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有關(guān)明天的作文（合集22篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的明天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天的作文 1
“明天”，多么一個(gè)富有哲理的名詞，“明天”會(huì )有好多好多的事發(fā)生�！懊魈臁币苍S會(huì )有驚喜，也許會(huì )有喜悅，也許有悲傷，但有時(shí)也會(huì )遇到暴風(fēng)雨的襲擊。
紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，于是這又一個(gè)明天的到來(lái)，天空總是很藍，每次總是不由得望著(zhù)它發(fā)呆，那時(shí)，總覺(jué)得此刻的心已平靜了許多，總會(huì )在那時(shí)思考著(zhù)人生，思考著(zhù)生活中的`種種……
經(jīng)過(guò)人生的第一個(gè)十字路口——中考的我，不知道自己的以后該怎么辦，自己的路該怎么走，不知道自己的明天會(huì )是什么樣子？可我始終相信：要成功就得努力。
經(jīng)過(guò)慎重的選擇，我選擇了源匯高中這所學(xué)校，在這里，我每天都掛著(zhù)一張笑臉，心情總是很愉快，在高興之余，還會(huì )忙碌著(zhù)學(xué)習，忙碌著(zhù)許多許多有趣的事，曾經(jīng)的自己?jiǎn)?wèn)過(guò)爸爸：“爸，你說(shuō)我以后要干什么？”爸爸聽(tīng)了，沒(méi)有回答，只是微笑地看著(zhù)我，用手撫摸著(zhù)我，而現在我仿佛已找到了答案，找到了屬于自己的明天。
周末無(wú)聊時(shí)，總喜歡在家看電視，看著(zhù)上面的明星，有體面的人，心里總會(huì )掀起幾層波瀾，想起父母為我辛苦的疲憊的身影，我想要改變，改變現在的狀況，改變一切的一切，為了讓自己和家人過(guò)上幸福的生活，我會(huì )努力，會(huì )努力拼搏的。
“明天”，我已找到你，在以后的日子里，我會(huì )擁有你，我會(huì )享受你，而你準備好了嗎？
明天的作文 2
我看著(zhù)你的背影小時(shí)在門(mén)后，你背著(zhù)的背影。在那個(gè)電光火石的一刻里，我就已經(jīng)知道和你的緣分在這一生中將是一次次看著(zhù)你離開(kāi)，對著(zhù)你的背影默默揮手。
——題記
也許天黑之后，我的心會(huì )陷入濃稠那樣的黑暗，可我不會(huì )睡著(zhù)，我會(huì )替你默默的流淚，體味你的時(shí)間洗禮祈禱，我會(huì )用我的行為去換取你的幸福。
也許我會(huì )一敗涂地，單我只有自己明白就好了，不必要去張揚“我是那樣的努力過(guò)”，也許我會(huì )馬到成功，但只有我自己知道就好了。沒(méi)必要去張揚�！拔以�(jīng)是那個(gè)樣度過(guò)心痛的夜晚”，次次向明天說(shuō)你好，得到的致死一臉無(wú)屑與漠然，隨之我的心也漸漸麻木，沒(méi)有死死地征兆，只在這瞬間。也許長(cháng)大以后會(huì )明白這一點(diǎn)，也一切的一切，也許一輩子被困于黑暗，無(wú)法逃脫這牢籠，但我只記得這就是我，是自己，曾經(jīng)那樣應痛而流淚的男孩！
明天那樣令人我發(fā)琢磨，給我無(wú)盡的輝煌，可我只明白明天的路該如何走，當黑暗降臨時(shí)我內心的孤獨和落寞才漸漸開(kāi)始，也許明天會(huì )失敗，一敗涂地，那樣被人指責，被人唾棄，受盡世間的鄙視與侮辱罵。也許明天不會(huì )來(lái)臨，但我只相信做好今天，明天會(huì )更好才會(huì )暢通無(wú)阻。世間的`世事只是泡沫在蝸行中漂浮不當，那樣令人心碎與癡迷，但我相信明天會(huì )更好，這就是我的理由。我不知道青春還有多長(cháng)，也許那樣的撲朔迷離，但青春也許更是一場(chǎng)絢麗的煙花，上一秒那樣絢麗為人所驚嘆，下一秒又是死寂。
時(shí)光荏苒，你也許依然還在，時(shí)光荏苒你也許不再擁有青春，但只要你信誓旦旦的對著(zhù)每一個(gè)人說(shuō)“我們從來(lái)都無(wú)悔，從來(lái)只有未來(lái)”就夠了。不管溝渠的回憶是多么美好或是多么的糟糕，都以成為歷史。是今天不是歷史決定著(zhù)我們的未來(lái)。因為明天會(huì )來(lái)的！
明天的作文 3
成績(jì)出來(lái)了……咦？“一滴、二滴、三滴……”我小聲地數著(zhù)落在臉上又順著(zhù)臉頰滑落的水珠，下雨了？書(shū)包沉甸甸的，整個(gè)天空像是打翻了墨汁瓶，被染得好黑，好黑，看不見(jiàn)底……腦子里不斷閃過(guò)成績(jì)單落在雙手的那個(gè)瞬間。
為什么會(huì )是這個(gè)樣子？我努力了，我盡力了，為什么還是這樣的成績(jì)？為什么？這是一個(gè)難題，它似乎快要把我推進(jìn)深淵了。
“爸，我……”面對爸那雙有神的眼睛，我十分難受。
“怎么了，沒(méi)考好嗎？就這樣？”就這樣？爸就這樣？
沉默……“是的，又是一次沒(méi)考好，就這樣，我想放棄！我想了片刻。
“放棄？放棄大家日目夜夜的努力？”爸有些惱怒。
“每一次失敗，我都想了很久，我改進(jìn)了很多，可始終解不出這個(gè)‘難題’，所以還是放……”我鼓足最后一點(diǎn)勇氣對爸說(shuō)了這樣一句泄氣的.話(huà)。
“你自己再好好想想吧！，’爸留下這么一句話(huà)走進(jìn)了書(shū)房。此時(shí)，一連串的“為什么”堆積在腦海中，形成一座無(wú)形而更讓人難以翻越的山。
我郁悶地走出房間，坐在院子里的草叢中，看著(zhù)一群孩子嬉戲。不知什么時(shí)候，另外一個(gè)“特殊”的小孩也參與其中。那個(gè)小孩雙手拄著(zhù)拐杖，快樂(lè )地加入了他們的游戲隊伍。一條腿，怎么跑得過(guò)兩條腿呢？只有一條腿的孩子，怎么也會(huì )這么快樂(lè )呢？燦爛的陽(yáng)光照在小孩身上，也灑滿(mǎn)了大地，有些溫和，也有些刺眼。此時(shí)，我似乎明白了什么。
