷它們之中的任何一樣，她都不能得到，哪怕只有一樣絲繭束身，仍?huà)暝阶詈�，金石恒心，仍拼搏到最后，她傳揚著(zhù)被禁錮的命運。
掌心中的命運作文900字 5
“螳螂捕蟬，黃雀在后”，每當人們聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，總是帶有幾分笑意，認為那真是只倒霉透頂的螳螂。事實(shí)果真如此嗎？好吧，讓我們微笑著(zhù)來(lái)看看這只螳螂吧！
首先，這只螳螂真是失敗，自己捕食就沒(méi)成功過(guò)。這次好不容易捕著(zhù)只蟬吧，又來(lái)了只黃雀。好歹跑出來(lái)了吧，倒是保住了性命�？勺约撼寄合氲拿牢队致淙雱e人之口。
接下來(lái)的幾天，天空就未曾明過(guò)�？耧L(fēng)夾雜著(zhù)暴雨，不住的打著(zhù)地面。
而我們那可憐的小螳螂呢？正郁郁地躲在角落，默默地忍受饑餓的煎熬。它現在的心情就像這天氣一樣。憤憤不平地啃著(zhù)草根，抱怨老天的不公。
餓得暈暈的小螳螂開(kāi)始回想以前，那時(shí)的日子是多么美好。清晨的露珠，耀眼的朝霞，那是多么美好的一天。睡睡懶覺(jué)，看看風(fēng)景，好不清閑自在。玩累了就休息，餓了爸媽就會(huì )拿來(lái)吃的。相比現在，簡(jiǎn)直就是地獄！
這幾天它一直在想：為什么命運總是捉弄它？為什么自己就只有那失敗的命運？難道就一直被人如此劫掠嗎？
但現在它得想辦法，它可不想就這樣死去。我不能死！饑餓的現實(shí)迫使它堅信這個(gè)信念。
陰郁的天氣終于過(guò)去，大地又重現生機。清晨的'露珠折射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。忽然，“嗖”的一聲，一個(gè)綠色的身影震落了葉上的露珠。哦？是那只螳螂，它完全變了一個(gè)人似的，用上了畢生的精力。幾天的痛苦思索，就要在瞬間爆發(fā)…‥
上天好像是為了獎賞它，對面樹(shù)枝上就有一只傻傻的蟬。蟬玩命的叫，——它不知道它的叫聲有多難聽(tīng)，與其說(shuō)是歌唱，還不如說(shuō)是一個(gè)農民在拉小提琴。那螳螂可不管這些。它只知道那蟬馬上會(huì )成為它的早餐。蟬絲毫沒(méi)有注意到這些，仍是玩命的叫。
螳螂機警地睜大它的雙眼，朝四周望去，很好，一切正常！再凝神細聽(tīng)，沒(méi)有其它的聲息，那只該死的黃雀！不行，再嗅嗅周?chē)臍馕�，沒(méi)有，沒(méi)有那只可惡的黃雀的氣味！它輕悄悄、輕悄悄地靠近那只蟬。它的胃在歡呼，它的胃在跳舞。它終于足夠接近蟬了，它全身似乎都在顫抖。它繃緊了全身。有力的大腿微微彎曲，蓄好了十足的力。它將那雙鐮刀般的手舉在頭前，準備夾住它。它逃不掉了。螳螂想。我一定能捉住它。
雙腿蹬地，螳螂用盡全身的力氣彈了出去！
壓��！咬嚨！螳螂一咬封喉，完成了捕殺。
緊咬！飛奔！螳螂以迅雷不及掩耳之勢，跑到自己的地盤(pán)。
撕咬！吞咽！螳螂享受屬于自己的果實(shí)。多么美味的食物��！多么美妙的感覺(jué)��！螳螂眼含熱淚地想到：是的，命運就在我的手中，我要牢牢地扼住它的咽喉！
掌心中的命運作文900字 6
從一個(gè)受精卵開(kāi)始，每個(gè)人的基因都是不同的。也許，有少部分人天生有缺陷，比如殘疾，比如智障，但說(shuō)到底，這些都不足以影響他們的命運，真正決定命運的是他們自己。每個(gè)人的命運，都是由自己把握的。
每個(gè)人的學(xué)習命運，由自己決定。
漢朝時(shí)，有一個(gè)人叫匡衡，勤奮好學(xué)，家里很貧窮，白天須干活，晚上才能讀書(shū)，但又買(mǎi)不起蠟燭。他的鄰居家一到晚上就點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。于是匡衡對鄰居說(shuō)，想借用蠟燭，可鄰居瞧不起他，“買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后很是氣憤，更下定決心要讀好書(shū)。他回到家后，無(wú)意間發(fā)現燭光從縫隙里透出來(lái)，于是在墻上悄悄鑿了個(gè)小洞，借著(zhù)燭光，如饑似渴的讀起書(shū)來(lái)�？锖獍鸭抑械臅�(shū)讀完后便去借書(shū)，給有錢(qián)人家做雇工卻不要報酬，主人很疑惑便問(wèn)他緣故，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū)，通讀一遍�！敝魅寺�(tīng)后，深為感嘆，便把書(shū)借給他讀。后來(lái)讀了很多很多書(shū)的匡衡做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)有名的學(xué)者�！白灾卟辉谷�，知命者不怨天”，荀子說(shuō)的十分有道理，學(xué)習的環(huán)境也許無(wú)法改變，但只要努力克服一切困難，一定能在學(xué)習上取得非凡的成就。
每個(gè)人的生活命運，由自己決定。
貝多芬，德國著(zhù)名作曲家，世界著(zhù)名音樂(lè )家。他一生熱愛(ài)音樂(lè )，一生都從事著(zhù)音樂(lè )創(chuàng )作，可當他的事業(yè)進(jìn)入高潮時(shí)，他失聰了。這是一個(gè)天大的災難，就像魚(yú)兒沒(méi)了水，綿羊再也吃不到青草，無(wú)疑是晴天霹靂，要知道，聽(tīng)力對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是十分十分重要的�？墒秦惗喾覜](méi)有放棄希望，沒(méi)有一蹶不振，而是樂(lè )觀(guān)積極的面對生活，用自己堅定的信念和不屈的精神，戰勝了命運惡魔。他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服�！必惗喾覐纳系勰抢锿瑫r(shí)接受了天賦和苦難兩項饋贈，但他善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致，正因為如此，他寫(xiě)出了許多不朽的作品，成為享譽(yù)全球的世界級天才鋼琴家，甚至在生命的晚期，創(chuàng )造了《第九交響曲》。羅曼羅蘭在《名人傳》中評價(jià)貝多芬：“我稱(chēng)為英雄的.，并非以思想或強力稱(chēng)雄的人，而是靠心靈而偉大的人�！必惗喾揖褪沁@樣的人。在受病痛折磨與世態(tài)困擾時(shí)，他用自己的信念，改變了自己的一生。
一個(gè)人怎樣把握自己的命運，比他的先天命運更加重要。每個(gè)人都能主宰自己的命運，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )更好的把握自己的命運。
掌心中的命運作文900字 7
有人說(shuō)：“生活中總有一些東西，沒(méi)必要一直強求�！�。所以，沒(méi)有成功，沒(méi)有希望，沒(méi)有幸福，我無(wú)奈的找到了一個(gè)占卜者。他說(shuō)：“上天注定，命運安排，你認了吧！”眼神凜然，給人無(wú)盡蕭季感覺(jué)的同時(shí)也給人極大的相信的誘惑。我拒絕接受，我搖搖頭，我大聲對他說(shuō)：我要和天堂戰斗，我要和生命戰斗。說(shuō)完，搖搖晃晃地走了。
回到冰冷的窩棚，已是午夜，月亮正如火如荼，點(diǎn)著(zhù)桌上的短蠟燭，抱著(zhù)被子，在床角瑟瑟發(fā)抖。很長(cháng)一段時(shí)間，昏渾無(wú)意識。
沿著(zhù)濱水散步，蘆葦叢生，閆妍獨自一人在一艘孤零零的船上抽煙，船很小，散落在水和天空中。岸邊一座高樓高聳入云，中間牌匾寫(xiě)著(zhù)蒼勁草體：岳陽(yáng)樓。柵欄的紅色油漆已經(jīng)褪色，朱妍也變了。一個(gè)老人在欄桿上往外看，黑色的絲帶圍巾，灰色的長(cháng)袍，磨砂的太陽(yáng)穴，沒(méi)什么胡子。我上了樓，至于老人那邊，和他說(shuō)話(huà)就知道是杜甫了。杜公曰：“久聞洞庭湖，今乘船來(lái)此，一生無(wú)悔！以詩(shī)的形式發(fā)送。我說(shuō)：人生坎坷，人生充滿(mǎn)迷茫，詩(shī)有什么用？要說(shuō)：“但是親戚朋友都沒(méi)有消息給我，我老了，病了，一個(gè)人在船上，錢(qián)熠是一個(gè)世界的中流，感人肺腑，感人肺腑。詩(shī)歌是我漫長(cháng)的出國旅行中唯一的旅伴。在無(wú)邊的落葉下，下雨了。它死了。我想了很久，卻突然意識到，在人生漫長(cháng)的旅途中，我需要一個(gè)旅行的伴侶，一個(gè)能與命運抗衡的助手，一種精神上的慰藉。
