關(guān)于夢(mèng)想的敘事作文
擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬的,也讓人羨慕。
——題記
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄�；ㄩ_(kāi)花落又是雨季，春天啊你在哪里？”聽(tīng)著(zhù)這句歌詞，我在心中堅定地會(huì )說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及，但是不應該放棄。正如雪萊所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠么？”我們要相信屬于我們的春天就在不遠的地方。我不禁想問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？”
夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候，我坐在教室中，看著(zhù)他在講臺上神采飛揚地講課，微笑的臉龐帶著(zhù)驕傲和自豪，心中的知識無(wú)限雄厚，經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
長(cháng)大了，我更堅定了我的夢(mèng)想：我想當一名老師，想當一名科學(xué)老師�？茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì )時(shí)�？纯纯茖W(xué)書(shū)，那璀璨的流星為什么一瞬即逝？那美麗的曇花為什么一現即謝？那雨后的彩虹為什么會(huì )形成？……許許多多的問(wèn)題，我都能在書(shū)中找到答案。還有那生物的有趣結構，物理的精妙計算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構造。從此，夢(mèng)想伴隨著(zhù)我的讀書(shū)。
中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(cháng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一直在這。我希望能夠當上老師，帶著(zhù)微笑，神采飛揚地在講臺上給同學(xué)們講課，上課時(shí)老師，學(xué)生，下課則可以是兄弟。如今，我正朝著(zhù)這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著(zhù)我的努力。
有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，哪怕遍體鱗傷，也不能放棄。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執著(zhù)，汗水，努力之上�，F在快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現。加油吧！我們一起努力！
【夢(mèng)想的敘事作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想敘事作文06-06
夢(mèng)想敘事的作文09-18
敘事作文：夢(mèng)想08-06
夢(mèng)想的敘事作文01-05
關(guān)于夢(mèng)想敘事作文12-17
放飛夢(mèng)想敘事作文05-20
彩色的夢(mèng)想敘事作文05-31
背叛了夢(mèng)想敘事作文10-04