夕陽(yáng)柔和地流淌在草地上。我望著(zhù)遠處的山，雖朦朧仍巍峨。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)拼命地往上飛，然后飛向那座山，它竟然越過(guò)了那座山。哦！原來(lái)那道難題的解，就是自己的不解努力和自信。我望著(zhù)眼前的這兩幅畫(huà)面，心中早巳澎湃不已……是啊，飛越眼前的風(fēng)雨，也許便會(huì )看到前面的太陽(yáng)，我要重新面對自己。夕陽(yáng)已經(jīng)西下，那小孩、那小鳥(niǎo)也漸漸消失在我的視野里，可我猛然發(fā)現，眼前升起了一輪新的太陽(yáng)。
明天的作文 4
明天，這是一個(gè)既令人喜愛(ài)，又令人憎惡的詞。拖拉的人總以它為借口，守時(shí)的人一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞，便心生厭惡。
我算不上守時(shí)，但是很拖拉，別人都叫我“拖拉機”。要說(shuō)我拖拉，暑假作業(yè)這個(gè)例子是再好不過(guò)了。一到暑假，就會(huì )有暑假作業(yè)。暑假作業(yè)一布置下來(lái)，我總是一拖再拖，反正日子還有很多，明天再寫(xiě)也來(lái)得及！一個(gè)個(gè)明天讓暑假作業(yè)留到了最后。到了最后，我狂補作業(yè)，累得氣喘吁吁，大汗淋漓但仍不悔改。終于有一天，我改變了拖拉。
那天，老師布置給我一個(gè)任務(wù)，讓我組織幾個(gè)同學(xué)每個(gè)人寫(xiě)一篇文章交給老師。我早早地寫(xiě)好文章，交給了老師�？僧斘胰ゴ吣菐孜煌瑢W(xué)時(shí)，他們的回答幾乎是一樣的：“今天我很忙，明天一定寫(xiě)！”到了最后一天，我催他們時(shí)，加了一句：“今天截止！”他們才恍然大悟，立刻動(dòng)筆，可是因為太匆忙，他們寫(xiě)出來(lái)的文章都與他們應有的水平相差甚遠。但這可是一個(gè)重要的作文大賽！令人大跌眼鏡的文章去參加這樣的大賽的結果可想而知，這肯定連鼓勵獎也拿不到！果然，大賽結束后我拿到了一等獎，他們則空手而歸。自從這件事后，我對明天的印象一瞬間一落千丈。原本不急不慢寫(xiě)篇好文章，修改一下就可以交去參賽，豈不是事半功倍？可他們非要拖到最后兩天才急急忙忙寫(xiě)一篇一點(diǎn)兒都不優(yōu)秀的'作文參賽，就變成事倍功半了。
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。是��！明天并不是無(wú)窮多的，它只會(huì )變成歷史和今天。如果我們一味等待明天的到來(lái)，而不去腳踏實(shí)地、著(zhù)眼現在，便會(huì )錯過(guò)許多人生的轉機。讓我們掙脫明天的枷鎖，在今天拼搏吧！因為，明天只留給有準備的人。
明天的作文 5
有一段時(shí)間，信教的人很多，地獄招不起人來(lái)，魔鬼很著(zhù)急，手下們出了三個(gè)主意，分別告訴世人“沒(méi)有天堂”、“沒(méi)有地獄”“還有明天”。結果前兩個(gè)方法收效甚微，而最后一個(gè)方法卻使地獄爆滿(mǎn)。人人都以為還有明天，吃苦的事情留到明天，幫助與感恩留到明天，道歉與悔過(guò)留到明天，于是聰明的變傻，賢良的變壞，天堂變空，地獄變慢。人人都還有明天，人人都沒(méi)有明天。誰(shuí)也不能清楚地預見(jiàn)明天，計劃永遠趕不上變化，所能把握的只有今天，更準確的說(shuō)只有現在。因為不能有十分的把握，所以姑且算作沒(méi)有。如果今天就是你我生命中的.最后一天，你想怎么做？如果今天是你生命中的最后一天，你一定要將它過(guò)的充實(shí)而有意義。感謝你現在的年富力強，使你還有力量去完成你之所想，你可以把握今天的分分秒秒，當然也可以揮霍。當時(shí)間走過(guò)23個(gè)小時(shí)59個(gè)分鐘又零上59秒，你意識到下一秒種過(guò)后，屬于你自己的生命即將終結，你會(huì )后悔還是感到滿(mǎn)足。
時(shí)間再向前走一秒，當你來(lái)到今天的零時(shí)零分零秒，你還活著(zhù)，你慶幸自己還有一天，但那還是最后一天，因為明天不屬于現在的你。太陽(yáng)每天照常升起，但陽(yáng)光已經(jīng)不是昨天早上的那一屢；古老的歌謠依舊傳唱，當年唱歌的人如今在何方？每過(guò)365天6時(shí)9分10秒，地球完成一個(gè)公轉。地球可以選擇長(cháng)久的輪回，但人生無(wú)法重來(lái)。今天的這一刻一旦過(guò)完，你就將它永遠的拋在了腦后。白白地失去或者有效地利用，全在一念之間。我們沒(méi)有明天，每一個(gè)今天都是每一個(gè)人的最后一天。
宇宙是時(shí)間與空間的無(wú)際，而人生有長(cháng)短，只有將時(shí)間無(wú)限利用才能得到另一種意義的永生。
明天的作文 6
“小李，今天無(wú)論如何也要把這個(gè)問(wèn)題解決徹底，不然公司會(huì )虧大本的.�！崩侠顚π±钫f(shuō)。
“哎喲，老同志，你急什么嘛！明天，呵明天再說(shuō)。我明天一定把它解決，解決徹底�！毙±畲蛑�(zhù)酒嗝，不急不慢地說(shuō)。
“什么？還要等到明天？你說(shuō)，多少個(gè)明天了？每次都這樣。你也是公司的一員，公司要是垮了，對誰(shuí)都不利！”老李心急火燎，卻又無(wú)可奈何。
“我說(shuō)老李呀，公司垮不垮是他們領(lǐng)導的事兒。咱普通員工搬起石頭砸天去？算了吧，過(guò)一天是一天。好了，這事兒明天再說(shuō)。今天被幾個(gè)哥們兒約去喝酒了，頭昏，我先去躺會(huì )兒。拜拜！”說(shuō)著(zhù)，小李夾起公文包就走了。