從樓里回去。一個(gè)穿著(zhù)便衣的.人騎著(zhù)他的馬，他的額頭顯示出無(wú)畏的決心，緩慢而接近。問(wèn)的時(shí)候我說(shuō)，荊軻也。我說(shuō)，“當你帶著(zhù)大小鋒利的武器進(jìn)入虎狼強秦時(shí)，就會(huì )發(fā)生生死。為什么？要說(shuō)：為誠而生，為誠而死。我答應燕丹，但我不后悔。前路茫茫，我無(wú)所畏懼。說(shuō)“路徑”。我想了……很久，卻突然意識到，要成為命運的對手，我需要的只是對命運的無(wú)懼。
父親推門(mén)而入，聲音把我吵醒了。我睜開(kāi)眼睛，大樓已經(jīng)失守，人已經(jīng)走了，唯一的一張桌子，一登，就兩個(gè)人。
父親把桌上的菜端給我，僵硬地在空中呆了很久，說(shuō)：“你要開(kāi)點(diǎn)吃的，先吃吧�！�
我什么也沒(méi)說(shuō)，就被扔了出去，把父親一個(gè)人留在房間里。屋外月色如水，還有小螢火蟲(chóng)。明天應該是晴天。
路還是要走下去，繼續和命運競爭。我需要的只是精神上的安慰和無(wú)所畏懼的勇氣。在人生的某個(gè)崗位，或者人生的某個(gè)十字路口，我會(huì )打敗這個(gè)對手，然后我就有了屬于自己的藍天。就算窮一輩子，也還是掙不到被命運打敗的結局。我也會(huì )奮斗到老死，笑著(zhù)離去，一生無(wú)悔，福，荊軻。
掌心中的命運作文900字 8
每個(gè)人都有各自的命，但有些人的命運是被上天安排定了的，而我覺(jué)得，既然是自己的，自己也有改變它的權力，但只有自己付出，才能得到成果。
也許在你付出努力使，只獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的改變，就像一個(gè)小學(xué)身在一門(mén)工課上認真了一些，仔細了一些，在他后來(lái)的成績(jì)中只加了兩、三分，但那也是他自己所改變的成績(jì)，也許他后來(lái)會(huì )成功，那是他自己改變了命運。就算是一個(gè)不曾學(xué)習過(guò)的人，也能改變自己的命運，帶如果他不曾為自己努力過(guò)，他便沒(méi)有改變的機會(huì )。
一些人在生活的道路上會(huì )遇到困難，比如說(shuō)殘廢了他便放棄了自己的目標，整個(gè)人以惡變的郁郁寡歡，便埋怨著(zhù)上天對他的不公平，然后久而久之，他變得一生都碌碌無(wú)為。而生活在光明中的人，他們卻沒(méi)有放棄，他們不會(huì )悲哀自己的`命運，不會(huì )放棄自己的目標，雖然身體殘缺了，但他們還有生命，他們還有許多的事可做，有多少殘奧運會(huì )的運動(dòng)員在殘奧運會(huì )上拿下金牌，那些事也讓他們在殘奧會(huì )上改變了自己的命運。然而他們成功了。他們比別人跟懂得珍惜。
命運有時(shí)候會(huì )和人開(kāi)一個(gè)玩笑，打一次賭，讀你對他的看法，也許你會(huì )贏(yíng)，那你在這一生中可能是輝煌的，是歡樂(lè )的。但你輸了的話(huà)，便會(huì )賠上自己的一生，但其實(shí)，它是在給你的心一次考驗，一次鍛煉，只要自己相信自己，在那上面付出自己的心血，相信在那之后，必會(huì )有一個(gè)人生的轉折點(diǎn)。無(wú)知識的人會(huì )變成一個(gè)知識分子，貧人也會(huì )變成富人。這讓我想起了一個(gè)小故事。
從前有一個(gè)農村的孩子，十二歲的他在上初中，父親是一個(gè)農民，很希望自己的孩子能做一個(gè)知識分子，考上大學(xué)，可孩子雖愛(ài)面子，卻不愿意學(xué)習，讓父親很苦惱。
有一天，父親對孩子說(shuō)，只要吃了這個(gè)，你在考試時(shí)就能考到一個(gè)好成績(jì)，但只能用一次。孩子聽(tīng)父親一說(shuō)，知道父親不說(shuō)謊便信以為真，在心里打算在最后一次大學(xué)考的時(shí)候用上，但又想到如果自己以往考試都不及格，大考卻考得那么好，會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現，便以后認真地做，結果以他本來(lái)就很聰明的腦袋考了一次又一次的高分，在最后一次的考試中，他用上了這顆父親給他的東西，結果正如他所要的，有是全校最高分。
他很開(kāi)心地回到家，把這件事告訴了父親，父親很開(kāi)心，把真相告訴了他，這時(shí)他才恍然大悟，原來(lái)這一切，都是自己努力出來(lái)的結果，他有些不敢相信自己也能行。
他在以后改變了自己的生活，他變得富裕了，比以前更快樂(lè )了。
請相信自己，每個(gè)人都可以改變自己的命運。
掌心中的命運作文900字 9
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：態(tài)度決定命運，細節決定成敗。一個(gè)人的心態(tài)很重要，面對一件事情，如果我們以積極的心態(tài)去面對，事情就會(huì )的好的境地發(fā)展；相反，如果以消極的心態(tài)面對結果也會(huì )相反。
如果你身處沙漠境地，而你帶的水也只剩下半杯了，附近并沒(méi)有發(fā)現水源，這時(shí)你會(huì )怎么辦？如果你以積極的的心態(tài)去面對：杯里還剩一些水，我一定可以找到水源，并從這里逃出去的；如果你用消極的心態(tài)去面對：杯里只剩這么一點(diǎn)水了，怎么辦？我都找了這么久都沒(méi)有找到水源，我一定逃不出去了。這兩種心態(tài)，雖然都是在困難中正常的心態(tài)，但不同的心態(tài)會(huì )帶去不同的結果，也會(huì )使自己的心情發(fā)生差異性的.變化。
老師常常告誡我們說(shuō)：學(xué)習的結果是否令自己家長(cháng)滿(mǎn)意，關(guān)鍵在于你是否運用正確的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習的態(tài)度很重要，它也許會(huì )改變我們一生的命運，海倫凱勒的故事告訴我們這個(gè)道理：海倫是一個(gè)殘疾人，是一個(gè)盲、聾、啞人，如果遭遇這些的不是他，而是我們，我們是否會(huì )像他一樣，擁有積極的心態(tài)呢？他堅信即使是一個(gè)殘疾人，也應該有堅強的意志與積極的心態(tài)。學(xué)習時(shí)，她用觸摸物體的方法，僅管她比其他人學(xué)得慢，他也從不放棄，他消化、學(xué)習的知識與別人是相同的，他的積極心態(tài)，改變了她的一生，他成為當代著(zhù)名的作家，寫(xiě)出了許多著(zhù)名的文學(xué)作品，態(tài)度真的決定著(zhù)命運。圖片
在消極與積極之間，我也曾做過(guò)選擇，我猶豫很久難以決定，但我還是選擇了積極的心態(tài)。這件讓我猶豫很久的事就發(fā)生在期末成績(jì)上。七上的時(shí)間匆匆流去，寒假來(lái)到了，這也就意味著(zhù)即將發(fā)期末成績(jì)單了。我知道這次我的地理拉了不少分數，成績(jì)下來(lái)了，果然不出我所料，起初我用消極的心態(tài)去面對地理成績(jì)，不知這次的地理成績(jì)?yōu)楹芜@么差，后來(lái)我仔細想想原因，我又一次直視我的成績(jì)，我帶著(zhù)積極的心態(tài)去面對成績(jì)，我發(fā)現我的總成績(jì)、班級排名、年級排名都比期中成績(jì)進(jìn)步，年級排名進(jìn)步了83名，雖然成績(jì)有待提高，但這一次我進(jìn)步了。用積極的心態(tài)看待事情也要看到不好的一面，這次的地理成績(jì)大幅度下降，但我卻不會(huì )就此放棄，我會(huì )用年后的10幾天認真的復習地理及各科，這次考得好的要保持，考的不好的，我也不會(huì )放棄，會(huì )抓緊時(shí)間去復習。
態(tài)度可以改變一個(gè)人的命運，但要用積極的心態(tài)去面對，即使遭遇挫折，不要放棄，我們離成功就更近了一步。
掌心中的命運作文900字 10
“我是靈魂的主宰，我是命運的舵手�！毕砝じＶ圃鐚�(shí)說(shuō)。
——題記
人生的歷程是從籬笆的此端爬到籬笆的彼端。我們在人生的歷程中或載歌載舞，或郁郁寡歡，或成功或失敗，都是自己在主宰。當我們撐一支長(cháng)篙，去尋找沉淀在浮藻間彩虹似的夢(mèng)時(shí)，那舵手是誰(shuí)呢？
我們是命運的舵手。我們在生命的征途中演繹繁華，承受悲哀凄涼，我們在人生的舞臺上嘗盡辛酸，忍受艱難困苦。我們征服命運的時(shí)候，精彩會(huì )淡化寂寞，歡悅會(huì )褪去凄涼。
我們做命運的舵手，就如李白在潦倒愁困時(shí)依然“直掛云帆濟滄�！�，就如劉禹錫愁苦無(wú)奈時(shí)笑看“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。自信我們是命運的主宰，就能化腐朽為神奇。假若生命是船，我們不會(huì )隨波逐流，我們會(huì )在天風(fēng)海浪中拼搏奮斗。假如生命是水，我們也不會(huì )固步自封，我們會(huì )做一股摧山坼地投奔大海的活水。假若生命是草，我們更不會(huì )自慚形穢，我們會(huì )毫無(wú)吝惜地奉獻自己的一星淺綠。
我們在生命的此端，撐一長(cháng)篙，點(diǎn)石前進(jìn)，去尋找生命的`彼端。在征途上，一切艱難會(huì )蛻化為甜美，所有的困苦會(huì )掙脫為快樂(lè )，掌握手中船篙，跨越千山萬(wàn)水，淌渡急流險灘，成就精彩紛呈的人生之旅。
有人相信姓名里隱含著(zhù)天機，一個(gè)人的盛衰榮辱喜笑怒罵早就命中注定。但相信命運的人一生都在苦苦等待，一生都在蹉跎哀嘆。
是誰(shuí)把“謀事在人，成事在天”的古言刻在心坎上，他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)蘇武身畔的陣陣駝鈴聲向著(zhù)長(cháng)安響起嗎？是誰(shuí)把“一切都已注定”的謊言一遍遍的訴說(shuō)，他沒(méi)有看見(jiàn)“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天下負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的古訓嗎？
相信姓名里包含玄機的人，只是在千方百計地尋找借口。他們是怯弱的人，跌倒了只會(huì )搶天哭地抱怨命運不公的人。就像一粒草籽飄落在石縫下，就以為一生都不會(huì )看見(jiàn)明媚的春光。相信命運的人是命運的奴隸，圍著(zhù)命運打轉，卻始終逃不出那個(gè)狹小的圓圈。生命因拼搏而堅硬，生命因奮斗而多彩。
我們要做命運的主宰，就要在灰燼的余煙嘆息貧困的悲哀時(shí)，依舊平鋪失望，堅信籬笆那邊的草霉可以摘到。
我們要做命運的舵手，就要在紫葡萄化為深秋的露水，鮮花依偎在別人的情懷時(shí)，依舊用凝露的枯藤在凄涼的大地上刻下：
我是生命的主宰，我是命運的舵手！
掌心中的命運作文900字 11
風(fēng)從面頰掃過(guò)，卷起一陣灰塵。一輛摩托車(chē)駛過(guò)，灰塵簌簌地落下，與此同時(shí)一張面值五元的紙鈔隨風(fēng)飄過(guò)。
而紙鈔的主人是一個(gè)面目清秀，但目光卻似一把寒徹人心的銳劍，衣裳襤褸邋遢且破爛不堪的一個(gè)十五歲男孩。他迅速彎下腰，指尖著(zhù)地，四指將錢(qián)牢牢抓起，生怕再次脫離他的手心，他小心翼翼地用手指撣了一下上面的灰，拿到嘴邊深情的吻了一下，然后將錢(qián)緊緊地攥在手心，恐再次飛走了，望著(zhù)飛駛摩托車(chē)上的我，他是否還記得我這個(gè)小學(xué)五年級的同學(xué)呢？
他的眼睛里透著(zhù)迷茫，而臉上卻是充滿(mǎn)邪惡的笑，令人戰栗，然后他的目光里滿(mǎn)是鄙視。這個(gè)眼神使我想起五年級開(kāi)學(xué)時(shí)，他作為一個(gè)插班生進(jìn)入進(jìn)入我們班，事先由于小道消息傳播了他種種劣跡，使他惡名昭彰。所以當他作自我介紹時(shí)，同學(xué)們都投來(lái)鄙夷不屑的神情。不知當時(shí)的我是否也參與了對他心靈的傷害呢？
還有一件事令我銘記于心，一直愧疚不已。他總是喜歡捉弄別人，一次，他用玻璃碎片扔向我，結果我的手指被劃傷，地上留下了殷紅的血跡。于是許多受他欺負的人自發(fā)的組合起來(lái)，大約有三十多人，他一路逃避，時(shí)刻提防著(zhù)我們扔來(lái)的小石子，最后無(wú)路可逃，他便逃到校長(cháng)辦公室前，但校長(cháng)也坐視不管，沒(méi)有干涉，因為他觸犯了眾怒，成為眾矢之的。自從那次追趕之后，他開(kāi)始變得沉默寡言，同學(xué)們也避而遠之，他就像一只離群之鳥(niǎo)，孤零零的。也許他在一個(gè)僻靜的角落默默啜泣；也許他的心靈被我們年少無(wú)知的言語(yǔ)割的支離破碎；也許他的心中因此而埋下了仇恨的種子……我不知道以后如何面對他的眼神。后來(lái)分班以后，從此沒(méi)了音訊，偶然聽(tīng)人說(shuō)起，得知他被班主任玩弄于股掌之中，不讓他聽(tīng)課，甚至不許他進(jìn)教室，于是年少的他憤憤離校肄業(yè)了。
往事如煙霧般呈現在我的面前，也許三年不見(jiàn)，他早已變得麻木不仁，也許正是當年我們對他的口誅筆伐使他墮落也許是我們的偏見(jiàn)使他顏面無(wú)存……再多的也許也不能挽回一個(gè)少年的良知�！叭酥�，性本善�！狈N種原因使他墮落成如此面目，況且其中還有我的.一份“功勞”，我于心何忍。這一次偶然相遇，讓我記起了他的名字叫：王清華。我們曾經(jīng)為這名字嘲笑過(guò)他，他那低得驚人的成績(jì)能進(jìn)入清華園嗎？如今他卻連基本的義務(wù)教育都沒(méi)有完成。唉，哀其不幸，怒其不爭。摩托車(chē)漸行漸遠，他的臉變模糊了，他的人生也模糊了，像一團濃霧，摸索不清前進(jìn)的方向。不知道以后他命運的指針會(huì )指向何方？哪里才會(huì )是他最終的歸宿呢？
掌心中的命運作文900字 12
胡延楣先生說(shuō)：沒(méi)有錢(qián)并不可怕，可怕的是一個(gè)人思想上的清貧。的確，從廣義來(lái)說(shuō)：思想是人的內在愿望的體現;從狹義上來(lái)講：思想決定了一個(gè)人怎樣去認識問(wèn)題和看待問(wèn)題;從而可以得出一點(diǎn)：思想決定了一個(gè)人一生的成敗。
人，沒(méi)有錢(qián)的概率很大：投資失敗、企業(yè)倒閉、或者不幸遇上大病大災不得不用盡家財。但，如果他在這種情況下，依舊保持著(zhù)一種崇高美麗的思想，他的人生不一定是失敗的，反而這些小挫折小磨難對他來(lái)說(shuō)更是一種財富，確切點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是經(jīng)驗，而這種經(jīng)驗就是失敗與思想共同“反應生成”的，或許下一次面對相同性質(zhì)的事情，他會(huì )做得更加出色，這就意味著(zhù)成功。反而言之，如果他的思想是極度貧乏的，那么他的人生注定是失敗的，也許他沒(méi)有勇氣去面對生活中必要的一道道坎，他的內心經(jīng)不起磨礪、頂不住壓力，不可避免就會(huì )失敗。思想的產(chǎn)生往往伴隨著(zhù)行為的`交替，而行為則慢慢養成習慣，由此而言：習慣源于人的思想。
英國大思想家培根說(shuō)：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。換言之：習慣可以改變命運。一個(gè)人具有良好的習慣，便意味著(zhù)有良好的行為、良好的思想，而習慣所折射出來(lái)的往往是一個(gè)人的興趣愛(ài)好。品行端正、思想高尚的人的興趣愛(ài)好應該是極為富饒的，這就暗示著(zhù)他發(fā)財、成功之道很多、很廣，所以這種人的命運就輕而易舉地掌握在自己手中。相反，一個(gè)人具有不良的習慣，那么他將很容易被甩出“社會(huì )”這個(gè)巨大的人際關(guān)系的圈子，沒(méi)有他人的幫助、鼓勵，企圖獨當一面的命運可想而知，無(wú)疑是困苦不堪的。其實(shí)，習慣對于人的性格也是起決定性作用的。心理學(xué)對“性格”有著(zhù)明確的定義：性格是人對現實(shí)穩定的態(tài)度和習慣化的行為方式的總和。
性格的差異，對人的未來(lái)發(fā)展有著(zhù)迥然不同的結果，對人的一生的成敗影響極為深遠，從這個(gè)意義上講，就是性格成就了未來(lái)�，F實(shí)是美好與殘酷并存的，這不可否定。性格好的人，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對現實(shí)，即使面對的是殘酷，也能安貧樂(lè )道，這種人的未來(lái)將是五彩繽紛的;與之相反，面對殘酷唉聲嘆氣、怨天尤人，面對美好又不滿(mǎn)足的人，如此秉性，未來(lái)永遠充滿(mǎn)哭泣，永遠是低谷。其實(shí)，當我們審視自己的思想、習慣、性格時(shí)，另有一點(diǎn)不容忽視，正如古羅馬諷刺家朱文諾爾所說(shuō)：健康的思想寓于健康的軀體之中。思想決定成敗、習慣改變命運、習慣成就未來(lái)，但是一切的一切都基于有一個(gè)強健的體魄，否則什么都是空談。