第二天，老李又催道：“小李，今天這事兒該去辦了吧！”小李看了老李一眼，不耐煩地說(shuō)：“我說(shuō)老李，你又不是老板，急什么呀！真是皇帝不急太監急，你瞎折騰個(gè)啥？我看啊，你有空不如去練練氣功，修身養性，別沒(méi)事干就想當‘催化劑’！”
老李一時(shí)給噎得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！靶±钛�，要是大伙兒都像你這樣不肯賣(mài)力，公司垮了，咱們可都得下崗呀！工作沒(méi)了，你年輕，還可以再找；我都這把年紀了，飯碗可不能丟��！”老李言真意切、苦口婆心地勸說(shuō)著(zhù)�！昂美�，好啦，我怕你這老革命了。明天吧，就明天，我一定辦好�！毙±罴泵φ医杩诿撋矶�。
又過(guò)了若干個(gè)明天，公司果然倒閉了。老李雖沒(méi)了工作，不過(guò)有子女養著(zhù)，再加上多年工作的養老保險金，倒也可以安度晚年、飽享清福。小李呢？蹲在職業(yè)介紹所門(mén)外，一個(gè)勁兒地吸著(zhù)煙。倒不是他沒(méi)文憑沒(méi)技術(shù)，而是他這工作態(tài)度，沒(méi)有人愿意雇用他。
明天的作文 7
人生中能有多少個(gè)今天呢?可以說(shuō)有無(wú)數個(gè)，因為對于無(wú)數個(gè)即將到來(lái)或已經(jīng)到來(lái)的日子而言，都有一次當上今天的機會(huì )。也可以說(shuō)只有一個(gè)，因為無(wú)論是已逝的過(guò)去，還是未至的將來(lái)，都不能改變自己是存在于今天的這一事實(shí)。然而，對于我而言，明天是今天的延續。
我究竟為了什么而活著(zhù)呢?從小我就開(kāi)始在想這個(gè)問(wèn)題，直到現在我也沒(méi)有任何頭緒。不過(guò)在這探究的.過(guò)程中，我至少明白了一個(gè)道理——我，這個(gè)思考的本體，只有把自身的存在從今天延續到明天，才有繼續思考的能力，所以，我決定，吃飯，睡覺(jué)將成為我一生中最重要的兩件大事!……
說(shuō)笑歸說(shuō)笑，不可否認的是，人只有在現在維持好自己的內心不崩壞，才有可能在未來(lái)大放光彩。今天是明天的鋪墊，也可以說(shuō)，沒(méi)有今天，就沒(méi)有明天!
我現在的同學(xué)中，有些人已經(jīng)完全處在放浪的狀態(tài)中，每次看到他們在嬉笑打鬧，破壞紀律時(shí)，我的頭頂就一陣發(fā)寒——這么早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道，像我這樣的天才?，一想到將來(lái)的事，心中就有愁緒萬(wàn)千漾起，蠻不是個(gè)滋味啊!
話(huà)題不由自主地牽扯到了學(xué)習上來(lái)。雖然很不想承認，但學(xué)習就是我們在今天該做的事情，就是我們?yōu)槊魈斓臏蕚�。明天始終是未知的存在，只有在知曉我們確實(shí)存在的今天，才能為我們即將延續下去的明天打好基礎。
時(shí)光機器這種東西，說(shuō)說(shuō)是很神奇，但它其實(shí)就是一個(gè)像永動(dòng)機一樣永遠不可能觸摸到的，虛無(wú)縹緲的存在，跟明天是今天的延續一樣，無(wú)法更改。我們不可能穿越到明天去改變它，既然如此，就要用自己的力量在今天，把明天改寫(xiě)!
明天的作文 8
我們，是一群中學(xué)生，是待放的蓓蕾，是祖國的未來(lái)。清晨，在朝陽(yáng)的映襯下，我們迎著(zhù)陽(yáng)光，走在求知的路上。只有知識，才能給予我們未來(lái)，給予我們希望。為了美好的明天，讓我們珍惜時(shí)光，把握青春，為未來(lái)打好基礎，為明天做好準備。
現在的我們，總會(huì )對將來(lái)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)憧憬，想象著(zhù)今后的生活：可以考上高中，再考上理想的大學(xué)，然后有一份理想的工作，擁有多彩的生活，走近社會(huì )的潮流中。這種理想，很美好，做起來(lái)卻不容易。正如現在有些中學(xué)生，學(xué)習成績(jì)不理想，早早混入社會(huì )中，“學(xué)習”這個(gè)詞在他們眼中并不重要。他們同樣有這樣的理想，但只是喊著(zhù)奮斗的口號，卻絲毫沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。三年過(guò)后，混張文憑，滿(mǎn)以為自己長(cháng)大了，可以工作了，殊不知，他們只能打零工，面臨著(zhù)的是某一天被社會(huì )淘汰。父母不可能養我們一輩子，我們要靠自己努力奮斗，用汗水播種，用勤勞收獲，努力學(xué)習文化知識，為了美好的明天，待放的蓓蕾不應該過(guò)早地凋謝。
明天，是對未來(lái)的期待；美好，是對期待的定義；而我們的努力，則是對明天的付出。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間終會(huì )流逝，我們應該趁著(zhù)年少之時(shí)，好好學(xué)習，為了美好的明天做準備。
為了美好的明天，聽(tīng)從老師的教誨吧；為了美好的明天，理解父母的苦心吧；為了美好的'明天，收回不羈的心靈吧。為了美好的明天，從現在開(kāi)始，做新時(shí)代青少年應該做的事。理想正在前方等待著(zhù)我們，祖國正在等著(zhù)我們去建設。我們應該成為對社會(huì )有用的人才，切不可虛度光陰。相信明天的我們，一定會(huì )成為棟梁！
為了美好的明天，讓我們共同奮斗！
明天的作文 9
看著(zhù)成績(jì)單，并不理想，但我心中卻無(wú)徜徉若失，只是多了一份堅定。明天，我還有一份努力，母親的話(huà)依然縈繞耳畔。