掌心中的命運作文900字 13
在命運中決定成敗的那一剎那，習慣是將你推向成功巔峰的一縷慣性，抑或那一絲將你拉下深淵的引力。
—— 題記
每一個(gè)人在降生的那一刻起，就擁有了命運女神的眷戀。女神給予每人的都是同樣多的機遇，同樣困難的歷練，同樣甜蜜的幸福�？勺詈笞叩饺松M頭，卻是每個(gè)人都擁有著(zhù)不同色澤的生命之光，那是因為女神給了所有人一個(gè)不同的，等待自己在漫漫路途中自己填充的包裹。這，就是習慣。
它決定著(zhù)每個(gè)人的一生之走向。若你希望，它成為那一絲將你推上成功巔峰的慣性，你就必須在前行的過(guò)程中經(jīng)過(guò)不斷的歷練。不斷學(xué)習和吸收別人的好習慣，總結和反思自己的習慣，堅定的往前走，充分將它預熱。蓄勢薄發(fā)，才能讓它完美的融入你的人生，在最重要的時(shí)刻給予你意想不到的驚喜，帶你沖上成功的巔峰，收獲人生最瑰麗的日出。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車(chē)，坐上它，你就跑得更快�！边@就形象地告訴人們，要想在事業(yè)上取得成功，就必須有好的習慣，它能使人更快地達到目標，更好地實(shí)現理想。
南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書(shū)，柜中裝的是書(shū)，床上堆的也是書(shū)，被稱(chēng)作書(shū)巢。他勤于創(chuàng )作，一生留下了九千多首詩(shī)，成為我國歷史上一位杰出的大文學(xué)家。陸游擁有著(zhù)勤奮刻苦，愛(ài)好讀書(shū)的好習慣，最終成為華夏歷史上叱咤風(fēng)云的一代文豪。
反之，如若你擁有著(zhù)不利于生命的壞習慣，最終你就會(huì )引火自焚。
1961年4月12日上午，加加林駕駛“東方”1號飛船完成了世界上首次載人太空飛行。本來(lái)世界首位宇航員安排的不是加加林，而是邦達連科，為什么邦達連科沒(méi)有執行人類(lèi)首次太空飛行的神圣使命呢？因為一個(gè)細節毀了他的前程。飛船即將升空前的一天，邦達連科在充滿(mǎn)純氧的船艙接受訓練，結束時(shí)他隨手將擦拭傳感器的酒精棉團扔到一塊電極板上，頓時(shí)引發(fā)大火。邦達連科被燒傷，后來(lái)不治身亡。
這樣的`習慣便是那一縷你無(wú)法抗拒的引力。唯有在萌芽時(shí)就將其扼殺，才能擁有無(wú)憾的人生。
你要堅信，人生之途中你只有在晨露朝陽(yáng)中播下那一顆顆好習慣的種子，它們才會(huì )在歲月綿綿春雨一般的滋養中滋潤你的生命與思想。潛移默化中將你打磨得精致無(wú)暇，悄然為你孕育出那一朵獨一無(wú)二的命運之花。待到人生的某個(gè)時(shí)刻，好習慣就是你斬破天塹的利斧。當天塹破滅時(shí)，命運之花便會(huì )在你面前徐徐綻放。為你那緩緩鋪展的命運之卷渲染上舉世無(wú)雙的生命之光，遺漏下一地的瑰麗與大氣。
掌心中的命運作文900字 14
命運和生命是孿生共存的。當我們同女?huà)z揮泥成人一樣出現時(shí)，命運就給了每個(gè)人一道同樣簡(jiǎn)明而難的算術(shù)題——現在除以過(guò)去是未來(lái)。這三者是生命旅途中永恒相對的站點(diǎn)，過(guò)去是已知的，未來(lái)這個(gè)未知數的解就在于當下的作為。
這個(gè)測試是有時(shí)間限制的，我們降生的那一刻命運便開(kāi)始計時(shí)，這讓生命變得神奇，不可揣量，因而這個(gè)測試是沒(méi)有廣度和深度的。我們一直在化未知為已知，無(wú)限往復，其過(guò)程艱辛與否，美好與否也因人而異。生命是多姿多彩，我們不能改變世界，但可以改變自己!
螞蟻，一個(gè)造就靈魂高度的偉大生命。它們的誕生或許是偶然，上帝創(chuàng )造新事物是不懷目的，一切都一樣，生命伊始，它們尤如空洞之物，一無(wú)所有，因此也可以擁有一切。漸漸地，長(cháng)大了，從被喂養至去喂養，從被保護到去保護，從被服務(wù)到去奉獻，它們成長(cháng)的不僅是物質(zhì)界的形體，而且精神界的靈魂也愈來(lái)愈高大。命運讓它們遭遇不幸，遭遇不等比例的痛苦。它們只是會(huì )動(dòng)會(huì )爬會(huì )忙碌，但從生到死它們是完整的，它們就像白紙上的點(diǎn)，聚成線(xiàn)，線(xiàn)扭成面，面合成體，一步步將生命拉長(cháng)，一次次將靈魂壘高，于是，面對對它們猶如海洋的水溪搭橋而過(guò);面對燎原之火竟抱團成球，滾過(guò)死亡線(xiàn);面對天敵之擾，面對不測風(fēng)云，面對旦夕禍福，面對……命運讓他們渺小，讓他們的世界被不公扭曲，然而不平中它們仍精彩的生活著(zhù)，棲居在它們形體里的生命該多么偉大啊!
生命需要堅毅，需要勇敢自信，這樣才能不被命運撇下，甚至會(huì )超越命運，扼住命運的'咽喉。
有些人，不愿與時(shí)間賽跑，搭著(zhù)他人成功的末班車(chē)，成為遲來(lái)的“勝利者”，生命不及等待，需要奔跑，也只有奔跑才能成功。就算是順著(zhù)前人的腳步，站在巨人的肩膀上功成名就，但是要攀上巨人的肩膀又何其艱難!沒(méi)有奮斗的生命不會(huì )有血色，沒(méi)有鋼鐵意志的生命不會(huì )有力量，沒(méi)有微笑自信的生命不會(huì )有樂(lè )趣，沒(méi)有這樣一切的生命留給他們的只有落日的余暉。
大千世界中，多彩的物質(zhì)世界似乎像深隧怕人的夜，沒(méi)有星辰的夜空是虛無(wú)的，沒(méi)有思想的生命也是被否定的。命運在我們的世界或許抹去天空中的星辰日明，但我們要用有限的生命升起璀璨星辰，讓它們?yōu)樯�，讓它們�(yōu)樯嗵硇熁鸢愕拿利�，讓它們�(yōu)樯畛┪蹪崤c遺憾，讓它鼓舞生命在平凡中造就不凡!
掌心中的命運作文900字 15
命運，只能由自己把握。難道不是嗎?許多人都會(huì )說(shuō)，為什么自己的命運會(huì )是這樣的呢?甚至更加可笑的是，也有些人去質(zhì)問(wèn)老天，為什么不給自己一個(gè)有著(zhù)美好的前途，為什么自己的命運如此悲劇，卻遠遠也不明白原來(lái)自己的命運是由自己決定的。只有你努力了，奮斗了，命運會(huì )如此悲劇嗎?
自身的努力，決定命運。
好命的人，是因為努力了。他們通過(guò)不斷地將鞋子里的沙石往外倒，再穿上鞋才走得那么暢通無(wú)阻。誰(shuí)能證明，命運好的人不是因為努力才如此的呢?一次晚自修課上，班主任胡老師給我們讀了一篇優(yōu)秀文章，是一位高考生所寫(xiě)的。她因為在第一次高考后所得出的成績(jì)令自己不滿(mǎn)意，而放棄了走上大學(xué)的路，要求自己再回到高中生活，重新復讀一年，給自己有一次高考的機會(huì )，可曾有又誰(shuí)知道這樣只會(huì )讓自己的心理負擔更重。但她并不畏懼，不斷地拼搏，奮力的學(xué)習，迎接高考。即使是學(xué)業(yè)上的負擔，家庭中遇到的麻煩，身體因睡眠不足而勞累，但她都毫不在意，一天中的中心似乎只有學(xué)習。最終，她終于考上了自己理想中的.大學(xué)——北京大學(xué)，那是多么了不起!可誰(shuí)知道，她背后付出的努力，汗水是有多少。只有努力了，命運也會(huì )由壞轉好，不是嗎?
不斷地堅持，決定命運。
堅持，就是勝利;堅持，決定命運!只有你堅持了，你可以選擇命運;而如你放棄了，只有命運選擇你。例如：曾獲得兩次諾貝爾獎的居里夫人，從上千噸的礦石中提煉出幾克的鐳，最終取得成功;漢代孫敬好學(xué)，讀書(shū)時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來(lái)監督自己努力攻讀……就要面臨中考的我，雖然也努力了，奮斗了，但也許并不長(cháng)久。所以，媽媽總說(shuō)：“別放棄，要堅持住，拿出你初二時(shí)的勁頭來(lái)，那永遠用不完的力量來(lái)!”幾次那么說(shuō)下來(lái)，我也似乎真的如媽媽說(shuō)的那樣，漸漸地開(kāi)始不斷地拼搏，就像是一只正在吃飼料的千里馬，等到必要時(shí)刻，掙脫韁繩，一觸即發(fā)。每當自己累壞了，想要放棄的時(shí)候，總會(huì )想起距離中考的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，再不努力更待何時(shí)，于是渾身又充滿(mǎn)干勁。是的，只有堅持不懈，你也會(huì )成功，不要怕累，更不要回頭看過(guò)程有多么苦澀，因為終點(diǎn)是甜的。更要記住，只有你決定命運，而不會(huì )是命運決定你!