記得上次期末考試，暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，照在每一位考生身上。我并不緊張，反而，很快樂(lè )，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏進(jìn)考場(chǎng)。我并沒(méi)有想到這次的失敗，自信地對母親說(shuō)，我很成功。之后的這幾天，我很興奮，得意忘形，想象著(zhù)母親的稱(chēng)贊，同學(xué)的羨慕，老師的欣慰，一切是那么美好。我總以為會(huì )一路明亮走向遠方。成績(jì)出來(lái)后，我聽(tīng)見(jiàn)老師告訴我：“不理想�！�
天轉涼了，窗戶(hù)壁上結了一團又一團的霧氣，看不見(jiàn)外邊的世界，很近，不遠，只有一片白色的朦朧。剛聽(tīng)到這個(gè)結果時(shí)，我怔住了，也不知為什么，我不鬧也不哭，感覺(jué)只是聽(tīng)了一句話(huà)那樣簡(jiǎn)單，面對眼前這個(gè)成績(jì)，莫名平靜。坐在沙發(fā)上，獨自望向窗外，很黑暗——就像是遠方那片黑暗。
一陣腦電波打破了我的平靜，突然混亂了，“沒(méi)考好”，“又沒(méi)有打全A，”“在班級算是中等偏下”，“真失望”……他們說(shuō)過(guò)的一句句話(huà)語(yǔ)堵滿(mǎn)了我的'大腦，我用力抓著(zhù)頭，想擺脫這一切，卻又無(wú)能為力——我不知道怎樣面對明天，面對下一次考試。母親走進(jìn)悲憤的我，看著(zhù)我直到稍微平靜，臉上已覆滿(mǎn)了淚水。我抬起頭，顫抖地說(shuō)：“媽?zhuān)艺鏇](méi)用，經(jīng)歷了那么多場(chǎng)考試，努力了那么久，竟然還沒(méi)有考進(jìn)全A�！蹦赣H沉默，過(guò)了很久，才告訴我：“不，你的努力我們都看見(jiàn)了，誰(shuí)不是一步一個(gè)腳印?誰(shuí)沒(méi)有摔倒過(guò)?別灰心，這次已經(jīng)過(guò)了，”母親頓了頓，繼續說(shuō)：“你要伴隨著(zhù)風(fēng)雨走向遠方，相信我，明天還在�！�
像是一米陽(yáng)光照進(jìn)我黑暗的心房，照亮了遠方，照亮了明天。我再次抬起了頭。
即便是暴雨吞蝕，遠方只剩一絲光亮，我都明白，明天還在。
明天的作文 10
有些人對明天充滿(mǎn)希望；有些人對明天是麻木不仁；有些人對明天是卻是一種期待……不一樣的人，不一樣的性格，對“明天”這個(gè)詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天，它很遙遠，也是我明天的明天的明天……
一個(gè)星期一的清晨，我背著(zhù)我最喜歡的工作包來(lái)到了我的單位——本市著(zhù)名的兒童醫院，我是一位護士長(cháng)，工作的時(shí)候身邊總是有一些可愛(ài)的伙伴，它們有的會(huì )唱歌，有的會(huì )跳舞，有的會(huì )講故事……它們是用來(lái)輔助我們醫護人員工作的機器人們。有了它們，我們的平時(shí)工作就輕松了許多，經(jīng)常會(huì )在休息時(shí)間到醫院的花園里散步、聊天，有時(shí)候小病人比較多，我們就前去幫忙。有一次，我和同事們在花園里討論工作，聽(tīng)到走廊里傳來(lái)一個(gè)小孩兒撕心裂肺的哭聲，我便急忙尋聲跑了過(guò)去，看到了一位新來(lái)的小護士在給一位5歲左右的小女孩抽血，小女孩的靜脈很細，再加上生病時(shí)候的哭鬧，總是扎不準孩子的靜脈，小女孩就哭鬧的越發(fā)厲害了。我看到這一幕，我心急如焚，急忙示意小護士先停止扎針抽血的工作，馬上拿起對講機，叫來(lái)了會(huì )講故事的“小米”機器人，小女孩聽(tīng)著(zhù)“小米”繪聲繪色故事，不知不覺(jué)得停住了哭鬧，認真地聽(tīng)了起來(lái)，似乎忘記了生病的疼痛，沉浸在“小米”的故事中，我趁機握著(zhù)小女孩的手，又快又準地扎到了小女孩的靜脈，等到小女孩反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)成功的抽取了需要化驗的'血液。小女孩的家長(cháng)連聲夸我是一名名副其實(shí)是護士長(cháng)。
看！這就是我的“明天”，也就是二十年后的我，一個(gè)工作認真、富有愛(ài)心的護士長(cháng)。為了早日實(shí)現我的“明天”，今天的我更要努力學(xué)習知識，做一個(gè)善良有愛(ài)心的好學(xué)生。
明天的作文 11
一陣大風(fēng)刮過(guò)，我被卷入了風(fēng)眼之中，我大聲尖叫，不知過(guò)了多久，我從昏迷中醒來(lái)，發(fā)現我正躺在一張床上，我連忙下了床，看了看四周。突然，一個(gè)機器人對我大聲喊道：“起床啦，這是未來(lái)的古城泉州，今天是2050年11月5日�！蔽衣�(tīng)了大吃一驚：“我這是穿越了嗎？”我走出了這個(gè)裝修豪華的屋子，心里七上八下。
走進(jìn)了我的教室，哇，以前的地板變成了池塘，上面鋪著(zhù)玻璃。里面的人我全部都不認識，他們突然叫我老師，啊，原來(lái)我變成了他們的老師啦！我旁邊有個(gè)機器人，他遞給了我課本，我開(kāi)始從第一課講起，奇怪的'是，我講的每一句話(huà)都浮現在了黑板上。放學(xué)后，我走出學(xué)校，遇到了我的同學(xué)——施宏琪。我看到她被一群人圍住，人們都想要她的簽名。我好不容易擠到了她面前激動(dòng)地問(wèn)道：“你現在是明星嗎？施宏琪�！笔┖赙骰卮穑骸笆��！北銢](méi)有理我。我悻悻地走到了西街，哇，好多機器人，他們把垃圾放到了自己的肚子里，然后轉化成自己的能量。在西街，每個(gè)方向有兩條路，一條是車(chē)輛行駛的，一條是給行人行走的，我覺(jué)得這樣的設計很好，我們再也不會(huì )因為常常要躲避那像無(wú)頭蒼蠅一般的電動(dòng)車(chē)而煩惱了�，F在的交通工具也發(fā)生了變化，每輛車(chē)都長(cháng)出了翅膀，沒(méi)了輪子。我回到了我今天早上出發(fā)的地方，發(fā)現這個(gè)屋子會(huì )變形，只要我說(shuō)“星星”，它就會(huì )變成星星的形狀，我感到萬(wàn)分驚訝。
泉州古城在越變越好，科技的發(fā)展給我們帶來(lái)更便利的生活。我愛(ài)古城泉州，我愛(ài)這個(gè)生我養我的美麗的地方，我要用我的努力將我們這些美好的期盼變成現實(shí)！
明天的作文 12
我是一只小鳥(niǎo)，和姐姐相依為命的小鳥(niǎo)。
我曾經(jīng)生活得非常幸福。那時(shí)，我和姐姐同爸爸媽媽住在一起。每天早晨，我們在樹(shù)上放聲歌唱。晚飯后，全家人一起出去散步。
可是，這樣的日子并沒(méi)持續太久。邪惡的獵人用卑鄙的手段捕殺了爸爸和媽媽。臨死前，爸爸告訴我：“永遠不要相信人類(lèi)的話(huà)，時(shí)時(shí)處處都要小心�！�
我和姐姐也確實(shí)照著(zhù)爸爸的話(huà)做了，因為不那樣，我們就無(wú)法生存下去。你想象不到獵人們?yōu)榱瞬稓⑽覀兿氤龅母鞣N花招：城市里的高壓線(xiàn)我們不能碰，因為狡猾的獵人在上面兔毛了易導電物質(zhì)，站上去就會(huì )被電死。聽(tīng)到林中求偶的鳥(niǎo)鳴聲不能過(guò)去，那可能是獵人用電腦合成來(lái)吸引我們的。這樣的'例子，不勝枚舉。
早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，和姐姐出去捕食——現在已經(jīng)不能唱歌了，因為會(huì )把獵人引過(guò)來(lái)。剛飛下樹(shù)，看見(jiàn)樹(shù)下有幾只又肥又大的毛毛蟲(chóng)，正要去啄，姐姐攔住了我說(shuō)：“不能吃，這些蟲(chóng)子可能被下了毒，是獵人的誘餌。吃了就完了�！薄安怀赃@個(gè)，我們吃什么呢？”我困惑地問(wèn)�！爸挥袙切┯謴C又小的蟲(chóng)子來(lái)吃了�！苯憬銦o(wú)奈地說(shuō)。
中午，鳥(niǎo)巢里是在太悶了。我想出去到森林身處的池邊洗個(gè)澡，姐姐說(shuō)：“不行，那兒會(huì )有獵人的埋伏的�！薄翱晌覍�(shí)在太熱了�！蔽野蟮��！昂冒�，我陪你一起去�！苯憬悛q豫了一會(huì )，才這樣說(shuō)。
到了池邊，姐姐跳了一個(gè)最淺最偏僻的地方來(lái)洗�！皳Q個(gè)位置吧”我不高興了，“你懂什么，這個(gè)地方最不引人注意，發(fā)生意外，容易逃走�！痹�(huà)音還未落，那邊就想起了槍聲，嚇得我倆魂飛魄散，趕緊逃走了。
晚上，我和姐姐吃了幾只又瘦又小的蟲(chóng)子，便上床睡了。在黑暗中：“姐，明天有什么安排呀？”
“明天能不能活下去，誰(shuí)也不知道�！苯憬阋馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。
明天的作文 13
你是否為一段不如意的生活而悶悶不樂(lè )？你是否為一次失敗的考試而垂頭喪氣？你是否為工作的失利而失掉信心？
朋友，請你抬起頭，面帶自信和微笑，為贏(yíng)取明天而準備。
在匆匆忙忙的生活中，冗繁的瑣碎雜事和生活的壓力總是讓我們心煩意亂，太多的不如意和傷感讓我們如此地害怕明天的失敗。因此，我們總是不能夠忘掉過(guò)去，曾經(jīng)的失敗依然在心中隱隱作痛，害怕再次的傷害或挫折，可是我們不能夠畏懼，也不可以畏懼，認真把握好現在，為贏(yíng)取明天而做好充分的準備，是我們在曾經(jīng)的失敗后，最理智的選擇。
贏(yíng)取明天，就是不要為過(guò)去的晦澀而憂(yōu)心，把曾經(jīng)的失敗轉化為勝利的動(dòng)力，把內心的疼痛轉化為奮斗的激情。
贏(yíng)取明天，就是不再害怕失敗，不再害怕挫折，不再害怕拒絕，就是忘掉該遺忘的，記住讓自己快樂(lè )的。
贏(yíng)取明天，是好好把握現在的光陰，好好珍惜眼前所擁有的，好好充實(shí)現在的人生，是勇敢地去面對，而不是膽怯地逃避。
贏(yíng)取明天，你會(huì )發(fā)現傷心、絕望和害怕不見(jiàn)蹤影，內心充滿(mǎn)著(zhù)對成功的渴望，對理想的追求，對信念的執著(zhù)。當贏(yíng)取明天在你心中生根發(fā)芽時(shí)，你將沒(méi)有了羈絆，沒(méi)了有彷徨，沒(méi)有了怯懦和憂(yōu)慮。心，豁然開(kāi)朗，明天，充滿(mǎn)著(zhù)希望，自己，變得堅強。
贏(yíng)取明天，是對過(guò)去的積累和檢驗，又是對將來(lái)的'拼搏和探索，走在生活的路上，有挫折又有成功，這樣的生活才是完美的，過(guò)去沒(méi)有失敗，就無(wú)法體現贏(yíng)取的價(jià)值，就不會(huì )懂得贏(yíng)取明天，是讓人欣喜若狂的，是讓人陶醉而又幸福的。失敗之后，贏(yíng)取明天，猶如在漫漫長(cháng)夜后，看到啟明星的滿(mǎn)心欣喜。
朋友，將曾經(jīng)的失敗化為成功的動(dòng)力，贏(yíng)取明天，并不遙遠！
明天的作文 14
遐想是那樣神奇，又是那樣美麗。我們的未來(lái)會(huì )怎樣，不禁讓我產(chǎn)生了明天的遐想……
某一天，在大街上，隨處都可以看見(jiàn)一種非常漂亮的樹(shù)木。它的樹(shù)干挺拔而修長(cháng)，它沒(méi)有枝杈，只在頂上長(cháng)一簇長(cháng)長(cháng)的，堅硬的闊葉。深綠色的闊葉上帶點(diǎn)半灰半百的小花，整齊地排成一片，像一把展開(kāi)的`羽毛折扇，又像孔雀正在開(kāi)屏，這就是——“噪音吸收樹(shù)”。街上的車(chē)輛越來(lái)越多，噪音使人們煩躁不安，可有了“噪音吸收樹(shù)”后，它不僅可以消除噪音，還可以放出新鮮空氣和美妙的音樂(lè )。這樣，大街上就沒(méi)有噪音和不新鮮的空氣了。
明天，人們不會(huì )再用農藥消滅害蟲(chóng)，因為農藥對人的身體有害。未來(lái)，先進(jìn)的科學(xué)能幫農民伯伯解決煩惱�？茖W(xué)家們研究出一種神奇的“吸蟲(chóng)器”，別看這種“吸蟲(chóng)器”只有拇指那樣大，可有用了!只要把它往有害蟲(chóng)的地方一放，害蟲(chóng)馬上消失，這樣不但可以使人們聞不到農藥的氣味，還很方便，環(huán)保，真是太奇妙了!