正如雕刻家對猴子說(shuō)的：“你們的命運不是我雕刻的，而是你們的成長(cháng)決定的!”命運由自己把握，通過(guò)努力而考上北大的高三學(xué)生，通過(guò)不斷挖掘探索而成功的居里夫人，通過(guò)刻苦奮斗的讀書(shū)人孫敬……努力，堅持，你一定能改變命運!
掌心中的命運作文900字 16
當我最后一次治療完畢后，我的身體也已被冰冷的鋼鐵覆蓋了。只有我的心臟和大腦，還原原本本地呆在我的身上，為我的生命貢獻著(zhù)最后一份力量。一陣陣動(dòng)魄的跳動(dòng)，震顫著(zhù)我的身體。
“你好!鋼鐵戰士，前面的情況怎么樣?好些了嗎?”克姆博士搖著(zhù)輪椅走了進(jìn)來(lái)。我用木訥的眼神緊跟著(zhù)他，仿佛要看到他的心里去�！暗玫�，別這么看我，作為一個(gè)機械人，我已經(jīng)做得很好了!年輕人!”克姆博士笑著(zhù)，這笑聲讓整個(gè)實(shí)驗室都感到毛骨悚然。我張大嘴巴，想要吐出心中的不快，可是我的聲音，也變成了電腦合成音。
“最后的人類(lèi)已經(jīng)離開(kāi)這里，向第二基地去了。我們的任務(wù)，就是在天黑之前，守住外星生物的進(jìn)攻。盡量拖住它們，讓羅杰盡快把人類(lèi)安置好。聽(tīng)懂了嗎?你這廢鐵!”克姆博士叫道�！班粥粥�，嘀嘀嘀�！本瘓笃黜懥��？四凡┦繉ξ艺f(shuō)：“快去，外星生物已在攻擊實(shí)驗室，快去和其他鋼鐵戰士消滅它們�！�
我走上傳送帶，心里想著(zhù)我的妻子、女兒、父母，以及我的戰友…可惜，他們在幾天前就已經(jīng)被外星生物抓去了。不知現在是否還在人世……“哐!”門(mén)打開(kāi)了。不遠處，外星生物正在瘋狂破壞基地大門(mén)，想要找到實(shí)驗室，永遠結束人類(lèi)的統治。我上好子彈，一陣掃射，外星生物倒下一片。其余的`朝我沖了過(guò)來(lái)，我放出導彈，全殲了這群惡心的家伙�！昂�，干得漂亮!”我的戰友米德一邊向我豎起了大拇指，一邊向我走來(lái)。
突然，米德定格了，接著(zhù)，他的臉被痛苦地扭曲了。變?yōu)榱艘恍┧槟�，消失了�！安�，米德。�?”我大喊，可惜，他已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。這時(shí)，外星人的首領(lǐng)巴德大帝帶著(zhù)十萬(wàn)大軍，乘著(zhù)飛碟向我飛來(lái)。我一人站在這戰場(chǎng)上，孤獨地站立著(zhù)……
外星首領(lǐng)巴德大帝狂笑著(zhù)“地球人，投降吧，我會(huì )讓你死的痛快些!”我聲音不大，但異常堅定地說(shuō)了一聲：“絕不!”此刻，萬(wàn)道激光射入我的胸膛，我流出了一些血，(不!準確地說(shuō)應該是機油)倒下了。噢，我的親人，我的國家，我的地球……永別了!
“起床了!怎么還在睡?都幾點(diǎn)了!”媽媽說(shuō)。我揉揉睡眼，走下床，吃過(guò)早飯。走到門(mén)口，像往常一樣，米德已經(jīng)站在門(mén)口等我了。我們一起向學(xué)校走去。這時(shí)，一架ufo停留在我們后方的上空�！皥蟾�，巴德大帝，光能巨炮已完全冷卻，是否消滅地球一切生命?”“好，10秒后啟動(dòng)光能巨炮，讓這個(gè)星球灰飛煙滅吧!哈哈哈哈!”恐怖的笑聲響遍了地球上空，只可惜地球人還毫不知情……
掌心中的命運作文900字 17
沒(méi)有那一個(gè)人一生下來(lái)就能一帆風(fēng)順的走完一生的，更沒(méi)有人能通過(guò)不努力，每天只想著(zhù)玩游戲這樣安詳的度過(guò)一生。只有經(jīng)歷坎坷和挫折才能夠得到成長(cháng)，就想玩游戲一樣，只有不斷的打小怪才能獲得經(jīng)驗，有了經(jīng)驗才能升級，只有升級，才能體會(huì )游戲的不同樂(lè )趣。
人亦是如此，《孟子》(戰國)中有一句話(huà)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”這并不是指只要你受過(guò)苦就一定會(huì )成功，而是你想成功必須先學(xué)會(huì )吃苦。
我小學(xué)的時(shí)候成績(jì)很爛，幾乎每次考試倒數里都有我的名字，我也不擔心，一副無(wú)所謂的態(tài)度。爸媽費勁口舌想讓我積極向上，我卻當作是耳邊風(fēng)，也不知道過(guò)了多久，耳邊風(fēng)少了，估計我是坨爛泥，扶不上墻，他們看到我的樣子，也只能是哀嘆的搖搖頭。這樣的日子不知道持續了多久，有一次，我跟我最好的朋友躺在草坪上，微風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，天真的我問(wèn)了個(gè)天真的問(wèn)題：“你長(cháng)大以后想干什么?”他也沒(méi)覺(jué)得我這樣的爛學(xué)生問(wèn)這種問(wèn)題很奇怪，依舊是看著(zhù)湛藍的天空，悠悠的回答：“當個(gè)作家吧，畢竟學(xué)習使我快樂(lè )”我心里一震，學(xué)習使我快樂(lè )?這句話(huà)深深的扎根在了我的腦干中，我也不知道這句話(huà)為什么能使我學(xué)習，慢慢的，我成績(jì)提高上去了，爸媽也覺(jué)得不可思議，他們費勁口舌都不能讓我這么積極地學(xué)習，老師也覺(jué)得不可思議，認為我是作弊的，隨他們怎么想吧，學(xué)到的就是自己的，無(wú)需理會(huì )別人對你的見(jiàn)解，反正我看到他們驚訝的表情，心里美滋滋的，這就是所謂的學(xué)習使我快樂(lè )吧!
那句話(huà)扎根在了我的腦干里之后，我有事沒(méi)事就會(huì )背幾首故事，不會(huì )背的時(shí)候就讀，讀著(zhù)讀著(zhù)會(huì )背了，如果覺(jué)得背古詩(shī)無(wú)聊，就寫(xiě)幾道算術(shù)題，還好我不算太笨，一開(kāi)始，我還不習慣這么長(cháng)時(shí)間地學(xué)習，但一想到那句話(huà)，畢竟那是出自我最好朋友的口中，一個(gè)沒(méi)有藐視我的好朋友口中，想忘記這句話(huà)也是一件難事，因為一見(jiàn)到他，我就會(huì )不自覺(jué)的想起那句話(huà)，想起那句話(huà)，我就有了學(xué)習的動(dòng)力，還好小學(xué)的題目也不算太難，我就慢慢的`積累古詩(shī)，慢慢的做算術(shù)題，時(shí)間一天天的過(guò)去，所謂，不積跬步無(wú)以至千里，知識不是一天兩天能學(xué)完的，它需要長(cháng)時(shí)間的積累，小學(xué)六年，我從四年級開(kāi)始努力，慢慢慢慢的跟上別人的腳步，時(shí)間慢慢地流逝，沉浸在知識的海洋里，讓我感覺(jué)自己的渺小，感覺(jué)自己以前是多么的無(wú)知，也為以前所浪費的時(shí)間趕到可惜……
命運就是這樣，不是說(shuō)改變就改變的，而應該付出實(shí)際的行動(dòng)!
掌心中的命運作文900字 18
德雷克斯說(shuō)：知識是人類(lèi)的靈魂；知識是人生通往光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習再去實(shí)踐，才能獲取知識才能改變一生的命運。
名人尚且如此，我們這些普通人不是更應該重視知識的力量嗎？在我們身邊不乏用知識來(lái)改變命運的人，也不乏因沒(méi)有知識而毫無(wú)建樹(shù)的人。下面就讓我為您具體解說(shuō)吧！
我的表哥是一個(gè)勤奮學(xué)習、刻苦努力的人。一天我和媽媽來(lái)到姥姥家，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)表哥在認真地做題。轉眼到了晚上，我們都在吃飯，而表哥卻仍舊默默無(wú)聲做著(zhù)資料。當我們都吃完后，他才開(kāi)始吃飯。只見(jiàn)他雙手拿著(zhù)筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時(shí)，資料書(shū)上的筆墨還沒(méi)有干呢！媽媽讓我學(xué)習表哥這種勤奮學(xué)習的精神，我誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光荏苒，表哥大學(xué)畢業(yè)了，在上海的一個(gè)大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作，經(jīng)常得到公司領(lǐng)導的認可和嘉獎。
而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來(lái)到堂哥家，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“叮叮，叮�！钡穆曇�，我向發(fā)出聲音的地方走去，一看，原來(lái)是堂哥在玩手機QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后，堂哥繞到我身后輕聲說(shuō)：“東弟，走，我們去網(wǎng)吧，我請你。聽(tīng)說(shuō)ＣＦ又出新人物了，走，走吧！”我暗暗地笑了笑說(shuō)：“好，但是就怕大姑不讓去，算了，哥，你先去，我一會(huì )兒就到，你先玩！”堂哥二話(huà)不說(shuō)，一溜煙跑了。
很快到了傍晚，堂哥滿(mǎn)面春風(fēng)，一蹦一跳地回來(lái)了。大姑皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你去干嘛了？”堂哥看了看我說(shuō)：“我……我去和朋友打乒乓球了�！贝蠊谜f(shuō)：“怎樣沒(méi)看見(jiàn)你拿乒乓球拍呀？”大姑的話(huà)句句緊逼著(zhù)堂哥。隨后大姑又說(shuō)：“人不能沒(méi)有文化，因為文化可以改變你一生的命運，難道你還想走媽媽的老路嗎？媽媽就吃了沒(méi)文化的`虧�！碧酶缡裁丛�(huà)也沒(méi)說(shuō)，貓著(zhù)腰進(jìn)了屋。
堂哥聽(tīng)了大姑的話(huà)，但并沒(méi)有繼續上學(xué)，而是去江蘇打工了。一天在上班時(shí)間，堂哥突然來(lái)了“網(wǎng)癮”，再三忍耐下終究沒(méi)能抵擋住網(wǎng)絡(luò )的誘惑，終于他偷偷地去了網(wǎng)吧。
在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過(guò)了三個(gè)小時(shí)。當他回到公司時(shí)，老板正到處找他。問(wèn)清事情原委后，老板雖沒(méi)有開(kāi)除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢(qián)。
一個(gè)人不能沒(méi)有知識，因為知識可以改變你一生的命運；一個(gè)人不能沒(méi)有良好的心態(tài)，因為一個(gè)良好的心態(tài)可以讓你以愉快的心情解決難題；一個(gè)人不能沒(méi)有良好的習慣，因為良好的習慣可以成就未來(lái)！
掌心中的命運作文900字 19
賈阿玉，陽(yáng)羨(宜興縣)人。少年時(shí)在街上為乞丐，夜里常棲身于城外土地廟里。
有一年除夕日，下午，見(jiàn)地上有藍布包一個(gè)，拾起來(lái)打開(kāi)一看，是件女衫，里面裹著(zhù)一包銀子，約三十兩。他先是高興，繼而想：「我是個(gè)要飯的，哪用得上這個(gè)。丟失銀子的人，難保不因此焦急而尋短見(jiàn)�！咕妥诼愤叺却е鱽�(lái)找。
過(guò)了很久，見(jiàn)一中年婦女從城里號哭著(zhù)走出來(lái)，邊走邊到處尋找東西。阿玉知道她是物主，就呼叫她。婦人見(jiàn)他是個(gè)乞丐，沒(méi)有理睬，自顧尋找，哭得更厲害了。阿玉說(shuō)：「你找什么?我坐在這里很久了，該能見(jiàn)到的�！箣D人才告訴說(shuō)，把衣服和銀子丟失了，并說(shuō)：「我丈夫欠官糧被關(guān)押，我把女兒賣(mài)了，要去交上銀子贖人出來(lái)�，F在丟失了，只有去死了!」阿玉問(wèn)她衣服顏色和包銀紙，回答都相符合，就拿出來(lái)交還給她。
婦人檢查以后，非常感激，就分了點(diǎn)銀子出來(lái)，給阿玉以示謝意，阿玉堅決不受。
當天夜里，他睡在土地祠里。忽見(jiàn)殿上燈燭輝煌，心中懷疑：「天還未亮，怎么會(huì )有人前來(lái)進(jìn)香呢?」突然聽(tīng)到殿上有人說(shuō)：「今天有一乞丐，他拾金不昧，保全了別人夫婦兩命，功德相當大，應該賜予福報�！沽碛腥苏f(shuō)：「此人應終身做乞丐，壽至三十歲�！沟钌系娜苏f(shuō)：「應該向東岳申報，給他添注祿籍，再賜給他妻子和兒子，以勸世人為善�！菇又�(zhù)又命賜給他銀子一箱。立即有人拿來(lái)一只大箱，放在阿玉面前，說(shuō)：「這是神賜給你的!」
阿玉歡喜之極，就醒了，周?chē)允且黄岷�。伸了個(gè)懶腰，想站起來(lái)，剛一伸腳，嘩啦地一聲響，踢到一樣東西。伸手一摸，拿到一串用繩子串好的大錢(qián)，共六枚。他暗笑：「這就是神所賜的東西么!」就揣在了懷里。
有位賈老先生的面館，恰好缺少資本，準備關(guān)閉。阿玉就和他商量，把所得錢(qián)盡數籌為面店本錢(qián)，自己也去店里作傭工。賈翁也很高興，擇吉日重新開(kāi)張，顧客爭相前來(lái)，生意十分興旺，得利超過(guò)以前數倍。幾年以后，積資達數千之多，店業(yè)更是一番氣象。
賈翁無(wú)子，只有一女，對阿玉非常感德和器重，就把女兒嫁給他。阿玉也把賈翁當親生父親對待，相依互助而終。后來(lái)阿玉妻生了兩個(gè)兒子，阿玉活到七十歲才死。至今他的.兒子還在經(jīng)營(yíng)這家面館，已是小康之家了。阿玉不知自己的原姓，就依賈老先生而姓賈了。
掌心中的命運作文900字 20
雖然，人們老說(shuō)“下輩子”，可我心里很明白，生命只有一次，人沒(méi)有來(lái)生。所以對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是最重要的。今天，我就來(lái)談?wù)勎覍ι兔\的看法。
記得海倫·凱勒寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》。一個(gè)盲聾啞人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng )建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵。一個(gè)盲人都這樣渴望生命、珍惜生命，何況我們還擁有光明；這學(xué)期學(xué)過(guò)一篇課文《向命運挑戰》，霍金，２1歲就被診斷患肌萎縮性側索硬化癥，醫生判定他的生命已非常短暫，但他勇敢地向命運挑戰，終于戰勝了死神，并且成為了舉世聞名的科學(xué)家。一個(gè)絕癥在身的人，都能這樣頑強地向命運宣戰，何況我們還四肢健全；有位音樂(lè )家貝多芬，他雙耳失聰，但他仍然沒(méi)有放棄對音樂(lè )的追求，加倍努力，最后竟然成為了世界聞名的音樂(lè )家，何況我們還耳聰目明。但現在，有那么多人選擇自殺逃避現實(shí)，那么多人對生命失去信心。他們真傻��！作為一個(gè)人，最起碼就要尊重自己的生命，他們憑什么去尋短見(jiàn)，憑什么把父母給的生命當作兒戲？生命也不光屬于他一個(gè)人，還屬于他的父母，屬于所有對他的生命有貢獻的人！雖然每個(gè)人生命的小船都有遭遇風(fēng)浪的時(shí)候，都有灰心失望的時(shí)候，但為什么不想想那些渴望生命的殘疾人；為什么不想想那些身患絕癥但還對生活戀戀不舍的人。想到這些，我就會(huì )覺(jué)得自己有什么資格放棄生活，我就會(huì )充滿(mǎn)信心地站起來(lái)，到水池邊洗把臉，對自己說(shuō)一聲:“沒(méi)什么了不起的”，然后瀟灑的走開(kāi)。
很多人對命運不滿(mǎn)，抱怨命運對自己不公平�？墒�，他恰好錯了，因為命運是掌握在自己手中的`。你是想在你生命這本書(shū)上寫(xiě)下豐功偉績(jì)，寫(xiě)下成功，想“留取丹心照汗青”，還是想讓自己碌碌無(wú)為，在人生的道路上做一個(gè)匆匆的過(guò)客，平庸地消失，或是在生命之書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)罪惡，遺臭萬(wàn)年，讓后人對之唾罵，然后把它扔進(jìn)垃圾桶，這一切，都在你自己的掌握之中。
生命，你怎么看待它呢？
上寫(xiě)滿(mǎn)罪惡，遺臭萬(wàn)年，讓后人對自己生命的書(shū)唾罵，然后把它扔進(jìn)垃圾桶，這一切，都在你自己的掌握之中。
生命，你怎么看待它呢？（評語(yǔ)：每個(gè)人都是自己生命之船的船長(cháng)。孩子，揚帆遠。
掌心中的命運作文900字 21
黃昏來(lái)了，天空變成了桔紅色，一天中最后的陽(yáng)光灑向大地，把一個(gè)人的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)了……
這是一個(gè)聾啞人，他的名字叫左右，他的臉上透著(zhù)深深的孤獨與悲傷。是的，他沒(méi)有朋友，他的身邊沒(méi)有關(guān)愛(ài)，只有無(wú)盡的嘲諷。僅僅只是一點(diǎn)生理上的.缺陷，使他被異樣的目光打量著(zhù)，身邊的人都把他當沒(méi)有尊嚴似的看待，
可誰(shuí)知，這樣一個(gè)聾啞人，這樣一個(gè)"沒(méi)有尊嚴"的人，這樣一個(gè)沒(méi)有自信的人。很多年后，會(huì )成為一個(gè)成功的，一個(gè)自信的，站在作家頂端的人�？梢粋�(gè)聾啞人，怎會(huì )有如此高的成就?今天，他用堅定的語(yǔ)氣告訴了我們：因為知識!