未來(lái)，這樣的發(fā)明還有很多，像什么“時(shí)光飛船”，“防懶床”，“機器人保姆”等等一些神奇的發(fā)明，都給人們帶來(lái)了方便。
明天也許是精彩的，人們不再為病痛苦惱，人類(lèi)沒(méi)有了糧食缺少的問(wèn)題了，沒(méi)有了種種的擔憂(yōu)，糧食、水、空氣、資源等等都不會(huì )成為問(wèn)題。在未來(lái)的世界里，無(wú)論怎樣的自然災害也無(wú)法對人類(lèi)造成傷害。我們在和煦的陽(yáng)光中享受著(zhù)生活的美好……
我還有很多的遐想，就讓這些遐想編織成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)套住我們，讓我們一起為著(zhù)這些遐想好好學(xué)習吧!
我相信未來(lái)是屬于我們的，我們的遐想不是夢(mèng)!
明天的作文 15
我在常劉路小學(xué)學(xué)習。最近常小在創(chuàng )建常小德育品牌名片學(xué)校：躍美，它的涵義是躍立童年，美繪明天。
“躍”文化體現是三個(gè)讓?zhuān)鹤屔眢w動(dòng)起來(lái)，讓思維跳起來(lái)，讓夢(mèng)想飛起來(lái)。我們有一個(gè)躍動(dòng)的身軀，有一個(gè)跳躍的思維，才有一個(gè)飛躍的夢(mèng)想。生命因運動(dòng)而鮮活。常小是個(gè)體育學(xué)校，開(kāi)設了許多特色課程，讓我們的生活更充實(shí)，身體更健康。有一個(gè)跳躍的思維，會(huì )讓我們的腦袋更聰明。朝著(zhù)飛躍的夢(mèng)想前進(jìn)，生活就會(huì )更加美好。首先要擁有一個(gè)健康的`體魄，這是走向幸福明天的基石；其次要鍛造靈動(dòng)，開(kāi)拓的思維，這是創(chuàng )造美好明天的力量之源；最后要積極打開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，并朝著(zhù)理想躍馬揚鞭，這是走向未來(lái)幸福生活的羅盤(pán)。
因為有愛(ài)，萬(wàn)物充滿(mǎn)生機；因為有愛(ài)，我們健康成長(cháng)；因為有愛(ài)，生活和諧美好；因為有愛(ài)，我們也能隨時(shí)爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量�！懊馈蔽幕w現是八個(gè)愛(ài)：愛(ài)我自己、愛(ài)我伙伴、愛(ài)我師長(cháng)、愛(ài)我班級、愛(ài)我常小、愛(ài)我宜昌、愛(ài)我中華、愛(ài)我地球。愛(ài)我自己不僅是要我們愛(ài)惜自己的身體，還要多看點(diǎn)書(shū)、多學(xué)點(diǎn)知識，來(lái)充足自己的大腦；愛(ài)我伙伴是要我們真心對待朋友，多結交新朋友，不忘記老朋友，學(xué)會(huì )分享；老師辛苦的教導我們，每天為我們做了很多很多，我們要尊敬他們，愛(ài)我師長(cháng)；愛(ài)我班級是要我們?yōu)榘嗉墵幑�，不要為班級抹黑；�?ài)我常小是要我們愛(ài)護常小這個(gè)大家庭，不要亂丟垃圾，愛(ài)護校園里的一草一木；愛(ài)我宜昌是要我們從小事做起愛(ài)護宜昌；愛(ài)我中華是要我們好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國；地球只有一個(gè)，我們要保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，愛(ài)我地球！
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起為常劉路小學(xué)爭光，爭做躍美好少年，一起躍立童年，美繪明天。
明天的作文 16
生命里那個(gè)最好的男孩，他終會(huì )櫛風(fēng)沐雨，踏過(guò)往昔粗制濫造的悲歡，為你送來(lái)世界上最美的花。
認識你是在一個(gè)綜藝節目上，你剛出道就上了綜藝，你青澀，就像你的名字，和小鹿一樣懵懂天真。你生得俊俏，讓人羨慕，就這樣因為顏，我很自然地喜歡上了這個(gè)男孩。每每注視你的眼睛，總覺(jué)得里面好像有星星，因為那么亮，讓人入迷。
后來(lái)慢慢去了解你，原來(lái)你是韓國娛樂(lè )公司旗下的藝人。便去聯(lián)想一個(gè)中國人，身處異鄉做著(zhù)練習生，生活的種種問(wèn)題都怎么解決，剛開(kāi)始艱難的那段生活，你都是怎么堅持下來(lái)的`。你又是等了多久才有的機會(huì )可以出道。你也有很多流言蜚語(yǔ)，你卻選擇默默忍耐，默默承受著(zhù)壓力。就這樣發(fā)現你的堅強，對你的感情也就慢慢深了。
你唱歌很好聽(tīng)，就是那種說(shuō)不出的好聽(tīng)，讓人很舒服。后來(lái)你回國發(fā)展，活躍在中國的娛樂(lè )圈，你有很多粉絲，我不過(guò)是其中渺小之一，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，卻已在心中想象過(guò)無(wú)數次�；孟胫�(zhù)終有一天能夠見(jiàn)到你，那會(huì )多美好�？晌覀冎g有很多的問(wèn)題，我認識你，你卻不認識我。我喜歡你，你卻不屬于我。這些問(wèn)題一直圍繞在我身邊，讓人心煩。
有人笑我太妄想，也有人說(shuō)我太執著(zhù)，可我只是想好好的追個(gè)星，又有什么錯。我追星，這一切，木已成舟，已不管這世界的陰差陽(yáng)錯。我相信問(wèn)題總會(huì )被解決的，只因一點(diǎn)，我喜歡你。要相信明天會(huì )更好，相信未來(lái)是光明的。假如生活欺騙了你，那你也要欺騙回生活。沒(méi)有頑固的問(wèn)題，因為問(wèn)題生來(lái)就是被解決的。
就這樣喜歡你一年又一年，一直在追逐你的路上。你若回頭看看我，我便滿(mǎn)足矣。
終有一天，你會(huì )老，我也會(huì )老。我曾以為唯有天地不老，可你知道嗎，天若有情，天亦老。
明天的作文 17
清晨，隨著(zhù)叮呤呤的鬧鐘聲，水淹朦朧的你慢悠悠地起床，輕悄悄地推開(kāi)潔白無(wú)暇的窗戶(hù)，伸著(zhù)舒服的懶腰，深呼吸一口新鮮的空氣，望著(zhù)霧蒙蒙的天空，微笑這輕松地說(shuō)：“今天將會(huì )是美好的一天�！�
你背著(zhù)沉甸甸的紅色書(shū)包，蹦蹦跳跳來(lái)到校園，然而在你跨進(jìn)教室門(mén)的那一刻，你跌了一跤。面對著(zhù)你的是哄堂大笑。出乎意料的是你沒(méi)有哭泣，而是堅強的撐起已受傷的腿。許久，你伴著(zhù)痛苦而堅決地說(shuō)：“明天我不會(huì )了�！�
老師斥責你上學(xué)遲到，雖然是因為路上堵車(chē)，但是你并沒(méi)有解釋。耐心的聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，在你的檢討書(shū)上，你說(shuō)：“明天我不會(huì )了�！�
今天，你的作業(yè)本上出現了幾道刺眼的紅叉，然而，你沒(méi)有露出灰心的痕跡，而是滿(mǎn)臉自信，在老師的講解下，你終于露出了天真可愛(ài)的笑容說(shuō)：“明天我不會(huì )再出錯了�！�
晚上，你和朋友一起討論偶像，望了時(shí)間的存在，當你醒悟過(guò)來(lái)，已沒(méi)有回家的車(chē)，你只好跑著(zhù)回家。氣喘吁吁的你輕輕推開(kāi)家門(mén)，一雙冷冰冰的`眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經(jīng)準備好了那張永張不合的嘴，大聲的訓斥你。你覺(jué)悟：“明天我不會(huì )了�！�
今日，便沒(méi)有你想到的那么完美，然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂(lè )，你純潔，你天真。
不知道在多少個(gè)明天的那一天，你沒(méi)有那可笑的一摔，沒(méi)有人會(huì )對你說(shuō)“遲到”倆字，你作業(yè)的準確率已是百分之百，你更不會(huì )討論明星夢(mèng)了，明天讓你成功了，明天讓你嘗到了幸福的滋味。
明天對誰(shuí)都是一個(gè)迷。忘掉今天的不愉快，去過(guò)充滿(mǎn)希望的明天。留給明天。你心中就會(huì )得到一弘清泉的滋潤，而這份滋潤會(huì )讓你保持著(zhù)對生活的熱情，熱愛(ài)和摯著(zhù)。
明天的作文 18
星星掛在天上，天使來(lái)到身旁，告訴我，明天或許就會(huì )有希望。然后，不斷地向往，向往看著(zhù)魚(yú)兒在池中自在的游蕩，向往自己能和它們一樣……
倚在窗旁，看著(zhù)月亮。心里在想，明天的一切是否也會(huì )和今天一樣。有點(diǎn)迷茫，為何自己總是如此緊張，明明早已習慣這樣，每日在兩點(diǎn)一線(xiàn)中張望……
汽車(chē)在街上來(lái)來(lái)往往，我的明天是否也會(huì )如這般繁忙？輕嘆一口氣在窗上，悲傷依舊留在心上，曾是永遠抹不去擦不掉的傷……
風(fēng)鈴叮叮當當的響，寒風(fēng)吹在臉上，轉身從屋里拿了件衣裳。貪戀著(zhù)風(fēng)的清涼，卻又害怕被它的清涼所傷，輕笑，也許人生就是這樣，明天亦是這樣……
花兒在房里肆意的開(kāi)放，散發(fā)幽香。凝視著(zhù)遠方，回想那段早已泛黃的時(shí)光。那時(shí)總是埋怨自己，為什么不能像花一般綻放，總躲在綠蔭下乘涼。如今開(kāi)始倔強的獨自成長(cháng)，不想要任何人幫，卻發(fā)現自己一人什么也做不了。心中開(kāi)始彷徨，天使所說(shuō)的'希望，是否正越來(lái)越渺茫，到達了一個(gè)我永遠去不了的地方。眼淚悄悄滑過(guò)臉龐。明天的自己是否會(huì )依舊如此迷惘？但愿不要這樣。只因還傻傻的期待著(zhù)，明天所帶來(lái)的希望……
不斷地惆悵，然后試著(zhù)去學(xué)著(zhù)歌詞里唱的那樣“在希望中絕望，在絕望中堅強�！蔽也恢�，這樣有沒(méi)有用場(chǎng)，只是害怕在黑夜中獨自徘徊，找不到方向，成為迷途的羔羊……
天空的彼方漸漸閃亮，我問(wèn)天使那是什么地方？她卻不語(yǔ)，張開(kāi)翅膀，將我帶到天上，飛向那道光芒。大地也開(kāi)始帶來(lái)悠揚的樂(lè )章，是萬(wàn)物天籟般的吟唱。吟唱那漸漸升起的曙光，吟唱他們所守望著(zhù)的，那個(gè)代表明天的太陽(yáng)……
明天的作文 19
因為有今天，才有明天。
跑操的鈴聲驟然響起，我們忽得放下筆，再也等不及老師講完最后一道題，心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室，看到教務(wù)處主任在操場(chǎng)邊等我們的身影及緊皺的川峰，我們匆匆站好隊形。
寒風(fēng)嗖嗖，無(wú)孔不入，我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的，心里也是迷茫。進(jìn)入初三已經(jīng)月余，起起落落如漲潮落潮般的成績(jì)讓我彷徨。成績(jì)檔次是早已分曉的。按理說(shuō)我是不該有什么擔心，可那搖擺不定的理科成績(jì)卻讓我無(wú)助。似乎前途難以預料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中，這更讓我茫然無(wú)措�；秀敝g又不免縮縮脖子，哈著(zhù)氣，反復搓著(zhù)僵青的手。
身后的女孩找我說(shuō)話(huà)，嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰，我只是點(diǎn)頭，眼神卻飄忽不定。倏地，我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的景象！明明是冷似嚴冬，偏偏那陽(yáng)光好不吝嗇地潑灑下來(lái)，貼著(zhù)片片金葉，延著(zhù)樹(shù)干，漫溢在地上。落葉竟是不忍離開(kāi)枝頭，在空中打著(zhù)轉悠悠飄下。而沐浴在光芒下的`同學(xué)滿(mǎn)臉明媚，高聲談笑著(zhù)。
我不知道是受到怎樣的震撼，忽然想：“今天真好呀！”腦海是反反復復，反反復復都是這句話(huà)。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無(wú)論前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續，今天是明天的基礎呀！這樣想著(zhù)，我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來(lái)，而應該緊握手中現在。風(fēng)依舊很冷，但，再也不刺骨。我伸出雙手，已經(jīng)恢復紅活的手，隨著(zhù)節拍躍動(dòng)起來(lái)。
我堅定地邁開(kāi)步伐，我知道，我在走我的路，一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳，一放也不放。
明天的作文 20
明天，一個(gè)遙遠而又如此靠近的一個(gè)詞匯。古人曾有云：“明日復明日，明日何其多�！钡�，明天又有很多美好的希望，我們對明天又抱有真摯的祝福。