今天我們作文補習班搞活動(dòng)，我來(lái)到了邊城茶峒，見(jiàn)到了那個(gè)人：左右老師。并沒(méi)有等待太長(cháng)時(shí)間，他的課開(kāi)始了，我對這看起來(lái)意氣風(fēng)發(fā)，與常人沒(méi)有區別的聾啞人，感到非常好奇。心想：他真的是一個(gè)聾啞人嗎?如果是真的，他為什么會(huì )有今天的成就?很快我就發(fā)現他真的只能說(shuō)一些含糊不清的話(huà)。因此，我們作文梁老師只好充當他的翻譯，一個(gè)感人勵志的故事，展現在我的眼前。
左右老師，本與常人無(wú)異，只是很少的時(shí)候，他生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)病奪走了他的聽(tīng)力，從而使他無(wú)法學(xué)習語(yǔ)言，因此他的語(yǔ)言能力也喪失了，他變成了個(gè)聾啞人。時(shí)光飛逝，左右老師到了上學(xué)的年齡，那時(shí)可沒(méi)有什么殘疾人學(xué)校，左右老師只能進(jìn)入普通的學(xué)校學(xué)習，一個(gè)聾啞不識字的"異類(lèi)"去到普通學(xué)校等于什么?等于老師的白眼與同學(xué)的疏遠與嘲諷，左右老師說(shuō)，他小時(shí)候同學(xué)們仗著(zhù)他聽(tīng)不到，經(jīng)常說(shuō)左右老師偷同學(xué)們的東西，害得左右老師不明不白地受批評，甚至是辱罵，就當左右老師深深的痛苦的時(shí)候一道曙光照在了他的身上：知識!
左右老師雖是聾啞人，但他有驚人的天賦與毅立。他說(shuō)，他有一個(gè)認字秘訣，那就是同音字，比如說(shuō)他學(xué)了"一"這個(gè)字。它就能認識："衣""依""醫"?就靠這樣，他硬是把一本字典給補完了。并最終靠著(zhù)知識站上了人生頂端。
出了教室，我依舊還在回味剛才的課，這個(gè)課只圍繞一句話(huà)上的，左右老師靠著(zhù)這句話(huà)成功，我們正常人也一定能成功，對了，這句話(huà)叫：知識改變命運!
掌心中的命運作文900字 22
若心態(tài)是原因，那么命運就是結果。
——題記
《名人傳》中的貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》；米開(kāi)朗琪羅直到臨終的前幾天還整天雕塑著(zhù)雕像，終于留下了傳世的杰作；托爾斯泰則在生命的尊后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。
人生難免遇到各種磨難，關(guān)鍵是要有堅強的意志和毅力。
魯濱遜是大作家笛福筆下的一個(gè)想象人物。有一次，他隨船對一起出去航行，不幸遇到大風(fēng)暴，自己乘坐的船被狂風(fēng)撕成碎片。他緊緊的抓住了一塊小木板，被大海推到了一個(gè)孤島上。魯濱遜從此開(kāi)始了磨煉自我意志的旅途，他在這座孤島上修建了自己的房子，學(xué)會(huì )了制作粗燥的面包，學(xué)會(huì )了飼養野生山羊……就這樣日復一日，年復一年的過(guò)去了。終于，一艘貨船發(fā)現了在孤島求救的.魯濱遜，并把他帶回他的國家。
心境不同結果不同。古代一個(gè)人進(jìn)京趕考，住在一家旅店里�？荚嚽皟商焖隽巳齻�(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘；第三個(gè)夢(mèng)是跟心儀已久的表妹躺在一起，但是背靠著(zhù)背。
這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，舉人第二天就找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō):“你還回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？帶斗笠打傘不是多此一舉嗎？跟表妹都躺在一張床上了，卻背靠著(zhù)背，不是沒(méi)戲嗎? ”
舉人一聽(tīng)，如同掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。他回到店里，心灰意冷的收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天就要考試了？你怎么今天就要回鄉了？”
舉人如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè )了：“呦，我也會(huì )解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種【中】嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？跟你表妹背靠背躺在床上，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了？”
舉人又恢復了信心，果然高中了。
為什么會(huì )這樣呢?積極的心態(tài)能激發(fā)腦啡，腦啡又轉而激發(fā)樂(lè )觀(guān)和幸福的感覺(jué)，這些感覺(jué)又反過(guò)來(lái)增強了積極心態(tài)。這樣就形成了良性循環(huán)。
這從心理學(xué)的角度解釋了為什么成功者都是心態(tài)的積極者，為什么他們能拿得起、放得下，忍辱負重，樂(lè )觀(guān)向上，義無(wú)反顧的走向成功。
樹(shù)立健康的心態(tài)，樹(shù)立富有生機與有活力的心態(tài)，這種心態(tài)作為一切創(chuàng )造的源泉，作為一種永恒的真理，是一種妙不可言的萬(wàn)應靈藥，將使你頓感力量的陡增，積極的使你投入生活。
掌心中的命運作文900字 23
亞里斯多德曾言：“人的行為總是一再重復。因此，卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習慣。
美國歷史上唯一一位連任四屆的小羅斯�？偨y，從小時(shí)候開(kāi)始，羅斯福的母親就為他安排了很?chē)栏竦淖飨r(shí)間表：上午七點(diǎn)起床，八點(diǎn)早餐，再跟隨老師學(xué)習兩到三個(gè)小時(shí)后休息，十三點(diǎn)吃完午飯后再學(xué)習到十六點(diǎn)。醫學(xué)上認為人的生理周期在上午十到十一點(diǎn)注意力和記憶力最好，而在下午十五至十六點(diǎn)創(chuàng )造力最旺盛。小羅斯福的學(xué)習恰恰被安排在精力最充沛的這段時(shí)間里，從小養成了依據時(shí)間規律生活的習慣，不斷持續，最終成就卓越。
在中華五千年文化中，更是不乏習慣成就卓越的故事。東晉時(shí)，劉琨和祖逖立志報國。一天夜里，他們睡的正香的'時(shí)候，一陣雞鳴把祖逖驚醒。祖逖往窗外一看，天邊掛著(zhù)殘月，東方還沒(méi)有發(fā)白。祖逖叫醒身邊的劉琨，對他說(shuō)：“你聽(tīng)，雄雞在催我們起床了。天上還是滿(mǎn)天星斗，萬(wàn)籟俱寂，但兩個(gè)人高高興興地拔出長(cháng)劍舞劍起來(lái)，只見(jiàn)劍起劍落，如兩道閃電在夜色中閃爍。自此，他們每天一起堅持在晨曦中苦練，互相切磋技藝，研究兵法，后來(lái)都成為晉朝的名將，報效國家身先士卒，立下赫赫戰功，深受百姓的愛(ài)戴。
而在同一時(shí)代的陶侃，從小就受母親薰陶養成了良好的習慣。有一次，陶侃差人送魚(yú)給母親。母親十分生氣，叫來(lái)人連同原物帶回，并附上一封信寫(xiě)著(zhù)：“你現在管漁業(yè)，就拿官府的魚(yú)送我，如果以后你管理錢(qián)糧，豈不要把官府的錢(qián)往家里搬了嗎？陶侃看完信后深感懊悔，暗下決心不負母親期望，要做一個(gè)堂堂正正的清官。
后來(lái)在陶侃被貶到廣州之后，每天早上都把一百塊磚從前院搬到后院，晚上又把一百塊磚從后院搬到前院。鄰居看在眼里，覺(jué)得很奇怪，問(wèn)他為什么這樣做？陶侃說(shuō)：“我現在過(guò)著(zhù)安逸的生活，不如此的話(huà)，以后要打仗恐怕就難以勝任了。當他回到荊州后，盡管公務(wù)繁忙，可是仍堅持每天搬磚，以此磨練自己的意志�；仡櫶召┮簧�，擔任侍中、太尉、大將軍，身居高位重權在握，但始終勤于職守、廉潔自律，保持自己的氣節不變，極為后人所推崇。
“行動(dòng)養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。西方心理學(xué)的研究，指出了一個(gè)關(guān)鍵，人的行動(dòng)塑造著(zhù)習慣，久而久之習慣就成了這個(gè)人的一部分，形成了他的生命性格，反過(guò)來(lái)成為人的主宰、命運的關(guān)鍵。
掌心中的命運作文900字 24
被繁雜的熱鬧包圍，五彩繽紛把我淹滅。