在奔赴明天之前讓我來(lái)想想，昨日的我吧。
在迎著(zhù)日出奔跑時(shí)，我不禁想到了我跑一千米的樣子，那真是在拼了命的奔跑。拼命，倒不如說(shuō)是“盡力而為”，已經(jīng)成為旁人對于我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中，相反，我其實(shí)也是一個(gè)傷感的人，說(shuō)白了，就是容易掉眼淚。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但是我就是控制不住自己，就比如一次我考試失利了，當然這沒(méi)有什么必要，但我……唉——可能我天生淚腺比較發(fā)達吧。所以，明天乃至未來(lái)都要變得堅強一些。
我也有一個(gè)習慣，就是在刷視頻的時(shí)候，總是拿筆，在本子上摘抄一些好的句子，好的歌詞。這個(gè)習慣，已經(jīng)持續了“兩個(gè)本子”了，我不曾把它們忘卻，只是有點(diǎn)遺落罷了，從明天起，不僅要做“加法”，還要做“平方”。因為記在腦子里，比記在本子上，更好一些，還因為，孔夫子說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣�！�
明天，也可以說(shuō)是，美好的理想，試想一下，在暖熏的晚風(fēng)下，靜謐的小河旁，腳下是古老的.石橋，頂上是蔚藍的天空，心中向往光明，手中懷抱著(zhù)理想，這是多么美好的境界！紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人的理想和成就之間有一段距離，只有靠他的熱情才能跨越�！笔前�，奔赴明天，奔赴未來(lái)，需要如火一樣的我們，需要我們邁向明天，可能第一步就是個(gè)泥潭子，那又如何，那只能說(shuō)明曾經(jīng)下過(guò)雨，有過(guò)彩虹。
很信仰村上春樹(shù)的一句話(huà)，“再也無(wú)須前思后想，一切豈非已然過(guò)往”。
向往明天，奔赴明天。
明天的作文 21
在我們的一生中，有許多的明天。在每一個(gè)的明天，我們都會(huì )過(guò)不一樣的精彩，并且為自己的初心努力奮斗著(zhù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名吉他手，而我也正在為我的夢(mèng)想努力地奮斗著(zhù)。如果你半夜來(lái)我家，就會(huì )發(fā)現有一個(gè)窗戶(hù)正發(fā)出刺眼的亮光，如果你瞪大雙眼仔細看，就會(huì )看到一個(gè)黑色的人影正抱著(zhù)一個(gè)吉他，在那邊彈奏著(zhù)。沒(méi)錯，那就是我。今年暑假，我準備報考十級，所以，我為了順利通過(guò)，只好趁家人正在熟睡時(shí)在那里彈唱著(zhù)考級的歌曲。夜影參差，花影迷離，我一個(gè)人就這么在臥室里努力地彈唱著(zhù)。雖然可能聽(tīng)見(jiàn)的.吉他聲不是很大，但是我可以確切地告訴你：在這個(gè)琴聲里，你會(huì )聽(tīng)到一種十分堅定的聲音，我相信堅持就是勝利，我一定會(huì )考到吉他十級，明天我還是會(huì )繼續加油的。
除了這個(gè)初心，我還有一個(gè)因為我的身高和塊頭引起的夢(mèng)想，那就是當一名和姚明一樣的籃球運動(dòng)員。姚明也是不忘初心，一直努力的訓練著(zhù)，最終成為了籃球運動(dòng)員。在他的籃球生涯也是遇到過(guò)許多的挫折，以前就左腳受到的創(chuàng )傷，醫生給了他幾套方案。姚明卻說(shuō)了一聲“還能為奧運會(huì )，為中國效力嗎？”我現在也在家里面打球，而我的教練就是我的爸爸，而我的訓練地點(diǎn)就是家里的院子。我一直在院子里努力的訓練著(zhù)，但也經(jīng)常收到爸爸的訓斥。所以，我的心里一直想著(zhù)：我一定要努力，不讓爸爸操心，我要成為一個(gè)出色的籃球運動(dòng)員。這幾天我也正在跟著(zhù)爸爸學(xué)習各種籃球技巧，我堅信，我一定會(huì )成為一個(gè)出色的籃球運動(dòng)員。明天，我還會(huì )繼續加油的。
夢(mèng)想的出現很簡(jiǎn)單，但實(shí)現卻是一個(gè)很艱難，很漫長(cháng)的過(guò)程，堅持不懈，我相信，明天會(huì )更好的。
明天的作文 22
從步履蹣跚的童年到耀眼的花季，無(wú)數個(gè)明天，都在疑惑中一閃而過(guò)。從小時(shí)候開(kāi)始，我就一直幻想著(zhù)明天，到底明天是怎樣？快不快樂(lè )？或許每個(gè)人都不知道明天到底是怎樣的，也許那就是注定的。
昨天，今天，明天……日子一天一天地過(guò)去了，我常常被昨天的事情而煩惱，然而今天還沒(méi)有完，我又幻想著(zhù)明天要干什么事情。
明天是個(gè)讓人深思的日子，有時(shí)它是一片春光燦爛的早晨，有時(shí)它是漆黑的夜晚，有時(shí)又是色彩斑斕的景象。
明天就像是一支離弦的箭，花有重開(kāi)始，人無(wú)再少年，一轉眼，日子已經(jīng)過(guò)去了，又來(lái)了一個(gè)新的明天。這么快的速度，我們在這日子里又干了什么事情呢？到底，我們還有多少個(gè)這樣的'日子可以浪費？
明天就像是一場(chǎng)戲，用了真心去演，可能會(huì )讓人感動(dòng)萬(wàn)分，可是你只是湊合著(zhù)快快地演完，而不是讓人欣賞，那么你這就是一場(chǎng)失敗的戲，讓人憎恨無(wú)比。所以，我們應該在這種時(shí)間，做些有意義的事情。
明天就像清澈透亮的水，在人不知不絕中悄然流去，帶著(zhù)人的后悔，帶著(zhù)人的自責，帶著(zhù)人的歡心流去。
有人說(shuō)過(guò)：“我期待明天，即使他對我來(lái)說(shuō)不重要，但是明天是一個(gè)讓人充滿(mǎn)信心的明天，我們不能失去一個(gè)這么好的機會(huì )。所以，我們又何嘗不期待明天呢？
人的一生有無(wú)數個(gè)明天，當你過(guò)完了今天，別忘了還有明天等著(zhù)你去奮斗，如果你庸庸無(wú)為地過(guò)完這些日子，那么明天的空間必定有懊惱和哭泣聲，如果你努力了并且有去奮斗地過(guò)完明天，那么明天的空間必定有歡聲笑語(yǔ)。那么我們應該對明天充滿(mǎn)期待，開(kāi)心地過(guò)完明天。
我現在明白了，我們不能想象明天，從今天進(jìn)入明天，我們要對明天充滿(mǎn)期待與信心。
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