這次的開(kāi)學(xué)典禮格外熱鬧，渺小的我擠在人群中正四處張望，好象在尋找著(zhù)什么，可到底是什么，自己也不曉得。無(wú)意的翻轉著(zhù)瞳孔，耳邊傳來(lái)“三”、“二”、“一”的吶喊，瞬間無(wú)數彩色氣球沖入云霄，剎那間散開(kāi)來(lái)，無(wú)奈又無(wú)聊交織，我垂下頭來(lái)，余光瞄到那個(gè)入學(xué)新生纖細又柔弱的手顫抖地攥著(zhù)一只十分不起眼的白色氣球。與其相比，它似乎略顯單調而普通，可雙眸卻遲遲地無(wú)法分散而定格于此處。顯然，那擁有柔弱的手的孩子好象急于將命運給予他的平凡拋之千里之外。事情往往卻弄巧成拙，把機會(huì )拱手相讓。他呆呆的立在那里看著(zhù)早已漂散的五彩氣球留下的影子。也許是失禁，也許是著(zhù)意，總之那只白色氣球終于從孩子手中脫離與藍天相會(huì )。
難以想象，天空是否可以容忍這位遲到卻“乖巧”的孩子，也許天空還在倡著(zhù)，門(mén)差早已去吃慶功宴而忘記了自己的使命。此時(shí)，白色的氣球便可以很輕松的溜進(jìn)去，與那些“與眾不同”的伙伴們會(huì )合，也許這些貴族出身的氣球可以容忍這個(gè)倒胃口的后來(lái)者加入，可他們也未必那么善良。貴族的本性就是站在很高的角度來(lái)俯視那些其實(shí)根本不比自己差的同類(lèi)。所以，白色氣球的.命運可想而知，就如同那只處處受人排擠的丑小鴨般悲慘。也許它甚至沒(méi)有丑小鴨那美麗的結果，最后注定被人釋然。
如果門(mén)差沒(méi)有我所預想的那么壞，而是正彬彬有禮地接待來(lái)自四面八方的貴客，那么這只白色氣球恐怕也不會(huì )濫竽充數的進(jìn)去吧！門(mén)差那高而飛揚的眉梢是不會(huì )錯過(guò)侮辱它人尊嚴的機會(huì )的，即使他沒(méi)有那么糟糕，而這白色氣球的命運也許會(huì )被門(mén)差運用微不足道的力氣將其五馬分尸的。只需輕輕一刺，頓時(shí)一聲巨響，白色的殘垣碎片漫天飛舞，同時(shí)，門(mén)差及其余彩色氣球還會(huì )詭秘一笑，真是黑暗呀！
如果命運的寶石是善良的，那么天空就是自由的，繁多的。自然白色氣球會(huì )在天空盡情的閑逛，與云兒共舞，與風(fēng)兒歌唱，白色的樸實(shí)也會(huì )忘得煙消云散�；蛟S白色的氣球已經(jīng)雜亂無(wú)章，五彩的青斑在光滑的皮膚上烙下印痕。不巧，可謂“高處不勝寒”正在這只忘了本色的氣球還向上騰飛時(shí)輕輕地，輕輕地，“砰”地一聲爆炸了。正如我所料，它很快地消失在天際……
或許所有的貴族氣球與白色氣球培育了友誼之花，也許門(mén)差允許白色的氣球進(jìn)入與同類(lèi)融為一體，有可能堅定的白色氣球沒(méi)有頹廢……
掌心中的命運作文900字 25
現實(shí)總比夢(mèng)中的世界更加殘酷，這就是為什么很多人認為幸福不曾來(lái)過(guò)，而你則認為這一切的一切都是命運的安排，宿命，現實(shí)與夢(mèng)想。
我從不相信宿命論的，因為我和大多數人一樣。
你于是與我辯論，你與我一起聽(tīng)Coldplay的那首。旋律帶著(zhù)我回到法國大革命時(shí)期，那位可憐無(wú)助的國王路易十六被反抗的人民押至刑場(chǎng)，悲愴與無(wú)奈寫(xiě)在他的臉上。我甚至看到瑪麗皇后在宮中窗前痛哭的樣子，她無(wú)法獨自面對這個(gè)將要滅亡的王朝。然后你問(wèn)我，如果路易十六只是一個(gè)普通人，如果瑪麗皇后只是一個(gè)普通的女人，他們不因政治原因而相遇、相愛(ài)，過(guò)著(zhù)平凡的生活，那結局又會(huì )是怎樣的呢？
我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。若真如你所說(shuō)，那歷史的車(chē)轍將駛往何方？路易十六并無(wú)統治國家的才能，一切都被命運所主宰的他最終郁郁寡歡，在起義的人群中悲壯地倒下，難道他就不曾向往一個(gè)幸福的自由民生活么？作為一個(gè)女人，瑪麗皇后必與其他女人一樣，情竇初開(kāi)的她渴望擁有一份屬于自己的永久愛(ài)情。但命運無(wú)情地捉弄這對戀人，讓這位可憐的女人眼睜睜地看著(zhù)自己的愛(ài)人死去……終于，我開(kāi)了口，是的，或許命運真的會(huì )改變那些原本的幸福，而有時(shí)你卻對此無(wú)能為力。
然后你說(shuō)，所有未知的命運，不可預見(jiàn)，只能遇見(jiàn)。因為你并不知道幸福什么時(shí)候會(huì )來(lái)敲門(mén)，而你需要做的`，就是尋找，去等待。
再后來(lái)，我接受了你的建議，背上了行囊，踏上了前往歐洲的旅途，去體驗那番我從未體驗過(guò)的生活。夏日清晨的四點(diǎn)，我被第一縷陽(yáng)光照醒。旅店的窗外展現著(zhù)幾百年前歐洲小鎮的原貌，恬靜而安詳，剎那間那是怎樣一種心靈的洗滌！我來(lái)到大街上，面包與咖啡的誘人香味彌漫在整個(gè)街角，街區轉彎處的郵局門(mén)口安靜地站著(zhù)一只紅色的郵筒。人們似乎特別愛(ài)花，這就是為什么每戶(hù)人家的門(mén)前都種滿(mǎn)了繽紛的花朵。一切真是棒極了，內心的喜悅與幸福感油然而生。一番漫無(wú)目的的閑逛之后，我在轉角的書(shū)店稍作停留。這時(shí)，有個(gè)人在我的對面坐下，說(shuō)道“我也很喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》”。我抬頭，是你。
我怎能不感嘆這一切都是命運的安排呢？當風(fēng)塵仆仆的我回到家時(shí)，打開(kāi)信箱，里面躺著(zhù)一張從英國寄來(lái)的明信片�！耙淮温眯杏鲆�(jiàn)整個(gè)世界，而幸福就藏在其中”。落款處寫(xiě)著(zhù)你的名字。我終于相信命運了，也學(xué)會(huì )了如何發(fā)現它賜予我的那份幸福。無(wú)色無(wú)味，那只是一種心靈上的感覺(jué)。我現在真的相信命運了。
掌心中的命運作文900字 26
引出下文前幾天，我因血來(lái)潮同媽媽去買(mǎi)衣服以應自己的需要，路遇寵物店，見(jiàn)數狗，置日底以跳躍疾步之姿，惹人喜愛(ài)，止步鑒賞。
對比說(shuō)明狗渾身長(cháng)有鬃毛，渾圓漆黑的眼睛閃射出奇異又帶有一絲莫名其妙的渴望，讓人費思不解，店主圈地為牢，天性使狗拼命的站起企圖突破鐵絲網(wǎng)堅固的防線(xiàn)，即使這是妄想，他們想用那些弱小又退化的亂綿綿的爪子抓開(kāi)縝密的封鎖線(xiàn)，簡(jiǎn)直是可笑又可悲，笑的是它們憨態(tài)可掬的動(dòng)作和傻乎乎的神情，可悲的是它們沒(méi)有智慧，不懂得自己的努力被人來(lái)看只是微乎其微的效果，可是它們并沒(méi)有因為自己的付出沒(méi)有回報而頹廢、停息，也不多想，只是用自己全部的力量希望發(fā)生奇跡來(lái)沖破那鐵絲網(wǎng)構成的命運之圈，其實(shí)，即使他們跳出了這個(gè)小圈子又能怎么樣呢？如果不被主人捉回去，盡情的在草地上奔跑，獲得了他們想要的自由，能生活下去嗎？他們靠什么來(lái)生存下去呢？在這鋼鐵水泥的森林里，除非有人養著(zhù)，像現在這樣漂漂亮亮，才會(huì )茍活下來(lái)，而且要時(shí)不時(shí)的討主人開(kāi)心才能得到一些果腹的食物，還時(shí)時(shí)刻刻面臨著(zhù)被拋棄的危險，這樣的一只即使是現在漂亮，吃喝不愁的小狗，終究會(huì )變成路邊那只可憐巴巴的左顧右盼的流浪狗，然后無(wú)人知曉的默默死去，循環(huán)物質(zhì)守恒定理去了。
人和動(dòng)物不一樣，人能主宰自己的生命，能與自身的命運抗衡并且經(jīng)過(guò)努力創(chuàng )造出赫赫的功績(jì)，留名青史或者臭名遠揚，就像岳飛和秦檜，一個(gè)勵精圖志，美名永流傳，一個(gè)老奸巨猾，臭名昭著(zhù)，但是卻都讓后世人記住了他們的名字，這樣也算是一記響鞭！抽在了我們的心上，告訴我們不管怎樣一定要做一個(gè)有特殊功績(jì)的人，不要做毫無(wú)特點(diǎn)、菱角的平庸之輩，只要認定了一個(gè)目標，就要堅定不移的向著(zhù)它前進(jìn)，達到自己的`成功點(diǎn)，閃耀出自己獨特的光芒，照花眾人的眼睛，在他們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)之前，向著(zhù)自己的下一個(gè)終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，再發(fā)出讓世界、宇宙都為之震撼的鉆石般的金光。
面對困難，要如同黃河之水，擁有著(zhù)大無(wú)畏的精神，不要被一時(shí)的困難嚇倒，要像拿破侖一樣，被打倒了再次站起來(lái)，也不要被長(cháng)期的困難軟化，要像袁崇煥一般，在無(wú)糧無(wú)草，無(wú)衣無(wú)賬的寒冬臘月里艱苦的作戰，這些有卓越功績(jì)的人最終在青史留下了自己光輝的一頁(yè)。中國
總結全文所以，面對命運之圈，要知道，命運是掌握在自己手中的，突破了命運的束縛，才能發(fā)出自己最強大的光芒。
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